一次調查活動作文

時間：2021-05-30 14:07:25 動作我要投稿

一次調查活動作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一次調查活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次調查活動作文

一次調查活動作文1

　　今天下午，我要參加一次有趣的調查活動。

　　在調查活動前，老師給我們發了一張白紙，讓我們設計一個采訪表格爭當進博先鋒，共筑文明交通。我設計了七個問題，再寫上調查時間、調查地點和調查人數。然后，我將調查人群分為了兩部分，一組是成年人，另一組是未成年人。旁邊還裝飾了一些合適的圖案。整張社會大調查就像一張海報似的出現在我的面前。哦，對了！我一拍腦袋，突然想起，還要寫被調查人簽名呢？于是，我在最下面空白的地方補上了被調查人簽名。好了，現在這張美麗兒嶄新的調查海報就大功告成了。

　　調查活動開始了，我們來到了曲陽公園，分散開各自去找自己的調查對象。我先后詢問了兩位大叔、一位老爺爺和一位正在打籃球的大哥哥。我問了關于進博會出行的七個問題，他們都熱情地回答了我，我把他們的回答都一一記錄了下來我發現在很多人對進博會還不太了解，于是我順便把進博會的小知識介紹給了他們。

　　一眨眼，調查活動已經接近尾聲了，我們三步并作兩步地來到集合點。通過這次調查活動，我也學到了進博會的知識，同時也向市民宣傳了進博會。這真是一次有意義的調查活動啊！

一次調查活動作文2

　　星期五，傅老師給大家布置了一個特殊的任務：讓同學們去調查周圍的河是否受到了污染。我們覺得很新奇，就紛紛認真調查了一番，我也不例外。

　　星期天早晨，我來到河邊，發現水中有許多垃圾，有發黑的樹葉，礦泉水瓶，菜葉，塑料袋……我又回憶起以前的情景，河水清澈見底，人們在水中洗衣服、洗澡，甚至還有小伙子跳進河中游泳，快樂的小鴨子在水中嬉戲。可是現在卻堆滿了垃圾，像個垃圾場。

　　我想：為什么變化的那么快呢？我好奇地問正在鍛煉身體的老爺爺：“爺爺，為什么現在的河水那么臟呢？”老爺爺很遺憾地說：“現在的人都用自來水，保護河水的意識越來越弱，什么臟東西都往河里扔。”“噢！”我恍然大悟。我又看見一個場景，有許多人在河邊釣魚，從8時到9時多還是沒釣上來一條魚，我想也許是因為小河太臟，小魚們早就已經逃走了。

　　但是，對面小區的人還在這污水里洗衣服、洗被子，而且竟然有人在洗菜！看來人們的衛生意識真的還很缺乏。

一次調查活動作文3

　　“啪”，剛過補習班的我被一本書給砸到了，補習班咋變成雜技團了啊！一問才知，原來搞關于學生假日生活習慣的調查。聽到要外出調查，我也高興得不得了。

　　快上路了，老師把任務分配給了我們，叮囑完了一些安全問題后，我們便出發了。在路上，我不斷地想：“不就是調查幾個小學生的日常生活習慣嘛？幾下就OK啦！”但我很快打消了這個想法，因為今天大街上的小孩好少，大概是今天五一放假在家里睡吧！不管了，抓一個是一個。

　　我就這樣漫無目的地尋找著“目標”。正在我一籌莫展之際，一個站在公交路牌下等車的男孩進入了我的視線。我像發現新大陸似的，奔跑過去，很客氣地說：“小弟弟，你能幫我填一填這張表嗎？就兩分鐘，好嗎？”他接過表，大略地看了一下，說：“你去找別人吧！我趕時間。”“幫幫忙嘛！就一下，一下，不會太久。”“去找別人，找別人，我等車。”我就這樣被拒絕了，使我信心大挫，我為了完成任務，又漫無目的地尋找著。

　　正當我陷入僵局時，在書店里的一個小妹妹引起了我的注意。為了不打擾她看書，我走上前去，輕聲地問：“小妹妹，我能問你幾個問題嗎？”“可以啊！”小妹妹爽快地答應了。“節假日在家中，你一般幾點鐘起床我按照準備好的題目問道，妹妹一會兒托著下巴思索著，一會兒望著天花板，一會兒眼睛碌碌地著，最后，都一一回答了我。

　　終于完成任務了，我長舒一口氣，“累死我了。”但我在過程中得了意外收獲，比如，跟人交流時應該大方，要親切，另外，還要有足夠的膽量。我還了解到，假日里現在的學生學習時間越來越少了，玩電腦的時間越來越多了。我勸告這些同學們不要和電腦為伴，要和書為伴，和知識為伴，啊！這次調查真是讓我受益匪淺。

一次調查活動作文4

　　傍晚，雨“嘩嘩”地下著，一點都沒有停下來的意思。我心里很著急，明天就要去調查塘河水資源污染情況，可是我們還沒有約好什么時間去呢。我冒雨跑到陳家楠家，約好第二天十一點鐘去。

　　今天十點多的時候，陳煥然就大聲叫我下去。我急忙跑下去，問道：“陳煥然，現在才十點多，你怎么就來了，不是說好十一點鐘來的嗎？”陳煥然說：“我不知道啊，而且我還要去春游。”原來只有我和陳家楠約好了幾點鐘去。“那我們快去叫陳家楠吧。”沒等他回答，我就像兔子一樣飛快地跑到陳家楠家樓下去了。我按了按門鈴，里面傳來一個雄厚的聲音，也許是陳家楠的爸爸。我問：“叔叔，請問陳家楠在家嗎？”他說：“陳家楠不在家，要十一點多才回來。”道了謝，我轉身對陳煥然說：“那我們去找胡展碩吧。”

　　我又按了胡展碩奶奶家的門鈴，可根本沒人。我們又跑到他的另外一個家。雖然我們知道他住幾幢，但不知道住在幾零幾。我先按了一個，想試試運氣，但不是。正當我們不知道怎么辦的時候，一個叔叔走了過來，我們像見了救命草一樣，沖上去問：“請問叔叔，您知道胡展碩奶奶住在幾零幾嗎？”“我不知道。”叔叔給了我們一個失望的回答。

　　我和陳煥然只好到我家去玩，剛玩不久陳煥然的媽媽就叫他下去。我趕緊跟下去，陳煥然的媽媽說陳煥然要和她出門了，可能很晚回來。唉，看樣子，也許只有我和陳家楠去調查了。

　　我想，如果我們在星期五的時候就約好大家都有空的時間去調查，或者問清楚同組成員的住址和電話號碼，就不至于約不齊人了。所以不管做什么事情都要做好準備，這就是這次調查活動給我最大的教訓。

一次調查活動作文5

　　這真是一次有意義的調查啊！它讓我的膽子變大了，我以后也不會再那么內向了。今天下午一放學，我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調查小隊，直奔里村市場進行調查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便一同前去調查了。

　　一進市場，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔仔細細地看著周圍每一處寫有文字的地方。突然，我發現一個賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子，上面把“蘿卜”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發現新大陸一樣，急忙把這個字指給楊琪睿看，“哦，真的寫錯了！”楊琪睿高興極了。這時，其他幾個同學也過來找我們了，我們把這個發現告訴了他們，可是誰也不敢去給攤主提出來。就在我們不知道該怎么辦時，安逸非拿著記號筆就要往人家的牌子上寫。我覺得這樣做不太好，那畢竟是人家的東西，可是還沒等我阻止他，他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動，連忙叫了起來：“喂，干什么呢？快走！快走！”我們看她那么兇，急忙溜到了一邊。看著那個不太美觀的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。

　　再往前走，我們又看到了幾個錯別字。這家賣主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點”之差，這個字就錯了。我們這次壯著膽子，十分有禮貌地對賣主說：“阿姨，您這個‘襪子’的‘襪’寫錯了，少寫了一‘點’，您能把它加上嗎？”那個賣主聽了，不太好意思地說：“錯了嗎？”稍頓，她又說：“沒關系，別人能看懂就行。你們可別動！”聽了那個賣主的話，我十分不滿，錯就是錯了，改過來就行了，找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下，誰知賣主卻不耐煩地說：“你們別搗亂了，趕緊走吧！”我們看著她那一副不情愿的樣子，束手無策，只好垂頭喪氣地走了。

一次調查活動作文6

　　這個星期，我們學校舉行了“大學科活動”，老師要求我們完成一次調查活動。

　　我們班分成三支隊伍：第一支隊伍測量斷橋的長度，由張老師帶隊；第二支隊伍去訪問“西湖文化客廳——純真年代書吧”，由陸老師帶隊；第三支隊伍是測量杭州的PM2。5值，由蔣老師帶隊。我參加的是訪問“純真年代書吧”的隊伍。

　　星期一、星期二，我們在學校制定計劃，并分配任務。我們隊有三項調查任務，分三個小組來完成，由阮琪媛、王梓、陳瀟童負責。我在陳瀟童小組，我們的任務是調查書吧的書。為了完成這個任務，我們又進行了分配，我覺得最困難的是設計并制作調查問卷，好在組長陳瀟童主動承擔了這個任務。攝影由我和金旭文承擔，這個任務最簡單，因為只要按按快門就好了。毛杰和林樂天負責與書吧工作人員的面談。

　　星期四，我們終于出發了，坐車到寶石山下，走一段山路就到了位于半山腰的“純真年代”書吧。到了書吧，我們有的發調查問卷、有的進行面談、還有的拍照。當我把一份問卷發到一位叔叔手里時，本想拍一張照片，可誰知那叔叔搖搖手，幽默的說道：“不能拍！我可是名人！”看來要當攝影師也不容易！我和毛杰還在與書吧的工作人員鐘阿姨的面談中了解到，整個書吧的書主要分成五大類：詩歌類、散文類、西湖類、經濟類都放在書架上，而兒童類大多都放在沙發的`椅背上，我想這樣是為了小朋友們能更方便的閱讀吧！但聽說這里每周日都有英語沙龍的活動，那怎么沒有英文書籍呢？

　　這次活動，我覺得非常有趣，而且每天下午還不用上課，真是太棒了！

一次調查活動作文7

　　暑期班的第一節課上，王老師就給我們下達了一項任務——找一位家長做一份調查問卷。聽到這個消息，我既緊張又興奮。緊張的是第一節課就有這個任務，我能行嗎？興奮的是，我這個小記者又可以“大出風頭”了。

　　我拿著王老師下發的問卷在底樓左顧右盼，想找一位和藹的叔叔或阿姨。終于，我確定了一個目標——一位正在等孩子的叔叔。我走上前去，笑瞇瞇的對叔叔說：“叔叔，您好！我是活動中心的小記者。請問您能幫我完成這次調查嗎？”“可以。”我把問卷和筆遞給了他，由于我有點緊張，手都有些顫抖，還好，沒被叔叔發現。哎喲，這叔叔做“試卷”也太慢了吧！我心里干著急，可又不能說出來，真有點啞巴吃黃連——有苦難言啊!我又等了一會兒，可是還沒好，我只好又等。誰都知道我是個急性子，我只好不住的摸裙子。總算寫完了，我對叔叔說：“叔叔，請幫我簽個名吧！”叔叔飛快的在問卷上簽下了他的名字。我說完便轉身上樓，心想：我肯定是最慢的了。果然不出我所料，我當上了“老末”。可我還是很高興，畢竟是頭一次嗎。

　　第一次就成功了，我心里比喝了蜜還甜。我暗暗下決心，今后要做得更好！

一次調查活動作文8

　　冒著淅淅瀝瀝的雨，懷著欣喜而忐忑的心情，拿著幾張調查問卷，我們向大街進發，干什么呢？老師布置我們一項艱巨的任務，上街作一個關于使用手機不良習慣的調查。

　　首先，我們來到了惠民書店，我懷著忐忑不安的心情問了穿著白色襯衫的小姐姐，她在整理書架的，大概有20歲。我說：“姐姐，請問你有時間嗎？”她親切的回答了：“當然有。”頓時，我那忐忑的心情放松了下來，輕松地說道“姐姐，我們是快樂作文班的學生，我們正在做問卷調查，看看你對手機方面有哪些好習慣？你會一邊走路一邊看手機嗎？”她笑了一下，回答道：“會”。“那你正在騎自行車、電動車、開車的時候會看手機信息嗎？”“不會”。“你會躺在床上看手機嗎？”“會”。“姐姐，謝謝你配合我們的調查”。那個姐姐邊笑邊說“小朋友，你要玩手機嗎？”我也笑了笑回答道“做作業有時候拿手機查資料，姐姐再見”。

　　隨后，我們來到了晨光文具店，我看見了2個初中模樣的小姐姐，于是懷著興奮的心情上前問道：“姐姐，你們有空嗎？我們是來做問卷調查的。”“有”“你每天使用手機的時間有多長？”“30分鐘”你會因為看手機感到眼睛干澀而眨眨眼睛繼續看手機嗎？”“不會…”“姐姐你的好習慣真多，你是怎么養成的呢？”“姐姐邊笑邊說：“都是我們老師給逼的”。聽完這個我們都笑不攏嘴。

　　通過這次調查，我知道現代人的確有很多使用手機的不良習慣，有的甚至開車看手機發生交通事故，我想告訴人們：手機在給我們帶來方便的同時，也要注意克制，改掉那些壞習慣，保護我們的身體健康和生命安全呀！

一次調查活動作文9

　　星期六下午，我們空氣調查小組在校門口集合，一起向西湖進軍。在路上，隊長方靜語給我們每人分發了調查問卷。

　　我們有說有笑地向西湖走去。一到西湖，張景暘先下手為強，第一個找到了目標。我也不甘落后，找到了一位奶奶，可沒想到她竟然不識字。雖然碰了壁，但我毫不氣餒，很快又找到了一位叔叔。我跑上前去，很有禮貌地對他說：您好！我是天長小學三（5）班空氣調查小組的成員，請問您能幫我填一下這張問卷嗎？好的。那位叔叔二話不說就填起來，旁邊跟他坐在一起的人夸我挺能干的，還不時地往我這邊看看，很好奇的樣子。接下來接受調查的四個人也很順利。

　　我們完成任務后，在一棵樹下集合，整理調查結果。經過整理，我們發現參與調查的30人當中，有28人覺得杭州空氣質量是不好的，只有2人認為是好的。

　　經過這次調查，我懂得了我們應該少砍樹，多植樹；少開汽車，多騎自行車；少用塑料袋，多用環保袋……爭做環保小衛士，給后代一個綠色的地球！

　　這次活動非常有意義，希望以后老師能多開展這種活動。

一次調查活動作文10

　　現在社會發展的很快，喝飲料的現象越來越多，我們今天圍繞這個主題，走出教室，開展了一次調查。

　　我們先采訪了做在二樓，頭發染成紫色的阿姨，我先問了這位阿姨：“您好，請問你喜歡喝飲料嗎？”“愛喝”這位阿姨回答道，我又詢問了阿姨喜歡喝什么牌子的飲料，飲料的價格以及喝飲料的周期，原來這位阿姨喜歡喝4。5元的“可樂”，大概一周喝一次。我勸說道：“阿姨，以后飲料要少喝一點，飲料里含有有色素，雖然顏色好看，但是喝多了不健康，而且味道不是其本身的，而是用添加劑調出來的。”阿姨聽了之后高興的點了點頭，并夸我是一個懂事的好孩子。

　　我們又走出了學校，我看到兩位帥氣的大哥哥，我便跑過去問，還沒等我問，那位哥哥便使用了大長腿，風似的走了，走的時候還瞪了我一眼，我想這都是什么人啊，采訪都不干，難道非要電視臺來。這時候一位大姐姐走了過來，我便問道：“姐姐，您愛喝飲料嗎？”“我不愛喝”姐姐語氣溫和的說。“為什么不喜歡喝呢？”我接著問道，“飲料里有不健康的東西，喝了很容易生病。”這位姐姐答道。看來不喜歡喝飲料的人還是不少的嗎，我內心猜測到。

　　經過我們的努力，我們一共采訪了18人，有13人不喜歡喝飲料，以前我也很喜歡喝，通過這次調查我知道了喝飲料的很多壞處，以后我再也不喝飲料了。

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