一次有意義的活動作文

時間：2022-10-22 20:59:55 澤森活動我要投稿

一次有意義的活動作文（通用24篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的一次有意義的活動作文，歡迎閱讀與收藏。

一次有意義的活動作文（通用24篇）

　　一次有意義的活動作文篇1

　　在陽光明媚，百花爭艷的夏天，我們迎來了天水市第二屆少兒書畫大賽。我心情激動，徹夜未寐。第二天，早早起床，在培訓班王老師的帶領下，坐上滾滾的列車，向天水市奔去。

　　沿途的風景美如畫，我們大聲歌唱，每個小朋友臉上洋溢著幸福和快樂。很快到達目的地。這次活動在市中心廣場舉行，參加的人很多，前涌后仰。我們穿著統一的`服裝，爬在地上慢慢的等待，我的心咚咚地跳，有點緊張，我被分到“少年組”，我環顧四周，爸爸豎起大拇指，向我投來溫暖的微笑，并示意我不要緊張，我挺起胸膛，做了一個深呼吸，開始寫作。

　　一聲令響，全體起立。現在活動議程開始，先由市文明辦、市文聯、市書法家協會的領導為此活動祝福、剪彩；我們以最熱烈的掌聲表示祝賀，主持人宣布活動開始，我們歡呼雀躍，一蹦三尺高。迅速蹲在地上，等待使命。有的同學拿著資料復習字形結構，他們胸有成竹，準備拿獎。我準備好筆墨，鋪展宣紙；所有參賽的成員在一張五十米長的宣紙上寫。我驚呆了，從沒有見過如此宏偉的場面。隨著裁判員醫生令下，我們開始創作。

　　翻開紙袋，我沒有拿作品集。一時確定不下了寫哪首詩。我思來想去，最終想到寫《山行》，我奮筆疾書，小心翼翼地寫作。爸爸在場外給我指導，他眼睛直直的盯著我的作品，提示說：“結尾一定要寫落款”，我高興地點頭，我爬起來看看，間距不均勻，爸爸讓我把落款的字數寫多，寫大一些。我慎重的寫完落款，心情豁然開朗。東眺眺、西看看，感覺還不錯。爸爸用手機給我拍照留念。爸爸贊揚我說：“進步很大，繼續努力。今天美中不足，就是字的大小沒掌握好，可能是有點小緊張。王老師召集我們，并叮囑我們要注意安全。我和爸爸離開比賽現場。

　　這次大型活動是由南山.福銘房地產支持的公益活動。為書法愛好者提供學習交流的平臺，意義非凡。我要以這次活動為啟迪，平時多練習書法，激發我們的創造力，繼承傳統文化，充實我們的生活。

　　這次有意義的活動，我永遠也不會忘記！

　　一次有意義的活動作文篇2

　　放學的時候，老師告訴我們說：“同學們，經學校研究決定，明天上午五六年級的學生集體乘坐校車，到‘壽光林海生態博覽園’去進行一次綜合實踐活動。為了使這次活動開展好，我們要做好以下準備：一是每個同學準備足飲用水；二是帶上少量的食品；三是帶上必要的觀察工具；四是帶上筆、本子做好活動記錄；五是一定要聽從老師的指揮注意安全。”

　　老師講完后，全班同學議論紛紛，可以看出同學們對這次活動非常感興趣。我和同學們一樣心里那個高興勁就甭提了。回家的路上我們仍然討論著，每個同學的臉上都洋溢著笑容，我們盼望著這一刻的到來。

　　第二天早上，一切準備妥當我們按時出發了。汽車到達目的地后，按照事先的分組，我們在老師的帶領下有秩序的走進博覽園。

　　我們走在博覽園彎彎曲曲的林蔭路上，周圍的景色是那么美麗、迷人。小鳥在枝頭歡快地跳著、唱著，好像在歡迎我們的到來；一陣風吹過，垂柳的紙條輕輕地搖擺，像是在向我們招手致意。

　　我們首先觀看了荷花塘，只見碩大的碧綠的荷葉一個挨著一個在微風中搖擺，盛開的荷花，有白的、有粉紅的、有大紅的……真實漂亮極了。老師又帶領我們來到“東方不沉湖”，湖里的水清澈見底，微波蕩漾。老師告訴我們，不沉湖是人工仿作的，里面倒入很多食鹽，湖里的水咸度很高，水的比重大，人在水里不會下沉，躺在水里可以看書，悠閑自在。之后老師又帶領我們爬上吊橋，吊橋是用鐵鏈和木板做成的，走在上面晃晃悠悠，使人產生“暈”的感覺。老師叮囑我們一定要注意安全，我們小心地走在上面，體驗到了從未有過的感覺。在老師的帶領下我們領略到了博覽園的美麗風光，我把觀察到的都作了詳細地記錄。

　　老師讓我們休息了一會，又安排我們分組進行觀察。我們四個人一組，在組長李美玉的帶領下，開始觀察植物。侯文憑用小鐵鍬挖出了一棵草本植物，她把這棵植物根部的.土用水洗干凈，晾干后我們一起數這棵植物的跟到底有多少根。我們用曹春玉帶來的放大鏡觀察植物的葉子，觀察植物的花、果實和種子……

　　時間過得真快，我們聽到了集合的哨子。很快在老師的指揮下我們整理好隊伍，向博覽園大門口走去。一次快樂而有意義的活動就這樣結束了。

　　一次有意義的活動作文篇3

　　今天，陽光明媚，晴空萬里。至善教育的老師帶領我們去參加戶外活動，同學們臉上個個洋溢著燦爛的笑容。

　　我們在笑笑老師的帶領下坐上了豪華的大巴車。一路上，司機非常敬業，車子開得很平穩。笑笑老師為我們一路講解，并為我們拍照留下了美好的瞬間。一路上，窗外的風景非常好，一排排高大的.樹像威武的解放軍守衛著祖國的大地。

　　大巴車似“神”一樣的速度到達了目的地，所有人興高采烈地來到了活動場地。這時，迎面走來的是一群神采飛揚的紅軍叔叔，在整理好隊伍后便帶領我們到蒙古包換上了紅軍服。當我穿上紅軍服時，頓時感覺自己就像是一名真正的紅軍戰士，神氣十足起來。

　　接著我們跟隨紅軍叔叔來到了一個寬闊的場所。同學們在領隊老師的帶領之下跳著紅舞，唱著紅歌，慷慨激昂的歌聲響徹了鄉村田野，激蕩著人心，仿佛自己已經回到了那個年代。

　　心心念念的重走長征路，今天終于可以實現這個愿望了。當我走完這段路后，我深刻地體會到了當年紅軍長征時的艱辛，感受到了他們不怕犧牲，勇往直前，英勇奮戰的無畏精神。沒有他們的奉獻，根本不會有我們今天的幸福生活，所以我們更加要珍惜現在的一切。我下定決心一定要做一名孝順父母、尊敬老師、努力學習、守信用、愛勞動的好孩子，并用自己的知識來回報社會，為社會盡自己的一份力。

　　吃過午飯后，我們觀看了家長和同學的才藝表演，現場氣氛熱鬧非凡，我們時而捧腹大笑，時而拍手稱贊，活動氛圍逐漸濃厚。

　　緊接著我們又進行了拔河比賽、平衡球這兩項運動，在這兩項運動中讓我明白了團結一致的重要性。最后的滑索道渡河更讓我懂得了紅軍利用索道節省時間時的艱辛與危險。

　　通過參加這次戶外活動，不僅增長了我的見識，更讓我懂得了紅軍叔叔們的偉大。我要向他們學習，用知識來回報社會。

　　一次有意義的活動作文篇4

　　學校開展以“構建和諧社會，弘揚敬老美德”為主題的活動，星期五上午組織我們五年級全體師生去蓉城敬老院問那里的110位老人們。雖然霧很大，但是依然不能阻攔我們慰問老人的決心。

　　我們大約走了一個小時，來到了蓉城敬老院。敬老院坐落天蓉城鎮五星村的一個休閑山莊里，那里風景如畫，空氣清新，是個很合適居住養老的地方。會場上的一條條長椅上坐滿了許許多多的爺爺奶奶們，他們一個個笑容滿面。

　　活動開始了，首先，程校長代表學校講話，她祝爺爺奶奶福如東海長流水，壽比南山不老松。二班學生代表也講了話，向老人送去聲聲祝福。然后我們把帶來的禮品都送給了老人。那些禮品擺滿了四張長桌，有水果、牛奶、面包、餅干、燕麥等，它代表著我們每個人的一份愛心，禮輕情意重。董主任代表學校捐獻了1000元慰問金。今天，我們不僅帶來了我們最真摯的祝福，還帶來了精彩的節目，讓我們把歌聲、笑聲獻給爺爺奶奶們，希望他們開心、快樂、健康、長壽。節目表演開始了。首先是24位優秀學生的.齊誦《外婆的澎湖灣》：晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……爺爺奶奶聽了都開心地笑了，鼓起了掌。之后，五零二班的同學表演二胡獨奏《賽馬》，五零三班的同學表演了相聲《手指頭》，五零六班的同學表演了拉丁舞，五零四班的小合唱，都十分精彩，贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲。也許是節目太精彩，也許是這些節目勾起了他們對往事的回憶吧！老人們的臉上洋溢著幸福的微笑。

　　精彩的節目看完了，我們的敬老活動也結束了，我們依依不舍地告別了爺爺奶奶們，踏上了返校的路。今天我過得非常開心，我希望放假的時候再來看他們。記得孟子說過一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼是中華民族的傳統美德。社會也十分重視老人，讓我們來呼吁社會都來關心老人。尊老愛老，從你我做起，讓每個老人都有幸福溫暖的晚年。但愿人人獻愛心，天下老人盡歡顏。

　　一次有意義的活動作文篇5

　　今天，我們學校和通榆幼兒園、星星幼兒園共同開展了一次有意義的校際聯誼活動。

　　活動就在我們學校大操場上舉行，有上百位學生家長和上千名師生參加，操場上到處人山人海，一片沸騰，場面可大了！平時覺得十分寬敞的大操場突然間好象變得狹小起來。

　　活動要開始了，大家很有秩序地在大操場上圍坐成一圈，中間留出的一片空地就是學生們展現才藝的舞臺，今天是三校師生聯誼，精彩的節目自然少不了。

　　你看，穿著演出盛裝的小演員們上場了，他們個個生龍活虎，精神抖擻。特別引人注目的是，小演員們的`身后插著一束五顏六色的鮮花，好象天使下凡一般，美麗極了。正當人們還在對小演員漂亮的裝扮表示驚嘆時，一曲悠揚的琴聲緩緩傳了過來，琴聲動聽極了，就連在場的大人們都陶醉了。開始人們還都以為這是喇叭里播放的音樂，卻想不到是一位不到十歲的小女孩在表演電子琴獨奏，所有在場的人都贊嘆不已！接著，一個十分熟悉的旋律響了起來，伴隨著音樂，文港小學三（1）中隊的小朋友們為大家合唱了我們學校的校歌——《文港之歌》，全場的氣氛一下子活躍許多，接下來他們又演唱了《井岡山下種南瓜》和《歌聲與微笑》等歌曲，把整場活動漸漸推向高潮……今天的節目真是豐富多彩，想不到還看到了平時只有在電視里才能見到的拉丁舞、傣族舞表演，真讓人大開眼界。

　　四點二十分左右，活動快結束了，我和另外幾名小記者一起采訪了參加活動的部分學生家長和幼兒園老師。我還單獨采訪了一位幼兒園女老師，并請她談談對我們學校的印象，她說：“學校環境很美，學生表演很棒，真有點兒出乎意料。”當我問她對我校舉辦這次活動有什么評價和建議時，她回答說：“舉辦這樣的活動真的好極了，不但能豐富師生的生活，還能增進學校之間的交流和友誼，但愿年年都能有這樣的活動。”

　　活動最后，全體師生和來賓在一起拍了合影。

　　——但愿這美好的時光能一直延續下去！

　　一次有意義的活動作文篇6

　　3月5日，學校大隊部給我們下達了一個超級任務，為了讓小朋友感覺媽媽養育子女的辛勞，每個小朋友帶一只雞蛋，用你自己最好的辦法來照顧雞蛋三天，如果弄破了就算失敗。接到這項超級任務，我們全班所有同學都一蹦三尺高，因為大家都想感受一下媽媽養育的辛苦。

　　回到家，我立刻把“我的孩子”小心翼翼地放在桌子上，找來了一個大小合適的紙盒。把“我的孩子”放了進去，我正為我的杰作高興、歡呼時，一不小心，我把“我的孩子”弄到了地上，這下可把我嚇壞了，我馬上打開盒子，還好，“我的孩子”沒碎，只是裂了一條細細的`縫。這下可把我急壞了，找來了一只只袋子，里三層外三層地包在“我的孩子”身上，但是，我還是不放心，又找來了碎海綿，放在“我的孩子”上面。這下我才放下心來。

　　第一天，我剛到校門口，就看到許多小朋友的蛋已碎，這時，我緊張地抱住“我的孩子”生怕它會碎掉。難熬的第一天總算風平浪靜地過去了。

　　第二天，不幸的事總算發生了。課間的時候，老師讓我到辦公室去拿作業。淘氣包明明把“我的孩子”綁架了，當我回來，這時我看到“我的孩子”不見了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。一會兒問這個：“你有沒有看到我的雞蛋？”一會兒問那個：“你有沒有看到‘我的孩子’？”當我問到明明時，他漲紅了臉，吞吞吐吐地說：“我……我……沒有。”我一看他的臉色，明白了，從他的桌洞里找到了“我的孩子”，還好。“我的孩子”沒“流產”。

　　第三天，為了不再發生這種事情，走路的時候，我把雞蛋掛在了脖子上。艱苦的護蛋行動總算結束了。通過這次活動，我感受到媽媽養我是很辛苦的，她要懷我十個月，而我只保護了三天就差點碎了，我們應該珍惜媽媽養我們的艱辛。長大后，開創出一片屬于自己的天地來報答您！媽媽，3月8日是您的節日，在這里，我衷心祝您節日快樂！

　　一次有意義的活動作文篇7

　　時光如白駒過隙，眼看一個學期快要過去，我們也迎來了第二次“學分超市活動”。這次活動的內容與第一次大有不同，除了在原有的學分兌換的基礎上，還增加了“個人應聘”，“破譯密碼”等新的活動。而且各學科還有相應的游戲，十分有趣。

　　這天，本以為今天陽光明媚，天氣晴朗，可那知天公不作美，下起了綿綿小雨。我報名參加了“風語者-破譯密碼”的活動，可那知下雨，場地從室外改成室內，不過我們興致勃勃的熱情依舊絲毫未減。

　　隨著廣播響起，“破譯密碼”的活動也隨之展開了。我和隊員們來到操場集合，看到其他對手也都興致勃勃，摩拳擦掌，我們原本激動不已的心情變得緊張起來。裁判員簡單地介紹了比賽的規則，我和隊員們都信心滿滿，一拿到信號，就開始計算起來。別的對手也不甘示弱，快速地跑上樓，別看他們比我們都小，但算起數來毫不含糊。三個隊伍都在緊張地推算著，沒有一個率先算出。經過大約十幾分鐘緊張計算后，終于B隊破譯出了密碼，緊接著他們就如同腳上生了風似的跑出教室。C隊隊員緊張了起來，不斷催促著：“快點快點！”不一會兒，他們也爭先恐后地跑出了教室。教室里只剩下我們隊了，隊員們緊張得汗流浹背，眼看時間迫在眉睫，終于我們找到了答案，于是我們便也急急忙忙地沖出教室，生怕別隊已經贏得比賽。雖然我們已經得到答案了，可是當我們到達操場時，其他兩隊早已到達，我們還是晚了一步。

　　不過，我們并沒有氣餒，畢竟我們努力過，我們下次還會參加的。就這樣，這次學分超市我認為最有意義的活動結束了。

　　雖然這次我們失敗了，但是留給我們的.確有很多很多。通過這次活動，我明白了什么是團隊，什么是團隊精神。只要我們齊心協力，沒有什么事是我們做不到的。

　　在學習生活中也是一樣，遇到難題要齊心協力去攻克，同學之間要互相幫助，一起把成績提高上去。總而言之，我們要學會團結一心，互相幫助的精神，努力克服所有困難。這就是我此次學分超市最大的收獲。

　　一次有意義的活動作文篇8

　　藍藍的天空像顆碩大的藍寶石，燦爛的陽光灑滿大地，片片白云在天空無憂無慮地飄著。趁著這個好天氣我們去實踐活動。

　　乘車沒多長時間，嘻嘻哈哈地我們就到了目的地——原動力學校。走過一段石子路，腳下踩著的是一片綠茵茵的草坪，像踩上了一塊又松又軟的地毯；草坪旁綠樹紅花，偶爾有一二只小蜜蜂在花叢中舞蹈。原動力學校派來迎接我們的是王教官，他虎背熊腰，膚色黝黑發亮，他的眼睛炯炯有神，如利劍一般，把我們大家都鎮住了。

　　實踐活動的第一個項目是“求生墻”。我們組首先出場的是張鐵邁，他可是個機靈鬼，只見他不緊不慢地踩到陳奇的大腿上，然后使勁兒向上一躍，兩手緊緊抓住墻頭，一下子就爬上了“求生墻”。看著同組的“戰友”一個個上了“求生墻”，我也躍躍欲試。很快的輪到我出場了，我也像大家一樣把腳踏在陳奇的腿上，感到他的腿微微一顫，于是迅速向上一躍，這時，已上“求生墻”的同學趁機拽住了我的手，使勁往上拉，我也就在大家的拉扯中上了“求生墻”。我接下去的一位是重量級的人物滕季軒，他長得可太胖了，沒上墻的同學拼命把他往上托，墻上的'同學使勁往上拖，可就是上不了墻。這時，我靈機一動，去扯滕季軒的腿，他才連滾帶爬地上了墻。

　　第二個項目是“炸彈練車”，是毛藝選了幾位同學與四（1）的小組PK，可惜我們班輸了。最驚心動魄的項目就是“空中斷橋”了。我們一個個穿好護身服，鼓起勇氣大踏步來到“斷橋”前。在王教官給我綁好繩索的時候，我心里是十五個吊桶打水——七上八下，似乎前面的“斷橋”越來越長。我小心地挪到“斷橋”前，向下瞟了一眼，下面的58雙眼睛齊刷刷地盯著我，我成為了大家的焦點。“哇！好恐怖！”慢慢地，我靜下心來，心想：還是走一步算一步吧！閉上眼睛，大步向前邁去，當我腳踏上實地的時候才睜開了眼，總算到了對岸。這時，我松了口氣，拍拍自己胸脯——我成功了！

　　經過全班同學的努力，我們班在四年級段中得了一等獎，同學們笑得開心極了！在回家的路上，感到那天是格外的藍，云也格外的白，他們正對著我們笑呢！

　　一次有意義的活動作文篇9

　　三月，是學雷鋒月。我們學校結合“學雷鋒”這一契機，開展了“朋友情，感恩心”關愛他人的主題活動。

　　經過一個星期的互幫互助，現在是我們表達謝意的時候了。伴隨著美妙的樂曲聲，活動拉開了序幕。同學們手里拿著精心準備的感恩卡，激動地在座位上等待著。這時，副班長鄒立大步流星走到講臺前，開始宣讀自己的感恩之語：“李佳珂，感謝有你！上周五放學時，你主動留下來和我一起拖地、排課桌。”說罷，便走到李佳珂面前，同學們的目光都隨著鄒立轉向李佳珂。鄒立拿著感恩卡和事先準備的小禮物，一邊遞給李佳珂，一邊說：“謝謝你！”李佳珂既激動又害羞，她滿臉通紅地站起來，忸怩地笑著說：“不用謝，都是同學，舉手之勞而已。”大家都被這情景所打動，忍不住鼓起掌來。

　　接下來，同學們一個個接連上臺表達自己的感謝之意。何志城的感謝語與眾不同，他開頭并沒提到要感謝誰。只聽他大聲讀道：“我要感謝一個人，在我取得進步時，他會為我喝彩；在我學習上遇到困難時，他會來幫助我；在我被人欺負時，他會出來主持公道……”等他說完，大家丈二和尚摸不著頭腦，紛紛猜測，這個人會是誰呢？是班長錢頌揚？還是高琪耘？只見他走到陳天瑞面前，把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞，表達了謝意。我們這才恍然大悟。只見陳天瑞強忍笑意雙手接過，但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內心是多么的喜悅。

　　很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。但是，我拼命忍住，深呼吸，然后大步走到講臺前，定了定神。因為我要感謝顧騰木，所以偷偷地瞄了他一眼。只見他低著頭，渾然不知。我趕緊把目光收回來，讀起了感謝之語：“顧騰木，謝謝你在昨天美術課上借我彩色鉛筆，讓我順利完成了美術作業。”說完，我便拿著我的.禮物——筆記本，走到他面前。顧騰木既驚訝又高興，他收下了我的禮物，笑瞇瞇地坐了下去。

　　美好的時光總是過得飛快，在歡快的音樂中，活動結束了。但我們不會停止對他人的幫助，因為這次活動讓我們真正體會到了幫助他人的快樂。

　　這次活動真有意義啊！

　　一次有意義的活動作文篇10

　　今天，湘鄉市嘉亨茂前坪人山人海，熱鬧非凡，原來是我們東方紅學校小記者的義賣活動開始了。這次義賣所得的收入將有一半捐贈給學校有困難的學生。

　　我們拿出了自己心愛的東西，有玩具，有書本，還有各種各樣的文具，品種繁多，琳瑯滿目。老師拿了幾張報紙給我們，讓我們把義賣的舊物放在報紙上。大家各自選好位置，我們的義賣活動正式開始了。

　　我選了一個臨近街頭的位置，當起了我人生中第一次“老板”。“請大家看一看，瞧一瞧，走過路過千萬不要錯過！機會只有一次，心動不如行動啊！”我站在攤位前聲嘶力竭地喊道。終于有一位阿姨朝我走了過來。我如箭一般向她沖過去說：“阿姨，快給您家孩子買本漫畫書吧！”阿姨笑著搖搖頭說：“我家孩子都上高中了呢，這些書本他不愛看。”說著就走開了。我有點灰心喪氣了，感覺像被澆了一盆冷水。可是看著其他同學都一個個熱情高漲，我想起老師曾告訴我們，失敗乃成功之母，我不能因為一點點困難就臨陣退縮。這時候，有位和藹可親的叔叔走了過來，我心想，這次一定不能失敗了，我得改變自己的戰略了。我對這位叔叔說：“叔叔，非常感謝您對我們這次義賣活動的支持。您看看，我這有很多東西，一定有您喜歡的。”在我的不斷游說下，叔叔挑了一本漫畫書，付給了我15元錢。這是我人生中第一次通過自己的勞動換來的成果，在我心里，這15元錢比金子還珍貴。俗話說，萬事開頭難，我的第一筆生意開始后，客人接二連三的`都來了。功夫不負有心人，最后，我賣出了四件物品，共獲得了25元錢的收入。

　　今天的義賣活動，真是一次讓我終身難忘的有意義的活動，不僅讓我深深體會到了錢是多么地來之不易，而且還第一次通過自己的勞動獲得了回報，最重要是通過這次活動，幫助了同學，奉獻了自己的一片愛心。

　　一次有意義的活動作文篇11

　　盼望已久的軍訓終于到來了，我和同學們跟爸爸媽媽道了聲別，便踏上了一次短暫的旅行，我們坐在大巴車上，望著窗外的風景，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，樹木郁郁蔥蔥，到處都是鳥語花香。

　　不知過了多久，我們終于來到了軍訓基地。一位威風凜凜的教官向我們走來，他戴著軍帽，穿著軍裝，手里還拿著一根皮帶，這么威嚴的教官，看來，這三天是會“受苦”了。

　　我們匆匆吃完午飯后，來到了集合的地方，只見教官對我們微微一笑說：“同學們，你們今天要兩人為一組，一起套被套，好嗎？”“好！”我邊說邊想，其實，教官也沒那么嚴厲嘛。于是，我們看著教官的.一舉一動，等教官把所有的步驟做完后，我們便來到宿舍，我和李嘉怡為一組，我們先把被子放到其他地方，把床單放在床上，舒展開后，把多余的床單壓在下面，然后，我們拿著枕頭和枕頭套，先把枕頭的左邊壓進枕頭套里，再把另一頭也塞進去，左右一拉，枕頭也套好了，最難的算是套被子了，我和李嘉怡左翻右翻，就是套不進去，于是，我只好對李嘉怡說：“李嘉怡，我鉆進去套被子，待會兒你把被子角壓住，不讓被子被我壓到其他地方去了。”說完，我就拿著被子的一頭，鉆進被套里，再慢慢修理整齊，終于按時把被子套好了。

　　下午是游戲時間，教官把我們帶到大操場，我們被分成了男神隊和女神隊，這一次玩的游戲是兩人三足。同學們輪流走上去玩游戲，輪到我和李嘉怡了，我們自信滿滿地走上去，等教官幫我們綁好腳后，我們便按商量好的方法開始比賽，走到一半時，突然，我和李嘉怡摔倒了，旁邊的同學們激動地叫喊起來：“加油！加油！”于是，我們連忙爬起來，鼓起全部的力氣，不顧一切地向前沖，終于到達了終點。因為我們女生比男生團結，所以，我們女神隊贏得了這次比賽。到了第二天晚上，因為我們比昨天聽話些了，所以，教官決定讓我們開聯歡晚會，我們又唱又跳，一直玩到了深夜。第三天中午，我們依依不舍地跟教官離別了。

　　雖然這只是短暫的三天，但是，我卻學會了不少：做事要團結、堅強，要學會幫助別人，還要善于思考。學會了這么多知識，使我在歷練中成長。

　　一次有意義的活動作文篇12

　　上個星期，綜合實踐課的王老師讓我們動手做一道美味的佳肴，體驗一下勞動的快樂。我一聽，興奮地一蹦三尺高。我準備為爸爸媽媽做一道干子炒肉絲。

　　周末，在媽媽的協助下，我購買了一些青椒、紅椒、干子和肉絲。一進家門，我就系上圍裙開始做菜。首先，把食材清洗好，切成絲，裝入盤中。接著，把燃氣打著，鍋內倒入適當的油。等油微微冒起熱氣，我快速地將辣椒倒入鍋中，不停地翻炒。只見辣椒在鍋里蹦來蹦去，還時不時地向我吹氣，頓時，整個廚房都充滿辣氣，嗆得我直咳嗽，熏得眼淚也不停地往下掉。我連忙倒入干子和肉絲，不一會兒，它們就像好朋友們一樣緊緊地擁抱在一起。然后，我把老抽、生抽、鹽等調味料依次放入鍋中。大約過了五分鐘，鍋里的食材都穿上了彩色的衣服，似乎是提醒我它們已經打扮好可以出鍋了。最后，我嘗了一口，肉絲滑滑的，嫩嫩的，還有一點點辣辣的'，味道好極了。看著自己的勞動成果，我心里美滋滋的。同時，也昐望著星期二勞動課早點到來，這樣就能和同學們分享美食了。

　　一眨眼就到了星期二，這天早晨，同學們紛紛帶來了自己的菜品，有紅燒可樂雞翅、泡椒鳳爪、西紅柿炒雞蛋……色香味俱全，令人垂涏欲滴。此時，班里可熱鬧啦，大家七嘴八舌地爭著介紹自己的菜肴，老師們認真地聽著同學們的介紹，仔細地品嘗著每道菜，贊不絕口。

　　這次活動非常有意義，不僅讓我體會到父母的辛苦，還感受到勞動的快樂！

　　一次有意義的活動作文篇13

　　今天天氣晴朗，奶奶帶著我和妹妹去五一廣場參加小記者“一元城市生存挑戰”活動。

　　我們七點多準時到達目的地，分了組后，老師發給我們每人兩盒抽紙和十份報紙。八點鐘，我們開始行動。

　　走了很久，我們在一條街上停下來。老師說：“你們覺得誰最辛苦，就去幫助他做十分鐘的工作。”我看到一位老奶奶，她在撿草叢中的落葉，我就去幫助了她，原來做好事這么讓人開心！我們又走啊走，走了很久，來到另一條街上，老師說：“你們的.手里都有兩盒紙和十份報紙，現在你們可以把報紙賣掉。”老師又說價格讓我們自己定。大家各顯神通。我一開始怕不好賣，一份報紙定價五毛錢，買兩份報紙送一盒紙。經過我一次又一次努力，終于掙到了四元錢，心里好高興。我轉念一想，不如抬高價格試一試。

　　時間很快，兩個小時過去了，我的報紙賣完了，一共掙了十元錢。抬頭看看太陽，中午了，肚子也叫了。四處沒看到老師，原來她給我們買午飯去了。

　　感覺過了好久，終于看到老師提著兩大提東西回來了，不知道是什么，但是聞到香味了，原來是燒餅和雞蛋！老師給我們每人發了一份。大家都是又累又餓，接過吃的就坐在臺階上吃起來，雖然不是山珍海味，大家卻吃得很香，很開心。

　　今天的活動不僅鍛煉我們的獨立生活能力，更考驗我們的團隊合作、人際交往、時間管理和統籌規劃的能力，在自己賺錢的過程中體驗到了生活的艱難、金錢的來之不易，真切懂得了要感恩父母，珍惜幸福！

　　一次有意義的活動作文篇14

　　今天上午九點，我們小記者要去木蘭公園參加一場有意義、有創意的活動——粘樹葉畫。

　　于是，我懷著興奮的心情，早早的來到了木蘭公園。看到有的小記者已經來到了。我在范老師那里簽過到，穿上小記者的衣服來排隊。

　　不一會兒，我們所有的小記者都到齊了。我們美麗的徐老師和我們一起坐了一會兒游戲。終于到了我們期待已久的粘樹葉畫活動啦！

　　要粘樹葉畫，首先就要找樹葉。我們那一對跟著范老師去右邊樹林里找樹葉。我們要在地上撿剛掉下來的葉子，我走了好久，可我卻沒看見一片我滿意的葉子。正在我失望之際，突然，我眼前一亮，看見了六棵銀杏樹，樹下有好多金黃色的葉子，我歡快地跑過去，撿了好多銀杏樹葉。

　　我拿著一大袋兒葉子，我們走到長亭下面，開始像模像樣的做起來。我要做一棵大樹，我先把我的手畫在上面，然后拿出我的銀杏樹葉開始粘，我把銀杏樹葉一排一排的用雙面膠粘上去。

　　一會兒工夫，我的樹葉畫做好了，我一看，好像少了什么，哦，對了，還有陪伴它的'小花、小草和小鳥呀！我用綠色的樹葉剪成小草，把黃色的樹葉剪成小花，把菊花的花瓣做成好多小鳥，小心翼翼地粘了上去。

　　大功告成啦！我又把畫寫上名字去給老師拍照，拍完照，我拿起我的袋子把地上的垃圾撿干凈。

　　等別的同學把樹葉畫做好了，我們又在木蘭像下面排隊，給我們有創意的小記者們集體拍了一張照片，我們的活動就這樣歡快聲中結束了。

　　多么有意義的一場活動呀！

　　一次有意義的活動作文篇15

　　星期四下午，我們班舉行了一次主題為“我與書交朋友”的班隊活動。

　　首先我們全體起立高唱校歌，鮮艷的隊旗在歌聲中走來出來，主持人有流利的普通話介紹了活動內容，接著幾個同學一一上臺發言，他們用不同的道理暢談讀書的樂趣，也告訴我們怎樣讀書，怎么樣讀書才能記得牢的道理，是我們深受啟發和教育。

　　大文豪高爾基曾經說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。

　　我愛讀書，樂于與書交朋友。無時不刻，書籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時，拿出一本書，仔細閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。

　　品讀一本本好書，書中深刻的哲理，無不是在訴說著人間的酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]，風雨走遍了世間的角落只有穿越風雨才能見到五光十色[注:形容色彩鮮艷，花樣繁多。]的彩虹，書激勵著我的成長，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的'港灣。

　　在熱烈的氣氛中，我們的班隊活動結束了，老師最后告訴我們一定要多看書，要記住三點：一要讀書好；二要讀好書；三要好讀書。

　　今天的班隊活動雖然結束了，但我想關于讀書的話題還未結束，我要從今天開始，好好讀書，讀更多的書。

　　一次有意義的活動作文篇16

　　時光的慢慢地流淌著，流過春秋，消失在遠方。可有一次活動，卻總不經意間涌上心頭，永遠忘不了。

　　五年級時，老師布置了一項任務，幾位同學組成一小組，做一項調查，并整理收集到的資料與調查結果，再完成一份研究報告。老師剛說完，教室里頓時炸開了鍋，同學開始三五成群展開討論，我約了幾位伙伴在星期六開展，地點在我家，安排好后，萬事俱備，只欠東風！

　　星期六，同學陸續來到我家，人齊了，我們就四月的冰河―開動了。我們分工合作。我把工成分兩部分進行，第一步是收集資料，并到下面人民廣場調查。我們一開始就為探究主題爭得面紅耳赤，同學小黃說要簡單一點，小王說要別出心裁，我們誰也不讓誰，只有用抓鬮決定。最后得出一個答案：探究“水與健康”。我幫忙制作調查表，然后一起到樓下調查。廣場上陽光明媚，也不泛一絲絲涼風，小草向我們彬彬有禮地鞠躬，花兒笑開了臉。我們以前誰也沒做過這樣的'活動，所以都不敢開口向游客訪問。而身為隊長的我，只能當前鋒，我眉頭緊鎖，向第一位游客開口調查，我聲音很低，想老鼠一樣。這位游客熱心接受了，才使我懸浮在心中的大石落了下來。有了第一次的成功，同學們也開始敢調查了，膽子也大了。我們手握筆，另一只手捧著記錄本，對游客訪問了一個有一個的問題。兩個小時下來，我們順利調查了30多位游客，大家拿著我們勝利的果實，不禁擊掌歡呼。

　　一次有意義的活動作文篇17

　　我很愛閱讀，經常去天一書房看書，可是今天不同，我當了一天的小店長。

　　周日下午，我和伙伴們早早來到書店。店里的老師先給我們進行了“崗前培訓”，老師介紹了各種類型的圖書所在的位置，并教我們怎么在電腦上查詢圖書。當我們在電腦上輸入序列號，電腦上就會顯示圖書的具體位子了。接下來，老師說明了整理圖書的要領，大家都仔細地聽著。

　　當我們正式上崗了，一發現有擺放不整齊的`書時，我立刻按照順序把它們擺得整整齊齊。在兒童書區域，有許多小朋友在看書，可是，我發現有些小朋友把看完的書隨手放在地上。我有些生氣，他們真的是太不愛惜圖書了。我告訴那幾個小朋友：“看完的書要放回到原來的位置，不可以亂扔在地上。”在我的勸說下，小朋友們都把圖書放回了原位。

　　我們幾個小店長在各自分配的區域里都很認真地巡視，一旦遇到不文明的行為，都主動上前禮貌制止，了。

　　時間過得真快，此次活動在我們意猶未盡的時候就結束了，我好期待還能參加下一次的小店長活動。

　　通過這次活動，我理解了書店的叔叔阿姨在管理的時候還是挺辛苦的，也更加明白了在公共區域要有公共空間意識，不但要提高自身的素養，而且可以在自己的能力范圍內影響他人，使我們的閱讀環境更加美麗。

　　一次有意義的活動作文篇18

　　有一件小事，過去了幾天，現在想起來，我都覺得特別的開心。這天天氣也特別的給力，碧空如洗，萬里無云，我的心情也美美噠！因為學校里組織了一次有意義的活動——為大山里的孩子捐款。

　　吃好早飯，我把昨天晚上準備好的硬幣，放進了一個鐵盒子里，小心翼翼的塞進書包，這些都是我平時幫家里做家務得到的獎勵。我高興地走在上學的路上，硬幣在書包里發出歡快的叮當聲，也許他們也為自己要去幫助大山里的孩子而感到開心吧！

　　做好早操來到教室，只見安盛宇媽媽和陳徐萌媽媽搬來一個紅色的捐款箱。占老師帶頭第一個把一張“紅票票”放進了箱子里，接著，同學們學著占老師的樣子，從第一小組開始，整齊地排好隊把自己準備好的零花錢放進捐款箱。

　　獻完愛心后，占老師播放了一段視頻給我們看，視頻里那些大山里的孩子，在寒冷的'冬天，他們穿著有破洞的草鞋和很短的褲子。他們教室的墻都是用土砌起來的，也沒有明亮的玻璃窗。回家做作業連個像樣的書桌都沒有，只能把桶翻過來當桌子和椅子，趴在上面寫。而且他們是和爺爺奶奶一起生活的，爸爸媽媽都不在身邊，非常可憐。看完視頻后，同學們的眼睛都紅了，淚水在眼眶里打轉轉。

　　我內心久久不能平靜，和大山里的孩子相比，我們生活的是多么的幸福。我想起了一首歌《愛的奉獻》“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”那一刻，我才真正體會到幫助別人，快樂自己！

　　一次有意義的活動作文篇19

　　暑假的一天下午，火辣辣的太陽當空照，社區組織大家搞活動。我和小強還有莉莉，手拿濕毛巾，茶杯和自制的冰凍我們商量著，去慰問誰呢?指揮交通的警察叔叔?不，這樣不僅老套，而且會妨礙叔叔指揮交通，也很危險，于是我們決定去慰問最不起眼的清潔工阿姨。

　　嘿!真不湊巧，平時大街上隨處可見的清潔工阿姨，現在根本找不到。終于，我們在小區的`綠化帶找到了她們。

　　當我們熱情地將毛巾和冰涼的飲料遞給她們時，阿姨竟然感動得半天說不出話來!(看來平時我們對她們的關心實在是太少了)

　　當我們要求阿姨講講她們工作中的辛苦時，阿姨們謙虛地對我們說：雖然工作很辛苦，但是沒有我們認真工作的話，城市將會變得一片狼籍，慘不忍睹。尤其現在是世博會召開期間，有許多外賓來，我們更要努力工作，因為環境的整潔是我們中國人的臉面……

　　聽了阿姨的一席話，我們也不禁陷入了沉思：是啊!作為中國人，我們都要身邊做起，從我做起。不僅是為了世博，也是為給在烈日炎炎下的清潔工人減輕工作強度。她們太辛苦了!

　　還來不及擦一把汗，喝一口飲料，她們又開始工作了。望著她們漸漸遠去的背影，我在想：是啊，清潔工人為了國家，無論嚴寒酷暑每天早起晚歸真不愧是“城市美容師”。

　　雖然我們也已經汗流浹背，但是還是很值得的。飲料，上街去慰問在酷暑下辛勤工作的人們。

　　一次有意義的活動作文篇20

　　每個星期的星期六文學創作活動班，王老師都會弄些新游戲，讓同學們樂一樂。那么今天王老師又會帶來什么驚喜呢?果真，王老師出了個新花招——猜字迷。規則是這樣的：每個小組分別請位同學上來，再由那小組的人做動作，讓他(她)來猜。如果猜中了，加10分;沒猜中，則減10分。

　　比賽正式開始了。

　　先從我們這一組來抽人，第一位幸運者便是馬超。可王老師原來喊的是吳盱衡，但自以為是的馬超卻大聲叫道：“喊她有什么用?喊我馬大爺，保證猜中!”王老師想考考他，答應了。只見馬超昂著頭，大搖大擺的走上講臺。

　　接著，黑板上出現的.詞語是“光禿禿”，只聽昝慧一本正經的說：“和尚的頭是什么樣的?”“是‘光’的!”“錯，是三個字。而且后兩個字是同一個字!” 馬超思考了一會，便胸有成竹的說：“光禿禿!”我們組的人都樂不可支，特別是馬超，他兩手插著腰，挺著胸，得意洋洋的回到了座位上。

　　沒過一會，又到了我們這一組。這次輪到吳盱衡上場了。王老師寫的是“廣場，” 馬超興高采烈的把手舉的老高，說：“我們學校的乒乓球場那邊有個什么?” 吳盱衡不假思索的說：“廁所!”聽吳盱衡這么一說，大家笑得前俯后仰。這時，嚴秋彤不管三七二十一，索性站起來，說：“我們宣城有個叫彩螺什么的?”“廣場!”頓時，我們這組歡呼雀躍，別的組則唉聲嘆氣。

　　時間過的飛快，比賽一眨眼就過去了。但我們仍沉浸在一片歡笑聲中……

　　一次有意義的活動作文篇21

　　“叫喊聲、討價聲”，響徹在我們金山小學校園里，今天我們又迎來一年一度的跳蚤市場。

　　在人聲鼎沸，熱鬧非凡的跳蚤市場里，有許多討價還價聲。你聽，店主們正在自己的店鋪前大喊著他們的口號，有的大喊：清倉大甩賣，走過路過不要錯過;有的喊：降價了嘍，現在買是好時機，機不可失，失不再來;有的喊：珍愛生命，請勿殺價;還有的喊：清倉減價，請勿討價還價，大家不要錯過哦。看來今年的店主們為了能買個好價錢，可是費了不少的心思啊!

　　聽完店主的口號，你一定想看看買主們討價還價的情景吧，讓我帶你去瞧瞧。你看，那里有一個二年級的小買主正在和一位四年級店主討價還價呢!小同學問：“一個小熊洋娃娃多少錢?”店主說:“這個賣十元。”那個小孩想了一會兒對店主說:“可不可以算我六元。”店主果斷地說:“不行，最少八元。”那個小同學聽了轉身就要離開，小店主趕忙跑過去拉住她說:我們各讓一步，不算六元，也不算八元，算你七元，你看行不。”最終那小同學高興地從口袋里拿出了錢，遞給了店主，迫不及待地從店主手中抱過她心儀已久的洋娃娃。可見，這次買賣相當成功。在跳蚤市場里，一聲聲的`叫賣聲和討價還價聲，猶如一曲曲交響樂此起彼伏著，讓人心潮澎湃。

　　通過這次活動，大家借助前幾次的經驗，在今年的跳蚤市場里收獲更多了，不僅腰包鼓起來了，還增長了不少社會實踐能力。希望來年的跳蚤市場越辦越好。

　　一次有意義的活動作文篇22

　　“讓我上，讓我上……”教室里傳來了一陣躍躍欲試的聲音。你猜我們在干什么呢？我們在舉行一次有意義的活動——搶凳子比賽。

　　老師和我們把五把凳子放在教室中間，圍成一個圈，全班分成兩組，七人一組，再請出兩個裁判，剩下幾個同學當拉拉隊。

　　第一局，我和賀賈以當裁判，老師嘴里念著兒歌，大家眼睛緊盯著凳子，靠著凳子轉圈，沒等老師說搶時，大家已經坐在了凳子上，生怕搶不住，我們倆異口同聲地說：“重來！”大家起來再次圍著凳子轉，等老師拍桌子時，大家都爭先恐后地坐在了凳子上，不過，有一把凳子發生了一場爭執賽，最后張雯被擠了出來，經過一一爭奪，留下來的是顧哲妍和張皖琪，她們倆繼續搶，擠來擠去，最后，顧哲妍成了真正的.冠軍，大家掌聲響起……

　　第二局，該我上場了，我緊盯著凳子，心想：一定要搶到凳子，一定要搶著凳子。當老師說停時，我手忙腳亂地坐在凳子上，我呼了一口氣，差點就被淘汰了，第二次又開始了，同學們不住地喊著加油，我也更加專注了，老師說停時，我急忙地去搶，一下坐在地上了，是沃時筱搶到了凳子，教室里頓時成了歡樂的海洋，可我還是不服輸，下定決心，下次一定要取勝。

　　搶凳子游戲就這樣在歡笑聲中結束了！他不僅讓我們強身健體，還鍛煉了我們的反應能力。

　　一次有意義的活動作文篇23

　　星期天下午，我們海象班來到了響水湖公園。過了一會兒，同學都陸陸續續地到了。

　　人都到齊了，我們向目的地出發。在橋上，我們看到了波光粼粼的湖水，看到了碧綠的'水藻，來回穿梭的游魚，橋彎曲著伸向對岸。

　　我們來到了對岸，聽桔子老師把注意事項說完了，就開始競技了。我們兩隊各有9人。

　　第一關是拔河，第二關是夾氣球，第三關是搭橋過河，第四關是投乒乓球，第五關是袋鼠跳，最后一關是五毛一塊。

　　第一關開始了，我們隊先商量了一會了，決定了一個策略：把高的、胖的、力氣大的人往前面放。我們隊的沈思佟、毛梓羽、季奕彤力氣十分的大，好似可以三人一口氣拔動九頭牛。我們咬牙切齒地往后面拉，最終我們隊以2比0勝利了。

　　讓我印象最深的是第四關——投乒乓球。這一關必須要有耐心，才能勝利。比賽開始了，我們隊暫時落后了，但經過我的努力趕上對方了。在我們隊第3名同學比賽時我們趕上了。在后面，我們乘勝追擊，但領先只是暫時的，到第7個人時，我們又落后了。不過還好，到最后我們又追上了。我們組除了我以外，其他人都投進了，就我沒進，我十分緊張，但在隊友的鼓勵下，我投進去了，真是有驚無險的。

　　這次戶外活動雖然很累，但我們開心。最后我明白了一個道理：團結就會贏。

　　一次有意義的活動作文篇24

　　“沙盤游戲，我的沙盤我做主。”聽起來是個很有趣的游戲，對，這是我們揭東一小的小記者今天參加的活動。

　　我和江佳嫻、李曼桐等六位同學組成一隊。我們看著沙具，經過討論，構思了一個情境圖。我第一個動手，掃出了一小角“海洋”，其他隊員在沙盤上精心地擺出上各種各樣的沙具，一點也不敢馬虎。教室可安靜了，只聽見“沙沙”的聲音，如同一曲悠悠的.小調。我們用眼神交流，默契地在沙盤上建造著屬于我們的世界。20分鐘后，一個海灘風景沙盤便呈現在大家眼前。我們給它起個好聽的名字——和平家園。這里面隱含著一個故事呢：很久以前，這里是動物的王國。后來，一群流浪者來到這兒居住，想要占領這里。動物認為這是它們的領地，于是雙方起了沖突，開始了戰爭。直到有一天，雙方發現，人類與動物是能夠和諧共存，于是化解矛盾，和平共處。

　　瞧，一位老農悠閑地種著菜。他的菜園里呈現一片豐收景象：那些水靈靈的大蘿卜，無論是誰，看了都想咬一口；一只小山羊趴在田地里，舒服地瞇著雙眼；旁邊的學校里，老師給同學們傳授著知識；海邊，一位婦女抱著孩子，唱著動聽的歌謠，小鳥也跟著唱了起來；海里，魚兒們一邊聆聽歌謠，一邊歡樂的嬉耍。這一切是那樣的和諧。

　　這件作品能順利地完成，是大家團結協作的成果。這次有趣的沙盤游戲活動，不僅激發同學們的創造能力，而且讓同學們懂得團結合作的精神。真是一次有意義的活動！

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