堅強(qiáng)的作文7篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強(qiáng)的作文 篇1
在人生的道路上，會有許許多多的絆腳石使你倒下。但是，我們要堅強(qiáng)，不要沮喪，在哪里倒下就要在哪里爬起來。 因為我強(qiáng)！所以不可以倒給別人看！ 因為我強(qiáng)！所以也不可以倒給自己看！ 小的時候，我走路不是很穩(wěn)當(dāng)，所以總會摔倒。一次上樓梯，我摔倒了，爸爸卻沒有將我扶起來。“孩子，自己爬起來，你是最棒的！你是最堅強(qiáng)的！你一定是最棒的！”自從那一刻起，我就記下了這句話，懂得了堅強(qiáng)的真正含義， 爸爸那句充滿無限溫暖和鼓勵的話，將我“扶”了起來。 對！我很堅強(qiáng)！每當(dāng)我遇到困難時，就會想起爸爸對我說的那句話。 我從小因為患了小兒腦癱，所以，當(dāng)同齡的孩子在享受著童年的歡樂時，而我，卻要忍受的病痛的折磨，掛吊針、換藥、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練就成了“家常便飯”說實話，我小時候最怕的就是打針了。我躺在病床上，心里不能安寧，就在我將要流下眼淚時，爸爸那句話再次在我的耳邊響起，我不再害怕了。一句溫暖鼓勵的話就這樣一次一次地在我耳邊響起，它給了我無限的力量，讓我在人生的道路上一次次爬了起來。 如果讓我在勇氣、信心、善良和堅強(qiáng)里選擇一個的話，我會毫不猶豫地去選擇堅強(qiáng)。雖然勇氣、信心、善良和堅強(qiáng)都是我想要的，但堅強(qiáng)（勇敢、正直、一切美好的東西）是我最想要的'，因為堅強(qiáng)的人就是勇敢的人、正直的人。 堅強(qiáng)，其實就是面對困難時毫不退縮，即使自己有不足之處，也不氣餒。這讓我想起了《千手觀音》的領(lǐng)舞邰麗華。她是一個聾啞人，可她面對著不能說話、聽不見聲音的事實時，表現(xiàn)得那么樂觀，那么堅強(qiáng)，她反而覺得自己很幸福，因為她擁有著父母對她的深深關(guān)愛，她選擇了堅強(qiáng)。這種堅強(qiáng)正是許多人沒有的，有些人因為自己有那些不足，整天大哭大叫，顯得非常懦弱，對待生活極其悲觀失望，這在人生的道路上是不可取的。 堅強(qiáng)起來吧，搬走人生道路上的絆腳石，堅強(qiáng)地向光明的那一天走去。我——最——堅——強(qiáng)！！！！
堅強(qiáng)的作文 篇2
我們每個人都認(rèn)為奇跡是不平凡的事，可是，生活中真的有奇跡嗎？在生活中其實有奇跡，真正的奇跡并不是突然發(fā)生的，而是我們擁有一顆堅強(qiáng)的心只有經(jīng)常我們才能看見光明，才能創(chuàng)造奇跡。
例如貝多芬他是有名的音樂家，可是他的人生并不是一帆風(fēng)順的，在他很小的時候，因為一次生病導(dǎo)致他雙耳失聰，對他來說這次變故是一次非常大的打擊，可他并沒有因此放棄，頹廢，而是更加努力的生活，學(xué)習(xí)音樂，最后他成功了，創(chuàng)造了奇跡，成為世界上有名的音樂家；海倫凱勒，她雙目失明，可是她也沒有因此放棄生活，從此一蹶不振，她勇敢的面對生活并寫出了一本書，叫做《假如給我三天光明》；居里夫人，她為了研究實驗遭受了核輻射，但她也沒有放棄，最后成功研究出了金屬餾。這些人在遭受巨大打擊之后，并沒有因此而放棄生存，而是創(chuàng)造出了奇跡，這些奇跡并不是憑空發(fā)生的，而是他們堅強(qiáng)的內(nèi)心讓他們創(chuàng)造了奇跡，看見了光明。
在生活中也會有許許多多的堅強(qiáng)，比如：在學(xué)習(xí)上有些人因為一次考試失敗就對學(xué)習(xí)失去信心，不再努力學(xué)習(xí)，但有些人則會在失敗后認(rèn)真分析自己的錯誤，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，以求下次的提高。在生活中我們會遇到許多的困難，只有擁有堅強(qiáng)的`內(nèi)心和堅定的信念，我們才能成功，才能走出黑暗，創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡。
在人生的成長路上，大大小小的困難需要我們獨(dú)自去面對，有些困難我們能自己一個人解決但有些困難我們需要和朋友一起面對，可真正能克服這些困難的只有我們自己，朋友只是在你需要的時候幫助你。讓我們一起堅強(qiáng)，一起創(chuàng)造奇跡，一起去尋找屬于自己的那片光明吧！
堅強(qiáng)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一盆茉莉花，茉莉花除了春 、中、晚秋和冬，這幾個季節(jié)是幽綠的.蔥蔥蘢蘢的綠葉，而另外的夏、早秋就會開出那潔白的.發(fā)出淡淡幽芳。啊!太香了!
夏日來臨，小狗熱得吐出了舌頭，知了不停地叫：知了!知了!知了!（熱呀!熱呀!熱呀!）可是茉莉花，在這炎炎夏日，茉莉花卻在一旁默默地、默默地開放著那平白無素的花朵，幽芳暗暗飄來。啊!太香了!
有一天，媽媽問我：“你喜歡茉莉花嗎？”
我毫不猶豫地回答：“喜歡!喜歡!”
媽媽帶著神秘感對我說：“孩子，你喜歡茉莉花它的哪一點？”
我仔細(xì)思考了又思考。回答道：“一、它的.味香。二、花朵可以摘下來泡茶、止咳、潤喉。三、茉莉花用來制作豆?jié){、有利于養(yǎng)胃。”
媽媽語重心長地對我說：“孩子!其實茉莉花的好處是很多，但我要告訴你，它身上有一種品格叫——堅強(qiáng)。”
咦!茉莉花的堅強(qiáng)從哪里來，不計其數(shù)的問號向我身邊飛來。
“好了!告訴你!你看茉莉花在夏日開放，你看人們，一到夏天一熱就把空調(diào)打開。比如你，夏日從學(xué)校回家，一到屋就就往空調(diào)房奔去，到了該上學(xué)的時候，還不愿意走。而茉莉花它卻在這樣的炎炎夏日下綻放開美麗樸素的花兒。”媽媽滔滔不絕的說道。
早秋蒞臨，夏哥哥從四季的舞臺上走下來了，迎上了秋姑娘。這時秋姑娘好搭檔秋風(fēng)和秋雨姐妹也來慶賀了。可是茉莉花卻還是開放著的，哦!它也不怕冷!
人要做適應(yīng)生存的人，“強(qiáng)者則生，弱者則亡”。
堅強(qiáng)的作文 篇4
昨天我感冒了，爸爸去學(xué)校接著我，然后帶我到醫(yī)院，醫(yī)生給我開了一些藥。
今天早晨起床后，頭還是有點暈乎乎的。媽媽說讓我先喝一杯開水。恰好我渴的要命，也不知道是喝的.太急了，還是怎么回事，剛喝完就吐了。媽媽擔(dān)心地對我說：“今天要是不舒服，我給劉老師請個假，休息一天。”我坐在凳子上歇了一會兒，我還是想去上學(xué)。媽媽接著又問：“你能不能堅持住？”我笑了笑，說：“媽媽，我能堅持住，您放心吧！”
來到學(xué)校，又見到我親愛的老師和同學(xué)們。
上午上數(shù)學(xué)課時，劉老師說：“咱們班有幾個同學(xué)身體不舒服，但還堅持來上課，值得大家學(xué)習(xí)！”上語文課時，王老師摸摸我的額頭，問：“現(xiàn)在身體好點了吧！”我高興地說：“好多了！”你說奇怪不，早上頭還暈乎乎的，但來到學(xué)校后，竟然沒有一點事了。
晚上我坐校車回家，也許是校車的空氣不流通，也許是我的病還沒好徹底，抵抗能力差，回到家里后，又感覺頭有點暈。我看了一會電視，開始做作業(yè)。我先把英語做完。接下來做數(shù)學(xué)，媽媽在我身邊給我讀題。做著做著，我頭暈的厲害，但是我還想把數(shù)學(xué)做完。媽媽看我太難受了，幫我做了一點兒。媽媽一看見爸爸走過來，嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺舒服了點兒，就又開始接著做。做完數(shù)學(xué)，還要做語文。
當(dāng)我做語文時，我一邊托著頭，一邊寫著作業(yè)。爸爸走過來說：“瀾瀾，真是太難受就別寫了。”但是我還是想把作業(yè)寫完。我對爸爸說：“沒事，今天我一定把作業(yè)寫完。”爸爸對媽媽說：“瀾瀾不舒服，還堅持寫作業(yè)，這種精神值得咱倆學(xué)習(xí)。”媽媽連說：“是，是，我小時候可沒這么堅強(qiáng)。”
雖然我身體不舒服，但我還是想擁有一顆堅強(qiáng)的心！
堅強(qiáng)的作文 篇5
一提花，我便想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩來。現(xiàn)在正值炎
炎夏日，是賞荷的大好時節(jié)。 今天，我漫步在金山湖畔，只見湖里的荷花開得正盛。荷花大多已經(jīng)完全開放了，粉色的特別多，它們像小姑娘一樣惹人喜愛，在陽光照耀下亭亭玉立，光彩照人。荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，層層疊疊地一直伸向天邊。午后的陽光下，綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花，看上去仿佛一幅美麗的水彩畫。走近池邊，還能聞到一股清香，嗅一口頓覺神清氣爽。荷花荷葉在風(fēng)兒的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲響，聽著令人心曠神怡。有些荷花中間已經(jīng)長出蓮蓬了，那些可愛的綠色蓮蓬里藏著鮮嫩的蓮子，清新可口，清香陣陣。 看著眼前滿池盛開的荷花，我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。自古以來，荷花在人們心中永遠(yuǎn)是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花，北宋的周敦頤曾經(jīng)寫下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。因此荷花被人們稱為“君子之花”，它們擁有堅貞、高潔的美好品質(zhì)，成為品德高尚的象
征。荷花還有“凌波仙子”“水宮仙子”等美譽(yù)，這些都體現(xiàn)了人們對荷花的無比喜愛之情。 荷花不僅美，還被稱為“活化石”，知道這是為什么嗎？因為它是被子植物中起源最早的`植物之一。早在人類還沒出現(xiàn)的時候，荷花就已經(jīng)頑強(qiáng)地生存下來。據(jù)說原始人類就已發(fā)現(xiàn)荷花不僅可以食用，而且清香美味。到了封建時代，荷花非常受歡迎，人們開始廣泛種植荷花，不僅觀賞美麗的荷花，而且充分利用荷花的各個部位。要知道，除了蓮子、藕是美味之外，荷花瓣、花粉、蓮子，包括荷葉等等都是上好的藥材，能夠治療許多疾病呢。 夏日的荷花永遠(yuǎn)是最美的。
堅強(qiáng)的作文 篇6
那個護(hù)士真的很溫柔。就好像電視劇《生命危機(jī)》里面的.小楚。看起來和我姐姐差不多大，很小聲地說話。照顧得無微不至。我也開始漸漸的好了起來。
20xx年12月1日凌晨1點30......
我打完針，該回家了。可是，我卻又遲遲不愿離開。
也可能是我想念那兩位護(hù)士，或者我姐姐一個人在家，不想把她吵醒〉。
今天，我沒去上學(xué)。因為我還是頭疼，況且還要去打針。我在這里，堅強(qiáng)的把這一篇文寫完了。
堅強(qiáng)的作文 篇7
這篇文章自選《安徒生童話》而來的。作者筆下的這堅強(qiáng)的錫兵，雖然只有一只腿，但是它依然勇敢地面對他以后的路，堅強(qiáng)的走下去，只可惜它后來與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死，最后變成了一顆閃耀的錫心。
讀完后，我被堅強(qiáng)的錫兵的堅定感動了。這錫兵不斷地被這些困難折磨著，他忍受著，始終沒有放棄！看著看著，我會想起了我以前那些困難我有沒有勇敢地去面對，是不是因這件事而退縮了呢？再仔細(xì)地一想，我很少這樣勇敢地面對困難，想到這，我不由自主流了幾滴眼淚。在人生的道路也要有錫兵的堅強(qiáng)之志，遇到困難不退縮，堅強(qiáng)的走下去，與困難勇敢地決斗，不應(yīng)該失去堅強(qiáng)、自信，放棄自我，把人生的絆腳石盡量清除干凈吧！
說一說我們中國今年的殘運(yùn)會吧，那些身殘志堅的人多堅強(qiáng)啊！看殘運(yùn)會的觀眾，可能認(rèn)為他們和我們正常人比賽一樣簡單，其實，我們錯了。他們身后有許多艱辛的小故事，他們是付出了許多辛勤的汗水，他們并沒有自暴自棄，每天不斷地鍛煉，不向困難低頭，而是跟困難挑戰(zhàn)，最后取得了個人與團(tuán)體的優(yōu)越成績。他們?yōu)槲覀冎袊鴬Z得了一塊又一塊的獎牌。倘若他們沒有堅強(qiáng)地活下去，自暴自棄，根本不會有這樣的好結(jié)果，所以做人要堅強(qiáng)！
看完這篇文章，我的`感觸就更深了，也悟得了一個道理：在人生的道路上總會出現(xiàn)相似的"絆腳石"等著我們挑戰(zhàn)，這要我們勇于面對，不自暴自棄，百折不撓、堅持不懈、持之以恒和而不舍，前面的人生道路上就會露出勝利的光輝，所以做人要堅強(qiáng)！
做一個堅強(qiáng)的人
前一段時間，我讀了一本書，它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫.凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時候認(rèn)為，所有人都能聽見。看見，便不可能有啞巴。慢慢長大了，當(dāng)我伸手接過這本書時，看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著封面，然后溫柔的抱著書。
當(dāng)我把書帶回家后，翻開了厚厚的書，卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭，只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達(dá)，做了十年的啞巴后才會說話，這一切都?xì)w功于她的家庭教師-莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo)，一個又聾又瞎的人能考上當(dāng)時世界第一的哈佛大學(xué)，可以說是一個奇跡了，這只能說明她比別人付出了更多的汗水，更能說明她是一個堅強(qiáng)的人。
今天我對媽媽說："讓我失去光明三分鐘吧。"媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn)，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個健全的孩子是多么幸福的事。
海倫.凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強(qiáng)不息的面對困難，做一個堅強(qiáng)的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
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