難忘的活動作文

時間：2023-02-05 15:15:46 活動我要投稿

難忘的活動作文集合15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘的活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的活動作文集合15篇

難忘的活動作文1

　　10月9日，學校組織五年級去七都玩，大家可高興了，紛紛坐上了大巴。

　　在開往七都的過程中，同學們像討食的小鳥一樣嘰嘰喳喳地在坐位上講個不停。我可沒這么“忙”，我的位置是靠窗的，這意味著我可以看到許多美景了！我發現車窗有三種顏色：藍色，粉色，橙色。我也不知道是因為陽光的原因呢，還是玻璃本身的顏色，反正我都沒有見過。

　　到達七都后，我一眼就看到了用網做成的“金字塔”。在多功能廳里，老師給我們介紹這所學校，安排我們的行程，給每班的每個組編序號后，我們開始了第一個項目。

　　第一個項目是做花，用到了一個神奇的東西：QQ繩。QQ繩真神奇，它只要繞一繞，拉一拉就緊了，要換做別的繩子的話不知道要打多少個結呢。

　　中午時，緊張的做飯環節就開始了！我們把東西拿出來，生火倒油，就開燒了。我先把油倒在鍋里，吳卓特拿出牛排再放進鍋里，剩下的讓他自己發揮。我和濮深雅去整理桌子，把大家帶來的菜打開，順便打來一桶水過，以防萬一。當吳卓特燒到第二塊牛排的時候，最擔心的事來了：鍋起火了，我一時驚慌不知道怎么辦，我的腦海里好像記得滅火的方法，可我就是想不起來。時間緊迫，這緊張的時刻讓我想起了老師講過的方法：把鍋蓋先蓋上，再往鍋蓋上倒水。“呼“我長舒了一口氣，擦了擦手心冒出來的汗。但事情好像沒這么簡單，這樣并不能讓火勢變小！一旁的吳陳乾看見了我們親手制造出來的“戰場”，就讓吳卓特去拿沙子，更無語的是他拿的是我的碗！哎，讓我怎么吃飯？我見了又好氣又好笑，還好我還有個蓋子，不然讓我去哪里再找個碗？吃了飯后，我又去接了幾桶水澆到炭上，火終于被完完全全的撲滅了。

　　午餐過后，在多功能廳聽老師講了30分鐘安全事項后就去玩了。擴展場地分別分為水上擴展和陸地擴展，在水上擴展我們班發生了“緊急事故”：有同學的眼鏡還有鞋掉到水里了。陸地括展最有意思的還是數之前說的'”金字塔“了，聽老師說這個東西是鹿城區最高的，好像約6米吧，可我爬上爬下共爬了三次也不覺得。

　　到了下午就做了個葉脈書簽，拍了合影就離開了七都。回去路上的云簡直不要太好看，發亮的天空被棉花似的云朵遮蓋住，只留下一條細細地空隙，再加上路邊美麗地風景，構成了一幅能讓人心曠神怡人的畫。

　　到學校了，回家了，美好的七都之旅也結束了。

難忘的活動作文2

　　在這六年的小學生涯里，我參加過無數次活動，有學校舉行的，有年級舉行的，也有班里舉行的……而令我最難忘的，是這學期里一次級舉行的投籃賽。

　　那一天，老師把我們領到大操場，一個班一個班地排好，聽級長說話。大概說了幾分鐘，級長才宣布比賽開始。一聽到“比賽開始”這四個字，已經摩拳擦掌的我差點興奮到叫出聲。

　　跟著老師來到“陣地”，我往旁邊一瞄，嘿！是六（2）班！我們的對手是六（2）班！根據我的了解，六（2）只有2個以前是籃球隊的，而我們班加上我有3個，我們的勝算大很多呢！我不由得松懈下來。

　　比賽開始了，六（2）班先投。每當他們投入一球，我都不屑地想：“一會看我的！”而當他們投不進，我也不屑地想：“切，六（2）班他們輸定了！”

　　幾分鐘后，輪到我們班投了。六（4）班共投得6球，只要我們超過他們1球，就能贏了。但是，事實卻不如我所想的。我們差不多一半人都投了，才得那么2球！這樣下去，怎么贏啊？

　　人數越來越少，但卻只得4球。隨著人數的減少，我的心越來越不安。終于到我了，我拿起球，原來不是十分重的球拿在我手里，我卻覺得有千斤重。如果這一球進了，我可以為班添一分；但，如果失手，我什么面子都沒了！我一咬牙，把球投了出去！

　　球……擦過籃匡，垂直掉了下來。我……沒投進。六（2）那里傳來一陣唏噓聲，那聲音刺痛了我的心。我走進人群里坐了下來。我難過了，我身為籃球隊的一員，卻連一球也投不進！

　　我開始后悔，后悔剛才的自我放松，后悔自己沒有用心去比賽。看著同學們臉上的難過表情，再看看六（2）班的人臉上的輕蔑，我忽然想起一本醫書中，一位醫手對助手說的一句話：“記住，小手術都是別人的.，凡是自己的手術都是大手術。”

　　是的，任何事情，即使是很細小的事，凡是在自己手里的，都是大事，都要十分重視，不能掉以輕心。我怎么會忘記這么重要的一點呢？如果剛開始我都在留意六（2）班的人如何投，也許我會投進那一球。

　　因為那一場比賽，讓我懂得一個道理：做任何事，不僅需要團結，還得個人重視，如果自己也不重視比賽，只有團結，結果一樣是輸！

　　這是我永遠也忘不了的團體活動，它讓我做任何事都不會松懈，它永遠提醒著我。

難忘的活動作文3

　　我們班舉行過很多次班隊活動，但最讓我難忘的還是上學期舉行的“跳蚤市場”活動，因為它不僅讓我們學會了怎樣推銷產品，真正理解了“自己動手，豐衣足食”的含義，而且從活動中收獲的為人處事的道理會讓我們受益終身。

　　那是上學期一個星期二的下午，當梁老師講完活動要求，宣布“跳蚤市場”開業后，同學們紛紛拿出自己要賣的東西，標上價格，大聲叫賣起來。有的賣玩具，有的賣圖書，還有的賣文具和小飾品，真是種類繁多啊！小營業員們的'吆喝聲一浪高過一浪，顧客還真不少，這兒一堆，那兒一簇，不時傳來爭吵聲、歡笑聲，整個教室似乎沸騰了，窗外站滿了其他班級看熱鬧的同學，他們羨慕得就差破門而入了。

　　為了盡快把貨物賣出去，我熱情地吆喝起來：“大家快來看哪，物美價廉，走過路過不要錯過，機不可失時不再來！”王康被我的吆喝聲吸引了過來，我連忙笑著迎了上去：“歡迎光臨，看看有沒有你喜歡的東西吧！”經過我一番推銷，他買了我的小暖壺。這時，梁老師來到了我的攤位前，我連忙笑著問：“老師您好，想買些什么呀？”“這本《十萬個為什么》怎么賣？”“一元一本。”“這么便宜呀，可惜我家里已經有了。”正當我有些失望時，她竟然轉身幫我推銷起來：“同學們快來看呀，這本《十萬個為什么》很不錯的，可以讓你們增長很多知識，價格又便宜，錯過了就可惜了哦！”梁老師的話還沒說完，就有幾個同學圍了過來，書很快就賣了出去，我太開心了……

　　活動進行到一半時，梁老師統計了一下，大多數同學已經把自己所帶的物品推銷出去了，但還有少數同學一樣也沒賣出去。看著他們又急又惱的樣子，梁老師宣布改變活動方式：請東西沒有賣出去的同學到講臺前進行推銷，要把物品的價格、特點介紹清楚，還可以用以物換物的方式進行交易。這下同學們又來了興致，紛紛上去介紹自己的商品。這一招還真靈，一會兒工夫大家的商品就全賣光了。

　　這次跳蚤市場活動，同學們不僅個個滿載而歸，而且我們還評選出了“最佳推銷員”“最佳選購員”“最佳文明者”呢！當梁老師宣布活動結束時，大家仍然意猶未盡，一致央求老師有時間多舉行這樣的活動……

　　這真是一次別開生面的班隊活動啊！

難忘的活動作文4

　　盼望著，盼望著，愛心義賣來到了。

　　周六上午，小雨淅淅瀝瀝，歡快地唱著歌，仿佛在迎接令人難忘的義賣活動。我迫不及待地拿起錢，用最快的速度，跟著媽媽來到原電視臺廣場，加入義賣的隊伍。

　　領了號碼牌，我和媽媽直奔攤位前。我迅速地打開包，把前幾天就整理好的玩具和親手做的小泥人整整齊齊地放在桌布上，不一會陸陸續續來了好多人。

　　看！原本寂靜的廣場一下子沸騰起來，人聲鼎沸，熱鬧非凡，變成了一條熱鬧的街市。醒目的招牌“拔地而起”，響亮的吆喝聲飛入耳畔。大家搖身一變，一下子變成了經驗豐富的售貨員和推銷員。“走過路過不要錯過啊，便宜賣了，便宜賣了！”一位高個子同學踮起腳尖，眼睛瞪得溜圓，兩手舉著書，在空中左右揮舞，大聲喊道：“十元的.漫畫書，還送拼圖一副啊！”

　　隨著此起彼伏的叫賣聲，義賣市場進入了高潮階段。我望著顧客中的小女孩，真希望她們能夠走過來瞧瞧我的商品啊！這時有一位工作人員走了過來，他看了看我的洋娃娃和毛絨玩具，輕輕地問我：“賣掉你這些心愛的玩具，舍得嗎？”我果斷地回答：“舍得！”放眼四周，攤位上的物品琳瑯滿目，男孩子那心愛的漫畫書，機器人，木頭小斧子……女孩子那自己過家家的小杯子小碗，洋娃娃，每天摟著它一起睡覺的毛毛熊……我想這些來這里義賣的孩子肯定和我一樣，每個人都把伴隨自己成長，帶著童年回憶的玩具、書籍帶來義賣，想讓福利院兒童們的童年增添一份溫暖和幸福。

　　一個可愛的小姑娘站在我的攤位前，看看這個，摸摸那個。看她猶豫不決的樣子，我一狠心對她說：“現在大減價，全場2元！”她一聽開心地付了錢，挑了一個大娃娃走了，一會又有一個阿姨買了兩個小洋娃娃。我靈機一動，寫了個“全場2元”的廣告牌。果然奏效，沒多久，我攤位上的商品所剩無幾了。

　　時間像流水，義賣結束了，廣場又恢復了往日的寧靜。我開心地把賣得的錢全部捐給了福利院的兒童。分分角角雖少，可蘊含著愛心和奉獻；零零碎碎雖小，凝聚成的卻是巨大的力量。

難忘的活動作文5

　　這周三，我們要去何止是長樂青少年素質教育基地進行三天兩夜的學農活動，我們都躍躍欲試，盼望著周三快點到來。到了周三那天，拎著大包小包的我們一步一步地踏進校門，登上大巴車，走上長樂之路。

　　到了那兒，一片片金燦燦的稻田，還有蔥郁的樹叢掩映著一道道叢林石徑。看完景色，來到寢室，就開始整理內務。一打開行李箱，哇！這么多東西，我把它們一樣一樣扔在地上，地上瞬間變成我們的“停物場”了，到處放滿了我們的物品。床單、被套、枕套，全部扔到床上；臉盆、牙杯、牙膏、牙刷，全部塞到床底。我準備套被套了，心想：家里都練過二十幾便了，只要照家里的方法套就行了。我先套進兩個角，非常順利，可是當我套其他兩個角時，套進一個角時，套進另一個角掉了出來。套進另一個角時，另一個角又掉了出來。于是我就找陳浩洋幫忙，我們倆一配合，馬上就套好了。因為浪費的時間大多，還剩一分鐘就打鈴了。可我的內務還是一塌糊涂，于是我就像發了狂。脫鞋物歸其位，棉被疊到床上，箱子塞進床底，準備集合。

　　說完內務，再說說活動吧！有地下尋寶、有軌電車、林間除草、烤番薯、推獨輪車、播菜、制作稻草人和制作小盆景八項活動。其中我最喜歡的要數烤番薯了。

　　對于城市來說，大灶算是很少的，因為它很難燒，但它烤出來的番薯可是汁多肉嫩，好吃極了！今天，我們就要用大灶烤番薯。平常看著爺爺用大灶燒飯，不一會兒就端出一盤熱騰騰的菜，可是我們今天卻燒得很困難。

　　我負責洗大鍋。我用水勺把大鍋里的水一勺一勺得向外舀，再用水勺把清水一勺一勺地往鍋里舀，然后用清潔球細細地擦著大灶的每一個邊角。鍋是洗完了，接著就要洗番薯了。拿來的番薯，全身都是泥巴，我們先洗去一層泥，再仔細地擦一下，便干凈了。把番薯放進了大灶，再加幾把水，就可以開始了。我們拿來松針，讓老師幫我們點火。過了片刻，火瞬間旺了起來，火花都要滿出鍋爐了，于是我們又放了木材，火一點一點地退下去，可是不一會兒，火勢快滅了，于是我們加了松針，這次不多也不少，剛好。煙也慢慢好轉了，從原來的淡灰色到現在的.深灰色（越濃表示火越旺）。不一會兒就把香噴噴的番薯烤好了。吃著香噴噴的番薯，想起了平時爺爺燒一頓飯是多么不容易，以后一定要珍惜糧食。

　　三天兩夜難忘的學農活動結束了……我們深深感受到做農民的辛苦。

　　也許是我們真的是累了，也想家了，我們便坐上了大巴，回到了校園。

難忘的活動作文6

　　暑假，我和我們學校的沙白參加了常熟市第三期隊長學校活動。這一次活動給我的暑假生活增添了別樣的色彩。

　　7月14日清晨，我、沙白和其他學校的隊員一起乘著大巴來到沙家浜，這就是我們活動的地點。出乎意料的是，在將全市參加活動的86位隊員分為4個中隊——四中隊、五中隊、六中隊、七中隊，我竟然光榮地安排為五中隊的中隊長，這使我對這次活動更加充滿期待。每個中隊都有一位教官，我們隊的教官姓周，是個既負責，又幽默的教官。在他的.帶領下，我們五中隊的隊員在參觀三館時遵守紀律，隨時筆記；在少先隊員知識講座上積極發言，踴躍參與；在自包餛飩做晚飯時心靈手巧，互相幫助；在穿上神氣的迷彩服進行拓展訓練時，我們喊著隊呼“紅星紅星，用往前沖”，勇敢地參加高難度的游戲……而這一次活動，令我印象最深的，還是第一天晚上的篝火晚會。

　　14日晚，天還余留著夕陽余暉的映襯，紅艷艷的天空就像我們孩童純真的臉，笑起來燦爛無比。我高舉著隊旗，各隊教官帶領著我們來到營房的空曠地，只見熊熊烈火底下架著木枝，燃燒在空曠地的中心。

　　我們圍坐在篝火一圈，靜靜地等待晚會的開始。這時，天漸漸暗了下來，夜幕降臨了，而空曠地卻仍然亮如白晝。主持人是一位軍官，他允許我們不按順序，誰先上來表演節目都可以。第一組上來的是七中隊的隊員，她表演的是武術《誰說女子不如男》。她穿了一身金光閃閃的衣服，活像一位女強人。她的出拳十分有力，她的踢腿很是剛勁，她的動作是那樣嫻熟、標準，把人的眼球深深地吸引住了，贏得了觀眾的一片掌聲。晚會接下來的時間里，隊員們更是展現了自己的風采。優美動人的歌舞，功底深厚的快板，獨一無二的評彈，神奇巧妙的魔術……好戲一場接著一場，觀眾的眼睛連眨都不眨一下，掌聲一片連著一片，空曠地里充盈著歡笑與贊美。當然，我也和好朋友朱欽怡唱了歌《Do Re Mi》，也有好多同學為我們鼓掌呢！

　　在訓練中，磨煉了我的意志力；在游戲中，培養了我的責任心；在相處中，結識了我的新朋友。這真是一次難忘的暑期活動啊！

難忘的活動作文7

　　今天，徐老師帶領我們做了一個體驗游戲，名叫“假如沒有雙臂”。這次體驗讓我難以忘懷。

　　游戲開始了！我和李天樂一組，先由李天樂扮演沒有雙臂的角色，我扮演助手，一切事情都由他自己完成。只有在李天樂向我求助的時候，我才能幫助他。只聽，徐老師沉重地說：“2008年5月12日，一些同學身處地震災區，被廢墟壓斷了雙臂。今天，康復后的你們又重新來到美麗的校園，現在要早讀了，請拿出語文書。”于是，李天樂把手背在身后，用牙齒咬著書包的拉鏈，使勁一拽，可拉鏈紋絲不動。他又試了幾次，可還是不行，他的鼻子上冒出了汗珠。看著他那著急的樣子，我也很著急，恨不得幫他把拉鏈拉開。可是按照老師的要求，我現在不能出手相救，只能眼巴巴地看著他。他又試了幾次，可還是沒成功。終于，李天樂對我說：“你幫幫我吧。”我趕緊幫他拉開了拉鏈。他從雜亂的書堆里叼出了語文書。徐老師又說：“請將書翻到112頁，我們一起來讀書。”李天樂用牙咬著書頁，頭、臉、舌頭幾乎全用上了，可還是不是翻多，就是翻少了，急得他滿頭大汗，臉脹得像個紅蘋果似的。我又一次幫他把書翻到了112頁。后來的任務，也大多都是我幫李天樂完成的。

　　這時，徐老師輕松地說：“好了，2008年5月12日，你們不在災區，而在南京，你們的`雙臂還在呢。可是……”徐老師的話鋒一轉，“你們的同桌失去了雙臂，請這些同學撿起掉在地上的語文書。”我顧不上臟不臟了，用牙咬著書脊，一使勁，把書砸在了桌上。徐老師說：“我們在書上默寫，請拿出筆袋，從里面拿出一枝筆。”我用牙咬著書包拉鏈，一不小心，舌頭碰到了上面，一股鐵銹味，真難吃！終于，我用勁一拉，書包開了個大口子，我把半個頭伸進去，試圖咬住筆袋的拉鏈，但是沒有成功。只聽徐老師開始倒計時了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。最后還是李天樂幫我拿出了筆袋。徐老師又說：“今天我們默寫的內容很簡單，請寫上自己的大名。”我用嘴含著筆，老半天才寫出三個不像字的字。最后，徐老師又讓我們用雙手做了一遍剛才的事情，結果只用了1分半鐘，可剛才我們卻整整花了30分鐘！

　　這次體驗令我難以忘懷，它讓我懂得了一個道理：殘疾人真是不容易，我們今后不能嘲笑他們，一定要多關心他們。

難忘的活動作文8

　　今天老師給我們布置了一項特殊的家庭作業——自制泡泡液，用于明天的班隊活動——吹泡泡。

　　說干就干。放學回家，我做完作業后，就迫不及待地跑到廚房間準備做我的小實驗了！首先我取來一個瓶子，用剪刀剪去它的“上半身”，立馬又拿來一根鐵絲，圍成一個圓弧形作為吹泡泡的道具，接著放入三分之二的洗潔精，倒入少量的水，把它們合起來攪拌均勻。我拿起道具輕輕地吹一下，果然吹出了一連串的小泡泡。我疑惑不解地納悶到：咦？公園里出售的泡泡液怎么會吹出那么大的泡泡呢？而我做的泡泡液又怎么會這么小呢？帶著這些問題我迅速的上網查了一下資料，最終我的知泡泡液里缺少一種白砂糖的原料！因為白砂糖不但可以增加泡泡的黏稠度，而且還可以令泡泡吹得很大，很連貫。我趕緊從柜子里取出糖罐，放入適量的白砂糖，最后均勻地把它們合為一體，再輕輕一吹：耶！成功了！一切準備就緒，就等明日中午的“實戰”演練了！

　　激動人心的時刻終于到來了。中午時分老師和顏悅色地告訴同學們帶好自己的泡泡工具整裝待發。而全班同學像脫了繩的野馬一樣直奔“戰場”（我也不例外）。來到操場我立馬拿出早已在家調配好的泡泡液微微一吹，頓時“強壯”的泡泡們爭先恐后地向天空中飄去。這些可愛的泡泡們都很特別，大的如乒乓球，小的如同小珍珠。每個泡泡都閃著七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般，陽光照耀在美麗的泡泡上，五色的'浮光又像一個個音符，在那清澈透明的球面上亂轉，是那么柔軟，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛，美麗極了。一旁的張陳宇被我的泡泡吸引了過來：“大哥，你是怎么吹出這些泡泡的！里面放了什么東東啊，我怎么吹不出這種效果啊！”“只要你慢慢地、輕輕地、均勻的吐氣，見好就收，還得切莫貪心就ok了。但關鍵的一點—里面一定要放些白砂糖哦！”我笑嘻嘻地說。“如果誰的泡泡液沒調好，我樂意免費提供給大家哦！”話音剛落同學們就蜂擁而上，把我包圍了起來，我趕緊把泡泡液倒入一旁的大桶里。大家吹得都不亦樂乎，歡聲笑語響徹整個操場上空，泡泡們也跟隨“風爺爺”的腳步，在藍天和白云的映襯下隨風飄蕩，一起為我們伴舞……

　　難忘的班隊活動——吹泡泡。不僅讓我收獲到了吹泡泡的樂趣，更讓我懂得了不管做任何事情都要勤于發現，善于思考，同時也收獲到了同學之間真摯的友誼，真是一舉三得啊！

難忘的活動作文9

　　這學期，我們學校又舉行了一年一度的詩歌朗誦比賽。

　　活動開始前我們先做了準備工作。首先是化妝。每次有節目都是媽媽給我化妝，這次是老師給我們化妝，我們心里都有點忐忑不安。開始化妝了，老師先給我打了粉底，我看到那雪白的粉底打在我又黑又黃的皮膚上，情不自禁地笑了，心想，我的這張臉啊，真的對不起粉底打好粉底接著就是畫眼線，要一直閉著眼睛，這是在化妝里面我最不喜歡的一項。很快老師就給我化好了妝，再看看鏡子里面的自己，哇，好漂亮呀！

　　接著，我們準備換演出服，因為集體活動，所以我們的服裝都是統一的。服裝拿過來時，我想妝都化好了，怎么穿衣服呀！老師說：“你們怎么那么笨，你們不會從下面往上面穿嗎？”是啊，衣服還真的可以這樣穿，我怎么沒有想到呢！

　　比賽開始啦！老師讓我們先候場，于是大家抓住這點空隙又在后臺練了一會兒。我很緊張，擔心自己卡詞，影響集體。于是，我拜托王琳，如果我卡詞請她小聲提醒我，心終于稍稍踏實了一些。

　　天氣太冷了，凍得我瑟瑟發抖。5、4、3、2、1，到我們了！我們懷著激動又緊張的心情走上了演講臺。我和王琳說好的事突然變了，我們倆被分開了，沒站在一起。怎么辦啊？我緊張的心情就像熱鍋上的螞蟻，看來關鍵的時候還得靠自己。我時刻提醒自己千萬不要緊張，慢慢來！先由李麗來朗讀，接下來是強麗，然后就是我了，哎呀！我好緊張呀，真的好緊張。我竟然輕松地讀完了第一句，突然感覺自己心態還不錯，好開心啊，我終于放大了膽子，接下來的'朗讀都很順利。終于完了，我感覺大家朗讀的挺不錯，這真是一次難得的鍛煉呢。

　　最后是頒獎環節。三年級組--四年級組--當主持人說到五年級組的時候，我的心都提到嗓子眼了，校長念著一等獎是五年級三班，唉！我的心更加緊張了，校長接著又念著二等獎---五年級五班，太好了，太好了，真的太好了。我高興壞了，我們班得了二等獎，真的太好了！

　　通過這次活動，我再一次明白了：不論干什么事一定要自信，要靠自己，更要團結！

難忘的活動作文10

　　“加油！加油……再使一把勁兒就贏了！”快樂作文班熱鬧極了，他們是在干什么呢？讓我們一起去探探究竟吧。哦，他們正在舉行下“面條”比賽呢。

　　作文課上，老師宣布要舉行下“面條”比賽。“啊？”教室里像炸開了鍋，“怎么比賽呢，又沒有面條？”“難道要在廚房里比嗎？”“別想啦！老師一定在騙我們呢？”

　　老師看著我們疑惑的樣子，神秘地從包里拿出了一袋“面條”。我們瞪大眼睛，定睛一看，哈哈，所謂的“面條”原來是傳說中的游戲挑棒啊！老師宣布了比賽規則：選手把“面條”的底部放在桌上，突然一松手，面條在桌上，不能碰到其它的“面條”，看誰挑到的“面條”多。老師還沒說完呢，同學們就興奮地跳了起來。

　　“三二一。”老師一聲令下，每組選一名代表“出征”。小王上臺了，他握住“面條”，突然一松，可能是他太著急了，他只拿了一根就輸了，小王垂頭喪氣地回到了座位，像在怒放的花兒突然枯萎了。

　　小張就迫不及待地上場了，他可是班里的吹牛大王，我覺得他能贏了。

　　他緊握住了那把“面條”，突然一散，“哈哈！”那一組的人看了，都高興極了，因為他的“面條”一小部分都平平地躺在桌上，像聽話的'孩子睡在了他們的小床上。他拿走了一根，兩根，三根……他一共拿走了6根！下面，都是高難度的戰斗了，但他還是細心地拿著，緊張地挑起幾根，放在邊上，流出了汗。啦啦隊叫喊著：“加油！加油！”他竟然拿了8根！我想我們隊一定輸了，心中的希望的火焰立刻消失了。

　　驚心動魄的決賽開始了。選手們對視著，小張先比，他就輕輕地握住“面條”，一松，“面條”就“唰”地躺了下來。他細心地拿著，像雞爪一樣的手，夾住“面條”，一提，就一下子夾了好多根，啦啦隊又歡呼起來：“小張！小張！”他竟然還是8根！小王看著他，哆哆嗦嗦地走上了場，也許太緊張，才拿了3根就輸了，觀眾立刻很難過，面無表情。

　　小張組獲勝了！他們歡呼起來，高興極了，但小王組輸了，非常難過。

　　下“面條”比賽將會成為我記憶中的最甜蜜的甘露，是最無法忘記的一次活動。

難忘的活動作文11

　　早上，寂靜的窗外突然迎來畫眉鳥歡愉的歌聲，我迷糊地伸了個懶腰，慢慢睜開還在夢鄉的眼睛。多想再睡一會兒，突然，一句話把我驚醒，“快點起床！難道不知道今天要做什么嗎？”媽媽在客廳大聲說。對了，今天我要去野外參加實踐活動。我頓時興奮起來。穿衣，洗漱，早餐，收拾行囊，一切準備完畢，我背著背包興奮地向門外奔去。

　　到了學校，老師和同學們都到齊了。在班主任、教官指揮下，我們乘上了大巴車，向著目的地——正光青少年課外實踐基地進發。一路上鳥語花香，全班同學哼著歌曲，背著名詩，興奮地好像心都要跳出來似的。樹上的小鳥不停歡唱，小樹小花點頭微笑，仿佛在預祝我們活動取得圓滿成功！

　　經過一個小時的車程，大巴車終于開進了正光基地。基地里人潮涌動，熱鬧非凡。墻外綠樹成蔭，花香四溢。“這真是一個好地方啊！”我不禁感嘆。簡短的開幕式后，我們開始了豐富多彩的實踐活動。分組結束后，教官帶領我們參與了生活技能、法制教育、團隊合作等活動。此時的'基地處處充滿歡聲笑語，到處都是緊張和刺激，正光基地成了歡樂的海洋。

　　讓我最難忘的活動是“天網奇兵”。教官將我們分成兩隊，一隊防守，一隊進攻。進攻的同學要快速爬過懸在半空的網，而防守的同學則要使勁搖動網繩阻止進攻方通過。當我成為進攻一方爬上天網時，我膽怯了，高高的天網不停地搖晃，仿佛要把我甩出去一樣。此時的我頭上好像出現了兩個縮小版的我。一個是天使，一個是惡魔。天使溫和地對我說：“兄弟，勇敢地爬吧，沒什么大不了！”而惡魔則譏諷地對我笑：“算了，算了，太危險干脆不過去得了！”怎么辦？爬還是不爬？我猶豫不決。我有點恐高，要是被甩出去怎么辦？不爬過去的話我們隊就可能輸掉比賽。我猶豫了一會兒，耽擱了一些時間。為了大家的榮譽，我鼓起勇氣，沖吧！功夫不負有心人，最終我成功通過了搖晃的天網。雖然我們沒有獲得第一，但同學們沒有怨我。因為我戰勝了膽怯，克服了困難。

　　時間過得很快，第二天下午，我們依依不舍地乘車離開了這個令人難忘的地方。

　　這次實踐活動不僅讓我們親近了大自然，而且還讓我在體驗教育中領悟到了很多道理。

難忘的活動作文12

　　今天是星期天，老師組織我們去敬老院看望老人。一路上，大家扛著笤帚，提著鏟子，有說有笑地來到敬老院。打地、擦玻璃、收拾床鋪，不一會兒，我們就把敬老院打掃得干干凈凈，老人們看到整潔的環境，高興得合不攏嘴了。接下來我們和老人們舉行了“老少同樂，共賀新春” 的聯歡活動。在敬老院的院子里，學校舞蹈隊的四名同學跳起了歡樂的天鵝舞，和著優美的音樂，四只翩翩起舞的小天鵝把人們帶到了美麗的天鵝湖邊，人們都看得入了神，好半天才蘇醒過來，人群里爆發出一陣陣熱烈的掌聲。接著，四一班的張蕭同學戴了一頂有趣的`老太太帽子，用酸溜溜的語調，滑稽的表情，演唱了一段呂劇《李二嫂改嫁》，張蕭把王鄧云他娘給演活了，惹得爺爺奶奶都笑出了眼淚。最有趣的是敬老院的老奶奶演唱的一段呂劇，老奶奶已經八十多歲，滿頭銀發，嘴里的牙全掉光了。老奶奶唱得很認真，可老是忘詞，唱一句忘兩句，唱了兩句又跑調了，好不容易找回調兒來，劇詞又串門了，把大家樂得前仰后合，有的同學樂得蹲下身子直揉肚子，有的老人樂得直拍胸脯，連連叫著喘不上氣兒了，大家笑成了一團，整個敬老院里充滿了歌聲。聯歡會結束后，同學們紛紛把帶來的禮物送給老人們。張繼偉送給老人們一束鮮花和許多面包，我給老奶奶帶來了一串香蕉和我親手制作的紙鶴，我真心希望敬老院里的老人們像仙鶴一樣健康長壽。老人們接過我們的禮物，高興得連連點頭，有的還流下了激動的淚水。老人們拉著我們的手，不住地叮囑我們要聽老師的話，好好學習，我們不住地點著頭。有個老爺爺告訴我們，他小的時候正是戰火連年，生活非常苦，常常沒飯吃，新中國成立后他們才過上了好日子，老人們說，那時侯的生活跟現在沒法比，你們一定要好好學習，把我們的國家建設得更好。不知不覺一個上午過去了，我們在敬老院的院子里種下了一行敬老樹，讓小樹代表我們，陪伴老人們吧！讓我們的友誼像小樹一樣扎根發芽吧！中午時分，我們才依依不舍地告別了老人，離開了敬老院。（指導老師薛凌云）

難忘的活動作文13

　　記得那是寒假的一天，早上我一起床，就坐在沙發上看電視。也許是今天的電視太精彩了，我看了一個又一個，以至于把爸爸給我布置的作業拋到了九霄云外。但我猛然間又抬表一看，啊！已經ll：30了，爸爸要下班了。爸爸給我布置的作文還一字沒動呢！爸爸回來可是要批評的。正當我手足無措時，眼角無意間瞄到了書架上的《小學生作文選》。眼前不由得一亮，有了！從作文書上抄一篇不就得了。這樣既可以節省時間，又可以得到爸爸的夸獎。說干就干，我翻開作文書找了一篇有關《勞動的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起來，剛抄完，爸爸就回來了。一進門，爸爸就問今天的作業完成了嗎？我故作輕松地說：“好了，好了。還不是小菜一碟么。”爸爸聽了摸著我的頭說：“這就好，這就好。”

　　吃過午飯后，爸爸就開始檢查我的作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳個不停，就怕爸爸發現我抄了作文。真是越怕有事越有事，不一會兒爸爸就皺起了眉頭，好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出乎我的意料，爸爸指著作文嚴肅地問道:“這篇作文真的是你寫的?聽了爸爸這句話，我緊張極了，頭上冒出了汗珠，心想：是實話實說呢?還是再騙爸爸一回。承認了怕爸爸罵我，不承認有怕爸爸說我不誠實。最后我抱著僥幸的心理，決定再騙爸爸一回。作文確實是我寫的，如果我騙你，我就……還沒等我說完，爸爸就打斷了我的話，臉色就更加難看了：“別說了，你的眼睛告訴我你在撒謊，你從來沒有燒過飯，炒過菜，你怎么會寫得這么詳細呢，你肯定在騙爸爸。犯了錯不要緊，但如果不承認那就是錯上加錯。你是想做一個誠實的孩子，還是想做一個不誠實的孩子。”聽了爸爸的.話，我的臉羞得通紅通紅，低著頭向爸爸說出了實情。爸爸聽了后并沒有責怪我，而是輕輕地摸了摸我的頭，慈祥地說:“這才是爸爸的好兒子。你要記住：一個人干事要認真，做人要誠實。一個人從小學會了撒謊，養成了壞毛病，長大后也不會有出息的。”我羞愧地對爸爸說：“我以后一定要做一個誠實的孩子。”

　　爸爸給我上了一堂生動的課，這堂課上，我明白了：干事要認真，做人要誠實。

難忘的活動作文14

　　今天是我們校園小記者第一次活動。昨天晚上，我激動地久久無法入睡，我總是在想第二天的活動會是什么樣子。就這樣，想著想著，我進入了夢鄉。

　　今天早上，我正在睡夢中，忽聽爸爸狂喊：“起床了！都七點十分了！”我和媽媽一下子坐了起來。因為我們要七點十五分在報社集合。可是媽媽看了看表，才六點多，又躺下了。我趕緊喊媽媽：“媽媽，快起吧，別遲到了！”就這樣，媽媽起床了。我們草草地吃了點早餐，我穿好校服，戴上記者證、筆記本、筆，就和媽媽出發了。

　　不一會兒，我們就到了報社門口。哇！人真多呀！，門口還停了幾輛大巴車，人和車把報社大門圍了個水泄不通。我趕緊找我們班的隊伍。我剛站定不久，報社的李叔叔就領我們上了3號車。

　　車終于開動了！我們聽李叔叔說：“我們先去清豐縣單拐革命舊址，然后去七點半公司。”一聽七點半公司，我非常興奮，因為我早就喝過七點半冰水，這下能親眼目睹這個公司，真是太幸運了。就這樣，我等呀等呀，終于等到了參觀七點半公司。我們的車剛駛進大門口，便看見有好多叔叔阿姨頂著烈日站在門口歡迎我們的到來。一下車，叔叔阿姨就給我們每個小朋友發了一包冰水，真爽呀！

　　我們首先參觀了污水處理廠。那里有機器把污水加工成合格水，排到了馬夾河里。聽到這里，我想：“如果每個工廠都這樣做，那我們的環境不就天空湛藍、鳥語花香、蟲鳴魚游了嗎？”

　　隨后，我們又在阿姨的.帶領下去參觀車間。我們先看了備料室。啊，原來制作飲料需要這么多材料：白砂糖、葡萄糖、溫水、濃縮果汁等。然后我們換上衣服去參觀工作間：戴上帽子，穿上工作服，套上腳套，就進去了。哎呀，只飲料用水這一項就經過這么多工序才能和糖等材料混合，阿姨說，如果不這樣嚴格操作，我們喝了會肚子疼的。我還透過玻璃窗看到無菌里，機器是怎樣把一連串的飲料袋切割成一袋一袋的。然后又通過一個通道輸送到無菌室外一個水池子里。那里有好幾個阿姨在往外面拿飲料。我不明白這是為什么，阿姨告訴我說，剛出來的飲料有80多度，為了讓它們降降溫，就先放到水里冷卻一下。我一摸，果然如此，飲料熱乎乎的！

　　看完了車間，我們就去吃午飯了。這頓午飯我們是在該公司的餐廳吃的，飯可真好吃呀，我吃了整整一碗大米呢！臨來的時候，我們都高興地和叔叔阿姨揮手再見，我和大家一樣，都盼著還能來這里參觀！

難忘的活動作文15

　　端午節假期，我參加了一次和外國大朋友共度節日的活動。

　　這天上午10點鐘，我們參加活動的同學準時來到了活動地點----建鄴區圖書館。一個來自英國的和一個來自新西蘭的兩位外國大朋友也來了，他們都穿著漢服，很有趣。

　　我們和這兩個外國大朋友用英語打了招呼。

　　接著，這兩位外國大朋友說要和我們進行一個活動。這個活動與端午節有關。我們非常好奇，認真地聽他們講。

　　原來，他們不僅知道我們中國有端午這個傳統節日，還知道有關端午節的來歷和習俗。他們說，要在活動室里組織我們進行龍舟比賽。

　　他們把我們參加活動的同學平均分成三組，每組排成一字形，每組發給一個氣球，從排頭的同學向后傳氣球，氣球傳到了排尾的'同學手里的時候，排尾的同學拿著氣球趕緊向排頭跑去，使自己成為排頭，并把手中的氣球接著往后傳……就這樣循環往復，使自己的小組向前移動，就像龍舟向前推進一樣。

　　隨著外國大朋友的一聲英語號令，活動開始了。我們緊張地傳球，排尾的同學抱著氣球飛快地向排頭跑，站穩了又趕緊把氣球往后傳……有的同學沒有接好氣球，或者傳過來的同學還沒等接氣球的同學接著就松了手，氣球掉在的地板上，只好趕緊撿起來，接著傳，只不過這樣速度就慢了。還好，我們這組同學配合得不錯，轉身傳球，向前接球，沒有差錯，一連三次，我們組向前移動得最快，都得到了第一名。活動室里響起了熱烈的歡呼聲。

　　快樂的時間總是過得很快，游戲結束的時候，兩位外國大朋友發給我們每個同學一把扇子、一只咸鴨蛋和一個粽子，向我們傳遞了端午節的習俗知識。我們非常高興。

　　在這樣的快樂的活動中，我從外國大朋友那里學到了好幾個英語單詞，還知道了端午節的一些習俗。最震撼我的是，外國人竟然知道我們國家的傳統節日和相關習俗，而我們卻知道得很少，這是不正常的。我想，我們要熱愛自己的祖國，就要從對自己祖國的了解開始。今后，我要加倍的努力學習，用實際行動來熱愛自己的祖國，將來更好地建設自己的祖國。

【難忘的活動作文】相關文章：