有趣的活動(dòng)的作文通用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
五月十二號(hào)，我們又一次來(lái)到了甬江職高進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我選擇的是三維建模和游戲這一項(xiàng)目，因?yàn)槲业拇_對(duì)游戲有著很大興趣，而且通過(guò)建模來(lái)做出任何我想要的東西也是我所喜歡的。
上午的課程，我們先用Maya這一建模軟件，制作了各種常見(jiàn)且簡(jiǎn)單的生活物品。Maya在建模方面還是十分快捷便利的。比如如蘋果，花瓶這些物件只需要通過(guò)旋轉(zhuǎn)這一個(gè)簡(jiǎn)單的操作就能實(shí)現(xiàn)。我們還用它制做了桌布，方方正正的桌布上布滿褶皺，聽(tīng)起來(lái)這似乎是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，而在建模軟件中，只需要建立一塊平整的布面，再在其中拉伸出褶皺就能完成，并且效果也不差。這使我真正感受到了這款建模軟件的強(qiáng)大，也對(duì)于游戲的制作過(guò)程略知一二。
在下午，老師主要是向我們介紹了游戲引擎。我們使用的是udk。它的操作與Maya則完全不同，我使用起來(lái)也是手忙腳亂。但最大的不同是在游戲引擎中，有大量的內(nèi)置模型，通過(guò)對(duì)模型的選擇和擺放，便能輕易地創(chuàng)建一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的游戲場(chǎng)景，并可以直接加載游玩。而后，我選擇了一款由udk制作的游戲進(jìn)行試玩，但由于電腦的緣故，實(shí)際加載的時(shí)候總是有明顯的卡頓，這卻絲毫不能掩蓋udk的優(yōu)秀。波光粼粼的水面，管線密布的墻體，幽暗深邃的森林，都在其中有很好的還原。大量細(xì)節(jié)的刻畫(huà)和凹凸處不起眼的光暈，都將模型的.真實(shí)性提升一個(gè)檔次。
經(jīng)歷了這一天的實(shí)踐活動(dòng)，我見(jiàn)識(shí)了建模時(shí)從一條線到一個(gè)物體再到一個(gè)場(chǎng)景最后完成整個(gè)游戲的過(guò)程。這完全比我想象中的困難了好幾倍。建模的軟件總是有著繁瑣的操作，任何簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)刻畫(huà)就要花上大量的時(shí)間來(lái)完成。任何一個(gè)游戲的完成絕非易事。通過(guò)這一實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)游戲也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，欣賞一款游戲的場(chǎng)景也是件充滿樂(lè)趣的事而不單單只是做一個(gè)游戲的體驗(yàn)者。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天是假日小隊(duì)活動(dòng)日，我和我的小伙伴們相約一起去了上海科技大學(xué)。
上海科技大學(xué)位于張江高科技開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，這里的環(huán)境優(yōu)美，一走進(jìn)校門，道路寬敞整潔，道路兩邊都是花草樹(shù)木，樹(shù)木上方露出一幢幢嶄新的大樓。
我們來(lái)到生命科學(xué)院大樓，只見(jiàn)大樓里到處都是一間間的實(shí)驗(yàn)室，它很大很大，有很長(zhǎng)很長(zhǎng)連在一起的`桌子，上面有高高的架子，有燒杯和試管，還有些不知名的儀器，有個(gè)儀器內(nèi)一直在晃動(dòng)。繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了一間“無(wú)菌小屋”，里面要求很嚴(yán)格，腳上要套腳套，戴手套，戴口罩……這樣才可以進(jìn)去，進(jìn)了屋，只見(jiàn)大大小小的玻璃盤子被放在了保暖箱里，原來(lái)，這里是培養(yǎng)細(xì)胞的，老師帶領(lǐng)我們用顯微鏡觀察細(xì)胞，只見(jiàn)細(xì)胞有的是橄欖形的，有的是圓形的，合在一起就像棵果樹(shù)。從無(wú)菌室出來(lái)我們來(lái)到了另外個(gè)房間，里面有四個(gè)顯微鏡，我們正好一人一個(gè)，在這里，我們可以看昆蟲(chóng)標(biāo)本。我最先挑了一個(gè)七星瓢蟲(chóng)的標(biāo)本，拿到顯微鏡下，看了看，我不禁感嘆道：“好漂亮呀！七星瓢蟲(chóng)翅膀上的點(diǎn)點(diǎn)居然是深棕色的，翅膀還有點(diǎn)兒張開(kāi)著的。”最大的那個(gè)點(diǎn)是由兩個(gè)翅膀拼出來(lái)的，后來(lái)我又看了許許多多的美麗標(biāo)本，看得我眼花繚亂。
在我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，媽媽們說(shuō)：“呀！時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶覈D。”我們聽(tīng)后都戀戀不舍，但還是被爸爸媽媽們“拖”了出去合影，然后就回家了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
我們?cè)诎子鸸珗@進(jìn)行了一個(gè)驚險(xiǎn)而有趣的活動(dòng)——過(guò)河，一聽(tīng)到“過(guò)河”大家都很疑惑吧！白羽公園有河嗎？不是有一個(gè)人工湖嗎？哪來(lái)的河呀？剛聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的名字，我也是非常疑惑不解，但是你一會(huì)兒就知道了。
老師帶著我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，左瞅瞅、右瞧瞧，東看看、西望望。我們都以為李老師是讓我們看一看，回去寫一篇關(guān)于“景”的，可是我們都錯(cuò)了。只見(jiàn)老師走到一棵很“特別”的大樹(shù)下不走了。這棵樹(shù)特別就特別在，它有一個(gè)又大又粗的樹(shù)枝橫著伸出來(lái)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。老師從攜帶的袋子里取出了一根繩子，紫色的用蠶絲做的又粗又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的繩子。挽了一個(gè)大大的疙瘩，向上使勁一扔，但是沒(méi)有扔順利，疙瘩在枝上繞了幾下，卡在了樹(shù)上，拽不下來(lái)了。老師急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)老師看見(jiàn)地上有個(gè)“丫”字型的、長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，老師連忙用樹(shù)枝把繩子戳了下來(lái)。用“丫”字型的樹(shù)枝把繩子舉了上去，終于繩子掛上去了，老師把繩子兩端拉齊后挽了三個(gè)結(jié)，救生繩做好了。老師又在繩子下面放了兩個(gè)樹(shù)枝，兩個(gè)樹(shù)枝之間相距三四米遠(yuǎn)，我們的游戲就是拉著繩子從樹(shù)枝這邊蕩到那邊去。
李松翰是“過(guò)河”第一人。他先是使勁一跳就懸在了繩子上，可是蕩到一半他就松手了，就這樣，他壯烈地“犧牲”了。
第二個(gè)過(guò)河的人就是本大帥哥張芙寧。俗話說(shuō)失敗是成功之母，我一定會(huì)成功的。我雙手緊緊地抓著老師打的第二個(gè)結(jié)，呈半蹲狀態(tài)，眼睛盯著“河對(duì)岸”。我突然發(fā)力，腿使勁向后一蹬，身子懸在了繩子上，輕松地蕩過(guò)了河。我成功了，好輕松啊，早知道就不那么緊張了。
李松翰第二次過(guò)河時(shí)，還是沒(méi)把握好技巧。由于沒(méi)有及時(shí)松手，身子撞到了樹(shù)上，扶著腰“哎喲、哎喲”叫，像一個(gè)斗敗的大公雞。可想而知，他又一次失敗了。
這次活動(dòng)也太吸引人了，引來(lái)了許多公園里的人，有老人，有婦女，有叔叔，有奶奶，更重要的.是有好多的小孩子在旁邊羨慕得不得了，兩眼放光，都想上來(lái)試試。可是我們玩還不夠呢，都不給他們這個(gè)機(jī)會(huì)。
突然聽(tīng)到一聲：“啊，俺老孫來(lái)呀！”原來(lái)是王見(jiàn)瑞沖過(guò)來(lái)了。他姿勢(shì)“優(yōu)美”地過(guò)去了，但是沒(méi)有松手，又動(dòng)作“難看”地回來(lái)了，咚的一聲撞在了那棵樹(shù)上，疼得他哇哇大叫。有同學(xué)笑嘻嘻地說(shuō)：“齊天大圣也過(guò)不了河了，哈哈！”又是一陣爆笑。此時(shí)他是面紅耳赤，比齊天大圣的紅臉還要齊天大圣
看來(lái)，只要掌握了技巧，“過(guò)河”也是很容易的。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天下午，我們剛學(xué)的第五單元《漢字王國(guó)》，學(xué)之后就開(kāi)展了活動(dòng)。那驚動(dòng)人心的時(shí)刻像見(jiàn)了胡爺爺一樣開(kāi)心、激動(dòng)。
首先，老師讓我當(dāng)主持人，我上了講臺(tái)開(kāi)始叫人講字謎游戲。有陳聰、程一諾、管凌云等人上臺(tái)來(lái)說(shuō)字謎。有人問(wèn)：一月七日猜個(gè)字（脂），皇帝的新衣（襲），一大二小（奈），石打開(kāi)（研），一只牛（生）等等。
這樣靠的是智慧，同學(xué)們用筆一畫(huà)一畫(huà)地寫出來(lái)，描出來(lái)，比出來(lái)，想出來(lái)的字。這樣不僅能豐富同學(xué)們的知識(shí)能力，還豐富同學(xué)們的想像能力。在進(jìn)行的時(shí)候，同學(xué)們有說(shuō)有笑，別提有多高興了，王老師也跟著猜字，大部分都是王老師猜出來(lái)的呢！
后來(lái)，武亦平給我們展示了她的歇后語(yǔ)大全，真的`一看，非常搞笑，有十八歲的宮娥——正享福（想夫），八月的核桃——擠滿了人（仁）等，真是笑語(yǔ)連篇。
最后，我們已經(jīng)演得差不多夠時(shí)間了，王老師說(shuō)要結(jié)束了，我們就開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始，高高興興地結(jié)束。
【媽媽的話】
從這篇日記中也讓我聽(tīng)了一堂有趣的課，仿佛親臨其境一樣。沒(méi)想到漢字字謎這么有趣。晚飯后女兒接連給我出了幾個(gè)字謎，我都沒(méi)有猜出來(lái)，最后還是女兒在黑板上演示了一遍才明白這其中的奧秘。像“打字去一半，斷字去一半，就變成了“折”字……”突然感覺(jué)自己的知識(shí)好淺薄，需要向孩子好好學(xué)習(xí)才是呀！女兒，加油！
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，又逢金秋季節(jié)，大自然就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，以它獨(dú)特的魅力召喚著大家。趁著這美好的時(shí)光，學(xué)校組織五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行一次有趣的野炊活動(dòng)，目的地是寺嶺下沙灘。我們班的`同學(xué)聽(tīng)到了這消息，都高興的一蹦三尺高。
我們就排著長(zhǎng)龍似的的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，忘記了自己還背著那沉重的東西。雖然路途遙遠(yuǎn)。但是同學(xué)們讓汗水跟隨著快樂(lè)來(lái)流動(dòng)。
我們就到達(dá)了目的地。老師說(shuō)了幾句嘮叨，就讓我們分組進(jìn)行活動(dòng)。我們組只有五個(gè)人，隊(duì)長(zhǎng)是楊鑫。我們先把石頭擺放好，然后把平底鍋放在上面，把火點(diǎn)燃。啊！好不容易點(diǎn)燃的火，卻老是被一股好像故意搗亂的風(fēng)一下給滅了，那心情，就好像有一盆冷水倒在了我的頭上。實(shí)在沒(méi)有辦法，我們就叫了老師來(lái)幫忙。火終于旺了起來(lái)，我們把油倒近鍋里，把一串串燒烤放了進(jìn)去，一串、二串、、三串，燒烤散發(fā)出誘人的香氣，有幾個(gè)男同學(xué)經(jīng)不起誘惑，急忙撲到我們這邊，拿起燒烤就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
接下來(lái)，我們就開(kāi)始包餃子了。我們把芹菜剁好后，隊(duì)長(zhǎng)命令我來(lái)剁肉，我就像隊(duì)長(zhǎng)心目中的葉大廚。我先把肉切成小小塊的，然后剁肉，呯呯呯，那聲音是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)啊，就像戰(zhàn)場(chǎng)上清脆的槍聲。啊呀！一不小心，剁到自己的手了，那鮮血就像沒(méi)關(guān)的水龍頭一樣嘩嘩的流著，唉！我真命苦啊！還要貢獻(xiàn)出自己的肉啊！
餃子就煮好了。我看著這水嫩嫩的餃子，口水直流三千尺，迫不及待地吧餃子夾起一個(gè)吃了起來(lái)，天哪！這是什么東西怎么這么難吃！哦！原來(lái)是我們忘記了放上了鹽和味精，真淡，一點(diǎn)味道也沒(méi)有！看來(lái)，燒點(diǎn)好吃的東西沒(méi)真本事還真不行！
這一次的野炊活動(dòng)課真有趣啊！現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦了！我還明白了一個(gè)道理：沒(méi)有失敗就不會(huì)有成功！
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
暑假我和同學(xué)們到神木玩兒。一路上有豐富多彩的活動(dòng)，我最難忘的是射箭和打高爾夫球。
今天我是第一次射箭，剛開(kāi)始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓，再一松手，箭就“嗖”的一下飛了出去。可是這次并沒(méi)有射中。我沒(méi)有換姿勢(shì)繼續(xù)射，試了好幾次都沒(méi)射中，但是我仍然沒(méi)有放棄的'想法。我繼續(xù)努力射，可惜到最后沒(méi)有箭了。雖然我一次也沒(méi)有射中，但是還是很開(kāi)心。
射完箭我看到爸爸正在打高爾夫球，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我也想打高爾夫球，但是我不知道我能不能打高爾夫球，而且我也不知道怎么打高爾夫球。”爸爸說(shuō)：“你當(dāng)然可以打了，你不會(huì)打高爾夫球沒(méi)關(guān)系啊，我可以教你呀。”于是，爸爸就教我打爾夫球。我用了一會(huì)兒的時(shí)間就學(xué)會(huì)了。我拿起打高爾夫球桿，用力把球打了出去，但我打的不是很遠(yuǎn)，不過(guò)已經(jīng)打出去了。
這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我覺(jué)得很有趣，以后還想多練習(xí)練習(xí)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
記得去年的國(guó)慶節(jié)時(shí)，學(xué)校組織在班里搞游園活動(dòng)。
這次游園活動(dòng)，項(xiàng)目有擊鼓傳花，拼句子游戲，夾玻珠，點(diǎn)鼻子。最有趣的是夾玻珠和點(diǎn)鼻子了。
夾玻珠游戲開(kāi)始了，老師讓全班同學(xué)分成3個(gè)人一組比賽，前幾個(gè)同學(xué)一上臺(tái)，就緊張起來(lái)了，有些同學(xué)大聲叫喊，有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了，我心想：這些玻珠這么滑，萬(wàn)一我一個(gè)也夾不住，就完蛋了。我看著身旁的兩個(gè)同學(xué)，他們似乎一點(diǎn)也不緊張，而我的心里卻不停地跳動(dòng)著，好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著，生怕夾不到玻珠。游戲開(kāi)始了，我快速的拿起筷條，開(kāi)始夾，一開(kāi)始緊張得一個(gè)也夾不到，后來(lái)我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑停矣行判氖悖灰粫?huì)兒，就夾了七八個(gè)。這時(shí)，老師宣布我得了第一，于是，同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)。
接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲，我興致勃勃地來(lái)到隊(duì)伍中排隊(duì)，已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了，所以我只好排在隊(duì)伍的最后面，耐心等待。隊(duì)伍像流水一般，緩緩向前流動(dòng)，我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的'眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把書(shū)本拿開(kāi)，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開(kāi)心。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。了，只見(jiàn)他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把書(shū)本拿開(kāi)，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開(kāi)心。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。
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