(熱)活動的作文300字4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的活動的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動的作文300字 篇1

　　今天，我當“春的使者”，代表班級去天華小學參加“愛心伴我行，攜手迎奧運”活動。

　　我來到那里，看見高樓很舊；我還聽那里的同學說：“他們一年才能穿上一件新衣服”，這句話讓我很吃驚，因為我們一年穿的新衣服數不清。

　　我來到他們的`操場，場地非常小，也沒有像我們天長小學這樣美麗。操場上一個個小朋友都戴著鮮艷的紅領巾，看得出他們是很開心和很愛學習的小學生，我還看見領隊舉的牌子，也沒有我們這么新，他們每人拿著一束小紅旗，歡迎我們的到來。

　　現在我知道了一個道理：我們要珍惜我們的校園和我們幸福的生活，連他們都是這樣珍惜自己的東西，那我們就更不用說了。

　　在這開心的時候，我們把這些體育用品贈給他們，他們鄭重接過我們的禮物。我們互相敬禮，共唱我們的國歌。

　　我唱著，唱著，心里非常開心，因為這是我的光榮，因為我們之間有了一次友好交流的機會。我想，如果他們和我們一樣幸福，那該多好啊！

　　我懷著美好的夢想和祝愿，隨隊回到了天長小學。

活動的作文300字 篇2

　　最近，我們學校開展了大課間體育活動。

　　清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的'校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。

　　我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因為他能開動腦筋，平時又多練習。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因為他經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝，而我只是和同學在走廊里玩耍。

　　這次大課間活動，讓我明白了一個道理：無論是學習還是下棋，都要學會利用時間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊！

活動的作文300字 篇3

　　今天早上，我們“創美假日小隊”和周丹寧小組一共十二位隊員在家長帶領下去九華社區開展“創成進社區 爭當文明小市民”的活動。

　　一路上我們騎著電瓶車有說有笑，橘黃色的班服在車流中特別顯眼，好像一朵朵盛開的太陽花。引的路人紛紛向我們看來。

　　到了社區我們在社區工作人員帶領下向搞衛生的地點走去，先到游樂場。我在那兒選了一架滑滑梯，先到旁邊能夠打水的.地方打了半桶水，再把抹布給浸濕之后擦了起來。其他隊員見到我忙得滿頭大汗，都上滑滑梯來幫起忙來了。有的隊員在擦臺階，有的擦通道，有的擦滑滑梯的頂部，還有的竟然邊扭動身體邊干著活，一幅忙碌又快樂的景象。擦完滑滑梯還有10多架運動器材等著我們去擦呢!于是，我們分組行動起來。先完成的去幫沒有干完的，在大家的齊心協力下，小區里的欄桿、報箱、運動器材、游樂場都被我們擦得亮晶晶的，物業部的阿姨連聲夸我們衛生搞得好，大家聽了心里都美滋滋的。

　　在回家的路上我想：這個活動真有意義，它讓我們懂得了要愛護環境，而且要文明地生活。如果每個人都這樣做得話，那我們的城市一定會變得更加干凈美麗。

活動的作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，同學們潮水般地涌出教室，靜悄悄的校園一下子沸騰起來。

　　空闊的樓道上、轉角的樓梯上擠滿了人，大家三五成群，說說笑笑，神采飛揚。

　　寬闊的操場成了游樂園，熱鬧非凡。同學們有的玩“老鷹抓小雞”；有的玩“捉迷藏”；有的玩“三字經”；還有的同學一會兒玩“老鼠偷油”，一會兒玩“寫大字”，一會兒玩“僵尸大戰”……一張張汗津津的.小臉就像在水龍頭下沖洗過的紅蘋果。大家都開心極了！

　　瞧，籃球場上高年級的同學分成紅、黃兩隊，正戰得難分勝負，只見一個高個子敏捷地奪過球，左躲右閃，使勁一跳，奮力投球，球在球籃邊轉了兩圈，滴溜溜掉了進去。

　　“投中了！”“投中了！”圍觀的同學有的嘆氣，有的擁抱，有的落淚，有的咬牙切齒……時間像個飛快跑過的調皮的小孩，撒下一路鈴聲。同學們一邊朝教室跑去，一邊用手扇著風擦著汗，心里盼望著下一個課間快點到來。

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