激動(dòng)那一刻作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的激動(dòng)那一刻作文，歡迎大家分享。
激動(dòng)那一刻作文1
堅(jiān)持，是一種好習(xí)慣。
——題記
我小的時(shí)候，總是沒(méi)耐心，做事常常只做一半。因此，常常顧頭不顧尾，一件事情也沒(méi)做成。面對(duì)媽媽的指責(zé)，我卻不以為然，還不屑地說(shuō)：“不就是一件小事嗎？有什么大不了的？”
媽媽見(jiàn)我一臉不屑的樣子，說(shuō)出了那一句令我至今難忘的話：“成功與失敗只有一線只隔，那就是恒心，一個(gè)成功的人，必定會(huì)有恒心。”年幼的我并不能深刻領(lǐng)會(huì)媽媽教給我的道理，只是把這句話記在了心里。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
有一次，老師布置了一篇作文：《餐桌上的謎底》讀后感。如果這次作文能夠再次被選上“美文美篇”，我就可以免做一些寒假作業(yè)了。不幸的是，我的文章沒(méi)有被選上，老師的評(píng)語(yǔ)是：觀點(diǎn)很好，不過(guò)要結(jié)合具體事例闡述清楚，只要認(rèn)真修改還是有機(jī)會(huì)上“美文美篇”的。
回家后，我迅速改好了讓老師批閱，老師說(shuō)事例沒(méi)有說(shuō)服力，跑題了，讓我繼續(xù)修改。第三次還是沒(méi)有通過(guò)，這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“一個(gè)成功的人，必定會(huì)有恒心的。”因此我還是沒(méi)有放棄。
第二天下午放學(xué)后，我早早地“飛”進(jìn)辦公室，等待老師的到來(lái)。果然，老師的講解深入淺出。回到家后我又精心查資料，細(xì)心選擇好詞好句。功夫不負(fù)有心人，我的作文終于被選上了。此刻我終于理解了媽媽的話——成功，就是精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
當(dāng)我拿著第十三期“美文”的那一刻，我真激動(dòng)。這不光是為了拿到獎(jiǎng)勵(lì)而激動(dòng)，還為我終于明白媽媽的那句話而激動(dòng)！
激動(dòng)那一刻作文2
生活像一條金河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉這生活中各種難忘的往事。有一件事令我激動(dòng)不已。
那是發(fā)生在上二年級(jí)的時(shí)候。一天，我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)要淘汰一些跳舞不認(rèn)真的同學(xué)。舞蹈室里，同學(xué)們安靜的坐在場(chǎng)下，有的同學(xué)灰心喪氣，哭喪著臉，一副很不高興的樣子，怕被淘汰；而有的同學(xué)則信心十足，自信的臉上露出了勝利的笑臉，心里很有把握。而我也一樣。
“現(xiàn)在開(kāi)始念名單：張?zhí)�，吳捷……”被念到的同學(xué)紛紛走出了教室。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)我的身旁，我心里極度不安，仿佛頭上飛著一只蝙蝠，隨時(shí)可能降臨到我頭上。我捂著耳朵跑到走廊，等待著最后的結(jié)果。一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，這個(gè)消息令我不可思議，使我完全震驚了：我被淘汰了！爸爸拍拍我的肩膀，低聲說(shuō)道：“你以后要上古箏班呢，還是小提琴班？”我的腦子似乎崩潰，心兒不禁一顫，眼淚不由自主的流了下來(lái)。我沒(méi)有回答，只是悄悄離開(kāi)了學(xué)校。
回家后，我一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上，希望奇跡會(huì)出現(xiàn)。突然間，爸爸接到了一個(gè)電話，那是班主任盧老師的，我覺(jué)得希望就要落空了。這時(shí)，爸爸眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō)：“盧老師讓你重新進(jìn)舞蹈班啦！”
也就在那一刻，我破涕為笑，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里像浪花一樣歡騰，一股暖流在我的全身流動(dòng)。我激動(dòng)不已，興奮而激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，打心眼兒對(duì)老師產(chǎn)生感謝：老師，謝謝您讓我重進(jìn)舞蹈班，讓我與同學(xué)們?cè)俅尉毩?xí)舞蹈，再次分享快樂(lè)！我心潮澎湃，高興地手舞足蹈，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)。啊，老師，我恨不得沖到您家親您一口，真想在您面前說(shuō)一萬(wàn)一億個(gè)感謝……
那一刻，我激動(dòng)不已，那個(gè)從老師口中傳來(lái)的重要消息以及這件難忘的往事，將在我心中永遠(yuǎn)牢記。
激動(dòng)那一刻作文3
生活中，有很多事令我激動(dòng)、興奮、傷心……。但那一刻，我激動(dòng)不已。
那天我因一點(diǎn)小事與她矛盾了，絕交時(shí)我們都說(shuō)從此誰(shuí)也不理誰(shuí)。三天過(guò)去了，我倆還是沒(méi)有重歸于好，我心里緊張極了！她不會(huì)真的和我分開(kāi)了吧、他不會(huì)真的絕交了吧……。每每看到她與別的女生一起嬉戲時(shí)，我的心里就酸酸的。心煩意亂的我沮喪到了極點(diǎn)，緊鎖著眉頭、唉聲嘆氣地踱步于走廊。午睡起床后我的心里空洞洞的，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)包自己來(lái)到了座位上。出于好奇，我詢問(wèn)了身邊的所有人但唯獨(dú)漏了她。在我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，我仿佛感到她的目光鎖定在我的身上，久久不離去，那目光中流露出期盼充滿了失落�；氐阶簧�，我的心里有一股強(qiáng)大的力量鼓勵(lì)我去與她重歸于好，但我又不好意思去找她道歉。就在我猶豫不決的時(shí)候，有雙纖細(xì)的手輕輕地拍了一下我，問(wèn)了一聲你好些了嗎？隨后便一溜煙兒跑了。是她！曾和我絕交了兩天的朋友，她和我和好了！我呆若木雞，詫異了幾秒后便追了上去，那一刻，我激動(dòng)不已。
我追上她時(shí)，兩人的身上都淋的濕漉漉的，但都沒(méi)有在意。我們只是相對(duì)一望便笑了起來(lái)，她笑的是那樣燦爛，如一朵盛開(kāi)的野菊。那一刻，我激動(dòng)不已。心情久久無(wú)法發(fā)平靜，腦海里還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出她那燦爛的笑容，平日里我倆如孿生姐妹一般貼在一起，互幫互助的畫(huà)面。
那一刻，我激動(dòng)不已；那一刻，我興奮不已；那一刻，我的心情比天上潔白如紗的云朵還白……。
激動(dòng)那一刻作文4
北京時(shí)間12月14號(hào)晚8時(shí)，銀河系地球亞洲中國(guó)駐馬店，一個(gè)人坐在電腦前緊盯著屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是CCTV-1的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥為“嫦娥3號(hào)”，玉兔則為“玉兔號(hào)”月球車，它們將于今晚在月球上留下中國(guó)的第二個(gè)足跡（第一個(gè)為嫦1撞月時(shí)留下的），這也將是近幾十年來(lái)人類對(duì)月球探索的新的歷程。
當(dāng)“嫦娥三號(hào)”以每秒2公里的速度駛向著陸點(diǎn)虹灣時(shí)，我的心開(kāi)始懸起來(lái)了。
21：00時(shí)，7500牛的主發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火開(kāi)始黑暗720秒的動(dòng)力下降——“著陸”這個(gè)過(guò)程。
隨著高度不斷下降，我的心的高度卻不斷上升，越來(lái)越高。
距離著陸點(diǎn)大概250秒時(shí)，一個(gè)每秒能拍10張照片的降落相機(jī)啟動(dòng)，隨即傳回一張又一張?jiān)虑蛘掌?/p>
終于，到了懸停階段，找到了合適的著陸點(diǎn)后，發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)機(jī)，它準(zhǔn)確地落在了月球上！過(guò)了一會(huì)兒，確認(rèn)完成著陸后，我的心終于落地了，控制大廳傳來(lái)了掌聲，但這掌聲卻只有短暫的幾秒，為什么？原來(lái)還沒(méi)有真正成功，太陽(yáng)能帆板還未打開(kāi)，我的心不由又跟著緊張起來(lái)，難道？
十幾分鐘后，21：12時(shí)，太陽(yáng)翼展開(kāi)，預(yù)示著中國(guó)已成為世界上第三個(gè)有能力獨(dú)立自主實(shí)施月球軟著陸的國(guó)家！那一刻，指揮中心再次掌聲響起，他們站起來(lái)相互祝賀、相互擁抱，臉上洋溢著勝利的喜悅。那一刻，總師雙手捂著臉，不知是為了消除疲勞，還是眼睛里已滿含淚花……
這掌聲，是登月的結(jié)束，更是探索的開(kāi)始。
那一刻，我的心沸騰了，那一刻，我怎能不激動(dòng)？
激動(dòng)那一刻作文5
時(shí)光的流逝牽扯著記憶的長(zhǎng)線，我的心永久地停在了那一刻。
——題記
花開(kāi)花落，歲月悠悠過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，但那一刻時(shí)時(shí)在我腦海中回蕩，不留聲響……
那是一個(gè)陰云籠罩的周五，天空中陰云密布，我已無(wú)心在繼續(xù)聽(tīng)講，望著窗外隨時(shí)都可能下雨的惡劣天氣我有些彷偟，千萬(wàn)不要下雨，今天爸爸正好值夜班，而媽媽因?yàn)檫^(guò)度勞累而臥床休息，如果這時(shí)再加上雷公電母的苦心積慮，豈不是更糟了嗎……我想著，猛然間回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)老師瞪大了雙眼盯著我，露出一副可怕的樣子，我心中略有忐忑“會(huì)不會(huì)挨批呢？不管了，好好聽(tīng)講吧！”想罷，我只好聽(tīng)著這無(wú)韻味的搖籃曲下課時(shí)，窗外已經(jīng)下起了瓢潑大雨，如果愣神出去，一定會(huì)被雨淋成落湯雞，于是我坐在課桌前等“奇跡”出現(xiàn)——雨停望著一個(gè)個(gè)離開(kāi)教室的身影，消失在淅淅瀝瀝雨簾之中，再看看這空蕩蕩的教室，我心中感到一陣恐慌，看著窗外夜色渺茫，我不在期望有人來(lái)接我，緊接著我用教室里的課桌搭了一張“床”，躺在“床”上，把衣服蓋在身上，準(zhǔn)備“入睡”剛要睡，又聽(tīng)門外傳來(lái)一陣“嗒……嗒……”的腳步聲，我便有些驚慌，突然一個(gè)人慢慢地推開(kāi)門，出現(xiàn)在漆黑門前，我感覺(jué)到這身影很熟悉，仔細(xì)端詳之后發(fā)現(xiàn)是媽媽，我趕忙沖到媽媽面前用雙臂抱住了她，那一刻，我黯然淚下，沒(méi)想到媽媽竟然帶著病來(lái)接我，我啞口無(wú)言，回家的路上，那把傘，一直傾斜向我這邊，媽媽全身被雨淋透了，趁著這場(chǎng)雨我好像再次流淚，可是它并沒(méi)有下來(lái)，而是一直流向了心里，漸漸地我們消失在茫茫的夜色之中……這一刻，使我刻骨銘心，永生難忘，媽媽給我?guī)?lái)了幸福，讓我擁有那溫馨的家庭，她的養(yǎng)育之恩我沒(méi)齒難忘，她的身影遍布我的腦海，是一道永遠(yuǎn)也抹不去的印痕。
又是一場(chǎng)春雨，又是一個(gè)會(huì)議，這道彩虹永不逝去……
激動(dòng)那一刻作文6
這一天一上課老師就讓我們考試。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槿嗳硕疾幌肟荚嚕铱嫉倪�是數(shù)學(xué)。我雖然喜歡數(shù)學(xué)，但是昨天晚上忘復(fù)習(xí)了，就算現(xiàn)在復(fù)習(xí)，也不知道怎么寫，唉。發(fā)了試卷，我看了看，喜上眉梢，因?yàn)樵嚲砗芎?jiǎn)單，我拿出筆飛快地作答。
雖然我寫得快，不過(guò)我寫一題檢查一題。忽然我看到了一題很難，我瞄到了前面的班長(zhǎng)都不動(dòng)筆了。班長(zhǎng)不會(huì)我能會(huì)嗎？但我一直在心里說(shuō)：相信自己，相信自己！不過(guò)我就是怕寫錯(cuò)。(原創(chuàng)投稿)
我想起哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，總比不寫好。”我拿起筆，把題目仔細(xì)地看了一遍，提起筆寫出了答案，生怕錯(cuò)了，我又從頭到尾地檢查了一遍。交試卷了，同學(xué)們都想再檢查一下，可老師強(qiáng)制交卷，只能交卷了。我?guī)е〉墓饷⒆呦蚪痪淼牡胤�。放學(xué)了回家，我告訴了媽媽這件事，媽媽說(shuō)了一句加油，如果這一次錯(cuò)了可以知錯(cuò)就改。
過(guò)了兩天發(fā)試卷了，老師說(shuō)這次考試有三個(gè)一百的，我感覺(jué)沒(méi)希望了。老師又說(shuō)：“九十分以上的有三十個(gè)�！蔽腋杏X(jué)更沒(méi)希望了。過(guò)了會(huì)老師把九十分以上的試卷發(fā)了出去，果然沒(méi)有我，看來(lái)我是九十分以下了�？删驮谶@時(shí)，九十分以下的試卷也發(fā)沒(méi)了，老師又說(shuō)：“這里面有幾匹黑馬。”我正在想我的試卷去哪兒了，沒(méi)想到老師把一百分的試卷發(fā)給了我。
我竟然考了一百分！我竟然是黑馬！拿到試卷的那一刻，我真是激動(dòng)不已！放學(xué)了我趕緊拿給媽媽看。媽媽也高興地說(shuō)：“你真棒！”這一刻，我非常高興，臉上笑開(kāi)了花。媽媽還給了我十元錢，還說(shuō)帶我出去玩呢！
激動(dòng)那一刻作文7
人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂(lè)和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。
記得四年級(jí)時(shí)，梅老師是我的班主任，成績(jī)雖說(shuō)不是數(shù)一數(shù)二，但還算得上名列前茅，“三好學(xué)生”總有我的份。
或許是“榮譽(yù)女神”特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。
這不，“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學(xué)生”光榮的多，是從年級(jí)組1000多人中挑選的優(yōu)秀生，每班也就只有1-2名同學(xué)，這對(duì)我看來(lái)，是遙不可及的，并非輕而易舉能得到它。
那天下午放學(xué)，老師意外地把我叫到辦公室，問(wèn)我想不想做“百名好少年”。
我低頭不語(yǔ)，內(nèi)心想“榮譽(yù)誰(shuí)不想要啊？但是……”。老師似乎看出了我的心思，說(shuō)：
“梁辰，你表現(xiàn)一直不錯(cuò)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，老師代表同學(xué)們的一致意見(jiàn)，推薦你為班級(jí)里的“百名好少年”……。
哇噻！這是在做夢(mèng)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信。
頒獎(jiǎng)的那一天終于等來(lái)了，這一刻我盼了好久，只見(jiàn)全校師生全部集中在大操場(chǎng)上，一雙雙羨慕的目光向我投來(lái)，我和其他一些當(dāng)選者站在臺(tái)上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。
這時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)始宣讀“百名好少年”名單，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)報(bào)到我的名字時(shí)，我內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)交融，校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)親自為我頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
頓時(shí)，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，我激動(dòng)的淚水奪眶而出……。
激動(dòng)那一刻作文8
生活中，有許多事情會(huì)讓我們激動(dòng)不已，最最使我激動(dòng)不已的要數(shù)我通過(guò)自己的努力得到了心愛(ài)的變速車了。
自進(jìn)入六年級(jí)起，我就特別想要一輛像我的同學(xué)武峰那樣的變速車。其實(shí)，我也有自行車，不過(guò)它車胎小，座位低，騎起來(lái)又顛又累，看上去已經(jīng)老得該退休了。于是，我向爸爸請(qǐng)求，給我買輛新車。爸爸笑著說(shuō)：“買車可以，不過(guò)，得看你的行動(dòng)。”老爸特有心計(jì)，他的條件是這一個(gè)月我要天天承包吃完晚飯洗碗的活兒，在班級(jí)周報(bào)“掌聲響起”的欄目里還要看到一次我的大名�！靶校∥覀兝^！”為了我的愛(ài)車，我毫不猶豫，一口答應(yīng)了下來(lái)。接下來(lái)的一個(gè)月，我的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)。每天吃過(guò)晚飯，不用爸媽提醒，我就主動(dòng)開(kāi)始收拾碗筷。心中想：為了我心愛(ài)的變速車，我得堅(jiān)持。在學(xué)校里，為了收獲掌聲，我上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，每項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真去做，字寫得清楚又端正。終于，功夫不負(fù)有心人，在幾個(gè)禮拜后的一個(gè)周五，周報(bào)上“掌聲響起”的欄目里“進(jìn)步之星”里有了我盼望已久的名字。哇，我激動(dòng)得一蹦三尺高。當(dāng)我樂(lè)顛顛拿著周報(bào)給爸爸看的時(shí)候，爸爸笑了，說(shuō)：“別擔(dān)心，我們可是說(shuō)到做到的�！�
“三八”婦女節(jié)那天，爸爸帶我去超市買生活用品，特意先到變速車賣場(chǎng)看看，我見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的坐騎——顏色為黑色，酷炫的外表構(gòu)造，還有那可以改變車本身速度的“變速大腦”。爸爸走上前看了一會(huì)兒又走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“明天這輛車就是你的了！”
第二天晚上八點(diǎn)，爸媽從超市回來(lái)，我迫不及待地沖出家門，只見(jiàn)媽媽手提用品沒(méi)有車，爸爸也不知去了哪，我沉默了，幾乎要哭了出來(lái)，這是一陣車鈴聲響起，爸爸騎著新車過(guò)來(lái)了，我沖上去抱住了我的新車……
那一刻，激動(dòng)不已，那一刻，我品嘗到了付出后收獲的喜悅，也更體會(huì)到了老爸的良苦用心。
激動(dòng)那一刻作文9
姥奶奶下床拿藥時(shí)不慎重重地摔在了地上，本來(lái)就不好的身體哪能經(jīng)得起這一摔。姥爺似乎察覺(jué)到了什么，跑過(guò)去一看，急急忙忙想把姥奶奶攙扶起來(lái)，可是，老奶奶動(dòng)不了。原本意識(shí)還算清醒，可是越來(lái)越糊涂，直到姥奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“快——快讓孩——子們過(guò)來(lái)，我——看他們——最后一眼�！焙�(jiǎn)單的兩句話，姥奶奶說(shuō)得那么吃力，眼神里出來(lái)的除了渴望就是渴望……
接到姥爺?shù)碾娫�，媽媽的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水，顧不及多想，摔門而出。一路上，車?yán)锏目諝饽淘诹艘黄�，讓人痛得要窒息�?/p>
重癥病房里，很安靜，姥奶奶戴著輸氧瓶靜靜地躺在病床上，雪白的頭發(fā)映襯著蒼白的臉色，看著使人心生憐惜。我們沉默著，心中暗暗祈禱姥姥快點(diǎn)醒來(lái)，平安無(wú)事，盡管姥爺?shù)氖侄哙轮凇安∥Ｍㄖ獣?shū)”上簽了字……
日日夜夜，幾個(gè)人無(wú)微不至地照顧著這個(gè)年過(guò)半百的老人。姥奶奶睡了好長(zhǎng)時(shí)間，好長(zhǎng)。
終有一天，我坐在椅子上盯著病床上的姥奶奶，看著看著，小時(shí)候的情景像電影般浮現(xiàn)在我的眼前，我一邊削蘋果，一邊不由自主地講起來(lái)……眼淚再次奪眶而出，刀子割在手上留下鮮血，我竟然渾然不知。
說(shuō)著說(shuō)著，我有些累了，便趴在床邊睡了過(guò)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，突然，我感到手上好像被什么砸了一下，便驚醒，那是淚水。姥奶奶漸漸睜開(kāi)了惺忪的睡眼，我見(jiàn)狀像一只不知所措的小鳥(niǎo)向門外跑去告訴護(hù)士，又急急忙忙找到了爸爸，把姥奶奶醒來(lái)的情況結(jié)結(jié)巴巴地告訴了他。大姨她們聞信趕來(lái)，都激動(dòng)萬(wàn)分。姥奶奶還是從死亡的邊緣掙扎過(guò)來(lái)了。
現(xiàn)在，回想當(dāng)時(shí)的情景，我依然激動(dòng)萬(wàn)分！
激動(dòng)那一刻作文10
窗外，淅淅瀝瀝的小雨如薄霧籠罩在天地間，高低起伏的雨聲似一把小錘子敲擊著我忐忑不安的心房……
轉(zhuǎn)眼間，就到了小學(xué)五升六分班環(huán)節(jié)了，同學(xué)們的臉色已不見(jiàn)緊張之情，更多的喜悅。個(gè)個(gè)都坐端正，雙眼直勾勾地望著門口。只見(jiàn)一位老師邁著小碎步走上講臺(tái)，掃視了一圈，說(shuō)：“點(diǎn)到名的跟我走�！苯又闷鹨粡垖W(xué)生花名冊(cè)，左手捏住最上端，緩緩下移。同學(xué)們將目光轉(zhuǎn)移到了老師的嘴巴上，屏息凝視。也難怪，誰(shuí)不想從老師的“金口”中聽(tīng)到自己的名字呢？
突然，老師的手停住了，張嘴念到：“ddd！”只見(jiàn)ddd雙眼一亮，起身．推凳。仿佛內(nèi)心被灌滿了蜜汁，喜笑顏開(kāi)地走了出去。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般流走了。一個(gè)個(gè)同學(xué)都被領(lǐng)走了，只留下了空蕩蕩的桌子。這時(shí)，又一位同學(xué)被老師點(diǎn)中，他走出教室門，回頭向上望了望“五（5）班”的班牌眼里充滿了無(wú)盡的思念。接著猛一轉(zhuǎn)身，邁著堅(jiān)定的步伐越走越遠(yuǎn)。我呆呆地望著他慢慢模糊的背影，一種說(shuō)不出的苦迎上心頭。
陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，教室里顯得格外寧?kù)o，仿佛以前的那種熱鬧再也看不到了。此時(shí)，我仰望青石，俯視綠水，欲哭無(wú)淚，欲歌無(wú)辭，心中涌動(dòng)著暗流般的悲傷。
我回頭望了望，班里只有寥寥幾人，此刻，我仿佛是大街上一只可憐的流浪狗，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，每天都在不停地奔波，還不斷發(fā)出凄涼的叫聲。
正在我快絕望之際，一位老師走了進(jìn)來(lái)，臉上的笑容，活似一朵嬌艷芬芳的菊花。接著她捧起了“生死簿”，手指在上面不停劃動(dòng)著，目光也在不停翻轉(zhuǎn)著。突然，手停了。我心猛然加足了油門，不停地跳�！皒xxx”“�。俊蔽野α丝跉狻Ｕl(shuí)知，又一聲清脆悅耳的聲音在耳邊響起�！皒xx！”就在聲音響起的那一刻，我漆黑的心房透進(jìn)了一絲光，仿佛是久旱逢甘雨的莊稼，激動(dòng)．歡喜之情再也控制不住了，像火山里的溶液一般，從心底里噴涌而出……
雖然那一刻已過(guò)去許久，但那激動(dòng)的一剎那依然在我心中不斷翻騰，不斷回味……
激動(dòng)那一刻作文11
生活像一條大河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉著生活中各種難忘的往事。唯有那一件事令我激動(dòng)不已。
那天是我的10歲生日，我起得很早，對(duì)媽媽爸爸說(shuō)：“媽媽，爸爸，今天是什么特殊的日子？”媽媽想了想說(shuō)：“哦，我想起來(lái)了�！蔽倚睦镆幌玻泵�(wèn)：“什么日子？”媽媽卻不緊不慢的說(shuō)：“鄰居家的阿姨今天約我一起去超市，你不說(shuō)我還忘了哩，謝謝啦！我的乖女兒，拜拜！”說(shuō)完駛出了家門，我把目光轉(zhuǎn)向老爸，爸爸一拍腦門說(shuō)：“今天鄰居家的爺爺約我去釣魚(yú)呢！我也先走了，拜拜！”
我看了一眼表，還有半小時(shí)才上課，再問(wèn)問(wèn)弟弟吧，說(shuō)不定弟弟記得，我把弟弟搖醒問(wèn)：“你知道今天是什么特殊日子嗎？”弟弟聽(tīng)我說(shuō)了這句話 ，急忙跑到手機(jī)前看了一眼說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，今天可是你的——”，弟弟說(shuō)到這停了，我以為后面要說(shuō)生日可誰(shuí)知弟弟卻說(shuō)：“今天可是你的音樂(lè)老師給我們上第一節(jié)課，只許早到，不許遲到。我先走了，姐，我可不想遲到，拜拜！”我失望極了，沒(méi)有一個(gè)人知道我的生日，都出去了，我也要去上學(xué)了。我快步追上弟弟，想躲在后面嚇?biāo)瑓s隱隱約約聽(tīng)到弟弟說(shuō)：“差一點(diǎn)兒就說(shuō)錯(cuò)了�！蔽液芎闷�，追上前拍拍他的肩膀問(wèn)：“說(shuō)錯(cuò)什么？”弟弟結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“沒(méi)什么。”說(shuō)完便飛快的`跑開(kāi)了，我心里有一串問(wèn)號(hào)。
放學(xué)了，我打開(kāi)家門，竟然沒(méi)有一個(gè)人，我聽(tīng)到我的臥室里有說(shuō)話聲，放下書(shū)包，輕輕地走過(guò)去，打開(kāi)了門，“啪”，氣球爆炸的聲音，伴隨著生日歌，弟弟給我戴上了生日帽，媽媽給我了一把切蛋糕的刀子，爸爸推來(lái)一個(gè)大蛋糕，我激動(dòng)的流下了眼淚，原來(lái)爸爸媽媽沒(méi)有忘記我的生日。媽媽見(jiàn)我哭了，急忙說(shuō)：“傻丫頭，我們?cè)趺磿?huì)忘記你的生日呢？來(lái)，開(kāi)心一下，許個(gè)愿，吃蛋糕吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一刻，我激動(dòng)不已。
激動(dòng)那一刻作文12
那一刻我激動(dòng)不已要說(shuō)在學(xué)校，最令人自豪的事是什么呢？就屬你當(dāng)上了“官”。我呢，在學(xué)校只有學(xué)習(xí)成績(jī)好點(diǎn)，也只能在組里當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)，其他就沒(méi)有什么“官職”了。而今天我多了一項(xiàng)“官職”，現(xiàn)在想起還讓我激動(dòng)不已。別急，讓我給你娓娓道來(lái)：
今天是9月1號(hào)，開(kāi)學(xué)的第1天。我也從五年級(jí)的世界踏入了六年級(jí)的世界。今天是平平無(wú)奇的一天，只不過(guò)沒(méi)有升旗，這樣也好，不用站在太陽(yáng)底下啦！我們班的新語(yǔ)文老師因脖子受傷請(qǐng)了一周的假，所以這一周只能上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其他的課程了。英語(yǔ)老師的課挺好玩，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活中也有些樂(lè)趣。下午最后一節(jié)課了，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師在討論著什么，不過(guò)我也沒(méi)有在意，還是繼續(xù)寫我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧。
“付××，過(guò)來(lái)一下。”老師突然叫了我的名字。這是干什么？我疑惑的過(guò)去了。然后我就聽(tīng)到老師們說(shuō)，應(yīng)該再叫一個(gè)男生，是把我們班的另一位楊×給叫過(guò)來(lái)了，我們兩位學(xué)生就疑惑的跟著英語(yǔ)老師走了。后來(lái)，英語(yǔ)老師跟我們解釋說(shuō)，我們被選上當(dāng)升旗手了。升旗手！我可從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)這么大的“官”。后來(lái)就遇到了其他班的兩位同學(xué)，他們也是在疑惑中被選上升旗手的。由于英語(yǔ)老師也是新的老師，不知道升旗咋弄，就讓我們回班里了。回班里后，我自豪的跟同學(xué)解釋了老師為什么叫我出去，他們也用崇拜的目光看著我。我也在焦急的等待著老師下次教我們升旗。
升旗的過(guò)程很苦，要在毒辣辣的太陽(yáng)底下練習(xí)，還要保證不能出錯(cuò)，也不能心不在焉，要不然可能就會(huì)被“撤職”。我每天都很累，同學(xué)也叫我要不不要干升旗手了，我拒絕了他們，訃真的說(shuō)：“我喜歡升旗手！”
終于到了周一的正式升旗，我們熟練的完成了這份“工作”�；氐疥�(duì)伍里，同學(xué)們都對(duì)我和另一位同學(xué)露出了崇拜的目光，我也十分自豪。
我的動(dòng)作雖然還是不熟練，但我相信，只要努力練下去，就一定能成功！
我對(duì)下一次升旗很期待！
激動(dòng)那一刻作文13
秋高氣爽，碩果累累。在這個(gè)金秋九月，我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。在校運(yùn)會(huì)上，發(fā)生了一件振奮人心的事情，令我激動(dòng)不已。
在多姿多彩的班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)結(jié)束后，我們迎來(lái)了那次校運(yùn)會(huì)的重頭戲——“傳遞火炬，點(diǎn)燃圣火”的環(huán)節(jié)。首先，我們從“真光鐘”里取出火種。剛?cè)〕龅幕鸱N像剛出生的嬰兒，非常脆弱�；鹨粫�(huì)兒小，一會(huì)兒大。然后，經(jīng)過(guò)火炬手一次次傳遞，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，這火苗終于到了無(wú)人機(jī)垂掛下來(lái)的火球上了。接下來(lái)，萬(wàn)眾期待的一刻即將來(lái)臨——我們要用無(wú)人機(jī)點(diǎn)燃高塔上的火炬！
無(wú)人機(jī)剛起飛就遇到了調(diào)皮搗蛋的風(fēng)神，他吹出了三級(jí)大風(fēng)。這三級(jí)大風(fēng)對(duì)全身金屬的無(wú)人機(jī)沒(méi)有太大影響，但對(duì)無(wú)人機(jī)下面垂掛著的小火球就影響巨大�；鹎蛳裨谕嫘D(zhuǎn)木馬一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，無(wú)法穩(wěn)定下來(lái)和塔頂?shù)幕鹁鎸?duì)接，點(diǎn)火變得更困難了。觀眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。
幸好，操控?zé)o人機(jī)的蔡老師頂著壓力，克服困難，不斷地調(diào)準(zhǔn)方位，努力讓火球順利地點(diǎn)燃火炬。
一次次的失敗，一次次地嘗試。緊張關(guān)頭，所有人都站了起來(lái)，同學(xué)們搖動(dòng)著班旗，吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高，搖曳的班旗像波濤洶涌的江面此起彼伏。
“功夫不負(fù)有心人”，蔡老師遙控的無(wú)人機(jī)終于點(diǎn)燃了塔頂?shù)幕鹁�。�?dāng)熊熊的火焰高高地躍動(dòng)在塔尖，大家都?xì)g呼了起來(lái)。那一刻，我真激動(dòng)！
激動(dòng)那一刻作文14
那一瞬間的心情難以用言語(yǔ)表達(dá)那一刻我的內(nèi)心無(wú)法平靜那幸福的一刻就在……四年前的一個(gè)晴朗的日子一切似乎都那么美好而在我們的教室里正在進(jìn)行著緊張的語(yǔ)文競(jìng)賽。我握著鉛筆的一只手一直發(fā)抖窗外的蟬鳴成了我最討厭的東西手表清脆的“嘀嗒”聲叫的我心煩意亂氣氛的沉悶使我更加的緊張。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了剩下的時(shí)間不多了我更加匆忙地答題手心只冒汗。鈴響了我剛好寫完最后一個(gè)字老師把我的卷子收走了。我心想糟糕我還沒(méi)有檢查看來(lái)這次肯定不能得名了。第二天午休廣播里傳來(lái)了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音現(xiàn)在公布語(yǔ)文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單。”唉肯定沒(méi)有我了。我無(wú)精打采地聽(tīng)著一個(gè)個(gè)名字連連嘆息。正當(dāng)我漫不經(jīng)心地玩弄自己的手指時(shí)突然傳來(lái)了令我心里一振的三個(gè)字李圣杰。這是在說(shuō)我嗎我疑惑了。老師微笑著走進(jìn)教室說(shuō)李圣杰……在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出取得了好成績(jī)……”后面的話我已經(jīng)聽(tīng)不下去了那一瞬間在我的心中好像有一塊塊大蜜糖在融化甜甜的滋潤(rùn)著我的心窩暖暖的滋味無(wú)窮流淌著流遍我體內(nèi)的每一個(gè)角落我陶醉在幸福的旋渦中就要窒息激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)。我緊緊地攥著拳頭要強(qiáng)制抑制住興奮的情緒胸中好似有一把火在燃燒又好像體內(nèi)有一股大浪澎湃的洶涌的大浪在翻騰著翻涌著；
那一刻我熱血沸騰我激動(dòng)得差點(diǎn)就拍桌子那一刻我真想放聲高歌大聲吶喊那一刻我恨不得馬上飛回家把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽那一刻我恨不得讓全天下的人都知道我獲獎(jiǎng)了。這可是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)啊！
那一刻我激動(dòng)不已雖然只有一個(gè)很小的獎(jiǎng)項(xiàng)也足以讓我激動(dòng)一整天讓我激動(dòng)得難以入眠因?yàn)檫@畢竟是我的成功。
激動(dòng)那一刻作文15
太陽(yáng)這天不露臉，像個(gè)害羞的小女孩，不敢出來(lái)。北風(fēng)呼嘯的，不過(guò)，依舊阻擋不了我們對(duì)校運(yùn)會(huì)的激情。
校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始了，我們回到大本營(yíng)后，聊了一會(huì)兒，各自找到伴，紛紛向自己喜歡的比賽奔去。
最精彩，最令人激動(dòng)的當(dāng)然要數(shù)最后一個(gè)比賽，4*100米接力賽拉。
“輪到我們班了，輪到了！”小怡激動(dòng)地說(shuō)。我們立即奔向跑道，找到了一個(gè)最佳位置，我看見(jiàn)跑道周圍步滿了人，就像一堵墻，怎么擠也擠不進(jìn)去。
只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲“嘭”，比賽開(kāi)始了。第一棒小靜像離鉉的箭一樣，飛快地奔向第二棒，小蓮聽(tīng)見(jiàn)小靜的一聲“接”，迅速接過(guò)棒向著小敏跑，周圍地觀眾一直在吶喊著，為自己的班級(jí)大聲叫著：“加油，加油！”“第三棒啦！小敏加油！”我激動(dòng)地歡呼著。小敏聽(tīng)見(jiàn)了我的叫呼聲，快速接過(guò)棒，神速般跑去，把正喘氣的小蓮拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
最后一棒，全部師生都全神貫注地望向第四棒，那是決定勝負(fù)的一棒。站在跑道旁的我們比運(yùn)動(dòng)員更加緊張，更加激動(dòng)，有的觀眾握緊拳頭，有的觀眾在跺腳，有的觀眾一直在吶喊，哪怕是喉嚨沙啞了，都要為班級(jí)加油！第四棒小兒接住了，她奮力向前沖，大家爭(zhēng)先恐后，哪怕是一點(diǎn)機(jī)會(huì)，都要沖，小兒超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，她在輝煌的第四道中沖刺，跑到了第四名，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們依然歡呼，依然開(kāi)心！志在參與嘛！
我們抱在了一起，在藍(lán)天下吶喊。
校運(yùn)會(huì)就這樣過(guò)了，激動(dòng)人心的那一刻也過(guò)了，我們依然在徘徊，我們忘不了那一刻，她們?yōu)⑾碌臏I水在跑道上，在4*100接力賽上，為我們班爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
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