足球賽活動作文(14篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的足球賽活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

足球賽活動作文1

　　在上學(xué)期的十一月25日，我們和1班來了場友誼賽。

　　我們是以6人至的球員規(guī)則來比賽。在比賽開始前，隊長曾煜凡開口了，“這場比賽我們盡量防守，將中鋒全部調(diào)到后方來防守。下半場再進(jìn)攻，但是防守隊員也要有三個。”

　　5分鐘后，開球了，我隊球員一個個繃著臉，但是這并沒有擋住1班的挑釁，這讓作為后衛(wèi)的我不由得打了一個寒戰(zhàn)。1班見挑釁起作用了，便發(fā)起了新一輪的攻勢，對方一連過了我方3、4名隊員，眼看就要到球門前了，我方前鋒才急匆匆地趕回來防守，臉上流露出責(zé)備的表情。

　　吡——球進(jìn)了。對方欣喜萬分，而我方卻是氣急敗壞。守門員呆立在那里，似乎不相信球那么快就進(jìn)了。

　　我方大怒，全力進(jìn)攻。隊長曾煜凡沉著地指揮著戰(zhàn)斗。終于到門前了！前鋒鄭建業(yè)臉一沉，大吼了一聲再用力一抽，球碰的一聲射進(jìn)了門里。我方拉拉隊立刻沸騰起來。我們也流露出勝利的喜悅。

　　我們乘勝追擊，一連打了個6:1！我方士氣越來越旺，但這是在心中的，我們只是把臉繃得緊緊的，不讓對方看出我們驕傲。1班又開始“掃蕩”了，因為驕傲使我方的防御松垮了許多，使1班一連進(jìn)了3個球，使比分成了7:4。但是拉拉隊是我方信心大增，于是我這個后衛(wèi)也露了一手。比分成了8:4，于是上半場就結(jié)束了。

　　下半場更精彩，因為有緊張刺激的點(diǎn)球大戰(zhàn)。規(guī)則如下：每對點(diǎn)3個球，看射進(jìn)得多誰就贏。

　　最終以我們勝利而告終了。

足球賽活動作文2

　　比賽，總會有輸有贏。即使努力比拼，或是輕松應(yīng)戰(zhàn)，都逃不過傷心、快樂的心情。而現(xiàn)在，我們正面對著一場足球賽的輸贏。

　　我們的對手是18班。對手很強(qiáng)大，可以用一個詞來形容——刀槍不入。聽說和他們對戰(zhàn)，我們都很緊張。班長就給我們鼓勁：即使刀槍不入，也要奮戰(zhàn)到底！這讓我們總算有了一點(diǎn)底氣。

　　隨著裁判一聲哨響，比賽拉開了帷幕。我方先開球，只見對方9號球員健步如飛，一下就將球奪下了。姚同學(xué)攔在9號球員前，一個漂亮的鏟球把球鏟下，順勢傳給了張同學(xué)。張同學(xué)虛晃一槍，成功騙過了對方球員，來到門前準(zhǔn)備抬腳射門。離成功只差一步啦！我們班立刻炸成一鍋粥，激烈的討論聲和加油聲此起彼伏，一浪又一浪。但對方守門員身體很靈活，迅速出擊，從張同學(xué)腳下?lián)屜铝饲颍�一個大力手拋球就傳到了我方門前，防守球員一下沒反應(yīng)過來，對方9號球員一躍而起，將球頂進(jìn)了我方球門。

　　“哎……”場上一片嘆息聲，我們失望極了。有的同學(xué)扔下了小喇叭，一邊嘆氣一邊離開球場。這時，班長又站了出來，高聲呼喊：“同學(xué)們！人不是生來為了被打敗的。人可以被毀滅，但不能被打敗！來吧！繼續(xù)加油，不要打道回府！”我們提起精神，又喊起了口號。但由于實力的差距，一次次的挫敗像毒蛇似的吞沒了我們的期望——我們輸了。

　　因為下午強(qiáng)烈的陽光，我的臉火辣辣地疼。天空像撒了金子般，夕陽好像格外耀眼。我只覺得，操場很大，太陽很小，仿佛一捏就能捏碎。

　　但是，班長的話卻一直回蕩在我耳邊：人不是生來為了被打敗的。人可以被毀滅，但不能被打敗！

足球賽活動作文3

　　一個陽光明媚的下午，麥克和杰克等一群小男孩提起書包就飛奔到學(xué)校旁的一片空地，他們將要舉行一場足球賽，麥克是守門員，雖然他并沒有接受任何專業(yè)的訓(xùn)練，但是在同學(xué)眼中，麥克的守門技術(shù)是相當(dāng)一流的！“足球場”就是在學(xué)校后的一片空地，那兒并沒有球門，也沒有守門員禁區(qū)線，只用同學(xué)們從學(xué)校里帶來的一些粉筆，歪歪扭扭地畫一些線，球門只是用書包疊起來的而已。

　　球賽快開始了，麥克因為比較緊張比較興奮，臉漲成了紅色。雖然麥克昨天因為一些小事受傷了，但他好像一點(diǎn)都不在乎，只見他雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神的盯著足球看，躍躍欲試。站在麥克身后穿著紅衣服，腆著大肚子的小胖子，一身正氣，哦！原來是裁判啊！

　　過往的人都被這場嚴(yán)肅足球賽被吸引住了，紛紛停下腳步，坐在長凳上，認(rèn)真觀看起來，坐在長凳上的小姑娘抱著洋娃娃，嘴里一直念叨：“快點(diǎn)開始啊！快點(diǎn)開始啊······”

　　只見，杰克做了一個假動作，做出一個踢球的假動作，麥克似乎中計了！麥克向右邊一撲，杰克看著麥克的動作，就知道麥克中計了！立刻抬起腿用力一踢，“嘭”的一聲，球快進(jìn)門了！五米······四米······三米······一米，耶！太棒了！進(jìn)了！杰克進(jìn)球了！這可把杰克樂壞了，觀眾歡呼著，吶喊著！坐在一旁的黑色衣服的大觀眾，看見這一幕，嘴角微微上揚(yáng)，可能是回想起了他當(dāng)年的樣子吧！

足球賽活動作文4

　　一個美麗的黃昏，在麥田盡頭的一塊荒草地上，幾個孩子在踢足球。他們將書包往兩邊一擺，做成一個簡易的球門，在這拉開了一場小足球賽。身穿黑衣綠褲的守門員半蹲著，兩膝分開，右臂蓋上用白紗布包著昨天玩球時留下的傷口。雙手搭在膝蓋上，頭微微抬起，目光炯炯有神。“射門！”聲音還未落地，只見守門員向前躍起，卻撲了個空，重重地摔了一跤。球，卻從胯下溜了出去……。他身后站著一個全身紅衣的小胖子，挺著胸膛，手背在后面，臉繃得緊緊的，活像一個嚴(yán)肅的教練，正關(guān)注著球員，仿佛自己就是守門員。“噢！又一個球！好球！”

　　他們的小足球賽，吸引了孩子前來觀看。他們都坐在花叢旁邊的木椅上，聚精會神地朝著球場看，生怕錯過任何一場好戲。“呀，沒撲到！”“又一個好球放了！”“呀，守門員摔了！”尖叫聲、喝彩聲、歡呼聲響成一片……這場精彩的球賽，把大人們也吸引過來了。看，一位叔叔坐在椅子上，雙腳分開，興致勃勃地看了起來。球賽實在太精彩了，后面的孩子被擋住，就朝前俯著看，有的還站起來觀看……只有一只哈巴狗卻懶惰地趴在地上，在呼呼大睡，似乎這場比賽跟它沒關(guān)系似的。

　　比賽很激烈，敵方踢了個弧線球。球飛一樣地飛過來。全場人都看著守門員，心都提到了嗓子眼兒。“哦，好球！”場上的孩子們歡呼起來。“又進(jìn)球啦！”

　　太陽打了一個哈欠，慢慢地落下山去。幾個孩子又相約，明天，還要再來。

足球賽活動作文5

　　星期三的早晨寒風(fēng)凜冽，可校園里卻是一片熱火朝天，原來，同學(xué)們正在足球場上舉行一場足球賽。

　　比賽對陣的雙方分別是紅旗小學(xué)和京口實小的校隊，只聽“嘟——”得一聲哨響，比賽開始了。剛一開始，我們紅旗小學(xué)這邊就組織了一次很有效的進(jìn)攻，也給對方提了個醒。接著，敵隊也給予了還擊，還進(jìn)了一個精彩的球，場上的比分現(xiàn)在是一比零。我方隊員都有些垂頭喪氣地，但場邊的教練卻仍在鼓勵大家。

　　聽了教練的鼓勵，大伙一個個都鼓足了勁，對著敵隊的球門“狂轟濫炸”，終于，功夫不負(fù)有心人，我們通過了一個點(diǎn)球扳平了比分。很快，我們又迎來了下一個進(jìn)球，我?guī)�球長驅(qū)直入，然后一對一門將將球踢進(jìn)，隨即上半場比賽就結(jié)束了。下半場比賽剛一開始，敵隊一個精確無誤的傳球傳到了他們前鋒的腳下，敵隊前鋒沒有絲毫猶豫，抬腳射擊，足球應(yīng)聲入網(wǎng)，此時比分二比二。接下來的比賽過程中兩隊都毫無建樹。比賽進(jìn)入了殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)，雙方的前四個點(diǎn)球都射中了，對方最后一個點(diǎn)球射飛了沒有進(jìn)入球門，而我方正好抓住機(jī)會趁勝追擊，最終獲得了勝利。

　　勝利后，我方隊員們一個個都在歡呼雀躍，而敵隊成員則一個個唉聲嘆氣，我們大家一齊里三層外三層的擁抱住了隊長，共同慶祝比賽的勝利。雖然我們贏了，但和敵隊一起創(chuàng)造出這樣一場精彩的比賽，他們也是雖敗猶榮。

足球賽活動作文6

　　在一個陽光明媚的下午，五年級的同學(xué)們約定在校外的公園里來一場足球賽。當(dāng)放學(xué)鈴剛打響時，五年級的足球迷們便如同離弦之箭，飛奔出了校門。

　　一塊草坪作球場，幾個書包作球門，比賽就這樣開始了。杰克是個守門員，只見他弓著腰，雙手撐在膝蓋上，兩眼直直地盯著前方。為了擋住一個來勢洶洶的射門，他不惜去用身體阻擋，結(jié)果他受傷了——膝蓋破了一大塊皮。看著他那痛苦的表情，場外的觀眾都認(rèn)為杰克堅持不住了，可杰克卻像沒事人似的，簡單地包扎了一下，又馬上上場了。

　　自從杰克擋住那個球后，另一隊錯失了一個獲勝的好機(jī)會。雙方進(jìn)入了拉鋸戰(zhàn)，隊員們奮力拼搶，都想為自己隊得分。場上激烈拼搶，場外的觀眾也一直死死地盯著足球的去向，不想錯過任何精彩的瞬間。有的觀眾緊握雙手，心里默念著自己喜歡的隊伍；有的觀眾暗自傷心，感嘆著剛才沒進(jìn)的那個球；有的觀眾一動不動地盯著足球隊員們，觀察他們的每一個動作……

　　就在這個時候，杰克隊的隊員湯姆搶到了球，就差把球射進(jìn)球門了。但另一隊的隊員們不甘示弱，馬上擋住了湯姆的去路。觀眾們屏氣凝神，盼望著湯姆趕快進(jìn)球。這時，就連湯姆的忠實球迷小白狗也著急了，可又不敢看，怕球被搶了去，只用余光瞄著。只見湯姆一個轉(zhuǎn)身，躲過了另一隊的“攻擊”，踢腳一射，足球向球門飛去。好險！足球就差一點(diǎn)就被接住了，不過還好對方守門員不小心手滑了，球終于進(jìn)了！湯姆隊以1比0獲勝！

　　湯姆隊的每一個隊員都在歡呼雀躍，奔跑著訴說自己的喜悅。另一隊也沒有氣餒，一個個都在為隊友加油打氣！雙方約定下次再一較高下。天色漸漸暗了下來，觀眾們也意猶未盡地散開了。

足球賽活動作文7

　　有一天，在郊外的一片廣闊的草地上，在進(jìn)行著一場激烈的足球賽原來是因為春天來了，萬物復(fù)蘇，空氣十分清新，所以一群

　　小伙伴們打算舒展一下筋骨，就在這片草地上舉行了一場足球賽。

　　“足球場”邊。在上熱鬧非凡，歡呼聲此起彼伏。在觀看球賽的不僅有來湊熱鬧的孩子，也有高個子的大人，甚至還有一只貓，似乎是跟小主人一起來看球賽的。大家

　　都緊盯著球場，生怕錯過了精彩的一幕。

　　“足球場”上，黑隊和白隊進(jìn)行著激烈的角逐，不放過任何一絲得分的機(jī)會，分?jǐn)?shù)一直交替上升，時間也在一分一秒的過去，生怕自己的隊與勝利無緣。不過，幸運(yùn)似乎比較寵愛白隊，不知是黑隊隊員體力不支，還是白隊之前沒有使出全部的力量，白隊的分?jǐn)?shù)直線上升。黑隊似乎想幸運(yùn)拉過來，用盡全力追回比分，一個個漂亮的射球，一個個穩(wěn)當(dāng)?shù)氖亻T。時間慢慢的過去，黑隊的比分也不斷的上升。到了后來，比分又平了，這時黑隊一個不小心，犯規(guī)了，只得讓他們點(diǎn)球。守門員深知，余下的時間已經(jīng)不夠再拿兩分了，想到這，他微微下俯，手放在膝蓋上，擺好了架勢，準(zhǔn)備迎接這一決定他們命運(yùn)的球。這是，場外頓時安靜下來，都屏住了呼吸，盯著球場，生怕自己沒看到這一決定性的時刻。突然，全場都響起了雷鳴般的掌聲，守門員接住了球。終于，在全隊隊員的努力下，黑隊勝利了，他們擁抱著，向白隊走去。

　　白隊以為發(fā)生了什么事，沒想到黑隊說：“友誼第一，比賽第二。”全場沸騰了，白隊含著淚和黑隊擁抱在了一起，大家成為了好朋友。

足球賽活動作文8

　　看，那兒一群人在干什么呢？在學(xué)校附近有一塊平坦的空地，剛剛放學(xué)這里便熱鬧起來，一場精彩的足球賽正緊張的進(jìn)行著。

　　這真是一塊適合玩耍的空地寬大、干凈，周圍還有一排綠綠的灌木叢可以用來擋球。剛放學(xué)的孩子們紛紛放下自己的書包，圍擺成一個簡易的球門。守門員戴上手套，把手架在自己受傷的膝蓋上，眼睛死死的盯住足球，他真想立刻為隊伍攔住一個險球。

　　一場充滿快樂的球賽竟吸引來了這么多的觀眾。守門員身后一位腆著肚子的紅衣小男孩，雙手交叉在身后，心里十分自豪，仿佛也變成了嚴(yán)肅的守門員。最先坐到“觀眾席”座位上的大個子叔叔好似第一次觀看如此精彩的球賽，眼睛一刻也離不開球員與足球，好像一眨眼就會錯過最最精彩的瞬間。一位戴著風(fēng)雪帽的男孩，低下身子冒出他瘦小的頭，看，那個衣帽干凈整潔的小女孩也在觀看這場熱血沸騰的足球賽，她的心急得砰砰亂跳，嘴里不自覺地念著：“怎么才進(jìn)一球呢？”她已經(jīng)徹底忘記了手里抱著的布娃娃。

　　此時此刻好像靜止了一般，一位小男孩正抱著弟弟張著大嘴激動的喊：“球進(jìn)了！”男孩高興的露出了兩排潔白的牙齒。弟弟也學(xué)著哥哥奶聲奶氣的大喊：“球球進(jìn)了！”還一邊高興的手舞足蹈。

　　誰愿意這場比賽結(jié)束呢？夜幕降臨，月光悄悄升起，比賽不得不和大家說再見。可這場激情四射的球賽所帶來的快樂，卻成了孩子們和觀眾們最美好的記憶！

足球賽活動作文9

　　裁判員吹響哨聲，運(yùn)動員們擁抱在了一起，他們是最光榮的.，是最團(tuán)結(jié)的，雖然結(jié)果沒有贏。

　　這是下午六班以一比零的分?jǐn)?shù)與我們班展開下半場比賽的結(jié)果，大家意猶未盡，還沉浸在激烈的比賽中……

　　六班的守門員雖然瘦，但技術(shù)一流，我們屢屢進(jìn)攻都失敗。現(xiàn)在，我們班處于劣勢。我們的守門員抱著球往對方球門凌空一拋，球馬上落在六班的球門前。所有人沖到時，我們班的中鋒已經(jīng)把球踩在腳下，剛要抬腳，就被六班的大胖子中鋒搶了去。我們的前鋒馬上截球，搶到就踢向球門，可六班的前鋒也不是吃素的，用胸脯一頂，球就飛到我們班的球門前了。我方前鋒忍不住了，用力一踢，結(jié)果踢到人了，六班得到了點(diǎn)球的機(jī)會。他們的一個球員用力一踢，球飛出一條優(yōu)美的弧線。幸虧我們的守門員反應(yīng)迅速，飛撲過去，緊緊抱住了。

　　比賽只剩下五分鐘了，比分還是一比零，我們班落后。我們啦啦隊都垂頭喪氣了，認(rèn)為進(jìn)球的可能性幾乎沒有，但奇跡卻發(fā)生了。

　　我們的隊員一旦得球，馬上傳給前鋒，這是新的踢法。前鋒一旦有球在腳，便踢向?qū)Ψ角蜷T。不久，六班的守門員就氣喘吁吁了。最后一球，前鋒奮力一腳，觀眾們屏住呼吸，用手擦了一把汗。六班的守門員拼盡最后的力氣，用頭一頂，球飛了回來，前鋒再補(bǔ)一腳，一條優(yōu)美的弧線直奔球門，歡呼聲在我們班響起，他們擁抱在了一起。平了，平了！

　　我們班踢平了擁有兩名校隊隊員的六班，這是團(tuán)結(jié)的力量，這是足球夢喚起決心的力量。

足球賽活動作文10

　　雙方隊員在熱烈的掌聲中跑進(jìn)場地，兩種不同顏色的新運(yùn)動服把他們打扮得格外精神。

　　一聲哨響，比賽開始了。我班同學(xué)都全神貫注地看著，熱烈地為本班隊員鼓勁。有的同學(xué)揮手拍掌，有的還舞動手帕，齊聲呼喊：“五（5}班，加—油！”喊聲震天動地。

　　場上，六班隊員一腳猛射，那球箭一般直線奔我方球門，我緊張得心都要跳出來了。“壞了！非輸不可！”我一邊心里喊著，一邊恨不得跑上場去把球踢跑。同學(xué)們也都瞪大了眼睛，屏住呼吸，等著那可怕的一剎那，誰能想到，我班守門員像壓緊的彈簧突然彈起，一個魚躍，緊緊地抓住球，抱在懷里。同學(xué)們緊張的心一下子舒展開了，不約而同地喊：“好險！”“好險！”上半場比分：零比零。

　　下半場比賽只剩下十幾分鐘了。六班一直壓著我們，形勢十分嚴(yán)峻，特別是由于我們主力隊員王璞在。上半場因扭傷腳下了場，同學(xué)們對比賽結(jié)果十分擔(dān)心，只見王璞緊皺眉頭來到老師身邊，堅決地說：“老師，我上！”老師點(diǎn)頭同意了。

　　場上形勢大變，我班早已精疲力竭的隊。員一看來了主力軍，個個精神振奮，拼搶堵截，配合默契，那球總在六班球門前轉(zhuǎn)。說時遲，那時快，激戰(zhàn)中我方不知誰猛起一腳，球射向球門，觀眾喊聲大震。我喊的“進(jìn)”字還沒落音，那球卻被球門橫梁彈了回來，我班同學(xué)一片惋惜聲。可就在這時，王璞像猿猴一般猛地插人一腳補(bǔ)射，球像流星一樣直人對方網(wǎng)窩。六班守門員攤開雙臂，無可奈何！

　　比賽結(jié)果：1：0，我班贏了！

足球賽活動作文11

　　“加油！加油！”聽著我們的吶喊聲，你知道我們在干什么嗎？我們正在舉行一場激烈的足球賽。

　　“派五人一班必須告文！”這，經(jīng)常是我們的口頭禪；這，也讓我們的游戲更加有序。我和林子豪、張景文、王云山、王渝斌一班。我們可是我班最強(qiáng)五人組，誰也別想打敗我們。

　　足球賽開始了，我們組迅速排成劍型，做出嚴(yán)密的防守。只見對方排成U字型，只留下一個守門員守住后方。裁判也等不急了，吹起了哨子，對方發(fā)球。只見我們隊隊員一聽到哨聲，就做出了警惕的狀態(tài)：守門員王渝斌弓著身子，手放兩邊隨時做好接球的準(zhǔn)備；其他隊員則做出了起跑的姿勢。這時，只看見我們隊長孟佳樂把手高高舉起，往對方那邊一揮，喊道：“沖啊！”這時，我們的隊員猶如一支支離弦的箭，迅速向?qū)Ψ經(jīng)_去。

　　看，我方的“飛毛腿”王云山，撒開長腿向?qū)Ψ角蚓W(wǎng)跑去，把住對方球網(wǎng)；而我方林子豪和張景文則守住左右兩邊；而我就開始和對方足智多謀的劉俊澤針鋒相對了。

　　我本想趁他不備，將球帶過他，但他注意力極為集中，防守太嚴(yán)，不能突破。于是，我想了個辦法，利用假動作虛晃過了他，說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢轟門—“進(jìn)了！進(jìn)了！”我高呼著。

　　通過這場足球賽，我明白了：要想取得成功，就必須讓團(tuán)隊團(tuán)結(jié)一致。

足球賽活動作文12

　　星期五下午放學(xué)后，一群小伙伴在學(xué)校后面廢棄的工地上展開了一場激烈地足球賽。他們把書包放在一起當(dāng)球門，有許多低年級的同學(xué)也被吸引了過來，竟然有位大個子叔叔也在圍觀之列，他手里還提著公文包，像是剛下班路過。

　　他們分好隊后就開始比賽，場上的球員個個生龍活虎，看起來精神飽滿，準(zhǔn)備和對手決一死戰(zhàn)。球賽過了半個小時，場上比分變成1：0，那個留平頭的守門員撲球時撞倒了，對方把球攻進(jìn)了大門，他的腿也受傷了，可他什么也沒說又繼續(xù)投入到激烈地戰(zhàn)斗中。兩對球員沉著應(yīng)戰(zhàn)，沒有絲毫泄氣。站在后場的穿紅色衣服的小男孩，挺著肚子仿佛在說：“我們落后了，應(yīng)該讓我上去做守門員，可別再讓他們進(jìn)球了。”上半場結(jié)束時比分還是0：1，落后的一方球員開始著急了，這時他們的隊長說：“你們別著急，要靜下心來，慢慢想辦法進(jìn)球，我相信我們一定能勝利的。”下半場剛開始，落后的對伍就來了一腳遠(yuǎn)射，差點(diǎn)進(jìn)球了，給對方來了個下馬威，頓時，隊員們又振作精神。離下半場結(jié)束還有五分鐘時，落后一方趁對方守門員沒注意，來了一個凌空抽射，“球進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”這聲音響徹云霄。1：1追平了。比賽快結(jié)束了，大家都認(rèn)為肯定是平局，這時剛剛進(jìn)球的一方隊長經(jīng)過多次傳球，把球傳到對方門前，隊長大腳抽射，被對方守門員果斷地?fù)踉谕饷妫�可是他們的球員一不小心把球頂進(jìn)了自己的球門里，“自擺烏龍”。這時比賽正好結(jié)束，他們以2：1反超對方取得了勝利。

　　這是一場多么精彩的足球賽呀！

足球賽活動作文13

　　“七班加油，七班加油！”是誰在為七班加油助威呢？哦！原來是五年級七班的同學(xué)在為參加這次足球賽的選手加油。

　　一開始，小吳就猛地?fù)屵^球，向?qū)Ψ角蜷T攻去，對方7號球員擋住了小吳同學(xué)，可是小吳一個腳下假動作就繞過了他，小吳帶球來到對方球門前，猛地一個右腳抽射，足球在空中畫過一條漂亮的弧線，直直沖進(jìn)了對方球門。頓時，場上爆發(fā)出一陣陣歡呼聲，小吳激動地跳了起來，其他隊友一擁而上，把他緊緊抱住！

　　比賽繼續(xù)緊張地進(jìn)行著，可是好景不長，我方隊員一時疏忽，對方13號突破了我們的一道道防線，一眨眼的功夫就沖到我們球門前。我大顯身手的時候到了！我是最后一道防線——守門員。我立即進(jìn)入一級戒備，半蹲著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球。13號抬腳的一瞬間，后衛(wèi)小王輕輕地用腳一個反撥，搶過了球，立即將球傳給了小劉，小劉一觸到球就向?qū)Ψ角蜷T攻去，可惜力量不夠，球被反踢了回來。這時，小吳搶到了球，他絲毫沒有猶豫，猛地一個鏟腳，哈哈哈，親愛的小吳又進(jìn)了一球。

　　這次的歡呼聲比上次大了10倍，那聲音真是驚天動地呀。

　　對方的球員都急紅了眼，像一頭頭兇猛的獅子。比賽仍在進(jìn)行。對方4號和7號打起了配合，他們相互轉(zhuǎn)球，躲過我們班一個個隊員，眼看球要進(jìn)門啦。我眼疾手快，一個箭步?jīng)_上去，謝天謝地，我抱住了球。可是，可憐我的小手手了，對方球員進(jìn)球時沒有剎住車，一腳踩在我左手大拇指上，頓時鮮血流了出來。為了比賽，我忽略了疼痛，心想一定要堅持到底！

　　之后，勇猛的小吳又連進(jìn)兩球。

　　最終，我們以4：0完勝十二班。這次足球賽給我們帶來了喜悅和榮譽(yù)，我們班的球員們將再接再厲，勇往直前，再創(chuàng)佳績！

足球賽活動作文14

　　每天吃過晚飯，爸爸總會帶我去學(xué)校的操場上踢足球。今天我們還像往常一樣在廣闊的操場上互相傳球。踢得最起勁的時候，兩個大哥哥一路小跑地奔過來，微笑著跟爸爸說：“叔叔，你好，我們能跟你們踢一場二對二的足球賽嗎？”“太好了！太好了！每次都跟爸爸踢，一點(diǎn)都沒挑戰(zhàn)，今天終于可以大顯身手了。”我和爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　一聲令下，我就開始奔跑起來。腳下一個用力，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)把球傳到爸爸的腳下。這時，爸爸飛快地跑了起來并指揮道：“辰辰，快往前跑，我把球傳給你。”我趕緊拼命往球門方向沖。剛跑到球門口，我尷尬地站住了，想：我都跑了這么久了，爸爸怎么還沒傳球過來？我轉(zhuǎn)頭一看，我們的球竟然被搶走了。只聽“砰”的一聲，兩個大哥哥的球進(jìn)了，我們輸了第一場比賽。爸爸立刻和我商量起下一場比賽，我們速度了調(diào)整作戰(zhàn)計劃。

　　第二場比賽開始了。我一用力，又把球踢到了爸爸腳下。我假裝向球門的方向奔跑起來，剛跑兩下我就調(diào)轉(zhuǎn)頭來。這時爸爸已經(jīng)被兩個大哥哥包圍住了，我迅速地跑到爸爸的右前方，爸爸趁機(jī)將球快速地傳給了我，我飛跑起來，腳下用力一踢，球骨碌碌地滾進(jìn)了球門里。我興奮地歡呼起來：“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”最后我們以三比三的成績打成了平局。

　　臨走時，兩個大哥哥笑瞇瞇地對我說：“小弟弟，你真厲害！下次我們再一起踢一場比賽。”我爽快地答應(yīng)了。看來以后我要多多運(yùn)動，讓自己變得更強(qiáng)壯。運(yùn)動又能鍛煉我的身體，還能讓我交到更多的朋友。

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