描寫曬家風作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的描寫曬家風作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫曬家風作文1
社會是一個大家庭，我們每一個家庭都是這個大家庭的一部分，家風正則社會風氣就正，我們的社會才會安定團結！我們的國家才會繁榮昌盛！
我的家風就是：孝敬父母。我的姥爺是個大孝子，他在家里排行老大，他對父母特別孝敬，年輕的時候賺了錢都交給父母，幫助幾個年幼的兄弟上學，后來幾個兄弟需要成家立業時，我姥爺又自己出錢幫他們蓋房子和辦婚禮。我的外祖父和外祖母年紀大了，經常生病，我姥爺就會每天照顧他們，經常目不交睫，衣不解帶。我姥爺每次去買好吃的，肯定都要買成兩份，一份自己家吃，另一份送到我外祖父家。因為姥爺的這一善舉，影響了他們家周圍的好多鄰居，都孝敬父母！
暑假的時候，我到姥爺家去住，姥爺買了好吃的，就讓我去給我的外祖父他們送過去。媽媽告訴我，姥爺多年來一直是這個習慣，幾十年如一日！這就是我家的家風呀！看到姥爺所做的這一切，讓我想到《弟子規》中：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順從”，還有《增廣賢文》中的“羊跪乳，鴉反哺”。姥爺雖然沒有太多的文化，但是他的行動，卻詮釋了我們中華民族的傳統美德！
我以后也要像我姥爺一樣做一個孝敬父母的人，在家里做一些力所能及的家務，樹家風傳美德！我堅信，隨著時代的進步，我們的生活將變得更充實，更美好！
描寫曬家風作文2
每個人都有一個家，家是我們心中愛的天堂，是我們健康成長的樂園。我也有一個幸福快樂的家，有爸爸媽媽和我。
從小到大，媽媽不知道給了我多少愛，記得我很小的時候，媽媽每天都給我洗腳，洗完腳媽媽就把我放進暖暖的被窩里，露出我的小腳丫，給我輕輕的按腳，臉上洋溢著幸福的笑容。
一天我放學回家，聽到爸爸媽媽談話，爸爸說奶奶的腿病嚴重了，不能動了，媽媽聽了靜靜的說：“把奶奶接過來吧，在我們身邊，我們每天給她泡泡腳，按按腿，說不定身體就好了。”就是媽媽這簡單的幾句話觸動了我幼小的心靈，《弟子規》里說：“圣人訓首孝弟”，所以我決定我也要向媽媽學習，做一個孝敬父母的好孩子。吃完晚飯，我端了一盆溫溫的水放到媽媽面前：“媽媽，你累嗎？你也泡泡腳吧”，媽媽摸摸我的頭溫柔的笑著說：“露露什么時候長大了，知道心疼媽媽了”，聽了媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣的甜，覺得無比的幸福快樂。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，可是現在許許多多的小朋友都成了家里的“小太陽”，而我們的爸爸媽媽反而成了我們的“行星”，每天圍著我們轉，如今長大的我們也應該為父母做一些力所能及的事，我想對媽媽說：“媽媽請坐下喝杯茶吧”。
學校里老師也經常給我們講“真善美”的故事，講孝敬父母，尊敬師長，關愛同學，幫助他人，講“贈人玫瑰，手有余香”。長大的我漸漸明白了這其中的道理：原來“孝敬父母”是一種幸福，是一種美德。
描寫曬家風作文3
家風簡單的說就是一個家庭的風氣，它包括為人處事的態度和行為準則。我們家的家風很簡單：要誠實守信，尊敬老人，樂于助人。媽媽常說只有你肯幫助別人，在你有困難的時候別人才肯幫助你。
一天中午，我因為上學要遲到了，急急忙忙的下樓，我剛剛下樓就發現一位老奶奶焦急的等在路邊過馬路，我猶豫了一下想要不要幫助老奶奶呢？因為幫助老奶奶我就是做了一件好事，但是這樣就有可能遲到。又一想如果不幫助老奶奶，老奶奶又太可憐了。最后我還是跑上前去拿過老奶奶手里的購物袋對老奶奶說：“老奶奶我扶你過去吧。”我把老奶奶安全的送到馬路對面，老奶奶感謝地對我說：“你真是個助人為樂的好孩子。”我聽了心里感覺美滋滋的。我告別了老奶奶，一路小跑來到了學校。
還有一件事，也讓我很受教育，有一次姥姥生病了，我們全家都很擔心，媽媽每天都要去醫院陪護姥姥，晚上也不能好好休息，白天還要照常接送我們上下學，給我們做飯，媽媽醫院家里兩頭跑，媽媽也是很辛苦的。雖然爸爸每天下班很晚，但還是常常給姥姥做好骨頭湯用保溫桶裝好送去醫院，媽媽說：“這樣可以補鈣。”媽媽和爸爸一邊忙著工作，一邊照顧姥姥，他們很辛苦，我要向爸爸媽媽學習他們的孝心。
家風是每一個家庭的行為準則，家風伴我成長，讓我走向成功。好的家風的養成是正能量的傳遞，只要家風好了國風才會好。愿我的家庭會因它變的更加美好、更加充實。
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描寫曬家風作文4
老師讓寫家風，我問媽媽什么是家風？媽媽說是家里的優良傳統，老師說是家里的教育，我覺得家風就是簡簡單單的生活小事。
我家媽媽教育我的小時有很多：媽媽教育我做人要誠實守信；教育我做事要堅持不懈；待人要熱情有禮等等。
先說教我做事堅持不懈吧！我從二年級開始學古箏，古箏的曲子聽起來婉轉動聽，可動聽的曲子需要一天天刻苦的練習，差一天也不行。有一次我不想練琴，可媽媽卻說：“做事情要有始有終，一定要堅持到六年級。”可我還是不想練。這時，我看見媽媽走到我身邊，一句話不說，突然，神情嚴肅的媽媽一邊雙手扶著琴，一邊說要把琴扔出去，我頓時想要哭，可我又想起媽媽說過哭是解決不了問題的，所以我就不哭了，馬上向媽媽認錯，我心想：我一定要堅持練琴，只有堅持練琴，才能彈出優美的曲子，對得起媽媽的一片苦心。
還有一次，我剛學滑板，有還幾次剛上去，立刻就掉下來，我有些想放棄了，可媽媽說：“我也在學，我比你學的還慢，我就沒有放棄，你就更不能放棄了。”聽了這句話，我又有了信心，認真的練起來，一小時，兩小時，一天，兩天，我練得越來越好，終于學會了。直到有一天，媽媽帶著一個大大的包裹，媽媽說：“這是你的滑板。”一聽是滑板，我高興地一蹦三丈高。真是幸福極了。
媽媽不但教我堅持不懈，還教我了誠實守信，我現在時刻都提醒自己誠實守信。這就是我家的家風，不錯吧！
描寫曬家風作文5
每個家庭都有著不同的家風，我家的家風是父慈子孝，兄弟和諧。
我的父親母親非常和善，與人交好，從不與人生氣、吵架，鄰里關系和諧友好。我和姐姐也深受父母影響。
我的姐姐和我非常和諧，每次媽媽買來好吃的，姐姐非常謙讓，讓我先吃。當要看電視的時候，不爭也不搶。
一個星期天，姐姐買了一個新本子，上面畫著蝴蝶和花兒。她帶著本子和我去放風箏。秋風習習，正是放風箏的好時候，大樹在向我們招手，蝴蝶向我們問候，可天像娃娃的臉，說變就變。先是下了幾滴雨點，然后傾盆大雨嘩嘩地下了起來，雨水淋濕了我們的衣服，頭發，我們一個個成了落湯雞。哎呀，姐姐嶄新的本子!終于到家了，姐姐沒有一絲埋怨我，可我卻感覺到了她的嘆息。
過了幾天，我們又出去玩，在那麥田的金色海洋里，依舊是習習的秋風，我們乘著秋風奔跑著，歡呼著……我送給了姐姐一個新本子，雖然沒有她以前本子那樣五彩繽紛，但是這本子上充滿著我對姐姐的愛。姐姐接過本子，幸福的笑容掛在臉上。
還有一次，我因為和她鬧矛盾，不再和她說話，她竟也送給我一個本子，是紅色的，好漂亮。我打開一看，呀!還有一封信，里面充滿姐姐對我深深的歉疚，看著信，我的眼睛不禁濕潤了……以前，姐姐經常讓著我，我不應該這樣做。多好的姐姐呀!
這就是我的家，充滿了和諧與友善的家。
描寫曬家風作文6
大概父母都是知識分子吧，作為“優秀教師”的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。
從記事起，每逢來客都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，父母不是做一頓香甜可口的飯菜，便是一場高談闊論。我和妹妹則不問不開口，有問必答，大人說話不敢插言。大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。真不愧是知識分子的兒女，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和妹妹會時不時“犯上”毛病。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老媽手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是21世紀了，但由于不良意識的影響，父親總是用些武力的教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和妹妹在學習上總是名列前茅。每當夜晚，只有我、妹妹和我朋友寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是武力的教育，于是出現了一切的逼迫的政策!電腦只讓假期玩一小時，假日不許出去玩，似乎想讓我和妹妹成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但對于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家，我的家庭將變得更充實，更美好!
描寫曬家風作文7
家風是什么，我不由得想起小時候，媽媽經常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。我覺得我家的家風就是尊來愛幼。所以在任何地點，任何時間，我都謹記著媽媽的教導。
有一次，我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候，有一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經過時，我才發現她原來是個盲人，斑白的頭發顯得那么蒼老，她的額頭上已經滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見，于是我便跟媽媽說：“我過去幫一下那位老婆婆，好嗎?”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當然好啊，去幫幫她吧!”于是，我來到老婆婆身邊，甜甜地說：“婆婆，讓我來帶你走吧!”說著，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地攙起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂呵呵地問起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對面的小區旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。
今天，我的心情很愉快，因為我又幫助了一位老婆婆，因為我謹記著媽媽的教導：雖然生活中有些人有殘疾，或是發生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂。今天，我做到了!
傳承家風，助人為樂。讓我們都來做個幫助他人，快樂自己的美德少年吧!
描寫曬家風作文8
人是漂泊的船，家是溫暖的岸;人是高飛的鳥，家是廣闊的天;人是神游的魚，家是無垠的海。俗話說得好：國有國法，家有家風。我家有什么家風呢?要問所有的，我已不太確定了，我只記得幾個而已。
小時候，父親總是給我講“狼來了”的故事，小時候聽它只是覺得好玩，現在回想起來，這小小的故事背后，竟隱藏著大道理——做人要誠信，誠信很重要。
我家人口雖算不上多的，但也不能算少的。每每到了過年，一大家子人圍在一起，吃著豐盛可口的飯食。記得小時候，有一次過年，飯菜都準備好了，我聞著香味，肚子里的饞蟲蠢蠢欲動。我拿起筷子，正想夾點兒來解解饞，“啪”，手中的筷子被打掉了。我驚恐的瞪大眼，因為祖父一向疼我，偶爾犯些小錯，他都不會追究，但這時，祖父卻嚴肅的看著我，說道“：你是個懂事的，今天怎么能做出這么不懂事的事來呢?你是小輩，長輩還沒有動筷子，你怎么可以上前直接吃呢?”我低下了頭，臉上覺得火辣辣的，祖父又說“：吃飯雖是小節，但小節最能體現一個人的素養，讓長輩先動筷子是尊重長輩，吃飯不亂翻飯菜，不挑挑揀揀是尊重同桌吃飯的其他人。”我暗暗告訴自己：一定要好好記住，下次不能再這樣了。
我是女孩子，所以從小母親就告訴我“：坐有坐相，站有站相，去別人家里不能亂翻東西。坐下時，雙腿要并攏。別人給的東西盡量不接，接下一定要說“：謝謝”。
誠信，尊敬長輩，規矩，禮貌我家家風雖不多，但每一個都可以讓我受益一生。
我要在這兒呼吁：銘記家風，弘揚中華民族傳統美德。
描寫曬家風作文9
我的家風是：詩書繼世，繼是繼承發揚的意思，你聽了這個名子之后，可能會產生疑問：什么是"詩書繼世"呢？那就讓我給大家解釋一下吧！
我的太爺爺是讀書人，當過老師、校長，教了一輩子的書。我的爺爺錢樹信是大學教授，研究地方歷史、地方文化。寫了十幾部著作。因為太爺爺和爺爺走得都是讀書成才之路，所以奶奶鼓勵大爺、二大爺和爸爸要寫一手好字，好好讀書。一定要繼承家風，好長大成才。真的果然如此：爸爸是一名國家公務人員，二大爺是企業總經理，大爺是一名醫生。
聽爺爺說太爺爺家藏書甚富，有許多外文書藉。在日本訪學時，并沒有買別的東西，而是買回了兩大箱書，真是愛書啊！
爺爺藏書更甚，有四間藏書室。中央電視臺采訪拍片時，記者驚嘆爺爺有四間藏書室，并到各間藏書室進行了拍攝。
爺爺年幼時喜歡聽太爺爺講故事，比如：天方夜譚等外國故事。
著名詩詞家戴俊卿寫的《贊錢樹信先生》"榆桑之月晚霞紅，不輟筆耕伴夜空。《清史詩畫》詩心雅，《離宮札記》文膽雄，《承德府志》詮紫塞，《宮廷音樂》蕩月宮。甘滋桃李成國棟，淡泊如岱笑談中。"
我最近看了爺爺寫的《錢樹信文存》，知道了爺爺是一位文化學者。
爺爺教育我要從小立志、繼承家風，做一個有文化修養的人。長大成才報效祖國。
描寫曬家風作文10
每個家庭里都有自己家的家風，家風是一道美麗的彩虹，十分美麗;家風是一顆璀璨的明珠，顯得十分耀眼;家風是一種良好的開始，應是從兒時遵從的規矩;家風是一種美的體現，應是能促人健康和進步。
我們家的最基本家風是守信。《論語》講：民無信不立。莊子說：不精不誠，不能動人。爸爸從小教育我，人一定要講誠信，答應人的事一定要做到，否則就失信于人。
有一次，爸爸約定好和一個朋友去吃飯，可是，在那一天，下起了傾盆大雨，雷公瘋狂地敲著鼓，電母也在天上打著閃電，雨很大。爸爸帶好雨傘，穿好衣服，準備出去。我問爸爸：“爸，你干嘛去，下這么大的雨?”爸爸說：“我和一個朋友約好了吃飯，現在快到點了，我應該出發了。”“可現在已經下雨了，要不，你給他打一個電話，改個日子吧。”我說。爸爸說：“不行，約好的，怎么可以改變呢?”“《袁氏世范》里曾有一句“有所期諾，纖毫必償，有所期約，時刻不易。”爸爸一說這句話，我就已經知道了，爸爸之后說了一大串話，把我說的云里霧里。最后，爸爸說了一句話：“欣潤，你記住了，每個家庭都有家風，每個家風不一樣，咱們家的家風是守信，咱們家一直以來都很守信，你以后也要守信，千萬不能失約，明白了嗎”。說完以后，爸爸就匆匆地走出了家門。
這件事，我現在還記著，爸爸說過的話我還記得，我們家的家風是守信，不可以失信。
看，這就是我家的家風，每個人的家風都有不同的特點，但必有一個好壞的標準。
描寫曬家風作文11
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無論家里的條件是好還是差，我們都要勤儉節約，從小事做起，從點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。
媽媽從小教育我要節約糧食，無論食物好與壞，都不要浪費。可我卻把她的話當成耳旁風，有一件事讓我記憶猶新。
那是在去年春節期間的一天，爸爸要請客人來家里吃飯，到了中午，家里來了許多客人，這下該我們忙活的時候到了，我來為客人洗水果，爸爸開始大顯他的茶藝了。最忙的就是媽媽了，不一會兒，桌上就擺滿了香噴噴的飯菜。客人們吃地津津有味，還一直夸贊媽媽的手藝好，下午客人走了。我和媽媽收拾桌子時，我把那些殘羹剩飯倒進了垃圾桶，媽媽看見了，說：“你為什么把它們倒掉呢?”我蠻有理地說：“這些都是別人吃過的飯菜，我們怎能吃呢?”媽媽語重心長地說：“現在物價這么貴，不要浪費糧食，難道你忘了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩了嗎?這些糧食都是農民伯伯一滴汗一滴汗種出來的，現在有些山區的孩子們一年難得吃上幾回肉。甚至連你們吃地不耐煩的漢堡都沒見過，更別提吃過了。”我羞愧的低下了頭，從那以后，我懂得了節約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。
有一次，媽媽洗完菜沒有關水龍頭，我連忙過去關水龍頭，并對奶奶說：“以后要節約用水。”奶奶夸我長大了，是個懂事的孩子。
我已經是三年級的學生了，要多體諒父母掙錢不容易，多替家人著想，學會怎樣花錢，雖然我不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這是我們必須做的。
描寫曬家風作文12
家庭是綠葉，孩子是紅花，而良好的家風就是雨露，只有合適的雨露對花的滋潤，花才能美麗耀眼。
我們人也需要“雨露”，好的家風就是就是我們的雨露，有了美好的家風才能使我們明白做人的道理。
爸爸媽媽從小就教育我做人要誠實，不要弄虛作假，只有誠實的人，人們才會尊重他，如果一個人沒有一句真話，那人們慢慢也就忽略了他。記得有一次，我不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，媽媽當時很生氣，以為是家里的貓弄碎的，于是把貓抱到了門外，那天還下著雨，我生怕小貓會被雨淋壞，我多次求媽媽把小貓放進來，可媽媽不答應還說做錯事就應該受到處罰，我心里產生了對貓深深的愧疚，心想：不能讓小貓給我當“替罪羊”，于是我和媽媽承認了，我本認為媽媽會打我，可媽媽沒有，她說：“你這么做就對了，要做個誠實的孩子。”這便是我家的誠實之風。
所以說家風是孩子的未來，形成良好的家風固然重要，俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。形成良好的家風，才能讓孩子得到教育，得到發展，如果一個家庭沒有好的風氣教育孩子的話，就注定了這個家庭的腐敗，街坊鄰居都不愿和這家相處。
家風是孩子的未來。所以說：“家風是綠葉，孩子是紅花。家風是滋潤花兒的雨露”。只有得到“雨露”的精心滋潤才能讓我們走向好的未來。
描寫曬家風作文13
家是孩子們的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好的家風，就能讓孩子養成一個良好的`道德基礎，進而才能更好地在社會上健康成長。
著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到小學，到中學，我經歷了起碼有幾十位教師吧，其中有給我很大影響的，好有毫無影響的，但是，我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。”這短短的一句話，該包含有多少對母親的感激之情啊!同時，也反映出如雨的家風，曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長在“貧民之家”，能有慈母如此，家風如此，也將受益終身。
記得在小學的語言課本上學過，幼時的華盛頓因為頑皮，舉起斧頭砍倒了父親那棵心愛的櫻桃樹，父親在盛怒之下，他卻站出來承認錯誤。這位父親不但不責怪他，反而高興地說：“孩子，我寧愿砍倒100棵櫻桃樹，也不大愿你說一句假話。”也許，正是父親英明的寬容，才培養了孩子的勇敢和誠實，從而造就了這位令世人敬仰的美國總統。家有嚴父如此，學到的不僅僅是“誠實”，更有勤奮、堅強、不屈、無私，這些優良的品質都將成為你成功的墊腳石。
孩子是祖國的未來，家庭的影響很有可能影響孩子們的一生，所以良好的家風對我們來講很重要，每個家庭都應該形成良好的家風，并把它堅持下去!
描寫曬家風作文14
我的家風很普通——勤儉樸實，就是這個普通的家風讓我養成了一個良好的行為習慣，喜歡干活兒：地里的，家里的。不怕吃苦，不管是冬天天寒地凍時劈柴燒火，還是夏天汗流浹背時下地干活，我都從不叫一聲苦，不喊一聲累。吃慣了粗茶淡飯，習慣了衣著簡樸，過慣了平淡生活。
記得放暑假時，每天跟爸爸在田間里除草，打藥，施肥。有一次，驕陽似火，酷熱難當。我和爸爸一起在一人高的玉米地里撒化肥，玉米葉子把胳膊、脖子劃得都是一道道鮮紅的血印兒，滿身是汗，穿在身上的背心兒就像剛剛用水洗過似的，眼睛也感覺澀澀的，有點睜不開。但一看到爸爸也和自己的狀況一樣，仍在默默無聞地干著，我就又一頭鉆進玉米地，貓著腰，施一把肥，抹一把汗，在玉米地里鉆來鉆去。硬是等把化肥撒完了，我才坐在一棵樹下休息。
在我的記憶里，媽媽一連幾年都不曾添置新衣服，雖然衣服是舊的，可穿在身上很得體。我曾對母親說：“媽，你也買身兒新衣服吧。”母親聽了，笑了笑，說：“這不挺好嗎，新舊有什么區別呀？只要干干凈凈就好。”我聽了覺得有道理。在他們的言傳身教下我也養成了一種艱苦樸素的習慣，如果不是過春節，如果不是父母主動給買的衣服，自己從來都不開口要衣服。
記得有一次課外活動休息時，大家坐在一起和老師聊天，無意之中老師還夸獎了我，說我衣著樸素，平易近人，大家應該向我學習。聽完老師的話，我的心里覺得很愜意，也常常以此為榮。
我的家風雖然很普通，但它卻使我養成了一種好習慣，而一種好習慣的養成，將會使一個人受益終生。
描寫曬家風作文15
最近，人人都在說“家風”，剛剛聽到這個詞，我并不理解，后來我在電視里看到了這個詞，對它也有所了解了。
我聽父母說：“家風是一本快樂的書”，但我不這樣認為。為了更加深入地探索家風是什么，我看新聞上采訪的叔叔阿姨說：“家風是一個大家庭的全貌”。通過這個節目，我終于了解了家風是什么。家風就是善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小舉動，創造美德;家風就是永遠做好事，無怨無悔;家風就是尊老愛幼、尊敬師長;家風就是心中有家，心中有國。
現在，我與大家談談我家的好家風。做事勤勤懇懇，任勞任怨;面對困難，從不放棄;待人接物，誠懇禮貌。
首先，在勤勤懇懇、任勞任怨方面，我的爺爺是一個好例子。他是一位農民，你別看他年齡大，但是不管刮風還是下雨，都要去田地里干活，從不叫苦叫累。
在面對困難，從不放棄方面，我的弟弟是一個好例子。記得有一次，我教他滑滑板，他一次、兩次、三次……無數次，他都從地上爬起來，拍拍身上的土，繼續往前滑。這一次，只見他牙一咬、眼一閉、心一橫，再次上了滑板，他終于成功了。他像打了勝仗的戰士一樣，向我滑來。
在待人接物，誠懇禮貌方面，我的妹妹是一個好例子。我的妹妹才上小學一年級，每天放學，媽媽接她回家的時候，她總會跟老師說：“老師，再見。”記得有一次，有很多客人來我家做客，我的妹妹像大人一樣，給客人開門、倒水、讓座。你看，我的妹妹多像一個小大人啊!
家風就是一個家的面貌，我要好好記牢長輩告訴我的好家風。這樣，家風就能一代一代的傳下去。
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