有趣的活動的作文

時間：2023-01-27 09:10:13 活動我要投稿

【精華】有趣的活動的作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有趣的活動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】有趣的活動的作文6篇

有趣的活動的作文篇1

　　7月26日，我參加了華美夏令營。夏令營的生活多姿多彩：水上拔河比賽、砸氣球、嘉年華游戲、抓魚活動、外出參觀益力多乳品廠、游玩黃金黃色海岸水上樂園等活動，每次活動都很有趣。

　　我記憶最深的是水上拔河比賽和水上砸氣球比賽。7月28日傍晚，夏令營的全體同學都集中在游泳館。1—4年級的小朋友在娃娃池里砸氣球，5—6年級的同學就在大游泳池里拔河、游泳接力。首先是砸氣球比賽，大家把氣球系在腰上，自己要有膽量砸別人身上的氣球，也要保護好自己身上的'氣球。哪個班剩下沒砸爆的氣球最多，哪個班就獲勝，同時也能拿到獎品。

　　砸氣球比賽完了以后，就輪到我們上場進行水上拔河和接力了。我們F班的同學個個都很有激情。裁判吹了一下哨聲，兩頭就用力地往后拔。“一二！加油！一二！加油！……”我們班的同學不由自主地叫了起來。我們班的每個同學都很用力，可量，我們輸了。“大家不要氣餒，不是還有一場游泳接力嗎？大家盡力就可以了。”是這是老師的話。說完后，我們班和E班的游泳接力比賽就開始了。由于大家的共同努力，游泳接力我們班贏了，大家很高興，歡呼聲響成一片。

　　夏令營的活動真是精彩啊！

有趣的活動的作文篇2

　　“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，這節(jié)課是體育課，可天公不作美，外面下起了瓢潑大雨。我們不能在戶外上體育課了，只能在教室了上體育知識講座了。我們坐在教室里，靜靜地等待閆老師地到來。過了好一會兒，老師來了，可等來的不是我們的體育老師，而是我們的語文老師楊老師。

　　“唉!不會吧!又上不成體育課了，真掃興呀。”我想。

　　楊老師滿面春風地走上講臺，見我們這幅愁眉苦臉的樣子，一點兒也不著急，反而笑瞇瞇地說：“我想，大家一定很失望吧?那現在，我就給大家一個驚喜，好不好?”

　　大家聽了楊老師的這番話，都疑惑起來。“什么驚喜?”調皮大王陳思清問道。楊老師一臉神秘地說：“等一會兒你就知道了。”說完，老師轉過身去，在黑板上畫了一張大大的圓臉，臉上有眼睛，有耳朵，有嘴巴，可就是沒有鼻子。這下，我算知道了，應該是“貼鼻子”的活動吧。畫完了，老師轉過身來對我們說：“大家能猜到了嗎?”“猜到了”。同學們異口同聲地說：“貼鼻子。”“沒錯，就是貼鼻子的活動。”老師肯定地說。接著，老師說了活動規(guī)則后，宣布活動正式開始。“誰先來?”老師大聲說道。同學們都爭先恐后地舉起了手，嘴里還不停地喊：“我來!”“我先來!”老師猶豫了一會兒，眼睛四處張望。突然，她把目光落在了付冠軍身上。不會吧!老師要選他第一個上?我有些茫然……果然，楊老師把事先準備好的“布”拿了出來，緊緊地蒙在了付冠軍的眼睛上。付冠軍拿著鼻子，跌跌撞撞地走上講臺，慢慢地摸索著自己想要貼的位置。突然，他好像來了神似的，認定了一個位置，他使勁一貼。剛一貼完，笑聲就從教室里的每一個角落響起。付冠軍聽見了笑聲，便解下紅領巾。他看見自己的“杰作”，把鼻子貼在了嘴巴上，也不好意思地笑了。

　　過了兩名同學后，老師點了我，我心里很高興。老師讓我走到教室的后面，用紅領巾把我的眼睛蒙得嚴嚴實實的，還讓我在原地轉三圈，頓時，我眼前一片漆黑，頭昏腦脹，我勉強邁開步子。沒想到，我竟然搖搖晃晃地走到了垃圾桶旁。我的舉動把同學們樂壞了。我很不自在。好在有幾個同學指點我，我才擺脫那尷尬的`局面。這時，我變得十分小心起來，慢慢地向前挪動著，我費了九牛二虎之力，終于到達了“目的地”。

　　要開始貼了，同學們心里好像都很緊張，教室里一下子由喧鬧變得鴉雀無聲，都不約而同地屏住呼吸。在黑板前，我東摸摸，西劃劃。我鎖定了一個位置，把鼻子貼了上去。“哈哈哈”同學們個個笑得前俯后仰，我也不好意思的和同學們笑成了一團。

　　快要下課了，老師點了學習認真的李若宜，沉著穩(wěn)重是她的天性，她小心翼翼地走到講臺上，猶豫了一會兒，便“啪”的一下貼了上去。同學們看了，體育委員姚瑞第一個豎起了大拇指。頓時，歡呼聲、贊嘆聲、笑聲、掌聲在教室里響成一片。

　　這真是一堂有趣的活動課啊!同時我也深深地體會到盲人真的太可憐了，什么也看不見的滋味可真難受!

有趣的活動的作文篇3

　　20xx年12月20日下午，陽光明媚，我們小記者要去參加一次有趣的活動。在老師的帶領下，我們懷著激動的心情坐著大巴來到了消防隊。

　　首先，我們參觀了各種消防工具，有空氣呼吸器，安全鉤，救援三角，救援安全架，移動遙控水炮，堵漏工具，開門器工具，紅外線測像議，液壓擴架移，40米舉高溫車。

　　然后，我們去做了模擬逃生。逃生帳篷里很黑，有許多煙，很嗆人，讓我們手心冒汗，膽戰(zhàn)心驚。

　　消防樓共有五層。他們的衣服、被子折的很整齊。我們又去了投影室，說的是20xx年——20xx年的火災事故，有2.08萬人死亡。事故一：北京市20xx年，2月9日8點左右央視新大樓北配樓火災，經過了幾個鐘頭，最終10時50分左右大火才熄滅。原來是有人在頂層放煙花引起火災。事故二：浙江省溫州市20xx年12月12日，溫富大廈火災，外面突然爆炸。過一小時后，有人自救，不知發(fā)生了什么事。消防隊員立刻趕到了現場，由于霧太大，消防隊員只能摸到墻前進。10時06分，消防隊員終于沖進了門，10時11分她們得救了！可是電梯門打不開。11時16分她們終于得救了！11時26分，大火終于被撲滅。江蘇省南京市20xx年4月19日，中環(huán)國際廣場火災。大火發(fā)生在187米的樓層上，有很多濃煙。在4109號房有火，更慘的.是，反鎖了！好不容易才把人救出來，經過幾個鐘頭才把大火撲滅。最后，有兩個小記者去試坐了40米舉高溫車，真驚險！

　　參加這次活動，我受益良多，深深體會到消防知識一定要牢記心中。

有趣的活動的作文篇4

　　今天，星期五下午，就是我們盼望已久的日子，你知道嗎？你答對了，就是淘書樂。

　　下午終于到了，我們是第二批出去濤書的，第一批是6，5，4三個年級出去淘書。在這等待的時間里我們心急如焚，老師布置的作業(yè)，我們都沒有心思寫。第二節(jié)課鈴聲一響，老師就讓我們帶好錢，準備出發(fā)，老師的話剛落，教室里就沸騰起來了，我們像一只只小鳥，歡快地飛向操場。

　　我第一站來到了三（9）班書攤，只見我的書全都賣光了，我心里可開心了！我準備在三（9）班淘幾本好書的，可是沒有我喜歡的書了，心里有點小失望，可在往旁邊一看，哇，還有好多書攤，一定能淘到我喜歡的書。

　　我又來到了一個書攤，我一眼看中了老師要求買的《媽媽走了》我拿起這本書，要嗎？突然傳來了一個姐姐的聲音，我一看，這本書是十元，我笑著問姐姐：能便宜點嗎？姐姐說：那么8元。"我突然想起媽媽的囑咐，買書時要看看里面有沒有破損，我打開一看，就發(fā)現少了幾頁，我連忙搖搖頭。我繼續(xù)往前走，突然看見了一本我從未見過的書《動物大逃亡》我看了里里外外都很好的.，價錢又不高，于是我就爽快的付了錢，我終于淘了一本我喜歡的書。之后我又淘了好多我喜歡的書，我很開心，很有成就感。

　　不一會兒，淘書樂就在熱鬧的氣氛中圓滿結束了，同學們都或多或少淘到了自己喜歡的書，臉上露出了喜悅的笑容。淘書樂這個活動很有意義，既鍛煉我們的溝通能力，也讓我們獲得了快樂！

有趣的活動的作文篇5

　　在我的記憶里，童年是美好的，是五彩繽紛的，是非常有趣的——————。而最讓我記憶猶新的一件事情，就是那次在綿陽森林公園的“滑草”活動了。

　　記得七歲那年，我和爸爸、媽媽一起來到了綿陽有名的森林公園滑草場進行“滑草”。“滑草場”，顧名思義，就是在一個長滿綠色青草的山坡，用木板作為滑板，用滑桿進行用力，從山坡的上面滑到下面。我們在取工具的地方，分別拿到了六塊木板和六個滑桿，準備好了所需要的裝備。我們全家馬上就要開始“滑草”了！這個時候，我迫不及待地對爸爸媽媽說：“我們快點開始吧！”爸爸又仔細地檢查了我的裝備，說：“好的，我們馬上出發(fā)！”于是，我們一起爬上了山坡，到了進行“滑草”的出發(fā)點。我對父母說：“我們全家來一次‘滑草’大比拼吧！”“好啊！”父母贊成道。“3、2、1，開始！”爸爸發(fā)出了口令，我們便飛快地滑了下去。我們像小鳥似的，展開了那既柔軟又漂亮的翅膀，飛翔遨游在廣闊的天空。“滑草”的感覺真是太爽了！就在我興奮、充滿幻想的時候，突然，我腳下的木滑板好像不受我的控制，不顧一切地向前沖。最后，我撞在了石頭上，拌了一跤。當我回頭看的時候，“砰”，爸爸媽媽也跟著拌了一跤。我們三人，你看看我，我看看你，開心地哈哈大笑起來。我們的笑聲回蕩在“滑草”坪的上空，引來了更多游客的`關注。多么溫馨和諧的家庭啊，游客們向我們投來了羨慕的目光。

　　這次活動，我不僅玩得非常開心，而且感受到了爸爸媽媽對我的關愛和培養(yǎng)！生活在如此幸福和睦的家庭中，我感到無比幸運和自豪。

　　我會終身難忘這次有趣的“滑草活動”。

有趣的活動的作文篇6

　　上課鈴聲響了，我感到教室里的氣氛不同，我看見唐老師走進來，對我們說：“同學們，校園里的雜草很多，所以學校發(fā)動同學去拔草。”唐老師話未說完，我們已經高興得一蹦“頭撞墻”。

　　老師帶領我們走向籃球場。副校長給我們安排好了位置，我們就開始動工啦！

　　同學們各個摩拳擦掌，一把把地把雜草給拔出來。我拔的全部都是粗的，所以要用很大的力氣，突然,我發(fā)現了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的勁了也沒拔出來于是我挖呀挖，費出了九牛二虎之力，最后終于把它給挖出來了。我稱這叫“人參”。于是大叫“大家加把勁，多挖幾條人參。”于是一大堆的'“人參”都出土了。

　　唐老師說：暫停一下，男女倆組比賽，看誰拔得干凈。我更加勤奮了，哎呦呦哎呦呦，大家各個用力地拔。

　　后來王老師用打火機想點燃草，可惜草太濕了，所以無法點著。不知什么時候，汪晨旭“變”出來了一只打火機，一下子就著了。最后劉洋用樹葉串在一起，做成“樹葉串串香”，向雜草群一扔便回班了。

　　我還沒完呢，打算在最后做幾個沖鋒。我猛地干，一下子又弄了個“小山包”，我的心里總算滿意了。我一溜煙地跑回教室。這次勞動讓我體會到了什么是累，我心里很高興。難忘的除草活動啊！

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