那一刻我真激動作文600字（通用13篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的那一刻我真激動作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一刻我真激動作文600字 篇1
當五環(huán)標志在冰雪上顯現(xiàn)，當引導員高舉雪花狀代表牌，當奧運火炬在北京點燃，當奧運圣火在鳥巢上空的時候，籌備了七年的2022北京冬奧會在2月3日開幕了。我們?nèi)易陔娨暀C前觀看開幕式，那一刻我真激動。
開幕式以中國24節(jié)氣開場，奮斗在各行各業(yè)的中國民眾先后傳遞著五星紅旗，由護旗手將國旗護送到升旗臺，在我們的國歌聲中五星紅旗冉冉升起迎風飄揚，格外美麗。緊接著是無數(shù)雪花上面記錄著參賽國的名字。然后冬奧會宣布開幕，那一刻我心潮澎湃，熱血沸騰，真激動。各國參賽代表在引導員的引領下走過舞臺，當最后一組走過，主持人說到“中國”兩字，我的心情格外激動自豪！啊，祖國，敬畏之情油然而生！在當主席講話，是那樣堅定、自信。那一刻我真激動！
觀看完開幕式，我的心久久不能平靜�；仡櫠瑠W之歷程，國家對冬奧之路一直關心，一路引領。踐行了國家的光輝歷程，冬奧會不僅是一場體育盛會，更是一次圓夢之約。奧運會沿用了百年的體育口號“更快、更高、更強”的基礎上加上了“更團結”。這充分說明了全世界各國人民攜手共進，共同成長。赴冬奧之約，一起向未來。
冬奧會教會了我許多。金牌獲得者谷愛凌曾說過：體育真的可以對種族、性別、宗教和國籍視而不見，只是為了挑戰(zhàn)人類極限。這完美詮釋了偉大的奧運精神。
現(xiàn)在冬奧會已開幕八天，中國奪得三金三銀一銅，位列第七。當運動員奪冠熱淚相擁，當運動員登上領獎臺，奏中國國歌，那一刻我為奧運健兒那種奧林匹克精神和國家榮譽感所感動，心情真激動！
踐冬奧之約，一起向未來。偉大的祖國和奧運健兒給我們一次次的感動，足以震撼全世界。那一刻，我真激動。
那一刻我真激動作文600字 篇2
耶！我成功了！古箏考級終于過了！那一刻，我是多么的激動！
還記得那是在兩年前，到了八月是一年一度的古箏考級時間，經(jīng)過了一個多月的練習，雖然我已經(jīng)做好了準備，曲子也彈了無數(shù)遍，但一想到要面對嚴肅的老師和那緊張的氛圍，我的心里就忐忑不安，無法平靜。
轉(zhuǎn)眼，到了考級那天，大家紛紛排好隊，準備開始考級，好不緊張。突然，一聲尖銳刺耳的哭聲傳來，把我嚇了一跳。向門口看去，一個小女孩跑出來，哭著說：“嗚嗚嗚我沒過彈錯了一個音。”我秒驚，��？不會吧！我知道她，那可是在一眾學員里排在前面，如行云流水，彈得特別好的“大人物”啊。她這么厲害都沒過，那我能過嗎？這樣一想，本來就已經(jīng)很緊張的我就更沒有信心了。
午后的太陽越來越烈，不知怎么的，知了集體不叫了。原本人滿的過道，現(xiàn)在空蕩蕩的，就剩了幾個人了，周圍的氣氛莫名的壓抑，我坐在那里，局促不安，不敢去想，等待我的會是什么樣的結果。
終于到我了！
我再一次在腦海里過了一遍以前彈錯的每個音，調(diào)整好呼吸，拋開雜念，聚氣凝神坐到椅子上，開始彈奏。老師說：“先彈《瀏陽河》的慢段。”我便開始彈，咪哆啦嗖老師點點頭，又給我出了個題目：“嗯，那你再彈雙手那段�！彪p手那段？哪里��？我努力地回想，啊！是那一段啊！我很快進入了狀態(tài)，順利彈完了。
信心不足的我小心翼翼地問：“老老師，那個，我我過了嗎？”老師給了我肯定的回答：“過了�！编�！太好了！我終于過了！那一刻，我真激動，眼淚都流出來了！
那一刻我真激動作文600字 篇3
那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達；那一刻，我的內(nèi)心無法平靜，那讓人無法忘記的一刻就在……
六年級一個北風呼嘯的冬天，同學們都在教室里進行著緊張的期末考試。我握著鋼筆的手不停地在發(fā)抖，窗外的雨聲、雷聲成了我討厭的聲音，手表清脆的“滴答”聲叫得我更加緊張。糟了！這道題怎么做？我千方百計地尋找解答的方法，終于用方程解答了出來，可我還是提心吊膽，這道題六分呀！時間在一分一秒地流逝，只剩下半個小時了，趕快檢查吧。我把計算題每道算了幾遍，發(fā)現(xiàn)有道題怎么算出了兩個答案，我確定不了誰對誰錯，頭上冒出了冷汗，內(nèi)心不斷地掙扎，到底哪個答案是正確的，感覺自己的智商瞬間為零，十分慌亂。眼看時間要到了，“相信自己”的聲音在心里響起，我最終決定了卷子上的答案。“同學們，考試時間到，收卷！”老師嚴肅地說道，然后把卷子收走了。
一個星期后，班主任用動聽的聲音說：“現(xiàn)在公布期末考試分數(shù)�！卑�，慘了，肯定考得很差，我無精打采地聽著一個個同學的分數(shù)，連聲嘆息。終于要念到我的分數(shù)了，好恐怖！真想找個地縫鉆進去。“萬泓麟語文95分，數(shù)學99分，英語99分”的聲音竄進耳朵，我一下驚呆了，心里撲通撲通直跳，像灌了蜜一樣甜甜的。
老師微笑著走下講臺，笑咪咪地對我說：“這次有進步，要相信自己，你會考得更好，加油”！聽到這里，我感覺身體里的每一個細胞都沸騰了，臉像蘋果一樣紅。我極力抑制興奮的情緒，胸中好似有一把火在燃燒，又好像體內(nèi)有一股澎湃洶涌的大浪在翻騰，翻涌著……我真想留住這美好的、激動人心的一刻。
那一刻，我永遠也忘不了！我會記住，以后會更加不斷努力，加油！
那一刻我真激動作文600字 篇4
堅持，是一種好習慣。
——題記
我小的時候，總是沒耐心，做事常常只做一半。因此，常常顧頭不顧尾，一件事情也沒做成。面對媽媽的指責，我卻不以為然，還不屑地說：“不就是一件小事嗎？有什么大不了的？”
媽媽見我一臉不屑的樣子，說出了那一句令我至今難忘的話：“成功與失敗只有一線只隔，那就是恒心，一個成功的人，必定會有恒心。”年幼的我并不能深刻領會媽媽教給我的道理，只是把這句話記在了心里。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)是五年級的學生了。
有一次，老師布置了一篇作文：《餐桌上的謎底》讀后感。如果這次作文能夠再次被選上“美文美篇”，我就可以免做一些寒假作業(yè)了。不幸的是，我的文章沒有被選上，老師的評語是：觀點很好，不過要結合具體事例闡述清楚，只要認真修改還是有機會上“美文美篇”的。
回家后，我迅速改好了讓老師批閱，老師說事例沒有說服力，跑題了，讓我繼續(xù)修改。第三次還是沒有通過，這時我想起了媽媽說過的話：“一個成功的人，必定會有恒心的。”因此我還是沒有放棄。
第二天下午放學后，我早早地“飛”進辦公室，等待老師的到來。果然，老師的講解深入淺出�；氐郊液笪矣志牟橘Y料，細心選擇好詞好句。功夫不負有心人，我的作文終于被選上了。此刻我終于理解了媽媽的話——成功，就是精誠所至，金石為開。
當我拿著第十三期“美文”的那一刻，我真激動。這不光是為了拿到獎勵而激動，還為我終于明白媽媽的那句話而激動！
那一刻我真激動作文600字 篇5
時間如同沙漏里的沙子，時間又猶如飛奔的賽車，時間又像過冬的燕子一般，飛到了很遠的地方去了。
那天天氣黑壓壓的，但同學們各各欣喜若狂，手舞足蹈，為什么呢？因為老師說：“表演是星期五下午的時候，現(xiàn)在大家要抓緊時間練習，表演時候你們就是全場焦點。”
我們開始排練起來，拿起扇子，跑到操場，站到自己的位置，開始拿起手里的扇子，左擺右擺，經(jīng)過了一個下午的排練，這時候聽到校長的聲音響起“好了，排練的不錯，回教室吧！”大家又累又開心回去了。
終于到了星期五下午，表演開始前，我們先換上自己潔白素雅的漢服，換好之后，同學們便來到了我最喜歡的城北小學的大操場上，站到了自己的位置，等音樂響起，我不斷的在腦海中詢問自己：“接下來的表演自己會不會栽跟頭，能不能為班級爭光。”正當我不斷在徘徊和疑惑時，突然，我好像聽到一個天使一樣的聲音在說“不要怕，相信自己一定可以圓滿完成表演，為班級爭光的！”
堅定了信心，同學們都跑了起來，但是大家不是跑左了，就是跑右了，可是當音樂進入表演階段時，我們還是能夠精準的一會擺出二零二零年，城北歡迎您！一會兒打開扇子，一會兒又收起扇子，一會兒蹲下去，一會兒又站起來，尤其等大家站起來并且打開扇子時，整個操場頓時變成了一個令我從未想象過的紅色大海洋，收起扇子時候整個就像一個流動的彩色精靈，整個活動持續(xù)不斷的時間內(nèi)，我們懷著激動和緊張的心情圓滿的完成了所有的表演后，同學們?nèi)宄扇旱脑谝黄饑\嘰喳喳的宣泄著激動的停不下來的情緒。
我心里也是感慨萬分，這次表演也真正的體現(xiàn)出了“臺上一分鐘，臺下十年功！”讓我回味無窮，終身難忘。
那一刻我真激動作文600字 篇6
激動，這對于每個人來說都是常有的，或許只有我是特例的，因為在那一次之前這個詞對我來說是多么陌生啊!
以前，獎狀是我一次都沒有拿過的東西，在別人家中，墻壁上總貼滿了一大片。每一學期的考試總結會，我都希望可以站在這臺上，可希望已越來越渺茫了。
在一次月考前，我花了很多時間在這次考試上，對自己說“努力，努力，再努力!”最終，取得了很大的進步。在這之后幾天，開級會，同學們都面帶笑容，但有些同學表情較為嚴肅，一聲不響。我問她：“你為什么都不說話呢?”她一臉愁苦地說：“要說什么，這次考得極差的，我都難過死了”我用雙手在她臉上做成了一個笑臉，高興地說：“你只失敗一次而已，我都不知失敗多少次，失敗都已成了我的朋友。”
我們都坐在體育館里，開始時，一個一個地在交頭接耳，說了一大堆，等全場安靜時，大會開始，頒布進步獎時，我心想：“這次應該又沒有吧!”在級長宣讀時，我臉色沉了下來，手握拳頭，緊張得出汗。當他念到自己班時，一次又一次失敗的我，忽然聽到了進步的獎勵，沒錯，我成功了。我站了起來，一步一步地走上臺，腳在抖動，神經(jīng)緊張。當我從老師那喜悅的臉上，看到了鼓勵，我下來回到原位時，旁邊的同學說：“拿到獎，繼續(xù)加油!”我仍不能相信，但那種激動地感覺仍在。
或許獎狀對某些同學來說是常事，沒有什么好激動的。但那一次我比誰都開心和激動。只是因為那一刻，我第一次嘗到了獎狀的滋味。第一次，我激動得無語。
那一刻我真激動作文600字 篇7
走進球場，隨著一陣寒風吹過。
我再一次感受到自己的弱小。
我一步一步地走向一個無人的球場，球場周圍的樹在搖擺，草在彎腰，他們似乎笑著說：“看，那個屢投不入筐的人來了！”我臉先是迎來一陣火熱，緊接著跟上一股凄涼，我不禁看向懷中的籃球，結果，它也在同樹兒、草兒一起笑。
我失落地站在筐下，試著投了幾個球，結果，球不是陪著籃筐跳舞，就是籃板玩蹦床，就是不進筐內(nèi)。
“誒，我投籃就是這么差，”低著腦袋，拍著球自言自語道“管它呢，差就差唄，投幾個球玩玩！”
想著，我便把腦袋轉(zhuǎn)向了三分線。
“不如，站那兒投！”我替自己謀劃著，接著，我的腳步向那條離球筐更遠的三分線挪去。
走到三分線前，我停下了腳步，那條明晃晃的白線一邊閃爍著他那王者般至高無上的光芒，一邊散射著對我的不相信與輕蔑，我再一次被自己的內(nèi)心給打敗——我認為自己將投不進，再一次讓自己示了弱。
“管它呢，試一試。”我抱著球，站在了三分線的上面，面對著高大的籃筐。我抓好球，往后退了一步，用右腿蹬著地，盡力對準球筐用力一擲。
球在空中無規(guī)律地旋轉(zhuǎn)著，就像浩瀚太空中的一顆隕石；球在空中緩緩滑過，如同雨滴輕拂著玻璃；那條圓潤的弧線，好像小鳥在經(jīng)歷九十九次失敗后，猶豫而又堅毅的再次飛行時，那展開的翅膀。
“嘩”，一陣清脆、動聽的聲音沖進了我的耳道，那聲音如掣電炸雷般震撼著我的心。我的心田如驚蟄之后的大地，繁花點點，心中那塊巨大的冰山也化為河水，澆灌著我那新春過后的花園。我怎么也想不到進球的聲音是這么好聽！
成功與失敗就如這自信與自卑一樣，只隔著一張薄薄的白紙。是呀，學習也如此，為何不自信、果斷、堅毅一些呢？
那一刻，我不只是進了球，我還突破了自己對自己心中的阻擋。
那一刻，我真激動！
那一刻我真激動作文600字 篇8
窗外，淅淅瀝瀝的小雨如薄霧籠罩在天地間，高低起伏的雨聲似一把小錘子敲擊著我忐忑不安的心房……
眼間，就到了小學五升六分班環(huán)節(jié)了，同學們的臉色已不見緊張之情，更多的喜悅。個個都坐端正，雙眼直勾勾地望著門口。只見一位老師邁著小碎步走上講臺，掃視了一圈，說：“點到名的跟我走�！苯又�，她拿起一張學生花名冊，左手捏住最上端，緩緩下移。同學們將目光移到了老師的嘴巴上，屏息凝視。也難怪，誰不想從老師的“金口”中聽到自己的名字呢？
突然，老師的手停住了，張嘴念到只見ddd雙眼一亮，起身。推凳。仿佛內(nèi)心被灌滿了蜜汁，喜笑顏開地走了出去。
時間如白駒過隙般流走了。一個個同學都被領走了，只留下了空蕩蕩的桌子。這時，又一位同學被老師點中，他走出教室門，回頭向上望了望“五（5）班”的班牌眼里充滿了無盡的思念。接著猛一身，邁著堅定的步伐越走越遠。我呆呆地望著他慢慢模糊的背影，一種說不出的苦迎上心頭。
陣陣涼風吹過，教室里顯得格外寧靜，仿佛以前的那種熱鬧再也看不到了。此時，我仰望青石，俯視綠水，欲哭無淚，欲歌無辭，心中涌動著暗流般的悲傷。
我回頭望了望，班里只有寥寥幾人，此刻，我仿佛是大街上一只可憐的流浪狗，叫天天不應，叫地地不靈，每天都在不停地奔波，還不斷發(fā)出凄涼的叫聲。
正在我快絕望之際，一位老師走了進來，臉上的笑容，活似一朵嬌艷芬芳的菊花。接著她捧起了“生死簿”，手指在上面不停劃動著，目光也在不停翻著。突然，手停了。我心猛然加足了油門，不停地跳��？”我唉了口氣。誰知，又一聲清脆悅耳的聲音在耳邊響起就在聲音響起的那一刻，我漆黑的心房透進了一絲光，仿佛是久旱逢甘雨的莊稼，激動。歡喜之情再也控制不住了，像火山里的溶液一般，從心底里噴涌而出……
雖然那一刻已過去許久，但那激動的一剎那依然在我心中不斷翻騰，不斷回味……
那一刻我真激動作文600字 篇9
艷陽高照，萬里晴空。一所學校，一條道路，一個人在趕往學�？荚嚨穆飞希蔷褪俏�。
今天我覺得書包好沉重，可是書包里只有兩本書和一個筆袋，那是因為里面裝著激動和擔憂。
走進學校，我感受到了考試的氣息；來到教育，我的心就一下子提了起來，但我知道它會沉下去！
現(xiàn)在開始語文考試，請各班班主任開始分卷。廣播響起了洪亮的聲音。呼！我吐出了一口氣，希望讓自己放松。試卷刷刷地發(fā)了下來，我拿起了鋼筆在上面書寫。每做一題，心里都默念著：不要錯啊，不要錯��！時間如流水一般飛逝，我的試卷也已經(jīng)做完一半。當做到最后一題時，我忽然心里一陣高興，想大喊一聲，可是我知道這是教室，原來習作的題目是《我想》這是我一直夢寐以求的題目啊！于是我拿起鋼筆在方格中快速書寫起來，我把想到的`和覺得事實上能做得到的結合在一起就成了。
寫完后我美美地讀了一遍，全身都舒暢了，那塊石頭也慢慢的墜了下來，但是他還沒有沉下來，因為還有數(shù)學考試。中間的休息時間結束后，數(shù)學考試便開始了
數(shù)學考試現(xiàn)在開始，請各班班主任開始分發(fā)試卷。廣播又洪亮地響起來了。數(shù)學試卷被一張一張地分發(fā)下來了，我感覺心里的那塊巨石不但沒有沉下，而是在慢慢升起。我拿起鋼筆開始速寫，果然我真的是在速寫。大概在20分鐘內(nèi)我就做完了，我是第一個做完的。我想還有時間，就拿起了草稿本一題一題地檢查，我開始驕傲地認為自己一定能考100分！
數(shù)學考試結束，數(shù)學考試結束！廣播再一次響起。
終于，心里的巨石咚的一下沉了下去。啊，那個時候別提我有多放松、多愉快、多激動了！
這次考試是那么完美、那么好、那么激動、那么驚險，我太喜歡了！
那一刻我真激動作文600字 篇10
賽足球，賽拼搏……
已入深秋，涼風戲了枝條，謝了夏花，只覺樓上一角天空也蕭瑟，那株枯木被彈得沙沙響。
看到前方的足球運動員們，忽然感覺不太冷了，火紅的短衫，火紅的短褲，一團火嗎？焚燒颼颼冷風，這就是晉中學院的足球運動員們。
國慶到了，我們一家三口來到大同看望我的姥姥，正巧，大同大學舉辦了一場足球賽，涉及到全山西的大學比賽，剛好晉中學院也來了。我和爸爸相約來到操場為晉中學院的運動員們加油打氣。
那一抹紅色進入足球場地，被風刮久了的俊臉個個滿臉通紅，與綠草坪形成鮮明的對比。紅紅的大手也放在一起，沒有緊張，相視一笑：“加油！”鏗鏘有力，響徹云霄，似乎沒有什么可以難得倒他們了。
哨聲一響，沒有猶豫，沒有遲疑，像火箭發(fā)射一般，隊員們就往四面八方散開來。球就開始滾動了，一雙雙腳糾纏在一起，白隊三個人就往球心上撲，我們紅隊依舊淡定從容，不緊不慢地靈活運球，往右挪一下，又聲東擊西地踢向左邊。球滾地越來越快，看不清球上的花紋塊了！盡管受到白隊三人的追趕，紅隊還是如一匹獵豹，甩開了后衛(wèi)，我能看到白隊守門員有些緊張了，神色緊繃地盯著他，正在我心中默念著“進球、進球！”時，我們紅隊從偏方進攻，那球便像子彈沖進了白色球網(wǎng)，在空中劃過一道弧線，如流星墜落在地，壓進白色地平線。
“耶——”
早已壓抑不住激動的心情的我們，扯開嗓子高聲歡呼，那種感覺，簡直比考了100分還要高興。
經(jīng)過一系列的角逐后，紅隊贏得了勝利。
“蹴鞠場邊萬人看，秋千旗下一春忙�！庇忠娔呛诎紫嚅g的足球，靜靜地躺在那里，仿佛之前的那場激烈斗爭沒有發(fā)生過一般。
那一次，我真激動！
那一刻我真激動作文600字 篇11
“五一”的晚上，我和爸爸參加了小區(qū)舉辦的勞動節(jié)慶�；顒樱ā坝歇剢柎稹�、看電影和“抽獎”。
參加的人真多呀，場面十分熱鬧，“有獎問答”時，鄰居們爭先恐后地回答著問題，我也搶答了幾題，獲得了四個獎品。在電影《太行山上》結束以后，是令人期待的“抽獎”。
先抽的是紀念獎，十個數(shù)字一個一個被報出來，我對照著自己的號碼，看了一遍又一遍，可是遲遲沒聽到我的號碼。我心想：“紀念獎沒關系，說不定還能中一個更大的獎呢�！�
抽三等獎時，我的心情十分忐忑，隨著八個數(shù)字的報出，我再次核對了自己的號碼，還是沒有中。我默默地想：“不會吧，難道這一次我又白來了？”
二等獎開始抽了，我有一些擔心，心里默默地祈禱，叫著我的號碼：“64號，64號……”可是三個號碼中還是沒有“64號”。我有些失望，已經(jīng)準備放棄，想回家了。
抽一等獎時，全場一片寂靜，每個人都盯著抽獎人的一舉一動，盼望自己能中這個唯一的頭獎，都在心里喊自己的號碼。這時主持人大聲地宣布：“一等獎是——64號�！薄�64號？”我有些不相信自己耳朵，急忙問爸爸：“是我們嗎？”爸爸又看了一下號碼，興奮地對我說：“沒錯，我們中大獎了！”我激動地一蹦三尺高，邊跳邊說：“是我，我中獎了，我中頭獎了！”
我興奮地跑到領獎臺前，領過獎品，一位阿姨還給我照了一張頒獎照。
我拿著獎品，沖出人群，一溜煙飛快地跑回了家，把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽也高興地說：“巖巖真厲害，這是我們家第一次拿頭等獎�！�
這天晚上我一直興奮，很晚才睡著。
那一刻我真激動作文600字 篇12
雁過無痕，歲月無聲。時間一點一滴地從日歷上緩緩流過。過去的事情大多在我的心里不復存在，只有那件事讓我記憶猶新……
那是一次初一年組的演講比賽，每個班級只有兩個名額。經(jīng)過一番思考后，我決定參加升入初中以來的第一場演講比賽，我鼓起勇氣報了名。回家后讓媽媽為我準備了一份稿子，便忘我的練了起來。
比賽的日子如期而至。比賽的前一節(jié)課班任領著我們班的兩位選手提前來到大會議室練了幾遍。
練習了幾遍后，年組的所有同學以及班主任都來到了大會議室。當每位（聽眾）同學，選手及老師入座后，學校的領導也就是這次比賽的評委坐在了評委席上。演講比賽正式開始了。眼看就要輪到我了，我不禁緊張了起來。這時班任對我說：“只要放松心情，正常發(fā)揮就一定沒問題�！�
終于輪到我了，我來到臺前敬了個禮就開始了我的演講。演講過程中，我一直注視著每位評委的表情，我看到叢主任看我的神情仿佛是在對我說：“你講的很好�！蔽翌D時充滿了信心，剛上臺時不停發(fā)抖的雙腿也站直了。當我看校長時，我發(fā)現(xiàn)校長正低頭不知干什么呢，我很好奇，難道是因為我講的不好，所以校長不想聽下去了嗎？當我演講完畢走下臺看見叢主任和校長都向我微笑時，我徹底放松下來了。
演講結束后，評委們的打分下來了。校長親自宣布比賽結果，我和另一個同學并列第一。我十分激動，發(fā)完獎后，叢主任對我說，我演講的很好，這讓我更加激動……
那次演講比賽結束了，但那件事的影響并沒有在我心中結束。那次比賽我不但得了第一名，還得了主任的好評，所有這一切都讓我感到心潮澎湃。那件事也讓我明白了無論什么事都要去努力，只有這樣，才會獲得最終的勝利。
那一刻我真激動作文600字 篇13
生活就像打翻的調(diào)料瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味都有。這些滋味都來自生活中的一件件小事，來自于心中最真實的感受。
現(xiàn)在畢業(yè)了，還會時常想起小學生涯的很多事。
還記得二三年級時，每周一的晨會上有一位邱老師，她站在臺上主持晨會。邱老師高高瘦瘦眼睛大大的，人很漂亮。我特別喜歡她，覺得她就是我的偶像。每次國旗下講話輪到我們班時，我都努力爭取，因為可以上臺演講，能夠近距離看到邱老師。后來，我又參選了大隊部干部，邱老師是大隊輔導員，所以經(jīng)常接觸，每一次我都特別開心。
一晃，六年過去了，我們畢業(yè)了，要拍畢業(yè)照，所有老師都來，包括邱老師。那天，我一早起來，整理了好幾次衣服、頭發(fā)，生怕儀表不整齊。到了學校，我們都忙著換上拍照用的學士服，戴上學士帽。隊伍排好準備開拍時，邱老師還在樓上。我看著前排那個空落落的位置，心里某處也好像缺了一塊，特別失落。我心想，邱老師不來，特別可惜。
忽然，背后傳來清脆的一聲：“等一下，我來了�！蔽艺驹诤笈抛钆赃叺囊巫由希匆娗窭蠋熍苓^來，心里一陣欣喜，差點都要摔倒了，還好身邊的同學扶住了我。
開始拍照了，兩邊的隊形有些怪，攝影師拿了兩把椅子放到第一排的兩邊，讓后排的我和那邊另一位同學坐到最前排兩邊。我旁邊的位置上正好是我最敬重的邱老師，當時我心里激動極了。邱老師指著我對她邊上的老師說：“我挺喜歡這個學生�！蔽倚睦镉旨佑志o張，一直屏住呼吸，一句話也不敢說。
后來怎么拍完照，我也沒管它了，心里一直回味著邱老師剛才那句話。
與自己敬愛的偶像老師坐在一起，并得到她的贊許，這是多么幸福而又激動的事啊。今天回想起來，我一定又是打翻了一罐蜜了吧。
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