有關曬家風作文（精選35篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的曬家風作文，歡迎大家分享。

　　曬家風作文 篇1

　　幫助別人是一種美德。要做個有美德的人，可絕對不是一件輕而易舉的事。真正講美德的人，他會從平常生活一點一滴的小事表現出來。“讓座”在我們生活中天天都在上演著，它是一個平凡而偉大的舉動。

　　記得有一次周末，風和日麗、天空晴朗。我和媽媽坐公交去遠洋城玩。坐了兩站地，車上已座無虛席，人越來越多，人擠著人，絲毫沒有空余的空間。“喂，往里擠一擠。”“干什么，擠什么擠!”“踩到我腳了知道不?”“我都要跌啦!”……車廂里一片喧嘩。

　　“你們可不可以給我空一點地兒，我的腳沒地方放了。”一個微弱而又深沉的聲音傳入我的耳朵，我循著聲音望去，原來是一位老爺爺，他頭發花白，左手拄著一根拐杖，一瘸一拐地走。突然，車晃動了一下，那位老爺爺差點摔倒。這時，坐在我旁邊的媽媽站起身來對老爺爺說：“老大爺，坐在我這里吧!”老爺爺臉上充滿了感激的微笑，連連對媽媽說：“謝謝你，謝謝你!”媽媽說：“不用客氣。”過了幾站，我和媽媽下車了，望著公交車遠去，我仿佛看到了人們之間相互讓座，互相關心的情景……

　　讓座是一種美德，一種做人的美德，一個有著高尚的品格的人的習慣!也許就是一個讓座，就讓世界充滿了愛。只要我們能“不以善小而不為”持之以恒的伸出一雙友愛之手，那么，整個世界終究會開滿文明之花。

　　曬家風作文 篇2

　　我生活在一個大家庭里，有爺爺奶奶、爸爸媽媽，還有我可愛的小妹妹。我們這個六口之家就幸福地生活在一起，其樂融融。

　　媽媽是個勤勞能干的人。因為爺爺奶奶歲數大了，家里洗衣做飯的活，媽媽全部承包了。爸爸可不樂意了，總是喜歡在媽媽屁股后面也跟著忙這忙那。記得有一次過年包餃子，爸爸硬要瞎摻和，媽媽忙說：“你這是越幫越忙，快去客廳看電視吧。”爸爸不服氣地說："我們男人可不比女人弱！”說完又把陣地轉移到餐桌上，爸爸拿起抹布賣力地擦桌子。我知道，媽媽是心疼爸爸工作辛苦，想讓他多休息一下。于是，我也參加到隊伍中，拿起拖布賣力地拖起地來。妹妹年齡較小，干不了什么活，可也不甘落后，看到正在擇菜的爺爺奶奶，握住自己的小拳頭幫爺爺奶奶捶背。爺爺很享受說："果果長大了，知道幫爺爺奶奶捶背了，真棒！"奶奶也說道："對，真棒！"

　　“開飯啦！開飯啦！”媽媽說道。爸爸說：”看！我把桌子擦得多干凈！”熱騰騰的餃子端了上來，看著就讓人流口水，可誰也不舍得動那一筷子，為什么？人還沒有到齊呢！媽媽解下圍裙，一落座，爺爺清了清嗓子：“吃吧。”于是大家開動起來。窗外，想起了噼里啪啦的鞭炮聲，我想這是預示我家的日子來年一定紅紅火火吧！

　　我們家沒有什么條文制定的家規，也沒有人去說應該怎樣去做，但是大家都在用行動、用真心來呵護著我們小小的家。我愛我家！

　　曬家風作文 篇3

　　奶奶說："家風是世代相傳、延續至今的一種家庭作風。如尊老愛幼、勤儉節約。說說我們家里的事情你理解著更通俗些。你爸爸善良禮讓，這是家風，同事或朋友有什么事情需要幫助，他會第一時間積極去幫助，這就是美德。你媽媽每天在單位熱情的工作，回到家后勤勤懇懇，家務活搶著干，孝敬公婆和父母，同時還要照顧你的生活和關心你的學習，這就是家風美德"。

　　爸爸說："家風美德，父母的言傳身教就是對孩子最好的教育"。說完，爸爸帶我來到電腦前，打開視頻軟件，找到了一個常在電視里看到的一則公益廣告，內容是：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務，又端水給老人洗腳，老人對她說："孩子，歇會兒吧！別累壞了身子"。她笑笑說："媽，不累"。年輕媽媽的言行舉止被只有5、6歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。看完視頻，爸爸說："孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳"。

　　媽媽說："生活中處處是美德，寬容是美德、忍讓是美德、包容是美德。你學過孔融讓梨的故事吧？那就是美德，傳統的家風美德。聽說過雷鋒叔叔的故事吧？幫了別人一輩子，自己雖然很辛苦，但覺得非常快樂。幫助別人也是體現美德的一種，所以美德離我們并不遙遠。

　　回想起奶奶、爸爸、媽媽和我說的，我才發覺在我身邊這樣的事情也很多，我也被別人幫助過，比如：我們每天放學等媽媽來接我的時候，她有時因為堵車或什么原因來晚了，其他同學的父母就會陪我一起等媽媽，或借給我電話打給爸爸媽媽，這就是美德啊！

　　我要牢記長輩們告訴我、傳給我的好家風，做陽光好少年，讓家風美德伴我成長。

　　曬家風作文 篇4

　　我的家風是：詩書繼世，繼是繼承發揚的意思，你聽了這個名子之后，可能會產生疑問：什么是"詩書繼世"呢？那就讓我給大家解釋一下吧！

　　我的太爺爺是讀書人，當過老師、校長，教了一輩子的書。我的爺爺錢樹信是大學教授，研究地方歷史、地方文化。寫了十幾部著作。因為太爺爺和爺爺走得都是讀書成才之路，所以奶奶鼓勵大爺、二大爺和爸爸要寫一手好字，好好讀書。一定要繼承家風，好長大成才。真的果然如此：爸爸是一名國家公務人員，二大爺是企業總經理，大爺是一名醫生。

　　聽爺爺說太爺爺家藏書甚富，有許多外文書藉。在日本訪學時，并沒有買別的東西，而是買回了兩大箱書，真是愛書啊！

　　爺爺藏書更甚，有四間藏書室。中央電視臺采訪拍片時，記者驚嘆爺爺有四間藏書室，并到各間藏書室進行了拍攝。

　　爺爺年幼時喜歡聽太爺爺講故事，比如：天方夜譚等外國故事。

　　著名詩詞家戴俊卿寫的《贊錢樹信先生》"榆桑之月晚霞紅，不輟筆耕伴夜空。《清史詩畫》詩心雅，《離宮札記》文膽雄，《承德府志》詮紫塞，《宮廷音樂》蕩月宮。甘滋桃李成國棟，淡泊如岱笑談中。"

　　我最近看了爺爺寫的《錢樹信文存》，知道了爺爺是一位文化學者。

　　爺爺教育我要從小立志、繼承家風，做一個有文化修養的人。長大成才報效祖國。

　　曬家風作文 篇5

　　家風通常是指家庭或家族的傳統風尚或作風，從某種程度上講，家風是家規的外在表現，家規是一個家庭的“核心價值觀”。

　　一個家，沒有良好的道德風氣，不足以成為好家。我的家風就是孝敬、講誠信、懂禮儀。

　　傳統美德是家風中的一大支點，孝敬父母就是一種傳統美德，我們應以自己現在的實力去回報父母，也許我們在父母眼里是長不大的小孩，可在自己眼里，我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動回報父母，繼承家庭的良好傳統、學習家人的優秀品質。家風適宜代代傳承下來的，當然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應好好利用家風為社會做出自己的一份努力。

　　良好的家庭風氣從自家開始做起。

　　做人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和的一個同學約好了在廣場見面，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎么辦?媽媽說：“你還是去吧!假如你不去，他去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了廣場，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。

　　我家的家風也體現在飯桌上，最高輩分要坐正座，長輩先夾菜，晚輩后。我還記得小時候因為我失了規矩，長輩手中的筷子成了刑罰用具，那時的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪，啪，啪”打向我的小手。

　　節約用電也是如此，小時候我不聽話，任性，倔強。爺爺下班回來后發現客廳開著兩盞燈。立即關掉一盞，當時的我沒規矩，又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當時氣的火冒三丈，拿起鞋來讓我換，把我逐出家門，當時的我立即嚇哭了。現在想想，這也是給我的一個教訓吧!

　　沒有規矩，不成方圓，規矩能改變我們一生。有了家風，能看出一個人的素質和教養。不要把我們的青春裝入懶散的生活里，我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風，一生必定多姿多彩。

　　曬家風作文 篇6

　　在看電視的時候，記者采訪路人問家風是什么，于是我也問起了奶奶，我家的家風是什么？

　　孝，百善孝為先。平時爸媽都要告訴我孝順長輩，要對爺爺奶奶和姥姥姥爺多關心。雖然我的爺爺奶奶離的遠，但是，爸爸每星期都要讓我和爺爺奶奶通電話，關心他們的生活和身體健康。同樣，對其他老人也要尊重。

　　勤儉，媽媽從小就教育我要勤儉，雖然我們的物質生活豐富了，但是媽媽在這方面從不慣著我，爸爸媽媽也給我做了好榜樣，從來不穿什么名牌，也使我養成了不攀比，愛惜自己物品的好習慣。

　　孝，勤儉是我家的家風，能成長在這樣的家庭中，我感到幸福，我也一定會把它傳承下去。

　　曬家風作文 篇7

　　家風是一家的道德標準，如水一樣，是人們必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

　　做人一定要善良。一句話叫“害人之心不可有，防人不可無”。父母從小也這樣教育我，記得小時候，我和妹妹非常調皮，我們和爸爸一起去買菜，正好雨停了，路面有雨，我們穿著拖鞋去樓下，我和妹妹一個勁地踩雨，把路人身上都濺上雨了，爸爸生氣的說：“不要再踩雨了。”這個教訓，我聽得認認真真。

　　當然，也要守時，雖然媽媽沒有給我講這個問題。但媽媽每次都守時，比如：媽媽去值班都要早去幾分鐘。

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

　　這是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚。

　　曬家風作文 篇8

　　祖國是一片一望無垠的大花園，這片大花園是由小花園組成的，我們就是小花園中的一株幼苗。家風就是那細雨，滋潤著我們;家風就是那園丁，裁剪著我們，使我們茁壯成長。以下是我的家風。

　　片段一

　　前幾天下了一場大雪，小區里的路也就被大雪覆蓋了，人來人往，雪被踩成了冰。晚上，和爸爸媽媽一起出去散步時，看見了一位老奶奶提著重重的菜正在困難前行。忽然，腳下一滑，爸爸見此情況，三步并成兩步上前，扶住了老奶奶。之后我幫老奶奶提著東西，爸爸扶著老奶奶，我們將老奶奶送到了家門口，老奶奶連聲道謝，爸爸說：“這是應該的，人人都會這樣做的。”這就是我的家風之——尊老愛幼。

　　片段二

　　那是小學時的一個星期天，媽媽要出門，讓我一個人在家抓緊時間好好學習，因為返校后就要月考了。媽媽出門了，我望著媽媽走遠了，以為終于沒人管我了，便打開了電腦玩了起來。不知過了多久，門鈴響起來了，是媽媽回來了，我驚慌失措，不知該怎么辦才好。關電腦一定會有聲音，忽而靈機一動，一下就把電插頭拔了。媽媽進來了，問我背沒背書，我連忙說背了背了。我說全背過來了，還以為媽媽信了，媽媽走向電腦，一摸主機熱乎乎的。媽媽知道一定是我偷玩電腦了，她卻沒有說我，只是與以前不同，她說快考試了，你的東西都背的差不多了吧，我考考你。這時，我什么都不會，一個也沒答上來，我只好向媽媽承認了錯誤。媽媽是想讓我吸取這次教訓，要誠實，撒謊不是在欺騙別人，而是在欺騙自己。這就是我的家風——誠實守信。

　　片段三

　　我的數學學的還不錯，老師布置的作業也都會做，可是我的同桌卻聽不懂老師講的內容。晚自習做作業時，同桌讓我幫他講一下，我以為這些老師都講過，按公式寫就行，可他卻不會。我非常不耐煩的給他講了一遍那道題，他還是沒聽懂，后來我也沒告訴他怎么寫，我以為那是在浪費我的時間。回到家后，還和媽媽說我的同桌很煩，和媽媽說了晚自習的事。媽媽對我說，幫助別人并不是在浪費自己的時間，你給別人講題的同時自己又學習了一遍，不是嗎?何樂而不為呢?從那以后，如果有同學向我問問題，如果我能做出來，我就會把我的想法和思路給他講明白，讓他緊皺的眉頭慢慢展開。這是我的家風——助人為樂。

　　我相信家風一定可以將我們這些幼苗裁剪成完美無缺的花朵，使我們為祖國的大花園中開出五彩繽紛的鮮花，為祖國增彩。同時這也是中華民族的傳統美德，我們一定會讓這種美德傳承下去。

　　曬家風作文 篇9

　　社會是一個大家庭，我們每一個家庭都是這個大家庭的一部分，家風正則社會風氣就正，我們的社會才會安定團結！我們的國家才會繁榮昌盛！

　　我的家風就是：孝敬父母。我的姥爺是個大孝子，他在家里排行老大，他對父母特別孝敬，年輕的時候賺了錢都交給父母，幫助幾個年幼的兄弟上學，后來幾個兄弟需要成家立業時，我姥爺又自己出錢幫他們蓋房子和辦婚禮。我的外祖父和外祖母年紀大了，經常生病，我姥爺就會每天照顧他們，經常目不交睫，衣不解帶。我姥爺每次去買好吃的，肯定都要買成兩份，一份自己家吃，另一份送到我外祖父家。因為姥爺的這一善舉，影響了他們家周圍的好多鄰居，都孝敬父母！

　　暑假的時候，我到姥爺家去住，姥爺買了好吃的，就讓我去給我的外祖父他們送過去。媽媽告訴我，姥爺多年來一直是這個習慣，幾十年如一日！這就是我家的家風呀！看到姥爺所做的這一切，讓我想到《弟子規》中：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順從”，還有《增廣賢文》中的“羊跪乳，鴉反哺”。姥爺雖然沒有太多的文化，但是他的行動，卻詮釋了我們中華民族的傳統美德！

　　我以后也要像我姥爺一樣做一個孝敬父母的人，在家里做一些力所能及的家務，樹家風傳美德！我堅信，隨著時代的進步，我們的生活將變得更充實，更美好！

　　曬家風作文 篇10

　　老師讓寫家風，我問媽媽什么是家風？媽媽說是家里的優良傳統，老師說是家里的教育，我覺得家風就是簡簡單單的生活小事。

　　我家媽媽教育我的小時有很多：媽媽教育我做人要誠實守信；教育我做事要堅持不懈；待人要熱情有禮等等。

　　先說教我做事堅持不懈吧！我從二年級開始學古箏，古箏的曲子聽起來婉轉動聽，可動聽的曲子需要一天天刻苦的練習，差一天也不行。有一次我不想練琴，可媽媽卻說：“做事情要有始有終，一定要堅持到六年級。”可我還是不想練。這時，我看見媽媽走到我身邊，一句話不說，突然，神情嚴肅的媽媽一邊雙手扶著琴，一邊說要把琴扔出去，我頓時想要哭，可我又想起媽媽說過哭是解決不了問題的，所以我就不哭了，馬上向媽媽認錯，我心想：我一定要堅持練琴，只有堅持練琴，才能彈出優美的曲子，對得起媽媽的一片苦心。

　　還有一次，我剛學滑板，有還幾次剛上去，立刻就掉下來，我有些想放棄了，可媽媽說：“我也在學，我比你學的還慢，我就沒有放棄，你就更不能放棄了。”聽了這句話，我又有了信心，認真的練起來，一小時，兩小時，一天，兩天，我練得越來越好，終于學會了。直到有一天，媽媽帶著一個大大的包裹，媽媽說：“這是你的滑板。”一聽是滑板，我高興地一蹦三丈高。真是幸福極了。

　　媽媽不但教我堅持不懈，還教我了誠實守信，我現在時刻都提醒自己誠實守信。這就是我家的家風，不錯吧！

　　曬家風作文 篇11

　　最近以來，“家風”成為熱點話題，我家的家風就是“友好相處，吃苦耐勞。安全出行，勤儉節約。”

　　小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“賽賽，到學校千萬別和同學吵架或打架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學友好相處，不要動不動就和同學們發生沖突。在奶奶的教育下，我基本上沒有和同學發生過矛盾。

　　爺爺愛給我講很多關于他當年當兵的經歷，告訴我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則干成什么大事！”爺爺還用名言教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。只有經歷了風雨，才能見彩虹。

　　現在，我已經步入小學六年級，成為一名小學畢業生，這時我早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常認真地聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

　　曬家風作文 篇12

　　家庭是綠葉，孩子是紅花，而良好的家風就是雨露，只有合適的雨露對花的滋潤，花才能美麗耀眼。

　　我們人也需要“雨露”，好的家風就是就是我們的雨露，有了美好的家風才能使我們明白做人的道理。

　　爸爸媽媽從小就教育我做人要誠實，不要弄虛作假，只有誠實的人，人們才會尊重他，如果一個人沒有一句真話，那人們慢慢也就忽略了他。記得有一次，我不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，媽媽當時很生氣，以為是家里的貓弄碎的，于是把貓抱到了門外，那天還下著雨，我生怕小貓會被雨淋壞，我多次求媽媽把小貓放進來，可媽媽不答應還說做錯事就應該受到處罰，我心里產生了對貓深深的愧疚，心想：不能讓小貓給我當“替罪羊”，于是我和媽媽承認了，我本認為媽媽會打我，可媽媽沒有，她說：“你這么做就對了，要做個誠實的孩子。”這便是我家的誠實之風。

　　所以說家風是孩子的未來，形成良好的家風固然重要，俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。形成良好的家風，才能讓孩子得到教育，得到發展，如果一個家庭沒有好的風氣教育孩子的話，就注定了這個家庭的腐敗，街坊鄰居都不愿和這家相處。

　　家風是孩子的未來。所以說：“家風是綠葉，孩子是紅花。家風是滋潤花兒的雨露”。只有得到“雨露”的精心滋潤才能讓我們走向好的未來。

　　曬家風作文 篇13

　　家是孩子們的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好的家風，就能讓孩子養成一個良好的道德基礎，進而才能更好地在社會上健康成長。

　　著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到小學，到中學，我經歷了起碼有幾十位教師吧，其中有給我很大影響的，好有毫無影響的，但是，我真正的教師，把性格傳給我的.，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。”這短短的一句話，該包含有多少對母親的感激之情啊!同時，也反映出如雨的家風，曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長在“貧民之家”，能有慈母如此，家風如此，也將受益終身。

　　記得在小學的語言課本上學過，幼時的華盛頓因為頑皮，舉起斧頭砍倒了父親那棵心愛的櫻桃樹，父親在盛怒之下，他卻站出來承認錯誤。這位父親不但不責怪他，反而高興地說：“孩子，我寧愿砍倒100棵櫻桃樹，也不大愿你說一句假話。”也許，正是父親英明的寬容，才培養了孩子的勇敢和誠實，從而造就了這位令世人敬仰的美國總統。家有嚴父如此，學到的不僅僅是“誠實”，更有勤奮、堅強、不屈、無私，這些優良的品質都將成為你成功的墊腳石。

　　孩子是祖國的未來，家庭的影響很有可能影響孩子們的一生，所以良好的家風對我們來講很重要，每個家庭都應該形成良好的家風，并把它堅持下去!

　　曬家風作文 篇14

　　每個家庭都有著不同的家風，我家的家風是父慈子孝，兄弟和諧。

　　我的父親母親非常和善，與人交好，從不與人生氣、吵架，鄰里關系和諧友好。我和姐姐也深受父母影響。

　　我的姐姐和我非常和諧，每次媽媽買來好吃的，姐姐非常謙讓，讓我先吃。當要看電視的時候，不爭也不搶。

　　一個星期天，姐姐買了一個新本子，上面畫著蝴蝶和花兒。她帶著本子和我去放風箏。秋風習習，正是放風箏的好時候，大樹在向我們招手，蝴蝶向我們問候，可天像娃娃的臉，說變就變。先是下了幾滴雨點，然后傾盆大雨嘩嘩地下了起來，雨水淋濕了我們的衣服，頭發，我們一個個成了落湯雞。哎呀，姐姐嶄新的本子!終于到家了，姐姐沒有一絲埋怨我，可我卻感覺到了她的嘆息。

　　過了幾天，我們又出去玩，在那麥田的金色海洋里，依舊是習習的秋風，我們乘著秋風奔跑著，歡呼著……我送給了姐姐一個新本子，雖然沒有她以前本子那樣五彩繽紛，但是這本子上充滿著我對姐姐的愛。姐姐接過本子，幸福的笑容掛在臉上。

　　還有一次，我因為和她鬧矛盾，不再和她說話，她竟也送給我一個本子，是紅色的，好漂亮。我打開一看，呀!還有一封信，里面充滿姐姐對我深深的歉疚，看著信，我的眼睛不禁濕潤了……以前，姐姐經常讓著我，我不應該這樣做。多好的姐姐呀!

　　這就是我的家，充滿了和諧與友善的家。

　　曬家風作文 篇15

　　又是重陽節，秋寒料峭。我們去給奶奶上墳，一路上草色青翠，散發出勃勃生機，這讓我更加的思念奶奶，奶奶要是活著該多好呀！到了墓地，看見墳頭搖曳的枯草，我不禁悲從中來。淚眼模糊中，想起了奶奶在世時的點點滴滴。

　　小時候，奶奶把我看大，陪我一起玩，給我做好吃的，我和奶奶的感情很好。后來奶奶病了，要上滄州做手術，爸爸自己陪著她，日夜無微不至的照顧，真是到了“父母病，藥先嘗，晝夜侍，不離床”的地步。由于奶奶是高血壓，得先降血壓，才能做手術，所以在滄州住院就十多天。等到我們去看望她時，奶奶的臉色挺好，可爸爸急得滿嘴起了皰，連說話都不利索，東西也吃不下去了。媽媽讓爸爸回家休息，爸爸執意不肯。他不放心奶奶的病，一直堅持到奶奶出院。

　　媽媽和奶奶的感情也很好。她說她的持家本領都是跟奶奶學的。奶奶過日子很細，舍不得買好東西吃。媽媽就每星期給奶奶買香蕉、罐頭、糖葫蘆、兔子肉等她愛吃的東西。奶奶去世的時候，媽媽還寫了悼詞。臨出堂的時候。媽媽讀的聲淚俱下，我也泣不成聲，所有來參加喪禮的親戚朋友都被感動地落下淚來。七年過去了，這個場景還深深地印在我的腦海里。

　　給奶奶上過紙，磕完頭，我在心里默默禱告：奶奶，愿您在地下安息，我一定會好好學習。

　　回到家，讀了《弟子規》，上面說到：父母教，須敬聽，父母責，須順承。我反思自己，有時埋怨父母不疼我，只疼妹妹是片面的；因為我成績不好，爸爸打我，我生氣也是我沒有盡到為人子的責任，對不起父母，對不起自己。從今以后，我不僅要像以前一樣幫爸爸媽媽干活，還要努力學習，增長見識，讓爸爸媽媽放心，做一個真正的孝子。

　　曬家風作文 篇16

　　家風是什么？家風代表的是一個小家庭的樣貌和風氣。一個好的家風能夠影響孩子的一生。大思想家宴子說：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。”原因是土壤換了，環境變了，因而才結出不同的味道。家風就好比是這淮南的土壤滋養著我們。

　　媽媽做事嚴謹，一絲不茍；爸爸愛崗敬業，為人和善。這就是我的家風。我的媽媽是一名裁剪師，她做什么事都很認真。一次一位老奶奶拿來了一把形狀怪異的小椅子讓媽媽給做一個椅子罩。媽媽到了家便開始打版做樣。經過媽媽的制作，一個小椅子罩便出現在我們的眼前。做好之后媽媽發現有一個邊角不太合適，于是就開始馬上修改，經過媽媽的反復修改，終于一個嶄新的椅子罩撲進我們的眼簾。這下可沒什么不好的了，于是媽媽就把椅子罩拿給了老奶奶。老奶奶看著非常合適，便微笑著向媽媽點頭。回到家我問媽媽：“您為什么要這樣做呢？”媽媽說：“無論做什么事既然你做了，就要把它做的更好。”這就是我的媽媽。

　　我的爸爸是一位的哥，他對人很和善。有一次他拉了一位乘客。到了乘客指定的地點，付錢的時候乘客發現自己忘帶錢包了，身上只有九塊錢，還差五塊。爸爸見了說：“沒關系，有幾塊就給幾塊，誰都有忘的時候。”那位乘客很是感謝的下了車，后來那乘客還給爸爸公司打電話表揚了爸爸呢。聽爸爸說完我問他：“您為什么這樣做呢？”爸爸說：“幫助別人，快樂自己呀！”這就是我的爸爸。

　　在爸爸媽媽的言傳身教下，我懂得了身為學生的我應該更加刻苦努力的學習，遇到難題不要輕易的放棄，同時還要多幫助同學，和同學們搞好關系，就像爸爸說的那樣幫助別人，快樂自己！

　　曬家風作文 篇17

　　我出生在惠州市龍門縣東部的一個客家村落里，從小知道自己是客家人，自己的村子是清代早期從嘉應州（今梅州）遷來。這些知識，在我的祖父與父輩口耳相傳。我的父輩祖輩以務農為生，他們秉承著客家人的傳統，勤勉厚重，持家有道，恪守著腳踏實地、與人為善、勤儉持家的做人準則。這些品質，一直是我學習的方向。

　　我家沒有特別明顯的關于家風家訓的準則，長輩大多是言傳身教影響著下一代。我受我的父親影響特別大。父親上初中時，因家境貧困被迫輟學，他把讀書夢寄托在我的身上。在我年幼時，他經常會講些童話故事或者幽默小品逗我和妹妹笑，并開拓了我的想象力。早晨，他常催促我起床，并還常教誨我：“十年窗下無人問，一舉成名天下知”。在我年少時，讀書改變命運成為我的最高認識。最讓我銘記在心的事情是，在我讀小學一年級時，學校要求買字典和詞典，可是家里已經窮得沒有一分零花錢，但那天，父親借錢買了字典和詞典來到課室，送到我的面前。

　　父親悲憫天人的思想也對我影響至深。看見路邊有流浪的小動物，他會抱回家，然后用牛奶飼養。清明時分，他會到市場上買幾尾鯉魚，并帶著我到東江上游的平陵河放生，當放生的那一刻，他念念有詞：游吧，海闊憑魚躍。有一次我問父親為什么要放生，他說：放生的不僅是魚，還有對你的祝愿，寓意著你以后遇到大風大浪都不怕。

　　我感謝父親做了這么多有利于我成長的事情。歸結起來，這是客家人的傳統，腳踏實地、讀書改變命運、尊重自然與生命。

　　曬家風作文 篇18

　　我問媽媽，什么是家風，媽媽說家風是家庭的風氣，道德 標準，處事原則，包含很多方面。媽媽還說好的家風能教育出好孩子。下面我就從幾個方面來說說我們家的家風吧。

　　首先，爸爸媽媽教育我要孝敬長輩。爸爸媽媽并不只是說教，而是用實際行動來做表率。爺爺奶奶病了，爸爸媽媽噓寒問暖，照顧周到。我就知道，這時候要給爺爺奶奶拿藥；爺爺腳摔傷了，我攙扶爺爺下樓。今天爺爺買了好多白菜，爺爺年紀大了，搬上樓很費勁，媽媽跑了兩趟給才把白菜搬到四樓。我也趕緊幫忙抱了一顆白菜上樓，媽媽直夸我是個孝順的孩子。

　　媽媽還教育我要保護環境，節約能源，不能浪費糧食。我在戶外，媽媽從不讓我亂扔垃圾，說這樣第一污染環境，第二會加重環衛工人的勞動量。我平時還養成隨手關燈，節約用水，碗里不剩一粒米的習慣。每當我碗里有剩飯，媽媽會跟我說一米一飯都是農民的汗水種出來的，而且，有好多貧困地區比如非洲的孩子吃不上飯，所以我應該珍惜所得的一切。

　　爸爸教育我要誠實守信。不能隨便許諾，但是一旦答應了，就必須做到。誠實做人，踏實做事。不能養成沾小便宜的習慣，自己的一切要自己努力來換取。我現在能做的就是踏實學習，使自己成長為一個將來無論做什么都對社會有用的人。

　　媽媽教育我要善良友愛。有一次，媽媽看到樓下的奶奶自行車鏈子掉了，怎么都修不好。媽媽趕忙幫忙，弄了半天，才幫奶奶修好，我也在旁邊幫了小小的忙。雖然弄了一手黑，但是我和媽媽都特別高興。媽媽為什么會這樣呢，因為有一次媽媽的的車鏈子掉了是別人幫她修好的。這就是愛的傳遞。

　　這就是我的家風，你們的呢？我們來互相學習吧。

　　曬家風作文 篇19

　　家風是每個家里必有的，而美德更是每個人和每個家庭里不可缺少的一部分。我認為這個家庭里如果沒有良好的美德，家風也會的；如果沒有勵的家風，美德也會的。

　　作為一個品德高尚的中華兒女我們都應該有著尊老愛幼、樂于助人、上報國家、下為黎民、孝順父母、一諾千金的家風和美德，我想只有這樣國家才會美麗富饒永遠安康和平，風氣會更加純潔，人們的生活會更加美好。

　　家風是一種良好的美德，家風是傳播正能量的海洋，使我們徜徉在無邊無際的大海之中，家風是一位真誠的老師，讓我們領悟了知識，家風是一個通向大海的小船，引領著我們到廣闊的天地之中，家風是一篇美麗的童話，讓我們領悟到了做人的道理，家風是一條路，引領著我們向光明的未來走去。啊，家風是無所不能的，家風引領著我們，也引領著祖國，向更光榮更輝煌的歷史走去。

　　我的爺爺從前是一位勤勞善良的技術工人，全心全意為大家服務，是我們全家的榜樣。他退休后在家里依舊發揮著余熱，還經常幫助周圍的鄰居。他還熱心社區工作干一些力所能及的工作。他還利用自身技術為我們制造出了飛機模型、燈塔等手工作品。

　　我的奶奶從前是一位紡織工，她艱苦樸素，勤勞善良，她在平凡的崗位上發揮著自己的光和熱，為祖國的紡織業付出了辛勤的汗水，奶奶是平凡而偉大的。

　　我家的家風就是尊老愛幼，誠實守信，勤勞善良，勤儉持家，我要時刻銘記這一光榮傳統，把它發揚光大，讓我身邊的每個人都成為一位對社會對國家有用的人。

　　曬家風作文 篇20

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無論家里的條件是好還是差，我們都要勤儉節約，從小事做起，從點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。

　　媽媽從小教育我要節約糧食，無論食物好與壞，都不要浪費。可我卻把她的話當成耳旁風，有一件事讓我記憶猶新。

　　那是在去年春節期間的一天，爸爸要請客人來家里吃飯，到了中午，家里來了許多客人，這下該我們忙活的時候到了，我來為客人洗水果，爸爸開始大顯他的茶藝了。最忙的就是媽媽了，不一會兒，桌上就擺滿了香噴噴的飯菜。客人們吃地津津有味，還一直夸贊媽媽的手藝好，下午客人走了。我和媽媽收拾桌子時，我把那些殘羹剩飯倒進了垃圾桶，媽媽看見了，說：“你為什么把它們倒掉呢?”我蠻有理地說：“這些都是別人吃過的飯菜，我們怎能吃呢?”媽媽語重心長地說：“現在物價這么貴，不要浪費糧食，難道你忘了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩了嗎?這些糧食都是農民伯伯一滴汗一滴汗種出來的，現在有些山區的孩子們一年難得吃上幾回肉。甚至連你們吃地不耐煩的漢堡都沒見過，更別提吃過了。”我羞愧的低下了頭，從那以后，我懂得了節約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。

　　有一次，媽媽洗完菜沒有關水龍頭，我連忙過去關水龍頭，并對奶奶說：“以后要節約用水。”奶奶夸我長大了，是個懂事的孩子。

　　我已經是三年級的學生了，要多體諒父母掙錢不容易，多替家人著想，學會怎樣花錢，雖然我不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這是我們必須做的。

　　曬家風作文 篇21

　　家風是中華民族傳統美德的現代傳承，是立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎。詩書傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮……這些，是家風家教的永恒主題。

　　家風有許多，我家的家風是孝心，一戶人家，一條家訓，一戶人家，一種家風。家風、家訓，不管多么簡單，它也是不平凡的。

　　我在看《最美孝心少年頒獎典禮》時。我的爸爸媽媽看了以后詢問我的感受，我認為他們都很孝順。我詢問爸爸媽媽的感受，爸媽說：“尊老愛幼，孝敬父母是做人的基本道理。”

　　我平時成績還可以，做事情也算不偷懶，但是有一件事情至今叫我記憶猶新。有一天晚上，奶奶突然頭暈不舒服，躺在床上起不來了。我放學回到家，看到這種情況，急忙給奶奶倒熱水、敷毛巾、測體溫。然后給爸爸媽媽打電話。爸爸媽媽都在上班，在電話中指導我給奶奶找了一些藥品，先喂奶奶吃下藥。后來經過我的悉心照顧，奶奶舒服了很多。等爸爸媽媽趕回家時，奶奶的病情已經好多了，夸我說：“多虧有我的大孫子，真會心疼奶奶了。”爸爸媽媽也夸我說：“我家的小寶寶長大了，都能照顧奶奶了。”我心里暗暗自喜，其實平時爺爺奶奶對我們一家三口很照顧，爸爸媽媽對爺爺奶奶很孝順。無論對錯從不頂撞爺爺奶奶，大事小事都依著爺爺奶奶，我也要和爸爸媽媽一樣，順著爺爺奶奶，孝順爺爺奶奶，關心照顧爺爺奶奶。

　　這些雖然是生活中的小事情，但都體現了家風家訓的存在。“百事孝為先”“孝敬無底線”。這更是新時代優秀少年的風向標。讓我們共同努力，共同傳承，共同延續家風傳統美德。

　　曬家風作文 篇22

　　人是漂泊的船，家是溫暖的岸;人是高飛的鳥，家是廣闊的天;人是神游的魚，家是無垠的海。俗話說得好：國有國法，家有家風。我家有什么家風呢?要問所有的，我已不太確定了，我只記得幾個而已。

　　小時候，父親總是給我講“狼來了”的故事，小時候聽它只是覺得好玩，現在回想起來，這小小的故事背后，竟隱藏著大道理——做人要誠信，誠信很重要。

　　我家人口雖算不上多的，但也不能算少的。每每到了過年，一大家子人圍在一起，吃著豐盛可口的飯食。記得小時候，有一次過年，飯菜都準備好了，我聞著香味，肚子里的饞蟲蠢蠢欲動。我拿起筷子，正想夾點兒來解解饞，“啪”，手中的筷子被打掉了。我驚恐的瞪大眼，因為祖父一向疼我，偶爾犯些小錯，他都不會追究，但這時，祖父卻嚴肅的看著我，說道“：你是個懂事的，今天怎么能做出這么不懂事的事來呢?你是小輩，長輩還沒有動筷子，你怎么可以上前直接吃呢?”我低下了頭，臉上覺得火辣辣的，祖父又說“：吃飯雖是小節，但小節最能體現一個人的素養，讓長輩先動筷子是尊重長輩，吃飯不亂翻飯菜，不挑挑揀揀是尊重同桌吃飯的其他人。”我暗暗告訴自己：一定要好好記住，下次不能再這樣了。

　　我是女孩子，所以從小母親就告訴我“：坐有坐相，站有站相，去別人家里不能亂翻東西。坐下時，雙腿要并攏。別人給的東西盡量不接，接下一定要說“：謝謝”。

　　誠信，尊敬長輩，規矩，禮貌我家家風雖不多，但每一個都可以讓我受益一生。

　　我要在這兒呼吁：銘記家風，弘揚中華民族傳統美德。

　　曬家風作文 篇23

　　大概父母都是知識分子吧，作為“優秀教師”的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。

　　從記事起，每逢來客都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，父母不是做一頓香甜可口的飯菜，便是一場高談闊論。我和妹妹則不問不開口，有問必答，大人說話不敢插言。大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。真不愧是知識分子的兒女，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和妹妹會時不時“犯上”毛病。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老媽手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

　　雖說是21世紀了，但由于不良意識的影響，父親總是用些武力的教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和妹妹在學習上總是名列前茅。每當夜晚，只有我、妹妹和我朋友寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是武力的教育，于是出現了一切的逼迫的政策!電腦只讓假期玩一小時，假日不許出去玩，似乎想讓我和妹妹成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但對于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家，我的家庭將變得更充實，更美好!

　　曬家風作文 篇24

　　最近，人人都在說“家風”，剛剛聽到這個詞，我并不理解，后來我在電視里看到了這個詞，對它也有所了解了。

　　我聽父母說：“家風是一本快樂的書”，但我不這樣認為。為了更加深入地探索家風是什么，我看新聞上采訪的叔叔阿姨說：“家風是一個大家庭的全貌”。通過這個節目，我終于了解了家風是什么。家風就是善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小舉動，創造美德;家風就是永遠做好事，無怨無悔;家風就是尊老愛幼、尊敬師長;家風就是心中有家，心中有國。

　　現在，我與大家談談我家的好家風。做事勤勤懇懇，任勞任怨;面對困難，從不放棄;待人接物，誠懇禮貌。

　　首先，在勤勤懇懇、任勞任怨方面，我的爺爺是一個好例子。他是一位農民，你別看他年齡大，但是不管刮風還是下雨，都要去田地里干活，從不叫苦叫累。

　　在面對困難，從不放棄方面，我的弟弟是一個好例子。記得有一次，我教他滑滑板，他一次、兩次、三次……無數次，他都從地上爬起來，拍拍身上的土，繼續往前滑。這一次，只見他牙一咬、眼一閉、心一橫，再次上了滑板，他終于成功了。他像打了勝仗的戰士一樣，向我滑來。

　　在待人接物，誠懇禮貌方面，我的妹妹是一個好例子。我的妹妹才上小學一年級，每天放學，媽媽接她回家的時候，她總會跟老師說：“老師，再見。”記得有一次，有很多客人來我家做客，我的妹妹像大人一樣，給客人開門、倒水、讓座。你看，我的妹妹多像一個小大人啊!

　　家風就是一個家的面貌，我要好好記牢長輩告訴我的好家風。這樣，家風就能一代一代的傳下去。

　　曬家風作文 篇25

　　我的家風很普通——勤儉樸實，就是這個普通的家風讓我養成了一個良好的行為習慣，喜歡干活兒：地里的，家里的。不怕吃苦，不管是冬天天寒地凍時劈柴燒火，還是夏天汗流浹背時下地干活，我都從不叫一聲苦，不喊一聲累。吃慣了粗茶淡飯，習慣了衣著簡樸，過慣了平淡生活。

　　記得放暑假時，每天跟爸爸在田間里除草，打藥，施肥。有一次，驕陽似火，酷熱難當。我和爸爸一起在一人高的玉米地里撒化肥，玉米葉子把胳膊、脖子劃得都是一道道鮮紅的血印兒，滿身是汗，穿在身上的背心兒就像剛剛用水洗過似的，眼睛也感覺澀澀的，有點睜不開。但一看到爸爸也和自己的狀況一樣，仍在默默無聞地干著，我就又一頭鉆進玉米地，貓著腰，施一把肥，抹一把汗，在玉米地里鉆來鉆去。硬是等把化肥撒完了，我才坐在一棵樹下休息。

　　在我的記憶里，媽媽一連幾年都不曾添置新衣服，雖然衣服是舊的，可穿在身上很得體。我曾對母親說：“媽，你也買身兒新衣服吧。”母親聽了，笑了笑，說：“這不挺好嗎，新舊有什么區別呀？只要干干凈凈就好。”我聽了覺得有道理。在他們的言傳身教下我也養成了一種艱苦樸素的習慣，如果不是過春節，如果不是父母主動給買的衣服，自己從來都不開口要衣服。

　　記得有一次課外活動休息時，大家坐在一起和老師聊天，無意之中老師還夸獎了我，說我衣著樸素，平易近人，大家應該向我學習。聽完老師的話，我的心里覺得很愜意，也常常以此為榮。

　　我的家風雖然很普通，但它卻使我養成了一種好習慣，而一種好習慣的養成，將會使一個人受益終生。

　　曬家風作文 篇26

　　爸爸媽媽常常跟我說：“在家里，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待別人，幫助別人，為別人辦事時要有公平心。”

　　在我很小的時候，爸爸給我買了一本《小學生日常行為規范》，他讓我重點讀第二條：尊老愛幼，平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛幼。”作為做人的目標，他們對我的教育都融進了生活的點點滴滴，伴隨著我健康成長。

　　古人說：養不教，父之過。說的是養孩子而不好好教育,是父母的過錯。一個人如果不把孩子教好，丟臉的是整個家庭。爸爸媽媽經常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的時候，他們都會買些水果、營養品回去給老人家，每一次都會告訴我：有好吃的，要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家，我都會給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天，告訴他們，我經歷過的好玩的事，讓他們分享我的快樂，有時我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當這個時候，我總能聽到他們在旁邊夸我：我們家的孫女長大啦，懂事了，能做好多事了，我們可以享福啦。聽得我心里美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。

　　我父母還教育我們：不管大事還是小事都要認真對待，從自己做起，從身邊做起。別人有難，要主動幫忙，做個對社會有用的人。我要謹記著父母對我的教育，這樣，才不會給我們家丟臉，才不會給社會帶來危害。

　　良好的家風，不僅能影響自己的孩子及后代，還能影響到別的家庭，乃至社會。所以，我們要讓好家風流傳下來，讓我們更加美好，更加輝煌！

　　曬家風作文 篇27

　　大概父母都是知識分子吧。作為一名高級工程師，我父親會把“先學“作為一個口頭禪，作為一名老師，我媽媽經常會說“應該溫柔“。這兩句話讓我耳朵起了繭“圣旨“也可以說是我的家風。

　　在我的記憶中，每個來訪者+都會看到父母微笑著，大方地接待客人。因此，它要么是一頓又甜又好吃的飯，要么是一頓“誰也是“上課講話。我和哥哥不問，不說話，回答問題，大人說話不打岔，飯桌上也不吃東西，所以贏得了客人的贊譽：“你的孩子真懂事。““你是知識分子，但你不一樣。“但通常情況下，我和調皮的哥哥會偶爾“犯罪。的。舉個例子，我給睡著的爸爸夾了一個發卡，梳了兩條漂亮的辮子，于是媽媽就拿著掃帚把我們都沖到廁所或者陽臺上，我能聽到爸爸的憤怒：“敢在皇帝頭上破土。“

　　雖然是90年代，但是由于封建意識的影響，父親總是用一些封建的教育方式來控制我們。但正是這些教育方式，讓我和哥哥在學習上一直名列前茅。每天晚上；在家里，沒有打麻將的聲音，也沒有震動大地的聲音，只有我和哥哥做作業的沙沙聲，還有父母翻書翻報紙的聲音。有時候，全家人都會因為一道數學題而面紅耳赤。但是畢竟是封建教育，所以出現了一切封閉政策！我們不聽收音機，假期也不出去玩。好像是想讓我和我哥變成書呆子。不會，連課外書都只能在廁所或者床上偷看。我很想對父親說：“90年代了，是時候改變舊的教育方式了。“但怕父親威嚴，話總是咽回嘴里。

　　這是我的家庭作風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會在我的家里沉淀下來。我的家庭會變得更充實更美好！

　　曬家風作文 篇28

　　今日我們早晨的時間，陽光絕對明麗，落花無言不麟趾呈祥說來講去的，商榷著本人今日早晨去哪呢？去小將？去回山？我決計了先去回山，再去小將。他們一個特殊普遍擁戴我的見識。

　　我們帶著甘旨的食品去找爺爺棋布星羅，我們坐著豐墻峭阯回到山上，沿著逶迤的盤山路，我們回到了山上。我們一同回山，不，不只我們三一面，還有伯仲姐妹一同來，我們還要一同去省親！

　　爾后我們一同吃了午餐，談了一些罕見的詞語，爾后下來了。我們在家里做了一些籌備。媽媽和爸爸果真很專長拖泥帶水。我說我會先下樓，以是我沖下樓，發端端莊地在樓劣等。過了片時兒，我等不迭了。我一一面跑下去，高聲對媽媽說”我在我叔叔的修發店等你! ”我媽媽給了我100元買生果和10元買橙子，還有一串香蕉，唯有20元，我的妹調教五一節的詩歌顯示，直贊我也許買貨色。

　　我們的車來了，我哥哥去探望爺爺奶奶，我們說了幾句話，下來了，下來拿了幾何貨色，有豆類、蔬菜、菠菜、紅薯和野生花子的丟失日志。勞績幾何，這周類似不買菜了，都是青菜，我嘴巴不錯。

　　我們回顧了，成天的牢累并甜蜜著。發端整房間，爸爸不媽媽一個正在施行辦理理會本人的貨色，我在整我本人的房間，你看，我們家如許的人來講如許的辛勞啊！并且因為我媽媽也很講衛生哦！比方：媽媽也許吃貨色前都要洗一遍手，就連笑貓日志兒童們的詭秘樂土要月暈而風偷懶動作的人也被我浮現媽媽調教過來了。

　　你看看，這即是由于我們家的好家風。

　　曬家風作文 篇29

　　家風是家庭或家族的傳統風尚；家風是中華民族傳統美德的現代傳承。北周庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風；陸機之辭賦，先陳世德。”宋辛棄疾《水調歌頭.題永豐楊少游提點一枝筆》詞：“一葛一裘經歲，一缽一瓶終日，老子舊家風。”

　　我家的家風是什么呢？只能用兩個字來形容：彪悍。記得我剛上幼小銜接班的第三天，老師布置了一些作業，可是剛到家的我不想做作業，想吃零食，想看電視。和媽媽商量半天，她的意見是先吃零食，吃好，馬上做作業。零食吃好，我還是不想做作業就賴在沙發上，媽媽先是好言相勸，我無動于衷；爸爸也哄著我說：“寶貝，快點寫，寫好你想看多久就看多久”，我還是搖著頭說：“不要，不要，我要看電視”。這時，媽媽虎著臉一把拽起我，把我扔在書桌旁的凳子上，拿著作業紙問：“你到底寫不寫，現在不寫就不用再寫了。”我的牛脾氣也上來了，搖著頭扯著嗓子喊：“不寫，不寫，就是不寫！”“不寫是不是？”“不寫！”“最后問你一遍，寫不寫？”“不寫！”只見老媽一下子把作業紙撕成了兩半，用力地扔在垃圾筒里咬著牙說：“不寫就扔掉。”我愣了五秒鐘后嚎啕大哭，邊哭邊喊：“壞媽媽，壞媽媽，我不要寫作業，不要寫作業。”這時老爸指著我說：“你有膽子再說一遍！”“說就說，我不要寫作業！”，只見老爸瞪著眼珠子，拿起我的書“哧、哧、哧”，我的新書一下子四分五裂了，我徹底懵住了，傻乎乎地看看老媽，又扭過頭看看老爸，心想：完了，完了，不寫作業老爸老媽會這么可怕，完了，完了，明天我拿什么去學校？從此，我養成了一個好習慣：不拖拉、認真仔細地寫作業。

　　你們說，我家的家風彪悍嗎？

　　曬家風作文 篇30

　　家庭是圃，孩子是苗，家風則是雨露。家風是一個家庭的良好習慣，是一種榜樣的力量，更是引領家庭成員積極向上的一種精神。今天，我也來曬曬我們家的家風。

　　我家的運動之風。

　　媽媽常說：最重要的是身體健康，要身體健康就必須堅持鍛煉。做為家庭習慣帶頭人的媽媽，除了給我們養成按照作息的良好習慣，還給我們全家引領運動之風。

　　媽媽十年如一日，每天堅持晨跑。無論炎炎夏日，還是數九寒冬，從不懈怠。而每當住校的哥哥周末回來，爸爸媽媽都會帶哥哥去體育館打球。爸爸也常說，運動是最好的放松方式。無論羽毛球還是乒乓球，我們一家都打得不錯呢！

　　而我，在媽媽的督促陪伴下，這一個暑假，每天早上都會去明鏡小學的操場上運動。跑步、跳繩、打羽毛球……，這一輪下來，大汗淋漓，這叫一個痛快！每天的鍛煉，不僅增強了體質，還讓我明白了堅持的重要性。

　　我家的閱讀之風。

　　我們家的電腦是爸媽開網店專用的，我們家的電視基本上是擺設，更不被允許玩手機。所以，當許多家庭大大小小都玩電腦捧手機或追劇時，我們家卻都沉浸在書香中。

　　瞧！哥哥正專注地做《海底兩萬里》的批注，媽媽在津津有味地捧著《讀者》，而我卻如饑似渴地一頭鉆進了沈石溪的動物小說《紅飄帶獅王》里。

　　我們家更有共讀的好習慣。每次哥哥看完老師指定的必讀書目，媽媽必定也要拿來讀一番，而后再選擇合適的書推薦給我看。我們家的共讀，不僅創造了良好的學習氛圍，還增進了相互間的交流。因為熱愛閱讀，我已經連續幾期被評為校級“書香少年”，我們家也被評為“書香家庭”呢！

　　良好的家風，是一所學校，是一種無聲的教育，更是一盞明燈！在這盞指路明燈的照耀下，讓我一路健康成長！

　　曬家風作文 篇31

　　很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊得那句話：百孝順為先。

　　從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族得傳統美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做得菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃得樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉得故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最后大多是聽外公外婆得，用爸爸得話說，這就叫百孝順為先。

　　外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們得意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性得大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

　　“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們得家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩得人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期得優秀少年。

　　曬家風作文 篇32

　　每個家庭都有自己特有的家風來規范和引導每個家庭成員的言行。今天，我就自己的家風來發表一下自己的見解。

　　百善孝為先

　　孝。 這個字幾乎是貫穿了中國上下五千年。古人非常講究孝道，由魯迅的《二十四孝圖》就可以看出。盡管現代社會沒有，二十四孝，那樣夸張，但它依舊十分重要。

　　我的家庭也非常注重對“孝”的培養，幾乎從我記事起，爸爸媽媽就給我講了許多關于“孝道”的故事，而他們也自始至終都在進行對“孝”的踐行。

　　爺爺奶奶總是對他們贊不絕口，并讓我向爸爸媽媽學習，做一個孝順的人！媽媽告訴我說：孝并不是一朝一夕的噴涌，它永遠在自己的內心激蕩。

　　誠實為本

　　爸爸媽媽常常告誡我要做一個誠實的人，只有這樣，大家才愿意親近你，和你交朋友！而你自身也在踐行誠實的過程中得到升華！

　　于是，我開始努力做一個誠實的人：不對別人撒謊，哪怕事實對自己再不利，也要實事求是。果真，因為我的誠實和友善，大家都愿意和我做朋友，而我因此也不再孤獨寂寞。

　　當然，誠實不一定總是不撒謊，直言不諱，有時善意的謊言更能夠幫助和挽救他人。

　　不拋棄，不放棄

　　人生難免磕磕絆絆，但在遇到挫折和失敗時，我不會選擇哭泣和氣餒；相反，我會繼續努力追求，因為我記得—不拋棄，不放棄！

　　陽光總在風雨后，這是父母常常教導我的一句話。他們告訴我，再遇到問題時，一味地逃避非但不會解決問題，有時還會將問題復雜化，只有迎難而上，努力找到解決問題的辦法才是最實際的。

　　于是，我懂得了—不拋棄，不放棄！

　　以上只是我的家風的一部分，他們也許老生常談，耳熟能詳，但卻依舊散發出其亙古的光芒，照耀著我和我的家人，使我們的前方不再迷茫！

　　曬家風作文 篇33

　　俗話說“國有國法、家有家規”，雖然我們是一個平凡的家庭，可也有著讓人敬佩的家風。

　　可每當有人問起家風是什么時，我們都會張開結舌，一個家的家風，里面包含的是規矩，是一個家族的文化。我們有著尊老愛幼、勤儉節約的家風。因為父母有著這些習慣，我看在眼里，記在心里，慢慢著也有了家風。

　　因為爸爸很忙，所以我們去很多地方都要要坐公交車，我們登上了公交車，慢慢習慣公交車的喧嘩與躁動，公交車上的人越來越多，空氣中彌漫著一絲惡臭，有很多老人沒有座位，可別人好像沒看見一樣，可媽媽突然站起身對身旁一位公公說：“您來坐吧”。那位公公說：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來，感激地說著謝謝。

　　我問起媽媽，“媽媽，你為什么要把座位讓給別人呢？”媽媽說：“這些老人年紀都比較大了，車上又這么顛簸，要是他們摔跤了可怎么辦呢？”我聽了媽媽的話，深刻感受到了媽媽尊老愛幼的品質，我也站了起來，把座位讓了出來。

　　不僅僅是媽媽有著這樣的好家風，爸爸也有著呢。

　　每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時也只盛一些，他從來就沒有浪費過。

　　可有一次，爸爸看見了一個幫助貧窮地區的集團，立即捐出了三百元錢，我疑惑地想：為什么爸爸平時省吃儉用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑說了出來，爸爸笑著說：“有好多人都過著貧窮的生活，有些山區里的孩子，他們都沒辦法上學，你說我們是不是也要對他們做一些力所能及的事呢！”

　　這就是我們的好家風，雖然并不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠記憶猶新。

　　曬家風作文 篇34

　　好家庭都有好家風。比如尊老愛幼、努力學習等等很多。我家的家風就是勤儉、節儉。這些都是爺爺告訴我的。

　　記得有一回我們回老家，走進干凈、整潔的土房子。卻不見爺爺的蹤影。等啊等，天也漸漸暗了。模糊的視線中出現了一個人影。年邁的步伐，身上背著一大捆木柴。走近一看，這位年邁的老人正是爺爺！我們跑過去，全家人相擁在一起。手上的冰霜也漸漸地被暖化了。晚上我跑去爺爺的房間里，不解地問：“爺爺，你為什么要千辛萬苦的去上山撿木柴呢？再說了，集市上的竹炭買點回來不就行了嗎？”爺爺笑了，對我說：“這就是我們家的家風之一。節儉。再說，木柴比竹炭耐燒啊。”

　　一回，爸爸媽媽連夜去辦事。爺爺天還沒亮便把我搖醒，把衣服遞給了我，示意我起床。待我收拾好后，爺爺拉著我的手，朝山上的山頂奔去，剛到山頂，一個巨個的太陽進入我眼簾，溫暖的太陽光籠罩整個世界。當太陽完全升了起束。像一粒金色的大球，又像一朵金色的菊花。簡直太美了！但我又問爺爺：“爺爺，為什么不去手機上一搜照片不就行了嗎？”爺爺說：“這個嗎，親身經歷然是最好的不過了。再說了，這些照片都是別人的成果，就算再美，也是別人的成果。”我聽了恍然大悟。

　　一次，爺爺很早去山上收集種子。然后背上背蔞，拿起鋤頭。干了起來，不知不覺，到了下午，爺爺早就汗流浹背了，但依然持到底。我心想：爺爺好笨呀！集市到處都有得賣的小樹苗，非得自已種！回家的路上，我疑惑的問爺爺：“爺爺，你為什么不去市場上去買幾個小杓苗回來不就行了嗎？非得自已種。”爺爺說：“勞動最快樂！”說出來雖然隨意，但還是非常值得思考的。

　　這就是我們家的家風。

　　曬家風作文 篇35

　　家風是指一個家庭或家族的傳統風尚或作風。好的家風就是一所學校，它既對我們的成長起著潛移默化的教育作用，又陶冶著我們的道德情操。好的家風，是一個家庭最寶貴的財富，是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。

　　現在讓我來告訴你，我們家的家風——勤勞、認真、奉獻。

　　因為媽媽工作繁忙，我是在姥姥家長大的。印象中，姥姥總是在家里忙個不停，左洗右刷，從不閑著。姥姥每天都起得很早，為我們準備好早餐后，就干其它活兒，尤其是拖地，她要求極高，如果有一些地方她認為還沒拖干凈，總要重復拖。她總是說：“毛主席曾說過，世界上就怕‘認真’二字，共產黨就最講認真的。”在姥姥的教育影響下，媽媽、大舅都是光榮的共產黨員，在自己的工作崗位上勤勞、認真地工作，奉獻自己的力量。

　　媽媽是一名護士，她總說她的工作與人命打交道，容不得一絲馬虎，必須認真對待每一份醫囑。而且她的工作非常繁忙，每天需要接診很多患者，即使有的患者態度不好，甚至對媽媽大聲叫罵，她依然微笑著給他們打針、輸液。媽媽說這是她該做的，她理解患者的焦躁、恐懼，愿意給他們最好的護理，讓他們早日康復。下班后，媽媽總是急匆匆從小飯桌接上我，一手提著菜籃子，一手領著我趕回家。晚飯后，媽媽除了輔導我學習、整理家務，還要看書學習醫學新知識，我們倆比著學習，看誰先完成任務。

　　在姥姥、媽媽的影響下，我也學會了勤勞。在學校，我沖在前面做值日，搶著干活；在家，我盡量幫媽媽做一些力所能及的家務，減輕她的負擔。在學習上，我認真對待每一次作業、考試，爭取用好成績回報姥姥和媽媽。

　　我愿勤勞、認真、奉獻的家風走進千家萬戶。

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