家風作文

時間：2021-07-22 14:08:29 家風我要投稿

有關家風作文九篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的家風作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關家風作文九篇

家風作文篇1

　　家是我們的第一所學校，父母是我們的第一任老師，父母的言傳身教一直潛移默化地影響著我們?yōu)槿颂幨隆＜彝ブ械暮眉绎L有助于我們茁壯成長，反之，不良的家風會使孩子走上一條條彎路。

　　“孝道”是我家的好家風。俗話說“百善孝為先”，孝敬父母，尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的父母一直以他們的實際行動教誨著我。我家是個特殊的家庭，爺爺和姐姐在一場車禍中不幸身亡，奶奶和父母沉浸在悲痛中不能自已，后來哥哥患有腦癱，現寄養(yǎng)在療養(yǎng)院中，讓我們這個家庭雪上加霜，這兩件事一直觸痛著我的奶奶和父母，也正因此，父母對奶奶更是孝敬有加。十多年來，我們一直和奶奶生活在一起，但從沒有發(fā)生過矛盾，因為我的父母總說，奶奶是這個家的大家長，排第一位，每當家里有重大事項需要討論，大家各執(zhí)一詞不能統(tǒng)一時，最后大多是聽奶奶的，用父母的話說，這就是百善孝為先，從小我都把父母對長輩的孝敬看在眼里，銘記在心。

　　在我看來，尊敬師長，刻苦學習，不與長輩頂嘴，聽從父母的教誨以及體諒長輩們的辛苦付出就是我們現在所應盡的孝道。因此，在家中盡我所能地幫助父母做一些力所能及的小事，幫父母洗碗、掃地，晚上給奶奶洗腳，陪奶奶聊家常，這些事雖小，但也能減輕父母的負擔，也能排解老人一天的寂寞；在學校里我尊敬師長，團結同學，刻苦學習，從不給老師惹麻煩，做一個好學生。其實這些還遠遠不夠，真正的孝道還體現在生活中的方方面面，我需要向父母學習的地方還有很多。

　　好家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的殷切希望，更是我們中華民族優(yōu)良之風的傳承，我要把“百善孝為先”這句話牢牢地記在心里，從小做一個孝敬長輩懂得感恩的人。

家風作文篇2

　　說到家風，我家最突出的就是孝道的傳承。耳濡目染，我從小就知道什么是孝。

　　媽媽曾給我講過這么一件事。那一年太祖母生了一場大病，臥床不起，大小便失禁。小輩們都很關心她，一有空就去看望她；而姥姥則是天天守護著太祖母，陪她嘮嗑，給她喂飯，為她擦屎擦尿擦身子……姥姥幾乎把所有的時間都花在了照顧太祖母上，舍棄了每天必去的山河路散步，舍棄了每天必跳的廣場舞，也舍棄了每晚必看的電視劇。

　　有一天，天冷極了，還下著雨。可太祖母又將大便拉在身上了，姥姥急忙來清理。當時家中只有姥姥一人，擦臭屎，換衣服，鋪床單……姥姥一個人忙得焦頭爛額。

　　恰在這時，媽媽來看望太祖母，見此情形，忙說：“媽，你歇會兒，讓我來吧！”可姥姥說：“怎能歇呢？天這么冷，不快點收拾干凈，阿嬤會感冒的。”媽媽拗不過姥姥，只好與姥姥一起做。忙完了，姥姥像虛脫似的坐在椅子上，媽媽心疼不已：“媽，為什么不叫我？”。姥姥說：“屎尿拉在身上，阿嬤難受，等不得。”

　　后來太祖母走了。再后來姥姥生病了，媽媽也一樣盡心盡力地照護姥姥。雖然姥姥也走了，但孝道已悄悄傳承，我也是個孝子，一旦有好吃的，我都會先問爸爸媽媽要不要，不要了我才放心地吃。

　　在長輩的言傳身教之下，孝道已深深地根植于我幼小的心田之中。

家風作文篇3

　　家風是長輩們用身體力行潛移默化影響著我們一代又一代人成長立世的習慣操守。我生長在一個四代同堂的家庭，生活雖不富足，但也還算溫馨幸福，傳承四代人最深的印記我想大概就是勤勞節(jié)儉持家過日子，如此便可算作我家的家風吧！

　　我的外公外婆今年已有八十多歲高齡了，雖年事頗高但都還在老家種地干活，爸媽和姨們總是想讓他們歇上一歇，安度晚年，可他們就是不肯閑下來，回復說：“我們一輩子都做習慣了，要是猛的閑下來，病都會上身的，不是還增加你們姐妹的負擔”。他們總是在老家忙碌著。一刻也閑不下來。

　　爸媽也許受他們的傳染，雖都有工作，有微薄的工資收入，但在工作之余，還是會忙碌在自家開墾的田間小塊，種點時令蔬菜、栽些各種果樹、植景觀樹養(yǎng)鮮花，徜徉在勞作的田園生活中雖汗流夾背，仍樂此不疲。他們常常天不亮就起床，把菜園打理的“井井有條”，將院外田邊地角栽植的各種果樹修剪的郁郁蔥蔥，使我們能夠吃上許多新鮮且放心無公害的蔬菜和水果。小時候我們家庭條件不是很富裕，我和妹妹穿的衣服大部分都是媽媽親自動手做的，現在的生活水平提高了，我和妹妹也都有了小孩，但媽媽還是要動手給

　　孫子們縫制衣服，我們總是心疼讓媽媽多休息會，勸她說“買的衣服款式多穿到還好看些，也花不了多少錢”。但媽媽總是說，“那么多舊衣服放那還不是浪費了，有的都還是新的，且面料又是純棉的，現在純棉的衣服又少又貴，小孩子長的快，老是買，不花錢呀，把錢用到最需要的地方，以后培養(yǎng)孩子要花錢的地方還多”。于是在照顧孫子之余，只要是孩子們睡覺了，她總是找出家里的舊衣服在縫紉機前給孫子們改做衣服，而且還有色彩打配，孩子們穿到身上既舒服又暖和。

　　在平時的日常生活中，爸媽總是早睡早起，起早貪黑，這里拾掇拾掇，那里整理整理，屋里屋外的忙碌著。吃剩下的飯菜，總不忍心扔掉，留著下一頓飯吃完，我和妹妹總是勸告他們這樣不利于健康，可他們總說你外公外婆這樣吃了一輩子，不照像活到八十多歲，那么好的飯菜就倒掉了多浪費呀！平時我們用電后不及時關電源，用水太浪費，爸媽總是訓斥我們不要大手大腳，要從細小處勤儉節(jié)約。在他們的心目中，認為外公外婆健康長壽就是勤勞節(jié)儉的生活方式正確的最好注解。

　　二十多年來，他們對子女一句又一句帶有“教條命令”式的叮囑和身體力行的勤儉節(jié)約示范，深深地影響了我，生活中的點點滴滴，最終塑造成了我們家最美家風，也構建了一個環(huán)保節(jié)儉型的幸福家庭。

家風作文篇4

　　陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過，“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”我喜歡讀書，先生的話讓我深有體會。

　　我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友。《四大名著》、《封神演義》、《明朝那些事兒》、《林漢達說歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我為什么喜歡讀書呢？這與我家的家風是密不可分的。

　　我家的書櫥里的書，有的是爺爺的手抄本。爺爺小時候很貧窮，是書支撐他度過了那段最苦的時光。那些年，爺爺上不起學，家里僅有的幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借，借來的便邊看邊抄，常常徹夜不眠。后來有了爸爸，爺爺和奶奶白天要上工，沒人看小孩。爸爸自已一個人在家，是那些書陪他度過了童年。爸爸經常說：“只有在書中，才能到找那份致遠的寧靜”。

　　我從呀呀學語起就經常和爸爸去書店。我認識了可愛的小矮人；一說謊鼻子就變長的皮諾曹；堅強勇敢，對生活沒有失去信心的海倫凱勒……認識了彎弓射大雕的成吉思汗；投筆從戎的班超；替父從軍的花木蘭……唐詩宋詞更是讓我愛不釋手，每天都上讀背一兩首。

　　讀書伴隨我的成長，讓我在知識的海洋中遨游！“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勒學早，白發(fā)方悔讀書遲”！

　　我們家的生活離不開書，我要將家風深深地烙印在心中，伴著家風共同成長，共同飛翔！

家風作文篇5

　　人必有家，家必有風。而家風也是"門風"，家風是我們每個家庭或者每個家族的基因。它就像生物一樣，是可以"遺傳"的，由上一代傳給下一代，代代相傳。我們的家風好不好，直接影響到每個家庭或者每個家族的興旺發(fā)達，以及對外的社會形象。比如，我的爺爺是一個不吸煙、不喝酒、不賭博、不說臟話、勤儉節(jié)約的人。如今我的爸爸就跟我爺爺一樣的，非常勤奮，對人誠懇。走到哪里都能受到歡迎！

　　我爸爸經常教育我們做人的道理，他還給我們制定了一個良好的家風，讓我永遠銘記于心。我爸爸教我要養(yǎng)成一個講究衛(wèi)生，飯前洗手、便后洗手、好的.學習習慣、寫作業(yè)要有計劃性、書桌要隨時保持整齊、好的生活習慣，對人要做到尊老愛幼。我覺得這就是我的家風，如果一個家庭或者一個家族沒有了家風，將會缺乏家和萬事興的現象。

　　家風是一種綜合的教育力量，它是思想、習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心里因素等多種成分的綜合性。一說到家風我就想到了我們的校風，我是吳寧二校的一名學生，我們的學校是一所非常注重禮儀的古校。我最喜歡的就是我們那兩排每天都引人注目的禮賓隊，我們的禮賓隊揚名在外。

　　我們的隊員們每天都精神抖擻地在校門口站成兩排，他們的站姿簡直就像剛剛訓練出來的衛(wèi)兵一樣。他們穿著整齊劃一的禮服，好像在迎接什么大人物，看，他們那彬彬有禮的身姿，簡直令我們和家長們精神一振。隊員們看見老師時，就會高高舉起手，向老師敬禮，他們不約而同地發(fā)出一聲巨響"老師好"我們的老師教我們要做一個尊敬師長、孝敬長輩，做一個有素質的人。

　　家風是社會主義風尚的基礎，好家風造就一個好家庭，而好家庭是社會的一個細胞。我們浙江省各地廣泛開展好家風建設活動，推進社會各界形成注重家庭、注重家教、注重家風的共同意識，我們要以好家風促進一個好政風好民風。使社會主義核心價值觀在我們大家庭中落地生根。

　　我在電視里，報紙上看見我們東陽市宣傳部副部長陳汝宏說過，要在各鎮(zhèn)各村禮堂廣泛開展"傳家訓，立家規(guī)，樹家風"的活動。他說要通過各種途徑，全面收集各村的歷史名家的家訓，當代老百姓的家風，還有民間的家訓等等。他說要讓良好的家風駐進我們的每一個大家庭中，正如古人說的"家風正則民風淳，民風淳則社稷安"。

　　歷代以來，我們的家風是古圣先賢們給我們點亮的一盞燈，他們用照亮光明與黑暗重疊交替使我們走出一條漫漫人生路。只要我們有了一個好家風，就會知道懂得社會各界的點點滴滴，就會知道自覺遵守良好的家風。并且我們就會手拉手，為了打造更為風清氣正的社會環(huán)境出一份力。

　　啊！假如我們有了一個良好的家風，那就會行遍全天下啊！

家風作文篇6

　　客家釀豆腐是客家名菜，但凡有宴席必有此道菜。“釀”是客家話的一個動詞，表示“植入餡料”的意思，“釀豆腐”即“有肉餡的豆腐”之意。具體的做法是，把豬肉用刀反復的剁，調味做成餡料，然后用筷子在豆腐塊中輕輕插一個小洞，塞入適量肉類為主的餡料，然后以煎、悶、煲、炸或蒸等烹調方法烹調至熟。可以煮一些醬淋在上面。因其做法簡單，取材普通，因此深受客家人喜愛。“釀豆腐”的烹調方法非常講究。不同的餡料、不同的方法烹調出來的“釀豆腐”的味道很不一樣。豆腐在“釀”之前煎過或者炸過的話，味道也不一樣；甚至同樣采用煎的方法，倒撲煎和正放煎風味也不一樣。在節(jié)日客家人通常都會自己制作一定量的豆腐，“釀”好煎熟，置入鍋中，每餐取出若干作菜肴，剩余的每隔一段時間在砂鍋中加熱煮沸以防變質，直至全部吃完。

家風作文篇7

　　家風家風，家族之風，

　　祖輩流傳，春夏秋冬，

　　牢記教會，光耀祖宗，

　　尊師重教，躍虎騰龍。

　　家風家風，孝長之風，

　　孝敬父母，其樂融融，

　　孝敬師長，八面玲瓏，

　　反目成仇，天打雷轟。

　　家風家風，道德之風，

　　禮貌為本，傲氣無蹤，

　　友人為重，聲如洪鐘，

　　驕氣若盛，獨自煢煢。

　　家風家風，勤儉之風，

　　一粥一飯，多年耕種，

　　省吃儉用，生旨肥濃，

　　舍己為公，德高望重。

　　家風家風，勤奮之風，

　　淺顯易懂，不知丁董，

　　少而勤奮，過目成誦，

　　壯而有成，鬼斧神工。

　　家風家風，耀祖之風，

　　踏踏實實，事業(yè)恢弘，

　　闖天蕩地，名聲驕縱，

　　聲名遠播，謙遜為宗。

家風作文篇8

　　從表面上看，家風僅僅一個家庭的事，與社會無關，也與國家無關，其實不然。在人的生長過程中，家風對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細無聲的品德力氣，家風無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風才干為社會培育出好公民，而遭到好家風刻畫的官員更能變成公民的好公仆。

　　從廣義上說，家風不只僅具有宗族特點，還具有社會特點。而家庭又是社會的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產品。更重要的是，好家風不只凝聚著中華民族的精力風貌，一起也是社會主義中心價值觀的詳細表現。因而只要家風正，才干民俗正，結尾才干政風清、黨風端。

　　建立優(yōu)秀的家風不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導代代相傳，推進家庭的調和、推進社會的開展、推進中國夢的提前完成。

家風作文篇9

　　“家有家規(guī)，校有校規(guī)”是人人皆知的一句話，可家風是什么呢？家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；良好的家風家規(guī)是我們立身為人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。

　　我家家規(guī)的一些規(guī)矩是一點點形成的，其中一條就是“按時回家，去哪里都要與父母打招呼。”

　　有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的很高興就忘記了時間，天漸漸黑了，我們卻都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家，我剛到家樓下，就撞見了父母，他們問我去哪了，我說玩去了，媽媽用嚴厲的口吻對我說：“媽媽不是已經和你講過了嗎？出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀！”說著我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時回家的習慣。

　　還有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍，而冰箱里只有一只冰棍了，我不管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿了一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把放回去，又累又餓的我怎么舍得把冰棍放回去呢？父親見我無動于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你聽冰棍解渴了，別人呢？”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心？現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時刻想著他人，這種性格令我終身受益。

　　就這樣，“做人要大大方方，不自私，要時刻想著別人”也成了我家的家規(guī)。

　　家規(guī)是應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家規(guī)，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才。

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