【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

　　“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”這是馬克思的名言，我覺(jué)得，如果在“人”后面加上“事物”這個(gè)詞也沒(méi)有關(guān)系。

　　物與人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，才能應(yīng)對(duì)生活的挫折。比如，風(fēng)雨中仍然堅(jiān)挺著的小草。小草，面對(duì)的正是風(fēng)雨。那天，風(fēng)，在哭號(hào)；雨，在怒吼；電婆婆用她那長(zhǎng)而尖的針劃破天空；雷公公用力敲著大鼓。我趴在窗前，目睹了外面發(fā)生的一切。我最心愛(ài)的花正在外面，被風(fēng)雨摧殘著，被雷電恐嚇著，她低著頭，彎下腰，豆大的雨點(diǎn)打在她身上，讓她的腰越彎越低，小臉?biāo)坪醵伎煲�貼到地面了。風(fēng)使勁撕扯著她，她的花瓣一片一片地飄落，她被雷電嚇得膽戰(zhàn)心驚，將頭垂到了地上。可我發(fā)現(xiàn)眼前一直默默無(wú)聞的小草卻挺著胸，抬著頭，好像在喊著：“任你風(fēng)雨如何撕，任你雷電如何吼，我小草永不低頭。”風(fēng)雨雷電惱羞成怒，更加兇狠，小草一次又一次地彎下腰，但卻一次又一次地抬起頭。最后，風(fēng)雨雷電累了，小草還依然挺立著，臉上不知是雨珠還是淚珠。

　　小草堅(jiān)強(qiáng)，人，又何嘗不是呢？那次，我與媽媽去放風(fēng)箏，不料，風(fēng)箏線突然斷了，那時(shí)我還小，非要媽媽再買一個(gè)，媽媽被我軟磨硬泡，只要答應(yīng)了。我們一起來(lái)到一個(gè)小鋪，發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)箏質(zhì)量好，價(jià)錢也便宜，便立馬買了一個(gè)蝴蝶。在攤主幫我們安線時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他走起來(lái)一瘸一拐的，還扶著臺(tái)階，我覺(jué)得很奇怪，再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是一個(gè)殘疾人。我很可憐他，在媽媽給錢時(shí)，我也掏出自己僅有的五塊錢，想要幫助他。叔叔收下媽媽的錢，把我的錢退給我說(shuō)：“小妹妹，你的好意我心領(lǐng)了，雖然我腿瘸了，但其他部位很健全，我不要你的施舍。”說(shuō)完，他走上臺(tái)階，打算回到自己的鋪?zhàn)印Ｋ麆傋咭徊剑�跌倒了，走第二步，也跌倒了。我去扶他，叔叔擺了擺手：“不，我能行，不要你幫忙。”“可是……”“不用。”他走了一步，又跌倒了，但他仍一次又一次站起來(lái)，終于，他上了臺(tái)階。

　　小草，頑強(qiáng)不屈；人，身殘志堅(jiān)。生活是一道又一道的坎，一個(gè)又一個(gè)的挫折，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能跨過(guò)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

　　樹影婆娑，漁歌高揚(yáng)，多少游子仰月思鄉(xiāng)；枯藤昏鴉，流水人家，隱隱的從古道深處走出一匹迷途的瘦馬。親愛(ài)的學(xué)子呀！請(qǐng)不要迷茫，何不重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的堅(jiān)強(qiáng)！

　　那是我傍晚歸家之時(shí)隨手在沙土中扔下的幾粒草籽，它們只是在漫無(wú)邊際的大地上留下幾個(gè)黑黑的小印跡，然后不見(jiàn)了蹤影。像我一樣，被父母拋棄在這座只有我自己的孤獨(dú)城市中，充滿了單調(diào)與不安。沒(méi)有人來(lái)陪伴，心里充滿了憂愁，仿佛是被上帝隨手棄置的棉花糖，軟弱到一碰就癟的程度。

　　自然，路旁的花花草草就成為我發(fā)泄的工具：把它們的種子踩出漿汁；把它們的'花葉胡亂摘下等情況已不在少數(shù)。往往它們最終的結(jié)果與我一樣，垂頭彎腰而郁郁不得意，心里總感覺(jué)空空落落的，像什么丟失了一樣，黯然神傷……

　　如此軟弱頹廢的我上課時(shí)自然心不在焉，成績(jī)像百米沖刺一般直線下降。每次經(jīng)過(guò)回家必經(jīng)的沙土路時(shí)，總要抱頭大哭一場(chǎng)。我恨自己的軟弱，恨自己的不堅(jiān)強(qiáng)。因一直從未培養(yǎng)自主生活能力的我遇到了無(wú)與倫比的挑戰(zhàn)，揭露了我的軟弱。

　　也許那是一次偶然，更是必然。我在夏季最炎熱之時(shí)發(fā)現(xiàn)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的沙石地上生出了一抹綠色，我真不敢相信我那天隨手棄置的草籽竟在我淚水的澆灌下生根發(fā)芽，頑強(qiáng)的挺直了脊梁！看啊！它們?nèi)崮鄣母�依稀可�?jiàn)，草葉像鋼鐵鑄成的長(zhǎng)矛一樣直直地指向了太陽(yáng)。那葉子是多么的綠呀！似乎只要我一觸碰，就會(huì)流出它們的血液，但堅(jiān)韌的葉柄卻在告訴我它們有多堅(jiān)強(qiáng)！

　　我震撼了，它們同我一般被父母拋棄，不同的是我還可以與父母再相遇，而它們不能。我像上帝一樣緊握它們的生命，但它們卻敢用柔弱的身軀與命運(yùn)抗?fàn)帲�用失敗�?lái)滋潤(rùn)自己的堅(jiān)強(qiáng)！

　　我似乎明白了什么，其實(shí)每個(gè)人都可以像小草一樣頑強(qiáng)，只是不想罷了。天依然澄澈，云飄散了，風(fēng)兒吹拂著大地。在陽(yáng)光下的我逐漸走向堅(jiān)強(qiáng)，走向更光明的未來(lái)！

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

　　晚上，天氣非常不好，外面狂風(fēng)大作，震得窗戶嗞嗞作響，大樹似乎都承受不了這么大的壓力。真擔(dān)心搖擺的樹枝不知什么時(shí)候會(huì)突然斷裂。

　　我就要睡著了，突然一陣輕微的哭聲把我驚醒了。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是弟弟背著我在哭。他一定是被外面呼呼的狂風(fēng)嚇著了。弟弟是個(gè)乖巧的孩子，他是我姨媽的孩子。因?yàn)橐虌尅⒁谭蚬ぷ骱苊Γ�就一直寄居在我們家里。我和他相處得和好�?/p>

　　弟弟的哭聲越來(lái)越大了，我聽(tīng)著非常著急，連忙從背后輕撫著弟弟，說(shuō)：“弟弟，別害怕，這大風(fēng)一會(huì)兒就停了。”

　　弟弟輕輕地說(shuō)：“哥哥，我想媽媽了。”

　　我突然愣住了，一時(shí)不知說(shuō)什么好。是啊，雖然我們大家都很愛(ài)他，可他還是媽媽的孩子呀！我把弟弟拉到我身邊，說(shuō)：“弟弟，沒(méi)關(guān)系，想哭就哭吧。盡管你的爸爸媽媽不在身邊，但你身邊還有我們呀，不要忘了，我們很愛(ài)你的，你是一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”

　　弟弟聽(tīng)了，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他不哭了，臉脹得紅紅的，眼睛里還噙著淚水，一聲聲地抽泣著。“別哭了！”我一把抱住弟弟說(shuō)。弟弟向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把眼睛閉上。

　　外面的風(fēng)聲小了，夜靜靜的，弟弟在我的懷里慢慢睡著了。

　　我一定要保護(hù)好弟弟，不讓他傷心哭泣，讓他感覺(jué)到我的家就是他的家，是一個(gè)和睦而又溫暖的家！

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

　　這次又考砸了。他對(duì)他的同學(xué)說(shuō)。

　　為什么要加“又”呢？

　　考試前，他曾天真的對(duì)班上第一名說(shuō)要考過(guò)你；考試前他曾面帶微笑的問(wèn)他在一班的朋友這次能否考過(guò)他；考試前他曾揚(yáng)言那第一的位置他要取而代之……但考試后，他仍然笑著，一種苦笑。用他的一句話說(shuō)，叫“悲極生樂(lè)”。從他的身上，也許找不到難過(guò)的臉了。

　　開(kāi)考前，他也從未看過(guò)書，自信他能考得很好，說(shuō)這時(shí)候看書是沒(méi)有用的。誠(chéng)然，那些看書的只是想盡自己努力而不讓自己閑著罷了。他是唯一在考試之前不看書而睡覺(jué)的。他的放任讓人受不了，誰(shuí)見(jiàn)了都想揍他。

　　他對(duì)考試的過(guò)程向來(lái)無(wú)所謂，但對(duì)考試的結(jié)果卻十分重視，連他自己也很矛盾。考試成績(jī)出來(lái)，他一臉茫然，好像收了沉重打擊——不能哭，不該哭。

　　今年是——來(lái)高中的第一個(gè)學(xué)期。他想起三年前的那天，也就是初一的第一次期中考試。太像了！那次考試同樣失利。猛然一驚，為什么？?jī)纱危咳绱讼嗤��?/p>

　　初一考完試后，班主任大發(fā)雷霆。他從第三排調(diào)到了第七排，以示懲戒。和他做好朋友，就相當(dāng)于和班主任做對(duì)，那便是那時(shí)同學(xué)的想法。于是他在班里消沉了半年，終于在期末考試前趕了回來(lái)。如今情況又此相同，他該怎么辦？

　　從得到消息后，他消沉了很多。愛(ài)唱歌的他也只是在沒(méi)人的時(shí)候悄悄的哼幾句比較悲傷的歌曲，他快樂(lè)不起來(lái)。他開(kāi)始拒絕別人喊他的外號(hào)——不禁要問(wèn)，值得嗎？

　　值得。他說(shuō)。

　　快樂(lè)是他一貫形象，難過(guò)的時(shí)候也只是平靜的臉，沒(méi)有表情。如果看到他目光暗淡，則說(shuō)明他正撫慰受傷的心靈。堅(jiān)強(qiáng)些，沒(méi)人為你哭泣。

　　他又在那里消沉了。我一把抓過(guò)他的衣領(lǐng)，“你以為你是誰(shuí)啊！這么一點(diǎn)挫折就能打敗你嗎？這一點(diǎn)失敗值得你傷心難過(guò)嗎？你知道你現(xiàn)在應(yīng)該做什么嗎？”

　　他沒(méi)理我。迷惘的反而是我了。

　　從現(xiàn)在起，他在我心中，已經(jīng)死了。

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