我堅強作文(集錦15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我堅強作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我堅強作文1

　　那盛開的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過后，還有縷縷淡淡的幽香。——題記 其實上帝是很公平的，雖然對于某一個人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。

　　再次回想起那件事，我覺得那真是我成長過程中一到坎。 我落選了——為了競選大隊長，我準(zhǔn)備了三個星期。或許是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空，霎時間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。 忽然，我的腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。

　　我原本以為她會哭，會等待著我的幫助。但我完全想錯了，她不僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來，支持地走了，卻不忘回頭對我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。

　　這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來，我為什么要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。 生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時時伴隨阻礙。但正因為它們，人生的回味才多姿多彩。

我堅強作文2

　　于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是一種堅強;王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”是一種堅強;“冰霜正慘凄，終歲常端正”是一種堅強。

　　人生的變數(shù)很多，沒有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒有人能勾勒出命運的風(fēng)霜刀劍…… 只有我學(xué)會堅強，才能應(yīng)對突如其來的變數(shù)，才能常讓自己立于不敗之地。

　　顧心霖，一個 成功的 女士，用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦，經(jīng)過不斷訓(xùn)練，終于身名遠(yuǎn)播，然后天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。在她參加記者招待會時，她出了車禍，在這場突如其來的車禍當(dāng)中，心霖失去了雙腿，但她沒有放棄，她用那僅剩的雙手剪出了《百中松花》《百花爭艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來?是堅強，是不滅的信念與執(zhí)著。

　　我學(xué)會堅強，便擁有了生命的朝氣，活力，生活的動力;我學(xué)會堅強，就能抓住成功的際遇，駛向理想的彼岸;我學(xué)會堅強，就能以頑強的意志力，戰(zhàn)勝困難。

　　堅強會讓地震中奄奄一息的人們支撐下去，等待奇跡的來臨;堅強會讓身有殘疾的人參加殘奧會，面對新的挑戰(zhàn);堅強會讓在狂風(fēng)暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來。

　　我學(xué)會堅強，塑造人生;我學(xué)會堅強，完善自我;我學(xué)會堅強，戰(zhàn)勝挫折;我學(xué)會堅強，走向成功。“”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“我學(xué)會堅強，為自己打造一片藍(lán)天，為中考沖刺，為將來而努力奮斗。

我堅強作文3

　　在我的心里面，一直都有一個聲音在呼喚著我:我真想堅強。認(rèn)識我的人也許會覺得我整天嘻嘻哈哈的，內(nèi)心一定十分堅強，但就是這外表的堅強才構(gòu)成了內(nèi)心的軟弱。

　　記得六年級的一次暑假，媽媽帶我和姐姐出去玩，我們走到一棵大樹旁坐了下來，正當(dāng)我發(fā)呆的時候，忽然感覺腿上有什么東西在蠕動，還有一點癢癢的，我低頭一看，看見一只黃色的毛毛蟲，正在我的小腿上匍匐前進，我當(dāng)即大叫了一聲，接著便以百米沖刺的速度跳了起來，不由自主地亂跑起來，眼淚也不知何時已經(jīng)掉了下來，媽媽急忙跑過來讓我坐下，把毛毛蟲拿起來扔掉后，我才穩(wěn)定了情緒，而這時姐姐早已趴在地上捂著肚子大笑了，等她停了下來，邊笑邊說:“平時看你在家里面那么兇，沒想到居然怕毛毛蟲，哈哈哈……”我瞪了她一眼說:“怕蟲是女孩子的天性，哼。”雖然當(dāng)時我沒有把怕蟲這件事放在心上，但事后我還是想了想:為什么我會怕蟲呢？蝴蝶也是毛毛蟲變的，為什么我不怕呢？

　　記得有一次我去奶奶家玩，路上有一家人家里養(yǎng)了一條狗，家里也沒有人，我想反正門在關(guān)著，有什么好怕的，當(dāng)我經(jīng)過時，狗一下子從門里躥了出來，我這才注意到門上有一個洞，狗已經(jīng)旺旺叫了，并向我緩慢地移動了過來，我的大腦還來不及思考，雙腿已經(jīng)邁了出去，狗也追了過來，我這才想起遇見狗不能跑，但這時停已經(jīng)不可能了，我加快了步伐沖回家去，這時狗已經(jīng)沒有了，但也為我的心理留下了陰影。

　　怕蟲，怕狗這兩件事已經(jīng)成為了我的個性標(biāo)簽，如果不熟悉我的人可能會覺得我很堅強，但其實我一點也不堅強，有時候我也想讓自己變得堅強，可是連蟲子都怕……

我堅強作文4

　　挫折是人生道路的無數(shù)塊絆腳石，但是沒有這絆腳石也是不可以的，沒有人喜歡挫折，也不會好好地，認(rèn)真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強，因為有挫折，我更堅強作文600字。

　　人的一生總不會那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當(dāng)你勇敢面對它后，你會發(fā)現(xiàn)，挫折其實沒什么，相反，他可以幫助你。

　　人一生總會做很多夢，在這些夢中，有噩夢也有好夢，考試不好，父母責(zé)備，過生日，和朋友們一起玩耍等等。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當(dāng)他們長大的時候，學(xué)習(xí)飛翔的時候，父母將不會再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習(xí)飛翔，不免會掉落山崖，但是你會看到他們又重新向天空中沖去。

　　愛迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著名交響曲中的命運交響曲的譜寫者貝多芬，他很早的時候雙耳失聰，這對于一個音樂家來說是多大的打擊，但是他沒有放棄，他說“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫下一篇篇音樂。

　　而對于我們來說，一次的考試的成績又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛迪生，貝多芬他們的挫折來說有算的了什么，正視挫折，將會有很多的收獲。

　　因為有你——挫折，我才會變得更加的自信，跟加的堅強。

我堅強作文5

　　花開又花落，忘了過了多久。記憶中的那張臉已經(jīng)漸漸模糊了起來，唯一記得清晰的是他那張很好看的臉，被病魔染成了慘白的樣子。他很愛笑，即使在他住院與病魔頑抗期間，也總會擠出一張讓人看了很難受的笑臉。

　　他是從小和我一起玩到大的伙伴，我們從小時候一起玩鬧著長大。

　　去年夏天，他得了肺癌。父母帶他去外地的大醫(yī)院治療。有很長一段時間沒再見到過他。

　　有一天，他回來了，但他能做的唯一一件事就是躺在床上。有一次我去他家看他，他說他想看看正在盛開的玫瑰，我便把坐在輪椅上的他推到小區(qū)的院子里，院子里開滿了玫瑰花。

　　“我最喜愛玫瑰花了。”他依舊擠出一張痛苦的笑臉，有氣無力地說。“好看又怎樣？再好看的玫瑰也有惹人討厭的刺，這些刺總讓人無法接近玫瑰。”我瞅了一眼傲立在院子里的玫瑰說道。“正是這一身刺，在別人想去摘玫瑰的時候還能把他保護起來。如若我也有一身如此堅硬的刺，又怎會看著病魔一點一點侵蝕我的生命。玫瑰有刺，但終是用來抵御外來的侵害的。”我聽的呆了。

　　那一年，經(jīng)過與病魔的頑強拼搏，他痊愈了。后來他隨著父母去別地了。臨走時，他送給我一束他最喜愛的玫瑰，說我要像玫瑰一樣，長出能保護自己的刺。

　　玫瑰花開了又落。他的臉已經(jīng)漸漸記不起來。但他告訴我的那些話，至今記憶猶新。

　　那一年，玫瑰與他，教會了我要堅強。

我堅強作文6

　　何為堅強?即摔倒了也能堅強的站起來面對現(xiàn)實;一次次的失敗也不能打倒我們的自信心和意志力，堅持到底就是勝利;在沒有任何人的幫助下,也能依靠自己克服恐懼和悲傷,眺望遠(yuǎn)方,相信一定會有奇跡發(fā)生……

　　我是一個外表堅強，內(nèi)心柔弱的人，別看我表面上即使是風(fēng)吹不動的，但其實我內(nèi)心比誰都慌張、擔(dān)心。有什么辦法呢？誰也不愿意把自己的柔軟展現(xiàn)出來，我就想把它完美的隱藏起來,只有自己能看到。無論是身體上還是心靈上,我都習(xí)慣了一個人，遇事不要慌，冷靜的分析問題，尋找答案,沒有什么事情是不能解決的，哭解決不了任何事情,所以我選擇堅強做我的后盾。

　　告訴你，我很堅強。雖然有時候我也會偷偷躲起來抹眼淚,把自己心中一些不痛快的事情都化作眼淚流出來，事后還一副要強的樣子，告訴自己沒事，有什么大不了的，我可以,我一定行。自我鼓勵,帶給了我心靈上的安慰。

　　我也不再是那個因為別人一句無心的話而傷到自己了;不是那個因為考試成績不好而抹眼淚，自我懷疑的人了;也不是那個容易意氣用事，因為一些雞毛蒜皮的事就跟朋友鬧掰、耍小性子的小孩子了……因為我很堅強，把這都看作是一些生活中常有的事，也不會覺得有什么不妥了。 其實我們每個人都有一副面具,它是我們隱藏悲傷和難過最好的偽裝。我相信我們都是一個很堅強的人，不會輕易被打敗的，因為我們戰(zhàn)無不勝攻無不克。

我堅強作文7

　　下午一放學(xué)，班主任便把我叫進了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進個辦公室，至于這樣嗎？來！是不是被嚇著了？”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒考好有什么關(guān)系？

　　重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習(xí)趕上來。如果人人都像你這個樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個柿子了！”班主任的一句話便開導(dǎo)了我，我緩緩抬起頭來：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒考好就沒考好，為什么不試著勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了？”我點了點頭，但并不出聲。“看著我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時，我覺得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現(xiàn)了這一點。你實在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會堅強！”離開辦主任辦公室的時候，我心想：堅強！堅強！

　　班主任讓我學(xué)會堅強。我該如何做到呢？誰能告訴我？經(jīng)歷了數(shù)次磨難，我學(xué)會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風(fēng)順，總會有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會堅強，學(xué)會去勇敢地克服。

我堅強作文8

　　剛進初中，嚴(yán)峻的考驗就開始了。雖然這個過程很苦、很累，但我卻非常開心。因為在這個過程中讓我懂得了堅持、團結(jié)

　　踏入中學(xué)，我們首先是要軍訓(xùn)，軍訓(xùn)會給人帶來歡樂、痛苦和勞累。我們開始軍訓(xùn)時，見到了我們的教官，他們先表演了基本動作后來我們被帶開訓(xùn)練了。

　　教官先讓我們做那些基本的動作，立正、稍息，我覺得還挺好！可當(dāng)天下午的訓(xùn)練就讓我頭疼不已站軍姿，這站軍姿真的很可怕。少則二十分鐘，多則四十分鐘，在這個艱難的過程中，許多同學(xué)都很累但都堅持了下去。

　　在一次集合時，總教官讓我們站了大概40分鐘的軍姿，那時我們站在烈日底下，太陽毒辣辣的曬著我們，我站了10分鐘、20、30分鐘之后，我快堅持不住了，滿頭大汗，汗流浹背的。那時我真的堅持不下去了，但我看見了同學(xué)都站在那里一動不動，我想：我憑什么站不住，別人都能站住，為什么我站不住。因為我心中的堅定讓我站住了，但在最后幾分鐘，我真的站不住了，我流著淚站著，頭上夾雜著幾滴汗水，嘩嘩往下流。那時我們教官來了，問我能站住嗎？我說能。在淚水的沖刷下，我終于堅持了下去，淚水使我堅持，流淚并不能說明什么，但它真的可以給我?guī)�來力量。我終于堅持了下去，雖然腿疼，但這一切都是值得的，因為它我磨煉了我的意志，并讓我懂得了堅持，變得堅強，嘗到了成功的滋味！

　　雨過天晴見彩虹，只要肯努力，終究會看到美的那一面，軍訓(xùn)也讓我明白了一個道理：努力就有回報，淚水往往與成功相伴！

我堅強作文9

　　今年的暑假我過的很開心，舒適，但那件事卻讓我暑假里的笑聲瞬間破碎。

　　現(xiàn)在回想起來，心里仍然害怕，擔(dān)心記得那是個晴朗的日子，太陽早早的掛在了天上，但我家的早飯還沒吃，爸爸出去了，媽媽叫我看家，她上街去買早餐，我便看電視，邊等媽媽回來，但這么久了媽媽還沒有回來，心里暗暗想：干什么，買個早餐需要這么久嗎？肯定又在路上和人閑談。

　　我正在看電視時，街上卻傳來一聲聲叫聲，不過一會兒，便我人跑到我家來說你媽媽被車撞了，霎那間，我的淚從眼睛里奪眶而出，就像打開的水閘，關(guān)也關(guān)不了，便使盡力氣跑去。

　　當(dāng)時我到達現(xiàn)場時，我還是被那鮮紅的畫面給折服了，我原本以為我會很堅強，很堅強的出現(xiàn)在媽媽面前，但我還是沒有做到，那時車也來，準(zhǔn)備把我媽抱到車上，扶著頭時，血把紙浸透了，而且手上好像有一塊肉被弄掉了，看著滿身傷痕的媽媽，心里痛的說不出話，我當(dāng)時在心里默默的祈禱說，愿意用我的命去換她的命。

　　終于到了醫(yī)院，做檢查時，我在外面的那段時間，我想了很多，仿佛時間是那么的漫長，出來時沒什么大礙，我的心才漸漸的安穩(wěn)下來，出來時還要去給傷口清理，原來手上的那塊肉沒有掉，而是有一點粘在上面，醫(yī)生說需要剪下來，我聽著就嚇人，看著媽媽那痛苦的表情，我把頭別過了她，不想看到那畫面。

　　過幾天，媽媽非回家住，便回家休養(yǎng)。

　　從那件事后，我發(fā)覺我真的長大了，懂得了堅強的道理。

　　連媽媽出車禍，這種嚴(yán)重的事情我都可以堅強過來，還有什么事不能堅強地面對呢！

　　我發(fā)現(xiàn)，其實堅強地面對生活，是對親人，對朋友他們最好的態(tài)度。

我堅強作文10

　　暑假，我參加了一個梅州日報小記者軍事夏令營。雖然只是短短一周，但是給我的印象卻難以磨滅。

　　7月17日，是個令人激動的日子，我們將乘坐大巴到達目的地——黃埔軍校。雖然我們在途中發(fā)生了一些小插曲，但都不能澆滅我們興奮而又激動的心情。

　　在軍營中我深刻地體會到了軍人的艱辛：每天早早起床，頂著烈日，冒著風(fēng)雨出去訓(xùn)練。

　　在這長達7天的訓(xùn)練中，讓我印象最深刻的就是翻高墻障礙。記得那時，教官帶著我們來到一堵2米高的高墻下。當(dāng)看到這么高的墻，我頓時傻眼了，它起碼比我高幾十公分，心里便打起了退堂鼓，我這么矮小怎么能翻過這堵高墻呢?教官講解一些小技巧，并作了示范之后，要求我們隊員去翻過這道障礙。在教官的一聲令下，伙伴們卯足了勁向前沖，他們一個個都輕松地翻過了高墻障礙，很快就輪到我了，“嘭嘭嘭”只聽見自已的小心肝像拔浪鼓一樣跳動著。我弓著身，眼晴一直盯著那高不可攀的墻，我能翻過去嗎?在伙伴們的催促下，我咬咬牙，使出吃奶的力氣，腳猛地一蹬手再用力一撐，上半身趴在墻上了，雙腿懸在半空中，眼看就要成功了，卻手一滑，狠狠摔倒在地上，一時眼冒金星，伙伴們馬上圍過來噓寒問暖看我有沒有事，知道我沒事，伙伴們一起為我加油助威鼓勵我，別氣餒你可以的，看著伙伴們關(guān)切的眼神，我信心倍增，決定再挑戰(zhàn)一次，我自已在心里給自已打氣，加油，我一定行的，我又沖向障礙墻，腳一蹬手一撐翻了過去，掌聲四起，大家都為我鼓掌，我開心極了。

　　此次軍營生活苦并快樂著，使我獲益良多，不僅鍛煉了我的意志，還讓我體會到“世上無難事，只怕有心人”這一句名言的深刻寓意。

我堅強作文11

　　在生活中，人難免都會經(jīng)歷挫折。對于我的人生來說，這些挫折充其量只是生活里一點小小的浪花。

　　記得在初一剛?cè)雽W(xué)考試的時候，本以為我的成績很好。但是當(dāng)成績下來的時候，才得知我的語文沒有及格，才得了45分。在老師發(fā)試卷的時候，也對我說卷子上的好多知識都不應(yīng)該錯，我看起來是一個很聰明的小女孩，但是為什么會考這樣一個成績。當(dāng)我走下講臺的時候，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我做回自己的座位的時候，實在是忍不住了，眼淚從我的眼眶里流了出來。看到我這個成績，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經(jīng)過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績也補不上來，下次考好點不就行了，繼續(xù)努力。聽了這話，他們說的也沒錯，我擦干了眼淚，和她們一起去吃飯了。

　　還有就是初二上學(xué)期，我們班選團員，我沒有選上，老師找我談話，跟我說了好多。在我回到班里的時候，郭紅利就看我的臉色變了，過來問我老師找我說的什事，在我跟她說的時候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說這沒有什么的，其實我并不比她們被選上的任何一個人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦干，還告訴我下一次選團員的時候一定會有我。

　　在前幾周的.一次選校三好的時候，我又落選了，但這次我沒有哭，因為我還記得郭紅利說過的話，我其實并不比他們被選上的人差。

　　這就是我，從一個愛哭的女孩慢慢變得堅強起來。路在腳下，生活教會了我堅強，生活讓我體驗了挫折。

我堅強作文12

　　堅強是一塊盾牌，保護著我們前進；堅強是一雙翅膀，帶我們勇闖天涯；堅強是，帶給我們生活的磨練有了堅強讓我們的人生不再單調(diào)，讓我們更加努力的活下去。奔跑在人生的道路上，我們往往會跌倒，沒關(guān)系，爬起來繼續(xù)前進

　　其實，我很堅強。有一次考試考砸了，所有的人向我投來鄙夷的目光，我低下頭，不敢抬頭，因為再一次抬頭就會看見那些可怕的目光。從此，我便下定決心努力一把，讓自己不再接受這些目光。每天含淚學(xué)習(xí)，就是因為下一次的高分，和別人正常的目光。終于，我的成績有所提高，大家看我的眼光變了。這一次堅強變成了一塊盾牌，保護著我的心靈，讓我克服了困難。

　　其實，我很堅強。體育考試的一次，跌倒了，爬了起來，看了看傷痕累累的腿，心里的兩個小人蹦了出來，第一個小人說：“你的腿已經(jīng)傷了，就算跑不下去也情有可原。”另一個小人說：“不行，即使你的腿已經(jīng)傷了，但你也要堅持到最后，你難道想讓他們用那樣的目光看你？”我搖了搖頭，想著最后的終點跑去。這一次堅強變成一雙翅膀，讓我走向終點。

　　其實，我很堅強。在成長的道路上未免會遇到很多挫折，讓我會被誤會，沒關(guān)系。只要堅持自己的志向就一定會得到別人的理解。只要堅強，就一定會獲得成功，有堅強有毅力，人生從此改變，變成想要的樣子

　　生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不甘心裝模作樣，這是直率，不是軟弱，正因哭一場并不影響趕路，反而能增添一份留意。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不顧做矜持！這是直率，不是驕傲，正因笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。

我堅強作文13

　　人的一生并不是一帆風(fēng)順，所以人一定要堅強，堅強是跨越坎坷的信念，是勝利的根本。因此，如果一個人不堅強，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。

　　那一次考試的時候，我心不在焉，像一只無頭蒼蠅一般亂轉(zhuǎn)。這就導(dǎo)致了我的成績一塌糊涂。當(dāng)老師念到我名字時，我眼睛都瞪圓了，我料到了我會考得很差，可沒想到我連平均分都沒上。我故作平靜的拿著試卷，可殊不知豆大的淚水已經(jīng)滴在了試卷上，開始泛開……我十分傷心，可是朋友們安慰我，我卻抹開淚水，強顏歡笑的說：“沒關(guān)系，這沒那么重要。”

　　走到大街上，突然下雨了，雨滴打濕了我的頭發(fā)，打濕了我的衣服。突然聽見了一個稚氣的聲音：“媽媽，老師說下雨后會出現(xiàn)彩虹，這是真的嗎？”我一愣，心想：對啊，堅強是在風(fēng)雨中學(xué)會的。我的心仿佛落下了大石，像是羔羊找到了回家的路。我剛回到家，母親便急匆匆地跑過來問我：“小鑫，你這一次考試考的怎么樣啊？”我嘆了口氣，但毫無悔恨地說：“考得很差，三科都沒有到平均分。”媽媽那開心的心情一下跌到了谷底。他剛想爆發(fā)，卻被父親止住了。父親拍拍我的肩膀，溫和的說：“小鑫，沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力就行了。”我點了點頭，松了口氣。

　　后面的日子，我開始認(rèn)真聽講，努力咀嚼著知識。同時也不忘乖乖寫作業(yè)，不打小聰明。終于，期末考試我考得很好，所以我的寒假生活過的十分的快樂。

　　要想學(xué)會堅強，便要學(xué)會自信，踏實走好每一步，想要學(xué)會自信，便要學(xué)會堅強。二者，缺一不可。

我堅強作文14

　　一個星期天的下午，奶奶帶我去花鳥市場買了兩條小金魚。回到家，我小心翼翼地把小金魚放到了魚缸里。看著這一紅、一白兩條可愛的小金魚快活地在水草間游來游去，心里別提有多高興了！

　　過了幾天，不幸的事情發(fā)生了：那條紅色的小金魚被魚缸里原來養(yǎng)的一條大金魚咬斷了尾巴。我看著缺了一大半尾巴的紅金魚在水里跌跌撞撞地游動著，心里難過極了。家里所有的人都覺得這條小金魚活不了。可是奇跡發(fā)生了：過了幾天、一個星期、一個月，小金魚仍在水里用不太協(xié)調(diào)的動作游動著，它堅強地活了下來！奶奶驚奇地說：“這條小金魚生命力真強！樂樂，你以后也要向它學(xué)習(xí)！遇到困難，要勇敢面對！不要總是掉眼淚！”聽了奶奶的話，我點了點頭。我給小金魚起了個名字，叫它“魚堅強”。

　　從此以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了難題、舞蹈訓(xùn)練中時遇到高難度的動作、溜冰時摔破了膝蓋上的皮……眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的時候，腦海中總是出現(xiàn)“魚堅強”在水里游動的樣子，我要向“魚堅強”學(xué)習(xí)！于是，我又低下頭重新思考那道難題、繼續(xù)練習(xí)“直立下腰”的動作、站起來忍痛繼續(xù)跟上教練的步伐……上個學(xué)期結(jié)束時，我的各科成績在班里名列前茅；在中福會少年宮舞蹈班中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，匯報演出中有領(lǐng)舞的任務(wù)；在冰面上，我已經(jīng)能連續(xù)溜上五、六個圈了……

　　“魚堅強”，謝謝你！讓我明白了堅持到底，就能到達成功的彼岸！小朋友，聽了我的故事，你們是不是也要向這條堅強的小金魚學(xué)習(xí)？

我堅強作文15

　　今天下午最后一節(jié)課，王老師給班里同學(xué)發(fā)硬筆比賽的作品紙。老師發(fā)到我這兒時，沒有作品紙了，我很傷心。

　　放學(xué)時，媽媽看到我眼圈里難過的淚水時，就著急地問我：“安仔，你在生悶氣嗎？發(fā)生了什么事？”我當(dāng)時不想告訴媽媽，可看到媽媽擔(dān)心的樣子，我就把沒有拿到作品紙的事告訴了媽媽。媽媽卻和顏悅色地告訴我：“發(fā)脾氣不是解決問題的辦法。”

　　我和媽媽正說著，王老師走了過來，問我發(fā)生了什么事。我告訴王老師我沒有領(lǐng)到作品紙，有點難過。王老師說：“翰文，你有想寫作品的想法非常好！這樣吧，我?guī)�你去辦公室找一找。”在去王老師辦公室的路上，王老師對我說：“翰文，你原來和全班同學(xué)說過你會好好學(xué)習(xí)語文，因為得語文者得天下！可是得語文者需要有好的語言表達能力。當(dāng)你心里有一種想法，那就勇敢地去表達。”到了王老師的辦公室，王老師找到了一張我心心念念的作品紙。接過作品紙，我的內(nèi)心非常感激王老師，王老師真好！

　　在回家的路上，媽媽告訴我，王老師已經(jīng)把作品紙發(fā)在群里，回家打印就可以寫了。不過，今后遇到事情不要著急，抱怨解決不了問題，凡事要學(xué)會溝通。媽媽還告訴我男孩子要堅強，要想成為一塊美玉就要像詩經(jīng)里說的：“如切如磋、如琢如磨。”嗯，以后我會堅強的！

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