有趣的拓展活動(dòng)作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有趣的拓展活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的拓展活動(dòng)作文1
周六興趣班，我們?cè)诼毠ぶ袑ｉ_展了一次軍事化訓(xùn)練活動(dòng)，我和孫晨濤、陳龍?jiān)谝唤M。
首先，出來了一個(gè)教官，穿著黑衣、迷彩褲，戴著迷彩帽和墨鏡，裝得像一個(gè)日本鬼子似的。他，就是我們的----李教官。
突然，孫晨濤說他左邊的是個(gè)光頭，李教官走過來說：“原來當(dāng)兵的時(shí)候我也是個(gè)光頭，沒事的，光頭有精神�！倍旱梦覀児笮�。
后來，我們玩踩地雷。踩地雷的玩法是：有119個(gè)格子和左右兩邊的安全地帶。如果踩著地雷，就得返回原地，如果走到最后一格踩著地雷，那肯定是“爬得越高、摔得越疼”，照樣得返回到1。如果中間踩線了也一樣會(huì)被炸回去。在途中如果實(shí)在累了或者太險(xiǎn)，可以在兩邊的安全地帶休息，那里有地雷的標(biāo)簽紙，如果你發(fā)現(xiàn)地雷，可以拿標(biāo)簽放在有雷的格子，以提醒你的同伴。
我前面好幾個(gè)同學(xué)都被炸回來了，我同組孫晨濤卻安全通過了，我暗暗記住了他的行走路線，我想，他既然安全通過了，那他走的路線肯定沒地雷，于是，我就按照他走過的路線大膽地走了過去，果然，安全通過了！
后來，第一批的同學(xué)都去教室休息了，我卻留下來參加了第二批的活動(dòng)，這次，我沒有走，卻當(dāng)起了指揮官，告訴我的同伴我剛才走過的路線，我們小組當(dāng)然就勝利了，耶！
不知不覺，活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著留戀的心情回去了。
有趣的拓展活動(dòng)作文2
周六我參加了小記者組織的一場(chǎng)非常有趣的拓展活動(dòng)。
那天一大早，我和付之驥便來到了活動(dòng)地點(diǎn)——縣一中操場(chǎng)。由于我們到的比較早，所以操場(chǎng)上沒有多少人。但是不一會(huì)兒，大部隊(duì)便來了，等到所有的人都到了的時(shí)候，我們的拓展活動(dòng)便開始了。
首先，老師給我們講了拓展活動(dòng)的來歷。并給我們說：拓展活動(dòng)說白了就是做游戲，只不過這是讓我們?cè)谟螒虍?dāng)中提高自己。聽了這句話，我緊張的心情立刻放松了下來。
游戲開始了，老師先讓我們玩了第一個(gè)游戲：進(jìn)化論。這個(gè)游戲就是讓我們猜拳，只不過是猜拳勝了進(jìn)一步，輸了退一步，看誰先到終點(diǎn)。沒到終點(diǎn)的人要表演一個(gè)節(jié)目。因?yàn)槲也氯軈柡�，所以我很快就勝出了。第二與第三個(gè)游戲也是這樣的。最好玩的是第四個(gè)游戲——陸上逃亡。就是要從一個(gè)陸地方越過海逃到另一個(gè)陸地。游戲規(guī)則是：先由第一個(gè)人在“海”上鋪上一條船，然后，第一個(gè)人跳到第一條船上，第二個(gè)人再拿上一條船交給第一個(gè)人。第一個(gè)人再把第二條船鋪到第一條船的`前面，第一個(gè)人就踩到了第二條船上。，第二個(gè)就接著來到了第一條船上，一直這樣排序，直到到達(dá)終點(diǎn)為止。玩這個(gè)游戲時(shí)，我們男同學(xué)爭分奪秒，一點(diǎn)也敢松懈！每個(gè)人的神經(jīng)都要繃到了最緊。最后終于勝利了。
我喜歡這樣的拓展活動(dòng)，它不僅提高了我們的身體素質(zhì)。并且還讓我們心情感到很愉快。以后有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加
有趣的拓展活動(dòng)作文3
盼啊，盼啊，終于，盼到了十月二日這一天。在這天，我們班同學(xué)要一同前往白馬關(guān)開展親子拓展活動(dòng)。
剪紙片、十二生肖、搶灘登陸、真人CS，和大家的歡聲笑語湊成了這次別開生面的親子活動(dòng)，游戲一個(gè)比一個(gè)精彩，最有趣的還是搶灘登陸了。
教練首先告訴我們規(guī)則：要用這五塊泡沫，把你們整組送到對(duì)面去，腳和手不能沾地，一但沾了就要罰停二十秒。說罷，我們便開始試驗(yàn)了。一次只能“運(yùn)送”四個(gè)人，一個(gè)人在前邊開路，最后的人要把泡沫拿給前面的人，主這樣一循環(huán)。咻！隨著一聲口哨，比賽開始了！這時(shí)，突然聽到教練說可以背人過去，我們臨時(shí)改變戰(zhàn)略，由中間的兩個(gè)爸爸背著兩個(gè)孩子，另外兩人就一個(gè)開頭，一個(gè)收尾。我們隊(duì)緊張有序的循環(huán)著，后來，卻出現(xiàn)一個(gè)問題，因?yàn)榘职謧冊(cè)谇皫纵喍嫉搅税渡狭�，剩下的都是媽媽們，背不�?dòng)孩子，怎么辦？于是，我們趕忙派兩個(gè)爸爸返回大本營。到最后，中有李響和石文文還沒有離開大本營了，我爸爸立馬回去，李響開路，爸爸收尾，看著他們一步步接近，我們激動(dòng)地高喊：“加油！加油！”隨著爸爸最后一躍，我們?nèi)w成功到達(dá)，獲得第二名！我們隊(duì)歡呼起來。
這一個(gè)比賽，讓我們互相明白了，團(tuán)結(jié)一心，就是勝利！
有趣的拓展活動(dòng)作文4
我們班有許多外出活動(dòng)：參觀過消防隊(duì)、登瓦屋山、在海昌極地海洋世界與動(dòng)物親密接觸……但這次的活動(dòng)有所不同。因?yàn)槲覀冞@次的活動(dòng)會(huì)關(guān)系到：膽量、信任和團(tuán)結(jié)�；顒�(dòng)的前一天，同學(xué)們有的期盼著，有的卻已經(jīng)開始膽怯了，我胸有成竹！
早上七點(diǎn)三十五分，同學(xué)和家長們陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)了乘車點(diǎn)——寬窄巷子小廣場(chǎng)。天空下起了綿綿細(xì)雨。但這絲毫沒有影響到大家激動(dòng)的心情。八點(diǎn)正，我們上車出發(fā)，向龍泉拓展基地前進(jìn)！......
幾個(gè)朋友在車上打打鬧鬧，互相拍特寫。不知不覺中，我們到了拓展基地。幽默的“黑”教練向我們介紹了挑戰(zhàn)項(xiàng)目。其中我最喜歡的是“鼓動(dòng)人心”。
這個(gè)游戲的道具是一面直徑為1米左右的大鼓和一個(gè)籃球。鼓的周圍系著20條繩子；每個(gè)人拿一根，其余的人撿球，把球拋到鼓上，大家齊心協(xié)力地拉動(dòng)繩子來顛球，顛球個(gè)數(shù)最多的組為勝。
我們這組有嚴(yán)肅又英俊的賀偲懿爸爸耐心地指導(dǎo)我們。五分鐘后，正式比賽了！賀爸一直給我們加油打氣，還告訴我們：“不要慌，慢慢來！”我們隨著籃球，用繩子拉著鼓上下?lián)u動(dòng)，球往哪個(gè)方向走，我們專注地跟著移動(dòng)。第一輪成績出來了！138個(gè)！我們組排在了第一名，但第二輪似乎我們太驕傲了，只顛了35個(gè)！唉！結(jié)果兩次成績相加，我們排在了第三。這個(gè)結(jié)果讓隊(duì)員們垂頭喪氣。
今天雖然只得了第三名，但是我們得到了很多的快樂，我們雖敗猶榮！
有趣的拓展活動(dòng)作文5
今天真是個(gè)好天氣，太陽剛剛露出一點(diǎn)笑臉，我和爸爸跟著二年（7）班的同學(xué)和家長一起去文成峽谷景廊拓展一日游，我們上了車，唱著歌，猜著謎語，來到了目的地。
這次拓展的內(nèi)容很多，有CS槍戰(zhàn)、拉弓箭、拔河、飛躍山澗等。吃過中飯，我們開始真人CS槍戰(zhàn)游戲，隊(duì)伍分中國隊(duì)和美國隊(duì)，最終美國隊(duì)勝利。哈哈，我真高興，因?yàn)槲沂敲绹?duì)的隊(duì)長！
“飛躍山澗，挑戰(zhàn)自我”這一拓展活動(dòng)最驚險(xiǎn)刺激了。一聽到“飛躍”兩個(gè)字，我的心咚咚跳得好快，像小鹿一樣亂跳。看著好多同學(xué)穿好裝備，我也硬著頭皮跟著隊(duì)伍參加第一項(xiàng)目《攜手并進(jìn)》。我們要一步一步走過一條長長的鋼絲，才算順利過關(guān)�？粗鴵u搖晃晃的鋼絲，我的心情跌落谷底了。我能過去嗎？這么長的鋼絲，掉下去怎么辦？可是爸爸鼓勵(lì)我要勇敢，要有克服困難的精神。我懷著的“搖搖晃晃”的心情，走出了挑戰(zhàn)自我的第一步，我雙手緊緊地握住繩子，因?yàn)楹ε�，我的腳步始終邁不出去第二步。這時(shí)，我想到了爸爸的鼓勵(lì)，于是鼓起勇氣抬起腳往前小心翼翼地走著。鋼絲不聽話，我走到中間的時(shí)候，它好像故意跟我作對(duì)，搖晃得厲害。我又膽怯了，心揪在一起，我抬起頭，前方很多的同學(xué)已經(jīng)到達(dá)目的地了。我也要像他們一樣成為一名勝利者，于是，我又一次鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)，最終我也成為了勝利者，心里又一次像小鹿一樣亂跳，我是多么高興�。�
通過這次的拓展活動(dòng)，我挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了困難，真令人難以忘記！
有趣的拓展活動(dòng)作文6
星期五，我們二年級(jí)整個(gè)級(jí)部，去了安全演練中心。
到了那里，我們整個(gè)級(jí)部被分成了五個(gè)班，我們是五班，老師帶著我們進(jìn)去我們的第一堂課是“模擬交通演練課”
上課的時(shí)候老師把我們分了組，讓我們?nèi)ラ_電動(dòng)車（是玩具的）。有摩托車，汽車、自行車。等只要路上有的哪里都有。
上完之后：各種交通工具的運(yùn)用方法，和交通指示燈的作用，還學(xué)會(huì)了各種交通指示牌。
第二節(jié)課上的“逃生課”有四種路線逃生一種是消防、第二種是鐵桿、三種是繩網(wǎng)、四種是繩子，我選擇了第四種繩子我逃生的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，可是我一下去就不害怕了，然后我每個(gè)都是了一遍。
第三節(jié)，也就是上午最后一節(jié)課，我們上的是：《生火災(zāi)怎么報(bào)火警》老師說了怎樣報(bào)火警，怎么說。
第四節(jié)地震逃生課，交了怎樣防范還感受了晃的時(shí)候的感覺，還演練了。
第五節(jié)上的火海逃生，們?cè)谟袩煹那闆r下怎樣逃生，還做了真的演練。
通過這次演習(xí)我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，謝謝教我的教練。通過了這次安全演練，我知道了生命比什么都重要。
有趣的拓展活動(dòng)作文7
5月9日，我和媽媽報(bào)名參加了牡丹晚報(bào)小記者中心組織的黃河森林公園里的拓展活動(dòng)，可有意義了！
在教練的帶領(lǐng)下，我們通過 “破冰游戲”加深了彼此的了解，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)的力量。
我們每一隊(duì)跟隨教練玩了“禮讓通行”、“齊心協(xié)力”、“球行千里”等項(xiàng)目，開心極了，更領(lǐng)悟到了每一項(xiàng)活動(dòng)背后的真正意義！
最后的兩項(xiàng)挑戰(zhàn)是高空綜合挑戰(zhàn)和攀巖。先說說我們攀巖前的熱身運(yùn)動(dòng)：高空綜合挑戰(zhàn)。這個(gè)真的很 “可怕”，剛一走到平臺(tái)上，我們就異口同聲地說：“真高��！好可怕！”高空綜合挑戰(zhàn)由高空踏板、獨(dú)木橋、翹翹板等四部分組成。最終，我和媽媽勇敢地通過了考驗(yàn)，但也嚇出了一身冷汗。
用教練的話說，終極挑戰(zhàn)在等著你們呢，那就是高空攀巖。在面對(duì)如此“高強(qiáng)度”的考驗(yàn)面前，沒想到媽媽在上一輪受到“驚嚇”后，居然攀到了第六層，第一名！我只爬到了第五層，也不錯(cuò)。下來后，我只說了一句話：“不試不知道，一試嚇一跳，呵呵�！痹谔魬�(zhàn)中，我們的教練最辛苦，為了確保每一位成員的安全，他在太陽下汗水直流。
沒想到高大、帥氣的教練還會(huì)折康乃馨，他手把手教我們每人折了一支，并送給了媽媽們，媽媽們感動(dòng)極了。
太陽快要下山了，我們最后合了一張影，但還是舍不得教練，小朋友都擁抱了他。上車了，汽車啟動(dòng)，我和教練揮揮手，不知道什么時(shí)候，臉上出現(xiàn)了兩行熱淚。
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