研學活動作文（精選78篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的研學活動作文，歡迎閱讀與收藏。

　　研學活動作文 篇1

　　最期待已久的日子到了——研學活動，其實不應該是研學而是去秋游，這次旅途最讓人回味無窮的是我們一路上的歡笑。第一站“烏村”，在這鄉村生活中也有著無限樂趣，我們懷著興奮激動的心情上了客車，一路上有說有笑，而且還唱了歌，使同學們的學習壓力降低了許多，仿佛身體進入了仙境一般，在好似只有半個小時的.路程中，其實一個小時已經慢慢地從我們身邊走去。

　　到了目的地，映入眼簾的是田園風光：麥子低垂，青菜綠成一片，放眼望去一大片一大片滿是綠色，遠方綠藍交接的地方使藍天多么可愛，還有木橋，石橋如同年老的老人在關護河水中的魚兒們，進入了烏村，我們就像無頭蒼蠅在烏村里隨便走，“抓”到了許多有趣美麗的照片和視頻，最讓我們小組得意的是我們跟著牌子亂逛，竟然找到了一個好地方——“小動物園”。里面有兔子、羊、牛和豬，程老師和我們在一起也沾了點“福”，我們拿了一些葉子喂給它們吃，看著它們津津有味吃著樹葉，我們的歡聲笑語在那一刻已融入照片，在不知不覺中時間到了，我們在指示標的引導下終于找到了集合點，進入了下一個環節。

　　去了“烏鎮互聯網大會會址”。我們一路走一路笑，到了“互聯網大會”腳已經很酸，但是沒讓我們失望的是里面的風景美得，幾乎每一個地方都想拍一張，因為每一個地方都有它的獨特魅力和內涵。四周被水環繞著，可以稱得上是“小橋流水人家”了，在這里我們的微笑又被保存了起來。在經過這“長途跋涉“后，終于可以上車得以解脫，但肚子又開始造反了，不停的“打鼓”。

　　最后一站“烏鎮”。進去的第一件事就是吃！我們沖進飯店，點了幾個農家小菜，開始大吃特吃，吃好了我們就逛小店買東西做紀念品，街上五顏六色的陳列著物品，都是童年時玩的彈弓、套娃、皮筋槍、弓弩、扇子……讓我們回憶起了童年時無憂無慮的生活。人山人海熱鬧極了，風景也真是美不勝收，大街小巷里留傳著以前的文化和科技，大家如愿以償，開心地踏上了回家的路。

　　快樂的時光很快就逝去了，但那段美好的記憶卻留在了我的腦海里。在這次活動中讓我們互相團結，更了解了對方。

　　研學活動作文 篇2

　　遠和近，或許就在身旁。

　　昨天上午，學校組織我們一、二兩班的同學參加研學活動。

　　天氣雖然有些陰郁，但仍不能使我們的熱情消減。班級中，個個同學都洋溢著激動與興奮，臉上也流露著朵朵笑容，我們帶著好奇踏上了旅途。

　　在大巴的顛簸中，我們終于到達了第一個目的地——山腰鹽場。剛下車，看到鹽田的景象感慨油然而生。十萬多畝的鹽田，一望無際，有如滄海桑田般的感覺，遠近只有些許的電線桿矗立在鹽田旁。還記得自己曾跑到奇隆廣場邊的一幢樓的最高層，在那遠遠地望著這一大片似天空之境的空地，其面積之大與周邊城鎮成鮮明的對比，那時我雖不曾去得山腰鹽場，但在我的第一感覺中，那一定就是鹽場。

　　講解員仔細地為我們介紹鹽場，山腰鹽場竟是福建省最大的鹽場，我頓時驚訝于家鄉的建設原來也有如此的成就，一時真覺得不可思議。海水緩緩地流進鹽田，如條條流動的潔白銀帶，與天空相映襯，遠遠望去，真可謂水天一色啊。

　　制鹽需經“納潮”、“制鹵”、“結晶”等五道工序，鹽場工人更是費盡汗水與勞動，從海水中提煉出鹽——他們心血與智慧的結晶。他們日復一日地走在這廣袤的土地上，不辭辛勞，也才造就了鹽場如今的繁榮。講解員的句句講解，如同講述他們的壯麗偉大故事，娓娓道來……我站在這兒，感受身旁的`這一切，一股股偉大的磅礴氣勢直涌心頭。

　　我們的第二個目的地便是后龍鎮的土坑村，穿過繁華的街道，兩旁的房屋如時間回潮般，顯現古樸之氣。廟上精細的雕刻。龍鳳飛騰的栩栩如生，這些巧妙的細節，實是令人嘆為觀止。

　　接著我們來到土坑村聞名的“劉百萬”大厝，“劉百萬”即劉端經，他通過經商，富甲一方。他的家庭逐漸壯大興旺，其古居也被保存了下來。行走在古道小巷中，別具閩南特點的房屋樸實而又自然。耳畔是講解員生動地解說，我流連在這座座紅瓦房中，想象繡花樓上朗朗的笑聲。欣賞古庭中絢爛的鮮花，傾聽古厝傳發的古老聲音……我再次被泉港偉大所震撼了，別具特色的傳統和悠久的歷史，這些都是泉港人智慧的結晶。感受著的這一切，一份自豪之情油然而生。

　　可是，我的心又忽然暗淡了下來。

　　在參加這次研學之前，對于研學時所到之處，我皆是一無所知。這次的研學讓我了解了泉港的人文歷史，更讓我感受到一份深深的慚愧。作為一個泉港人，竟連家鄉都不了解，身邊所在咫尺的東西，仿佛又顯得渺遠起來。

　　鄉情，似乎還是有些遠，但只要心中有意，它自然就在你的身旁。

　　研學活動作文 篇3

　　這天，我們全體師生跟隨著導游姐姐的腳步外出游學。

　　早上，我們要坐的大巴還沒有來，但是我們卻懷著激動的心情等待著。過了一會兒，廣播里傳出了校長那清晰而又洪亮的聲音：“請各班主任帶領同學們到操場上集合”話音一落，樓梯上就響起了“砰砰砰”的聲音。是什么在作響呢？原來是同學們輕快的腳步聲。同學們迅速的在操場上集合了，排著整齊的隊伍筆直的站在操場上，期待著校長發出上車的指令。可是，校長卻先說了一些注意事項。這讓同學急壞了，臉上都寫滿了急切。終于在同學們的期盼中“上車”這個詞語出現了，我們迫不及待的上了車。

　　車開了，車上的同學們有的在看著窗外的風景；有的在嬉鬧玩耍；還有的在吃自己帶來的“糧食”。而我卻望著窗外出神。在想象著這次游學中會發生的事。時間飛快的流逝，車停下來了。我終于回過神來，我竟沒有注意到一個多小時已經過去了，同學們都已經下了車，我急忙背起書包跑了下去。

　　清新的空氣撲面而來。周圍的景色讓我覺得自己仿佛身在人間天堂，樹木繁茂，湖水見底。陽光暖暖的照在我身上，溫暖的讓我瞇起雙眼。冬天的寒冷被溫暖的陽光所驅散。不愧是植物園！

　　在導游姐姐的帶領下，我們往里面走去。我簡直不敢相信自己的眼睛，里面的畫面我已經找不到詞匯來形容，讓我深感自己詞匯的匱乏。剛走進門口，就看到了一張大大的地圖。光看地圖我就可以想象里面的植物種類有多復雜。沿著小路往前走，我們首先來到的是藥園。即使那些藥材不再是那么的蔥蘢，但是我還是能想象他們盛開時的模樣。那翠綠的葉子，那撲鼻而來的香味。杭白菊是唯一還綻放的'花，潔白的小花，金黃色的花蕊，湊前去聞，還有著淡淡的清香。在這植物園中讓我印象最深刻的就是湖上面的一排排風車，在風吹過湖面時，風車呼呼的轉動，在湖中的倒影美的像畫。

　　參觀過這美麗的風景，我對后面的活動也提不起興致，行尸走肉的參觀了孔氏家廟，那孔子的長篇大論讓我直點頭。

　　這對植物園的參觀不僅讓我認識了各種各樣的樹木，還認識的各式各樣的藥材，這趟研學活動真值得。

　　研學活動作文 篇4

　　卸下身上緊繃的裝備，回望著這艱難的路程。在這坎坷的關卡中，有緊張，有害怕，有刺激，也有喜悅……

　　墨綠色幾乎籠蓋了整個紅星生態園。蔥蘢的葉子仿佛成百上千的樹木的墨綠色的重瞳。極目遠眺仍清晰可見各種各樣的彩色的器材。秀頎的樹木之上，有著用木頭搭建成的平臺，那木板、鐵環、木橋、布帶……早已虎視眈眈地望著我們，誰也難保呆會兒的情況。

　　我們此時此刻正在紅星生態園研學，此乃一大挑戰——叢林穿越。裝好保護安全的裝備，順著臺階一步一步地往上走。第一關還行，第二關就有些艱難了。

　　這是一個神奇的關卡，這是幾個下方用繩子扎起來的籃子做成的，人走過去站在籃子上就和投籃一樣，時刻擔心自己會突然掉下去。我有輕度恐高癥，所以我時刻警惕，就如同找吃的'老鼠，擔心踩到老鼠膠或老鼠夾，使我不禁感慨道：“噫吁，此關之難，難于上青天！”

　　盡管磕磕絆絆，搖搖晃晃，但終究是有驚無險地過了。但一波未平一波又起，這些關是不是故意為難我等的，逶迤而陡峭，就如李白所述的“天梯云棧相鉤連”。

　　而我所遇見的最難的關便是彩色木板的那一關了。只見一大塊木板側對著我們，木板上有幾塊彩色的小石頭，有凹有突。只見我前面的“劉百萬”后人劉騰攀著木板，腳踩著小石頭，一塊一塊的挪過去，到了對岸。

　　于是我也用手臂撐著木板，用腳踩著一塊石頭，另一只腳上前去，卻什么也沒撈到。我開始怕了起來，我的左腳有一點抽筋，手也沒了力氣，我真擔心會掉下去，我的求生欲讓我退了回來。我又試了一次，照樣無功而返。我只好把順序與后面的林子航換了一下，看著那矮小的身軀如入無人之境，三下五除二順利過去了。一下責任又拋到我身上了。下方的教官的威喝讓我不得不咬緊牙關，三步并作兩步，全靠臂力才晃過去，我懸著的心才略靜下來。

　　闖關之難，難于上青天，側身長咨嗟。這一道道關就如我們的人生一般，委蛇又陡峭。我們不能輕言放棄，盡管行路艱難，但只有努力拼搏，才能夠直掛云帆濟滄海，才有更順利的明天。

　　研學活動作文 篇5

　　都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

　　每次的研學都會給我的生活插上一只標簽：今天，將不再枯燥。

　　背上包戴上帽，戴著耳機看著世界，一句一句哼著：這一路經歷太多傷，把最初笑容都淡忘～時光讓我們變得脆弱且堅強～讓我再來輕輕對你唱～我多想再多陪你一場，把前半生的風景對你講。

　　突然，腦瓜子嗡嗡的被推上前去唱歌，真怕有人問我，你的'臉和脖子怎么兩個顏色？耳朵都快燙到就差冒煙了，無奈下，顫顫巍巍地拿起了麥，咳咳……悻悻回到座位時才感覺到這就是現實的差距吧！但還是竊喜，終于表現了一回。

　　走下車，門后又是一個新的世界，跟在導游后邊，卻隱隱看見幾個不成體統的男人！手牽著手蕩著，摸著，搓著是否就差親了呀？還真不怕別的路人說這堆人是得了巨人癥的幼兒。我何常不想牽呢？也覺得空氣也不錯。雙手擺著。

　　雖說長著1。7的個兒，但我還余存著3歲的心，想對所有人都問聲好，想對陌生的人一個擁抱，這時一個黑人走了過來……我愣住了，腦子里突然被掉包成白紙，他向這邊招了手，我卻像個二貨一樣說了一句lloveyou。當我反應過來時，已不知道自己從哪里學來的獵豹式跑步。

　　最尷尬的是當我在拍照時一個人突然朝這邊走來，又正好當我按下快門，對我說一句：干哈啊！拍我！昂！是不是彪啊你昂！知道我誰不你！你一個小學生一天天的干哈都不正經！凈整些花里胡哨的。我極力的控制著自己的面部表情，一不小心多哼了口氣，連忙把手拖著嘴表示我一本正經地在聆聽“教誨”。等他走后不小心破了音笑了出來，不料，他猛地一回頭，是給我甩個頭發臭美一下，還是聽見了我……嚇得我急忙頭也沒回得跑到前面。

　　抬頭平靜一下心情后驀然間發現了幾行縱排的柳，枝干壯實著撐起千千萬萬的柳條，每一根都在伴著風默契的紛紛揚揚著，有時還會留下幾道余影，盡管樹葉間的藦沙聲并不動聽，但柳還是盡力配合著，構組成一道優美的風景圖，沒有傷感的昨天，只有明媚的未來。

　　走到這，心中夢的花季不知早已開滿整座城鄉，每一朵都開的這么天真爛漫，也不妨摘下那只最艷麗送給你！

　　研學活動作文 篇6

　　冬已至，秋依濃。涼爽的風，帶著我們，來到了文旦飄香的柚博園。

　　周五，明媚的晨光照耀著我們。下了車，同學們在大門口匯合。幾個面無表情的嚴厲教官站成一排，依次對上了所負責的班級。我們嘰嘰喳喳地談論著……“向前對正！”一個個子中等，面色黝黑的教官朝我們喊到，而我們卻用嘈雜的談論聲成功的將教官的話淹沒。教官怒了，開始訓斥，而我們這時才真正反應過來，我們不是來玩的。

　　由教官領著，我們來到小道上站好。教官以罰站的“借口”給我們講關于文旦名字由來的傳說，還不識風趣地扯上兩句。原來，鐵面下的教官也有溫和的一面呀！在大棚中卸下裝備，我們邁著步子，迎來了第一個活動：“飛奪瀘定橋”。很簡單，就是系上安全繩，在小河上面的幾座五花八門的繩網橋上過河。我穿好安全繩，排起了隊。一旁的小黃一直念叨：“老林，你不要走得太快啊！我怕……”他不停重復著，不知不覺已輪到我倆。我先扣好繩，再幫小黃扣上就出發了。一開始我走得很慢，后來就跑了起來。“老林，等我！”小黃嚇得大叫。待到二人拉開距離之際，我就邊走邊搖，讓整座橋與小黃顫抖的腿一起搖擺起來。到了終點，回首深情一望，朝狼狽的小黃揮了揮手，揚長而去。

　　話說最刺激的就屬真人CS了。我們戴上頭盔，一人一把QBZ，就上陣了。我方窩在掩體后面，擔心自己被打“死”了。我找到一個小孔，便趴在孔下，手肘架槍，用槍口對著一個個倒霉蛋的頭盔，瘋狂射擊。那時，我仿佛看見一枚枚金黃的子彈從我的槍口中飛出，周圍的空氣被加熱變模糊，在空中劃出筆直的'線，最終準確無誤地擊中了敵方的頭盔，綠燈隨即閃爍。把幾個帶頭的敵方人員消滅后，對方只剩下幾個保守派了，只見幾個槍口，從草叢中伸了出來，卻不見人。

　　我跪著，把頭徐徐伸出掩體，只見幾個人正窩在油桶碉堡中。我想偷襲，便一人偷偷地快步接后沙包，但對面的“茍王”竟發現了我。我被敵方火力擊退了，就繼續觀察。他們一人趴在草上，槍架在搶胎上，朝我方的幾位戰友射擊；一個單膝跪地，從輪胎洞中射擊；一個探下頭射幾發，生怕自己被打倒。在他們的拼死自衛下，他們活了下來。如果這是真的戰場，那么我的戰績足以“光宗耀祖”。

　　后來，我們還進行了搭高塔，擊鼓顛球等活動，都很考驗我們的團隊協作能力。這一天我們收獲了快樂，培養了團隊合作能力，這真是一次有趣的研學之旅！

　　研學活動作文 篇7

　　今年的春季，思茅人民都熟悉的白花又悄悄開在了山清水秀之間。

　　老白花，為豆科植物羊蹄甲的花，分布于福建、廣東、廣西、云南。白花具有清熱解毒、止咳之功效。常用于肺炎、氣管炎、肺結核咯血、肝炎。

　　3月23日，思茅區青少年活動中心與思茅第四小學的同學和老師一起來到了六順炮掌山參加了第二屆的“白花節”的實踐活動。我校的學生在老師的帶領下走近并了解了白花；讓我們感受本土文化的神奇與奇妙，增加我們對大自然的認識和了解。

　　清晨六點多，在城區多數人還在熟睡時，我校的同學和老師競已早早的起了床來到集合地。雖然春天已經來臨但還帶有一絲的寒冷，就算寒冷也壓不住我們激動與火熱的心，同學們都在討論，有的在說自己對白花的認識，有的在說自己已經去過的感受，可以看出大家興奮的熱情了。

　　在路上時，大家都沒有睡，都在討論白花，有的還在查白花的資料呢！大家迫切的心情想掩蓋但怎么也掩蓋不了。

　　這一次的研學活動似乎是給予老師和同學們一次充滿趣味和快樂的活動，在前往六順的途中，除了滿載的同學和老師外，還載著同學們歡樂的笑聲。

　　早上太陽充足，從臉旁吹過的微風好像在向我們打招招，白花仿佛看到了微風的熱情，我們走向她，她便紛紛地點頭來表示對我們集體的歡迎。

　　參加活動的同掌中寶都不忘在身邊的小事該怎么做，展現了四小同學的風采，下車時我們每位同學乖乖聽從老師地話，把垃圾收好，下車后咱們都是有序聽老師的話，站好隊，秩序井然地前往白花谷觀景臺。

　　來到炮掌山，除了欣賞白花的美以外，在同學們行走的.路途中，偶遇了參加越跑比賽的運動員們，狹窄的山道上同學們有序地為運動員讓出一條通道，還熱情地為每位運動員加油鼓勁。

　　在山間我們還遇到了身穿漢服奏古箏的表演者們，同學們紛紛來到山間，欣賞這動聽的音律，有的同學已經聽得如醉如癡，有的同學拿出手機記錄這美好的回憶。

　　在吃了午飯后，同學們都沒有忘記的活動“手拉手活動”，同學們匆匆回到六順主會場，加緊速度準備，并把早就準備好的禮物拿出準備好，這些小禮物是我們為六順小學的小伙伴準備的各類學習用品，這次的活動除了讓我們收獲了許多知識外，還收獲了一份特殊的友情。

　　這次的活動讓我了解許多知識，還收獲了友誼，我還體驗到了生活的來之不易。

　　研學活動作文 篇8

　　3月30日，我們學校組織了一次非常特別且意義非凡的活動——去曲阜研學。

　　走進曲阜，仿佛置身于五千年的歷史變遷中，傳統文化的厚重氣息撲面而來，空氣彌漫著儒家思想的韻味，仿佛置身于三千弟子之中，目睹先師之容顏，聆聽圣賢之教誨，感受儒學風范。

　　濟寧的曲阜是儒家文化的發源地，儒家思想的創始人—孔子出生于曲阜。曲阜，古時候為魯國國都，孔子的故鄉，被一些外國游客譽為“東方圣城”“東方耶路撒冷”。兩千多年之前，魯國的教育家孔子杏壇設教，收弟子三千，講授六藝，曲阜成為了世界上最早的游學之都。后來孔子周游各國，傳播儒學，博采眾長，堪稱世界研學旅行的典范。

　　孔府與孔廟、孔林并成為“三孔”。孔廟始建于孔廟始建于公元前478年(孔子死后第二年)，離現在已經過去2497年了。孔廟仿照皇宮的建筑而制，規模宏大，與北京故宮、承德避暑山莊并成為“中國三大古建筑群”。孔廟又名圣廟，主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和孔子的三千弟子的地方。現在看到的孔廟為明代弘治年間的規模。孔廟的主要建筑有：萬仞宮墻、金聲玉振坊、二柏擔一孔、欞星門、太和元氣坊等。

　　孔府俗稱“衍圣公府”，又稱“圣府”，是孔子嫡系長子長孫處理公務和居住的'地方。現在的孔府占地面積240畝，有樓堂、廳、閣463間，分在路布局九進院落。封建社會，建筑有非常嚴格的等級。平常老百姓建造住宅只能建一個院落，有官職的人家只能建三進院落。經過帝王的特許，官位高的人才能建三路布局，五進或七進院落；只有帝王才能享受有“九五之尊”這一建筑的最高等級。而孔府就達到了九進院落，達到了與帝王同樣的等級，可見孔府的地位之高了。

　　孔林，是孔子及其后代死后專用的墓地，也是世界上延時最久，規模最大的家庭墓地。林內尚有唐、宋、金、元、明、清各代石碑3600多塊！

　　手捧一卷《論語》，伴著微微春風，邁步孔府、孔林、孔廟、體驗六藝文化，探尋儒家思想，感受中華文化的非凡魅力。

　　通過這次的研學活動，我體會到了孔子儒家文化的博大精深，讓我看到了中國古代一名偉大的思想家——孔子，在歷史中的非凡地位和偉大而又深湛的儒家思想！

　　研學活動作文 篇9

　　“路，就是書。”著名作家余秋雨先生曾提出這一觀點。而研學旅行，就是路和書的融合。

　　行千里、知千里。最近讀《紅星照耀中國》，內心頗為震撼。為加深對書本的理解，我背起行囊，踏上研學之途——“重走長征路”，去完成新的人生領悟。

　　來到紅色基地，我將以一個“紅軍”的身份進行一次新的長征。雙腳剛一踏上漫著碎石的臺階，一股歷史的厚重感撲面而來。石磚上仿佛還有英雄留下的鮮血，石壁上還有戰士沖鋒的'身影……回望白云飄蕩，似有狼煙升起，一瞬間，就回到了那個炮火紛飛的年代。

　　腳下破裂的階石，身旁坍塌的殘垣，都在向我們述說著長征的艱難。白雪皚皚處，展現的是堅強的革命意志；茫茫草甸中，升起的是不朽的人性光輝。“風雪浸衣骨更硬，野菜充饑志向堅。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”在長征路上，激勵和鼓舞紅軍的，是崇高的理想和堅定的信念。

　　“橫斷山，路難行。”不知是誰起的頭，很快，我們就都加入合唱中，“敵重兵，壓黔境。戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵……”在一句句雄壯豪邁的詞句里，在氣勢如虹的歌聲中，我深切地感受到了百折不撓的長征精神。

　　這一刻，我正爬到高處，向下眺望，群山似被騰龍架起，山巒綿延重疊，雄闊的氣勢讓人心生震撼。煙云繚繞，眼前浮現的是磅礴的烏蒙，山間驚鳥掠過的那一道道弧線，是滬定橋上那寒冷的鐵索。細聽風吟，幽幽的嗚咽仿佛又成了金沙江邊拍打的浪花……我心沸騰，敬佩、自豪之感油然而生，英雄的精神在我心中留下了深深的烙印。

　　"紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。"戰爭年代的長征已經結束，而我們人生的長征才剛剛開始。人生路上，難免會遇見這樣那樣的困難，會遭遇或大或小的挫折，我們要像紅軍一樣，把一切的艱難困苦都要看得極為平常。只要心中有堅定的信念，不怕輸，不服輸，相信我們一定會等到屬于我們自己的未來與明天。

　　路，就是書；書，亦是路。走過二萬長征，感受的是不屈不撓的意志；越過字里行間，收獲的是對人生更深刻的感悟。

　　此次研學，不虛之行。

　　研學活動作文 篇10

　　六天的研學活動就這樣結束了，還真是有些不舍。這短暫的六天里，每一件事與每一個人都會成為我最珍貴的回憶。即使在過程中有疲憊，有艱辛，卻是使我一生受益的一趟行程。此時此刻，我坐在火車上，品嘗回味。

　　還記得第一天，我們帶著滿懷的期待，期待著旅程，期待著外面的世界。在火車上度過的半天大家都興致勃勃。也正是那一天，我們和王導游相遇，正式開啟了山東之旅。現在回想，那熟悉的臉龐還是那么親切，感謝有她，這幾日的旅游她付出了太多，我滿懷感激。那背影，那聲音，現在還在腦中回想。真的要說再見了，再見，王導游！

　　第二天，我們來到了臺兒莊古城，領略到了革命烈士永垂不朽，永不言棄的革命精神，也了解到了現在人民對于歷史的銘記。那一面面被彈孔穿過的`墻見證著歷史，也讓我們緬懷先烈，那一條條古街是人們回首歷史的方式。在這里，革命先烈的故事永存，在這里，我們理想少年更加了解歷史

　　我們登上了泰山之巔，并朗誦詩詞以抒發我們的豪情壯志，我們祝福祖國七十周年。登泰山，那遙遠無邊的山頂，教會了我們自己選擇的路，無論有多艱辛，都要堅持走下去，最后，勝利會屬于懂得堅持的人。那些美景，伴隨著的是汗水，更是一種悍不動的精神。堅持不懈，鍥而不舍，是我所學到的，在泰山頂上，泰山的美是我所看到的，大自然的聲音是我所聽到的。堅持的你，會讓自己有所收獲。

　　帶著敬畏的心情去拜訪三孔，了解圣人孔子，領悟儒家文化，體會歷史的魅力。我折服孔子先進的教育理念，勤奮好學的態度，還有他執著追求理想從不放棄的精神。在看完《孔子傳》后，我的內心滿是敬佩，又親身來到三孔，讓我更加深刻體會到儒家文化的魅力。亞圣孟子，遺憾的是在最后一天的旅程中，下雨了，行程被取消了。但孟母三遷的故事在我的心中依然深刻，或許，良好的環境對人成長是十分重要的。

　　真的要說再見了，再見了，山東！再見了，臺兒莊！再見了，泰山！再見了，三孔！再見了，孟廟！收獲滿滿的六天，各有不同。山東，禮儀之邦，再見！

　　研學活動作文 篇11

　　綠樹蔭濃，晴云輕漾。在這個蟬鳴聒燥的盛夏中，我們啟航班學子開展了研學活動。這真是一次別開生面的課堂。

　　炎炎夏日，我們踏著輕快的步伐，走進我縣古堡建筑群，觸摸歷史流光。巍巍古堡，經歷風霜雨雪、歲月變遷后仍不失當年風韻。在精彩的開城儀式落下帷幕后，我們便踏入了有“雙城古堡、名相故里”之美稱的皇城相府。進入皇城相府，首先映入眼簾的是混合著琉金色、黛青色、天藍色的午亭門，中間掛著康熙皇帝的御筆之寶“午亭山村”，筆力雄勁，方折峻麗。接著，我們移步至陳家歷代功名牌前，我不禁對上面去掉一撇的.“魁”字產生了疑問，便去請教導游。導游解釋道：“陳廷敬的兒子從小天賦異稟、才氣過人，僅16歲就考中進士，而且奪得榜首。在功名牌上寫下“魁”字未免太過張揚，就把“魁”字中類似于“丿”的撇劃去掉了。”我想：可能正是由于陳氏家族謙虛、低調、內斂的家風才使得陳家成為名門望族吧。在參觀皇城相府的過程中，我觀察到女子住的院子要比男子院子里的屋檐低很多，這充分顯現出我國古代男尊女卑的封建禮教文化，我不由得為之嘆氣。最后，導游為我們解答了陳廷敬修建皇城相府的原因：陳廷敬的母親對紫禁城懷著無比的向往與憧憬，想一覽紫禁城的風采，但當時她已60多歲，腿腳不方便，陳廷敬便仿造紫禁城修建了皇城相府，以了卻母親的心愿。他的孝心、毅然、堅定帶給我的心靈陣陣漣漪，使我深深感動。

　　“郭峪三莊上下伏，舉人秀才二千五”。稍做休整后，我們再次啟程，來到潤城鎮中莊村保存最完好的“棋盤古院”——布政李府。其中院落照壁上精美絕倫、栩栩如生、活靈活現的雕刻圖案令我目不暇接：圓溜溜的太陽象征蒸蒸日上，“麒麟”代表吉祥如意，“烏龜”寓意延年益壽，“蓮花”樹立了李家世世代代清廉正直、兩袖清風的形象……，這些都表達了我國古代人民對美好生活的向往與企盼。最為奇特的是這里驚現百年密室暗道，全部隱藏于墻壁之間，錯綜復雜，如走迷宮，令人嘆為觀止。這充分顯示了古代勞動人民的智慧，真是當之無愧的文化遺產。

　　傍晚，斜陽射入窗欞。我坐在搖搖晃晃的大巴車上，仍不忘這些古堡建筑和它們所承載的歷史文化。我想，這些優秀傳統文化都應融入我的血脈、根植我心，讓它也有大放異彩的一天。

　　研學活動作文 篇12

　　冬天已至，期中考剛過，我們前往都市玫瑰園開展為期一天的研學活動。玫瑰園內空氣清新，芳香撲鼻，令人心曠神怡。

　　活動分為六個板塊，在門外就聽見同學興奮的歡呼聲，令我對這個活動充滿了好奇。

　　考驗團結的有三個項目。我們先來到了玫瑰園的盆景區，一個布料上，有著13個中國戰爭重要時間與地點，我們需要放一個小球在上面，小球需按照時間發展的事件依次穿過，難點就是在各個板塊旁都有一個洞，球很容易掉。

　　起初，球剛放手，這球就像個頑皮的孩子一樣，東竄西跑沒多久就掉進了動，看著別人沉穩的'手法，聽見一陣陣勝利的歡呼，我不禁著急忙慌起來，我們初心未改一直努力著，直到有一次我們“極速過關”，一下就從出發點蹦到終點就匆匆結束了，即使沒過關但悟出了團結的真理。

　　接著，我們在一片空地上開啟了“水上逃生”，第一個鋪“水上木板”為后面的我們能好上木板。板塊與板塊之間距離得很小，不然收板不方便，難點是兩個人擠在一個木板上重心不穩，容易腳下“踩水”，親眼看見其他班一個矮矮的，還有點胖的女孩直接從海里直接走到木板上，被老師看見了，她卻狡辯老師也無可奈何，后我們一直積極配合著圓滿完成了比賽。

　　最后，我們來到室內。教練拿著一根又粗又長的繩子進來，讓我們圍圈坐，我百思不得其解后來聽完規則后，原來只是轉繩子，本覺得是很簡單的事情可沒想到……

　　1500圈，這就是我們三個班加起來該做的數量，看似多而又少。我們帶著一股沖勁自信地說，可以！“1、2、3”堅定而有力的口號聲響起，我們卯足了勁兒轉完100圈又100圈，每到100圈的響聲響起，班長舉著班旗，一圈又一圈的跑，配著震撼人心的音樂，看著飄揚的班旗揮舞，我的內心又強大起來。

　　1500圈，畢竟不是小數，到后面手臂上已經幾乎沒有力氣了，看著班長一圈一圈跑下來也大口大口喘著粗氣還奮力為我們加油打氣，我更是不能松懈下來，咬緊牙關堅持著。看見一旁瘦小同學也卯足了勁，拼盡全力搖動著繩子佇立，他的水珠從他的臉頰前劃過，頭發像剛從下過大雨的門外回來，臉上也漲的通紅就像熟透的紅蘋果，嘴里還喊著響亮的口號像是守衛邊疆的戰士寧死不屈。直到最后緊繃的雙腿放松了下來，像抽筋的手頓時安定下來。

　　一天充實又刺激的研學活動就此結束了玫瑰園充滿自由，溫馨，快樂的環境，活動也十分豐富多彩，活動大多是去團結協作，讓我們懂得合作完成的事情所收獲的幸福感十分寶貴。

　　研學活動作文 篇13

　　12月19日，我們全校師生進行了研學活動。同學們都踴躍的參加了這次研學活動，植物園、孔氏家廟、藥材市場，光聽著名字就讓我迫不及待的想要出發。

　　要外出研學的那天早上，同學們都快速的整理好自己的書包，像火箭似得飛向了操場。在操場上集中后，我們焦急的等待著大巴的到來。在我期盼的目光中，車終于來了。我們推推嚷嚷的上了車，找著自己心儀的座位，想跟自己關系最好的小伙伴一起坐，可以互相分享自己的零食跟美麗的風景。即使我在跟同學們說著話，可是我卻有點心不在焉，我的心早就去了景點。

　　到了植物園，導游姐姐給我們介紹來了許多植物，有杭白菊、銀杏、金銀花、野菊......在植物園中有一幅讓我記憶深刻的景點。那就是清澈見底的湖面上倒映著被風吹拂著的風車。風吹過時，風車旋轉，水面更顯得波光粼粼。

　　在這旅行中讓我印象最深的就是我們的午飯，這可不是一頓簡單的午餐，而是讓同學們學習怎么做飯的。我們選擇了最簡單的西紅柿炒蛋，步驟很簡單：先把雞蛋打到碗里，然后把雞蛋攪拌均勻。把西紅柿切成一小塊，最后一起放鍋里炒就行了。這步驟看似簡單，沒想到自己操作起來卻很難。在打蛋的時候，我總是不小心把蛋殼打到碗里。不過這可不是最難的.，最難的是切西紅柿。一是因為切西紅柿我們不能掌握切的時候的大小，二是因為西紅柿的汁水老是飛濺出來，三是因為切西紅柿容易切到手。但是，在老師的指導下我成功地學會了怎么切西紅柿。我還想再切一個，可是當我把手伸向菜籃子的時候，籃子已經空空如也，原來西紅柿已經被同學們“干”掉了。終于要進行最后一步了，那就是炒。可是風太大了，鍋卻熱不起來。最后只好拿到廚房去燒，盡管最后一步不是自己完成的，但是當這個菜端上來的時候我還是細細的品嘗了這道菜，這是我的第一個半成品。我的心中是驕傲的，自豪的。

　　這次的研學讓我不僅認識了很多很多的藥材，還讓我學會了怎么打蛋，怎么切西紅柿。如果還有機會我想多參加幾次這樣的活動！

　　研學活動作文 篇14

　　11月27日，我們學校組織了一次關于歷史文化的研學活動。

　　我們首先來到了洛陽應天門遺址博物館，應天門這樣宏偉壯觀的建筑，吸引了很多游客前來觀賞。應天門建于隋修于唐毀于宋，它見證了唐朝時期的繁榮。那時的唐朝國力強盛，宮殿也建造的富麗堂皇。我想：當時人民的生活也應該很富足吧！應天門由主樓、朵樓、闕樓及其之間的走廊組成，主體成“凹”字形分布，看上去格外雄偉，應天門是皇帝舉行大赦宴會等外朝大典的`場所，被稱為“天下第一門”。

　　應天門主樓大約有13層樓高，共有三個朱紅色的大門，大門上鑲嵌著碗口般大小的銅釘，顯得格外雄偉莊嚴。在古代進入大門也有嚴格的制度，不同等級的人從不同的門進出。皇上進出中門，迎娶皇后時，皇后也可以從中門通過，由皇上親自主持的在殿試中獲得狀元、榜眼和探花的前三甲，離開皇宮時，也可以從中門通過。皇親國戚從右門進出，文武百官從左門進出，這樣既井然有序，又顯示了皇帝的權威，也表達了古代王朝對人才和知識的重視和崇敬的態度。正是這種重視和崇敬人才與知識的態度，讓國家不斷發展、更加強盛。

　　然后我們來到了偃師市的二里頭遺址博物館，這個博物館是夏朝歷史文化的代表！大約在4000多年前，第一個王朝---夏朝建立了，夏朝時期，人們已經掌握了燒制陶瓷和冶煉青銅的技術。這種技術代表了夏朝人民的智慧！

　　博物館里有很多珍貴的文物：祭祀用的七孔玉刀和玉斧，表現了當時人們尊崇神靈和祈求上天保佑的愿望。日常生活中用的青銅爵、青銅鼎、陶罐、陶狗、陶羊和陶豬反映出了當時人們的生活條件，也表現出人們對富裕生活的向往。捕獵用的箭頭和矛頭，反映出當時人們為了生存而捕獵的艱辛！用松綠石制作的“中國龍”還有面具和項鏈都非常精美，這些飾品文物表現了當時人們對美的追求！

　　這次研學之行讓我走進了中國歷史中最早和最繁盛的兩個時代，讓我感悟到了社會在人類的智慧中不斷的發展和進步。為了見證歷史，我們一定要保護好這些珍貴的文物！

　　研學活動作文 篇15

　　星期五這天，終于到了我期待已久的研學活動。但是早上起床上學時天公不作美，下起了蒙蒙細雨，我的心情瞬間跌入谷底，要知道我等這天等到可謂是“茶飯不思”啊！不過幸好最后活動如期舉行，我們背上準備好的各種各樣零食，坐上了校車，到了我們這次研學活動的地點—農科奇觀。

　　到了目的地后，我們一、二年級所有的學生先集中在一起，由一名教官給我們講了今天研學的內容和注意的事項。講完后，我們就分開進行活動。

　　我們班的第一個項目是疊被子，我們分組坐在下面，教官在講臺上鋪了一張被子，并且一邊給我們講疊被子的細節一邊動作展示。講完后，我們小組就開始合作，把被子疊得整整齊齊、四四方方的，最后我們組是最快完成的，所以我們迅速地做出了ok的手勢。接著第二個項目開始了，這個項目是搭帳篷，經老師介紹后，我們八人一組，首先我們把三根竹子捆在一起，然后把竹子拉成一個三角形，但是由于我綁的結太松了，所以最后在規定的時間內我們沒有把帳篷搭成功。馬上就到了第三個項目，那就是結繩逃生，老師教了我們一個新的打結法，這個很簡單，并且比我們平時打的結要牢固很多，我很快就學會了，我很開心。

　　不知不覺就到了吃飯的時間了，午餐真豐富，有我最喜歡吃的雞腿、丸子、土豆等五個菜呢！我們吃得可飽啦！吃完飯后老師帶我們去參觀教官的`宿舍，宿舍里面的被子疊得整整齊齊的，像一塊四四方方的豆腐，枕頭放在被子的旁邊，看起來可整潔了，我以后每天早上起床后也要把被子疊得整整齊齊的，養成好的習慣。

　　緊接著到了我們的第四個項目，那就是野外取水，這是要在一個瓶子里塞一塊布，再放一些石頭在下面，在上面放沙子，最后裝上水，這樣就可以制作成一個簡單的過濾器了。以后我們在野外如果找不到干凈的水源，就可以用今天教官教我們的方法，過濾出干凈的水了。時間過得真快，一轉眼就到了最后一個項目—火場逃生，教官首先給大家介紹滅火器，同學們每人按了一下，然后捂住鼻子和嘴巴，爬過濃濃的煙，在爬的過程中不能碰到繩子，否則就意味著有危險。

　　活動結束了，這次的活動讓我受益匪淺，不僅學到了很多課外知識，而且還懂得了同學之間應該團結友愛。

　　研學活動作文 篇16

　　北風呼嘯，切割著那被滑輪卡住的手，也切割著另一只受傷的手，在那半空之中，祈禱著那北風能溫暖一點。

　　那天研學，在那寒風凜冽之中，跨過重重困難，終于來到了滑索這一關。只要通過這一關，就可以離開這“無天無地之所”，到達成功的彼岸，親吻那厚重而可靠的大地。我掛好滑輪，鼓起勇氣，準備從這云霄之處回到地面。但就在我準備一躍而下時，我的手卻不知不覺間放在了滑索上，這時危險正在黑暗中滋生……

　　“嘩啦”，這聲音只持續了一秒鐘，還不容得我思考，指尖傳來的劇痛讓我回到了現實。沒錯，那滑輪正好卡在了我的大拇指上，十指連心吶！我吊在半空中，兩腳亂蹬，指尖傳來的痛楚讓我無法冷靜思考，我的腳離平臺僅有一步之遙，我發出了凄厲的叫聲，正在我身處困境中時，后面的同學發出張揚的笑聲，現在的我實在不能夠反諷他們，我在那里不知所措。“別急，我馬上來救你”，有聲音從后面傳來，原來是鄔同學，他雖然還在上一關，但他明顯腳步加快，我像瀕死的人抓住了最后一根稻草，勉強的睜開眼睛，看他如天神下凡般來營救我。

　　沒過幾秒，他就通過了上一關，一個箭步沖到我面前，那時我的手已經麻木了，沒有知覺了。他費力地探出半個身子，將手伸到了滑輪里一拔，我的.手擺脫了滑索的束縛，順利地滑到了對岸。

　　我氣喘吁吁，這時手又開始痛了，低頭一看，那根手指的皮被掀了一大塊，鮮血直流，我趕緊下來，拿了創口貼，將手給包扎好。剛包扎完，又看到鄔同學也沖向醫務室也拿了一個創口貼。我順勢看向他的手，與我的手一樣觸目驚心。我問他怎么回事，他滿不在乎地說自己剛才不小心受傷的，我又回想了他剛才救我的那一幕，才終于想到，他也早已受傷……

　　在那北風呼嘯中，兩只受傷的手緊緊地握在了一起，將寒冷驅散。

　　忘不了那次研學活動，忘不了那個滑索，忘不了在北風中緊握的兩只手。我拿起筆，將這溫情的回憶謄寫下來，盡管那受傷的手很疼……

　　研學活動作文 篇17

　　初秋總是溫柔，日間把夏天留下，日落后還帶秋風。

　　在下午，老師跟我們說了這個秋季研學爬香爐山的消息班級當時就炸開了鍋，每一個人都很激動，但我卻焦慮了起來，因為我的體力并不好，覺得自己肯定堅持不下來，我跟媽媽說請假吧，但媽媽鼓勵我說：這就是一個讓你突破自我的機會啊，勇于嘗試。媽媽的鼓勵讓我去參加了這次爬山。

　　在第二天，我們一清早就到了學校，每個人都很開心、激動。在公布與我們坐上了我們班的大巴車，上了車我們先自己挑選了座位，導游對我們一頓講解，要做什么不做什么，不能做危險動作……我們在車上剛開始都精力充沛，在談論著玩著……可我們覺得時間過得太慢了吧，我們就小瞇一會……終于，我們到了離香爐山比較近的地方———賓縣。大家又充滿了活力像“死而復生”一樣，我們一直在問幾點了啊，啥時候到啊，怎么還不到啊……這一類的問題。終于經歷了“千山萬水”我們到香爐山啦！

　　我們放下了書包，先去上洗手間，要爬山前先爬一個小坡，在這個坡這里我就有些許的堅持不住了，我們先去玻璃棧道，我本認為這有什么啊，剛上去我還可以一個人自己走，但走到四分之一處，我就已經小腿發抖了，然后順勢摟了旁邊的.人，與其說是摟不如說是?，走到了一半這個橋開始抖了，搞的人心惶惶，它晃的給人一種隨時會掉下去的錯覺，這可太嚇人了。終于棧道結束了，結果還要下樓梯，這個樓梯很多層，可是讓我小腿肚直發愁啊。

　　終于，棧道也走完了，我們開始爬山了，爬山的時候很累下山的時候更累啊。我跟陳老師走在后面，剛開始也不抖，我自己可以走，到了后期就是我們班同學?著我走了，我真的很感動。都說上山容易下山難。下山的時候自己忍不住往前沖還小腿疼，都不能彎曲了，但是中途遇到了很多人給予我鼓勵，我成功啦！

　　研學活動作文 篇18

　　8月25日，天高云淡，我們利用暑假，來到了淄博市齊飛航空城，參加了一次以航空為主題的研學活動，進行了陶琉館體驗，使我印象深刻，受益很大。

　　上午，我們按時到達了航空城，參加了一系列的活動。

　　首先，進行軍訓，先進行站軍姿，后進行隊列訓練。軍訓，不僅讓我們鍛煉了體能，還鍛煉了意志和自信，形成了團結互助、克服困難，戰無不勝團隊精神，受到教練的稱贊。

　　其次，我們走進齊飛航空安全大講堂，深入了解航空安全背后的故事。提高了我們乘坐飛機安全意識和自救意識。在聽取航空知識講解中，使我明白了從用途看，飛機共有三種，分別是軍用飛機、民用飛機和通用飛機。軍用飛機是旅行軍事任務的；民用飛機是用來載客和載貨的，而且可以隨時轉為軍用飛機；通用飛機是除民航載客和軍事用途以外剩下的其它用途的，如噴灑農藥、遙感等。

　　第三，我們認識了飛機上面的救生器材，學習了救生衣、氧氣面罩和安全帶等三種救生器材的使用方法，做一名航空安全宣傳員。

　　第四，我們進行了模擬飛行體驗。其中，開飛機是我印象最深刻的。在飛機模擬駕駛艙上，我深深的感受到了開真實飛機的感覺。心想，以后能當一名飛行員該有多棒啊！

　　下午，我們來到了中國陶瓷琉璃館進行參觀。展覽館主要展現了中國陶瓷的.發展史、琉璃的發展史、一些陶瓷琉璃的用途和一些精美的工藝品。漫步園區，古色古香，有穿越歷史之感。

　　首先，我們進入的是齊魯文化廳。這里展示的是山東出土的一些陶瓷，讓我們看到了以前的人們是如何制陶的。

　　其次，我們來到了琉璃展廳。琉璃展廳，琳瑯滿目，展示了好多精美的琉璃工藝制品，充分體現了我國古代人民杰出的聰明才智。展品千姿百態、五顏六色，一個個十分美觀，形象逼真，讓我嘆為觀止。

　　通過這次研學活動，豐富了知識，拓展了視野，提高了興趣，增長了才干，鍛煉了意志。為我國璀璨的古老文明所震撼，增強了作為祖國兒女的自豪感。

　　研學活動作文 篇19

　　今天，我們三年級全體師生開展秋游活動，內容是去生態工程職業技術學院研學，收獲良多。

　　我們坐著公交車，一路上劉老師組織我們背誦古詩《所見》，唱《紅星閃閃》、《少年》，她先唱一句，我們接著唱下一句，可有意思了，沒過一會兒，目的地就到了。

　　來到學院門口，我看見一個雕像很像老鷹，后來看見旁邊有一行字，第一個字是“鵬”，哦，原來是鵬程萬里雕像。

　　我們往里走，劉老師給我們介紹了一種樹叫“菠蘿格”，它高45米，可以制作高級家具。

　　我們還觀看了怎樣制作香包。首先，準備艾葉、紫蘇和小茴香，把它們混在一起，裝進一個白色紗袋，然后再放進一個漂亮的彩色布袋，把繩子扎緊，一個香包就做好了。香包可以預防感冒。中醫實在是太神奇了，我們平時生病感冒吃的藥是沒有辦法預防感冒的，而中藥可以預防感冒，中醫真是太了不起了！

　　在“林業技術高水平專業群生態科普基地”，我認識了曲級紫灰蝶、看到了梅花鹿標本，還有好多動物植物，我們共同生活在地球上，要保護動物，愛護環境。

　　接著，又來到了“建筑室內設計自治區示范特色專業及培訓基地”，我認識了無人機，它可以送外賣、送東西。我還認識了頂升機器人，它是一個大力士，可以抬起很重的東西。它能把東西放到指定的位置，還能再把東西放回原位。在機器人展示場，我還看到了寫字機器人、畫畫機器人、小機器人等等。這三個小機器人外形看上去像宇航員，在大哥哥的.指揮下，它們可以做出一模一樣的動作，比如做俯臥撐，一個機器人做了俯臥撐，另外兩個也會跟著做。看完表演后，劉老師讓我們給大哥哥鼓掌，感謝他們的精彩展示。我暗暗地想，我要學好文化，學好知識，向大哥哥們學習，長大了也能做出這樣的機器人。

　　我們從基地展館出來，又看了跆拳道、啦啦操、飛龍和舞獅子表演，真是太開心了！

　　今天在秋游活動中學到了很多知識，我喜歡秋游。

　　研學活動作文 篇20

　　11月13日星期四的清晨，天空中飄著棉花似的朵朵白云，太陽公公躲在云層后面好像在跟我們做迷藏。我們205班全體同學在班主任雷老師和其他輔導老師的帶領下去鑫東有機生態園參加研學活動。

　　我們各自背著一書包的零食，邁著輕快的步伐出發了。一路上，我們興致勃勃地憧憬著即將到來的快樂。在車上，我們一邊唱著歌，一邊欣賞著窗外的美景，興奮極了！不一會兒，我們很快到達了目的地。到了那兒，首先是一大片甘蔗地映入我們眼簾，我們高興地排好隊走向甘蔗地里，農民伯伯給我們每人發了一根甘蔗，我用盡力氣扛著又大又粗的甘蔗飛快地跑著，感覺自己像箭一樣快。

　　緊接著我們來到雞舍里喂雞。一大群雞向我們奔來，我還是頭一次見到那么多大大小小的雞呢。我們興奮地追著它們，想要把心愛的零食喂給它們吃，可小雞們被我們一群熊孩子嚇得到處亂跑。到了中午，我們玩累了，也餓了，于是雷老師安排我們坐在涼亭里分享著各自帶來的食物。雷老師還給我們在很多大的小的風車下照了很多帥氣漂亮的照片呢！

　　隨后，我們來到紅薯莊園和蘿卜莊園里，在農民伯伯的指導下，我們帶上手套，拿著小鋤頭，挖了很多又大又圓的紅薯和又白又胖的蘿卜，農民伯伯說自己挖的可以帶回家品嘗品嘗，這些都是我們的.“戰利品”啊！最后，我們各自提著“戰利品”，跟農民伯伯們說了再見，興高采烈地奔向了大巴車。

　　我們坐在即將返程的大巴車上，我雖然很累，還有點兒暈車，但是玩得很開心。窗外的小樹們向我們揮揮手，花兒草兒向我們點點頭，好像在跟我們告別說：“小朋友們，有緣再會！”我看著手中袋子里的食物，背上額頭上流著豆大的汗珠，一下子好像懂得了很多，學到了很多不一樣的東西。我突然想對農民伯伯說：“農民伯伯，我們今天體驗到了您們的辛苦，您們的勤勞，今后我們應該養成愛惜糧食，節約糧食的好品質！”

　　研學活動作文 篇21

　　上周日，學校帶領我們各班的代表去研學基地進行“社會實踐”，美其名曰“社會實踐”，其實不就是——玩嘛!

　　研學基地位于朔城區武家莊附近，名字很有詩意，叫“北歐小鎮”。

　　剛剛來到研學基地，身穿迷彩服的教官們就給了我們一個“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈！教練們快樂的跳了起來，還要我們也一起跳，沒辦法，來都來了，跳吧!于是就開始了那看起來有些-----傻的舞蹈。

　　“舒筋活絡”后，我們來到制作香包的場所。每人面前都有一個牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線等，當然，還有最重要的——苦豆！我們在老師的指導下，先搓五色線，再用布料包好，縫好布料的邊緣處，將露口處翻過來，塞入棉花和苦豆，再縫上鈴鐺，一個香包就大功告成了！

　　接著，又開始包粽子，面前放著一盆盆的'江米和紅棗，還有粽葉和粽繩，老師手把手地教我們包三角粽子，還給定下任務：每人兩個粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子，雖然包出的粽子不盡人意，但也是我們勞動的成果。

　　休息過后，又來到真人CS的場地。在“觀摩”過一輪后，我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍，準備出征了！找好隱蔽點，“戰斗”開始了，我們先試探性的向前走了兩步，咦，沒人，再向前走兩步，啊，看到了埋伏的敵人，怎么辦呢？我們當機立斷，跑！確認過敵人沒有跟上來，又開始在叢林中尋找敵人，發現目標后，這次我們沒有退縮，而是果斷舉起槍，開火！噼噼啪啪的發射聲徹底點燃了我們的斗志，我們勇敢地追擊，敵人潰散而逃-----雖說到最后，我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了，可我們還是很開心，畢竟也體驗了一把真人CS嘛！更重要的是我們敢于接受挑戰，越戰越勇！

　　這次研學活動給我留下很深的印象，同時這次活動也讓我明白：要多實踐，不能做只會讀書的書呆子。

　　研學活動作文 篇22

　　今年五月七日，學校組織我們到臺州市黃巖區中小學素質教育學校參加研學活動。

　　黃巖區素質教育學校位于黃巖區澄江街道鳳洋村。我們來到了素質教育學校，學校里綠樹成蔭，鮮花盛開。學校有個大操場，我們站在那里，聽一位老師介紹素質教育學校，他說，這個學校成立的時間很短，有四個館，分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。

　　我們首先來到名人館，里面有許多黃巖名人的照片和生平介紹，有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準等。從中選出杜范、戴復古、方國珍等為黃巖十大名人，塑為銅像。

　　接著，我們來到科技館。科技館主要包括飛天實驗室、機器人探究實驗室、電子機械工程工作室、環境科技體驗室、工程創意搭建制作工作室、三模體驗室、智能家居體驗區。

　　然后，我們來到了柑桔博物館，博物館分為八個瓣，每個瓣分別介紹了不同的內容：有的介紹了桔樹的生長過程，有的介紹了桔子的.生長條件，有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹是由一粒小小的種子生長而成的，種子先落進土里，給它施肥澆水，然后，桔子慢慢向上長，最后，有了金燦燦的桔子。桔子生長需要充足的陽光、甘甜的水分和適宜的溫度。桔子有許多品種，有本地早、無核桔、早桔、朱紅、椪柑、槾桔等。

　　下午，我們去紅十字急救中心。老師介紹心臟的結構和人體的許多大血管和小血管，說心跳停止幾分鐘后還能搶救。老師拖出一個假人，來給我們示范。老師先向假人喊了幾聲，假人沒有反應，他判斷假人心跳已經停止了，接著進行胸外按壓，按壓在胸骨的正中。按壓的時候，老師說：“不能太重也不能太輕，適當就可以了。”老師對假人進行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的體內呼氣。然后，老師撥打120呼救。

　　我們參觀完素質教育學校，到操場聽一位老師作了小結。最后，我們合影，我們笑得很燦爛。

　　在這次研學活動中，我們有許多的收獲。我體會到除了學習課本知識，還要通過實踐活動我們自身的素質。

　　研學活動作文 篇23

　　我參加過很多活動，但讓我最難忘的還是這一次兩天一夜的研學活動。

　　在研學活動里我參觀了丘成桐國際會議中心，體驗了一個宿舍八個人住，吃了好吃的集體餐，還玩了好玩的“躲避盤”游戲等，不過我覺得最好玩的還是第二天上午的勞動實踐活動——種萵筍苗。

　　那天早上，陽光明媚，萬里無云。我們在老師的帶領下參觀了葡萄園，知道了葡萄有好多種類，這里的葡萄一年只結三次果。

　　參觀完葡園我們就來到了勞動基地種筍苗了。種萵筍苗前，櫻桃老師先給我們講解了怎么種，然后又親自拿起一把大鋤頭為我們示范如何開墾，只見她輕松松松就在地里鑿開了一個又一個小坑，把準備好的萵筍苗放進坑里，再用土掩埋好根部。接著就輪到我們自己動手了。同學們迫不及待拿上老師為我們準備好的工具，有小鐵鏟、小鐵桶和萵筍苗，開始咯！我們分成幾個組合作種，我和小結、小王一個組，我們分工明確，我開地，小結種，然后我再埋上土，最后小王再在上面澆水就算完工了。

　　我拿著小鋤頭努力挖著，小結也緊跟其后。但是有一回，我一個不小心用力太大，把土灑臉上了，逗得小結哈哈大笑。小結也有幾個筍苗種歪的，還有一個因為坑挖得太深，筍苗還差點被活理了。但是我們不放棄繼續種著，如果沒種好就再種一遍，在我們不懈的努力下，終于種了整整三行，看著我們自己的勞動成果，我的心里美滋滋的。全部種完，到了洗水的`時候了，只見小王拿著水桶，小心地倒著，生怕一不小心倒太多水把小筍苗淹死。不一會兒，我們就完成了。離開之前我看著我們一起種的筍苗開心的笑了。我真希望它們可以快點長大啊！

　　這次研學活我不但收獲了很多學校里學不到的知識，還懂得了農民伯伯種地的不易。啊！這次研學活動真開心，真想下次研學活動快點到來。

　　研學活動作文 篇24

　　上個星期三，學校組織了春游研學活動，我們班去鳳川的施強藥業開展活動。

　　早上，我們從劇院集合出發，一起坐大巴車前往目的地。我們班的同學一個個都是吃貨，一路上把自己準備的豐富的零食拿出來和小伙伴分享，說說笑笑，大家都很快樂。

　　我們上午去了廠區的藥品質量控制車間，那里的環節每一道都非常嚴格。接著還參觀了草藥園，最后工作人員還教我們制作了可愛的香囊，每個都是獨一無二的'哦。

　　一個上午的時間一眨眼就過去了，終于到了午餐休息時間。廠區給我們安排了豐盛的盒飯，雖然大伙都已經吃得飽飽了，但到教室后還是迫不及待地拿出了五花八門的零食。這時，厲煜冉同學從包里掏出了一盒大家伙——自熱小火鍋，他拿著自嗨鍋飛快地跑出教室，灌了熱水后，又回來把菜、調料等一一放入熱水中，悶上蓋子。

　　不一會兒，只看見厲煜冉的桌子上冒起了一縷白煙，像斷了風箏的線似的在空中飄，想必是他的自嗨鍋已經煮熟了。他小心翼翼地打開蓋子，一股香味迎面而來，他不禁大叫起來：“好香啊好香啊，我有自嗨鍋啊！”說著，一手拿著筷子一手捧著鍋，“哧溜哧溜”地吸起了粉條，生怕動靜不夠大似的。盡管這樣，被他吸引的同學也不是很多。但厲班長可不是個不甘寂寞的人，就高舉著自己的自嗨鍋，嚷嚷道：“好香啊！真的好香呢，你們要不要來一口？”這下班里同學的目光都唰唰地朝他看。他也沒覺得不好意思，反而表演的更加起勁了，“嗯，先來一口藕片，哎呀，真香，”說著，還夾起一片海帶，放到方啟墨鼻子前，“來，你嗅嗅，哈哈！”唉，厲班長太高調了，我真希望他能改掉這種壞習慣。

　　雖然厲煜冉在午飯休息時間行為很夸張，但在研學活動的每個環節中，他還是表現得很完美，積極回答老師的問題，還得了個優秀學員呢。

　　研學活動作文 篇25

　　又是一年春來到，春風吹綠了普洱的山山水水，吹開了山里的朵朵山花。在這山花浪漫的季節，老師將帶領著我們前往六順鎮炮掌山參加第二屆“白花節”研學活動。接到老師的通知，我們興奮不已，都懷著雀躍的心想快點去看看白花節是怎樣的，并用心準備著研學活動中參加的節目，期待在白花節上帶去精彩的演出。

　　3月23日，我們一大早就向六順鎮出發啦！一路上同學們興高采烈地談論著關于白花的種種知識，在此之前我都不知道白花還有藥用價值，它有消炎解毒，清肝潤肺的作用，它還有一個好聽的學名叫白花羊蹄。看同學們討論的津津有味，老師也加入了我們的話題：老師告訴我們“我們普洱除了有老百花以外，還有其他許多的又可以吃又有藥用價值的野花，如老瓦花、藤花、棠梨花、野玫瑰、石斛花等等，還說春吃一頓老百花，一年四季藥不抓，當地的老百姓用各種烹飪手法制作出美味的百合宴”讓同學們饞得個個直流口水。

　　一路上可以看到青山疊翠的.山林中夾雜著一片片雪白的花簇，白白的花朵在春風中搖曳，像是在歡迎遠方客人的到來。

　　此次研學活動老師安排了精彩豐富的活動。探索炮掌山，學習自然知識，觀察農作物及野生植物，參加祭花神儀式，品嘗美味的百花宴，演出我們精心準備的節目，但讓我最感動的是和當地小朋友手拉手互換禮物。雖然我從未見過這些生活在大山里的小朋友，但她們也和我一樣有一顆熱愛生活，熱愛美好，積極向上的心。我將我精心準備的禮物送給她時，她眼中的感動也讓我感動，我真心的祝愿她們能有更好的學習環境，更換的生活，將來為家鄉更好的明天做出努力，做出貢獻。在短短的半天里我收獲到了一份特殊的友情，我們互留了對方的通訊方式，希望我們能一直保持著這份純真的友誼。

　　美好的時間總是過得很快，相聚總是短暫的，同學們依依不舍的坐上返途的汽車，和新朋友們道別，期待來年的又一次花開，又一次牽手。

　　研學活動作文 篇26

　　上個周日，學校組織了些成績較好的同學去"北歐小鎮"參加了一次研學活動，我也去了，并且玩的很開心。

　　那天早上去了，我們班的幾個人都先去教室，等人都來齊后，我們便坐上大巴車，在車上聊了一會兒天，等別的班的'人到了后，便出發了。

　　到了目的地后，我們先進行了開營儀式，然后做了熱身操，便開始了活動。

　　一天共有四個活動，上午是做香包和包粽子;下午是真人cs和攀巖。做香包的時候，我被針扎了無數次，而且經常把線繞在一起;包粽子也不容易，把我一個月的手工能力都耗盡了;真人cs我們隊雖然輸了，但也算過了一把癮;而我最喜歡的，便是第四項活動了。

　　本來第四項活動應該去攀巖，但一看柱子那么高，我又慫了，于是便和其他沒去攀巖的同學以及老師在空地上做游戲。

　　我們首先玩的是“馬蘭花”。游戲規則是這樣的，前面我們先說:從前有座山，山上有座廟，廟里有朵馬蘭花。然后老師說:“馬蘭花。"我們回答:"開幾朵?"老師說幾我們就要幾個人抱在一起，當我們幾個不同班級的人抱在起后，一點陌生感都沒有，我們玩的非常開心。

　　除了“馬蘭花”，我們還玩了"前方打仗，后方支援"的游戲，最有意思的就是老師說:“支援一根頭發"后，女同學都忙著去揪頭發，而有個男同學卻從地上揪了一把莫交了出去，把我們逗得哈哈大笑。

　　我每個游戲都努力的贏，但還是在“教練說”這個游戲跌了跟頭，老師讓輸了的人說花名，幸虧我知道許多花，不然就要表演節目了，而沒有說出花名的人表演的節目，也讓我們捧腹大笑。

　　這次研學活動，我不僅玩的很開心，也學到了很多知識，讓我受益無窮，我一定要更努力的學習，爭取下次還可以來參加。

　　研學活動作文 篇27

　　冬天雖到，但秋的味道仍在，陽光透過樹林的罅隙灑到臉上，一陣陣涼爽的秋風拂過臉頰，拂過我們激動的心靈，我們如出籠的小鳥，坐在公交車上，談笑間，我們便來到了目的地柚博園。

　　我們邁著輕松的步伐，帶著愉快的心情，走向研學目的地柚博園。可，映入眼簾的竟是只長了幾片葉子的，光禿禿的樹干，我們一個個睜大了眼睛，經教官講述，我們才得知：原來這個季節已經過了文旦綻放的時候，雖然文旦已經摘光，但清香卻浸滿了整個村子。

　　“接下來，我們將進入飛奪瀘定橋的游戲”，我們排好隊，看著似乎很深的湖水，我們女生都開始了默哀，但是男生們卻激情昂揚。王同學嘆著氣：“哎呀，真不刺激。”雖然嘴上這么說，但是行動上卻是兩個樣，“快給我，快給我！拿來吧！”

　　我望著仿佛遙不可及的彼岸，連班中最膽小的林同學，都毫不猶豫地邁出了勇敢的一步，我還怕什么呢？我心中一怔，去拿了一副裝備，排好隊，等待上“瀘定橋”感受它的鐵索寒，我雖然心里克服了困難，但行動上仍然很怕，前面一個張鈺茜，后面一個陳鵬旭，被這兩個小胖包圍，我不禁懷疑我會不會掉下去，這鐵索橋能撐住嗎？我看著眼前的人紛紛離去，后面的人不停在催我，心里也管不了這么多了，我邁出一步，手緊緊握著兩邊的繩索，一看下面的'湖水就不禁打了個寒戰。

　　我屏住呼吸，臉漲得通紅，抬頭看著天空，呼吸一口清新的空氣，堅強的走了過去。

　　克服過這個困難，我們又來到了“毛毛蟲大作戰”，這次的游戲規則是坐在毛毛蟲上，站起身，跑到對岸。但是，還沒明白規則，就開始上陣。開始比賽后，我被前面三個人拖著跑，就連腿都是浮空的，我手緊緊拽著毛毛蟲身上的把手，身子不停搖晃，眼睜睜看著別人超前，還沒來得及發力，就結束了，哎。

　　這次研學，不但讓我們在園中游，而且還游中學，有了課堂外的別樣收獲。

　　研學活動作文 篇28

　　“同學們，我們年級明天要組織一次研學活動，地點是平津戰役紀念館和乘坐海河游輪游覽津城美景，大家今天都準備一下。”

　　聽到這個好消息，我興奮不已，回到家后早早寫完作業，就和爸媽來到超市大采購，為明天的研學做了充分的準備。

　　周四一早，我懷揣著激動的心情坐上了駛往市里的大巴車，因為這是我們入學以來第一次大家一起參加的研學活動，所以一路上，我們看著窗外的美景，說說笑笑，開心極了！

　　時間過得很快，我們來到了平津戰役紀念館，廣場的紀念碑巍然屹立，在陽光下閃著耀眼的光芒。龐大的建筑顯得格外的莊重肅穆。紀念館主體建筑雄偉挺拔、氣勢磅礴，凝含了中國建筑的'固有風格。聶榮臻元帥親筆題寫的“平津戰役紀念館”七個金色大字在紀念館前方的額眉上熠熠發光。

　　跟隨講解員的介紹，我們仿佛來到了那戰火硝煙的年代。平津戰役是解放前具有決定意義的三大戰役的最后一個戰役。這個戰役發生在1948年11月29日到1949年1月31日，歷經64天；中國人民解放軍消滅和改編國民黨軍隊52萬余人，取得了巨大的勝利。

　　起初，東北野戰軍根據中央部署，先用“圍而不打”的辦法完成了對北京、天津和張家口地區敵人的戰略包圍，截斷了他們的逃跑路線；然后按照“先打兩頭、后取中間”的辦法對敵人發起了猛烈的攻擊。1949年1月14日，解放軍以強大的兵力發起了對天津的總攻，他們集中火力，經過29個小時的激戰，攻下了天津這座堅固設防和重兵守備的大城市，解放了我的家鄉天津。

　　之后，為了使北京這座舉世聞名的古都免遭破壞，就派了代表與敵人談判，最終，敵人順應民意，解放軍進京宣布：平津戰役取得了巨大的勝利！

　　走出了平津戰役紀念館，我們便來到了天津的母親河——海河，我們坐在游輪上，欣賞著兩邊各式各樣的建筑以及造型各異的橋梁，聽著講解員的講解，開心地度過了一天的研學。

　　這就是令我最難忘的一次研學活動！

　　研學活動作文 篇29

　　上周四和周五，我們五年級進行了一次難忘的研學活動，這次活動去了整整兩天呢！大家一定十分新奇吧，那聽我慢慢說說吧！

　　周四那天早上八點不到，我們就背著大大的書包，裝著自己的衣服和洗漱用品乘大巴出發了！我們先來到丘成桐國際會議中心，在這里，我們認識了櫻桃老師和危教官，他們負責我們這兩天的所有活動。接著，我們在丘成桐國際會議中心一樓舉行了開營儀式。主持人說，這一次研學活動不是為了玩，而是為了學習知識。然后教官也和我們強調，在研學的過程中要遵守紀律，不能追逐打鬧，吃飯不能浪費……同學們都很認真聽講，心里很激動。

　　開營儀式結束后，我們來到會議中心二樓的“大宇之旅”，只見天花板上有一幅星空圖，十分耀眼。櫻桃老師給我們講了牛頓、霍金、愛因斯坦等科學家的故事，他們用科技改變了這個世界。接著我們來到客家習俗的史，知道我們客家人是從北方遷移到南方，從山西遷移到廣東。

　　中午，我們來四樓“藍山餐吧”吃午餐，第一次吃到有點甜的腌面，真的是好好吃啊！下午，我們玩猜謎游戲和拼擺圖形。我拼了一個小葡萄，有的同學拼大象，還有的同學拼了一個火箭……老師夸我們真聰明。晚上，我們乘車到了三圳的晉元中學。我們在飯堂吃完飯洗漱完，老師帶我們參觀了國防展館，在那里，我看到了中國海軍、空軍和陸軍的各種作戰工具，真是太帥氣了！

　　晚上我們在晉元中學的宿舍睡覺，八個同學一個宿舍，我第一次體驗了集體住宿，激動得一個晚上都沒睡著！第二天，我們在老師的帶領下，去農場參觀了葡萄園，還去勞動基地種萵筍苗。這一天，我通過自己的勞動，深刻體會到種菜的'辛苦和糧食的來之不易。活動的最后，我們到丘成桐祖居參觀。

　　時間過得很快，這次兩天一夜的研學活動一眨眼就結束了。我們雖然很累了，但收獲了許多道理和增長了知識，我知道了數學的博大精深，知道了糧食的來之不易，還知道同學之間要團結友愛，這兩天讓我終身難忘。

　　研學活動作文 篇30

　　生活中，快樂的事情有很多，其中讓我流連忘返的事情就是那快樂的生態園活動，這可是一件快樂而又難得的活動。有刺激的海盜船、有齊力協力的劃船

　　我印象最深刻的就是坐刺激又快樂的海盜船，我至今還歷歷在目，教練帶著我們去了歡樂海樂園，真是一個精致的樂園，我第一眼看到的不是伴隨優美音樂的旋轉木馬，也不是吵吵鬧鬧的碰碰車，而是雄偉壯觀、氣勢恢宏的海盜船，我朝我的鐵哥們董陳燦使了一個眼神，董陳燦心領神會，明白了我的用意，幫我付了帳，我身輕如燕，悠然自得地坐了上去。但我也不免有一些擔憂，怕馬上轉的`時候，又快又高。坐在我一旁的董陳燦在不停地傻笑，我也嘻皮笑臉的，真開心！收錢的老爺爺按了一下開關，機器就開始運轉了，海盜船越蕩越高。我們一步登天了，身旁的景象正在很快的變化著，直是爽極了。頓時我感覺天旋地轉，頭上的小星星在對著我笑呢！董陳燦剛才神氣活現，現在正摟著我的大腿，神色恐慌，聲嘶力竭地大聲叫喊：救命呀！救命呀可我覺得很刺激，很開心。我在心里暗暗發笑，笑他真膽小。

　　不一會兒，我們又去了碧波蕩漾的白馬湖劃船呢！我們去買了票，穿上救生衣。到了船上，都拿起了船漿個個都十分賣力的劃著，我們用說耳動聽而又響亮的聲音唱起了：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪伴隨著好聽的音樂，我們一邊劃船，一邊欣賞著湖中迷人的風景，湖水泛起了一個個波紋，蕩漾開去。湖水中的倒影正對著我們微笑，湖水中的水可真清呀！清得可以看到水中排列整齊，五彩繽紛的錦鯉。水面中還有一群君群亭亭玉立、嬌著欲滴的荷花和碧綠而又挨挨擠擠的大圓盤荷葉。隨風飄揚，跳著快樂的歡迎之舞。我們的歡聲笑語回蕩在生態園湖面的上空久久不能散去。

　　生態園活動真令我快樂！真讓人流連忘返呀！

　　研學活動作文 篇31

　　今天，我們班參加了海軍陸戰隊研學活動，這是一次充滿汗水、挑戰、刺激和快樂的活動。

　　一個小時的車程在同學們的歡聲笑語中悄然結束。我們到達目的'地后，就變身為英姿颯爽的海軍陸戰隊小戰士。我們先去參觀解放軍叔叔住的軍營，懂得了疊被子要三折七整；接著用望遠鏡看金門，知道了金門是臺灣的一個島嶼；隨后去參觀了鮑魚養殖基地，發現鮑魚吃完食物后，它身上的殼就會變成那種食物的顏色。

　　吃完午飯后，我們還去射凱擊炮，背著槍扔；接下去就是最刺激、最好玩的項目—真人CS槍戰。教官一聲令下，槍戰便拉開序幕。我裝好子彈后，不顧一切地沖上去，拿起槍射擊敵人，可敵人實在太多了，我被他們打得落花流水，趕忙倉皇而逃。我躲在草叢后面時靈機一動，想到了一個可以不被子彈射中的方法—閃。我向敵人的區域跑去，他們正在草叢中守株待兔，見我來了，便朝我開槍。我左躲右閃，子彈從我耳邊呼嘯而過，一顆也沒打中，我得意地說：“打不到，打不到！”這時，一顆子彈打在了我頭上，我嚇得像受驚的小兔子一樣跑到草叢后面躲著，并朝他們掃射，射著射著，我突然覺得不對勁，我打開彈匣一看，才發現槍里沒子彈了。我趕緊向裝子彈的水桶跑去。這時敵人們趁虛而入，朝我瘋狂掃射。那些子彈射在我身上，好像如來神掌推了我一把，我感覺我的五腑六臟都受傷了！正在這時，緊張又激烈的槍戰結束了

　　最后教官還給大家進行感恩教育，我的內心觸動很深。我們要學會感恩，感恩親人，感恩老師，因為如果沒有他們的付出，我們就沒有今天的成長。

　　通過這次活動，我還懂得了學習要像射凱擊炮一樣，第一種學習方法錯了，換第二種方法時，就要吸取前一次教訓，最后找到最佳方法；還懂得了學習要像背著槍扔，就算負擔著很大的壓力也要堅持。

　　研學活動作文 篇32

　　“云天收夏日，木葉動秋聲”，冬已至，秋依濃，這次研學之旅在秋與冬交接的韻律中悠然而至。

　　乘車至柚博園，下車后便由教官帶領，聽完他所講解的部隊紀律，放完一系列隨身物品后，懷揣著激動的心情輕裝上陣。第一個游樂項目——“飛奪瀘定橋”。“大渡橋橫鐵索寒”，回憶這鏗鏘有力的詩句，好奇心驅使著我。于是，我放下令旗，似小鹿輕快地穿上防護服，排好隊伍，準備來過過癮。一旁的胖肚子老張可沒那么幸運，腰帶不對碼，跟頑皮的孩子似的，抱著他的腰不放。少頃，我系好繩索，握住兩旁纜繩，向“敵人”進發。

　　試想我若是一名紅軍戰士，橋就只有十三根鐵索，腳下便是萬丈深淵，那該如何應付？思此，頓感緊張與恐懼。搖了搖腦袋，我在想什么呢？既然都已經上來了，還怕什么，向前沖吧！于是，我腳步篤定地踏在鐵索上，彎下腰，好似在躲避前方的子彈。密集的火網扯開了一個缺口，我如一只輕盈的猴子，三竄兩跳地蹦到對岸。可身后的吳同學在橋上尖叫：“啊———誰在晃？”我嘻嘻地笑了，朝她做了個鬼臉，轉身來到了另一個據點——那是個有網無索的.橋，一踩空便會摔倒。解下防護設備，回頭看女生，一個個在橋頭顫抖，互相推搡，一副膽怯的樣子，令人忍俊不禁。男生的呼喊聲與女生的尖叫聲，就可以想象其中的刺激。

　　轉過鏡頭，我們來到“文旦實驗室”制作手工蛋糕。聽著教導員仔細講解后，便開始動手操作。在同學們的互相配合與磨合之下，新鮮的蛋糕出爐了。品嘗著油光可鑒、鮮美可口的蛋糕，唇齒留香，肺腑里醞釀著文旦之香。回程的路上，有的同學嘴角粘著蛋糕碎，有的則臉上洋溢著笑容，有的還將蛋糕視為珍寶，遲遲不肯下口。彎曲的小路上留下了我們歡樂的足跡……

　　“秋風吹，戰鼓擂，我們六班怕過誰”，空氣中蘊育著團結，相信實踐出真知，這次有趣的研學之旅是一堂別開生面的課堂，將“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”演繹得淋漓盡致。

　　研學活動作文 篇33

　　小時候，總是羨慕哆啦A夢能乘坐時光機穿越時空；長大后，盡管已不再幼稚，但我依舊抱有這樣的幻想。幾天前的小記者研學活動，除了滿足了我的幻想，還讓我明白了一些人生哲理。

　　走下公交車，五月的陽光悄無聲息地穿過云層，照到身上，增添了幾分熾熱；路邊的.梔子花盛開，傳遞著淡淡的清香，我不禁抬頭一看，寫著“海絲電影小鎮”的大門映入眼簾，走在這古香古色的小鎮，十幾棟南洋風格的建筑物拔地而起……在教官的解說下，我們每個小組接過任務卡。看著卡上密密麻麻的地圖，我差點暈過去。“我們要先去哪兒？”“警察局應該比較近。”“不對，是醫院更近些。”也許是因為初次見面，其他隊員也似乎很不團結。在眾人的催促下，我們隊急急忙忙地出發了，匆忙中，我們就像無頭的蒼蠅四處亂竄，無論再怎么努力，也都只是徒勞，折騰了老半天，結果一個印章都沒有找到。哎，生活就是那么不盡如人意……

　　時間一分一秒地過去了，其他隊的隊員都笑容滿面地拿著任務卡從我們身邊經過。看著隊友們心灰意冷的樣子，我恨不得挖個地縫鉆進去，剛才這么長時間的努力都要付之東流了。我歷來爭強好勝，我的字典里決不允許有“失敗”二字，然而，已沒有任何希望，一切都化為烏有了。也許，我變了，我忘記了當初參加小記者的初心是什么，我忘記了曾經不到最后一刻都不放棄希望的我……我茫然了，究竟該放棄，還是堅守。“距離結束還有10分鐘！”教官的聲音響起。10分鐘！我似乎感受到了心中的那把火，它焚盡絕望，燃燒希望，我和隊友們開始進行嚴密的分析，短短的10分鐘，我們隊卻奇跡般地完成了5個任務，甚至超越了其他隊，我們沉浸在成功的喜悅中，原來，希望并不是遙不可及的。

　　因為這次活動，我多了幾分成熟和堅毅，其實，只要不放棄，終會收獲成功、收獲希望！

　　研學活動作文 篇34

　　2020年3月23日思茅區青少年活動中心攜手思茅第四小學到六順開展白花節研學活動，我們學校的同學一起去到六順，了解一下節日的魅力。

　　走進六順我們來到一顆大樹旁，我們看著老師，老師說：這是白花樹王，旁邊的樹到什么時候開花都是它說了算。哇，聽完了這一刻我驚呆了，忍不住要和白花樹王合影留念。

　　那為什么要叫炮掌山不叫其它山呢。老師親切的對我們說：“這個炮掌山是像一個大巴掌一樣……”哦，同學們細心地聽著，老師認真的講著。一會兒，要一位漂亮的姐姐在旁邊彈奏一曲，真好聽，我就在想我是不是走進這美景中了。

　　在這里，師生們可以體驗“兩河”垂釣、露營、山地自行車騎行等旅體活動，也可以品嘗現磨咖啡、現采新鮮白花、自釀美酒。

　　必不可少的就是舞蹈了，我們換上漂亮的佤族服裝，我們燃燒著激情，露出那漂亮的小臉頰。

　　炮掌山在“白花節”期間舉行了一系列極富特色的民俗文化活動：“白花探春”可悅步漫游萬畝白花林、賞花祈福，“白花鄉土一條街”展銷了當地老百姓。炮掌山會在“白花節”期間舉行了一系列極富特色的民俗文化活動：“白花探春”可悅步漫游萬畝白花林、賞花祈福，“白花鄉土一條街”展銷了當地老百姓自制的各類農特展品，以“白花私語”“白花爭艷”為主題的“嘗百花，憶鄉愁”的百花長街宴和文藝展演以及“白花尋韻”攝影大賽等。在這里，游客可以體驗“兩河”垂釣、露營、山地自行車騎行等旅體活動，也可以品嘗現磨咖啡、現采新鮮白花、自釀美酒；

　　如果累了，可以吃到以花為主食材的精美糕點和小吃，晚飯則是以白花、白藤花、芭蕉花、老鴉花等當地野生花卉制作的“百花長街宴”。

　　這次活動真是讓我們大開眼界，不僅學到了一些知識還交了不少的朋友。春天是花的.季節，滿園春色關不住亦是說如此，“白花”深受當地人的喜愛，清新撲鼻的芳香和雪白中透著粉紅的花瓣甚是好看，而它不但好看，還是人們舌尖上的花之極品

　　研學活動作文 篇35

　　今天是星期六，是我最期待的一天，今天終于來了，我們可以去一所學校做實踐活動啦！

　　早上，我老早就起來了，就是因為高興地睡不著，一直在床上翻來翻去，在想今天會玩什么活動。

　　到達了目的地，同學們議論紛紛，老師見我們這么興奮，馬上把我們班以男女交叉的形式分成兩組，為我們準備了四節不同的項目。

　　第一節課，老師把我們帶到了三樓的.一間教室里，里面擺著兩排椅子，我們坐下來聽老師講了一會兒才知道這是節表演課，我們分成了三個部分，我就在第三部分。每一個部分表演給老師看過后，就開始換衣背詞，表演開始了，背景、音樂、燈光都準備到位，前兩個部分很精彩，我們也不能拖后腿，我們一上臺就入了神，可是最后忘詞很厲害，我們都得讓別人幫我們拿稿。

　　第二節課，老師把我們帶到了活字印刷的教室里，里面墨味濃濃。老師通過視頻讓我們知道造紙術以后有了印刷術。老師做了個示，先把文字組成成語，然后用刷子沾取油墨，輕輕的刷在上面，接著把紙壓上去，把框的一邊按住，用一個小刷子的平面在上面刷，直到有文字為止。我一連做了十幾個，可卻只有四個留下來。

　　午飯過后，老師把我們班集合起來。找來了一個又高又壯的老師，帶我們去玩攀巖的地方，全班都開心的跳了起來。我們經過二輪的默契考驗之后，開始闖關。看著不怕，可是一上去就怕了。上了輪胎，就來到了第二關。要走過葫蘆障礙物，我走了過去。發現葫蘆還會轉，好有意思啊！后面的關卡讓我嚇得想叫媽媽，有空中隧道，A型蕩秋千等。

　　第四節課上課了，老師把我們帶到了制造工廠，在這里我們可以用3D筆做各種好玩的東西老師讓我們用3D筆做眼鏡，這簡單，我把鏡框做成了紫色的愛心型，再把鏡架做起來。再把它們都取下來。我把鏡框反過來，把鏡架立在兩邊，固定一下，搞定。

　　今天可真是難忘的一天，我期待著明年的實踐活動。

　　研學活動作文 篇36

　　記得有一天，老師們帶著我們大隊委去乾西鄉湖頭村的文化大禮堂參觀，那兒的叔叔阿姨特別熱情，還給我們講了有關于農耕的用具。我們兵分兩路，一隊跟著張老師去長湖邊寫生，一隊跟著金老師去長湖邊發“剿滅劣五類”的傳單，這次的活動真的非常有意義，收獲也頗大。

　　我們跟著老師們來到了乾西鄉的組委會，找了個位置坐了下來，叔叔阿姨們跟我們打招呼，讓我們感到特別親切，一點兒也不陌生。我們的大隊長陳錦琳帶著大隊部中的幾名同學，給組委會的叔叔阿姨以及領導們戴上了鮮艷的紅領巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時耕田種地時所用的用具，如：木犁、扁擔……讓我印象最深刻的是扁擔，陳大伯講得十分有意思：扁擔“哥哥”和“弟弟”之分，還有兩個籮筐，這兩個籮筐可以裝很多東西，中間還有一個扁擔，而那個擔子是“哥哥”。擔子是放在人的肩膀部位，一般自家東西拿出去賣的時候，挑上扁擔，籮筐一頭一個，把東西放在籮筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁擔放下來還要蹲，要費很大的勁，起來也一樣，這時“弟弟”來幫忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中間，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那兒，用肩膀扛起來就繼續走了，這樣既省力有方便。

　　農耕文化課上完了，我們開始兵分兩路，我所在的隊伍是由張老師帶隊的，去長湖邊上寫生。

　　到了長湖邊，長湖真是變了個樣了，“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個擁有獨特風景的地方坐了下來，拿起畫筆，專心致志地畫了起來。在我的畫中，有一棵千姿百態的'大柳樹，有一座老房子，還有長湖邊的石欄，很普通，但卻很美。一筆一劃地勾勒，涂涂改改，一副別致的畫淋漓盡致展現在我的眼前，我感到十分欣慰，這時我第一次寫生，感覺這個境界是頗耐人尋味的。

　　這次活動十分有趣，也十分精彩，讓我深深地體會到了大自然獨特的風景，別樣的農耕文化。

　　研學活動作文 篇37

　　在這喧鬧嘈雜的城市，你是否認真去傾聽過大自然的樂聲？它帶給你的美妙是無窮的，獨一無二的。

　　如果想靜下心來，去感受這美妙，那我的腦海里便會立刻浮現那個令我難忘的地方——太陽河國家森林公園。

　　那是個令人心曠神怡的地方，清新的空氣，翠綠的森林，動聽的鳥鳴聲。一來到那兒，它就給了我們一個下馬威：驚險的飛越叢林活動，一根根結實的鋼繩，連接著兩個平臺；一個個奇特困難的關卡，讓我們無從下手，每個關卡都是在半空中進行的，在森林中婉蜒著向前，不愧是勇敢者的游戲。我們懷著恐懼的心理，邁出一步又一步，同時又滿載著自豪。路上凹凸不平，汽車也要前行；海上狂風暴雨，船只也要航行，再多挫折都阻擋不了我們前進的決心。隨著時間的流逝，一道道關卡也隨之走到了盡頭，雖然已經筋疲力盡，但我們卻還意猶末盡。看來不管遇到什么困難，只要堅持不懈迎難而上，最終是可以如愿以償的，經歷了這驚險、有趣的飛越叢林活動，接下來就是去觀賞各種奇花異草，和動物接觸的時候了。

　　又細又長又卷的金毛狗植物，形狀像狗的尾巴，毛茸茸的可愛極了，屬于蕨類植物，同時也是草本植物；還有幾根有一百多年歷史的藤條，它們把周圍的樹纏個半死，動彈不得，這會兒又準備進攻下一棵樹了呢，算起來，一根藤條有幾十米這么長；還有令人毛骨悚然的見血封喉，又名箭毒樹，它的乳白色樹液只要觸碰到傷口上，那傷口的主人二三十分鐘便會窒息而亡；我們還看了罕見的白杜鵑，西樺等等。這里的.動物也是奇特有趣的，首先我們看到了幾頭從非洲引進的犀牛，犀牛體形雖不如大象龐大，密度卻高出大象，它是森林的消防員，也是唯一喜歡火的一位。它的耳朵比眼睛更受重用，因為犀牛的耳朵更加靈敏；呆萌可愛的蜂猴，它有著迷人的兩顆像水晶球一樣閃爍的眼睛，最奇特的是它有兩瓣舌頭，一紅一白；渾身烏黑的長臂猿，它的飛越技術可是無人能及的；還有小巧玲瓏的松鼠，刺又尖又長的豪豬等等。

　　我們還去了夜間觀察，看流星，識星座。早晨晨練去看了美麗的日出，感受了“紅日初升，其道大光”的雄偉壯麗景象。我們還體會了砸染的藝術情趣，還有令我們終身受益的課程。

　　與大自然融為一體，去感受它動聽的美妙音符，這是修養身心，放松心情的捷徑。

　　研學活動作文 篇38

　　今天，春光明媚，天氣格外的好。在這樣的一天里，我們要去研學旅行。

　　學校組織的七，八年級一同去研學，這不僅是一次出去游玩的機會，更是一次出去學習的機會。在羅老師說完研學旅行的注意事項與要求后，大家便都坐不住了，都在一起竊竊私語，興奮的討論著，仿佛馬上就要離開學校，前往目的地的。當我們坐上大巴車后，導游徐老師耐心而又仔細的為我們講著今天一天的旅程，一開始，大家都饒有興趣的聽著，有的聊天，有的玩游戲，后來隨著時間的流逝，大家都坐在座位上靜靜的休息著。經過一個多小時的車程，我們終于到達了第一個目的地。

　　剛下大巴車，走了一小段路后，映入眼簾的就是四個大字——三瓜公社。我們大家聽了導游的介紹，知道這是一個二十四節氣館，于是便邁著激動而又好奇的心情走了進去。在墻上，記錄的是二十四節氣中的每一個節氣的簡介，大家都專心致志的聽著，有一些同學拿著本子和筆記錄墻上的文字，有的同學拿著手機記錄著這美好的瞬間，我也不禁認真起來。很快，二十四節氣館就被我們參觀完了。

　　接下來我們要前往下一個目的地點《俺爹俺娘館》，這是一個藝術館，分為上下兩層，每一層的.墻上都是一張張的黑白照片，記錄著作者父母親的日常生活，其中有一張照片令我印象深刻，那是作者的父親母親爬上長城后所拍的一張照片，在照片中，不光有作者的父母，還有一對加拿大夫妻，兩對夫婦都牽著手，出現在一張照片里，可那對加拿大夫婦卻朝著作者的父母透露出羨慕的目光，是被他們一同攜手一步一步爬上長城的場面所感動。是啊，也許這就是他們老一輩的愛情吧，只要牽著彼此的手，一步一步的慢慢走下去。再看看身邊的同學，也有不少人被這幅照片感動，紛紛拿出手機拍攝下來。

　　《俺爹俺娘館》參觀完后，我們又去種了小樹，體會到了種樹的快樂。又去看了郁金香，那一朵朵花兒盛開的十分好看，我們都十分喜愛。之后我們去吃了午飯。下午，我們又去了渡江戰役紀念館，體會到了當年戰爭的不容易，被那些戰士堅強、能吃苦等精神所感動。就這樣，一天很快便過去了，我們又乘坐大巴車返程，同學們紛紛在車上感嘆，今天可真是有趣的一天，期待下一次研學快快到來！

　　在這樣匆忙的一天中，我們認識到了許多，感受到了許多，學習到了許多。同學之間互相幫助，互相學習，互相分享，今天真是個充實而又美好的一天！

　　研學活動作文 篇39

　　山東曲阜，鄒城是文化圣地，這里既是傳統文化的課外學堂，也是社會實踐的大課堂，一堂好課，值得珍惜，值得收藏。

　　首日，我們到了圣賢之鄉——曲阜，參觀“三孔”——孔廟，孔府，孔林。孔廟前為神道，兩側栽植松柏，創造出莊嚴肅穆的氣氛，步入萬仞宮墻內的孔廟，透過郁郁蔥蔥的參天古柏，同學們好像穿越到了古代，成了孔子的學生，親耳聆聽著孔子的教誨，感悟著杏壇下圣人的博大情懷和萬世師表的點點滴滴。座座門坊上的額匾，極力頌揚孔子的功績，給人以強烈的印象，敬仰之情不覺油然而生。

　　接著，我們來到“天下第一家”——孔府。府內樓堂廳錯落有致，九進庭院，三局布路帶給我們最本真的孔家文化。孔府又稱衍圣公府，是孔子的子孫后代住的地方，孔府有大廳，大堂，樓房，東邊是廟，西邊是學堂，中間是建筑物。

　　然后，我們走進世界上持續年代最長，規模最大的氏族墓地——孔林。蒼松翠柏，古木參天，碣碑林立，石儀成群，有孔子歷代子孫墓葬萬余座。地面上還有漢、宋、金、元、明、清、民國等時代的題記石刻，同學們瞻仰了孔子子孫三代攜子抱孫的墓葬布局，體味了子貢含悲尊師的情懷，領悟了何為儒家的“仁愛”。

　　曲阜三孔，雄偉壯麗，它不僅是儒家文化的載體，更是中華文明的滄桑足跡！

　　曲阜“三孔”游學，讓我們更加真切地感受了中華文化的博大精深，激發了我們對傳統文化由衷的崇敬之心、敬畏之心和踐行之志。

　　次日，告別曲阜，我們來到孟子故鄉——山東鄒城。走進孟廟，入眼的是廟內飽經滄桑的碑碣石刻，蔥蘢蒼郁的'古柏。入心的是孟子思想源遠流長，博大精深。

　　《魚我所欲也》《得道多助失道寡助》《生于憂患死于安樂》是孟子的傳世經典；“仁者，愛人”“民貴君輕”“易子而教”的主張深入人心；“孟母三遷”“緣木求魚”的故事流傳至今。傳統文化的繼承，需要我們回到它的起源，親身感悟文化的靈魂！

　　面對群坊重殿，折射出的不僅僅是一代偉人的偉大，更重要的是他在人們心目中的地位，從歷代帝王到平民百姓，從文豪到草莽，無不對其肅然起敬，盡管歷盡風雨，依然傲視人間。

　　由此，我們看到中華儒家文化的深奧、博大、寬廣。不管文化為誰所用，暴君或明君，盛世或亂世，它永遠是繁榮的，儒家文化散發著人間尊貴的神韻。

　　我們走出三孔，感慨萬千。更重要的是，我們真切領略了傳統文化的魅力，感受了古人賦予我們一脈傳承的神韻。

　　此次研學之旅，定會成為我一生的美好回憶，值得珍藏！

　　研學活動作文 篇40

　　我國有許多享譽世界的古城，它們或因其古老的建筑風格而聞名，或因其傳奇的歷史而著稱。清明時節，帶著一份欣喜，帶著一份新奇，我跟著魏老師講作文研學團隊，來到了古有八臂哪吒城之說的首都北京，和許多小學者們一起感受這座千年古都的魅力。

　　北京雖然是一座古城，卻不乏國際元素。我們的第一站是北京語言大學，這所大學除了優美的環境，最大的特色便是來自五湖四海的各國留學生。他們膚色不同，語言不同，生活習慣不同，卻都有著同一個夢想學習漢語，學習博大精深的中國文化。這不，剛進校園，就有幾個外國留學生迎面走來，他們面帶笑容，一下子將我們之間的距離拉近了。參觀的路上，她們熱情地和我們交流，大家用半生不熟的英語與他們對話，我心里忐忑緊張，以致于說話時結結巴巴。那些外國留學生一直面帶微笑，我的顧慮也慢慢打消了。在這里的交流和學習，我體會到了英語的實際應用，同時感受到了微笑的力量。

　　我們的第二站是中國科技館。科技不斷創新，在迅猛發展的同時，這個城市有一個記錄它的'地方科技館。一進門，最吸引人們的便是那色彩斑斕的氣球，它們不只會變色，還在翩翩起舞，真是無奇不有，大開眼界！

　　我們在二樓看見和體會到的東西遠比一樓多，巨大的恐龍化石，還有一些具有教育性的黑科技。相比一樓，二樓的展示才讓我感受到為什么用神奇來形容科技。參觀的科技成果越多，我越有一種強烈的感覺：我幻想未來十幾年后，自己的發明能出現在這里我夢想的種子也在此發芽了。

　　研學第三站清華大學。伴著清晨的第一縷曙光，我們興致勃勃地向目的地出發了。清華校園夢想放飛的地方。

　　漫步校園，才真心感受到一流大學的魅力：與其說她是大學，不如說她是美與自由的樂園，到處美不勝收。各種新異的雕像，彰顯著藝術美。看著那些百年建筑，仿佛看到了歷史的輪回，有一種說不出來的感動。之后我們走進了清華博物館，感受到了中華浩瀚的歷史，仿佛聽到了大師們的聲音

　　我們來到荷塘邊，學習了朱自清的《荷塘月色》，我仿佛看到了荷塘里田田的葉子。看著身邊走過的清華學子，他們邊走邊探討問題，我明白了梁啟超說過的自強不息，厚德載物和范主任說的早立志，立大志的真正含義。

　　兩天的研學結束了，回去途中，我思緒萬千，暗暗在心里立下誓言：北京，我還會再來！清華，我夢想的大學，等著我！

　　研學活動作文 篇41

　　前段時間，胡老師說要去研學旅行，我激動得一蹦三丈高。我等啊，望啊，盼啊！希望時間過快點兒，再快一點兒。

　　終于到了研學旅行之前的那天晚上，我早早地做完作業，躺在床上，心里有幾個問號：我們要去哪？會在那里看到什么？會很好玩嗎？我跟誰坐在一起？這些問題困擾著我，讓我久久不能入睡。

　　研學旅行的那天早上，鬧鐘還沒響，我就起了床，吃完美味的早餐，像離弦的箭一樣沖向學校，等待著帶我們出發的大巴車的到來。

　　一路上我們歡歌笑語，欣賞著沿途美麗的風光，開心極了！忽然，眼前現出幾樹盛開的梨花，我不禁想起了詩人岑參的詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。遠遠望去，滿樹的梨花像一位身穿白色婚紗的新娘子，真美呀！

　　隨著歡聲笑語，我們來到了第一個目的地——黃龍一號郁金香展。首先映入我眼簾的是五顏六色的郁金香，有紅的、白的、黃的，紫的，五顏六色，鮮艷美麗。還有的花朵是兩個顏色組成，仿佛鑲上了一道花邊，美極了。郁金香的'外型像是一個斟滿美酒的酒杯，亭亭玉立。溫暖的微風吹過，郁金香仙子們翩翩起舞，是那么美麗動人！同學們在花叢中流連忘返，翩翩起舞，拍照留戀。

　　旅行途中我們遇到了一位小強老師，他教我們做了個有趣的活動：先把同學們分成男生組和女生組，各自圍成兩個大圓圈；然后讓所有人先拍一下左邊同學的肩膀，再拍一下右邊同學的肩膀，嘴里喊一個字。比一比，誰做得好，男生女生PK。結果我們敗給了女生，極不情愿地向女生豎起了大拇指。這件事讓我明白：贏就贏，輸就輸，不要贏得起，輸不起！男子漢大丈夫，敢作敢當！

　　接著我們又來到了第二個目的地——恐龍地質公園。一進大門，我就發現兩只長脖子的大恐龍威武雄壯地立在那兒。進到恐龍公園，我看見形態各異的恐龍，有牛頭龍、鐵頭龍、霸王龍、禽龍、三角龍、迅猛龍、巴克龍……我們來到地球廳和恐龍廳，了解了恐龍漫長的演化過程。接著我們還看了一場5A電影，故事發生在很久以前的恐龍時代，有一只可憐的鐵頭龍，媽媽被甲蟲吃了，爸爸被火燒死了，他一個人堅強地生存在這個殘酷的世界里。這又讓我明白了一個道理：強者生存，弱者淘汰！我們一定要努力學習，用知識武裝自己，長大才能報效國家！

　　這次研學旅行真開眼，讓我受益匪淺；這次研學旅行真難忘！好期盼下一次的到來！

　　研學活動作文 篇42

　　研學旅行，對我們來說那是一種新的體驗。這么多年，在學校里我們只能從書本中學到知識，但是對于外面的世界我們還一無所知。而這次，學校組織了七年級新生的一次研學旅游的活動。目的地為烏鎮，這次還真讓我們收獲不少呢！

　　路上我們歡聲笑語，活力十足，有說有笑，其樂無窮。到達目的地后，我們便開始一天的旅行。

　　記憶讓我尤為深刻的是我們做第一個任務的時候。我們的組長博釗集合人員后，迅速召開“會議”，為了節省時間我們又決定分工合作。但是每個人的難度各不相同，做任務的效率有高有低。但我們時間有限——我們必須相信隊中每一個成員。我們各自奔向“天涯”，尋找目的地。我是單獨行動，尋找“桃園”。但這是我們來時經過的地方，所以不過一會我便找到了。但讓我詫異的事是：我所經過的地方有隊友要找的地點，而他們和我走了相反的路！

　　我十分焦急，又沒有聯系電話，就在這緊急之時，我聽到了隊友的聲音！我奮力奔去，并匯報我的發現。但我們發現這些地點不在一條線上，于是我們又決定分組合作。時間不等人，我們立馬行動起來。我們一路上看著指示標一步步向目的地靠近。猶如一支迷失方向的船講找到海港，又如偵探在一步步地靠近真相。

　　我們一步步地向前走，找到一個后立馬找下一個。但是烏村內部結構復雜，岔路繁多，只看指示標根本無法準確找到正確位置。我們在經過協商之后，又得換了一條路線走，有的路還得重復走。但我們并不氣餒，不嫌累，反而更加干勁十足。不知不覺中我們已經尋找最后一個地點了，可是此時時間已僅剩不多了。我們抓緊時間，鉚足干勁把三步并做兩步走，在經過最后綿延不斷的路后終于找到了，真可謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！那邊的隊友也不負我們的眾望，也完成了相應內容。于是我們及時與隊友聯絡成為第一個完成任務的.小隊。這并不是一個人的王者，而是團隊的榮耀！

　　經過今天的研學活動我不僅感到快樂，還感到同學之間的團結配合的精神，也拉近了同學之間的距離。研學真好，讓我們在玩中學，在快樂中成長。

　　你是第一個把任務當游戲玩的人而不像他們，把游戲當任務做，你們才是最帥的王者，你們才是我們的榮耀！只是，以后再發我電子稿時請自讀幾遍，以減少一些不必要的麻煩。

　　研學活動作文 篇43

　　從小，我就對飛行員無比神往、崇敬，因為他們能駕駛飛機在藍天白云中翱翔，太神氣、太帥了!我萬萬沒想到，在緊張忙碌的六年級里，我們班級居然能組織這樣一次有趣、長見識的活動——研學漢南機場，參觀體驗飛機。

　　在大巴車上，我們歡聲笑語，因為行程長，我們在車上進行了古詩詞比賽，大家慷慨激昂、滔滔不絕;接著表演了歌唱比賽，有的唱革命歌曲，有的唱抒情歌曲，還有的唱搖滾歌曲……不知不覺來到了漢南機場的航空科普基地。

　　基地工作人員帶領我們參觀各種型號種類的飛機，一邊參觀一邊深入淺出地講解，我們聽得聚精會神，飛機上的發動機、飛機零部件、航空器材等新鮮的東西，仿佛打開了一扇航空知識的大門，讓我們見識了科技的魅力!

　　中午吃過午飯后，我們來到了一個像球體的環狀裝置旁，“難道這就是我們研學的一個項目——三維太空環抗眩暈訓練?”我納悶著，心想：“這也要訓練，沒什么難的吧?”只見已經上去訓練的同學們發出一陣慘叫聲，讓我們心里都惴惴不安起來，大家都不敢上前了，輪到我們這個組了，我深呼一口氣，極力讓自己鎮靜下來，訓練開始了，時而向下俯沖，時而連續翻轉，簡直比過山車還要驚險、刺激!看來，沒有強健的身體和突出的平衡能力還真是當不了飛行員啊!

　　接下來的“拉傘——追風少年”項目中，我和楊俊祺、鄒逾陽、韓鳴暢、陳臻睿分到了一組，我們被排到了最后上場。最先上場的是王文杰那一組，只見他們每個人都用力把降落傘往前拉，可仍舊無濟于事，那大傘好像不領情似的直往地上落，他們的成績是4.3秒，沒達標!我不禁有點擔心了，他們組的'隊員力量不算小，連他們都只得到這樣的成績，那我們……我不敢往下想，一波又一波的小組輪番上場，居然都沒有達到合格的標準4.5秒?輪到我們時，一個聲音對我說：“反正我們也達不了標，還不如放棄算了!”可是心中又有一個聲音說：“如果努力還有希望達標，放棄就一點兒希望都沒有了!”，我和我的隊員們都使出了九牛二虎之力，只看見我們的降落傘在空中停了好一會兒，一結束，我們迫不及待地去問成績時，我的心仿佛已經停止了跳動，我們不僅達標了，還創下了全班的新紀錄——4.9秒!

　　一天的研學活動就在我們的歡呼聲中結束了，這次的研學我覺得不但收獲了不少的航空知識，更讓我體驗學習到飛行員的精神：不畏艱難，勇往直前、樂觀向上、自信成功的精神，這就是我們此次研學的意義所在啊!

　　研學活動作文 篇44

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天是個萬物復蘇、春江水暖的季節。可是，這次的春游仿佛是離別前的重聚。

　　童年，就像一張網，網住了我們所有的回憶；童年，就像一次旅行，走遍了世界每個角落；童年，就像我們的大家庭合照。這次春游是我們小學生涯里最后一次旅行了，悲傷與快樂交織著。

　　到了目的地，一眼望去，唯有羊群引人注目，“咩咩”的叫聲是旅行的開始。接下來就開始我們的游戲了。

　　第一個游戲夾豆子比得是“筷子功”和團隊協作能力，黃黃的豆子像一個小寶寶蕩來蕩去；

　　第二個游戲滾鐵環比的是平衡能力和集體觀念；

　　第三個游戲挑扁擔沒有方法可言，卻只有力量能站出來說話、點評。

　　第四個游戲才是關鍵——扎稻草人。游戲規則很簡單，班上選出十名同學扎稻草人，最后由同學進行投票，明白規則后，我們立刻動了起來，一開始我們手忙腳亂的，就像蜜蜂沒了蜂王亂竄亂逃，但經過了一小段時間的相處后，我們仿佛建立起了新的友誼，多了一層默契，我瞬間明白了一個道理：團結就是力量。

　　游戲過后，大家的`肚子也都咕咕叫了，心懷期待的大餐也將到了，但今時不同往日，這次要自己動手，洗盤、洗菜、切菜……任何一道工序都不能少。

　　“嗞~”油、調味料下鍋了，菜好像在油里洗澡似的，舒服極了，但是油寶寶卻不聽話，炸著我們連連向后退。翻來覆去，炒的是菜，更是我們的情感，自己動手，菜的香味更加誘人了。

　　飯后，我們也該回去了，不知怎的突然有點小傷感。但在這之前，我們要去最后一次春游拍照留作紀念。“咔嚓”一聲，把我們所有的回憶封存在了這張照片里，一次的旅行包含了所有歡樂與笑聲，仿佛這一天就只有我們自己，忘了世界，也忘了自己。

　　經過這一天的春游，我知道了“團結就是力量”只有大家一起齊心協力，才會成功，才能贏得機會與權利。小學生涯里度過這么多次春游，唯獨這一次與眾不同，這不只是幾個游戲，幾場比賽，更是考驗一個班的決心與團結的重要時刻，六年了，友情比任何一個春游都重要，希望班上每一個同學都能記住我們相知相伴的六年的春游。

　　眼淚的落下，帶不走傷感；回憶的時刻，帶不走憂楚；分享的瞬間，帶不走快樂；團聚的我們不會因此而分離，謝謝，農耕文化園，帶給了我們一個完美而又幸福的結局。

　　研學活動作文 篇45

　　今天，我們校園小記者組織了一項活動，那就是讓我們所有小記者都非常期待的甲砬山之行。

　　我們滿懷期待地坐車朝目的地出發，在車上同學們都非常興奮，嘰嘰喳喳說個不停，就好像剛飛出籠的小鳥一般，熱鬧非凡。當我們聊得起勁兒時，就聽到一個同學無比激動地說：到了，到了！我向窗外一看，看到了格外醒目的三個大字甲砬山，還看到了一個巨大無比的葫蘆，上面刻著一個福字，難道這是在祝福我們？我正喃喃地說著，張同學忙拉著我們手說：別愣著了，快下車呀！噢！來了，來了。我邊說邊走下車。

　　我們剛進到甲砬山，就迫不急待地跑上山，開始了我們今天三旅中的第一旅尋寶之旅，老師的把規則給我們講清楚之后，就讓我們出發。剛到達指定地點，我眼睛一亮，看到一張紙條粘土，我接著找，首先翻一翻可以搬動的`磚頭，看有沒有紙條；接著找一找樹葉下面，看有沒有，再看看花上有沒有所有辦法都試過了，可都沒有再找到一張紙條，第一旅就這樣以失敗而告終，但重在參與嘛！

　　接下來是第二旅運動與超越之旅，那就是一個個和攀登有關的游樂項目，我一直很膽小，不敢參加，生怕自己摔成個狗啃泥。結果，一位淘氣的男同學看出我很害怕，不禁嘲笑我：王詩鑫，你能行嗎？怎么不能，我這就讓你看看，告訴你女孩子甚至比男生還要勇敢！說完之后，我立刻上了腳踩秋千這個項目，剛跨上一步，我就后悔了！我好害怕呀！這時我聽到一個聲音：別緊張，握住繩索，不要慌，先邁左腳，左腳踩上前面的秋千后，雙手立刻握住前面的繩索，另一只腳也踩上前面的秋千。我立刻學著做，信心倍增，恐懼感立刻灰飛煙滅！這時我回頭一看，原來是光頭老師在鼓勵我呀！這樣使我更加有信心，連老師都這么相信我，我一定要成功。一會兒，我就左跳右跳地過去了！把那位淘氣的男同學驚得目瞪口呆！這個運動與超越之旅圓滿成功，我也超越了我自己！

　　午飯過后，開始了我們的第三旅音樂之旅。老師表演的樂器非同小可，很多同學都沒有見過，它就是很少見的鋸琴。那聲音真是動聽。老師讓許多同學都親自上臺嘗試演奏，同學們都說：真是看起來簡單，做起來難。

　　完成了一天的旅程，我坐在車里，很開心又很疲憊地睡著了。聽我旁邊的同學說，我睡覺時，還在傻笑呢，我想，這一定是幸福、刺激、喜悅地笑

　　感謝老師給我們小記者一次難忘的研學之旅！

　　研學活動作文 篇46

　　清晨，一陣刺骨的寒風向我襲來，激起了我那內心猶如焦灼火焰般的熱情。我提著褲子便匆忙跑去問媽媽：“幾點了？時間到了嗎？有沒有遲到？”一連串的問號從我口中蹦出，每一個問題我都迫不及待地想知道答案。可媽媽卻漫不經心地說：“才幾點，看把你急的。”我疑惑地看看鐘——才5點鐘，我只好無奈地回到房間繼續耐心等待，時刻準備出發。

　　終于到了翹首期盼的愛倫灣，我們穿好救生衣跟隨導游上了船。來到海中央的建筑物上，有很多活動的標示牌。我們一路走到垂釣區，我看到了魚兒正在水中翩翩起舞。我迫不及待地拿起一根纏著魚線的魚竿，懷著好奇的心情把魚線甩到水里。當線向下沉時，我馬上把魚竿往上一甩，“怎么沒有？我這個釣魚高手竟然撲空了？”面對一如所獲的現狀我喃喃自語道。我仔細看了一下魚竿，嗬，原來是我一時間激動到沒有放置魚鉤，這哪里是釣魚呀，可謂是名副其實的喂魚。正當我沮喪時驚奇地發現河豚的'身影，它令我感到十分新奇。我輕輕俯下身子觀察到其實它在水里和其他魚沒什么兩樣。但如果把它從水里拿出來，它的肚子就會越來越大，最后圓的像個皮球。不過可千萬別把手放在它的嘴邊，因為它的牙齒鋒利而堅硬。

　　接著我來到采摘區，好多網筐都一半沉在海里，一半露出來。我費了九牛二虎之力才把筐子提出水面，哇！好大的扇貝，我小心翼翼地拿出一個觀察，扇貝的外形是兩個扇片的尾部連接在一起，張開嘴時就會露出又白又嫩的肉肉。邊上一排小珠珠都是它的眼睛，亮晶晶的。我忍不住把手指伸了進去，“啪”，扇貝殼立刻合了起來，竟把我的手指緊緊地夾在了中間。我咬著牙從四周找到了一根細長的海草，塞到了扇貝殼中間的縫隙，它立刻松開嘴把我的手指“解放”出來了。雖然被夾的手指疼極了，但是我卻在不經意間知道了扇貝的秘密，小小的心依然充滿了快樂。

　　最后來到了郭永懷紀念館，他是一名兩彈一星的研究人員。當時他在青海基地做研究時，發現了一組非常重要的數據，便凌晨五點鐘乘坐飛機準備回北京做報告交流。不料飛機這時出了故障，郭永懷和警衛員牟方東緊緊地抱在一起，裝有絕密資料的公文包安然無損的夾在他們胸前。他犧牲后二十二天，中國第一顆導彈試驗獲得了成功。當我聽到他的事跡后，內心的敬佩之情油然而生，撼動了我小小的心靈。

　　這次研學并不只是一次普通的活動，不僅讓我增長了知識，而且烈士郭永懷的精神讓我銘記于心！

　　研學活動作文 篇47

　　隨著飛機與朝陽交錯，我到達了這美麗卻在沉睡的新加坡，在幾點燈火的映襯下分外迷人。

　　印象里，魚尾獅是新加坡的象征，在商場、機場，隨處可見它的痕跡。我們，第一天就去參觀了魚尾獅像公園，炫麗的鮮花點綴著綠地，高大的樹木為漫步在小徑上的人們撐開了幾分陰涼。不遠處，就是魚尾獅像了，它矗立在臺階上，嘴里噴吐著水。獅身魚尾，或許看上去很怪，但我覺得它像神靈，默默保護著新加坡的人民。

　　我們還去參觀了世界十大動物園之一的新加坡野生動物園。我們在動物園沒有看見冰冷嚴肅的鐵架子，動物們自由自在，舒適地生活在這里，與人們和平共處。

　　聽說，新加坡的摩天輪是世界上最大的，我們憧憬著排隊，依次進入這個玻璃小城堡。緩緩上升，視野漸漸開闊，我俯視它，新加坡。住宅樓、高樓大廈、高速公路、大海、綠地交相輝映，我不禁沉醉其中。

　　美景之后便是高科技。科技館，它便是稀奇古怪的`代名詞。圖片，它們并不普通，有的圖案明明是靜態的，但你看久了就會發現圖案動了，還有的你覺得那只是風景圖，千萬別被它騙了，它其實是由很多張臉組成，實在是太有趣了！那還有個鏡子迷宮，一進去方向都分不清，走出來是真難。還有很多神奇的東西，讓我大開眼界，學到了很多。

　　這就是讓我印象深刻的環球影城。來到了馬達加斯加，一艘巨大的貨輪呈現在我們面前，在這里我們要開展一趟難忘的水上漂流。隨后，我們來到了遙遠王國，我參加了小龍飛行學校，坐上了驚險刺激的過山車，以高速飛越遙遠王國。最刺激就是雙軌過山車了，坐得我心跳加速，頭暈眼花，尖叫連連！之后便到了我最向往的科幻城市，這里有男孩子感興趣的《變形金剛之終級戰斗》3D對決。我們坐上戰斗車，扣上了安全扣，帶上了超視覺的3D眼鏡。車子帶著我們沖進了神秘的世界，和汽車人一起去消滅可惡的霸天虎。最后一站是“紐約”，這里是電影特效片場，待我們走進之后影棚突然變成了遭受了五級颶風橫掃的紐約市，房子散了，汽車飛了，突然一艘巨大的輪船掉下來，尖叫連連，我們都被水給濺得濕透了。

　　在新加坡，作為吃貨的我嘗到了許多美食，椰漿飯、沙爺、燒雞飯、肉骨茶......我最愛的便是黑胡椒螃蟹和榴蓮冰淇淋了，現在回憶起來還是忍不住咽口水。

　　再美的晚霞也會落幕，飛機與朝陽再次交錯，再見，新加坡。

　　研學活動作文 篇48

　　西安研學的第二天，我們首先去了“半坡博物館”。

　　我們看到了遠古人類使用的多種物品：石器、陶器等生活用品。我最感興趣的是“尖底瓶”，它真正體現了我們先人的聰明才智。

　　參觀完博物館后，我們來到博物館后面的廣場上。開始了最激動人心的時刻——動手實踐。

　　首先是鉆木取火，我發現，這是一項極需要團隊緊密配合的項目，雖然我們組沒有取出火來，但我們都有了經驗。

　　接下來是“植物錘染”，就是把一些含汁液多的植物葉子放在一塊白布上，再覆蓋上一張塑料薄膜，用錘子進行輕輕敲打，使植物里的水分浸到布上。我還做出了好看的圖案呢！還有“搭草屋”和“陶器鉆孔”，都讓我們體會到了古人的聰明與智慧。

　　之后，我們前往秦兵馬俑博物館，它位于秦始皇陵東側，是秦陵的大型陪葬坑。

　　我們領了各自的耳麥和門票。首先我們來到“一號坑”，那是3個坑中最大的一個。只見兵馬俑一排排一列列，整整齊齊地展現在眼前。導游說，每個兵馬俑的臉型都不一樣，千人千面，可見古代工匠的技藝有多高啊！

　　來到“2號坑”后，坑并不大，兵馬俑也不很多，更像是一個指揮部的樣子。我還了解到了一種新顏色——“孔雀藍”，是用礦物質調配出的顏色，現在的人們至今都調不出這種色，由此可見這種顏色的珍貴。

　　來到“三號坑”，這兒也不大，我知道了為什么有些兵馬俑沒有出土，因為我們的技術還不是太強，剛出土的兵馬俑上面的顏色保存不住，所以留待以后再進行挖掘。

　　終于到了期待很久的活動——自己制作兵馬俑了。我們到了一個能容納一百五十多人的`教室，聽過一系列講解后，我們開始動手制作。

　　首先每人得到一塊已經揉好的泥，然后一人挑選一個磨具，把泥放入一半磨具里，用手壓平，照這樣把另一半磨具也合上。靜待五分鐘之后，我的兵馬俑“脫模而出”，原來，我做得是一個武士俑，沒有我想象得那么好。

　　同伴們的兵馬俑做是做出來了，卻不敢往外取，生怕弄得缺胳膊少腿，都紛紛向我求助。我因為在學校里學著陶藝制作，取出成品對我來說是小菜一碟。于是，我幫這個取出威武的跪射傭，幫那個取出彬彬有禮的文官傭，再幫……所有的兵馬俑都脫模后，大家互相欣賞，最后帶著各自心愛的“兵馬俑”上了大巴車。

　　今天動手實踐的項目不少，不僅讓我們了解了前人的智慧，還鍛煉了我們的動手能力，收獲真大！

　　研學活動作文 篇49

　　這些天，腦海中一直浮現著研學旅行中的一幕幕場景，感觸頗深。

　　這次研學旅行活動很豐富，有很多有意思的項目。可令我最難忘的還是當屬攀巖，射擊以及動力繩圈了。現在仔細回想回想，發現自己當時還真的是受益良多的呢！

　　勇攀高峰

　　聳立在我們面前的是一座攀巖墻，看著便令人有點畏懼，不行不行，慫了慫了，很多人亦是如此，都畏縮在后面不去爬。至于我嘛，我肯定是選擇逃避啊！可誰知，我依然難逃厄運，“你你你，你怎么沒爬，小心我打你耶！”老師說，大事不妙，我竟被老師抓到了，我滿臉不情愿地將撇向一邊，但在同學們的起哄下，我還是心不甘情不愿地吊上了威亞，我小心翼翼地向上爬著，耶耶耶！一米了，誰知腳一滑，整個人垂直往下掉………可是，重在戰斗，“犧牲”光榮！

　　戰狼射擊營

　　“啪！啪！啪！”離我十米之外的那些小靶子在我的射擊之下全部命中了，“哇，好厲害，哇，好帥啊！”旁邊的同學都被我驚呆了呢。沒有錯，沒有錯，那個聚精會神并且動作精準到極致的正在射擊的人正是我，在我的射擊下，全都射中靶子！吾甚感欣慰！

　　動力繩圈

　　“一，二，三……”四百多人的聲音仿佛千軍萬馬的奔騰呼號聲般威武，同學們的汗水，已經快要流到眼睛里了，可是我們并未放棄，因為這不僅關乎我們個人，而是關乎到我們這個集體。我們沒有放棄，更沒有因為自己的疲憊而放棄這整個集體。“2100了，加油！”教官一聲宣布，就仿佛給予了我們的動力，我們愈加賣力了。“2200了，停！”“哇！2200，噢耶！”我們的歡呼聲此起彼伏。

　　攀巖讓我懂得克服恐懼；射擊讓我重拾自信；動力繩圈讓我懂得必須堅持，不放棄。

　　試想假如一個人不懂得克服恐懼，沒有自信，又是一個半途而廢的人，那么，他的'人生將會如何？那么或許已經猜到了，沒錯，答案就是——一塌糊涂！再試想，假如一個人同時具有這三個特點，那么他的人生將會如何？與之前恰恰相反，沒錯，答案就是---幸福而又精彩！

　　也許很多人會覺得不以為然，覺得這還太遙遠，可如果我們現在就養成這種精神，那美好的未來還會遙遠嗎？所以，我們無論是在生活上還是在學習上，我們都應當克服內心的恐懼，而且必須相信自己，但最重要的還是要堅持不懈！

　　此次研學旅行竟有如此美妙的體會，讓我懂得這么多！研學旅行萬歲！

　　研學活動作文 篇50

　　陽春三月，詩情畫意，來一場屬于自己的旅行，漫步在這瘦西湖里，不經感嘆道清秀婉麗的風姿獨異諸湖，哪里是一個‘瘦’字了得！

　　古詩云：畫舫輕歌水上漂，船娘曼舞扭纖腰。熙春樓閣笙簫起，暮看金枝玉葉搖。一入瘦西湖，我便小心地邁上二十四橋感受著這兒的古韻，閉上眼輕啄：二十四橋明月夜，玉人何面處教吹簫？我浮想聯翩。更令人驚訝的是河兩岸競相怒放的桃花，映襯著依依的垂柳。讓人們流連其中。

　　和幾個小伙伴們坐在游船暢游瘦西湖，那可多逍遙自在！湖岸兩邊游人如織，小孩兒們在樹下嬉戲打鬧，老人們在亭子里談笑風聲。再看看湖中，蔚藍的湖水在陽光的照耀下蕩漾。隨手撫過湖面，水流掠過手尖，涼意沁入心中。啊！此景只因天上有，人間難見幾回合啊！

　　能和它媲美的還有依南窗以寄傲，登東皋以舒嘯的向園了。被譽為晚清第一園的向園建于清代中期，是中國古典林園建筑。跟著導游的步伐我們來到了片石山房。這兒的假山丘壑處有一道奇觀水中月。往水里看，白天池水中映著一輪明月，正在疑惑：這大白天怎么會在水中出現月亮之時，導游似乎看穿了我們的疑惑，笑著解答到：這是光線透過假山上的石孔，照射到水面，生成了月亮，隨著左右移動的腳步，月亮就緩緩的形成了月牙。可林中的主人為什么要打造出這個水中月呢？我想，他是想告訴后人眼前的榮華富貴就如這水中月一樣虛無縹緲，所以我們要勤勉自強。

　　在賓館休息了一夜之后，第二天起程來到了南京大屠殺遇難者紀念館，從看到它第一眼起，它給我的感覺就是悲壯，道路一側佇立的雕塑似乎在默哀這歷史的不幸。現在我還清楚地記得第一座雕塑是一個仰天長哭的母親，光肩滑落，光腳站地，手中死死地抱著已經死去的孩子。

　　為什么？為什么？禽獸不如的日軍為何殺死無辜的小孩？這段慘無人道的歷史，我們怎能忘記！當我踏著沉重的腳步進入館內時，讓我感到憤怒的.是有300000中國人倒在日本人的屠刀下，整個南京城上都彌漫著你們泯滅的人性！如果，這個世界真存在良知，那么請讓那些在南京大屠殺中喪失人性的人找回一點點良知，可現在，你們日本人卻失口否認這段事實。確實，就算你們道上成千百的歉怎么也洗刷不了你們身上的污穢。別忘了是30萬同胞的化身，魂靈永遠被人們祭奠！是我們應該銘記的歷史！

　　這次研學旅行短暫而又有教育意義，激勵我們熱愛中國悠久的歷史文化，不忘愛國情懷！

　　研學活動作文 篇51

　　有時擠眉弄眼，有時抓耳撓腮，有時還盤坐在地上用爪子騷著別的猴子，齜牙咧嘴，樂不可支。“吱吱……唧唧……”聽見老猴子的呼喚，他伸臂抓住了一根細架，騰躍起來，動作像飛鳥一樣矯健。

　　“嘰喳…嘰喳…”，清晨，在東陽的照耀下，鳥兒們催使著我睜開朦朧的雙眼，懷著激動的心情來到了學校；清水湖的研學之旅就這般開始了新征程。

　　研學大部隊在一陣整頓之后到達了攀巖所，剛一坐下，等候已久的李教練就給我們介紹起了攀巖裝備以及安全注意事項，很快就輪到了我，心里有些忐忑不安，不是擔心繩子不緊，就是擔心自己會爬不上去，會丟臉丟到姥姥家去。看見女生都勇敢的上了，我牙冠一緊，先用右腳踩著了其中一塊“石頭”，左手又抓住一塊受力，等身體稍微平衡后，左腳才小心翼翼的邁了出去，右手伸出，如此反復幾次后，我越來越熟練了，因為時間的關系，玩完一次后，就沒時間玩第二輪了，有些小失落，未能玩的盡興。原先看來很難的攀登似乎也不是太難。果真是應了那句古話：“世上無難事，只要肯攀登。”

　　一陣疲憊奔波后，我終于看見了傳說中動物園里的'那種網紅猴—黑帽懸猴。疲憊感頓時一掃而空，我們這群不速之客的到來，并沒有驚擾到這一戶人家。十幾只大小不一的懸猴在籠架里爬上跳下、嬉戲追逐。猴子們通體金棕色，唯獨頭頂長著幾撮烏亮的黑毛，如同戴著一頂黑帽，好似現代男性的“板寸頭”。遠看又像是一位穿著燕尾服帶著禮帽的紳士。他們四肢孔武有力，尾巴長過身體，自然蜷曲著，如同長了“第五肢”。

　　都說動物四肢發達、頭腦簡單，可我覺得這群猴子全身都透著靈氣，聰明著呢。看著這些小可愛，同學們紛紛掏出了手機，效仿那孫大圣“到此一游”，記錄下這最美的一刻。李明揚左手食指伸出，做出一個向前勾的動作，右手按下手機視頻待錄狀態，一邊撩撥著，一邊準備著。那猴孫古靈精怪的，小爪子猛的從籠子里面伸出，嚇得我們一跳，連連后退，它一看沒抓著，索性跟著攝像頭小跑了起來。手機里面的他活生生就是一個表情包：有時擠眉弄眼，有時抓耳撓腮，有時還盤坐在地上用爪子騷著別的猴子，齜牙咧嘴，樂不可支。“吱吱……唧唧……”聽見老猴子的呼喚，他伸臂抓住了一根細架，騰躍起來，動作像飛鳥一樣矯健。

　　“讀萬卷書，不如行萬里路”，每一次的游歷都讓我收獲頗豐，就如一篇文章，沒有好的題材，生活經驗，親身體會，又怎能寫出一篇令人折服的文章呢？

　　研學活動作文 篇52

　　今天，我早早的起床，因為今天老師說要把我們帶到文化創意學校去玩。我來到教室，里邊歡聲笑語。我們來到操場集合，然后上車出發。

　　到達目的地后，我們開始排隊，然后分成小隊我分在八小隊，我們被最最好玩的虞老師帶到三樓的表演室里，表演老師先把我們分組，然后對我們說我們表演的是《紅軍長征》現在開始排練，我們開始分角色我是小梁的角色，我背的是小梁的臺詞，背完后大家開始表演，開始演的很好，后來老班長竟然把臺詞給忘了問我我也不知道啊！當時同學們看到這樣的情景個個都捧腹大笑。

　　表演結束后，我們又回到樓下集合，我們下一個地方是活字印刷。

　　我們來到了活印刷的地方，老師簡單的講了一下，然后我們個個都忙碌起來。第一步往木刷上粘點兒墨汁，刷在一個石頭字上面。第二步把一張紙放在上面。第三步將紙在上面按一下，拿出來一看上面的字竟然出來了，不但不濃很漂亮。我們印了很多字有“書香門第、大義凜然、百年樹人”等等，然后我們用塑料封起來留作紀念。

　　完成第二個活動后，我們的肚子都咕咕的叫了起來，我們來到了食堂坐在一個位置上打開盒子，哇！口水都出來了。盒子里有排骨肉有點少，還有特別好吃的'肉長方形的，還有雞蛋炒西紅柿、有白菜、有紫菜湯等等，吃完后，大家都覺得充滿了勁兒個個離開了食堂。

　　我們來到操場，期中一位姓黃的老師把我們帶走到戶外活動區，第一件事就是分組，我分到了第二組，接下來比賽是這樣的，把一組的一至四個人用繩子套過全身最快的就是勝利。同學們爭分奪秒的，比賽非常激烈。過了一會兒，比賽結束了。1組以21秒獲得冠軍，三組以25秒獲得亞軍，2組以27秒獲獲得季軍，四組以30秒的最后一名。

　　第二個游戲是空中跑道，我先是踩網過去的，踩網有障礙，再過橋和隧道，然后蕩繩子和過小隧道，最后過小洞和M網，然后這游戲就結束了。

　　接下來是我們最后個活動，三D打印筆房，老師詳細的說了一下用法，讓我們做個眼鏡，第一次，我失敗了，第二次我也失敗了，第三次我認真了我把眼鏡畫好，畫好鏡邊，固定往上面寫上泰迦二字，畫完正好下課了，老師讓我們帶上眼鏡拍照留作紀念，我戴上眼鏡，覺得自己酷極了，感覺自己就是泰迦全身充滿著正能量。

　　今天同學們都說是最開心的一天，我們坐著車開開心心地各回各家了。

　　研學活動作文 篇53

　　期末考試的結束再次令我欣喜若狂，不僅是寒假的到來，還意味著我的上海研學之旅就要開始了！

　　經過了一天的奔波后，今日早上，我終于見到了這全國一線城市的模樣高樓林立，一個個氣勢磅礴的高樓大廈拔地而起，果真是別有洞天。

　　下了火車，眼前一幕令我驚呆了，車站內人流密集，隨著人流向前走，每一步都十分艱難，緩緩挪動許多終于重見天日。大口呼吸著新鮮的空氣卻無暇駐足觀望，向著地鐵三號線進發。

　　大上海真不愧是金融中心，前來留學的外國人也多如牛毛。同時，也被上海人的言談舉止所折服。地下通道，見到的不是來往行人混亂的局面，二是兩撥人流遵守著右行禮讓的秩序。好不容易擠進地鐵站，又立即感嘆于上海人對地鐵的.依賴整列地鐵是人挨人，人擠人才能勉強站穩的地方，抱怨公交太擠的人是因為沒體驗過地鐵的擠啊！

　　終于到站了，吃力地走出地鐵站，早已腹中饑餓，但還有一段距離，又再次擠上了公交，達到了目的地復旦大學。

　　放下書包，感覺渾身又充滿了力量，急不可待走進校園，感受它那獨特的魅力。

　　漫步其間，一朵朵花正直開放時節，卻香味并不濃郁，一幢幢教學樓呈現在我面前。迎面走來的是各行各業的經營，是值得我好好學習的人，在這里，我感受到了上海的真大。

　　往前走，忽然我停下了腳步，驚訝萬分這幢樓近乎高聳入云，如一位年老的智者矗立在這里。周圍的幾幢教學樓眾星拱月般圍繞著它。光華樓三個大字襯托左右。

　　同時，復旦大學還是人工智能的中心。在這里，我看到了剛剛在雜志上看到了菜鳥驛站無人車。它那呆萌的外形中有眾多高科技才能進行的部位，緩慢的移動。寄快遞、取快遞不用再出門，菜鳥就能上門服務，大快宅人之心啊。

　　下午準備去學習時出了點意外，圖書館下了逐客令，只得來到了自習室（也就是教室）。二十多個潔白的桌子令我學性大發，在里面之時，自律再次出現，每個人都埋頭真學。我十分敬佩他們的精神，真不愧為全國高校。

　　窗外逐漸夕陽顯現，又不禁想起了距千里之遙的家。上午的好奇激動化為烏有，欣喜剛過又生新愁啊！

　　夕陽西下，日落月初，窗外十分寧靜。不久，8點之時，將又是心情的轉折點。

　　我又在期盼著，期盼好的回報。

　　我愛這美好的自習室，這是我心靈長大的地方。

　　研學活動作文 篇54

　　研學，在旅途中獲取知識，在美景中獲得歡樂，在玩耍中獲取友情。南京，被稱做“石頭城”的城市。這也是這次研學旅圖的目的地。

　　清晨，公雞還在沉睡中。我就已經睜開朦朧的眼睛，在還未亮起的清晨中準備去學校集合。路上，我從未見過清晨的天空——邊緣鑲著成色的鉆石，一層一層從淺到深，從最開始的橙色，再到稍深的橙色，再到一點的粉色，再到美麗的玫紅色，再到火烈的紅色……一點一點，直到曼延了整個天空。

　　早到的學校，空無一人，來了幾位陌生的同學，也搭不上幾句話。盼望著的，就是我的朋友的到來。漸漸地，同學們也來齊了。我們坐上大巴車，開始向南京出發。路上，時間過得很慢，但有朋友們的陪伴，便不再無聊。

　　快到了。車上的空氣都變得燥熱了。第一站，我們來到了中山陵。下車后，剛踏上中山陵的第一級臺階，就像來到了世外桃源，空氣是那么清新，天空是那么明朗。臺階兩側長滿了郁郁蔥蔥的樹木。走到第一扇門，門上刻了兩個大字“博愛”。繼續向孫中山紀念堂前進。

　　現在的路變得開闊起來，越往上走路就傾斜的`越大。到了上面，太陽越發變熱了。突然，我們看到了賣冰棒的。老師居然自掏腰，包了剩下的冰棒。但是，由于我們人太多了，所以很多人都沒有分到，男生們居然說：“把我們的冰棒給女生吧。”說完后，一個一個的男生都陸續把冰棒給了女生。

　　終于到了通往紀念堂的最后一道關卡——392級臺階。我們大家一起一邊數一邊爬。因為我們聽說這有392級臺階，所以我們就想證明到底是不是392級臺階。終于到了上面，真的是392級臺階！面前的門上刻了“民族、民權、民生”。中門上嵌有孫中山先生的手跡，“天下為公”四個大字。堂中有孫中山先生的坐像，逼真生動。在那里，我們看到了孫中山先生為推翻兩千多年來封建帝制的不朽勛業和艱苦斗爭的歷程。還看到了孫中山先生為我中華獨立，富強，大展宏圖的建國思想。

　　到了中午。我們走下了中山陵，吃了午飯，我和朋友們有去旁邊的商店中買了一把扇子和自拍桿。

　　到了下午，我們又去了紅山動物園，里面的動物應有盡有、數不勝數。有：大熊貓，老虎，獅子，大象……老虎的霸氣威風把每個人都震撼到了。獅子不愧是“百獸之王”把老虎都給比了下去。大熊貓的可愛把每個人都萌化了，大象的體型把我們嚇了一跳。動物園游覽結束了，我們邊坐著大巴車回家了。

　　研學旅行給我帶來了許多知識，也給我帶來了許多歡樂。南京研學，收獲巨大。

　　研學活動作文 篇55

　　寒假里，媽媽給我報名參加了“走進傳統邂逅非遺——鳳禧研學之旅”。這到底是怎樣的一次活動呢?我滿心期待。

　　盼啊盼，終于盼到了這一天，開啟了一段美妙的研學之旅。首先，工作人員帶領我們走進旗袍博物館，參觀了各式各樣的旗袍，了解旗袍的前世今生。一件件精致的旗袍穿在模特身上，端莊典雅，搖曳生姿，讓人心馳神往。旗袍，它的靈魂所在就是盤扣。

　　參觀完旗袍博物館，我們便開始學做盤扣。盤扣，也稱盤紐，是傳統服裝中使用的一種紐扣，它蘊含著中華民族的聰明智慧和創造精神。盤扣的樣子各式各樣，不計其數，有像蝴蝶的叫“蝴蝶扣”，像梅花的叫“梅花扣”，一字形的叫“一字扣”……今天，老師要教我們做的.是“一字扣”。老師先給我們每人發了一根粉色的布條，笑瞇瞇地告訴我們：“這是制作一字扣的材料。”我心想：就這也可以做一字扣?老師好像知道我在想什么，只見她動作嫻熟，三下五除二，一個精致的一字扣便呈現在我們面前，小伙伴們看了都驚嘆不已：“哇，真好看!”隨后，老師又重新拿起一根粉色布條，邊示范邊講解：“小朋友們，請大家仔細看好啦!第一步，先伸出左手食指，用布條在食指上順時針繞一圈，請跟著我做;第二步，看仔細嘍，用布條從右往左穿過剛才繞的圈，好了嗎?第三步，用穿過圈的布條順時針繞著食指再繞一圈……”聽上去似乎很簡單，可是，真的做起來就會感覺很復雜。“哎，繞來繞去的，我好像做錯了!”我小聲跟同桌說，心里十分著急。同桌二話不說，接過我的“半成品”就幫我研究，真是心靈手巧，一下子就幫我改好了，我高興極了，連聲說：“謝謝，謝謝!”

　　老師看到我出了點差錯，遇到了小麻煩，就放慢了講解示范的速度：“第五步，請看好我做哦，上、下兩圈交叉互換位置，形成一個小洞，看到了嗎?再用布條由上往下插進這個洞中。”我目不轉睛地盯著老師，不敢有半點兒疏忽。“把做好的盤扣從手指上小心地拿下來，最后收收緊。喏，一個漂亮的一字扣就完工啦!”我跟著老師一步一步，終于完成了!看著手中的“一字扣”成品，粉粉嫩嫩，小巧精致，真是愛不釋手，滿滿的成就感。

　　此時，我的同桌向我求助：“快來幫幫我，怎么收不緊啊!”我聽到后，立馬放下手中的一字扣，幫助她完成了最后一步，她開心地笑了。接下來，我們還學做了胸針，寫了女書，敲了色空鼓……

　　這次研學之旅，我們動手實踐，親身體驗，邂逅了非遺之美，感受到了非遺的無窮魅力，真是精彩而又難忘!

　　研學活動作文 篇56

　　研學的兩天稍縱即逝，正所謂“曇花一現”的美好，我們都驚嘆于時光流逝之快。現在想起我們在研學時的學習過程，我臉上不禁浮現出一絲笑意。我想，那些美好的場景應在我的心中永遠珍藏，那深切的感受應當難以忘卻吧！

　　滿懷著激動，導游帶領著我們到達第一站——土木工程建筑大學參觀，學習他們對于汽車的研究。看到那一臺臺酷酷的汽車模型，我們不禁驚嘆于那些大學生的高超技術。如此復雜的內部構造都出自于他們之手，不禁讓我心生敬意！充滿現代化的設計，讓我感受到了國內發展之迅速，讓我為中國的棟梁而感到自豪！

　　參觀完現代科技，我們又來到了襄陽古隆中——“南陽諸葛廬”！在開營儀式我們品讀完兩首特色的古詩后，縈繞著書香之氣的我們正式踏進孔明先生的故居。這一片山林十分清靜，使人感到十分舒暢。看著那一座座坐落在林子里的木房子，賞著那一出精彩的“三顧茅廬”，聽著那一聲聲高邈的鳥鳴，嗅著那一陣陣山林的清香……我仿佛置身于當年諸葛孔明隱居的茅廬中！一座座樸實而干凈的屋子，和諸葛亮足智多謀的才學融為一體，真可謂是一個“陋室不陋”啊！

　　古隆中讓我感到古代文人淡泊名利的品質和那山林的古雅情懷，可讓我感受最深的景點，也是最精彩的時光是在——唐城！

　　所謂“唐城”，自然是仿照歷史上唐朝時期的建筑風格的一方“城池”！它還是一所著名的影視基地！一些導演慕名而來，在唐城拍攝影視作品，一睹唐城的風采！

　　邁入城門，我就被眼前的景象驚呆了！瞧，那雄偉輝煌的.唐代建筑，在太陽的照耀下，似乎閃著金光，讓人不禁被它的宏偉氣派給震撼，那驚艷眾人的“大唐飛歌”，身著唐代服裝的演員們在高昂的音樂聲中翩翩起舞，空中的高難度動作更是手到擒來，他們惟妙惟肖地把唐朝由盛轉衰的歷史過程完美的用歌舞的形式表現出來，令人嘆為觀止，如醉如癡；最熱鬧的還是那繁華的東市和西市，里面行人眾多，各種各樣的具有特色的小商品琳瑯滿目，簡直是目不暇接！突然這邊一個低戲臺，那邊一個高腳樓，無論是雜技還是“扔花球”，都是那么精彩，令人百看不厭！

　　所有的一切感受，都讓我仿佛置身于唐朝繁榮昌盛的長安城，感受著那別有一番風味的盛唐氣象，十分陶醉！

　　懷古展今賞風情。這次研學旅行我是真的學到了很多，不僅體驗了一下古時候的古雅風情，繁榮昌盛，還拓展了我對現代科技的認識。果然，不負我走這一遭！

　　這次的研學旅行讓我收藏在心間，永遠紀念！

　　研學活動作文 篇57

　　記得那是個陽光燦爛的日子，細碎的陽光透過梧桐樹婆娑的枝椏柔柔暖暖地灑了一身；記得那是個冰冷的清晨，清寒的晨風卻擋不住大家的熱情；記得那是個快樂的上午、我們疲勞而又充實——那真是一次難忘的研學之旅。

　　那天，我們興奮地早早起床，迫不及待地登上了輛咖喱黃的客巴，開始了我們的研學之旅。在路上，我們認識了帥氣年輕的教宮、漂亮知心的劉導游、幽默風趣的司機叔叔……在教官的提議下我們認識了消防錘、滅火器等常用消防器械，了解了消防知識，真是收獲滿滿啊！

　　接著，我們激情高漲地開始了“拼歌”。大家輪流著唱歌，學習優秀的王璐瑤同學拼歌也非常積極，先后唱了《盜將為》《為龍》等好幾首歌。她的聲音雖不是那么清婉動人、悠揚動聽，卻帶著一種純真自然的美，贏得了大家的陣陣掌聲——我真佩服她做事的勇氣！

　　經過兩個多小時的.車程，我們來到了輝縣市太行民俗風情文化園。在這里，我們盡情體驗農家生活：推石磨、犁耕地、推鐵環，打陀螺、蕩秋千……我們還參觀農耕文化展覽館，體驗了舊時犁耕收獲的艱辛，觀賞了古代計量紡織的工具……看到這些簡陋器具，想到一代一代的先人用如此簡陋的器具勞作竟然哺育了一代又一代的華夏子民，就不得不嘆服古人的智慧和心靈手巧。

　　正午時分，天氣轉暖，我們在農家餐廳一飽口福。用過午餐，我們來到楊柳河畔，踏上了滄桑典雅的“鵲橋”——梨花木質的橋梁分外秀雅——微闔雙眸，似乎耳畔飄過悠揚的翠笛聲，微風撩動柳枝，風卷柳葉，輕拂面頰，感覺特別清爽——橋上系著紅綾，輕柔地舞著、飄著，寓意相思。遠處，南太行層層淡墨色的山峰巒疊嶂，恰似一幅大自然點染的水墨畫，我們陶醉在大自然的美景之中……

　　太陽落山，一天的旅途快要結束了。教官把我們帶到一片寬闊的綠草地。一位導師開始演說，我們了解到在那個物質匱乏的年代，孩子們最大的樂趣莫過于推鐵環、打陀螺；我們意識到，我們生活的時代物質充裕，生活幸福，卻處處抱怨、整天不滿，不珍惜眼前的美好生活，這多么可惜啊！我們不懂得珍惜父母的愛，總是因為一點兒小小的不如意而與他們大吵大鬧……想到這里，我內心非常慚愧。我暗暗叮囑自己：今后我一定要懂事。

　　一天的游學活動結束了，通過這次研學收獲很大，也明白了孝敬父母，珍惜親情的可貴，感謝學校給我們創造的平臺，感謝老師一天的陪伴，我一定努力學習，讀萬卷書，行萬里路，做新時代社會主義的接班人。

　　研學活動作文 篇58

　　今天，我們開啟了一學期一次的研學旅行，大家激動不已。

　　對于這次研學活動，大家可是花了不少心思呢！有的提前幾天就叫爸爸媽媽在網上買了一大堆零食；有的研學前一天晚上才興致勃勃地去超市選購；有的研學當天早上帶著一大堆零花錢到學校門口大肆購買；我因為吸取了上次研學活動沒帶食物的教訓，這次也去超市買了一堆自己喜歡的小零食，到了學校門口的小賣部又忍不住購買了一些，才心滿意足地踏上研學之路。

　　上了車，聊天聲、嬉鬧聲充斥著整個車廂。大家紛紛向周圍的'伙伴分享零食，平時那些不起眼的零食此刻變成了同學間傳遞友誼的“丘比特”。

　　車子在高速公路上行駛了大約兩個多小時，我們到達了目的地——重慶際華園。

　　在老師的帶領下，我們來到了第一個項目基地。一進場，第一個游戲就開始向我們招手。游戲的名字我沒有聽清楚，但這游戲很有挑戰性。我們四四班和四三班分別被分成了六個組，每班男生三組，女生三組。兩個班分別有一組去抬“龍”，然后比賽哪一組先跑到對面。

　　比賽一開始，周圍“加油”聲響成一片，那“龍”十分重，我們好幾個小朋友抬著都氣喘吁吁。眼看另一個班就要超過我們了，我們鉚足了吃奶的勁把“龍”往上提。幾局下來，我們班五勝一負，大家高興得手舞足蹈。

　　下一個項目是“蹦床”，這對我們四年級的學生來說有些幼稚，不過還是很激動。

　　再下一個項目是“室內飛行”，這個項目是全場最刺激的項目，但只有極少數的幸運兒才能體驗。說實話，我心中是略有遺憾的……

　　吃過午飯后，我們來到了滑雪場。那里的衣服可真臭，堆在一起比屎還臭，好像幾百年沒洗過似的。我們全班都像有潔癖一樣，小聲抗議，但最終還是很不情愿地穿上了。我們穿著又臭又厚的滑雪衣，一走進雪地，寒氣就撲面而來，穿透了我們的衣服。有句話叫“陽光總在風雨后”，我們相信，一場寒冷之后總會有驚喜等著我們。

　　進入滑雪場，里面的雪如同沙子一般，又細又柔。我們先玩了滑雪，一人拿著一個圈兒，坐在里面，從高處往低處滑，那叫一個刺激！然后是雪上碰碰車，大家各顯身手勝負難分。接下來到了自由活動環節，同學們紛紛打起了雪仗，好幾次都“誤傷”了我。我和朋友打雪仗打得無聊了，就堆起了山丘和雪人來，你鏟雪，我做球，我們玩得不亦樂乎，忘乎所以。

　　“同學們，集合了！”隨著一聲口令，我們該回家了。哎，快樂的時光總是那么短暫，但相信下一次旅程一定會更開心！

　　研學活動作文 篇59

　　研學第二天去的是唐城，一座影視基地。大唐盛世被其一一還原，東市、西市、花萼相輝樓……我們在街市上看雜耍、買糖人，只見一群女生風風火火地跑到攤販上買紀念品，你給我戴戴帽子，我給你揮揮扇子，嘰嘰喳喳的，像群麻雀。她們本想拉上我，我不愿理這令人頭痛的“熱鬧”，轉頭佯裝看風景，卻見護城河水靜靜流淌，楊柳依依，恍惚間覺得自己回到了唐朝。

　　沿河而望，我忽然看到了一座木橋，便拋下鬧哄哄的同學，一個人走向木橋。卻沒想到木橋的另一邊竟別有洞天。入眼就是一座大門，上面寫著“山門”二字。我走了進去，頓時被濃郁的不知名的花香迷昏了頭腦，不知不覺間走到了一座大殿前，門上寫著“青龍寺”，我沒想太多，徑直走了進去。層層臺階之上，菩薩的身影隱約可見，我卻被那一尊尊猙獰的羅漢像絆住了腳步，他們齜牙咧嘴、怒目圓睜，降魔杵讓我不寒而栗。外婆是信奉佛教的，兒時她曾帶我去過寺廟拜佛還愿，年幼的我也是極害怕殿前的面色令人害怕的羅漢像，如今還是邁不過這道坎。

　　大悲咒的聲音突然傳來，讓我心中平靜下來，那些羅漢像也沒那么恐怖了，他們或許是菩薩設下的第一道障礙，若非心中平靜之人，若非心性堅定之士，怎能見那菩薩真容？我一步一步踏上臺階，菩薩的.身子、頸子、臉一點一點出現，最后，我看到了他。他的面容是那樣安詳仁慈，仿佛你的所有罪行都可以在他那里得到寬恕；他的身影又是那樣高大，他站在光陰的盡頭。輪回之上，俯瞰蕓蕓眾生，人的喜怒哀樂在他的身影下化為虛無，只剩對眾生的悲憫，對痛苦的釋然。外婆總愛在菩薩面前說家中瑣屑，愿其保佑家人平安喜樂。

　　我在那木魚的敲擊聲中，煙霧繚繞中，雙手合十，行跪拜大禮：“銅塑藥尊菩薩，我再次發十二大愿，愿眾生無病無怖，無難無災。”我心中一片寧靜，仿佛未出世的嬰兒在母親子宮里那樣安詳快樂。

　　同學的電話突然打來：“你去哪了？先前看拋繡球，可好玩了，怎么沒見你，不說了，快來集合！”聽著那頭鬧哄哄的聲音，我環視大殿，心下釋然。他們可能看了許多表演，沉溺在人世間的熱鬧中，在塵世中浮浮沉沉，在大千世界起起落落。而我在這空無一人的寺廟中找到了心中的寧靜。

　　在熱鬧之外尋一絲禪意，在塵埃深處找到心之所愿、心的寧靜。這或許就是研學帶給我最有意義的東西。

　　研學活動作文 篇60

　　期末考試結束后，學校組織我們進行了一次為期五天的研學旅行。這五天里，有時有趣、有時無聊、有時辛苦，我們有時哭、有時笑、有時鬧。不過現在回想起來都很有意義，難以忘懷。

　　先來看一看我和舍友們的宿舍生活吧！每次回宿舍時，都是我們最疲勞的時候。勞累之后能放松一下，也讓我們覺得很開心，而且宿舍里還時不時的有些小插曲，就更好玩了。

　　“這……這鐵桿上長蘑菇了！”其中一個舍友突然驚呼,我們大家連忙跑過去看，果然，幾顆蘑菇硬生生爬在鐵桿上，好像在跟我們打招呼似的。我心里暗想：蘑菇不是長在木頭上或者土里的嗎？這也太奇怪了，不科學呀！

　　還有一天我們進行完體格訓練，剛回到宿舍，就驚現“小強”，還有幾只跑到下鋪兄弟的床上為非作歹，弄得他們一個個怒氣沖天，追著小強一陣暴打。本來就勞累的兄弟們被整得氣喘吁吁，還好最后大獲全勝。

　　宿舍的生活妙趣橫生，基地的教官為我們準備的活動也讓我們受益匪淺。

　　“篝火晚會”是在我們離開的前一晚舉行的。在晚會上我們全班同學都流淚了，因為我們怕分別。當主持人讓我們班上去表演時，我們都不敢去，沒心情表演，而且也不知道該表演什么。后來不知誰提議說：“我們唱班歌吧！”這個可是我們最拿手的，抹了抹眼淚，同學們都上去了。我覺得那天我們的歌聲是最洪亮、最動聽的，立刻讓我們成為了全場的焦點。

　　“感恩教育”是在最后一天上午舉行的。首先主持人讓我們每個連選出兩名領袖，然后讓我們按口令做動作，如果一個連內有幾個人做錯了，那么我們的`領袖就要圍著操場跑幾圈。幾個口令下來，已經有好幾個做錯了，這下好了，我們的領袖已經圍著操場跑了好幾圈，看他們累得氣喘吁吁的樣子，我們幾個做錯動作的同學都覺得特過意不去，其中一個就是我。

　　嗚嗚——，又有不少同學哭了，為什么呢？一是想起這幾天來的辛勞，還有就是我們的爸爸媽媽也到場了，從末離開過家的我們，幾天沒見他們，真是特別想念！最后主持人讓我們每個班派兩個人上臺去跟爸爸媽媽說幾句自己想說的話，我毫不猶豫的沖了上去，也說出了我的心聲——“感謝爸爸媽媽，我愛你們！”

　　這就是我的研學旅行，一個在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學旅行！教官、老師，謝謝你們，讓我們有了一次不一樣的體驗，使得我們更加獨立堅強了！文章將研學旅行過程中的快樂、傷感，以及最難忘的事情都很好的表述了出來，感情豐富、真摯，以后要多注意標點符號的使用，繼續加油！

　　研學活動作文 篇61

　　為了提高學生獨行實踐的能力，學校組織了一年一度的研學旅行。

　　盼望著，盼望著。那一天，總算到來了。

　　那天一大早我便匆忙趕向學校。上大巴后，大家坐了一個多小時的車，沿途的風景是那么的端莊，又不失雅趣，車子行駛了一個多小時才抵達目的地，我從車上飛奔下來，對旁邊的一切事物都感到新奇，我們跟隨著教官的步伐來到大營地。總教官給我們講述了下面要做的活動，400多名學生分成了A營、B營、C營，每個營又分成三個小分隊。我們的隊名是“烈火隊”，口號是“星星之火，可以燎原”。首先我們來到國防科普教育館---地震演習。我們看了一部關于地震的小影片，告訴我們地震快要來臨之前，動物們會慌亂失措，紛紛逃離地震，房屋會倒塌，還會引發海嘯甚至火山爆發。從影片中我明白了，地震是自然危害之一，我們必須學會在地震中自救。然后我們參觀了地震模擬現場，看見那一幕幕令人難以忘懷的場景，過了一會兒，教官教我們如何救治傷員，伴著一陣陣新鮮有趣的游戲，我們完成了這次救援活動。

　　下一個驚心動魄的場景：毛毛蟲大戰。大家邁著興奮的步伐走向場地，隊長帶領四個人走向了那充滿力量的毛毛蟲，他那龐大的身軀不禁讓我感嘆了一句：“哇！”從他們的表情中可以看出他們也對此有所驚嘆。歡樂的笑聲中，比賽已經開始。由于開始大家沒有配合默契，所以前幾場接連不斷地輸了。最后一輪，我們經過不懈努力，終于贏得了勝利，歡呼聲震天。

　　接下來就是考驗我們眼力的一項運動---射擊。我拿起槍，“砰，砰”，激烈的`聲音縈繞在我們耳邊。同學們一個個躍躍欲試，眼睛瞪得老大，直直地盯著紅色的中心點……

　　最讓人激動人心的一個活動來了，那就是攀巖。我們的心臟砰砰砰地跳動，同學們爭先恐后地打好安全帶，努力地往上爬，雖然我沒有嘗試，但是我，相信以后一定能克服心理上的這種恐懼。這個活動真的很激勵我們的勇氣，告訴我們“世上無難事，只怕有心人”。

　　最后一個活動是動力神圈。全體同學分成了四個圈，每位同學扯著繩子上下擺動。在大家的共同努力下，我們轉了2200下，對于這個成績我們每個人都表示很滿意。

　　這次的研學旅行讓我收獲很大。讓我懂得了要堅持，堅持！學習就是如此，如果你在中途放棄，你就不會獲得好結果。但是如果你堅持下去了，你將會贏得全世界最棒的碩果！

　　研學活動作文 篇62

　　《我和我的祖國》一刻也不能分割。研學游回來都有一周了。可我的嘴邊時刻都不停的哼起這首歌。他讓我想起了皮山研學游，讓我想起了我皮山的兄弟。。

　　我們300名師生帶著激動的心。踏上了開往南疆的T9527次列車。到皮山為六天的研學活動。在列車上，我們同轟鳴聲。我和我的祖國。歌聲一起前進，歌聲代表著我們對祖國的邊疆美好祝愿。隨著火車的轟隆聲。，我們進入了夢鄉。等我們再次醒來的時候呢，已經到了火車站。

　　第一天，我們來到了美麗的皮山縣。在皮山縣中學結識了我的兄弟。伊爾潘買買提艾力。他是一個非常結實的.小男孩兒。初次的見面大家都很激動。我們互相贈送了見面禮。同時他給我介紹了學校的人物，環境。晚上來到我兄弟家。兄弟的爸媽非常熱情款待的招待了我。我們聊著家常。

　　第二天清晨，我們來到喀什古城大采購。喀什的古城文化深深的吸引了我。他是是一個美食薈萃的地方。烤全羊，烤羊肉串，清燉羊肉。狼坑烤肉，烤包子，抓飯，拉面，油塔，子囊，馓子，烤魚。灌面，肺和灌米腸等等美食應有盡有，無一不令人垂簾欲滴。喀什的大街小巷，到處都有賣烤肉的，淡藍色的煙霧。烤肉香味兒四處飄散。喀什的兩份也是別具一格。美麗的喀什。

　　我非常想念你。皮山的兄弟你還好嗎？我給你寫的信，你收到了嗎？

　　最后我們還有幸參觀了三五九旅。參觀以后給我留下了非常深刻的印象，映入眼簾的是非常雄壯的建筑。

　　他有三個傾斜向上的三角形筑體，像一個碩大的犁，像是航海的風帆，像是一顆種子破土而出。意欲著三五九旅的傳人，發揚光榮傳統，開拓新的征程。

　　革命先烈主動請命來屯墾，這就是人生的正確觀，價值觀從他們的身上讓我明白了。在我的生活中，自己有什么地方生活，學習環境優劣并不重要。重要的是在學習上體現出自己的人生觀。在以后的工作中，我一定樹立正確的人生觀，價值觀，生存。烈士們轉戰數萬里，彤彤在邊疆真實的寫照。這句話放映了三五九旅革命先烈的一生。他們在新中國成立以后，放下了革命的武器，拿起了生產的武器，從此開始了屯墾邊疆。為邊疆生產建設奮斗終生。他們艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，為我們這群年輕學生做了榜樣。我們一定會發揚革命的先烈精神，將革命先烈優良傳統在我們手上傳承下去。

　　研學活動作文 篇63

　　盼望著、盼望著，終于盼到了這次清明小長假的研學旅行，這是我人生第一次獨自去外地參加研學旅行，不僅讓我大開眼界、增長見識，更讓我學會了獨立。

　　哈爾濱是一座具有豐富歷史文化、令人流連忘返的城市，它有“東方小巴黎”的美稱，這里街道的分布像一個巨大的蜘蛛網，里面編織著許多美麗的風景。

　　研學旅行的第一站，我們來到了哈軍工紀念館，首先一副名叫《運籌》的畫激起了我的愛國情懷，在聽了講解員的講解后，我了解到了一些哈軍工教師和學員創造出的偉大奇跡，也知道了海洋的變化以及許多深奧的知識。

　　吃過了午飯，我們來到了哈爾濱科技館。科技館里人山人海，這里展示的許多先進科技和技術發明都讓人慨嘆。第一層主要講了物理學的原理，第二層告訴人們人體的`奧秘，第三層是神奇的科技，而最讓我記憶猶新的是第一層，因為那一層告訴了我許多齒輪原理和物力學的相關知識，讓我了解到了現代機器人的前沿科技，更讓我體驗到了許多神奇的科學實驗，激起了我對科學知識的探索和興趣。

　　第一天的研學旅行，我們不僅去了哈軍工紀念館和科技館，還去了赫赫有名的索菲亞教堂、防洪紀念塔和中央大街，這讓我對第二天的研學旅游更加期待了。

　　第二天我們首先到了龍塔，它是亞洲著名的塔，這里面有萊特兄弟飛行體驗館，這里的講解員告訴我們許多飛機的歷史和一些飛行英雄，還有一位老師為我們講解了一些飛行知識和飛機型號，并讓我們親自體驗開飛機帶來的樂趣。每次看到自己手控的飛機墜毀，我的心都會跟著緊張和懊惱起來，當看到伙伴們安全著陸時，我的心就像熱鍋上的螞蟻，十分著急。在經歷了無數次的失誤和內心的煎熬后，最后一次我終于成功了，當時的喜悅之情溢于言表。當接過講解員老師為我們頒發的證書時，我感到十分榮幸，心情格外激動。

　　最后一站，我們來到了黑龍江省博物館，參觀了黑龍江古代歷史文物、鄧散木藝術陳列館、自然陳列、生命起航、蝴蝶展等各項展覽，不禁感慨祖國的文化底蘊之博，物產資源之博，藝術內涵之博。各種藏品生動地反映了生活在這塊黑土地上的先民與中原地區政治、經濟、文化的多方面聯系與交流，以及當今社會飛速發展的風貌，真正了解了這個城市。

　　時間就像頑皮的孩子，偷偷地溜走了。兩天的研學旅行愉快地結束了。正如那句俗語：“讀萬卷書，行萬里路”，這次研學旅行讓我受益匪淺，它讓我暢游在科學的海洋，翱翔在歷史的天空，給我留下了美好、難忘的回憶。

　　研學活動作文 篇64

　　暑假里，我參加了學校組織的行走的課堂跨視界奧匈研學之旅。要說這次研學之旅的奇妙之處，那實在太多啦！

　　到達匈牙利的第一天，我們每個人既新奇又興奮，迫不及待想投入這個神奇的國度。我們的營地在巴拉頓湖畔，這里的天空是湛藍色的，像被雨水沖刷過，潔凈而遼闊；這里的湖水清澈見底，富含礦物質，據說匈牙利的水質在全世界都是數一數二的；這里的人們，愜意自在，不管男女老少都悠閑地在沙灘上享受陽光浴

　　七天的營地生活樂趣多多，精彩紛呈。有魔方課、賽車課、匈牙利歷史文化課、民間舞蹈課、戶外運動等，內容非常豐富。匈牙利是魔方創始國，魔方文化在這里孕育并傳播到全世界。在營地里，我們能夠跟世界頂級魔方老師學習魔方，研究魔方的玩法，內心是無比歡喜的'。老師教我們一種速擰魔方的簡便方法，可以從常規玩法的第二步直接跳到第四步，這樣可以大大節省還原時間。最神奇的是，丹尼老師居然還會用腳還原魔方，只用了1分多時間，我們覺得太不可思議了。他真不愧是世界魔方大賽頂級高手！

　　賽車課是我最期待的。匈牙利的數學和理工教育在歐洲一直名列前茅。營地的老師為我們提供了拼搭賽車需要的原始材料，我們經歷了材料組裝美工設計輪胎充氣等環節，我們組5個同學和匈牙利小朋友分工合作，費了九牛二虎之力，終于把木制賽車搭好。好戲還在后頭！我們再用自己設計的賽車進行直道賽車、彎道賽車、外觀評比等比賽。你可別小看我們的賽車。火紅的外觀，飄逸的車頭、車尾，再加兩個酷酷的賽車手，別提有多炫。最后，我們2號戰隊齊心協力在小組彎道比賽中脫穎而出，取得了第一名的好成績。當們我拿領到獎杯和香檳的那一刻，我們歡呼雀躍，每個人臉上都寫著滿滿的成就感！

　　營地的戶外活動也讓人驚喜不斷。有騎馬、射箭、游泳、游船、購物體驗我們可以在騎馬的時候欣賞匈牙利美麗的田園風光，隨手摘一顆路邊的李子品嘗，那味道真是妙不可言；我們可以在射箭公園，進行各種cosplay，滿足異國英雄夢；我們可以在一望無際的巴拉頓湖乘船欣賞怡人風光，游泳戲水，玩得不亦樂乎；我們還可以帶著兌換過來的大面值福林，去當地超市選購自己心儀的禮物和零食，用蹩腳的英語和營業員阿姨問好告別。

　　如果說這樣就結束研學之旅了？Oh，no！我們還進行了奧匈人文探尋之旅，把愛國之心留在了布達佩斯的英雄廣場，把目光投在了奧匈古老的建筑和優美的自然風光上，把歡樂灑向了研學路上的每個角落。行走的課堂，妙趣橫生！

　　研學活動作文 篇65

　　你吃過文和友的小龍蝦嗎？就算沒有，也聽過這個名字吧！在這個落葉紛飛的季節，我們帶上行囊，踏著秋風，來到了“文和友”采訪。

　　穿過馬路，一家高大的店面映入眼簾。抬頭一看，巨大的壁畫好不引人注目。下面便是人聲嘈雜，一個水泥地小院，有很多工作人員穿梭，進進出出，現在是人流量比較少的時間段，正適合我們采訪。楊校長打了招呼后，我們進入了“文和友”。

　　復古的小街，土黃的老墻上貼滿破舊的小廣告，花花綠綠的閃光店牌讓人感覺真的回到了1985年，文和友店內還別有一番天地！一個叫“小胖”的小哥哥帶領我們來到了一個仿真的室內四合院，那四合院里存放著許多陳舊的用品，移開桌子，我們又上到了二樓的包間，有大有小，大的像一間教室，小的.只裝得下一張桌子。

　　來到三樓，地上躺著幾枚硬幣，空無一人的巨大包間仍有各種店子的牌子，站在這里，老師指指點點，像在回憶那年......

　　我們坐進一個“李堂客”的小包間，小胖哥哥笑著接受了我們的采訪。我并不緊張，都是身經百戰的小記者了，我問：“小胖哥哥，請問您知道文和友的一些故事嗎？”小胖哥哥笑瞇瞇地回答：“當然，我長話短說吧！”他抬起頭，回憶著：“以前，我們的老板還是個擺攤的小商販，后來他堅持努力，把文和友這個品牌做得走出了長沙，走出湖南。”小胖哥哥邊說邊點點頭，還講了講一路發展的挫折，告訴我們一些小故事，“你們一個人做不出大事，但如果團結在一起，堅持，還怕辦不成大事？”我們聽了連連點頭，像小雞啄米，領悟這個含意，并不難！

　　“感謝您接受我們的采訪！”采訪完畢，我們下到一樓，幾個吃著飯的食客是個采訪的好目標。我也沒有什么問題可問，就去采訪了楊校長，她表示很喜歡這里，像回到了兒時，帶我們來這就是為了讓我們感受老一輩人的生活，而這里的物件專門有人收集的，把他們像收藏品般陳列著，每天都要打理維護，也算是留住童年的回憶吧！我說不出這拼命守護童年的店長有多可愛，這些古老的電線桿，這光榮的獎狀，這土里土氣的夜牌，必定是老板心中的無價之寶吧！看這么破舊的老房子，養育了老一輩人半輩子了，在我們眼里，這條件太差了，但這條件卻讓那一輩人大放光彩！我們還有什么理由不努力呢？

　　文和友的內部與外界大不相同，這也是它引人注目的一點，今天，我們在回學校的路上，回頭看，那里早已人影攢動。

　　小生不才，斟酌許久，卻不知該如何下筆，以表這次研學之事。思量半晌，卻只一詞：滿載而歸！

　　研學活動作文 篇66

　　盼望著，盼望著，“揭秘豫酒釀造工藝，追尋千年仰韶文化”的研學活動終于來到了，我特別開心和期待！

　　一大早，我吃飽飯，裝好精心準備的午餐，興沖沖地來到學校，看見同學們穿著整齊的服裝，已早早等候在教室，隨后又高又帥的大哥哥成為我們的教官，在他的指揮和帶領下，我們迫不及待地踏上了研學之旅。

　　一路上，歡聲笑語，不知不覺就來到了仰韶酒廠。在接待人員的帶領下，我們認真細致地對仰韶酒及酒文化進行了深入了解。酒廠特意為我們開放了萬噸恒溫酒窖，我們分三組自覺排隊依次進入。還未踏入大門，一陣濃烈的酒香味撲鼻而來，讓人醉意盎然。一進酒窖大門，密密麻麻的全是酒壇，大概有上萬壇，每個酒壇比我們所有人都高，太神奇了。看著巨大的糧食發酵庫，高大的釀酒設備，先進的釀酒工藝，我們交口稱贊。

　　緊接著，接待人員帶領我們走進仰韶酒文化博物館。這個博物館古色古香，館內珍藏著不少寶貝，如：馬家窯出土的尖底瓶、大河村出土的雙連壺、半坡出土的人頭型口彩陶瓶……我們一一參觀了各時期系列酒展柜及仰韶酒的歷史文化，真讓人大開眼界。我們不停地用筆記錄著，生怕一不小心漏掉了什么。

　　午餐時分，我們以班為單位，鋪開地墊，席地而坐。小伙伴們紛紛拿出了備好的午餐，相互分享快樂。你看，可口的米飯，爽口的蔬菜，香甜的面包，脆脆的水果，涼涼的飲料，眼花繚亂。大家你吃我一口，我吃你一口，時不時做個鬼臉，不僅填飽了肚子，而且一掃上午幾個小時的`疲勞，收獲了滿滿的友誼。

　　飯后，拓展訓練即將開始。動感的旋律，高昂的音樂，在教官的示范和鼓勵下，我們由最開始的扭扭捏捏，到逐漸放松自我，最后的手腳靈活，手舞足蹈，大家都深深陶醉在這動人的旋律之中，愈發開心！

　　下午，在原始部落彩陶坊劉新安大師的帶領下，我們走進了仿古彩陶研究所，一起了解彩陶的工藝、煉制及研發，并親身體驗拉坯。我們手忙腳亂地忙活了一番，沒有成功，看來，每一個行業都不容易，需要專業的知識、技術和人才。

　　不知不覺間，研學活動就要結束了，這一天雖然短暫，但收獲巨大。這次快樂的研學活動，開闊了視野，提高了眼界，豐富了知識，拓展了能力，受益匪淺。多么開心的一次研學之旅，我期待這樣的活動更多更多！

　　研學活動作文 篇67

　　天青色等煙雨，而我在等你。

　　盼望著，盼望著，伴著小雨，大巴的停靠，高鐵的開動，絲綢之路開始了。

　　雨如斷了絲，如綿綿不斷的情意一般。有些同學舍不得父母，也有同學已經按捺不住興奮了。我站在候車臺上，盯著雨滴在臺階上跳舞，他們在跳交際舞，還是分別舞。同學們接下來要面臨的有哪些，是從未來到過的西安而帶來的喜悅，還是因為過度思念臺州而帶來的悲傷呢。令人沉吟。

　　高鐵的隆隆聲，驚醒了我。和諧號的逼近，老師喚著我們，整個和諧號突然熱鬧了起來。等再次安靜下來時，和諧號已經開了很久了。

　　和諧號開得很快，我望著窗外，看著閃過去的風景，如夢如幻，云霧繚繞的山頂，沾著雨滴的草地，緊緊相貼的房屋，耳邊只有手機播放的聲音，還有要趕著寫的研學記錄。

　　進入了黑洞，和諧號亮了起來，淡淡的光，很溫馨。整個車廂都很寧靜，只有細細的交談聲，沒有喧鬧聲，沒有爭執聲。如此的美妙。

　　穿過了黑洞，又接著一個黑洞，閃過的一幅幅綠油油的畫卷，成為了回憶。沒有過多的'修飾，不會參雜其他得顏色，偶爾出現的土地顏色，仿佛是為了更加精妙。

　　坐在高鐵上，如承載在一個小帆船上面，一搖一搖，給人一種安全感，外面綠油油的草地，仿佛早已成為了藍茫茫的大海。這是中國的高鐵。

　　西安，到底是什么樣子的呢？或許在電視上，在微博上，或許在哪個角落里，都聽過它的名字，長安，西安，十三朝古都。它離我甚遠，我曾想過與它相會是什么樣子的，現在我終于向它越來越近了。這個神秘的城市，終于要為我摘下面紗了。甚是期待。

　　離開了臺州，跑向了西安，會水土不服，還是對這座城市充滿眷戀感，這些我在高鐵上都無法想象出來，只是內心一直按捺不住得興奮，讓我越來越不受控制，心里一遍又一遍呼喚它的名字。

　　西安，西安，西安。

　　你要等我。

　　研學，歷時十天，每天的奔波，讓我越來越興奮，地形的悄悄變換，文化的不斷沖突交融，地方人帶來的情感與情緒，都會為我的人生轉來一筆我一輩子都攢不到的財產。

　　研學，研學，研學。

　　終于要開始了。

　　世界這么大，突然發現自己好像很少會去看，留下的足跡很少，只能在書中幻想，在書香里夢游。

　　希望你能如帆船一樣，將我載到彼岸，一遍又一遍安撫身在他鄉的我，喚著我的名字，又說著你的故事。我不愿錯過你，因為舍不得你，你的生活，你的存在，是別樣的，是令我滿懷欣喜的。愿我快點來到你身邊，投入你的懷抱。

　　西安，西安。

　　我來了。

　　研學活動作文 篇68

　　一年一度的研學旅行在12月18日拉開了帷幕。我們這次要去的是重慶際華園，大家早就期盼已久。一大清早，同學們就興致勃勃地來到學校。天還沒亮，教室里已經座無虛席，平時，可沒見大家如此積極呀！

　　在老師的帶領下，同學們井然有序地排隊上了車。一上車，大伙兒就嘰嘰喳喳地說個不停，興奮得難以自已。還不忘拿出各自準備的小零食，津津有味地吃起來。瞧，我們班的“大胃王”吃得狼吞虎咽，可有勁了！

　　“呼呼……”咦？大家怎么都睡著了？這么美麗的景色怎么能錯過？我才不要辜負窗外如畫的風景呢！

　　經過兩個多小時的車程，我們終于到達了旅行基地。同學們一下車就像脫韁的野馬飛奔向前，仿佛回到了大草原的懷抱。“立正！”只聽見班長一聲令下，所有人立刻站好，像一個個軍人，直直地站在那兒，一動不動。不愧是班長，真是威風凜凜！

　　很快，我們在老師的帶領下來到了第一個項目基地。我們要進行的'第一個項目竟然是和愛國詩人屈原有關的賽龍舟，老師讓我們排好隊輪流進行。先是女生坐上了充氣的“青龍”，接著男生坐上了“紅龍”。隨著老師一聲令下，同學們紛紛賣力往前騎，一旁的啦啦隊也非常給力，此起彼伏的加油聲將比賽推向了高潮。最后，經過較量，女生組獲勝。她們發出了刺耳的尖叫聲，聲音在場館上空久久回蕩……

　　依依不舍地告別了“賽龍舟”項目，接下來，我們來到了拓展運動館。拓展運動館里設施樣樣齊全，萬事俱備，只差我們啦。嘻嘻，向前沖！

　　我們挨個脫掉了鞋子，開始盡情地“狂歡”。每一個項目都有人參加。參加完這個項目，又迫不及待地奔向下一個場地，簡直就像山林里傾巢出動的鳥兒，這場面太壯觀，不敢看。

　　中午吃完飯，我們來到了最后一個場地，也是同學們最最期待的“冰雪世界”。我們穿上保暖服，整裝待發。一進去，同學們就抖個不停，牙齒也開始打架，里面實在是太冷了！我脫下手套，輕輕摸了一下雪。“呀”，太冰了！我冷得連忙戴上了手套。我們開始暢玩了，有的在堆雪山，雪山上還插著幾朵小花，還挺有創意。有的在堆雪人，炯炯有神的大眼，加上小巧而精致的嘴巴和一只挺拔如峰的鼻子，簡直就跟大活人一樣，歪著頭，呆萌地站在那兒。

　　正當大家玩得不亦樂乎的時候，教練說我們要離開了，大家戀戀不舍地依次走出場館。臨走前，我們收到了工作人員送給我們的小禮物，這也給我們的旅程畫上了一個完美的句號。

　　再見，重慶際華園，后會有期！

　　研學活動作文 篇69

　　星期四下午，放完學，我剛準備回家，老師卻把我叫住了。她說：“王曦，星期六有一個活動，是和群英中學的學生一起外出研學，你參不參加？”什么？！這么好的事情，我當然要參加了。我當即爽快地答應了老師。回到家后我整整開心了一個晚上。時間因此變得飛快，星期五過去了，星期六來臨了。

　　早上我們從老師家出發，經過了幾十分鐘的車程，來到了第一站——秋瑾故居，也就是我們和群英中學師生會合的地方。我還記得剛開始和群英中學學生見面時非常尷尬、害羞，現在想想真是太好笑了。我們在第一站并沒有停留太久，只是在一位老師的介紹下簡單了解了秋瑾，便趕往下一處。下一站是我一直很想去的地方——白玉堂，又稱白楊坪。可惜我們去的時候不是春天，沒有看到“白玉堂前菜花黃”的美景，但這并不能消散我的興致，我就這樣滿心歡喜地和大家來到了白玉堂。

　　佇立在宅門前，我第一眼看到的是門匾上“芳邁群妍”這四個大字。字體鏗鏘有力，又有一些灑脫，分外好看。走進去，一塊木質的寫有“白玉堂”字樣的牌匾高高懸掛在大門頂上，兩側便是一副對聯：“居室以勤儉為本，力田與孝弟同科”，校長告訴我們這是曾國藩告誡子孫后代要耕讀并重。停留了一會兒，我們便跟著導游繼續往里走。我一邊走一邊欣賞里面的陳設布局，最令我喜愛的是那些精致的雕刻，仿佛散發出濃郁的書香氣息，威嚴的八卦圖讓人覺得神秘。此外，還有許多關于曾氏家族的故事讓人聽來趣味盎然。在了解了曾國藩的“八寶”、“八本”家風家訓思想后，我的敬佩之情更是油然而生。而“耕讀天下，富厚日新”，更體現出一種腳踏實地的.進取精神，這八個字仿佛有著無窮的力量，讓我的心久久不能平靜……

　　之后，我們依次去了荷葉中學、光甲堂、樹德堂，最后一站是“是吾家”，也就是唐群英的故居。群英中學的學生對這里熟悉極了，領著我們向前走去。他們把從唐群英婆家樹德堂帶過來的土鋪灑在群英墓后的櫻花樹下，我們也一起在群英墓前三鞠躬以表對她的懷念和敬重。

　　在唐群英紀念館里，我知道了她的故事，她的精神，也知道了她的家訓：多積德為人之本；多讀書為成才之本；多勞作為立業之本。離開時，我們有些戀戀不舍，她的愛國、奉獻、創新、奮斗都深深地感染著我，激勵著我，使我對未來又多了幾分期待……

　　這一次小研學，讓我滿載而歸，我為我是荷葉人而驕傲！以后，我也不會辜負這份家鄉、先輩們帶給我的驕傲！

　　研學活動作文 篇70

　　音樂響起，像是戰士們出征的號角，我們坐上了大巴，前方到達的是月山，一個令我恐懼的地方，在這之前早有耳聞，說那個地方的種種不好。我坐在車上，一言不發，鄰座充滿了歡聲笑語，但我不知道將要面臨什么挑戰。

　　經過盤踞的山路，我來到了一個從未來過的地方，我將要在這里，這個陌生的地方待上五天。分寢室、整內務、集合，一切都是那么的井然有序，雖然有小插曲，但好在最后結果沒有那么糟。我被分到了二十多人的大寢室，說實話我感覺我身處八十年代的綠皮車廂內。

　　“身體素質不好的同學可以選擇報名我們的第一條路線。有專門的大巴車接送。”和我同行的好朋友都按耐不住激動的.心情，我也是第二天一大早上就坐上了前往云臺山的大巴，一路上歡聲笑語，畢竟這樣的機會十分難得，導游姐姐把我們帶進了云臺山的監控室，原來如今的云臺山已經這么發達，這是我沒有想到的，監控攝像頭可以觀測到50公里的事物，清晰可見。后面又去了地質博物館，球幕影院，小寨溝等著名景點，我們在紅色紀念館門前的大草坪做游戲，然后進去了解了“一斗米村”，在新中國成立之后，村長帶領村民在艱苦的環境下找出一條路，為的就是不讓災難再次發生。在簡介上，我們有了解到，曾經有許多村民在治病的途中，因道路不通而不幸在路中去世，這樣的事情還有很多，我們應該珍惜自己所擁有的一切。

　　那天我們解散晚了，但我準備洗頭，在慌忙之中我倉促的洗了頭，回到寢室，看到我們的指導員，在給一個沒有吃飯的同學送漢堡，那是教官的漢堡。她看到我舉著濕漉漉的頭發進來，我說解散的太晚了，讓我沒想到的是，她帶著我到寢室去吹頭發。呼，還好，差點就哭出來了，原來這么溫馨。

　　軍訓和社會實踐是完全不一樣的，在8月17日的那次軍訓我很累，但在3月22日的這次社會實踐中，我也學到了很多在學校學不到的知識，比如心肺復蘇，野炊水火箭的制作等等，真有意思。雖然在初中沒有經歷過，但是這次也算是彌補了我的遺憾吧。

　　雖然這次沒有像之前兩次在基地那么傷感，但也是有些不舍得，雖然每天都很累，但也是值得的，我學會了該如何規劃時間，團隊間相互協作等一系列技能，我相信這也可以運用到學習生活當中，感謝這次社會實踐給我的高中生活增添了一抹別樣的色彩。

　　研學活動作文 篇71

　　初冬季節，踏上研學征程。人們說：“讀萬卷書，行萬里路”，今天我卻切實體會了“行萬里路”便可“讀萬卷書”。盡管歸途中勞累而疲倦，那是因為身上滿載著收獲與體會。

　　研學，學在路上。第一站來到沂蒙影視基地，柿樹上光潔而剔透，泛著橙色的柿子三五一群地掛在樹上，活像綴滿的燈籠，又像是夜幕綴滿的繁星，有預感我們的收獲也必將填補課堂學習的空缺。

　　黑石溝內怪石嶙峋，置身于它的周邊，真切感受著來自歷史的沖擊，仿佛八路軍戰士熱血激戰的場面再現，老師介紹說，黑石溝內的演示是石灰巖，經過地殼的抬升作用，從海底顯現，而一旁的碾是砂巖，由沙礫沉積而成，有6。54億年的歷史。繼續前進，我們來到紅嫂王繼于等人的紀念館中，看到那個時期的“古董”，我們不由驚呼出聲，有糞簍、木犁、播種機老師一一為我們解說這些工具的作用，有一種貼近紅嫂們生活的自豪感，更有那古老的紡車、紡錘、木質馬扎、煎餅、辣醬、粉皮兒吸引著同學們。

　　忽地，一叢鮮嫩木耳引起了眾人的興趣，“生物課堂”立刻遷移，老師說，木耳是真菌，在東北松樹下的木耳可謂是最誘人的及時的課本知識與真實地生活密切聯系在一起，將課堂與生活接軌，這才叫真正地學習。

　　研學，學在尋美。朱家林古樸的屋舍與現代化的設施完美融合，帶來恬靜而不失活力的視覺效果。一間溫馨的螢火蟲酒吧安然地在古樸的屋舍中散發著現代化氣息，空間占地雖小，卻布置精致木質的露天平臺在每次的踩踏中都會有清脆的叩擊聲，枝條編織的木欄，雕刻于木塊的二維碼圖案

　　每個農間小舍前開辟的或菜畦或花叢讓整個村落充滿生活的溫馨；更有那文藝館中精致的.書法作品、繪畫作品，其中一幅以黑白色調勾勒出一家石屋，而以一抹亮麗的紅色給畫中女子著色，整幅畫面由此而兼具神形，當然，不必說那硯臺的光滑細膩，那瓷盤圖案的清麗典雅與木質車模的工巧。

　　研學，學在做人。研學之旅不是一個人的獨秀，而是整個團隊的融合。時時分享是整個研學旅途中讓我感受最深的一點，分享美食，分享美景，分享收獲，正因為分享，每個人才會收獲最多，實驗園的蘋果、聚餐時的歡笑、粉皮兒的誘惑，一切都因為分享而美好；當然，接受的同時，我們學會感謝，不必矯揉造作，坦誠相待才是人們之間正確的交流方式。

　　生活處處有學問。雄鷹之翼足夠寬大，則上可載物，下可佑人。

　　研學活動作文 篇72

　　我們研學的第一站在榮成牧云庵村——一個美麗的“畫村”。

　　走進帶有漁家氣息展廳，迎面而來的是一幅幅純樸的畫。畫中有秀氣的青山，可愛的家畜，古老的海草房……但更多的是漁家的豐收圖，每一抹色彩仿佛都在訴說著豐收的喜悅。這里的村民都會畫畫，繪畫沒有門檻，不管你從事某種職業，是老船長，是教師，又或是普通的家庭婦女，都可以畫畫。“您學習畫畫多久了？這小貓畫的真可愛。”我問。“有半年了，有空就來這畫畫，反正都退休了，沒啥事做。”那位老太太放下手中的畫筆，側過頭來說“這是我家養的一只，我也就是比劃兩筆，算不上什么。”我有些吃驚，才半年，我學習素描也有半年多了，也畫過貓，都沒有這位老太太畫的傳神。

　　畫村中有一種繪畫的氛圍，這里的每一個人都在多彩的繪畫世界中遨游，享受著畫畫帶來的輕松，帶來的快樂，通過他們的畫作，我們都能感受得到。

　　“在這個世界上，沒有一個地方是愛所不能達到的。”——郭永懷紀念館。我們在館內了解了郭永懷的一生，他的一生是為國家獻身的一生，是默默無聞的一生，是令人敬佩的一生：他少年有成，出國深造，在新中國建立后毅然回國，在國內艱苦的環境下研發出了第一顆原子彈，他在研究出有關衛星能否發射成功的必要因素時，連夜乘機到首都匯報，不幸遇到了飛機失事，他在生命的最后一刻，為保護機密文件，與警衛員緊密抱在一起，最后發現的，是兩具燒得面目全非并緊緊相擁的尸體和一份完好無損的文件。他英年早逝，享年59歲。他的愛國情懷，他的獻身精神是值得我們后人銘刻于心的。

　　最后一站，我們去了愛倫灣海洋牧場，你知道河豚哪兒有毒嗎？你知道鮑魚的`小孔是做什么的嗎？你知道海參是從哪里排泄、哪里進食嗎？剛開始我也不知道，通過講解老師的介紹，我都知道了。

　　河豚身上帶血的地方都有劇毒，比如心臟、肝、膽等等內臟，如果沒有真正的廚師資格證是不能做河豚的。鮑魚身上的小孔有它真正的名字叫“氣孔”，顧名思義，它可以呼吸。你可別小瞧它，不要以為它只能呼吸，它的功能可多了，可以防御、生殖、排泄，甚至可以與同類交流呢。這些氣孔與鮑魚的年齡沒有一點關系，卻與它的種類有關。

　　海參沒有肛門，所以它進食和排泄都是一個地方，通俗來說，他吃和拉都是一個地方，是不是很有趣呢？我學習到了許多有關海洋生物的知識。

　　這一路真是收獲滿滿啊！

　　研學活動作文 篇73

　　嗚——嗚——隨著火車的聲音，我們踏上了研學的旅途。在路上我們看到了潔白的云朵、綠綠的草原、和高聳的雪山。在路上，我們還吃了泡面呢!隨著火車關燈了，天黑了，我們也該睡覺了。“快起床了!”我一看時間竟然才7：00。雖然我很累沒辦法，只好跟著老師下火車了。一到火車站一股熱氣迎面撲來。不愧是皮山緊接著坐車來到了皮山莊園學校，在這里我認識了比拉力阿不拉跟他們上了一下午的課，感覺非常的有趣。晚上我們是跟著他們一起睡覺寫作業呢!今天真是太開心了。

　　第二天，我們隨著老師的帶領來到了塔克拉瑪干沙漠。雖然在沙漠里徒步到終點很熱。但我也體會了穿過塔克拉瑪干沙漠的快樂和高興。緊接著下午我們又來到了224團的學校進行參觀。他學校也非常的大非常的好看。在他們的學校里，我也跟隨著他們一起唱了國歌。晚上又吃了一頓美味的晚飯。

　　第三天我們來到了皮山的另一個中學學校，我們在那里的'圖書館看書，也在那里一起做游戲。特別時晚上，我們又舉行了篝火晚會。非常的開心。

　　第四天，我們有幸來到了無花果園。在那里，我們認識了無花果的很多品種。我還在那種了一棵無花果樹呢!很多年后，這棵無花果會不會結滿了果實，等待遠方的游客來品嘗呢?到了下午，我們就要跟我們的結對伙伴分開了，雖然我們都戀戀不舍，但是我們還是告別了。我們坐著火車從皮山來到了喀什。在那里，我們也逛了夜市，吃了當地的特色小吃，非常好吃。等到了酒店，我們的核酸做完后，大家都困的不行了，我們就瞌睡的一頭扎進了床里，呼呼大睡到天亮。

　　第五天，我們就來到喀什古城，再那里，我給我的爸爸，媽媽，弟弟都賣了紀念品，作為禮物。在那里我們也參觀了鐵匠鋪，了解到鐵器是怎么做出來的。遇到了作陶瓷的老爺爺，知道了很多關于陶瓷的知識。緊接著我們又要坐火車去阿克蘇了。很快四個小時就過去了，火車到阿克蘇了，在那里，我們也是同樣做了核酸就躺在酒店里面睡覺了。

　　早上起來，我們就坐著大巴車去阿克蘇的阿拉爾了。我們又做3小時的大巴車才來阿拉爾的三五九旅紀念館。在這里我們認識了開墾荒地的偉大的人。之后我們又去濕地公園，那里非常美麗。之后我們又坐大巴車，來到阿克蘇的火車站。在這里我們就要回庫爾勒了。

　　這是一個非常激動又興奮的旅途。

　　研學活動作文 篇74

　　我們高琦小學五年級組織去合肥開展一次研學活動，大家別提有多高興了。清晨六點鐘，我們早早地聚集在地稅局樓下，等待隨團出發。一路上，大家歡聲笑語，沉浸在美好的幻想之中，心兒早就飛到了合肥“中國非物質文化遺產園”。

　　終于到了，我們進入“非物質文化遺產園”里，眼前豁然開朗：熱鬧趣味的斗雞賽狗場，琳瑯滿目的木雕館，千奇百怪的陶瓷館，大教育家陶行知紀念館……我們看到了一個氣象萬千的神奇大世界！

　　然而，最讓我難以忘懷的是“安徽名人館”。

　　剛走進館內，一堵大墻映入眼簾，墻上雕刻著很多名人，形象栩栩如生，有將軍拿著望遠鏡觀望遠方，有皇帝穿著大龍袍神采飛揚，有文人雅士捧書誦讀……一時間，我眼花繚亂！

　　我們穿堂入室，一下子驚呆了！啊，李紳、李白等一大批古代大詩人的蠟像呈現在眼前，大家有的在吟詩作賦，有的.在談經誦典……再繞進一道門，只見一個人側身躺在竹席上，手上拿著一卷竹簡，正在悠閑地閉目養神。聽導游說，他并不是在睡覺，而是在修身養氣！我們在館里還看到了明代開國皇帝朱元璋穿著黃袍、坐在龍椅上威風凜凜的樣子，旁邊的墻上掛著他的幾幅畫像，身旁有他的簡介——這可是我們安徽人在封建王朝做的最大的一個“官”呢！

　　突然，我被一個戴眼鏡的教書人的蠟像吸引了，定睛一看，只見旁邊的小黑板上寫著“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”。哦，原來這就是我們安徽的一位大教育家陶行知啊！他教書育人的故事和名言警句常常在我的腦海中縈繞，今天我又學到一個做人的道理！

　　在“安徽名人館”里，我們不僅了解了安徽歷來名人輩出，而且還有一大批偉人和我們安徽有著千絲萬縷的聯系呢！例如我們的革命領導人毛澤東、周恩來就和我們安徽人結下了深厚的友誼，發生了許多影響深遠的故事……啊！我們安徽人杰地靈，英才輩出，他們為中國的文明和人類的進步做出了卓越的貢獻，我為他們感到驕傲自豪！

　　美好的時光總是短暫的，我們的行程很快就要結束了。我們依依不舍地離開了合肥“非遺園”，而我的心仿佛還留

　　在園內飄蕩，久久難以忘懷！這次合肥研學之旅，我收獲了很多知識，心里滿是喜悅，我也感覺到肩頭沉甸甸的，一份責任油然而生，是啊！美麗的安徽——我們可愛的家鄉，更需要我們這一代人來為她增光添彩！

　　研學活動作文 篇75

　　淅淅瀝瀝的雨，終于停了。伴著初冬的寒風，我們踏上了研學之旅。

　　第一站是沂蒙影視基地。大家蹦蹦跳跳地下了車，在高主任激昂的發言后，我們的旅程開始了。“中國的抗戰主要在山東，山東的抗戰主要在臨沂，臨沂的抗戰主要在沂南，沂南的抗戰中心便是常山莊。”講解員用悅耳的聲音娓娓道來。首先映入眼簾的是“空山新雨后，天氣晚來秋”的雨后清新。講解員告訴我們，近處雜亂卻極富美感的是黑石溝。

　　黑石溝是由海洋沉積而形成，它已經有6。5億年的歷史了。看著那參差起伏的黑石，不由得想起了抗日年代，八路軍戰士在黑石溝中躲避敵人的飛彈。近處流水潺潺，遠處青山起伏連綿，又隱匿于薄薄的霧氣之中。生物老師也來了興致，問道：“同學們，槐樹分為哪兩種？”“國槐和刺槐”“對！刺槐可以食用，而國槐的用途主要是木材……”我們漸漸地聽的入了神。

　　緊接著，我們來到了紅嫂紀念館。“咱的孩子沒了，你可以再生，戰士的孩子沒了，他們就斷了根啊！”當講解員重復出這句話時，我不由得紅了眼眶。那個年代出了多少舍己為人的英雄，我們不得而知，但沂蒙紅嫂，革命先烈的高尚品質永遠值得我們學習。

　　漫步在石板短街，看那用石頭堆砌起幾近完美的石墻，時而從同學們嘴里蹦出一兩句剛剛學到的沂蒙時辰“霧露明門、晌午歪門……”不知不覺就到了吃飯時間，我們飛奔向餐飲中心，在歡聲笑語中開始了午飯。

　　第二站是朱家林。“朱家林不是一個景區，而是將人們真正的生活方式呈現出來。”講解員對朱家林的.點評簡潔明了。玻璃溫室大棚，現代科技與農業的結合，置身其中，智能化的操作無一不展示了人類文化的進步。

　　徜徉在隨風飄舞的粉黛亂草中，鼠尾草的專屬“紫色天堂”里，月季花海中，心中的煩惱早就煙消云散了，陶醉其中，才知陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”

　　最后，我們來到了朱家林第七景區。伴著習習晚風，我們踏入了螢火蟲酒吧，撲面而來的溫馨讓我駐足觀賞了那獨特的黃昏景色。創意的建筑，古樸的風貌與氣息，路邊那匆匆隨風拂動的蘆葦蕩，蕩在了我的心中，這里無一不體現出創客們的努力與創意，他們用智慧點綴了朱家林。

　　乘車返校的路上，遠處的天邊有一抹紅霞，伴著飛馳而去的枝椏，太陽漸漸消失，只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。

　　夜，悄無聲息的來了。車上一片寂靜，同學們噙著笑，閉眼微憩，時有微黃的燈光閃過窗外……

　　研學活動作文 篇76

　　又一次的研學開始了，這是我的第三次研學之旅，這次我們四年級研學去的地方是，皮山、喀什、阿克蘇，我真的很激動，又一次的要和同學老師一起出去了。

　　5月16日下午五點多我們踏上了去皮山的火車，剛開始心里有點難過，因為爸爸媽媽不在跟前，在火車開動了一會之后我們同學們就一起寫日記，一起吃東西，看書，晚上剛躺下的時候我都睡不著，等火車熄燈了一會，我們一起都靜悄悄的進去了夢鄉，第二天七點多下的火車馬上就做核酸，核酸做完乘坐大巴車到皮山農場中學跟皮山的同學結對，他們真的很熱情，他們為我們舉行了歡迎儀式，我們一起交換了禮物，晚上我和我們組的兩個同學去了伊利`夏提江家，他們家的奶奶，爺爺，爸爸，媽媽，都特別熱情，我們一起做了游戲，第二天我們去了塔克拉瑪干大沙漠，我們徒步走了沙海老兵走過的大沙漠，我們走了好久，帽子都濕透了，當時覺得好累啊！走完沙漠我們又回到了皮山農場中學，踢了足球賽，吃完飯，我們去了皮山農場小學，那邊只有一二年級，我們做完活動，唱完“歌唱祖國”，最后教官把篝火點燃了，我們和老師教官一起圍著篝火轉圈跳舞，開心極了，晚上我們又回到了伊利`夏提江家住，奶奶幫我們洗了鞋墊，當時我好感動，瞬間想起了我的奶奶，洗漱完了之后一躺下就進入了夢鄉。

　　第四天早上我們和皮山農場的同學們做了送別儀式，我們最后交換了禮物，擁抱我的皮山朋友，我們是永遠的.好朋友，中午我們去了阿吉莊園，那里面的東西很古老，很有藝術感，都是用木頭做的，我們又去了無花果基地，無花果種類很多，它們真的很神奇，以前吃過無花果，但沒想到無花果生長起來這么神奇，下午我們做火車去了喀什，晚上我們在喀什的夜市吃了好多好吃的，住的賓館，估計是因為太累了睡的特別香。

　　第五天我們在喀什古城逛，買了很多紀念品，口哨，陀螺，還吃了烤面筋，下午坐火車又去了阿克蘇，下火車到酒店又做了核酸，第二天我們去了紀念館，參觀了三五九旅，我感受到他們當時的條件很艱苦，好多工藝都是就地取材做的，又去了濕地公園，由于時間有限就走了一圈回去了，晚上九點我們坐上了回庫爾勒的火車，凌晨兩點多下火車坐大巴回到了學校，看到爸爸在接我，我高興極了，七天的旅途結束了，這一路讓我學會了很多很多。

　　研學活動作文 篇77

　　一放暑假，媽媽就跟我說要帶我北京研學旅行，我好期待，北京是可是中國的首都。可是，7月份媽媽去培訓，我有點傷心，不過媽媽幫我買了書，讓我從書中先了解北京，之后我更迫不及待地想去北京了。

　　終于，8月2日，媽媽帶我出發北京，開始了我的研學旅行，我開心極了。

　　8月3日，我們就去了北京大學和清華大學，這是中國最好的兩個大學。媽媽告訴我：北京大學的理科和文科都有很強的優勢，清華大學的工科是很強的。來參觀的人好多呀，校園好大，好美，好壯觀，有著濃濃的學術氣息，心想：要是我能來這里讀書該多好！

　　下午我們來到奧林匹克公園，看到了國家體育館，水立方，還有鳥巢。鳥巢好大好大，設計太美了，第一次看到這么大的體育場，站在上面看比賽肯定很震撼，媽媽告訴我：2008年的北京奧運會大部分比賽項目就是在這些里舉行的.，我最喜歡的籃球比賽也是在這里舉行的，我好自豪。后來，我們到鳥巢的頂上，俯瞰奧林匹克公園，真美極了。

　　第二天，我們去了北京師范大學、中國人民大學、頤和園和國家體育館。頤和園是保存最完整的一座皇家行宮御苑，被譽為“皇家園林博物館”，景觀優美，都舍不得離開了。國家圖書館，真的很大，里三層外三層，里面了可多書了，挑了幾本，看起來了，不自不覺竟然看了五六本呢。

　　第三天，我和媽媽去了牛欄山二鍋頭酒廠和三元牛奶廠。走了一圈，看了牛的小視頻。現在科技的發達，所有步驟都是自動化完成，人工只需要很少的一部分人。現在的科技真的太發達。

　　第四天，我們去了居庸關長城，長城的樓梯特別陡，有的高、有的低爬的我的腳都酸了，毛主席說過“不到長城非好漢”，我登上了長城，我很高興。

　　第五天，我們去了國家博物館，那里有很多古老的文物。我看到了古人用的錢和古人用的刀，還有國寶檔案里面介紹過的玉龍等等，了解了古人的生活方式，跟我們現在的生活不能比，我要珍惜現在擁有的這些好條件，好好學習。

　　五天的研學之旅，一下子就結束了，雖然這期間我們東奔西走，走了好多路，但是我收獲滿滿，這幾天所看到的、體會到的、體悟到的，我還不怎么會表達出來，但北京經歷的這些都深深地留在我的腦海里。最后，我想說：北京，我愛你，你讓我很震撼；北京，謝謝你，你讓我不虛此行。

　　研學活動作文 篇78

　　山東曲阜和鄒城是文化圣地，不僅是傳統文化的課外學校，也是社會實踐的大班。一堂好課值得珍惜和收藏。

　　第一天，我們去了圣賢之鄉曲阜，參觀了“三孔”孔廟、孔府和孔林。夫子廟前有神道，兩旁種著松柏，氣氛莊嚴。走進萬仞宮墻內的夫子廟，穿過郁郁蔥蔥的古柏，學生們似乎已經走到了古代，成為了孔子的學生，用自己的眼睛聆聽著孔子的教誨，感受著杏壇下圣人的偉大情懷和歷代老師的點滴。門樓上的匾額頌揚孔子的成就，給人以強烈的印象，欽佩油然而生。

　　然后，我們來到了位于——的“世界第一”孔子學院。大廈的建筑和大廳錯落有致，九個庭院和三條道路的布局給我們帶來了最正宗的儒家文化。孔府，也叫盛宴公爵府，是孔子后裔居住的地方。孔府有大廳、大廳和建筑，東有寺廟，西有學校，中間有建筑。

　　然后，我們走進了世界上最古老、最大的宗族墓地——孔琳——號。蒼松翠柏、參天古樹、豎立的石碑、無數的石器和一萬多個孔子后裔的墳墓。地上有漢、宋、金、元、明、清、民國的石刻。學生們看到了孔子的兒孫與他們的兒孫合葬的布局，感受到了自貢尊師重道的悲苦之情，懂得了儒家“仁”的.含義。

　　曲阜的三個洞非常壯觀。它們不僅是儒家文化的載體，也是中華文明的滄桑！

　　曲阜的“三孔”游學使我們更加真切地感受到中國文化的博大精深，激發了我們對傳統文化的由衷崇敬、敬畏和踐行。

　　第二天，在告別曲阜之后，我們來到了山東鄒城，孟子的故鄉——。當你走進孟寺，你會看到寺內滄桑的石碑和蒼翠的古柏。孟子的思想源遠流長，博大精深。

　　《魚我所欲也》 《得道多助失道寡助》 《生于憂患死于安樂》是孟子傳下來的經典。“孟母三大運動”和“從樹上抓魚”的故事流傳至今。傳統文化的傳承要求我們回到它的原點，親自感受文化的靈魂！

　　面對方群厚重的寺廟，它不僅反映了一代偉人的偉大，也反映了他在人們心目中的地位，從歷代帝王到普通百姓，從文學家到蚱蜢，他們都尊敬他們，盡管困難重重，他們仍然看不起這個世界。

　　由此，我們可以看出中國儒家文化博大精深。無論誰用文化，暴君還是君主，盛世還是亂世，它都將永遠繁榮，而儒家文化散發著世界的高貴魅力。

　　我們走出三個洞，充滿了情感。更重要的是，我們真正領略了傳統文化的魅力，感受到了古人賦予我們的傳承魅力。

　　這次研究之旅一定會成為我生命中一段美好的記憶，值得珍惜！

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