調查活動作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的調查活動作文，歡迎閱讀與收藏。
調查活動作文1
這學期的寒假作業中有這樣的一個活動內容：培養環保意識。我著手去做了調查，結果可真可謂是“不查沒感覺，一查感悲哀。”面對那隨處可見的垃圾，猛然間想起了曾經有一位同學寫給孫悟空的信：大圣爺，我知道您道法無邊，所以我希望您無論是為了您自己、為了花果山千千萬萬的猴子猴孫們，還是為了我們人類有一個良好的生活環境，我迫切地懇求您：鉆進人們的腦海中，去告誡他們，去喚醒他們已經對環境那麻木的意識，讓他們一起動手把祖國母親身上那污漬清理掉，讓地球改頭換面，跟原來的地球一樣干凈、清潔，到處山清水秀，到處鳥語花香!我給您寫信的的理由是當年山清水秀如世外桃源一般的花果山，現在已經是面目全非，成了一個人們堆積的垃圾山，實在是無法愉快地生活!”
我想借此封信呼喚人類不要亂丟垃圾，不要讓我們的家園變成垃圾世界，為了自己擁有一個良好的生活環境能舒適地生活，每個人能加強自己的環保意識，減少使用一次性筷子、紙盒、餐盒、塑料袋子等物，養成不亂丟垃圾等良好的習慣，同時要保護環境，不隨意砍伐樹木等。
作為一名小學生我有義務去清理祖國母親身上的垃圾，雖然我的力量很小，但至少我也能夠為祖國出一份力，我將盡我最大的努力去宣傳環保的重要性，我要馬上行動起來。
調查活動作文2
暑期班的第一節課上，王老師就給我們下達了一項任務——找一位家長做一份調查問卷。聽到這個消息，我既緊張又興奮。緊張的是第一節課就有這個任務，我能行嗎？興奮的是，我這個小記者又可以“大出風頭”了。
我拿著王老師下發的問卷在底樓左顧右盼，想找一位和藹的叔叔或阿姨。終于，我確定了一個目標——一位正在等孩子的叔叔。我走上前去，笑瞇瞇的對叔叔說：“叔叔，您好！我是活動中心的小記者。請問您能幫我完成這次調查嗎？”“可以。”我把問卷和筆遞給了他，由于我有點緊張，手都有些顫抖，還好，沒被叔叔發現。哎喲，這叔叔做“試卷”也太慢了吧！我心里干著急，可又不能說出來，真有點啞巴吃黃連——有苦難言啊!我又等了一會兒，可是還沒好，我只好又等。誰都知道我是個急性子，我只好不住的摸裙子。總算寫完了，我對叔叔說：“叔叔，請幫我簽個名吧！”叔叔飛快的在問卷上簽下了他的名字。我說完便轉身上樓，心想：我肯定是最慢的了。果然不出我所料，我當上了“老末”。可我還是很高興，畢竟是頭一次嗎。
第一次就成功了，我心里比喝了蜜還甜。我暗暗下決心，今后要做得更好！
調查活動作文3
我參加了一個關于低碳生活的調查活動，期間也體驗了調查工作的不易。我們這個活動是伴而行的，互相也總有個伴兒，可最后身下的那個人只有孤身行動了。每兩人一組，每組調查十個人，單獨行動的那個就調查五個人。
一出發，我就遇上了一個看上去很悠閑的婦女。馬上，我和一起行動的王韻就瞄準機會一個箭步沖上去，用非常標準的小學生形象給她來了一句“不好意思，打擾一下”就開始了問卷調查。很快，調查結束了，我們捕獲了第一只“獵物”。接下來的道路也并不是一帆風順，中途也遭遇了幾次碰壁，不過，我們憑著幾句小小的“不好意思，打擾一下”“我們不會打擾您太多的時間”“非常感謝您的參與”成為第一個完成任務的小組，而我也快趴下了——終于把任務完成了，我們各自孔雀東南飛，踏上了歸途。
在這次活動中，我值得欣慰的是大家的環保意識都增強了，都在各自用行動實踐著低碳生活的理念，共同維護著地球的生態平衡，阻止著全球變暖。地球真的很脆弱，我們必須好好呵護她。
調查活動作文4
假期又到了，我們“綠源小隊”來到水產市場，進行一項調查活動，調查什么呢？——塑料袋？對，調查市場一分鐘內用了多少個塑料袋。
為了便于取樣，我們選擇了市場中賣青菜的小攤進行調查？幾個男同學負責這幾攤，幾個女同學負責那幾攤？我們的眼睛緊緊地盯著小攤上的塑料袋，生怕漏掉一個，1，2，3……好像每一秒都看到塑料袋被使用。不一會就數到20了，那一分鐘要用多少個呀！我們繼續數著，21，22，23……
一分鐘很快到了，我們集合，把調查到的數據匯總起來一看——賣青菜的幾個小攤一分鐘竟然用掉了81個塑料袋，那么整個市場一天要用多少塑料袋呀！我似乎感覺到塑料袋鋪天蓋地般向我壓來。
的確，塑料袋是給人們帶來了一些方便，但在它方便衛生的面具下，卻藏著一張猙獰的面孔：遇到高溫，它就會釋放出有毒物質，伴隨著飯菜進入人體內，危害健康；燃燒后，它會產生一種致癌物質，久久懸浮于空氣中？如果這種空氣被吸入人體，就會引起一系列疾病？就算把它埋了，也會污染土壤和地下水。由此，我不禁要問：難道塑料袋就那么好使嗎？
看到那么多的塑料袋被一個接著一個地帶到了千家萬戶，我想這應該是一個又一個災難在逼近一個又一個家庭啊！真希望塑料袋是無毒的，無論用多少，都不會給人類帶來危害？到了那個時候，塑料袋才是真正好使的塑料袋！
調查活動作文5
星期天的下午，雖然下著小雨，但是我和我的組員們還是如約到了廣場下邊的親水平臺，因為老師讓我們調查周圍的環境。我們決定調查清江河的污染情況。
來到親水平臺，李媽媽給我們一人發了一張表格，她告訴我們，應該先觀察，再有問題就向路人或熟人求助。最后把調查結果寫下來。聽完，我們便開始行動了。
站在清江河邊，放眼望去，清江河水一半清澈，一半渾濁，一些枯枝爛葉、零食包裝袋、水果皮漂浮在水面，這是人們的生活垃圾。遙望河的對岸，隱約也會看到一些白色的垃圾。再仔細觀察清江河岸邊，還有無數個排污口。
在我們的訪問過程中，一位釣魚的爺爺告訴我們：幾年前經常可以在一個下午釣到一滿籃子魚，每次都可以滿載而歸。但現在釣魚越來越難，都是因為大量污水流進清江河，造成了水中生物的死亡。聽了他的話，我們認識到，保護清江河是多么的重要！
清江河是我們的母親河，我們要愛護它，保護它，讓河水像以前一樣清澈碧綠。所以，希望政府禁止網箱養魚，禁止工業排污，垃圾和污水要進入專門的處理場。另外，我們還要加強宣傳和教育的力度。保護環境，人人有責。
調查活動作文6
我們的調查組名是河流保護小分隊，我們的組長是陳諾，組員有我、翁鋮杰、蘇成、高尚、諸志豪，我們的調查主題是河流污染。
我們組員任務分工明確，我是負責查書籍資料，陳諾管理組員，翁鋮杰和蘇城是實地觀察拍照取資料。中午我們一同來到陳諾家，把我們各自收集的資料給了陳諾，然后我們一起利用資料開始在電腦上做PPT。
這次活動最重要的環節是小組實地調查和采訪陌生人，因為陳諾是組長，所以他先給我們做個榜樣，采訪了前幾個陌生人都做了回答，最后兩次別人都沒理他了，陳諾顯得有點不好意思還臉紅了，還好他皮膚黝黑蓋住了臉紅。第二位是我，我一開始有些害羞，當他們站在我身后期盼著我的表現時，我就鼓起勇氣上前采訪了，我問了陌生人兩個問題，一個是問您覺得現在的河流環境滿意嗎？他說還可以。另外一個問題是您有什么解決河流污染的好方法？他說加大宣傳每個人不要亂丟垃圾。第三個是翁鋮杰，最后是蘇城，他一直都不敢開口問，最后在我們的鼓勵下終于完成了這次采訪。
我們的這次調查采訪任務算是順利完成。通過這次實踐調查活動，是我們又成長了一步，讓我懂的保護河流從我做起，創建美麗家園，人人有責。也同時讓我克服了面對陌生人講話恐懼的心里，邁出了勇敢的第一步。
調查活動作文7
現在社會發展的很快，喝飲料的現象越來越多，我們今天圍繞這個主題，走出教室，開展了一次調查。
我們先采訪了做在二樓，頭發染成紫色的阿姨，我先問了這位阿姨：“您好，請問你喜歡喝飲料嗎？”“愛喝”這位阿姨回答道，我又詢問了阿姨喜歡喝什么牌子的飲料，飲料的價格以及喝飲料的`周期，原來這位阿姨喜歡喝4。5元的“可樂”，大概一周喝一次。我勸說道：“阿姨，以后飲料要少喝一點，飲料里含有有色素，雖然顏色好看，但是喝多了不健康，而且味道不是其本身的，而是用添加劑調出來的。”阿姨聽了之后高興的點了點頭，并夸我是一個懂事的好孩子。
我們又走出了學校，我看到兩位帥氣的大哥哥，我便跑過去問，還沒等我問，那位哥哥便使用了大長腿，風似的走了，走的時候還瞪了我一眼，我想這都是什么人啊，采訪都不干，難道非要電視臺來。這時候一位大姐姐走了過來，我便問道：“姐姐，您愛喝飲料嗎？”“我不愛喝”姐姐語氣溫和的說。“為什么不喜歡喝呢？”我接著問道，“飲料里有不健康的東西，喝了很容易生病。”這位姐姐答道。看來不喜歡喝飲料的人還是不少的嗎，我內心猜測到。
經過我們的努力，我們一共采訪了18人，有13人不喜歡喝飲料，以前我也很喜歡喝，通過這次調查我知道了喝飲料的很多壞處，以后我再也不喝飲料了。
調查活動作文8
今天下午，我要參加一次有趣的調查活動。
在調查活動前，老師給我們發了一張白紙，讓我們設計一個采訪表格爭當進博先鋒，共筑文明交通。我設計了七個問題，再寫上調查時間、調查地點和調查人數。然后，我將調查人群分為了兩部分，一組是成年人，另一組是未成年人。旁邊還裝飾了一些合適的圖案。整張社會大調查就像一張海報似的出現在我的面前。哦，對了！我一拍腦袋，突然想起，還要寫被調查人簽名呢？于是，我在最下面空白的地方補上了被調查人簽名。好了，現在這張美麗兒嶄新的調查海報就大功告成了。
調查活動開始了，我們來到了曲陽公園，分散開各自去找自己的調查對象。我先后詢問了兩位大叔、一位老爺爺和一位正在打籃球的大哥哥。我問了關于進博會出行的七個問題，他們都熱情地回答了我，我把他們的回答都一一記錄了下來我發現在很多人對進博會還不太了解，于是我順便把進博會的小知識介紹給了他們。
一眨眼，調查活動已經接近尾聲了，我們三步并作兩步地來到集合點。通過這次調查活動，我也學到了進博會的知識，同時也向市民宣傳了進博會。這真是一次有意義的調查活動啊！
調查活動作文9
星期六下午，我們空氣調查小組在校門口集合，一起向西湖“進軍”。在路上，隊長方靜語給我們每人分發了調查問卷。
我們有說有笑地向西湖走去。一到西湖，張景暘先下手為強，第一個找到了目標。我也不甘落后，找到了一位奶奶，可沒想到她竟然不識字。雖然碰了壁，但我毫不氣餒，很快又找到了一位叔叔。我跑上前去，很有禮貌地對他說：“您好！我是天長小學三（5）班空氣調查小組的成員，請問您能幫我填一下這張問卷嗎？”“好的。”那位叔叔二話不說就填起來，旁邊跟他坐在一起的人夸我挺能干的，還不時地往我這邊看看，很好奇的樣子。接下來接受調查的四個人也很順利。
我們完成任務后，在一棵樹下集合，整理調查結果。經過整理，我們發現參與調查的30人當中，有28人覺得杭州空氣質量是不好的，只有2人認為是好的。
經過這次調查，我懂得了我們應該少砍樹，多植樹；少開汽車，多騎自行車；少用塑料袋，多用環保袋……爭做環保小衛士，給后代一個綠色的地球！
這次活動非常有意義，希望以后老師能多開展這種活動。
【調查活動作文】相關文章：
調查水域活動感受作文07-06
調查活動作文（精選8篇）10-16
一次調查活動作文05-30
家庭旅館調查實踐活動的作文06-14
記一次調查活動作文10-17
春聯活動調查報告06-30
一次調查活動作文500字03-05
記一次難忘的調查活動作文03-19
一次調查活動作文400字09-23