動(dòng)作作文

時(shí)間：2022-03-30 12:26:28 動(dòng)作我要投稿

【精品】動(dòng)作作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的動(dòng)作作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】動(dòng)作作文匯編九篇

動(dòng)作作文篇1

　　親愛(ài)的老師：

　　歡迎你們來(lái)到植材小學(xué)。

　　植材小學(xué)里每年都有許多好玩又有趣的活動(dòng)，這不，一年一度的讀書活動(dòng)開始了。

　　每年的讀書節(jié)都會(huì)發(fā)下一兩本課外讀物，讓我們讀，然后進(jìn)行讀書測(cè)試，評(píng)選“閱讀之星”，所以，同學(xué)們回到家，第一件事情就是看書，大家都希望能拿到“閱讀之星”，我們學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩。

　　除了評(píng)選“閱讀之星”，還舉行了讀書黑板報(bào)評(píng)比和“書香漂流角”。

　　在活動(dòng)正準(zhǔn)備中時(shí)，同學(xué)們都紛紛把自己的好書交到老師選派的同學(xué)那里。

　　“書香漂流角”活動(dòng)開始了，同學(xué)們峰擁而上，教室里頓時(shí)熱鬧非凡，你瞧，大家都快把桌子擠出來(lái)了。

　　教室里不時(shí)傳來(lái)此起比伏的聲音：“這本書好看極了。

　　”“這本書我從來(lái)沒(méi)看過(guò)，我要借這本書。

　　”每個(gè)同學(xué)都在書架中“尋寶”，看到自己喜歡的書，就像找到了寶貝似的，迫不及待地沖上去。

　　很快，書架上的書就被借完了，大家都在靜靜地看書，到了下課，把書歸還到書架時(shí)，大家還意猶未盡。

　　讀書黑板報(bào)的評(píng)比已經(jīng)結(jié)束了，在這期間，大家都很用心，黑板報(bào)也出得很漂亮，有一本書，有一只書蟲等等，五花八門。

　　怎么樣。

　　我們學(xué)校的讀書節(jié)很特別吧。

　　因?yàn)槲覀兏惺艿搅俗x書的快樂(lè)，我期盼下次的讀書節(jié)活動(dòng)更加豐富多彩，更加有意義。

　　浙江嘉興桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五年級(jí):磕磕絆絆

動(dòng)作作文篇2

　　早上八點(diǎn)鐘，我來(lái)到桃一居委會(huì)參加社區(qū)活動(dòng)。居委會(huì)阿姨熱情地歡迎我。今天的社區(qū)活動(dòng)是撿垃圾。

　　我從居委會(huì)阿姨手里接過(guò)鉗子和紙垃圾袋，開始在桃一小區(qū)仔細(xì)搜尋起來(lái)。小區(qū)里垃圾還真不少呀！我發(fā)現(xiàn)除了小路上，兩旁綠化帶里也有不少垃圾。在小區(qū)中心花園，我看見(jiàn)草從里有好多香煙頭。我用鉗子費(fèi)了好一會(huì)功夫，終于將它們?nèi)繐爝M(jìn)垃圾袋。一路上，對(duì)那些用鉗子不方便撿的撒落在地上的小廣告紙，我直接用手撿。雖然這樣不衛(wèi)生，但我覺(jué)得用手撿又快又省力，何樂(lè)而不為呢？最后我來(lái)到一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)有兩只西瓜蟲躺在地上，我好開心。這些小東西，我一碰它們就立刻縮成了小圓球真可愛(ài)。告別了西瓜蟲，我把撿到的大半袋垃圾倒進(jìn)了垃圾箱，然后將鉗子和紙垃圾袋送回了居委會(huì)。居委會(huì)阿姨表?yè)P(yáng)了我，還對(duì)我說(shuō)“謝謝”呢！

　　回到家，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，甚至覺(jué)得撿垃圾挺有趣的。我很高興能參加社區(qū)活動(dòng)，下次一定還來(lái)！不過(guò)，讓我遺撼的是：桃一小區(qū)怎么會(huì)有那么多垃圾呢？特別是那些香煙頭，危害可大了。如果人們能將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱，讓小區(qū)變得干干凈凈該多好呀！

動(dòng)作作文篇3

　　今天早上，要回奶奶家，選擇了一條靜謐的小路，低著頭，匆匆走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)景，心里想著自己的煩惱。

　　無(wú)意間，漫不經(jīng)心地抬起頭，偶然看到了掛滿了花的迎春花，便好奇地極目遠(yuǎn)望，那艷麗的黃色，一直綿延到小路的盡頭。我為春所帶來(lái)的美好而感動(dòng)，卻又為這迎春花的命運(yùn)惋惜：這么好的風(fēng)景，如果它們能開在馬路旁，那么會(huì)有更多的人為它們的美麗而折服，那或許它們生命的價(jià)值會(huì)更高。

　　回去后，在飯桌上，不會(huì)吃魚的我，被一根魚刺卡在喉嚨里，我抱怨道，魚身上干嘛要有那么多刺嘛！母親笑道，魚生活這世上的使命，并不是供給人類使用的。她笑我，太以自我為中心。

　　我豁然開朗，為我以前的想法感到臉紅。

　　對(duì)，迎春花的使命，并不是供人欣賞的。也并不是說(shuō)，贊美它的人多了，它的生命價(jià)值就會(huì)被提升。

　　后來(lái)想起一名外國(guó)探險(xiǎn)家寫過(guò)的一篇文章，叫做《荒島上的公爵蘭》，我想他想表達(dá)的意思，也就是這個(gè)吧。

　　我吃完午飯，我對(duì)母親說(shuō)，我有一件很重要的事要辦，便急急地跑回那條小路，我要鄭重地向它們道歉，為我曾經(jīng)的思想而道歉。

　　這天，風(fēng)吹得很大，迎春花的枝條在風(fēng)中舞動(dòng)，那細(xì)碎的小花頻頻擺動(dòng)，似乎是急于想把自己的內(nèi)心世界向世人表白。

　　我仔細(xì)聆聽，聽到它們?cè)诤埃疫€為你而開。我頓時(shí)感動(dòng)無(wú)比，眼前漸漸朦朧，我喃喃地說(shuō)道，對(duì)，你不為我而開，你，為你自己而開。我要將這份感動(dòng)，記下，并且它將伴隨我一生！

動(dòng)作作文篇4

　　今天早上，我們小朋友來(lái)到消防大隊(duì)參觀。

　　我們先去學(xué)了不少消防知識(shí)，學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程就像在做“游戲”呢！而且也能輕松地記住，比如：怎樣報(bào)警，怎樣幫助受傷的病人，怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火，電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場(chǎng)景，我們四個(gè)小朋友拿起滅火器，噴向著火的方向，好奇吧假的場(chǎng)景怎么能用滅火器呢？告訴你們吧，我們的滅火器也是假的，噴出去的是電子感應(yīng)的光，雖然道具都是假的，但我們四個(gè)小朋友滅火的時(shí)候可認(rèn)真了，一點(diǎn)也不敢馬虎，感覺(jué)自己也是一名消防員。

　　接著，我們看了一些視頻。實(shí)在太難過(guò)了，火災(zāi)無(wú)情啊！例如：20xx年10月21日晚9點(diǎn)50分，福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達(dá)鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴(yán)重大火災(zāi)事故，造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心。看完后我又看了墻上的漫畫，全是火災(zāi)的自救

　　方法，有繩索自救法，被單擰結(jié)法，匍匐前進(jìn)法，毛巾捂鼻法，毛毯隔火法等等，全是用漫畫的形式表達(dá)出來(lái)，小朋友看了也不煩，容易接受，我用筆一一記錄下來(lái)，回去要給爸爸媽媽講。

　　接下去，我去們?nèi)チ讼绬T叔叔的房間，房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐干一樣。

　　然后，我們參觀了消防車，消防員叔叔給我們介紹去救火時(shí)的裝備，其中有一樣足足有30斤重，我們?cè)嚵讼拢硕家粔合聛?lái)了，何況消防員叔叔要背著它在火堆里跑來(lái)跑去救人。

　　最后，消防員叔叔還給我們表演了消防云梯車，整個(gè)車結(jié)構(gòu)就像個(gè)機(jī)器人，它的“手”可長(zhǎng)了，可以直接伸向30米高的地方，據(jù)叔叔講，這是現(xiàn)在紹興最好的一輛消防車。

　　消防員叔叔們，你們太偉大了，為了我們的人身財(cái)產(chǎn)安全，你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮！

動(dòng)作作文篇5

　　寒冬臘月，梅花初放，駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了盛大而又歡樂(lè)的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍參與，玩得不亦樂(lè)乎！

　　早上8:30分，現(xiàn)場(chǎng)已是人山人海，各班學(xué)生都紛紛涌入校園，各班攤位都已做好準(zhǔn)備，翹首以盼顧客們的到來(lái)。我們小記者也嚴(yán)正以待，已做好采訪準(zhǔn)備。當(dāng)我看到一位同學(xué)正興致勃勃地挑著商品，急忙跑過(guò)去，問(wèn)道：“同學(xué)，你好！你對(duì)此次活動(dòng)有何看法？”他滿臉笑容地說(shuō)：“我覺(jué)得這次活動(dòng)很熱鬧！這里的貨品十分便宜，而且還可以淘到自己心儀的物品，希望可以多舉行一些類似的活動(dòng)。”我回了聲：“謝謝你的參與！”我又看到一位推銷員正滿頭大汗，大聲吆喝：“走一走，看一看，驚得你發(fā)狂，低到跳樓價(jià)呀！”我連忙走過(guò)去進(jìn)行采訪，我問(wèn)了相同的問(wèn)題，他回答說(shuō):“我剛開始很興奮，還有點(diǎn)小緊張！能為班級(jí)奉獻(xiàn)一份力量很開心。”聽到這話，我也由衷地興奮和開心，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T，參與其中，快樂(lè)其中。

　　10:30分，大家開始捐款，為我們的“手拉手學(xué)校”——一座山區(qū)貧困小學(xué)送一份溫暖人心的力量，獻(xiàn)上我們的愛(ài)心。捐款后活動(dòng)結(jié)束，我們開始有組織地離開校園。但是我們的心里還是十分留戀，久久不愿離開。

　　本次活動(dòng)培養(yǎng)了我們的理財(cái)能力、交際能力等諸多方面的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)我們不亂花錢，增加了我們的愛(ài)心，讓我們受益匪淺。我們非常期待下一次的活動(dòng)！

動(dòng)作作文篇6

　　繁忙中不經(jīng)意的一瞥，童年那充滿童真與童趣的生活完美地呈現(xiàn)在我的眼前。

　　——題記

　　深夜，四周靜悄悄的，世界仿佛只剩下了我一個(gè)人在燈光下奮筆疾書。過(guò)了一會(huì)，我終于完成了作業(yè)，放下筆，舒展了一下因坐得太久而僵硬的身子和酸痛的手指。我向窗臺(tái)上一瞥，忽然我被一個(gè)躲在紗簾后并且散發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)光亮的物體吸引住了。我走過(guò)去，想一探究竟，看看那物體到底是什么。

　　我拔開窗簾，明亮的月光像母親溫柔的手一般輕輕柔柔地瀉下來(lái)，把窗臺(tái)映得雪亮，很柔和。天上的星星就像頑皮的小孩子，在它們?cè)铝聊赣H的懷抱下，對(duì)我壞壞的笑著，眨著眼睛。我拾起那個(gè)物體，它竟是一把落滿灰塵的波浪鼓。我輕輕拂去它上面的薄灰，拿著它在月色里端詳起來(lái)。漸漸地，我陷入了童年的回憶……

　　時(shí)間定格在我四歲的那一年，因?yàn)楦改傅墓ぷ髡{(diào)動(dòng)，他們便把我留在了老家隨鄉(xiāng)下的爺爺奶奶一起生活。在童年的記憶中，一到春天，奶奶就牽著我稚嫩的小手，拿著波浪鼓到田間地頭或者是村口帶我去追隨春風(fēng)的氣息。撥浪鼓在我手中發(fā)出“咚咚咚”的聲音，好像在給春風(fēng)伴奏。我最喜歡的是奶奶在柔和的月色下給我講故事。月光下，奶奶手搖蒲扇緩緩地扇著，涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體，愜意極了。我的手中緊緊地握著那只波浪鼓，“咚咚咚”的響聲融著頭頂上柔和的月光如蓮花般在我童稚的心中蕩漾開來(lái)。

　　我仰望著天上的月光，它依舊柔和，依舊展現(xiàn)著她慈母般的輕柔與溫馨；她溫柔的手撫摸著我的背，輕吻著那把載著我一切童年幻想的波浪鼓。我呆呆地凝望著撥浪鼓，它仿佛如一葉小舟帶走了我的童年時(shí)光和那個(gè)時(shí)期美好的遐想與童稚的心靈。猛然回悟，才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。

　　一把撥浪鼓，帶走了我童年的全部回想；一次不經(jīng)意的一瞥，卻使我為逝去年華而唏噓不已。

動(dòng)作作文篇7

　　當(dāng)我得知學(xué)校要組織手球隊(duì)時(shí)，我第一個(gè)想法就是：一定要參加！

　　回家跟爸爸媽媽商量了但爸爸媽媽他們說(shuō)現(xiàn)在我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要參加什么手球、籃球隊(duì)。雖然爸爸媽媽不贊成，但我還是瞞著爸爸媽媽報(bào)名參加了。

　　以后每個(gè)星期的一、三、五我們都要訓(xùn)練。剛開始練的時(shí)候我們還不習(xí)慣，由于我們的運(yùn)動(dòng)量慢慢的增加有不少人都陸續(xù)退出，選擇了當(dāng)逃兵。我身邊的兩個(gè)好友也退出了，以后班上只有我和另一個(gè)同學(xué)在球隊(duì)里呆著，但是她又經(jīng)常不來(lái)訓(xùn)練，所以逼不得已我要認(rèn)識(shí)初二的姐姐們。其實(shí)我應(yīng)該喊她們妹妹才對(duì)，因?yàn)槲业哪挲g比她們大。但喊姐姐也是對(duì)的哦！因?yàn)樵谇蜿?duì)里她們的技術(shù)比我的利害多了。好了這種復(fù)雜的關(guān)系不多說(shuō)了。

　　在球隊(duì)里已經(jīng)半個(gè)學(xué)期或多或少都學(xué)了不少的知識(shí)，當(dāng)然除了手球的知識(shí)外還學(xué)了不少的學(xué)習(xí)態(tài)度。比如說(shuō)訓(xùn)練時(shí)我們都差不多垮了，但教練就說(shuō)：“我們的訓(xùn)練就像在學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冇?xùn)練累的時(shí)候能不能堅(jiān)持下來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練這要看我們的意志如何了。”原來(lái)訓(xùn)練也可以鍛煉我們的意志力呀！好呀，我正缺少這意志力呢！因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的時(shí)候，家里一有什么動(dòng)靜我就會(huì)像小鳥出籠一樣，往外沖看看到底發(fā)生了什么事。爸爸媽媽就老說(shuō)我什么做作業(yè)不專心啦、做作業(yè)時(shí)又粗心啦。但是自從手球開始訓(xùn)練后，我都不像以前那樣一有什么動(dòng)靜就往外跑，把爸爸媽媽樂(lè)得笑不攏嘴。

　　放暑假后，老師通知我們說(shuō)放假的時(shí)候也要訓(xùn)練，時(shí)間是每個(gè)星期的一、三、五、另外還加上星期天的早上9點(diǎn)。當(dāng)通知完畢之后，很有隊(duì)員都埋怨，放假了還要練，原先計(jì)劃著去那里happy的美夢(mèng)現(xiàn)在泡湯了。只有一些人在笑。其中有一個(gè)就是我。為什么笑呢？因?yàn)槲曳偶俚臅r(shí)間全都在家里呆著，現(xiàn)在要訓(xùn)練增加我的生活節(jié)目，不是很好嗎？

　　每次放假我都有一個(gè)壞習(xí)慣，就是每天睡不到11點(diǎn)絕不起床！但是訓(xùn)練里每個(gè)星期天早上9點(diǎn)就要到基地訓(xùn)練，這叫我怎么睡呀！而且星期一到星期五爸爸媽媽都不準(zhǔn)我睡懶覺(jué)，現(xiàn)在只有星期六可以睡了，嗚嗚，好慘呀。

　　手球開始訓(xùn)練到現(xiàn)在我的手球技術(shù)提高了不少，噢噢！說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是說(shuō)，手球訓(xùn)練到現(xiàn)在我除了手球技術(shù)提高了，連我的意志力也提高了不少。不知爸爸媽媽是怎么知道我瞞著他們參加了手球隊(duì)，現(xiàn)在他們不會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要參加什么手球、籃球隊(duì)。”而是說(shuō)：“你要好好練手球知不知道，到時(shí)候出來(lái)找工作，怎么說(shuō)也要有一些長(zhǎng)處呀，對(duì)不對(duì)，現(xiàn)在放假了你要好好的練球，不要讓我和爸爸失望哦！”天呀，這是我的媽媽嗎？

　　自從參加了手球隊(duì)，我們每天都在進(jìn)步，都在成長(zhǎng)，我相信我會(huì)愛(ài)上手球。

　　說(shuō)了這么久，你是否想?yún)⒓游覀兊氖智蜿?duì)？

動(dòng)作作文篇8

　　前兩天發(fā)了一篇“戀網(wǎng)情結(jié)”，敘述了我整天泡在網(wǎng)上的不良習(xí)慣，得到了許多朋友的好言相勸，大家都從健康的角度提出了中肯的'建議，我非常感激，所以決定減少上網(wǎng)時(shí)間。

　　俗話說(shuō)：“聽人勸，吃飽飯”，昨天（周日）晚上我控制自己沒(méi)有坐在屏幕前，而是陪先生看電視，先生隔一會(huì)便“抻”一句：“真不上了？忍不住就去吧。”“不去了？那朋友找到家里來(lái)了咋辦？”……呵呵，他在家就這樣“氣”我！哼，我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，說(shuō)話算數(shù)，今天我要堅(jiān)持到底，說(shuō)不上就不上！

　　電視里面正在上演“感動(dòng)中國(guó)20xx年人物評(píng)選揭曉”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我被一個(gè)個(gè)人物，一段段故事所感動(dòng)，他們有著不同的身份、不同的背景、不同的經(jīng)歷，卻有著共同的特點(diǎn)，那就是：具有震撼人們心靈，感染人們靈魂的人格魅力！

　　無(wú)論是民族脊梁錢學(xué)森，還是催化專家閔恩澤，他們都以國(guó)為重，燃燒自己，照亮自己鐘愛(ài)的事業(yè)。

　　不管是樹仁立德鐘期榮胡鴻烈夫婦，還是實(shí)踐信仰方永剛，為了培養(yǎng)國(guó)家的棟梁之才，他們散盡家產(chǎn)，一生奔波，甚至不惜付出自己寶貴的生命，默默地為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的畢生精力。

　　同為新時(shí)代最可愛(ài)人的天地英雄李劍英和義無(wú)反顧孟祥斌，他們視人們的利益高于一切，因?yàn)椋麄儠r(shí)刻不會(huì)忘記：自己是人們的子弟兵，當(dāng)人民需要自己的時(shí)候，就應(yīng)奮不顧身，義無(wú)返顧！

　　心靈強(qiáng)者李麗和大醫(yī)醫(yī)心陳曉蘭，她們殘疾打不垮、災(zāi)難撞不倒，雖然歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，但她們始終不肯放棄。她們用心靈播撒愛(ài)心的種子，用良知維護(hù)著患者的利益。

　　大孝無(wú)言謝延信和真愛(ài)無(wú)疆羅映珍，都是再普通不過(guò)的平凡人了，可他們的舉動(dòng)卻是許多平凡人所做不到的。為了一個(gè)承諾，他付出了33年的忠貞與孝心，成就了一個(gè)大孝至愛(ài)；為了愛(ài)情，她用一個(gè)傳統(tǒng)中國(guó)女人最樸素的方法詮釋了對(duì)愛(ài)人不離不棄的忠貞。她用600多篇日記喚醒丈夫的意識(shí)，創(chuàng)造了生命的奇跡！

　　這一曲曲動(dòng)人的詩(shī)篇，這一段段感人的故事，震撼著中國(guó)大地，感動(dòng)著我們每一個(gè)中國(guó)人的心靈！