堅(jiān)強(qiáng)作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
很多人只知品嘗甜美，對(duì)不幸、困苦卻一直懼怕、怯步。
亞洲金融風(fēng)暴過后，破產(chǎn)的年輕企業(yè)家和老企業(yè)家相遇。前者滿臉沮喪地向后者訴說痛苦，后者卻微笑著說：“我已經(jīng)老了，所剩的時(shí)間還不及你的三分之一，面對(duì)挫折和痛苦都打算重新開始，難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎？”人的一生必然會(huì)遭受種種挫折，聰明的人會(huì)選擇勇敢面對(duì)并從中獲取成功的啟示。因?yàn)樗麄冎溃煺鄄⒉豢膳拢膳碌氖遣荒軋?jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，而被它打倒并一蹶不振。如果我們著眼于成功，就必須選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓挫折變成獲取成功的基礎(chǔ)！
成功學(xué)大師卡耐基說：“從失敗中培養(yǎng)成功，障礙與失敗就是通往成功的兩塊最穩(wěn)固的踏腳石！”人只有在挫折中摸索成功之路，汲取從失敗中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能取得成功！當(dāng)我們能夠正確面對(duì)，并將一切不利的因素轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力時(shí)，成功就在我們眼前。
“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”歷史上的先賢們并未因經(jīng)受挫折痛苦而一蹶不振，他們正是以挫折和困苦為成功的踏腳石，成就了一番偉業(yè)。
馬克思年輕時(shí)因開辦《萊茵報(bào)》而觸怒了反動(dòng)政府，背井離鄉(xiāng)。在如此挫折之下，他沒有痛苦、沒有氣餒、更沒有妥協(xié)，而是堅(jiān)強(qiáng)地奔波于英法兩國之間，為他今后完成《資本論》的寫作搜集了大量的資料。馬克思面對(duì)自己所遭受的挫折和打擊曾說：“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大道可走的，只有那些不畏艱險(xiǎn)的人，才有希望到達(dá)科學(xué)的頂點(diǎn)！”在人生的歷程中，馬克思更是以行動(dòng)證明著他的無畏和堅(jiān)強(qiáng)！
一切艱難險(xiǎn)阻都是通往成功的絆腳石，可又何嘗不是邁向輝煌的踏腳石？只要我們勇敢地踏于其上，回首走過的路，以高遠(yuǎn)的眼光展望未來的廣闊之路，并堅(jiān)強(qiáng)地用行動(dòng)去努力拼搏，不難看到，大膽地邁過去，成功近在咫尺！
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇結(jié)構(gòu)縝密、邏輯嚴(yán)密的議論文。有些同學(xué)對(duì)“議論文”望而生畏，其實(shí)從本文來看，議論文并沒有我們想象中的那么高深。文章先說中心論點(diǎn)，其實(shí)就是面對(duì)挫折與痛苦時(shí)要“與堅(jiān)強(qiáng)同行”；接著，為了證明自己的觀點(diǎn)，作者先后用了兩個(gè)企業(yè)家的故事、卡耐基的言論、《史記》、馬克思的事跡作論據(jù)，各個(gè)論據(jù)又各有側(cè)重，頗具代表性和說服力。最后，再次重申自己的觀點(diǎn)，深化主旨，突出論點(diǎn)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
外表的堅(jiān)強(qiáng)只是一時(shí)的偽裝，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)才是永久。
告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難，我不會(huì)退縮，不會(huì)把難過掛在臉上。我會(huì)大聲歌唱，把所有的不快拋到九霄云外。把微笑掛在臉上，讓堅(jiān)強(qiáng)綻放光彩。告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)。告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)。我有一顆奮斗的心但在失敗面前，我必須有堅(jiān)強(qiáng)的軀殼，才不會(huì)被他打倒。有時(shí)，我也會(huì)難過，恨自己為什么那么不努力？但內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)告訴我：不懼怕失敗，你才會(huì)變得愈來愈堅(jiān)強(qiáng)。于是，是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，偽裝悲傷。
告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)。你的一句冷嘈熱諷，一個(gè)輕蔑的眼神，不可能把我打倒。你的不理不睬，目中無人不會(huì)影響我的情緒。因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)，我不會(huì)讓你看到我的脆弱，不堪一擊的一面。因?yàn)槲蚁胱屇阒溃液軋?jiān)強(qiáng)。我假裝著堅(jiān)強(qiáng)，偽裝著悲傷，漸漸地我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，變得堅(jiān)。告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)，就如一只打不死的小強(qiáng)，雖然渺小，卻擁有著不屈不撓的精神，找不到想要的目標(biāo)，決不罷休。即使前面有很多障礙，也會(huì)毫不畏懼地一分一秒往上爬。
告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)。我不會(huì)因?yàn)橐患∈露奁翰粫?huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩y過；不會(huì)因?yàn)橐淮问《倚膯蕷猓慌笥阎g的小吵，我不會(huì)難過；親人的罵喊，我不會(huì)心傷。因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。
告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)。偶爾也會(huì)受傷，偶爾也會(huì)淚流。但我不會(huì)讓任何人我的悲傷。我只能找一個(gè)無人的角落偷偷哭泣，抹眼淚，抹掉所以的悲傷和煩惱。然后大喊一聲：我能行！
告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，偽裝悲傷，總有一天會(huì)真正地堅(jiān)強(qiáng)起來。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
什么是堅(jiān)強(qiáng)呢？似乎有很多的答案，又似乎很多答案都不能概括。或許我的人生經(jīng)歷不足以支撐我去回答這個(gè)問題，但即使沒有歲月淬煉出的睿智豁然，我仍不斷嘗試著用自己有限的閱歷去尋找這個(gè)答案，雖不完善，甚而可能狹隘，但總有那么一些答案會(huì)引起你我的一絲共鳴，然后你我共勉，努力尋找那個(gè)屬于自己獨(dú)一無二的答案。
隨著時(shí)光的流逝，我們早就發(fā)現(xiàn)少時(shí)所以為的堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)是如斯狹隘，無所謂對(duì)錯(cuò)，只不過當(dāng)時(shí)的我們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了堅(jiān)強(qiáng)的身影，于迷霧中只是看到了一絲輪廓，卻帶著少兒特有的天真無畏，以為窺得其中真諦。所以往往是那些初生牛犢不怕虎的少兒才會(huì)在父母老師的鼓勵(lì)中，忍著不哭打完防御針，昂著小小的頭顱向這個(gè)世界宣誓著自己對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的認(rèn)知。而如今，隨著時(shí)光流逝，昔日的勇敢小孩兒已經(jīng)不知道多長時(shí)間未能毫不心虛的承認(rèn)自己的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樯贂r(shí)的忍疼忍苦已不能詮釋堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)不是忍者不哭、裝著無謂，而是在哭過、痛過之后，仍能重整旗鼓接著走下去。有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不是寧折不屈的站著，而是趴下、跪下后，掙扎著爬向既定的目標(biāo)，矢志不移。
少時(shí)，我以為所謂堅(jiān)強(qiáng)就是能忍人所不能忍，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。然而，在時(shí)間的流逝中有時(shí)不免流于固執(zhí)或者逃避。當(dāng)陷入某些困境時(shí)，我們可能不會(huì)去估摸自己的能力，固執(zhí)的想著要堅(jiān)強(qiáng)，苦苦的堅(jiān)守，不去尋求幫助，仿佛這樣就標(biāo)志著我的堅(jiān)強(qiáng)與不屈，昭示著自己的不凡，而這不過是虛榮心做遂下的固步自封。這時(shí)恰巧是這種執(zhí)拗的“堅(jiān)強(qiáng)”昭示了你的軟弱，不敢去承認(rèn)自己的軟弱與無能為力。人無完人，有時(shí)恰巧是這種敢于承認(rèn)自我、敢于面對(duì)才能完美詮釋堅(jiān)強(qiáng)的真諦。
有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)也表現(xiàn)為敢于承認(rèn)面對(duì)孤獨(dú)，能面對(duì)一些痛徹心扉的失去，去戒掉一些曾經(jīng)深入骨血的習(xí)慣。沒有誰離了誰無法呼吸，話雖涼薄，卻是我們必須學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛行┤思词雇磸匦撵槲覀儏s無法阻止他的離去，然后我們會(huì)孤獨(dú)痛苦，卻無能為力，留在原地的人需要學(xué)會(huì)自己走下去。這句話無情卻也多情，憐惜著留在原地的人。有些事有些習(xí)慣，即使再難割舍，卻必須戒掉。沒有什么是戒不掉的，只看你愿不愿意，有沒用堅(jiān)持下去的勇氣與能力。當(dāng)是時(shí)，我們需要面對(duì)未知的結(jié)果、很長一段時(shí)間的不適，這無疑是堅(jiān)強(qiáng)的一種詮釋。沒有誰非誰不可，沒有什么事非做不可，前提是愿與不愿，敢與不敢。
生活中總有那么一些時(shí)候，需要我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而這些時(shí)候不一定是一味的忍者挺著，做出所謂堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，或許承認(rèn)自己的軟弱缺點(diǎn)，爬著跪著帶著滿面淚水也要挪向自己的目標(biāo)正是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的完美詮釋。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”這是馬克思的名言，我覺得，如果在“人”后面加上“事物”這個(gè)詞也沒有關(guān)系。
物與人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，才能應(yīng)對(duì)生活的挫折。比如，風(fēng)雨中仍然堅(jiān)挺著的'小草。小草，面對(duì)的正是風(fēng)雨。那天，風(fēng)，在哭號(hào)；雨，在怒吼；電婆婆用她那長而尖的針劃破天空；雷公公用力敲著大鼓。我趴在窗前，目睹了外面發(fā)生的一切。我最心愛的花正在外面，被風(fēng)雨摧殘著，被雷電恐嚇著，她低著頭，彎下腰，豆大的雨點(diǎn)打在她身上，讓她的腰越彎越低，小臉?biāo)坪醵伎煲N到地面了。風(fēng)使勁撕扯著她，她的花瓣一片一片地飄落，她被雷電嚇得膽戰(zhàn)心驚，將頭垂到了地上。可我發(fā)現(xiàn)眼前一直默默無聞的小草卻挺著胸，抬著頭，好像在喊著：“任你風(fēng)雨如何撕，任你雷電如何吼，我小草永不低頭。”風(fēng)雨雷電惱羞成怒，更加兇狠，小草一次又一次地彎下腰，但卻一次又一次地抬起頭。最后，風(fēng)雨雷電累了，小草還依然挺立著，臉上不知是雨珠還是淚珠。
小草堅(jiān)強(qiáng)，人，又何嘗不是呢？那次，我與媽媽去放風(fēng)箏，不料，風(fēng)箏線突然斷了，那時(shí)我還小，非要媽媽再買一個(gè)，媽媽被我軟磨硬泡，只要答應(yīng)了。我們一起來到一個(gè)小鋪，發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)箏質(zhì)量好，價(jià)錢也便宜，便立馬買了一個(gè)蝴蝶。在攤主幫我們安線時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他走起來一瘸一拐的，還扶著臺(tái)階，我覺得很奇怪，再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是一個(gè)殘疾人。我很可憐他，在媽媽給錢時(shí)，我也掏出自己僅有的五塊錢，想要幫助他。叔叔收下媽媽的錢，把我的錢退給我說：“小妹妹，你的好意我心領(lǐng)了，雖然我腿瘸了，但其他部位很健全，我不要你的施舍。”說完，他走上臺(tái)階，打算回到自己的鋪?zhàn)印Ｋ麆傋咭徊剑沽耍叩诙剑驳沽恕Ｎ胰シ鏊迨鍞[了擺手：“不，我能行，不要你幫忙。”“可是……”“不用。”他走了一步，又跌倒了，但他仍一次又一次站起來，終于，他上了臺(tái)階。
小草，頑強(qiáng)不屈；人，身殘志堅(jiān)。生活是一道又一道的坎，一個(gè)又一個(gè)的挫折，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能跨過。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的一天，鷹爸爸和鷹媽媽生了一窩蛋。它們在一個(gè)陡崖旁的一棵樹上建了巢，把蛋放了進(jìn)去，不一會(huì)兒，鷹爸爸出去覓食，鷹媽媽在窩里孵蛋。時(shí)間如流水般流逝，鷹媽媽想換個(gè)姿勢，但是換到一半時(shí)，蛋不小心被碰掉了。它落到陡崖邊，一陣狂風(fēng)吹來，它掉進(jìn)了萬丈深淵。鷹媽媽看到這些，覺得沒什么，因?yàn)樗�有五六顆還在。
那顆被遺棄的蛋落啊落，不知怎的，落進(jìn)了麻雀的巢。麻雀媽媽當(dāng)時(shí)在給即將破殼而出的孩子們準(zhǔn)備食物，殊不知多了一顆蛋。日子日復(fù)一日地過著，漸漸地所有的小崔都破殼而出了，只剩那一顆與眾不同的蛋還沒有。麻雀媽媽帶著孩子們出去尋找食物時(shí)，那顆蛋終于裂了，一只棕色的小嘴從蛋殼里探出，然后一只全身黑色的小鷹鉆了出來。它好奇地看著身旁的一切事物，麻雀媽媽在這時(shí)帶著孩子們回來了，小麻雀們看著小鷹，覺得它很奇怪。小鷹以為自己真的是一只麻雀，便與它們生活在一起。
但是小鷹總是學(xué)不好，別的麻雀唱歌唱的細(xì)聲細(xì)語，它卻像公鴨嗓一樣唱的五音不全。它發(fā)現(xiàn)自己的翅膀越長越寬，當(dāng)它看向天空時(shí)，一只雄鷹如箭一樣飛過，它突然領(lǐng)會(huì)到了什么。它獨(dú)自走到陡崖邊，它的麻雀同伴都在說：“你是不可能飛出天空的！”“放棄吧！”但是它堅(jiān)信：我一定能飛翔。它往前一躍，展開雙翅，飛了起來，越飛越高。它成功了！它是一只鷹，它不再是嬌小的麻雀了。它找到了自我。
它飛向了夢想的殿堂。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
出生篇
1995.5.9，你來到了這個(gè)世界，和所有母親一樣，難以抑制心中的激動(dòng)，我流下了淚水，十月懷胎的所有痛楚在看到你的那一刻全都消逝。你那么瘦小，我那么愛憐，我決定把所有的愛傾注于你。但重男輕女的思想已經(jīng)在這個(gè)家庭根深蒂固，我無力改變，我知道你的成長充滿艱辛，那一刻，我默默的告訴自己，女兒，我要教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)。
幼兒篇
1996.2.7，你會(huì)走路了。還記得那天我把你放在板凳上，你不同于其他的孩子，沒有吵鬧，只是安靜的坐著看著我。我轉(zhuǎn)身走向房間為你拿外套，你突然站起，我不敢相信你自己的眼睛，你又向前走了兩步，踉踉蹌蹌，即使是怕你摔了，但我還是站在原點(diǎn)。你不知那一晚上我徹夜未眠，你走路的情境在我腦海一遍又一遍的回放。多想抱住你，說聲，孩子，你真棒。但我不能，我要為你樹立榜樣，希望你知道，我是個(gè)嚴(yán)肅的母親。女兒，我要你和我一樣堅(jiān)強(qiáng)。
XX.6.2，你六歲了，我把你送到外婆家。孩子，我沒有拋棄你，我是愛你的，只是我不希望那些流言蜚語影響到你的成長，在這個(gè)家庭里，女孩是沒有地位的，我不希望你從小因你的性別而自卑，媽媽希望你和其他孩子一樣，有個(gè)快樂的童年。6.1我們一起過了兒童節(jié)，我給你買了個(gè)紅色的氣球，你高興的蹦蹦跳跳；我為你添置了新衣，你興奮的在我面前轉(zhuǎn)了一圈，嫩稚的說了聲；“媽媽，好看嗎？”女兒，你是世上最美的天使，至今，我仍感激上蒼把你賜給了我。送走你的前一天晚上，我一直在想象著多年后，你是否還認(rèn)知我這個(gè)媽媽？送走你的那天早晨，我說帶你一起去看外婆，你笑瞇瞇的把小手交給我，說；“好啊，好想外婆了呢。”那一瞬我真的忍不住哭泣，蹲下幫你整理著裝，然后說：“等下媽媽。”我一個(gè)人在洗手間默默的哭，似乎壓抑了很久，但是我告訴自己這個(gè)決定是對(duì)的，如果再讓我選擇一次，我還是毫不猶豫的選擇讓你遠(yuǎn)離這個(gè)家庭。我在外婆家一直陪你到夜晚，輕輕的把你哄睡，想在你睡著時(shí)悄悄離開，但還是被你發(fā)現(xiàn)了。我加快腳步，你在身后招手，大叫；“媽媽，別走，你忘了把我?guī)Щ丶摇！迸畠海以鯐?huì)忘記你，只是我知道，如果我在那一刻心軟，你就可能永遠(yuǎn)活在自卑的陰影下。我知道以后你會(huì)難過，但請(qǐng)?jiān)弸寢屜虢o你快樂童年的自私。
夢想篇
女兒，對(duì)不起，是我打碎了你的舞蹈夢。
XX.5.29，我接到老師的電話，聽說你6月1日要去演出，老師怕你會(huì)緊張，希望我去給你鼓勵(lì)。我立刻請(qǐng)了假，不想錯(cuò)過你成長的點(diǎn)滴。那天，我早早的去了劇場，沒有去后臺(tái)為你打氣，只是默默的找了個(gè)角落，等待你的出常當(dāng)我聽到你名字的報(bào)幕，我打起精神，揉揉眼睛，不想錯(cuò)過每一個(gè)瞬間；當(dāng)我看到聚光燈打在你身上，領(lǐng)舞的你沒有絲毫畏懼，我在心中默默贊嘆你的心理素質(zhì)，你可知？你的每一個(gè)動(dòng)作都深深牽動(dòng)我心。當(dāng)我看到你登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你開心的笑顏深印我心，我也笑了，這是一個(gè)母親的驕傲！后來，你對(duì)我說，你想要買下那件演出服。這是你第一次和我提要求，但是我狠狠的拒絕。我只是希望你明白，不要抱著回憶，只有拋棄回憶，正視前方，才會(huì)有未來。
XX年，你上三年級(jí)，成績退步的厲害。經(jīng)過深思熟慮，我和爸爸決定不讓你再學(xué)舞蹈。我當(dāng)然知道割舍夢想的痛苦，只是我希望你明白夢想與現(xiàn)實(shí)的差異，成為舞蹈家這個(gè)夢想摻雜著太多的運(yùn)氣，我只希望你平平淡淡、健健康康。你哭了，我沒有安慰，只是呵責(zé)：“哭什么哭。”女兒，你不知道我多想安慰你，只是話在嘴邊又咽回去。女兒，我要你堅(jiān)強(qiáng)。
青春篇
時(shí)間真的過的飛快，你到了青春期，那種叛逆還是顯現(xiàn)出來。剛進(jìn)初中的你和老師的關(guān)系處理的僵化，我知道這不是你的本意，你只是希望我多關(guān)心你，但是我不可能這輩子都陪在你身邊，所以，女兒，我要你堅(jiān)強(qiáng)，即使沒有人關(guān)心你，你也要堅(jiān)強(qiáng)。
還記得有段時(shí)間，即使你沒有說什么，我還是感覺到了異樣，你不愛去學(xué)校了，后來我得知老師說你的家庭教育有問題。或許我的教育方式是失敗的，但是我從來不認(rèn)為你和其他孩子是不同的，相反的，我反而覺得你比同齡孩子懂事，你的桀驁不馴，你的不屑一顧，你的傲慢頑固，都是在掩飾你內(nèi)心真正的想法。我知道你比任何人都善良。
未來篇
女兒，我知道在這個(gè)家庭里你有太多的難言之隱，即使受了委屈，也找不到訴苦的那個(gè)人 。我們這個(gè)家庭的關(guān)系太復(fù)雜，只希望你把那些人的謾罵淡化。成人的恩怨與你無關(guān)，未來不管你做出什么決定，是離開還是留下，我都不會(huì)在意，我只愿你生活的快樂。
女兒，我只想告訴你：媽媽要你堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
有一次笑著對(duì)教官說：“一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”教官沉默一會(huì)說：“從甜水中泡大的女生，你懂什么叫堅(jiān)強(qiáng)嗎？”我張張嘴，反駁：“堅(jiān)強(qiáng)就是就經(jīng)受打擊挫折之后站起來的勇氣嗎？你憑什么說我不懂？”教官不再回答。而現(xiàn)在，我終于明白自已對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的理解有多膚淺，泛泛而談，卻沒有觸及本質(zhì)。
曾經(jīng)對(duì)自已說：我不會(huì)再流淚，至少不會(huì)輕易流淚，因?yàn)榱鳒I在我眼中是弱者所為。當(dāng)我看到女主人公得知自已病情后盯著醫(yī)生問：“為什么病魔要選擇我？為什么？”在場的人面面相覷，誰能回答得了呢。她是一個(gè)才華橫溢的女子，活潑、開朗熱情，對(duì)生命充滿著熱愛，對(duì)她的遭遇我滿心遺憾。當(dāng)我看到她想打電話回家卻因?yàn)槭种割澏峨y以摁鍵時(shí)，我心痛得難以自持。當(dāng)我看到圣誕節(jié)，一家團(tuán)聚，對(duì)她為弟弟妹妹精心準(zhǔn)備得禮物，一家人強(qiáng)顏歡笑的樣子，我終于掉淚。誰說微笑只代表開心，誰說流淚只代表傷心，其實(shí)微笑背后有著最深的傷痛。感動(dòng)我的不僅是她家人對(duì)她的關(guān)愛與呵護(hù)，而且是她在病痛中仍不忘記對(duì)弟妹的關(guān)心，對(duì)生活的熱愛。一家人和和美美地生活，我多么希望這是天長地久地事。然而結(jié)局早已注定。她努力鍛煉努力配合醫(yī)生地治療。努力活著只是延緩病情的發(fā)展，無奈。
試問閑愁多幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。當(dāng)她最后連聲音都發(fā)不出來。卻依然用顫抖的手，點(diǎn)著字符。活著，一定要堅(jiān)持地活下去。我終于難以抑制的哭出聲來。原來堅(jiān)強(qiáng)也可以用這種方式去詮釋。
曾經(jīng)有人說“時(shí)間將為世界放棄了許多，而世界將為我放棄了許多。”而現(xiàn)在我想說。微笑地面對(duì)人生，我們能抓住的也許能更多。雖然慢慢人生路總有坎坷，艱澀幽怨。但這并不影響人生的美好與圓滿。年輕的她，用短短的二十幾年。向世人昭示了堅(jiān)強(qiáng)的含義。如果將淚水滑過臉龐。我們還可以再笑。又有什么理由擷取不到生命中最美的珍珠。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
20xx年10月5日，5.12四川地震后第一部以反映90后的青年一代在地震中表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)不屈為主題的劇情電影在我院首映。觀看完畢后，我的心里除了震撼、感動(dòng)還是震撼和感動(dòng)。
全劇以北川中學(xué)高二三班的一名學(xué)生在地震前后的心理成長為主線，集中體現(xiàn)了在災(zāi)難中的90后青年堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不低頭的精神斗質(zhì)，更反映了中國人民永遠(yuǎn)不向?yàn)?zāi)難屈服的民族精神。在巨大的災(zāi)難面前，人民的生命是多么的脆弱，但是在生與死的考驗(yàn)面前，人民的生命又是如此的堅(jiān)強(qiáng)。8.0級(jí)的地震震毀了多少房屋，震毀了多少脆弱的生命，但是奮斗不息、拼搏不止的民族精神卻永遠(yuǎn)屹立于每一個(gè)中華人民的心中。
5.12地震發(fā)生后，每當(dāng)看到新聞中那一個(gè)個(gè)臨死前依然挺立不倒、睜大眼睛看護(hù)自己親人的身軀，我的心被深深地感動(dòng)了；看到地震中孩子臨死前的那一聲聲微弱的對(duì)生命的渴望和對(duì)親情的眷戀，我的心又被震撼了；看到廢墟中劉琳琳在余震中喊出“媽媽，別哭，我很好；媽媽快走，我不怕”的鏡頭時(shí)，我的眼淚又一次奪眶而出……5.12地震已經(jīng)過去近5個(gè)月了，但是中華民族眾志成城、萬眾一心的救災(zāi)精神卻牢牢銘刻了我們的心里。
做為一名武警部隊(duì)院校的學(xué)員，我默默祝福在災(zāi)難中飛進(jìn)天堂的生靈的同時(shí)，暗下決心，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，一定要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)使命，不負(fù)黨和人民的重托，努力獻(xiàn)身武警部隊(duì)建設(shè)，爭做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
我看了，我覺得我們應(yīng)該現(xiàn)在就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，我們中華民族要齊心協(xié)力把祖國建設(shè)的更好。
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