研學活動作文

時間：2024-05-18 10:11:05 宇濤活動我要投稿

研學活動作文（通用27篇）

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的研學活動作文，希望能夠幫助到大家。

研學活動作文（通用27篇）

　　研學活動作文 1

　　來到聚龍小鎮，教官帶我們跳起了《隔壁的泰山》舞蹈，活力四射，特別是那幾聲桀驁不馴的吼聲，讓我們一下子放松了許多。結束后，大家都像是找到了自己珍貴的寶藏——開心和滿足。

　　臨近中午，我們來到后面的農場上。空地上整齊地擺放著四輛獨輪車，我們迎來精彩的比拼——獨輪車運糧。我們組第一棒是組長，她可是有名的'短跑冠軍。只見她推著車子飛馳而過，不出十秒就回到了終點。她趕緊調轉車頭，將車子交給下一位接力選手。此時加油聲響徹場地上空，隊友們一個接著一個奮勇向前。終于輪到我了，我雙手緊緊地握著獨輪車，才發現車子是很沉，方向有點不好掌握。看著隊友們期待的目光，我使出渾身解數，拼盡全力到達終點。我們贏啦，這不僅僅是桂冠的榮耀，更是我們團結精神的升華。

　　午飯后，砍甘蔗的活動上演了。來到那一片綠色的甘蔗林前，那青綠的甘蔗在冬日燦爛的陽光下像一根根玲瓏剔透的碧玉。我們在教官的指導下，拿起刀砍起了甘蔗，歡樂無窮。

　　研學活動作文 2

　　太爽了，我們班就要迎來研學活動了。

　　研學活動就是學校老師帶領全班同學一起去校外玩，探索未知的世界。這個時候沒有人限制我們帶什么東西，就算帶手機，也沒有關系。

　　前兩個星期，一二年級的小朋友去了海底世界玩。這導致我們班的'許多同學都很嫉妒，不滿意學校的安排。我也很生氣，憑什么他們能去玩，我們不行？

　　現在，學校開恩了，竟然讓我們班這周星期四去湘都生態園玩。媽媽把這個好消息告訴我時，我高興地在家里上躥下跳，馬上就急著準備帶去的東西。

　　湘都生態園是什么地方呢？是種動態菜的嗎？最好是游樂場。我記得有一次我們研學活動去了柏樂園，里面是大型的游樂場和動物園，要多好玩有多好玩！刺激驚險的過山車和恐怖詭異的鬼屋，至今深深地留在了我的腦海中。

　　我準備帶好多好吃的去，難得沒有媽媽的管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。這想想就令人興奮不已。

　　真希望這令人期待的研學活動能早點到來。

　　研學活動作文 3

　　在教官的指示下，我們大家快速成立了“秋收聯盟”，我們“紫星隊”也正式成立。

　　運糧大作戰是農耕運動會的第一項，獨輪車考驗的是大家的平衡能力，大家努力地控制好獨輪車，把一袋袋糧食運到終點。“加油，加油！”隊友的加油聲讓我拼命地推著獨輪車向前奔跑，可是獨輪車還是不受我的控制。但我并不氣餒，重新推起獨輪車向終點跑去。在隊友的努力下，我們小隊完成了獨輪車運糧。

　　短暫的午休時間后，教官拿出了一排排的`雞蛋仔，這是要做什么呢？原來是要給生雞蛋畫上表情包。看著小記者們給雞蛋畫上各種表情、各種風景，真是太好看了。

　　說到砍甘蔗，這對我們來說實在太陌生了。在教官的指導下，我們每個人都砍了一根長長的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗，想必一定分外甘甜吧……

　　研學活動作文 4

　　一下車，映入眼簾的是一大片茂盛的樹林，那片寧靜的湖泊讓小鎮顯得格外美麗。與其說是一個小鎮，不如說是個農場。里面堆放著成捆成捆的干草，鳥兒在枝頭快樂地鳴唱，成片的甘蔗個個挺拔，腳下的草地像一塊美麗的綠地毯，安靜地依偎在大地媽媽的懷里，好像正在愜意地睡著大覺……

　　在教官的帶領和指導下，我們進行了許多好玩又有趣的'游戲：獨輪車運糧比賽、廚藝大比拼、南水北調、奪寶奇兵、砍甘蔗等。最有趣的要數“迷你雞蛋仔”——畫生雞蛋了。一開始，我很疑惑：生雞蛋光溜溜、滑溜溜的，畫的時候這一筆歪到那里去，那一筆歪到這里來，要怎么畫呀？正當我憂心忡忡的時候，老師鼓勵我：“思怡，加油，你一定可以畫好的！”我深深地吸了口氣，小心地拿起筆，輕輕地畫下去，動作比拿著媽媽心愛的水晶杯還要輕柔。一筆，兩筆……終于，在我的努力下，一只可愛的小貓誕生了！瞧，它多么可愛呀！看著雞蛋上面的小貓，我深刻地體會到：世上無難事，只怕有心人。

　　太陽不知不覺地下山了，我們也依依不舍地離開了聚龍小鎮。這一天雖然很累，但是這次研學讓我收獲良多。原來，最好的課堂在路上……

　　研學活動作文 5

　　終于盼來了學校組織的春季研學活動，猜猜我們去哪里呀？告訴你吧，張裕瑞那城堡，跑男錄制的地方。

　　我們在老師的帶領下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次。看完電影，老師帶我們參觀了酒莊，給大家講了有關葡萄酒釀制的知識。我看到了許多木桶，那是干什么的呢？通過老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的'，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來是這樣啊，長大了我也要嘗一嘗葡萄酒。

　　接下來，我們還要去干一件重要的事——植樹。老師將我們五個人分為一組，栽一棵樹。我們一個人去領鏟子，另一個人拿樹苗，剩下的人拿桶提水。老師說，小組成員要團結合作。我們挖好坑，一會兒就栽好了，還給樹苗澆了好多水。大家把心愿卡掛到小樹上，我希望我和小樹一起快樂地長大。

　　植樹完之后，我們還玩了好多以前沒玩過的游戲，比如說毛毛蟲、拉手鉆呼啦圈，太好玩了。

　　回家的時候到了，快樂的研學活動結束了。

　　研學活動作文 6

　　終于迎來了研學這一天，我帶著激動的心情坐上大巴車出發了。

　　到了目的地——海絲電影小鎮。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學生裝，我們仿佛回到了那個年代。接著，我們玩一個很有趣的游戲——找印章。這時小鎮里傳來了一陣陣歡笑聲，一群穿著學生裝的小精靈正穿梭在這個小鎮里。我們找啊找，找啊找，還是找不到。可笑的是我們正在找消防局的時候，轉了好幾圈，都沒找到，其實它遠在天邊，近在眼前，它就在郵局的對面。雖然印章沒蓋齊，但是我們還是玩得很開心。

　　時間過得真快，像小馬車跑過，一轉眼就到了下午。我們來到西疇農場，首先，參觀了整個農場，見識了大自然的美。接下來的活動任務——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進軟軟的泥土里，整只腳陷下去。我差點摔了個“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農民伯伯的.辛苦和糧食的來之不易，明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食！

　　我真希望時間可以倒流啊！這次活動真是好玩又有趣，期待下次活動的到來。

　　研學活動作文 7

　　我今天到地質博物館參加了研學活動。

　　活動一開始，老師把我們分成了7個組，每組有5-6名組員和一個組長。老師說：“地質博物館的年齡太大了，它記憶能力已經衰退了，你們愿意幫它把心愿完成，讓它恢復記憶嗎？”大家齊聲說“愿意”。于是，老師給每個人發了心愿卡，一共有15個心愿。

　　拿到卡片，活動正式開始了，大家都像離弦的箭一樣“嗖”地奔了出去。我們很快完成了心愿一的5個名人連線，向著心愿二跑去。我們認真的參觀著每層樓的展館，找尋著我們想要的答案……突然發現有的小組已經做到心愿五了，于是我們加快了速度，我們開始合作，完成心愿卡的速度就加快了。

　　最后，我們的成績原本是并列第二，但由于老師出的'題目回答錯了一道，所以我們得了第三名。第一到第五名都有獎勵，獎品是什么呢？一張4D電影票。我們拿著票興奮的手舞足蹈，真是太開心了！我馬上和媽媽約定，下周再來地質博物館看電影！

　　今天的活動，我學到了很多地質知識，也認識了很多新的朋友。這次小記者活動也告訴我們：一個小組要得到團體第一名，組長要做引導和做表率，組員要團結。團結就是力量。

　　研學活動作文 8

　　西部研學的第二天上午，我們來到的是黃帝陵。黃帝，是中華民族的始祖，而軒轅黃帝的陵園，為中華兒女祭祖的圣地。孫中山曾經說過，中華開國5000年，神州軒轅自古傳，創造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。站在黃帝陵的古柏群前，我仿佛觸摸到了中華民族跳動的脈博。一種厚重感和責任感油然而生。

　　下午我們來到了革命圣地延安。在延安游玩的過程中，我印象最深的就是棗園舊址了。跟隨著導游的步伐，我們逐漸深入了解了關于革命的歷史，更了解了我國幾位重要的政治領導人曾經的生活。進入毛澤東與周恩來曾經住過的窯洞中，我感受到了他們生活的'簡樸。我注意到，幾乎每一孔窯洞里面都會有一個書柜，里面裝著各種各樣關于革命的書籍。由此可見，他們在忙于工作的同時，也不忘記補充這些精神食糧。而我們呢，有時會借著自己讀書忙的原因，而忘記讀書，這就使我們的知識面變得狹窄。因此，我們應該向這些領導人學習，要善于擠時間去讀書，堅持最初的夢想，并持之以恒地付之努力。

　　今天，我得到了許多書本上不曾有的感嘆，我驚嘆這塊土地的神奇。

　　研學活動作文 9

　　今天是我們C3班全體同學、老師、還有叔叔、阿姨一起去碑林博物館研學活動。

　　當我和媽媽坐車到博物館門口時，我發現那里已經有好多小朋友和他們的家長，后面還有一位小朋友也剛剛到。大家都在忙碌的準備著拍集體照，我們和老師拍完集體照片以后，開始分組，每一個組有8個人。首先進入了碑林博物館內，看到了一個寬闊的小廣場，旁邊有一個龍頭型狀的噴泉，有五個小龍口噴出壯觀的水霧，噴泉下的水池里有很多黃色、紅色、淺黑色的.魚兒，非常的漂亮。

　　在博物館講解老師的帶領下，我們有秩序的排著隊進入了第一個觀覽室。里面的人很多，都在聚精會神的聽著講解員對文物的介紹，我仿佛穿越到了古代先輩們的生活時期，我們深深的被祖先的偉大奉獻精神所折服，古人的楷書字寫的那么的好，媽媽一再提醒我不能用手去觸摸文物，因為是幾千年保護遺留下來的珍貴的文物，我也嚴格要求自己遵守博物館的觀覽制度。我暗暗下定決心，以后要把自己的作業寫得認認真真，把作業本面保護的干干凈凈的，像我們的祖前輩學習，嚴謹對待學業和做人的態度。

　　活動結束了，我依然不想離開博物館，尤其是那個噴泉實在是太美了，我好期待下一次的研學活動早點到來！！

　　研學活動作文 10

　　今天，我們讀書小隊啟動儀式暨“領略關中風情，發揚民俗文化”研學活動在期待中終于到來啦。因為媽媽出差去了外地，所以，我是和爸爸一起參加的。到了目的地關中民俗博物館，我才發現我們小隊就只有我是和爸爸一起來的。所以，我的爸爸就當仁不讓的做起了我們小隊的保管員——負責保管我們小隊8個人的午餐。爸爸棒棒噠！

　　活動的第一項就是出隊旗，我作為一名光榮的護旗員，全程守護在少先隊隊旗的`旁邊。第二項是合唱少年先鋒隊隊歌，唱得大家激情澎湃。接下來班主任王老師發表了講話，并給各個小隊授小隊旗。我是第二小隊的，我們小隊的隊名是“動感隊”，我們的口號是“德藝雙馨，文舞相融”。接下來書香娃娃王彤羽分享了讀書心得，書香媽媽李奕含媽媽和女兒一起宣讀了倡議書。同學們進行了圖書漂流，并且學唱了華陰老腔。我現在都會唱“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭，太陽圓月亮彎都在天上”啦。

　　我很喜歡這次的活動，它不僅讓我們學習了傳統文化，而且能夠和同學們一起參加集體活動。希望我們有機會參加更多的此類活動。

　　研學活動作文 11

　　今天我和全班的同學參加了班級的第一次研學活動，去了關中博物院。

　　早上9點鐘我和媽媽到了活動的地點，已經很多小朋友都到了，大家都穿著校服，每人都帶了一本書，因為今天還有讀書漂流活動的啟動儀式。活動開始后我們先舉行了授旗儀式，我和其他7個小朋友在超越隊，然后是王老師致辭，接著就是讀書漂流活動啟動，大家互換書本，以后我們大家就可以互相交換書讀了，能讀到比家里多很多的書，我太期待了。

　　在關中博物院，我們觀看了老腔表演，還有剪紙活動，小朋友每人都動手制作了自己的剪紙，還有中國結。雖然我做的`不好，但是真的很好玩。

　　最后，我們參觀了關中博物院的老房子，看到了很多古董，我和好朋友都好激動啊。今天過的真開心，而且學到了很多新知識，收獲多多。

　　研學活動作文 12

　　早晨，秋風習習，晴空萬里。

　　今天是我們學校組織去古石龍農場秋游的日子。一大早，我們分班乘車出發，在車上我們唱起了，《我和我的祖國》歌曲，一路歡聲笑語，不一會兒就到達了目的地—古石龍農場。

　　首先我們參加了秋收儀式典禮，了解了秋收等習俗，見識了打谷機的操作方法，真有趣啊！

　　然后，老師帶領我們來到綠油油的花生地里，同學們開始拔花生啦！我一把抓住花生莖，使勁一扯，連根帶花生拔起，輕輕抖掉泥沙，那一個個花生像鈴鐺一樣掛著，米黃色的花生殼，表面粗糙，里面卻很光滑，真是外丑內美啊！

　　接著，我們還去制作手工香皂，去捉泥鰍……活動一個接著一個，我們玩得可開心了。

　　今天的'研學活動不僅僅給我們帶來快樂，還讓我們增長見識，還收獲好多勞動成果呢：有我們親手拔摘的花生、紅薯、手工香皂……

　　快樂的時光總是過得特別快，轉眼到了下午。我們只好帶著自己的勞動成果，依依不舍地踏上了返程。

　　研學活動作文 13

　　上周六，深滬文化中心廣場，我們深滬中心小學100名學生穿戴整齊，臉上綻放著燦爛的笑容。原來，今天我們要前往廈門科技館開展研學實踐活動。

　　一進入科技館，科技館里稀奇古怪的東西可多了，真是讓人嘖嘖稱奇，不禁感嘆科學的奧妙。比如“魔雨”，你會看到水竟然是往上流的，這個和我們印象中的水往低處流完全不一樣，真是令人大開眼界。在兒童館里，我還體驗了空氣大炮，首先找幾個球放進裝彈口內，再調整射彈的坐標，用力轉動轉盤，“碰”的一聲，球就發射出去了，雖然不是真的炮彈，卻也過了一把癮，感受到了科學的偉大。

　　最讓我興奮萬分的是看5D電影，太逼真了，仿佛身臨其境。我們化身為小恐龍，過五關斬六將，最終成功脫險。我被小恐龍的不畏艱難，堅持不懈的精神深深感動了，也非常感謝現代科技的發達，讓我有如此真實的感受。

　　這一次研學活動，讓我大開眼界，不僅懂得了許多奇妙的'知識，如磁學、電學、光學、力學等各種奇妙的科學奧秘，還讓我感受到了我國現在科技的進步和發達。厲害了我的祖國，我為你點贊。

　　研學活動作文 14

　　今天我們懷著激動無比的心情坐上汽車，一路上我們歡聲笑語不斷，眼里滿是對這次旅程的期待和向往。

　　第一站，我們來到“海絲電影小鎮”。教官帶我們參觀各種建筑，介紹了建筑的歷史文化。隨后，我們觀看了精彩的'電影；舉行了一場“尋找寶藏”的比賽，經過有趣而激烈的比賽，雖然我們隊沒能發揮到最好，但我體會到團結一心、堅持到底的信念！最終，我們“圓夢隊”共同努力，收獲一枚“優秀學員獎章”。

　　第二站，我們來到插秧的地方。在教官帶領下認識了蔬菜水果種植基地、了解了菜棚溫度……隨后，我終于見到了插秧的場地，大家卷起褲腳慢慢邁入田里，我差點站不住腳。拿著秧苗插入泥土中，我頓時手上腳上都是泥……結束了這次的勞動體驗，我發現真的很不容易，也真正體驗到農民伯伯的辛苦。

　　今天的研學實踐讓我收獲甚多，尋寶活動讓我感受到集體的氛圍、團結的力量，短暫的插秧體驗讓我體會到糧食的來之不易。我會更加珍惜學習時光！

　　研學活動作文 15

　　今天寒風呼嘯，但是太陽公公卻一點都不懼怕寒冷還是探出了它的小腦袋。即使天氣寒冷，但是同學們的情緒還是很激動，全身都充滿了動力，因為今天是外出研學的日子。

　　吃過早飯，我們急切的等待著大巴的到來。當我上了車坐了下來的時候，我卻又站了起來，東張西望，好像得了多動癥一樣。老師上了車，我迫于老師的威嚴，安分了下來。可是我的內心卻還是洶涌澎湃，一點也不安分。我們在大巴上說說笑笑，老師還帶我們玩起了游戲。

　　時間在不知不覺中過去，不一會兒就到了我們的目的地———大盤山。一下車就看到了滿山的植物，原來這是植物園啊！這里有各種各樣的植物。還有一個清澈見底的小湖，湖中的倒影真的是美如畫。

　　我們還去了我們磐安的特色之地，這是每一個外地人來磐安必經之地。那就是磐安的藥材市場，浙八味，是我們的特色，那琳瑯滿目的藥材，在一個個商鋪中向我招手。可是它們認識我，我卻不認識他們。我只要焦急的等待導游姐姐的介紹，出于意料的`是導游姐姐帶我們走上了三樓。沒有在一樓的商店中逗留，直奔三樓。一到三樓，我就看到了一個個展覽柜。柜子里滿滿的藥材，還給藥材貼了標簽，讓我們能認識這些藥材。水中的蛇，吸引了我的目光，我定睛一看，原來那是酒，是用蛇泡的藥酒，里面神奇的藥材可不止一樣。如果你有機會一定要來這里看看，一定會讓你大開眼界！

　　時間很快就過去了，今天的路程結束了。我深深的覺得這次的旅行對我來說有很大意義，我認識了很多的藥材跟植物。覺得自己學到了很多課本上沒有的知識，以后有機會一定要多參加這樣的活動。

　　研學活動作文 16

　　當踏進華僑大學廈門校區時，小記者們個個興奮不已，有的蹦著、跳著，有的四處張望，瞧見了“歇息”在湖邊的龍舟，頓時心生緊張。因為這就是我們的研學任務之一——劃龍舟。

　　我們在老師的.帶領下，來到了龍舟室內訓練館，穿上救生衣，坐上訓練舟，開始學習劃龍舟。老師先教給我們劃龍舟的基本方法。我們學著他的樣子把槳平靠在船舷上，身子往前傾，學習用腰發力，劃動船槳，同時注意讓龍舟保持平衡。大家學得有模有樣，直到動作整齊劃一，我們才通過考核得以“畢業”。大家興致勃勃地走出訓練館，迫不及待地登上龍舟，開始我們的劃龍舟比賽。

　　龍舟出發了，大家現學現賣，坐在龍舟上使盡力氣，船槳在水中上下飛舞，動作整齊一致。我們這條龍舟上的隊員更是齊心協力地劃動著船槳，超過了另一條龍舟。大家顧不上擦去臉上的汗水，繼續奮力劃槳，生怕被對手超過。忽然，一個船員用力過猛，龍舟也晃了一下，漾起了許多波紋。我害怕得直發顫，槳都拿不穩了。還好經驗豐富的舵手及時把龍舟打正，真是虛驚一場。最后，在老師的指導下，在大家的共同努力下，龍舟到岸了。

　　這次研學活動，小記者們在大課堂中磨煉了意志，強健了身心，學會了團結協作，助力了小記者們健康堅毅的人格成長。我們期待著下一次研學實踐活動的到來。

　　研學活動作文 17

　　今天我們去哪里呀？當然是和豐紗廠嘍。還有慶安會館呢！我們今天玩什么呀？聽說，在和豐紗廠有大型游戲呢！真棒！

　　嗚嗚隨著大巴車的祝福，我們下了車，到了慶安會館。那大門真威武啊！金黑相間，一旁又點綴上殷殷鮮紅與淡淡嫩綠，一下子就令人精神抖擻。我們先去了安瀾會館，那里有一尊散發著光芒的金黃的人像。她端坐著，雙手自然放在了胸前，她就是海神瑪祖。她無私奉獻，把自己懂得的船知識都傳授給別人，她也舍己救人，因為瑪祖熟悉水性，于是她就下水救人，她的高尚品質令大家贊嘆。所以也有了瑪祖信仰，因為以前船很會進水下沉，所以許多人在出海之前都會讓瑪祖保佑。

　　說到水，就會想到船，想到船，就不得不說說船只成立館。里面各種年代的船應有盡有，船可以分為好幾種，期中，烏船是寧波發明的。因為以前沒有飛機，所以人們非常崇拜鳥。又因為這種船上有眼睛，這眼睛有排水功能。船如果要真正地下水。第一，要定眼，也就是把眼睛打造出來。第二，要用類似封條的東西把眼睛封上，又稱封眼。第三，下水時，就把封在上面的東西撕下，這才是真正地下水了。在我們的努力下，我們的船一直在全世界上遙遙領先，有不斷的進步。進步最大的要屬船的三次革命了。一開始，我們的船不怎么實用，經過第一次革命，變成了v形船。這種船頭是v形的，開起來又快又穩，不怕被海浪掀翻，但是v形船還是不實用。經過第二次改革，船在v形船的基礎上，把船艙里的一室一室都隔開了，這叫水密隔艙。這樣一來，就算進水了，也只有一室會有水不會沉，水手們只要把洞補上，把水運出去船仍舊安然無恙。后來，又經過一次創新，船成了尼龍的，這樣增加了船的強度。人們出海最怕什么？怕大風大浪，怕電閃雷鳴，怕兇惡海盜……，這里主要分兩類，一類天災，一類人為。天災是無法避免的，那認為呢？就是海盜了，海盜門兇險殘暴，不好對付，許多人與船都毀滅在這一關。于是，人們用了一萬兩千多兩銀子，從英國買來了一艘輪船，上面有兩個大炮，也是中國第一艘輪船，他使六十八艘海盜船與兩千余名海盜下沉了。最后，日本侵略中國時，這艘船在鎮海防線的一個海港被日軍炸沉了。我們一邊看著船的模型一邊聽著導游講解，就像回到了過去的時代。從一張巨大、粗糙、不平穩、厚實的樹皮到一艘擁有許多帆，一個平穩光滑的底盤，船頭是v型，有船眼的大帆船再到有個方向盤，有一個船艙，有大炮，有救生圈，非常帥、巨大的渾身白色的輪船，真有許多意想不到的收獲與目光上的滿足。

　　接著，議事廳就映入我們的眼簾，你第一眼見到的一定是一福山水畫，那里有山有水，一會兒細構，一會兒白描，一會兒瀉墨，一會兒粗筆。這幅畫真精致呀，精致的無人能找出一個錯誤；這幅畫真美麗哇，美麗得一看就令人駐足；這幅畫真大呀，大得把整個墻壁都貼滿了。畫的四周都是古文，都是用來襯托這幅畫的，看過去氣派十足。走出來就是大殿了，中間是后戲臺，這戲臺與吊腳樓一模一樣，用四根柱子支撐著。屋頂上有兩條活靈活現的龍，他們張牙舞爪，好像要飛下來似的。旁邊還有幾個龍頭露了出來，像是自稱為王。

　　我們還去了一個走廊，那里有古代的兵器。穿過竹林，我們就與安慶會館說再見了。接著我們來到了和豐紗廠，在草地上吃飽喝足后，新的挑戰就悄無聲息的`來到了我們的身邊。

　　1920年，和豐紗廠建造成功了，老百姓們過上了一段安寧的日子，當日本人來侵略中國時，只有他們對工人有一點不滿，就可以拳打腳踢。對他們的行為我們感到痛恨。

　　我們還玩了解結，因為日本來侵略中國時，讓中國工人打日本結，所以這次游戲與打結有關。我們把手交叉握住，再把這個結解開，這其實非常簡單，只要翻個身，就可以了。第一次我們順利過關了。再來一次于是，我們準備再練一次，小鄭成功地過了，我、小董也成功地過了，只有小方還站在那里。小董說：快翻呀！她小聲地說：我不會。于是，我們集合一起來教他，小董，你管這只手，小俞，你管那只手……我迅速分配好任務。經過一番刻苦訓練，當我們重新翻的時候，小方會了，我們欣喜若狂。

　　我們還玩了投球，叔叔給我們寫有市名的毛線團，要將毛線團投入相應的標有省名的框框上。小董是地理尖子生，于是她來自指揮，我與小趙手臂長，由我倆來投籃。進了，進了！太棒了！可是后來我們體力不支，被旁邊的隊友反超，結果又落了個慘敗。失敗是成功之母，我們不泄氣，相信我們會成功的。第三個游戲是抓魚，每條魚都有殘暴值，我們只能抓比自己殘暴值低得魚，我去抓小楊的魚，居然被他躲過了，還把魚遮得嚴嚴實實。算了，只能換一條了，我以迅雷不及掩耳之勢地跑過去，終于抓住了一條鳊魚，最后我們小組一共抓了四條魚，獲得了第一名，終于反敗為勝了。在一陣陣歡呼聲中，我們的冒險之旅也該到此結束了。

　　今天玩得太痛快了，太過癮了！是呀！這不愧是中華民族的精神啊！我想，這將是我們非常難忘的一次研學活動！隨著同學們的聊天，我們乘著大巴，踏上回家之路。

　　研學活動作文 18

　　卸下身上緊繃的裝備，回望著這艱難的路程。在這坎坷的關卡中，有緊張，有害怕，有刺激，也有喜悅……

　　墨綠色幾乎籠蓋了整個紅星生態園。蔥蘢的葉子仿佛成百上千的樹木的墨綠色的重瞳。極目遠眺仍清晰可見各種各樣的彩色的器材。秀頎的樹木之上，有著用木頭搭建成的平臺，那木板、鐵環、木橋、布帶……早已虎視眈眈地望著我們，誰也難保呆會兒的情況。

　　我們此時此刻正在紅星生態園研學，此乃一大挑戰——叢林穿越。裝好保護安全的裝備，順著臺階一步一步地往上走。第一關還行，第二關就有些艱難了。

　　這是一個神奇的關卡，這是幾個下方用繩子扎起來的籃子做成的，人走過去站在籃子上就和投籃一樣，時刻擔心自己會突然掉下去。我有輕度恐高癥，所以我時刻警惕，就如同找吃的老鼠，擔心踩到老鼠膠或老鼠夾，使我不禁感慨道：“噫吁，此關之難，難于上青天！”

　　盡管磕磕絆絆，搖搖晃晃，但終究是有驚無險地過了。但一波未平一波又起，這些關是不是故意為難我等的`，逶迤而陡峭，就如李白所述的“天梯云棧相鉤連”。

　　而我所遇見的最難的關便是彩色木板的那一關了。只見一大塊木板側對著我們，木板上有幾塊彩色的小石頭，有凹有突。只見我前面的“劉百萬”后人劉騰攀著木板，腳踩著小石頭，一塊一塊的挪過去，到了對岸。

　　于是我也用手臂撐著木板，用腳踩著一塊石頭，另一只腳上前去，卻什么也沒撈到。我開始怕了起來，我的左腳有一點抽筋，手也沒了力氣，我真擔心會掉下去，我的求生欲讓我退了回來。我又試了一次，照樣無功而返。我只好把順序與后面的林子航換了一下，看著那矮小的身軀如入無人之境，三下五除二順利過去了。一下責任又拋到我身上了。下方的教官的威喝讓我不得不咬緊牙關，三步并作兩步，全靠臂力才晃過去，我懸著的心才略靜下來。

　　闖關之難，難于上青天，側身長咨嗟。這一道道關就如我們的人生一般，委蛇又陡峭。我們不能輕言放棄，盡管行路艱難，但只有努力拼搏，才能夠直掛云帆濟滄海，才有更順利的明天。

　　研學活動作文 19

　　1月24日早上9點鐘，我按時來到了龍泉廣場，等待與老師和同學們匯合。一會兒，我們就要參觀期待已久的墨子紀念館了。

　　此時，我已按捺不住激動的心情！走進紀念館大門，首先映入眼簾的是一座巨大的墨子像，對一代科圣的尊崇油然而生。跟隨講解員來到人文廳，我們了解到墨子的出生地和生平。在兼愛廳，我知道了墨子的十大主張——尚賢、尚同、兼愛、非攻、節用、節葬、天志、明鬼、非樂、非命。

　　科技廳、墨子影院、軍事廳、弘墨廳……琳瑯滿目的實物、展品、體驗品令同學們目不暇接。

　　其中，我最喜歡的還是科技廳——那里有一個巨大的圓規，一個告訴我們平行、相交和垂直的機器，一個正方形和長方形的定義，還有一個放置幾何圖形的'凹槽……這些都是根據墨子長期觀察、研究成果制作的。我玩弄著這些東西，心中不禁發出感慨：“原來我們在數學中學習的圖形的許多知識，都是墨子發明或發現的。我們的祖先實在是太偉大了！”

　　旁邊還有根據墨子的理論制作的許多實驗裝置。如：根據杠桿原理制作的蹺蹺板……還有一個論證重影產生條件的實驗引起了我的極大興趣——只有在兩條光源從不同的角度同時射向一個物體時，才能產生重影。墨子還用平面鏡、凸透鏡、凹透鏡以及小孔成像的實驗，證明了一個觀點——光在同一均勻介質里是沿直線傳播的。科技廳還有一把特殊的椅子，雖然坐上去并沒有什么與普通的椅子不同，但是千萬不要小看這個東西。因為椅子的支架上垂下來一根繩子，當你坐上椅子，用力向下拉這根繩子的時候，你就會發現你正同椅子一起往上升，這是通過滑輪組既省力又改變力的方向的特性來制作的。我想，這種理論在古代的許多地方一定有著很大的作用吧！看到這里，我再一次不由地贊嘆我們的祖先聰明與智慧、才華與偉大。是古人的勤勞、智慧為我們樹立了榜樣，榜樣的力量是無窮的！

　　今天的研學活動很快結束了。這次活動，使我學到了課堂上學不到的許多知識，也明白了很多道理，受益頗深。我期待著更多的研學活動。

　　研學活動作文 20

　　在周五，我們學校組織去木蘭天池的研學活動。在那里，通過看幾個現場表演，知道了花木蘭替父從軍的故事和鳥的智慧，這其中我印象最深的是花木蘭的孝。

　　在現場表演之前，我們來到了觀眾席，坐了下來，只見面前有一個很大的場子，里面鋪滿了沙子，有幾個穿著盔甲的人坐在馬背上，騎著馬悠閑的走著，兩邊是用竹棍做的柵欄，上面插了幾面紅旗，還有兩個拱門，也插著紅旗，有一股古老的氣息撲面而來。

　　吟誦完《木蘭辭》，表演開始了，只見木蘭小心翼翼地攙扶著她年事已高的爹爹出來了，邊走邊商量一件從軍的事，原來皇上下令從軍的軍書中，每一卷都有爹爹的名字，可爹爹年老體弱，不適合從軍，弟弟又太小了，木蘭就想著替父親從軍。爹爹咳嗽著，樣子看上去十分痛苦，木蘭輕輕地為爹爹捶背。后來，木蘭依依不舍得辭別父老鄉親們，斷然跨上戰馬，隨軍出征。在戰斗中，木蘭奮勇殺敵，贏得了大家的認可，成了威風凜凜的'木蘭將軍。我被感動了，心想：花木蘭可真孝順啊！

　　那時，總有敵軍出沒，殺死了木蘭的好幾個兄弟，他們熱血沸騰，木蘭將軍十分氣憤，她鏗鏘有力的話語鼓舞著戰士們。這天他們與敵軍相遇了，騎手們各展絕活：有的能穩穩的站在馬背上，有的能在半中央雙腳著地地在一邊用腳點一下，再回到馬背上坐好，有的能在馬背上躺著……敵軍首領與木蘭將軍先各讓一個戰士開始打斗，只見木蘭軍派的是一位雙手舞著大刀的人，敵軍是一位舞者長矛的人，他們騎在馬上，雙手拿著武器在搏斗。打了一會后，花木蘭手舉長矛，加入了打斗的行列，敵軍首領也進去打斗了，四匹馬一起在沙場上飛奔，塵土飛揚。最后，花木蘭打敗了敵軍，皇上要為她升官，她告訴皇上，她是為了父親免受打仗的痛苦才從軍的，不想升官，只希望能盡快回家孝順父母。她的孝順之心感動了皇上，皇上滿足了她回家孝順父母的心愿。

　　通過這個表演，我體會到了孝，木蘭為了父親免受痛苦，自愿替父從軍，后來，她放棄了升官，就為了回家孝敬父母，詮釋了孝這個字。

　　研學活動作文 21

　　星期五早上，我們早早地到學校里，看到那么多的大巴車，這些大巴車要干什么呢？哦—一定是去春游啦！還好我爸爸在我書包里放了零食。

　　老師這時候到教室說：“大家先在這里玩一下。”我們就在那兒玩，韓瑞東竟然把迷你世界的卡片拿出來玩。

　　不一會兒過來了一個導游，他先自我介紹，然后他帶著大家上了一輛大巴車。我們在半路上，那個導游帶領著我們唱起了歌。大巴車開了很久才到，大約過了30分鐘吧？

　　首先，導游讓我們去做囊，有一位老師發了艾草給我們，讓大家去做香囊，就是用做香囊的工具來壓這些艾草。我壓呀壓！好家伙！竟把我手上的皮都壓出血了。等大家都做成了，老師發了一個布袋子給我們，讓我們把艾草裝進那個布袋子。

　　隨后，導游把我們帶到了一個屋子，里面有一個老師，老師讓大家學扎染。老師發了布、手套，老師對大家講了做扎染手帕的程序，就讓大家去做。我拿著布，戴上手套，拿起紫色燃料，我使勁的一擠，紫色不小心全部染了上去。我用藍色涂在了中間，但還是沒用。我的失敗手帕做好了，老師又給了一個小塑料袋子，我把手帕疊起來放進去。

　　后來，導游讓我們去穿著古裝去做年糕。那里的老師先讓我們去洗手，洗手時，我看到兩位伯伯拿著錘子，你一錘我一錘地錘著。粉團做好了，兩位伯伯把粉團端上來。那位老師說：“去洗洗手降溫。”我們8人一小組，每人一個模具，我一把抓過去，把年糕拿到模具里，其他同學也這樣做了，當我用另一只手去拿的時候，覺得很燙，我就用最快的速度收回來，嘴還喊著“燙”。其他同學就笑我了，我就不好意思了，一塊又大又肥的年糕就做好了。

　　接著，導游讓我們去做稻草人，我用稻草捆啊捆，變成了一個難看的稻草人，我又做了一個，還是難看的`稻草人，但是比一開始的好看多了。我就不再做了，跑到外面，里面太熱了。

　　再后來，導游讓我們到學珠算那里，老師說什么我們就做什么。我給旁邊的同學出了一道算數題，讓他說這是多少，“一萬三千九百六十四。”我很驚訝，他為什么這么快就算了出來，他也給我出了一題，我答：“九千九百五十六。”他也很驚訝。我們直到下課才停止。

　　最后一個項目是了解造紙術。我過去看到了稻草，還以為是牛糞，后來才知道，這是用水沖洗的稻草。我在那兒排著隊，覺得無聊，和后面同學玩起了半蹲。不知不覺得就到我了，我拿著漿板在水里舀了一下，就下去洗手了。

　　玩好每個項目后，導游讓我們自由活動。我趕緊跑到蕩秋千的地方坐下來玩了起來，結果同學把我蕩飛了，就像空中飛人一樣，但我還是落到了地上，還翻了一個跟頭，我覺得真好玩，還在那兒滾來滾去，身上臟臟的，簡直像在泥巴里面玩的小豬。突然，張思琪從秋千上摔了下來，就像我剛才說的那樣，張思琪后背比我還臟。被老師叫去了。

　　不料，張思琪過后韓瑞東又來，他怎么了？原來背上受傷了，被石頭刮傷了。那個導游把韓瑞東帶去處理傷口了。

　　最有意思的是我還給那兩個同學編了個順口溜，“一只小豬玩泥巴一團臟，有只小豬玩石頭一口傷。”

　　導游就這樣帶我們回家了，那里卻仍回蕩著我們的笑聲。

　　研學活動作文 22

　　剛下過濛濛細雨的春天的早晨，空氣格外清新，處處聞啼鳥，路上也灑落一些昨夜風雨吹落花朵。今天是桐興研學實踐活動的.好日子。我們東山三（1）班全體同學興高采烈地乘車出發了。

　　旅游車在公路上像箭一樣奔馳。我們在車里面唱歌，朗誦古詩，拍抖音動作。

　　桐興停車場，我們全體同學下車了。哇，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”。真美啊！我們向導把我們帶到做第一項活動——做香包。我們穿上古代的衣服，戴上古代帽子。在桌子上用推輪在槽里推，再把艾葉放在槽子里磨。我費了九牛二虎之力才把它磨好。第二項活動是扎染，向導給我們每人一塊手帕，三根橡皮筋，三人一小組。我們用植物的顏料，分別是紅，黃，藍，還有橙色染在上面，我們用了十幾分鐘才染完，手帕馬上變成像天空云彩一樣絢麗，象鮮花一樣耀眼。向導再把我們帶過去做年糕。老師先讓我們穿上狀元服，用模具做年糕，有的模具是魚，有的模具刻有字，我的模具是花。我的模具是花，我做出來的年糕是花形——“花好月圓”。

　　午飯后，向導把我們帶到稻田里做第四項活動——扎稻草人。那里很熱，老師教我們扎稻草人，我扎了兩次，沒有成功。第五項活動是學珠算，我感覺我們回到了學校里上課。最后一項活動是了解造紙術，造紙術是我國古代四大發明之一。我們說：“我是蔡倫，我出去造紙了”。

　　時間飛快地流逝，我們依依不舍地離別桐興公園，回到了學校，但我永遠不會忘記桐興研學實踐活動一日游。

　　研學活動作文 23

　　又是一年春來到，春風吹綠了普洱的山山水水，吹開了山里的朵朵山花。在這山花浪漫的季節，老師將帶領著我們前往六順鎮炮掌山參加第二屆“白花節”研學活動。接到老師的通知，我們興奮不已，都懷著雀躍的心想快點去看看白花節是怎樣的，并用心準備著研學活動中參加的節目，期待在白花節上帶去精彩的演出。

　　3月23日，我們一大早就向六順鎮出發啦！一路上同學們興高采烈地談論著關于白花的種種知識，在此之前我都不知道白花還有藥用價值，它有消炎解毒，清肝潤肺的作用，它還有一個好聽的學名叫白花羊蹄。看同學們討論的津津有味，老師也加入了我們的話題：老師告訴我們“我們普洱除了有老百花以外，還有其他許多的又可以吃又有藥用價值的野花，如老瓦花、藤花、棠梨花、野玫瑰、石斛花等等，還說春吃一頓老百花，一年四季藥不抓，當地的老百姓用各種烹飪手法制作出美味的百合宴”讓同學們饞得個個直流口水。

　　一路上可以看到青山疊翠的山林中夾雜著一片片雪白的花簇，白白的花朵在春風中搖曳，像是在歡迎遠方客人的到來。

　　此次研學活動老師安排了精彩豐富的活動。探索炮掌山，學習自然知識，觀察農作物及野生植物，參加祭花神儀式，品嘗美味的百花宴，演出我們精心準備的節目，但讓我最感動的是和當地小朋友手拉手互換禮物。雖然我從未見過這些生活在大山里的小朋友，但她們也和我一樣有一顆熱愛生活，熱愛美好，積極向上的心。我將我精心準備的禮物送給她時，她眼中的感動也讓我感動，我真心的祝愿她們能有更好的學習環境，更換的.生活，將來為家鄉更好的明天做出努力，做出貢獻。在短短的半天里我收獲到了一份特殊的友情，我們互留了對方的通訊方式，希望我們能一直保持著這份純真的友誼。

　　美好的時間總是過得很快，相聚總是短暫的，同學們依依不舍的坐上返途的汽車，和新朋友們道別，期待來年的又一次花開，又一次牽手。

　　研學活動作文 24

　　盼著盼著，終于迎來了第一次研學活動。此次，我們將去往江天生態園。

　　乘上去江天的大巴車，我的心無比激動，只想著快點到達目的地，根本無心看窗外的景物。到達江天生態園后，我們先去參觀了節水博物館。觀看了一系列的視頻，見識了一些節水的設備后，我更深切地懂得：我們要節約用水，珍惜地球上的水資源。

　　第二站：陶藝！同學們興奮得一蹦三尺高。我們每三人分為一組，選一個同學去看老師講解，我們組便推選了我。開始了，只見老師不緊不慢地拿出一塊陶土，放在轉盤上，雙手一握，用力將它固定在轉盤上。接著，又嫻熟地踩著發動機，一邊轉一邊在陶土上灑了一些水。然后在陶土的正中開了一個小洞，緊接著，她又在小洞中間插入兩個大拇指，輕輕由內向外拉開，又修改了一會兒細節，一個杯子就完成了。

　　我回到座位上，將所學一股腦地教給隊友后，就開始制作了。起初，一切還算順利，可到了開洞時，因為心急，不小心把洞開偏了。但無法將洞填補，就只能硬著頭皮繼續制作。可轉著轉著，隊友發現，快要做好的'小碗一邊厚，一邊薄，就只能改做盆子。好不容易修補完，又來了一個大困難——盆子滑開了。我絞盡腦汁，也沒有挽救成功。這時，我的另一個隊友自告奮勇：“我來吧。”說完，他就關掉電源，把盆子輕輕移動中心，用手壓了壓，又將它晾曬了一會兒，終于固定住了！功夫不負有心人，盆子終于大功告成了，大家的喜悅溢于言表！

　　接下來，我們又參加了拓展活動，自己動手制作了餅干，參觀動物園及植物園……學會了好多本領，懂得了許多知識。

　　美好的時光總是短暫，離別時，我依依不舍地上了大巴車。車輛出發了，我還是不住地往回看……

　　這次的研學活動，讓我受益匪淺，希望以后還有機會。

　　研學活動作文 25

　　今天，家委會響應讀萬卷書，行萬里路活動，組織大家去黃河涯——秋收起意。我心里甭提多高興了，早早地我就穿戴好衣服出門了！可遺憾的是，段老師和張老師臨時學校有事不能參加，我們心里失望極了！

　　在路上，我和宋文澤擔任主持。同學們多才多藝，快板，魔方，腦筋急轉彎，講故事，歌曲舞蹈我當主持更不能落后，獻唱了《夜空中最亮的星》。我們互相分享食物，一路歡聲笑語。

　　到了景點，教練給我們分成4個小隊，都發了紅軍服。我們穿上后可神氣了，更多的是光榮。我組的隊名是戰神隊，隊呼是：美國風暴，印度海嘯，為何襲來？戰神駕到！我們的對呼那叫一個霸氣，一下子把其他隊全部給碾壓了。

　　我們又去挖地瓜，土豆，花生，還去摘山楂。我們拿著小鐵鏟，一頭刨地，一頭挖，遇到又深又難拔的，我們一起合作。我們的褲子，鞋上沾滿了泥土，大家一點也不介意。每挖出一塊，發現一堆，都呼喊著叫自己的小伙伴們來幫忙，一起分享。慢慢找到了訣竅，我們隊挖的地瓜最多，這也導致同樣時間內，其他食材挖的'偏少，和其他隊打成了平手。開始做午飯了，我們隊雖然是最后落選的，但卻分到了一個最簡單的任務——后勤工作。其他隊有小雞燉蘑菇的，燉湯，做涼菜的。我們洗碗，擺桌椅，在凳子上快活地唱起了歌。叔叔們燉的菜可好吃了，大口大口的吃著，里面的魚丸更受大家喜愛，一搶而光。

　　神筆馬良的游戲開始了，這個非常考驗我們的團隊合作能力。我們一開始總是協調不好，急躁指責，光吵架，第一局被他們打敗了。后來我發現了這個事情，我們為什么一直做不好？原來是因為我們團隊個子有高有低，所以我和李振源最高的就蹲下，讓我們盡量和其他同學一樣高。我們的團隊，就像心有靈犀一點通一樣，立馬反轉了局面，勝利了。

　　然后到了我最喜歡的cs。可令我們煩惱的是，我們的裝備根本不行，子彈射不出來。而對方裝備沒事，所以我們很多人被淘汰了。最后只剩下我一個人，而對面還剩下三位女生和一位家長。對面的女同學直接沖出來，一個家長守在那里，他是怕全部沖出去以后，我會到他們的陣營去埋伏。我見他們沖過來，立馬就沖出去，正想打它們的頭部時候，突然靈機一動。我轉頭往回跑，就要被他們追上的時候，把彈夾卸下來，在空中一甩，她們三個女同學全部被我淘汰了。我自己也被淘汰了，很不甘心，也非常非常的氣憤。雖然女同學弱不禁風，可是她們還加上三個男家長呢。他們鬼點子多，知道往哪里躲藏。人數上我們不占優勢，我們的裝備好多都是壞的，肯定輸了。我們好幾個同學都委屈哭了。可出乎意料的是，我竟然以一換三，我們隊得了平手。雖然這次玩cs玩的很氣憤，可是其他還玩的不錯。

　　我收獲了很多，學會做農活，學會團結合作，學會化解矛盾，學會面對失敗！

　　研學活動作文 26

　　今天，我們要去向往好久的江天生態園研學。乘上客車，開啟了一天的旅程。

　　昨晚我就激動得都沒睡著，今天更是興致勃勃。首先，研學老師帶我們走向一條通往手工間的林蔭小道。里面有好多椅子，是用來休息的。左邊是陶藝間，右邊是做餅干間。我們先進了陶藝間，我驕傲地想：嘿嘿，陶藝我都參加兩次比賽了，已經有很多經驗了，還能難倒我？真是太小看我了！說完，我挽起袖子，坐到機器旁，和隊友說道：“你們倆就當輔助，其它的我來！”說完，我看見老師把陶泥放到了機器的'中央，然后蘸一點水，用拇指的指面定點，往下戳，戳一會兒之后就能變成一個碗了。我按照老師的步驟做了，可是戳著戳著，因為加了過量的水，竟然變成了奶奶家的“浴缸”，我想要盡力改變它，卻又變成了外婆家的“沙發”，然后兩個隊友一起幫我后，協助改造成了一個碗。

　　做了一個陶碗之后，感覺充滿了活力，對于接下來的活動充滿了興致。進入動物園，映入我們眼簾的是羊駝、孔雀、黑熊等動物了。當然，最精彩的非海獅表演莫屬。只聽指揮員喊道：“跳！”海獅就猛地縱身躍起，濺起了陣陣水花，指揮員給了它一條小魚吃。壓軸戲來了：指揮員指向空中懸掛的球，海獅就從水里飛快地躍出來，觸碰到球上，然后再跳入水中，好一個“水中芭蕾者”！

　　這次研學活動真是既大飽了眼福，又大飽了口福啊！

　　研學活動作文 27

　　今天學校舉辦了一年一度的研學活動。我們高興得一蹦三尺高，坐上公交車，很快就到了目的地——張公山公園。

　　一來到張公山公園，給我最深刻的印象是這里有山有水，有花有草。馬老師告訴我們這里可是4A級景區呀！首先，我們參觀了“園中園”，這里采用了我國江南古典園林風格的.建筑的元素。然后我們來到了“姊妹橋”，這里有橋有水，風景優美。接著老師帶我們來到一片蔥郁的草地上，我們鋪上野餐墊，拿出各種各樣的零食一起分享。游戲開始啦！同學們都興奮極了，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩丟手絹，有的在玩打元寶……豐富多彩，這里一片歡聲笑語！最后，我們來到南門入口“珠蚌迎賓”雕塑下合影留念，雕塑張開的蚌殼猶如熱情的蚌埠人民張開雙手迎接八方來客。

　　這次的研學活動太棒啦！大家都依依不舍地離開了。

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