精選野炊作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的野炊作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
野炊作文 篇1
“四月竹筍雨后生……”五一節前，老家屋后竹園里的筍應該探出可愛的小腦袋了吧！奶奶種的豌豆和蠶豆應該飽脹得馬上要破裂了吧！這讓我起了野炊的念頭。
終于迎來了五一勞動節假期，我興奮地跟著爸爸媽媽回到老家，迫不及待地想去野炊。一到家，我和媽媽便拿著竹籃和工具到屋前的菜園子里挖了些蕎蔥。隨后，我們走到屋后，穿過桑樹林，來到竹園一看，哇！這么多“小腦袋”已破土而出了！我用了九牛二虎之力，才挖出了三四個筍。我們又去挑選了一些顆粒飽滿的豌豆和蠶豆，便迅速地趕回了家。
我和爸爸快速地搬磚搭灶臺，仔細地搜尋柴堆里的干柴火，然后我們分工合作，米、豆、菜都準備好了。我興奮得手舞足蹈，恨不得馬上點火。于是，我在桂花樹底下撿了一些干枯的樹葉用來引火，再把準備好的干柴火放進灶里，火立刻旺了起來。接著把淘好的米和洗好的菜一股腦兒放入鍋里，加入適量的水，蓋上蓋子。我不停地往灶里加柴火，不一會兒，陣陣香氣撲鼻而來，飯熟了，大家都爭先恐后地到鍋里盛飯。真香啊！新鮮的豆兒和筍兒讓我們的野火飯美味十足，我一口氣吃了兩碗飯。
這美味的野火飯是我和爸爸媽媽一起勞動的成果。
野炊作文 篇2
今天天氣晴朗，是個野炊的好日子，我們幾個背起裝滿食物的背包，往燒烤的地方去。出了城區，爸爸加大油門，經過一段快速行駛，進入了彎曲的盤山公路。路上的景色好美啊！高高的山,清清的溪水，還有小魚在歡快地游動。
到了燒烤地，我們分頭行動，爸爸找來大石頭，起了一個爐臺，我和妹妹撿了一些干枯的樹枝用作柴火，然后我們把鍋放上爐灶，接著把火點著，倒上清水，不一會，一壺水就燒開了。第一道菜是燉雞，大人們忙著殺雞、雞毛，然后大卸八塊。切成小塊肉丁，隨著陣陣清香，不多一會兒一鍋香噴噴的燉雞便出爐了，我連忙嘗了一塊。啊??！這味道，真鮮、真香！簡直是妙不可言！
我們六、七個人圍坐在一起品嘗著雞肉，這時，媽媽說：“今天都要自己動手，自己烤、想吃什么烤什么，不許別人幫助，要發揚自己動手，豐衣足食的優良傳統。”我聽后心里想：媽媽提的意見是好，可是我不知道什么時候該放鹽、什么時候該放油等，更擔心的是不知道生熟。這可難為了我。正巧這時，我看見欣芬阿姨已經開始烤了。我連忙學著她的舉動，來回地翻面，加鹽或調料，不一會兒四只香辣雞翅就烤好了，我大聲叫著，讓大家過來嘗嘗我的手藝。吳叔叔嘗了一口，笑著對我說：“畫，你烤的雞翅比我的香多了。”我高興地說：“那您多吃幾個。”我自己也忍不住拿了一只吃了起來，嘿還真別說，味道棒極了，這大概就是自己的勞動結果吧。
太陽很快就下山了，大家各自收拾好工具，裝上車。只有我坐在小溪邊的大石頭上，回味今天的美味和勞動帶來的快樂。
野炊作文 篇3
平時，我們整天呆在教室里，讀著之乎者也的國學，上著枯燥苦悶的課程，在實際生活中得不到鍛煉。而在士林實踐中心，我們能感受到書面上所感受不到的視覺震撼，也能體驗到獨特的活動，感受到勞動的快樂，當中最使我印象深刻的就屬野炊了。
到達士林的第一天下午，我們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，一路歡歌笑語，來到了農業新區。我與祝佳怡、計嘉翱、嵇逸凡等六人分成一組。由于大多數同學都是第一次體驗野炊，于是個個摩拳擦掌，準備大干一場。
等到老師一隊隊分好工以后，洗菜、砍柴、生火，一幅幅井然有序的樣子，而我被列入了勤雜工。我們先用干柴把米飯悶上，再開始洗菜，芹菜要把根去掉，白菜要把爛葉子和根切掉……正當我們把切好的菜擺好形狀時，灶臺那邊又出了狀況：灶臺上，濃煙滾滾，而火卻遲遲生不起來，我們浪費了許多火柴卻無一成功，萬般無奈的我們只得請來了野炊老師。老師一看，發現我們使用的稻草是濕的，并要求拿干木頭點火，我便自告奮勇前去劈柴，只見那“希望之火”又燃起來了。這時，別的組的飯菜香飄到我們這里，促使我們加快燒菜的節奏。
只見祝佳怡不慌不忙地翻炒著鍋里的食物，香味很快在我們之間炸了開來，令我們忍不住流口水，勞動了半天，我們的早已滿頭大汗，肚子也咕咕地開始抗議了。經過一時間的等待，終于開飯了！那一粒粒白色的米飯，那一片片紅色的牛肉，色香味一應俱全，被我們一搶而空。那菜雖不如五星級酒店里燒的好，但這是我們一下午的勞動果實，每個人的臉上都洋溢著成功的喜悅。
這次野炊，是我人生的第一次，這獨特的第一次，造就出我對燒飯全新的認識：只要是你自己努力燒的，即使味道是苦的，感覺也是甜的。
野炊作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，我們拎著一袋袋食物，拿著一口口大鍋，走在路上。這是干什么呢？這是我們從小到大沒有開展過的野炊。
到達目的地——應店，我們飛奔向前，找了塊干燥的地方，坐了下來。我們先找了幾塊磚頭，疊成了U字形。首先，我們抓了一把松針，用打火機點火，火“呼”的一聲躥了起來，我們連忙把它塞進已疊好的磚頭中間；接著，就不停的往里面加柴，火沿著柴迅速燒了上來，我們慌慌張張把鍋放了上去。第一碗菜是黃瓜湯，舒昕磊拿出自備的黃瓜，拿出水果刀“嚓、嚓、礤”三聲剛停，半根黃瓜就犧牲在了那濕軟的地上。我見只剩下半根黃瓜了，就連忙拿過來幫他削。不一會兒，一根瘦巴巴的無皮黃瓜終于削好了。接著我用水果盤托著，把黃瓜切成一片一片的，投進了裝滿水的鍋里。不到幾分鐘，一盤黃瓜湯燒成了。我們嘗了嘗味道，又咸又甜，不好吃。于是，我們便燒起了骨肉相連，倒上油，再晃一晃，把油涂均勻便把骨肉相連放了進去，為了讓它更快熟一些，我們又添柴又煽風。火越燒越旺，鍋里的油開始沸騰，肉開始“啪i啪i”作響，我和李志宏各拿了雙筷子，開始不停地翻轉肉，為了不使它們粘鍋……
風兒呼呼地吹，花兒輕輕地擺，草兒微微地搖，在那片干燥的土地上回蕩著縷縷輕煙和陣陣歡樂的笑聲！
野炊作文 篇5
野炊，我期盼已久的日子終于到來了。這一天我們全年級同學一起去野炊，接受鍛煉。
到炎陵后的活動之一就是野炊，一談到野炊大家就興致勃勃，都迫不及待的想一顯身手。為了環保，我們選定一大橋下的干河床作為我們的野炊地點。我們在組長的指揮下，分工有序，柴、米、油、鹽、菜各有所屬，專人負責。王老師這時正好從我們身邊走過，朝我們笑了笑：你們這些生長在溫室里的花朵，沒有受過鍛煉，沒有幾個會做飯菜的，肯定會遇到難題，請求幫忙。我們看出了老師的心思，都暗暗下了決心，一定要在老師面前露一手，讓他們刮目相看。
我們分成四個小組，進行比賽，看哪個小組做的飯菜最好吃。我們先把鍋鏟之類的工具洗干凈，再用大卵石把灶臺搭起來，可是我們建造的灶臺是四面透風，火怎么也燒不起來。我們真是想盡辦法，費了九牛二虎之力才好不容易的把風擋住。
趙旺平時比較調皮，沒想到他也有自己的.拿手好菜，我們看他那胸有成竹的樣子，我們也就相信他有這個實力了。而我的任務就是負責添柴和掌握火候。龐虹就在一旁切菜和擇菜。一人做完自己的拿手菜時，另一人就接著上，井井有條，許多人都學著電視里播出的廚師不停搖著鍋子的樣子，大家都亮出了自己的看家本領，每個人都使出了自己的絕活，最后大家的杰作都一一擺列出來：青椒肉絲、家常豆腐、荷包蛋、還有五花肉呢，一眼看去還真是色香味樣樣俱全啊。大家都擺擺酷，露出一副大廚的風范來。隨著一聲令下：開飯啦，我們的熱情高漲到了極點!盡管我們辣的辣，咸的咸，淡的淡，簡直是五花八門，但我們并不在意這些，大家一個勁的說好吃好吃。還到別的組去參觀考察。不管怎么樣，這始終都是我們自己做的，吃下去特別舒服，別有一番滋味。
老師看到我們一天天的長大，一天天的懂事了，開心的笑了。回來的路上，我們還在對野炊津津樂道，真是回味無窮啊。
野炊作文 篇6
陽光明媚的一天，我們乘著歌聲的翅膀來到了神堂峪景區進行野炊。
我們本都以為我們很會做飯，但是剛到那里就“碰壁”了，看著荒蕪的燒烤場，荒草叢生，草叢里還有螳螂和螞蚱。我們都驚呆了。我們原來以為是一塊干凈的平地，有林內工作人員事先準備好的柴火以及灶臺。我們組的同學一時就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。還是一個導游阿姨，告訴我們，要去找幾塊大石頭去做灶臺，再分配幾個同學去辦柴火。
于是我們馬上開始行動，可是這是后一只渾身綠油油的螞蚱跳進了我的鍋里，我們就追著它一陣好打，先是拿著鏟子拍，后來又拿小石子砸，但是最后那只螞蚱還是逃走了。
接下來，我們就開始生活了。大家都先找一些可燃物品，例如：枯樹葉、報紙、或者干草。然后一個同學拿起一條長長的報紙，從頂端點起火來，立即扔到灶臺里面去。“一堆樹葉點著了！我們激動的心情難以抑制，正當我們興奮之時，有一個同學大喊一聲：“火滅了。原來是因為只燒著了葉子，沒有燒著木材，所以并不能堅持太久。”于是，我們開始想別的辦法，最后我們用所有的報紙卷成一個圓筒，把里面都填充上枯樹葉。果然，在報紙快燒完時，火終于在木頭上燃燒了起來。這使我們十分欣慰。可是接下來的一件事，是讓我們怎么也想不到的。火光立刻映在每一個人的臉上，照得我們內心暖烘烘的。
接著，隨著一聲凄厲的慘叫，劃破了寂靜的天空。我轉頭一看，發現小張臉上流著淚水，手上也變成了黑色，她一邊咳嗽，一邊指著灶臺。黑色的濃煙向外鋪散，像一只黑色的恐怖幽靈，張牙舞爪地揮舞著手臂。緊接著，大家都像一個京劇演員一樣，臉上黑一塊，白一塊，眼旁還流著兩行清淚。我們大家相視而笑。但是這個時候我們的眼淚不是傷心的淚，而是興奮的淚。因為火終于穩定地在鍋底燃燒著，火光映在每一個人的臉上，照得我們內心暖烘烘的。
這次野炊的經歷十分有趣，有開心的，有欣慰的。我們感受到了做飯的有趣，并且也感受到了平時看似簡單的做飯，如果不鍛煉，不動手，也并不那么容易。更體會到了做什么事都得親身實踐，才能做好。
野炊作文 篇7
這次秋游是整個小學一起進行的。當時我們還是四年級，學校就準備搞野炊，班主任陳老師給我們每個同學分配了任務，有的帶鍋，帶食品，帶配料，有的背東西，買東西等等。
野炊是每個小伙伴都期待的一件事情，因為我們要真正的自己做飯了，平時在學校跟家里面沒少玩過家家，天天都在那里裝做飯，裝爸爸媽媽，還有時候假扮買賣衣服的商販。這次就不要假裝了，而是真正的同學們一起做飯。玩過家家的那個年紀我們是真的不知道自己在玩的，而是以為自己就是爸爸媽媽，誰誰誰就是兒子或者女兒，那時候做每件事都很認真。好比這次秋游，我帶了家里的鍋拿出去煮飯，到了指定地點，我們分成幾個小組。然后小組再進行分配任務，有人負責切菜洗菜，有人負責搭起灶臺，還有的負責撿材料燒火，看起來一切都很完美，但是等到要煮飯的時候，傻了，不知道放多少水，也不知道怎么煮，然后炒菜的時候不知道放多少鹽，炒到怎么樣了就可以。
最后，別人都在那里吃飯，我們才打開我們自己煮的飯，慘不忍睹，分成了三層，最上面那層沒熟，中間的熟了，最底下的糊了，班主任笑稱我們煮的三層飯。她老人家不好意思在我們這里吃，轉戰到六年級的小組吃飯去了。當然我們的菜還是可以吃的，只不過沒什么鹽味而已。
這次秋游是真正考驗了我們的動手能力的，也考驗了我們整個團隊的“作戰能力”，即使結果很一般，但是學到了很多東西，而且我們很投入的去做一件事情的時候就會樂趣無窮。
野炊作文 篇8
5月10日，同學們的笑聲傳遍了整個校園。是什么讓同學們那么開心呢？是因為今天老師組織我們談橋小學五年級學生一起去原談橋中學野炊。
前天，老師就給我們分配好了各自的任務。我一到家就抓起幾把米淘好、晾干，裝在一個袋子里；又拿了一只打火機和兩個蘋果，把所有準備的東西都裝在一個黑色的雙肩包里。匆匆忙忙之后，我就躺在床上幻想著明天的野炊，我翻來覆去都睡不著，這或許是對明天的野炊太盼望了吧！我早早地起了床，洗臉刷牙好了之后，就開開心心地挎上我的包上了車。
到了學校，所有同學都集合在走廊上，我們一個個在老師的帶領下來到了原談橋中學。大家把桌布鋪在地上，包和食材、調味料放在了上面，我興高采烈地來到了鍋子前，手中的鏟子讓我躍躍欲試。陳老師走上前來，微微一笑，說:“第一道菜我們炒什么？”“不用我說，第一道菜當然是我的最愛——酸辣土豆絲。”我說。班長走上前來，對我們說：“第一道菜就由我來燒吧！我會。”陳老師說：“好的。”陳老師接著又說：“那么誰來燒火？”此話一出，原本沉浸在不悅中的我，頓時眼前一亮，我想：雖然不能親手燒菜，但打個下手，燒燒火還是可以的!于是，我迫不及待地舉起了手，說：“我來！我來！”老師就選上了我，我連忙跑過去幫了忙。我將柴用手掰開，塞進了里面，看著灶里面的火越來越旺，我的心情也隨之高漲起來。我不斷地往灶里面加柴，可能是因為火太大的關系吧，灶里邊也有許多煙冒出來，不到一會兒，我們這里就成了煙霧騰騰的一片。倒入鍋里的油已經沸騰了，余靜把土豆絲倒了進去，隨著陳老師的指導，余靜也開始炒了起來。余靜翻炒著鍋里的土豆絲，一些土豆絲已經粘在了鍋子上，陳老師連忙說：“快！快加點水！”一邊的趙映玲也是神經緊繃，嘴里不停地念叨著：“水呢？水去哪里了？”趙映玲趕緊抓了一瓶礦泉水，擰開蓋子，慌忙地遞給陳老師，陳老師往菜里邊放一些水，才阻止了這一場“災難”的發生。我一時間分了神，沒注意往灶了添柴，灶里的火快滅了，要不是一個同學提醒我，我都快忘了有這一回事了，我把柴加了進去，但這柴好像存心跟我作對似的，仍然是無動于衷。后來，我不得不去求助于陳老師，經過陳老師的幫助，灶里的火又重新扭動起了身軀。在這段時間里，不知不覺中，一道土豆絲早已完工。
番茄炒蛋仍在繼續著，趙映玲將番茄和蛋放入鍋，加入鹽，灶里的火越來越大，煙也越來越多，我的眼睛也被這煙嗆出了眼淚，再看看正在炒菜的趙映玲，她的手也是被燙得通紅通紅的。終于，番茄炒蛋完美收工。
最后的是燒野飯。我和幾個同學還是負責燒火，只是這次是陳老師幫我們燒。我看著陳老師忙得正熱火朝天，手里拿柴的速度也不禁加快了些，干得更加賣力了。野飯燒好以后，幾個同學就爭先恐后地沖上前來盛飯，就好像來晚了就沒有了一樣。我們幾個在一起其樂融融地吃著飯，不知道為什么，這次的野飯異常好吃！吃好飯后，我們收拾好自己的的東西，就踏上了回去的路。
一次有趣的野炊活動就結束了。告別了快樂和不舍，我們收拾好心情，踏著輕松的步伐回到了學校。我盼望著下一次的野炊！
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