堅強(qiáng)的初二作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的堅強(qiáng)的初二作文600字，希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)的初二作文600字1
心靈的歷程如一葉孤舟，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。然而總會有人學(xué)會理解，學(xué)會忍耐。。。。。。令我至今難忘的是，我終于學(xué)會了堅強(qiáng)。那一次，我想學(xué)寫字，可是怎么寫都寫不好，然后，我的心就恐慌著：怎么辦，我要放棄嗎?這時媽媽語重心長地對我說：“只要意志堅強(qiáng)，堅持不懈，才會成功，你應(yīng)該寫下去才對。”我聽了媽媽的話，感概萬千，于是繼續(xù)寫下去，達(dá)到目的為止，最終越寫越好。這次，我明白了什么叫意志堅強(qiáng)不言棄。
但是，我這就算是學(xué)會了堅強(qiáng)嗎?還有一次，我考試考差了，考不上理想的目標(biāo)，心里就想說放棄了，不學(xué)了。我傷心了很久，情緒也很低落，可是我不知哪來的堅強(qiáng)，堅強(qiáng)地走下這一條路。我終于明白了：堅強(qiáng)是在艱難挫折中學(xué)會的。這一次，是我自己真正的學(xué)會了堅強(qiáng)。
回想起來，媽媽教我的很有道理，但是為什么在學(xué)會堅強(qiáng)不言棄的時候，為什么在這遇到挫折的時候不振作呢?我想了又想，突然我覺得堅強(qiáng)是要自己領(lǐng)悟的，可能那時候我沒有完全領(lǐng)悟吧!從此，我不會再傷心，只會鼓勵自己振作。我領(lǐng)悟到了在艱難條件下，在逆境中，一定要意志堅強(qiáng)。意志堅強(qiáng)才會向理想目標(biāo)前進(jìn)，才會在失敗面前取得教訓(xùn)，獲得成功。
通過這兩次風(fēng)雨之后，我真的沒有再放棄任何事了。因?yàn)槲矣X得我們應(yīng)該認(rèn)真對待每一件事，盡自己全力去做，失敗了就振作起來，堅強(qiáng)地走下去。通往山頂?shù)穆罚残枰约簣詮?qiáng)地走下去。跌倒了，不要緊，爬起來，繼續(xù)邁向成功的彼岸，這正是堅強(qiáng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽的話，忘不了那次挫折讓我學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會堅強(qiáng)勇敢地走向成功，走向未來。
我終于學(xué)會了堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的初二作文600字2
一位紡織女工自行車技術(shù)不錯，1995年，廠里決定讓她參加所在城市的職工自行車比賽，然而，集訓(xùn)時，她不幸從四五米高的人行小橋上摔下來，脾臟破裂5塊，右腿多處骨折。
躺在床上不能下地，生活自然無聊，她拿起了一向感興趣的鉤針和毛線，為丈夫和女兒鉤毛衣。丈夫和女兒的毛衣鉤好了，她又照著書上的插圖鉤些小豬、小牛什么的，鉤得惟妙惟肖。在一位朋友的建議下，她輕而易舉地賣掉了自己鉤成的手工藝品。現(xiàn)在，她的事業(yè)越做越大，有些工藝品還漂洋過海遠(yuǎn)銷國外。
這位女工的經(jīng)歷告訴了我們一個道理：挫折也好，磨難也罷，它們更多的是傷害一個人的肉體，只要你的心靈選擇堅強(qiáng)，它們必將變成人生的一種營養(yǎng)，讓生命變成人生的一種營養(yǎng)，讓生命開出更鮮艷的花朵。
20世紀(jì)末，美國西部一個洲發(fā)生了一場森林大火。事后，人們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)是由森林中的枯枝朽葉引起的。于是，州政府對森林中的枯木、衰草進(jìn)行了清理。隨后兩年，火災(zāi)不再發(fā)生，但一種由云杉卷葉蛾引起的蟲害卻大面積爆發(fā)。農(nóng)業(yè)部的專家通過研究得出結(jié)論：造成蟲害的主要原因是清理了森林中的枯枝敗葉。森林中害蟲的數(shù)量是與那里的鳥兒和螞蟻成反比的，而鳥兒和螞蟻又非常依賴枯木。具體地說，樹木枯死后，過一段時間會形成一個個空洞，讓鳥兒、螞蟻可以順利地安家落戶。清理枯木衰草，等于把這些鳥兒、螞蟻的窩端了，它們不得不遷徙他鄉(xiāng)。 其實(shí)，一個人遭遇的挫折、磨難，就像森林中的那些枯木、衰草有可能帶來麻煩比如引發(fā)火災(zāi)一樣，生命的挫折、磨難可能造成我們?nèi)怏w精神的痛苦、物質(zhì)生活的貧困，卻也并非一無是處。枯枝敗葉可以為害蟲的天敵提供強(qiáng)有力的庇護(hù)，使大自然的生態(tài)保持良好的平衡；挫折、磨難可以增強(qiáng)一個人的意志，讓我們更好地挖掘生命本身的潛力，發(fā)現(xiàn)自己的才華，它們并不一定是與你的生命作對的東西，許多時候，恰恰成了舉起春天的手臂。
堅強(qiáng)的初二作文600字3
奇跡的另一個名字就叫做堅強(qiáng)。
風(fēng)雨過后，總見彩虹。是的，當(dāng)我們每一次受到挫折失敗時，堅強(qiáng)就是我們強(qiáng)大的后盾。
"下一節(jié)就要體育測試了。“”是呀，不過我不用擔(dān)心自己的體育成績了。“對啊，像你這一種體育成績好的學(xué)生根本都不用擔(dān)心，可是像我們這一些體育不好的差生，該怎么辦？”沒錯，你想對了，每次體育差生的行列總是有我，對于每次體育測試都不及格的，我來說體育測試就如同一個晴天霹靂似的把沉睡在舒適搖籃里的我一下子就驚醒了。“天吶，又要體育測試，啊！”一陣似狼嚎聲在教室里面?zhèn)鞒觥Ｃ看误w育測試我總會焦慮，不安首先里面都出了一層薄汗，心快要跳出來似的，還沒有開始跑，就已經(jīng)“累"出了一身的冷汗。
不知不覺男生都已經(jīng)測試完畢了，沒辦法，我只好硬著頭皮上陣忽然感覺有一種壯士一去不復(fù)返的英雄氣概，倒計時321開始跑，周圍的女同學(xué)都像一哥哥猛將似的沖向前面，而我開始因?yàn)楹牡捏w力太多，大概還有200米的時候再也跑不動了，身體里面的力氣像是被抽干似的，只剩下一口口的呼吸，有氣無力啊，我看了看周圍的同學(xué)有的都已經(jīng)快沖到終點(diǎn)，有的，到了最后卻放棄了，看著他們，我也慢慢的跑了起來，但又想起以前的訓(xùn)練總不能讓以前的功夫都白費(fèi)吧，咬咬牙堅持堅持就到了，我自己在心里默默的打氣，可是在這個時候我卻又摔倒了地上，眼底里滿滿的都是淚水，可是卻被我硬逼了，回去我站了起來，忍受著受傷時的痛，一步一步的向終點(diǎn)跑去果然堅持就是勝利，我跑到了終點(diǎn)，但是卻用了4分20秒。4分20秒也許對一些人來說，并不是特別好，但是對于我來說，這就是勝利的數(shù)字
堅強(qiáng)的初二作文600字4
小時候，我總是被保護(hù)的太緊。聽爸爸說，我一歲以前很少出門，即使出門也要被戴上帽子。大人們也很少讓我爬高上低，怕摔著了，我的抵抗力一直不強(qiáng)。我兩歲的時候還不如其他一歲的小朋友抵抗力強(qiáng)，經(jīng)不得風(fēng)，受不起雨，經(jīng)常感冒。我就經(jīng)常告訴大人，不要給我過多的保護(hù)，不要給我多余關(guān)心，我要自己處理自己的事情。只有這樣我才能慢慢變得堅強(qiáng)。
三年級的時候我還不知道什么是堅強(qiáng)直到四年級的一天我才知道什么是堅強(qiáng)。
那是一個周末，我們?nèi)业接蛹妗Ｄ莾河形业暮门笥眩覀兛吹揭蛔孔樱驮谀歉浇妗Ｎ覀兛匆娨粋�大圍墻，就順著墻爬上去，看見里面沒人，就往院子里跳。我看見好朋友紛紛跳下去了，我也就跟著往下跳，沒想到地上面是草，下面是磚塊，我的手按在磚塊上，被磚塊上的棱角扎開好幾處，手皮都被摩擦掉了，鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來了。可是我又一想，這點(diǎn)小傷算什么呢？長大后還可能有比這更嚴(yán)重的傷呢。院墻是不能爬了，我看見有個后門沒上鎖，就從后院跑出去。我的好朋友一見我的傷就說：“好嚴(yán)重，快告訴大人吧！”我說：“不要緊，這附近有醫(yī)療室嗎？”
“有”
“那你帶我自己上醫(yī)療室就行了。”
我們來到了醫(yī)療室，醫(yī)生一看說“你這摔的不輕啊，你真堅強(qiáng)，沒有哭，要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了。”醫(yī)生給我傷口上了藥，包扎了一下。走出醫(yī)療室，我看著自己的傷，感覺一點(diǎn)也不疼：因?yàn)槲覍W(xué)會了堅強(qiáng)。
在這里我要告訴人們：堅強(qiáng)要從娃娃開始。
堅強(qiáng)的初二作文600字5
我們走在人生這個亙古的旅途上，被挫折纏繞著，被痛苦跟隨著。無力躲開，這能無奈嘆息。
人生這條路本就是世上最難走的路，比起其它的路來，它更崎嶇，更險。當(dāng)我怕得氣喘吁吁，滿頭大汗時，它會突如其來地變些鬼花樣兒來玩弄我，可是這時我有還手之力嗎？只能默默地任由它擺布。越往前走便越是危機(jī)四伏，它總是在你最松懈的時候偷襲我，可我卻抓不住它一點(diǎn)尾巴，我十分懊惱地自嘲著，我覺得我是多么軟弱，多么地令人可笑。“你就打算這么被打倒嗎？”“誰說的，我一定要堅持下去。“一瞬間，兩種聲音在我腦海中響起。
頓時，我感到自己又有了信心，心中擁有了一個信念。對，堅持，我要堅強(qiáng)地挺過難關(guān)，在5。12大地震中，那些失去親人的人們，那些在地震中受了重傷而導(dǎo)致殘疾的人們，在那么多的痛苦中，都能堅強(qiáng)地挺了過來，和他們相比，我遇到的也太微不足道了，如若這些人生旅途上本就會遇到的小挫折我都無法戰(zhàn)勝，那么當(dāng)我遇到最嚴(yán)厲的考驗(yàn)時，我還是否能通過呢？
此刻，我深信只要有了堅強(qiáng)毅力。在這崎嶇而有充滿危機(jī)的人生路上，我會成功地度過一切艱難險阻。以后，當(dāng)挫折、憂愁和痛苦再次襲來時，我會憑著我堅強(qiáng)的毅力勇敢地，不畏地踏上前方了路，即使憂愁，即使痛苦，臉不流淚，心亦不流，不再懦弱地任人擺布。不再
想自己有多么可憐，只想現(xiàn)在苦難化身的敵人正站在我的眼前，堅強(qiáng)的毅力頓時化作一把鋒利的刀，我要用這把刀斬殺它，連著那些痛苦與那些憂愁……
在這風(fēng)雨飄搖的路上，我要一直奮斗著……
堅強(qiáng)的初二作文600字6
《魯濱孫漂流記》是一部世界名著，講述的是一位愛冒險和航海的英國人獨(dú)自一人漂流到一座荒島。他克服了饑餓、寒冷等種種意想不到的困難，靠自己掌握的知識和頑強(qiáng)的意志力在島上生活了整整28年，終于遇救回到自己的祖國。
魯濱孫這個人物是一個堅強(qiáng)不屈，無論遇到什么困難，他都盡自己的能力去克服的代表。這篇小說的作者笛福曾經(jīng)說過：“……我要盡全力而為，只要還能劃水。我就不肯被淹死，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。”不管是笛福本人，還是他創(chuàng)造的魯濱孫，都告訴我們，只要有志氣、有毅力、肯行動，就一定能戰(zhàn)勝困難，這不正應(yīng)驗(yàn)了“天無絕人之路”的說法嗎？
我個人認(rèn)為，魯濱孫這種堅強(qiáng)不屈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。前陣子的一次測驗(yàn)，我只得了70多分，我很不開心，對于我來說，這成績簡直差得讓我感到羞愧，回到家中后，經(jīng)過深思熟慮后，我決定要不怕挫折，從哪里跌倒，就從哪里爬起來，只有努力，才可以取得好成績。后來的圓柱測驗(yàn)中，取得了100分，與羅詩媛全班并列第一，老師也表揚(yáng)了我，我的心比吃了蜜還甜。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？也許，我的人生路還長，還會遇到失敗，但我相信，只要堅強(qiáng)，奮起，拍去身上摔倒留下的痕跡，繼續(xù)往前走。成功是暫時的，一切都將會過去，包括了失敗。每個人好比是一顆金子，金子總是要發(fā)光的，天生我才必有用。
相信我，學(xué)習(xí)魯濱孫的堅強(qiáng)不屈，金子就一定會發(fā)光，你發(fā)現(xiàn)你的光彩了嗎？
堅強(qiáng)的初二作文600字7
那天，天氣晴朗無云，陽光明媚，媽媽對我說：“今天天氣這么好，我們?nèi)ヅ郎桨伞！蔽腋吲d的一蹦三尺高，因?yàn)槲蚁氲堑缴巾敚醋蠲利惖娘L(fēng)景。我就說：“好呀，好呀！”媽媽對我說：“爬山可不是簡單的事情，你要做好心理準(zhǔn)備喲。”我已經(jīng)等不及了，就對媽媽說：“哎呀，放心吧，趕緊走吧。”剛出門路很好，心想：路平平坦坦的，肯定很快就能爬到山頂，可是走了一會兒就到了山腳下。我向前方望去：山路很崎嶇，路是用泥土修的，很滑，很容易就摔跤。媽媽說：“怎么，想退縮了？要不我們回去吧。”我說：“怎，怎，怎么可能，我會退縮嗎？趕緊走吧。”“好，好，好，我走在前面你跟在后面。一定要小心。”媽媽走在前面，我跟在后面。我小心翼翼的走著，害怕一不小心就摔下去。走到半山腰，我已經(jīng)沒力氣了，一不小心踩空了就摔了一跤，腿磕在石頭上，鮮血流了出來，眼淚忍不住滴落在手上。這時，媽媽對我說：“你要堅強(qiáng)，快站起來，繼續(xù)爬，你只要堅強(qiáng)，就一定能登到山頂，看到山頂那最美的風(fēng)景。”雖然媽媽這么說，但是我看出媽媽的著急，害怕我不夠堅強(qiáng)會放棄。我對媽媽說：“媽媽，你放心吧，我一定要堅強(qiáng)，一定不能放棄，我要登上山頂。”我忍著疼痛，站了起來又繼續(xù)往上爬，一步步，艱難的爬著。又爬了很長時間，還沒有到山頂，但是不小心又摔了一跤，腿上的傷更痛了。我想放棄了，但是看著媽媽著急、擔(dān)心我的表情。我又重新站了起來，也許就是這股力量吧，讓我有了一定要爬上山頂?shù)臎Q心。我有了無比強(qiáng)大的力量，這力量使我腿上的疼痛消失了，我爬呀爬，終于，爬到了山頂，是這股力量讓我爬上了山頂，看到了山頂上美麗的風(fēng)景。我高興的笑了，媽媽也笑了。
通過這次爬山，我明白了：堅強(qiáng) ，可以讓我們戰(zhàn)勝任何困難，每個人都離不開堅強(qiáng)。以后，我要和堅強(qiáng)一起并肩行走。
堅強(qiáng)的初二作文600字8
歲月多舛，時光易老，我行走在生命的河畔，許多往事遺落于歲月的洪波中，心急的時光們從長長的衣袂劃過滑過，驀然發(fā)現(xiàn)，幾度春秋，我從未放棄。。
雨淅淅瀝瀝地飄開，間或打在屋子的窗沿，霧色也打濕了玻璃的眼睛，似乎不再變得清晰明亮。粉杏輕柔柳岸新，綿綿細(xì)雨織愁思。拌著雨聲，內(nèi)心的`堅持有些動搖。
我早就察覺這次的失利，但我卻未曾料想，這次考試，竟是我學(xué)習(xí)生涯的谷底，凄涼的紅色分?jǐn)?shù)無情地否定我的耕耘與付出，莫是，我不夠努力，我不夠堅強(qiáng)？
失神，思緒依舊紛飛，望著窗外，還是雨色，烏云壓得人喘不過氣，卻仍有點(diǎn)點(diǎn)陽光，我想這世界上，也唯有太陽才能這般堅持不懈地給予世間晴朗吧！
陽光在似乎在漸小的雨中斜斜地打在了我的身上，即便有些朦朧。它在訴說著什么？
它說，它被山腳的藤蔓束縛，在山腰沉浮，可它不曾放棄給予世間溫暖。
它說，烏云嫉妒它美麗的光，把它團(tuán)團(tuán)圍住，它撞得頭破血流，可它仍未放棄。
它說，哪怕艱難險阻，哪怕荊棘滿布，哪怕風(fēng)雨交加，歷盡挫折，它會更加強(qiáng)大。
我忍不住站立起來，我忽然瞥見自身，我曾立下的凌云壯志，我曾立下的錚錚誓言，那個堅強(qiáng)的自己，哪兒去了？那對人生的思索和徹夜無眠就這么付之東流？雨聲在耳畔婉轉(zhuǎn)成歌，我似乎明白了什么。
我攛起手中的筆，倍感信心與力量，一道道難題漸漸清晰明朗起來，頭腦飛快的演算著，題不在張牙舞爪，我卻依然堅強(qiáng)！隨著做的題越來越多，紛至沓來的希望將我包裹。
終于，雨停歇了下來，天也逐漸放晴，舒了一口氣，放下了手中的筆，陽光暖暖的籠罩在身上，在這份寧靜中，我不再怯懦。
原來，強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向上不斷地攀登；強(qiáng)者不是沒有汗水，而是可以伴著汗水向前不斷的行徑。在這般荏苒的時光中，我不忘初心，依然堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的初二作文600字9
空蕩蕩的屋子，獨(dú)自站在窗前，死寂般的沉靜。眺望遠(yuǎn)處朦朧的山巒，身體的某一個部分劇烈的疼痛起來，痛蔓延上了全身。淚落下來了，無聲的。為什么還會流淚？我不是早已學(xué)會了堅強(qiáng)么？
（一）
10歲的夏天，較熱的陽光，近似紅的金輝一時間，讓那些花更加妖嬈媚眼。懶懶地趴在桌上，手中握著一杯清香的茶。午后的時間，我就這樣，默默的浪費(fèi)時間。剛聽完外婆電話的母親急匆匆地趕了進(jìn)來。聽著母親的話，茶杯掉在了地上，碎了。外公，去世了。
我沒哭，盡管淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，還強(qiáng)忍著，硬是把它憋回去了。
（二）
半年，妖嬈的花，坐上冰涼的板凳，突然有一絲恐懼。是什么？為什么感覺如此強(qiáng)烈？果然，還是應(yīng)驗(yàn)了啊
上午，舅母來了，又是一個壞消息：爺爺，走了。我苦笑了一下，隨之，跟著舅母出了學(xué)校。
夜，伴著喧鬧的樂器，打破了本來的寧靜。月，孤傲的掛在天上，冷漠地掃視著人間，慘淡的光灑在我的身上。面對親人的離去，我只有沉默。
在落雪紛飛時，孤雁而去，悲鳴深泣，誰人憐惜？所謂離棄，也不過爾爾。
某年，某月，某一段時間破碎。那抹下弦月，無法忘卻的記憶。晚風(fēng)悲鳴撕毀，無力再后退。任由蹁躚的蝶隨著花碎了，任由翹首的花隨著風(fēng)遠(yuǎn)了，任由溫柔的風(fēng)隨著歲月淡了。
霞光碧落，塵埃漠定，除卻天地繁星，夜靜夕陽，還有多少幸福可以永恒？所謂分離，也是如此決斷。煙消云散又有何難？說散也就散了。
窗臺淚跡已干，是的，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的初二作文600字10
太陽，無情的炙烤著地面，操場邊的樹顯出從未有過的綠，我們在這炎炎烈日下艱苦的訓(xùn)練著，汗水念念不舍得從臉上滾落下來。這驕陽，這汗水，讓我們學(xué)會了許多。
在口令聲中我們學(xué)會了立正，學(xué)會了跑步。這些看似平常的動作雖然簡單，但都是軍訓(xùn)途中的絆腳石，特別是站軍姿這個項目，一站就是半個多小時，像木頭人一樣，頂著炎炎烈日站在操場上，真所謂是苦不堪言！但我沒有退卻，大家都沒退卻，我們選擇了堅強(qiáng)，堅強(qiáng)地面對前方的重重困難。
在學(xué)校的生活對于我們來說是一只巨大的攔路虎。在家里誰不是衣來伸手飯來張口的寶貝？但在這里，我們吃飯是自己打的，還不能挑食，不能換位；衣服臟了要自己洗，不然就沒衣服穿了；起床的速度要快，還要抓緊時間整理內(nèi)務(wù)。這一切一切對于我來說是一座大山，我無法越過它，我哭我鬧我悲傷，這都沒有任何作用，爸爸媽媽在百里之外，根本幫不了我，我只能靠自己。我告訴自己不要趴下，要堅強(qiáng)，多少困難我都過去了，這個小困難會嚇住我嗎？
正如我所讀過的一篇短文中所說的那樣，挫折、困難都是我們?nèi)松飞系摹皬澋馈保松仿卧刑雇荆空且驗(yàn)檫@些“彎道”生活才會有意義，它是抵礪人才鋒芒的硎石，是催人奮發(fā)圖強(qiáng)的精神力量，有了它我們才會明白什么是堅強(qiáng)，什么叫做持之以恒。
有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這次軍訓(xùn)就是我學(xué)習(xí)道路上的彎道。它磨練了我的意志，鍛煉了我的毅力。
那驕陽，那汗水，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，讓我學(xué)會了選擇堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的初二作文600字11
我留戀著童年中稚嫩的我；我陶醉于舞臺上瀟灑的我；我駐足在挫折背后樂觀的我；我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影，最終在思緒前定格下來的，卻是那個鋼琴前堅強(qiáng)的我。
“我看你考級怎么辦！”媽媽扔下這句氣憤的話，摔門而去，留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。
是的，這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應(yīng)該坐在考場中了，而我的手總是在“很必要的時候”劃出鍵盤，讓媽媽的怒火越燒越大。書上的音階正整齊地排列在一起，然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓(xùn)他們，而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動了七年，幾多風(fēng)雨，幾多愁，剪不斷的是我與音樂綿綿的情。清晨的陽光擠進(jìn)窗戶，在我心中留下一抹迷茫，然而，我突然看見，在那束陽光投下的陰影里，閃爍著一個小小的身影——騰飛的鳥！
我突然靜下心來，剛才煩躁的心猛然堅強(qiáng)起來，，一只小鳥都會克服困難在炎炎的夏天騰飛，我又有什么資格不去面對這些音符？不去堅強(qiáng)地挺過這個難關(guān)？
我輕輕閉上眼睛，堅強(qiáng)的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的音樂天地。一瞬間的沉默過后，我突然發(fā)現(xiàn)，這份音樂一直是美麗的，一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺到音符正迎面撲來，在考場中定格一個美麗的微笑……
如今，當(dāng)我終于把“優(yōu)秀”的結(jié)果捧到手心里的時候，我再次敲擊起了鍵盤，歡快的音符緩緩流淌了出來。在這動人的旋律里我盡情地笑——不正是因?yàn)閳詮?qiáng)嗎？堅強(qiáng)后的成功，成功中的微笑，微笑里我的堅強(qiáng)，堅強(qiáng)的我。
堅強(qiáng)的初二作文600字12
我們面對逆境，要堅強(qiáng)，才能獲得成功。逆境經(jīng)常像影子一般追隨著大家，并不是顯露出來給人們已困擾。而在生活中，確實(shí)有不少人被生活中的種種逆境中而困惑，甚至被他們挫敗。而真正生活中的逆境中找到希望，在風(fēng)雨中迎來彩虹的人往往是那些堅韌勇敢的人。他們在生活中真正活出了精彩，他們敢于冒險，堅決果斷，面對困難，迎難而上，勇往直前。我們要向他們一樣敢于向逆境挑戰(zhàn)，做一個無畏者。
一個孩子總向他的父親抱怨生活對他的不公平，抱怨事事那么艱難，抱怨上帝對他的考驗(yàn)太多。但他的父親確實(shí)一個樂觀堅強(qiáng)的人，他聽倦了兒子的抱怨，便帶著兒子來到廚房，只是他的兒子準(zhǔn)備好三鍋熱水，將胡蘿卜，雞蛋，與碾成粉末狀的咖啡豆分別倒入這三口鍋中并分別加熱它們。一會兒，父親親自撈出胡蘿卜，雞蛋，然后又把咖啡倒入一個杯子里。做完這些，父親扭頭問孩子他看到什么孩子說他看到一根胡蘿卜，一個雞蛋，一杯咖啡。父親讓孩子捏一下胡蘿卜，孩子發(fā)現(xiàn)它變軟了，然后父親敲開了雞蛋殼，里面的蛋清和蛋黃變硬了，最后父親還讓孩子嘗了一口咖啡，說這杯咖啡十分香濃。
孩子很不解，他父親對他做這些是的用意，但他的父親卻意味深長的說：“很多人像胡蘿卜一樣看上去很硬，但一面對逆境，也就是沸水，就會被困難打垮。也有一些叫成功的人開始受到他人的保護(hù)，面對逆境不但沒有倒下反而讓自己變得更堅強(qiáng)。他們是適應(yīng)困難的強(qiáng)者。而生活中真正的智者，他們就如同咖啡豆一樣，面對同樣的逆境——沸水，真正做到了的不是去適應(yīng)挫敗而是變的更強(qiáng)，而是超越了挫敗去征服挫折。”
那些真正獲得成功的人，在逆境中也善于創(chuàng)造。無為堅強(qiáng)面對困難，做一個生活中的挑戰(zhàn)者。
堅強(qiáng)的初二作文600字13
生活不會永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，我們從出生到死亡，都會經(jīng)歷一個漫長的過程，這個過程，是會布滿荊棘的，就像鳥兒生活在天空里，有時也會遇到狂風(fēng)暴雨一樣。印度著名詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“上天完全是為了堅強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。”苦難，是堅強(qiáng)的造就者。那一次，我讀懂了堅強(qiáng)。
“嘀”，計時器的聲音響起，26道藍(lán)色的身影一同出發(fā)，飛奔在紅色的跑到上。不一會兒，便分出了前后順序。我飛奔在跑道上，一遍遍地告訴自己：“堅持，堅持！”800米的長跑，兩圈后，還是消耗完了我所有的體力，此時的我，就像個生銹的機(jī)器一樣，緩慢地挪動著腿，強(qiáng)迫自己跑起來。“不能輸，不能輸！跑起來，跑起來啊！”我一遍遍地在心中默念著，但身子仿佛不再是自己的，變得很沉重。腳，仿佛灌了鉛一樣，怎么抬，也抬不動了。眼前微微發(fā)黑。我晃了晃腦袋，強(qiáng)迫著自己清醒。
“最后，最后一圈了，加油，你能行的！”我暗自為自己打氣鼓勁。我提起那鉛一樣重的雙腿，一蹬，加速，不顧頭昏眼花，努力向前沖。“近了，再近了，更近了，馬上就到了，再堅持一下。”我不住地為自己打氣。一會兒，再次提速，看著體育老師高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。再一鼓勁，我終于跑到了終點(diǎn)，癱倒在地上，大口大口地喘著氣。我從地上站起來，抬頭仰望天空，臉上揚(yáng)起了笑容，這是第一次，這么地堅強(qiáng)跑完了800米！
我讀懂了一本書，它的名字叫堅強(qiáng)，我學(xué)會了一本書，它的名字叫堅強(qiáng)。堅強(qiáng)的開拓者，是苦難，磨難與挫折。堅強(qiáng)起來，它會使你變得更勇敢。
堅強(qiáng)的初二作文600字14
運(yùn)動會快要到了，班上有參賽項目的同學(xué)個個緊鑼密鼓，加緊訓(xùn)練。偏偏忙中有錯，邵威因訓(xùn)練負(fù)傷，不能參加比賽了，這可息壞了班上的同學(xué)：“哎呀，誰愿意來頂她呢？”“是呀，可響們班參加運(yùn)動會的人本來擾不夠！”“對呀，上哪找人替她呢？哎！”這時，一個人突然站起來說：“我來試試吧！”這原來是謝苦等！她身體那么弱，能行嗎？我們不禁為德儀把汗。
時間的車槍飛轉(zhuǎn)，一蕪幾天過去，運(yùn)動會召開了，第一個項目就是跨攔：開始是男生組，從高三到初一，一年級一年級地分組比賽，接著就是女生組……這時耳呼響起了廣播聲：“參加初三年級組女子100米欄的同學(xué)請檢錄啦！”天那！就要開始了，我覺得我的心跳逐漸加快，大家都往100米欄起點(diǎn)處張望，當(dāng)看見發(fā)令的老師的手高高舉起時，大家情不自禁地都站了起來，我的心都提到了嗓子眼。“啪”一聲槍響，各班的好手象離弦的箭沖出起點(diǎn)，我們注視著謝芳等，她這時己順利跨過第一個欄，好！跨第二個時也顯得很輕松，這是第三個，她被拌倒了！那一身鮮紅的運(yùn)動服也滿是塵土，我們剛要跑過去，想把她扶下來，她己經(jīng)自己站了起來，她看見時手們己經(jīng)超過了她，便毫不擾稼地一拐一拐地向前拼命地追……我們都傳住了——她怎么這么玩命？這時，邵威走到我身旁，悄悄對我說：“哎，謝等等都是為了我，她時我說，她一定要拿到我原來的名次。就為這，她求勝心切，一步?jīng)]殊實(shí)，艷的愿望未能實(shí)現(xiàn)，她該多難受呀！”
“呀！快看終點(diǎn)那，謝等芳又摔倒了！”我們一看，果然是她，便趕緊跑到終點(diǎn)去扶她。她見了我們，勉強(qiáng)一笑，說：“我剛才真怕到不了終點(diǎn)了！”
聽了這話，我心中一動，她真是一個意志堅強(qiáng)的人！
堅強(qiáng)的初二作文600字15
我老是以為沒有友誼我一樣是天真、活潑、開心；沒有愛依然會感到幸福；沒有世界上的一切我一樣有色彩為我點(diǎn)綴。
那時無知的想法我知道自己錯了。沒有友誼我會感到寂寞、孤獨(dú)無助；沒有愛我會流淚，會傷心，會孤寂；沒有世界的一切我會覺得生存沒意義。
這幾個月，我遇到了她——一個現(xiàn)實(shí)生活中知心的朋友，是她教會我做人不應(yīng)該自私，應(yīng)該要慷慨；是她教會我把心包容著世界萬物；是她給了我溫暖，給了我希望。沒有她或者現(xiàn)在我依然刻薄、小心眼......她教會我的東西實(shí)在太多拉，我對她實(shí)在無比的感激。
她心地善良、平易近人、有著天使般的風(fēng)范。我跟她相識的時間只是很短暫，但是她那溫柔的語言當(dāng)中感化了我，我對她有了一種與眾不同的感覺，這是我歷年從來都沒有的感覺，或者這感覺就是友誼的動力吧。
然而今天她說要離開了，她帶的微笑跟我說再見了。她說要跟爸爸媽媽到一個很遠(yuǎn)的地方去了，雖然很不愿意，但是依然還要去。她走的那天我沒有跟她說再見，因?yàn)槲也幌敫珠_，跟她分開我不知道什么時候再可以見到她，我不想失去這個好朋友。盡管我再怎樣她還是走了。
她走的那個夜晚我并沒睡，因?yàn)槲乙恢痹诳蕖Ｔ诳薜勉裸露臅r候，我發(fā)現(xiàn)了一封信，是她留給我的：
雖然這次的分開，不知道什么時候才能重逢，但是盡管現(xiàn)在我走了，但是我們的心永遠(yuǎn)會在一起。你不要傷心，因?yàn)槲也幌肟匆娪腥藶槲叶鴤模阅阋獔詮?qiáng)，總有一天我們會再逢的。
從此我學(xué)會了堅強(qiáng)，我要等到我們相逢的時候讓她知道我變得堅強(qiáng)了。
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