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快樂的六一游園活動(dòng)作文（通用32篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂的六一游園活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 1
天上的小鳥哼著小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”學(xué)校為了慶祝便為我們舉行了游園活動(dòng)。
我和佳蕊一起去玩了“腳踏實(shí)地”這個(gè)游戲。游戲開始了！那是一個(gè)布滿了彩色貼紙，上面有手印和腳印的游戲。原來這個(gè)游戲要按照貼紙上手印和腳印來玩的：紙上是手印，那就只能用手來，有腳印就只能用腳來，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
游戲正在進(jìn)行中，我站在現(xiàn)在眼看著前面是兩個(gè)腳印便一蹦三尺高跳了過去，過了一個(gè)我滿心喜悅永勝利的'手勢伸在空中！佳蕊只是輕松跳過了，她早已準(zhǔn)備好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的難度加大了，是一手一腳的！現(xiàn)在該怎么辦呢？正當(dāng)我疑惑時(shí)，佳蕊剪前面的并列手腳印，滿面欣喜，蹲下去好便輕輕躍起！又不慌不忙地落了下來。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿，但動(dòng)作卻又不失優(yōu)雅，所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應(yīng)手應(yīng)一腳踩著對應(yīng)的腳印，仿佛在表演似的。我也學(xué)著他最后很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手里接過獎(jiǎng)券，十分開心，心里想灌了蜜一樣，甜滋滋的！
玩過腳踏實(shí)地游戲后，我們又一起在操場上走了一圈，看見了許多謎語，我突然看到了一條謎語，上面寫著，“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著兩個(gè)一，不會是一一得一這個(gè)乘法口訣吧？邊攜著佳蕊手一起去兌獎(jiǎng)了。沒想到我還真猜對了！老師遞給了我一張散發(fā)著光芒的兌獎(jiǎng)券。
我度過了一個(gè)快樂的六一！太棒了！
快樂的六一游園活動(dòng)作文 2
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然，今天天公不做美，下起了雨，但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。
一早，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到教室里。“啊”，我們的教室煥然一新。四個(gè)大窗口上掛了幾條五顏六色的彩帶，還有一新系著蝴蝶結(jié)的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩，教室上方也掛著長彩帶形成一個(gè)大三角形。長彩帶上還系著一些隨風(fēng)飄動(dòng)的氣球……教室里充滿節(jié)日快樂的氣氛。
游園活動(dòng)開始了，我先到自已班玩。教室里外都排著長龍似的隊(duì)伍。我排在一個(gè)女同學(xué)的后面。我們班玩得是“飄洋過海”的游戲。我踮著腳，昂起頭看他們怎么玩。原來是這樣玩，很簡單嘛：一個(gè)人有三個(gè)機(jī)會，把氣球拍到離講臺二、三米的“岸邊”就算勝利，可得一顆糖。如果氣球掉進(jìn)汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的，沒幾個(gè)人把球拍到“岸邊”。我心想：“他們怎么這么差勁？這么簡單都拍不過，真差。”輪到我了，我拿起氣球，把球用力往上一拋。“唉呀”，氣球怎么沒掉下來，好像故意和我做對似的，等氣球掉下來時(shí)，我伸手去打，已經(jīng)拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進(jìn)了“汪洋大海”，“沒關(guān)系，還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次，我可總結(jié)上次的失敗，不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對我說：“不要泄氣，相信你一定會成功。”我拿起氣球用力一拍，“唉呀，”我拍得太重，氣球被彩帶攔路搶劫了。只有最后一次機(jī)會了。上次我拍得太重，被彩帶搶走，這次，我打得輕輕的。“唉”，氣球又一次掉進(jìn)汪洋大海，犧牲了。我發(fā)覺臉上辣辣的，真是“看花容易，繡花難啊！”
接下來，我又來到四（3）班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎么玩呢？可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終于輪到我了，一位“服務(wù)員”給我四個(gè)小鐵圈。我站在離裝著水的塑料瓶大約一米的地方。第一個(gè)圈我挺著腰，把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔，鐵圈掉在離塑料瓶很遠(yuǎn)的地方；第二次，我彎下腰，眼睛看著塑料瓶，一扔，鐵圈碰到塑料瓶后又掉了下來。唉！真可惜，又失敗了。第三次，我總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn)，彎下腰，把身體盡量往前靠，翹起左腳，眼睛盯著塑料瓶，“一、二、三”，我默默數(shù)著，我伸長手，不輕也不重地向前一扔。“取”，投進(jìn)去了。我高興得歡呼起來。最后，我得了兩粒糖。這可真出呼我的預(yù)料啊。
后來，我又玩了四（1）班的'穩(wěn)中求勝，四（2）班的鉤魚，四（4）班地急中生智等。每個(gè)游戲都很好玩！
快樂的的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我將會永遠(yuǎn)記住這快樂的一天！
快樂的六一游園活動(dòng)作文 3
六一是一支歌，舞動(dòng)著歡樂的音符；六一是一首詩，充滿著夢想和遠(yuǎn)景；六一是歡樂的海洋，感受著童年的純真。今年六一，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。
每個(gè)教室張燈結(jié)彩，大家用彩帶、氣球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮。看，昔日書聲朗朗的校園都變成了一個(gè)處處有樂趣、處處有驚喜的游樂園。
游園活動(dòng)開始了，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群玩起了自己喜歡的游戲，我和小伙伴拿著得分登記表，興致勃勃地來到“混水摸魚館”，難道是教室里來了可愛的小魚嗎？哈哈，只有圓溜溜的彈珠而已，說白了就是水里夾彈珠。比賽規(guī)則是一分鐘內(nèi)看誰夾出了彈珠多誰就取勝。只能用筷子，不能用手指撿，不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？隊(duì)伍排得老長老長，我耐心地等待著，嗯，先看看別人怎么玩吧！有的同學(xué)夾了一顆又一顆，非常順利。有的同學(xué)非常著急，彈珠總是夾了又滑，夾了又滑，一分鐘內(nèi)，一顆也沒夾出。隊(duì)伍緩緩向前流動(dòng)著，快要輪到我了，我不免緊張起來，心里砰砰直跳，像懷了一只小鹿，怕自己夾不成多丟臉啊，小伙伴拍拍我的肩膀，安慰我不要緊張，他還悄悄告訴我?guī)讉�(gè)秘訣！
說時(shí)遲，那時(shí)快。終于輪到我上場了，老師一聲令下，我們幾個(gè)飛快地夾了起來。只聽見筷子和彈珠摩擦發(fā)出清脆的聲音。我盯住一個(gè)彈珠，可是它像一個(gè)頑皮的孩子，老往外滑。好不容易夾起來，中途又掉了，真是心急吃不了熱豆腐啊！怎么辦？我突然想起剛才小伙伴告訴我的`秘訣——快！準(zhǔn)！狠！我找準(zhǔn)目標(biāo)，兩根筷子平行去夾，夾住彈珠的中間，勻速往上提，我一下子來了信心，用同樣的方法夾了一顆又一顆。“最后十秒鐘了”，老師提醒道，“十、九、八……三、二、一！”在這關(guān)鍵時(shí)刻，我又夾了兩顆，哇，我數(shù)了數(shù)一共有12顆，老師給我記了五分。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光。看來，做任何事，都要講究方法，全神貫注才能成功。
后來我又玩了過獨(dú)木橋、穿越火線、雅歌投壺等，得了許多積分，之后我們就去領(lǐng)獎(jiǎng)品處領(lǐng)了許多獎(jiǎng)品：糖、橡皮、本子等。
這個(gè)六一節(jié)，因快樂的游園而意義非凡。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 4
上午，我們看完了同學(xué)們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動(dòng)了！
下午，徐老師一說可以去玩了，我們?nèi)嗑土⒖虥_了出去，一刻都不愿浪費(fèi)。
我們先去了三（1）班玩串串樂，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美發(fā)美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰也比不過六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽起來也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鰍哦！
當(dāng)我來到六（3）班的時(shí)候，隊(duì)伍已經(jīng)排得象長龍似的，我等了望好一會兒才輪到。
到了里面，我找了個(gè)空位站了下來，過了一會兒，一個(gè)同學(xué)說了聲開始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的.盆子里抓。可了小泥鱗總是那么玩皮，不聽使喚，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時(shí)間到！我數(shù)了數(shù)，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢！
玩了12個(gè)項(xiàng)目后，我們就回教室了，直到現(xiàn)在，我還念念不忘呢！
快樂的六一游園活動(dòng)作文 5
“太好了，太好了！”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節(jié)。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節(jié)。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學(xué)樓門口，曹老師正在弄?dú)馇颍诖巴獾拈T口上，貼著黃色的大字，是“六一快樂”這個(gè)響亮的名稱。還有蝴蝶結(jié)呢！
我們在教室待了一會，就去了操場，有幾名隊(duì)員說了六一致詞，接著，閆紅梅老師又說了致詞，校長說：“六一游園開始！”我們班就在一個(gè)小道上，老師讓我們一男一女的`玩，一會男生，一會女生，也就是一個(gè)接一個(gè)的玩。咳，我并沒有贏，但我還參加了別的游戲，還贏了那么幾張獎(jiǎng)券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個(gè)“樂”，又抽了了“一”，接著，又抽了個(gè)“六”又拿了個(gè)“樂”然后拿了個(gè)“快”正好組成了“六一快樂”。我贏了。
沒過多久，我們就要回教室了，我還真有點(diǎn)兒戀戀不舍。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 6
一年一度的六一到來了，我們在學(xué)校里舉行了，我們班級的玩得是就是有一個(gè)啤酒瓶，我們拿個(gè)木棍往里面放，這個(gè)游戲看的簡單，但其實(shí)非常難，所以我們不能驕傲。
我們排了很長的隊(duì)，過了一分鐘才到我，我就開始了，這個(gè)游戲果然很難放，我第一次就開始放了，我——有一個(gè)秘訣，就是把這個(gè)木棍放第一點(diǎn)，但還是沒有放進(jìn)去，傷心極了。但是我沒有放棄，因?yàn)檫�有5次機(jī)會，所以我就再放，可是有沒有放進(jìn)去，我就再來一遍，我把心放松，就又開始放了，我心里就想張嘉樂這一次你一定能放進(jìn)去的，然后我就松手，沒想到竟然放進(jìn)去，我心里都是歡喜，當(dāng)老師給我的.票的時(shí)候，我就更高興了，因?yàn)槲铱梢赃�零食了，我就去那里換了一個(gè)巧克力餅干，但是我沒有吃，因?yàn)槲蚁牖厝タ措娨暤臅r(shí)候吃，所以我就繼續(xù)去尋找好玩的游戲去掙票。
我今天可幸運(yùn)了，因?yàn)槲摇⒐f燃、馬益蕊，去找郭穎燃的媽媽了，到了哪里，郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友，就給我們每個(gè)人都發(fā)了一張，我們?nèi)齻�(gè)人高興極了，我們就用這三個(gè)換了二個(gè)吃的，我們分著就吃完了。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 7
六一節(jié)快到了，學(xué)校安排了一次游園活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間是星期五下午。
我盼呀盼呀，終于等到了那一時(shí)刻。活動(dòng)鈴聲一響，我興奮極了，迫不及待地沖出教室，來到三（3）班。三（3）的活動(dòng)是摸珠子，游戲規(guī)劃是把手伸進(jìn)盒子，摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想：這游戲有意思，我就來試試吧！
我來到盒子旁，把手伸進(jìn)了盒子，碰到了一顆珠子，我想：這顆珠子可能不是紅色的'吧！于是，我又換了一顆。可我還是猶豫不決，就又摸了一顆。就這樣，我摸了一顆又一顆，一直遲疑不定，后面同學(xué)都等急了。我又摸到了一顆，下定決心，就這顆吧！我拿出來一看，呀，我摸中了！我高興得一蹦三尺高！接下來，我又玩了投籃，套圈等游戲，得了許多獎(jiǎng)品。
今天的游園活動(dòng)真有趣。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 8
六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校舉行了歡慶六一節(jié)的活動(dòng)。同學(xué)們表演了許許多多的節(jié)目，有舞蹈、電子琴、也有電腦繪畫和水果拼盤......
早上，同學(xué)們穿著漂亮的表演服裝來到學(xué)校。表演開始了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看表演，節(jié)目有舞蹈、電子琴、合唱。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，每個(gè)節(jié)目結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來，這熱烈的掌聲飄蕩著整個(gè)校園
下午，繼續(xù)搞活動(dòng)，有電腦繪畫、水果拼盤......我最感興趣的.就是水果拼盤。只見一個(gè)同學(xué)，把一個(gè)哈蜜瓜切成一朵花的形狀放在盤子的中央，再把小西紅柿或小葡萄放在花的中央和邊緣，不一會，一朵大葵花就展現(xiàn)在我們眼前，我感到非常驚奇。這些水果在同學(xué)的手里就像變魔術(shù)一樣，變成了各種各樣的圖案，有趣極了！
這次活動(dòng)，讓我大開了眼界，長了知識，讓我看到了同學(xué)們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 9
“哇，你好厲害呀，居然扔三次乒乓球全扔中了！”咦，校園里怎么都有這么吵的說話聲？原來，今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校給我們準(zhǔn)備了豐富、有趣的游園活動(dòng)。
我們先看了看老師發(fā)給我們的節(jié)目單，覺得每一個(gè)班級安排的項(xiàng)目都很好玩，于是我們選了“青蛙跳水”這個(gè)游戲。這個(gè)是一個(gè)較高難度的游戲。是拿三個(gè)乒乓球，分別將它們?nèi)舆M(jìn)桌子上離我們1米遠(yuǎn)的.筐里，扔進(jìn)2個(gè)或2個(gè)以上，可得一份精美的小禮品。看完游戲規(guī)則，我們幾個(gè)好朋友已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。
排了一會兒隊(duì)，就輪到了我。我先做了個(gè)深呼吸，向他們做了個(gè)勝利者的手勢，快速得拿起一個(gè)球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，只聽“砰”的一聲響，球進(jìn)了！我高興地又蹦又跳，恨不得沖下去給她們個(gè)擁抱。但又因?yàn)樘?dòng)的原因，我后兩次都沒能正常發(fā)揮，現(xiàn)在想起來還覺得挺可惜的！
最后我并沒有拿到禮物，可我卻照樣很開心，畢竟玩的過程才是最重要的。這真是個(gè)快樂的“六一”！
快樂的六一游園活動(dòng)作文 10
我躺在床上，想：“明天要回去上學(xué)，學(xué)校會搞什么活動(dòng)呢？”我不知不覺的睡了。我回到學(xué)校，老師說今天不用上課，都是一下活動(dòng)。我們?nèi)?6個(gè)同學(xué)都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什么《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節(jié)課上課的時(shí)候，我們又興奮了起來，操場的活動(dòng)多得是，有搭石過河、運(yùn)籃球、會動(dòng)的籃球架、兩人三足等等的'活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)要贏了才有獎(jiǎng) 品。我拿了1包2個(gè)果凍和棒棒糖等。這個(gè)活動(dòng)只有80分鐘的時(shí)間。就是2節(jié)課的時(shí)間。我玩了幾個(gè)游戲。時(shí)間過得真是快，眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時(shí)間玩。在這段時(shí)間里，走來走去，不知干什么好。然后回到科室里，老師又發(fā)獎(jiǎng)品了，有很多糖果，然后又有禮物派是學(xué)校送的我的“包包”--書包”都塞滿了，獎(jiǎng)品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。回到家，我趕緊把都想都拿出來。看看有沒有壓扁哩。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 11
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
我們學(xué)校舉辦了‘走進(jìn)世博“六一游園活動(dòng)。我高興地來到學(xué)校，參加”世博會“。我們首先來到巴西館，玩”趣味足球“。一個(gè)人只能踢兩個(gè)足球進(jìn)球門，我踢進(jìn)去了一個(gè)球，得了五分。接著我們來到澳門館，玩”飛膘彩球“我一共射了三次，結(jié)果一次都沒有射中，得了零分。然后，我們來到新加破館，玩”彈球回家“。我和班里另一個(gè)同學(xué)一起玩，他扔球我接球，我接了四個(gè)球，得了八分。我們又來到丹麥館，玩”丑小鴨賽跑“。我和另一個(gè)同學(xué)把腳套在一起，中間夾個(gè)氣球走路，我們得了十分。后來，我又玩了中國館的”筷子尋家’，俄羅斯館的.“俄羅斯套娃”，希臘館的“神投手”，法國館的“一擲千金”。一共玩了八個(gè)項(xiàng)目，我只得了三十四分，老師獎(jiǎng)給我一些糖果和一支筆。
今天，我們都玩得很開心!
快樂的六一游園活動(dòng)作文 12
一次愉快的六一游園活動(dòng)今天，我們?nèi)Ｅe行一年一度的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)，雖然說是“游園”，可只能在本年段內(nèi)走動(dòng)，別的年段又好玩的，都不能玩，真沒勁！我先來到“氣球投籃”的活動(dòng)。我排了5分鐘多，終于使輪到我了。我拿起氣球，推向一蹬，眼睛、手對準(zhǔn)“籃筐”（實(shí)際上是個(gè)垃圾桶！），手往前一甩，球在籃筐上撞了一下，又掉了。
我一氣之下，拽著曉情的.手，就往“比手劃腳”游戲走去。輪到我和曉情了，曉情比，我猜。我看著曉情比的動(dòng)作，首先還摸不出個(gè)頭緒，后來熟悉了，順口說出了“掩耳盜鈴”這個(gè)成語。猜出了第一個(gè)成語，猜第二個(gè)成語時(shí)，我自然是胸有成竹。
看著曉情比了老半天，終于猜出了“十萬火急”這個(gè)成語。我得到了一個(gè)嶄新的本子。我把它抱在懷里，心想：我可得好好珍惜！我還玩了“吹蠟燭”，“貼鼻子”等……今天真開心！
快樂的六一游園活動(dòng)作文 13
六一兒童節(jié)的早晨，我高高興興來到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都為今天的游園活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。我來到自己的教室門口，只見教室里的.同學(xué)們正精神飽滿地等待老師下令開始活動(dòng)。老師選了4名同學(xué)當(dāng)本班的問答員，其中也有我。
先是我們班同學(xué)答，同學(xué)們有的對答如流，有的左思右想，我給答對的同學(xué)在答案上打上一個(gè)勾。這時(shí)，小莉同學(xué)走過來了，她抽到的是一道謎語，反復(fù)思考后她答上來了，我高興地為她打了一個(gè)勾。好一會兒之后，小莉來找我，支支吾吾地說：“夢瑩，請你把這個(gè)勾劃了吧!”“為什么?”我問。“因……因?yàn)椋瑒偛拧堑李}目是……是別人在背后輕輕地告訴我的。”“但老師都簽名了，這怎么辦?”小莉跑走了，不久她又回來了，把那張卡遞給我，我清楚地看到，她把老師的簽字擦了。我揮筆重打了一個(gè)差。
小莉接過卡歡快地跑了，看得出來她很高興，這時(shí)我覺得她真的好美麗……
快樂的六一游園活動(dòng)作文 14
今天，媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心參加“六一”游園活動(dòng)。
這里有許多的活動(dòng)項(xiàng)目，也有許多的小朋友。我參加了“連體足球”，就是把我的'一只腳和媽媽的一只腳綁在一起，然后踢足球射門，五個(gè)球進(jìn)兩個(gè)就可以了，我和媽媽真是太厲害了，踢了兩個(gè)就進(jìn)了兩個(gè)，旁邊看的小朋友都張大嘴巴“啊”這樣子了。夾彈珠是用筷子在水中夾玻璃彈珠，我是我們那組中夾得最多的。都夾了29個(gè)，成功收集了一枚印章。我還玩了“雙管齊下”，就是一只手拿一支筆，同時(shí)寫同樣的字，我寫了兩個(gè)“石”字，雖然不是很好看，但阿姨還是給我蓋了一個(gè)印章。
我還玩了“水手大比拼”，“海獅頂球”，“珠躍龍門”投乒乓球，“獨(dú)輪車運(yùn)軍糧”，“搶椅子”……我的實(shí)力太強(qiáng)了，兩張票都收集了五個(gè)印章，得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，我真是太幸運(yùn)了，獎(jiǎng)品都是自動(dòng)卷筆刀。我今天玩得真高興啊！
快樂的六一游園活動(dòng)作文 15
又到了一年一度的六一兒童節(jié)。下午，校長在升旗臺上講完話，說了聲：“游園活動(dòng)現(xiàn)在開始！”始字剛出口，我們就向喜歡的游戲飛奔而去。我呢，也向“盲人擊鼓”飛奔，嘆！又是一條長龍，排隊(duì)吧！終于到我了：緊張。“咚！”的一聲，“我擊中了！我擊中了！”此時(shí)，身后的`紛紛向我投來羨慕的。
接著，我又去玩了“貼鼻子”。這個(gè)游戲是最的了。因?yàn)槲仪懊娴陌驯亲淤N到老師臉上去啦！該我了，我轉(zhuǎn)了三圈后，準(zhǔn)確無誤地將鼻子貼了上去。“棒！”
“哦，時(shí)間不早了，去玩玩大孩子的游戲吧。玩扔魚！”“好多人啊，不管了，排就排吧。”沒過一會就輪到我了“又擊中了！”嘿，高手就是高手。
紅艷艷的，像喜洋洋的紅燈籠，照耀著校園的每一個(gè)角落，平日白得可愛的云朵，這會兒也紅彤彤的。
在這金光萬縷下，校園里一片沸騰，到處都是歡聲笑語……
今天過得真，我盼望明年的六一游園。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 16
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校在早上準(zhǔn)備了兩個(gè)項(xiàng)目：一個(gè)是六一聯(lián)歡會，另一個(gè)則是學(xué)校游園活動(dòng)。
好不容易搞完了六一聯(lián)歡會，我們開始開展學(xué)校游園活動(dòng)。所謂學(xué)校游園活動(dòng)，就是在年段里參加每個(gè)班開展的一些的。游園活動(dòng)大約在10點(diǎn)就開始了。我在走廊上悠閑地走來走去，看看有什么好玩。我想來想去還是想不到主意：玩氣球投籃和足球射門？太擠了，想玩都玩不了。玩吹和貼鼻子？太幼稚了。最后，我選定了玩吹球過橋。我的'表現(xiàn)慘不忍睹：要不吹過頭了，就是吹太前面了，還會在跑道上把球吹出去呢！第一次我用盡全部力氣，瞄準(zhǔn)了球吹了下去。結(jié)果球飛了老遠(yuǎn)。第二次、第三次都是同樣的結(jié)果。第四次，我輕輕地吹了一下，竟然飛了出去。我兩手空空的回到，郭為了我們，給每一個(gè)兩手空空的人都送一個(gè)氣球投籃用的氣球。
雖然我們有些人什么獎(jiǎng)品都沒得到，但是，我堅(jiān)信每一個(gè)人都玩得很。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 17
盼呀盼，我終于盼到了六一兒童節(jié)，因?yàn)檫@次兒童節(jié)可特別了，我們老師舉辦了非常有趣且有意義的游園活動(dòng)，使我非常難忘。
這次游園活動(dòng)有好多的項(xiàng)目：夾珠子、水上飛球、憤怒的小鳥、成語接龍，還有我最喜歡的畫鼻子游戲。
玩畫鼻子游戲的時(shí)候要先把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板上給原先畫好的小人畫上鼻子，有的`同學(xué)因?yàn)檗D(zhuǎn)圈，所以走路的時(shí)候搖搖晃晃，有的找不到黑板，有的畫到到別的同學(xué)的那塊，有的則連黑板的位置也找不到了。大家都捧腹大笑。
終于輪到我了，蒙上眼睛的那一霎那，我感到既緊張又興奮。轉(zhuǎn)好圈后我搖搖擺擺的走到黑板面前，憑我的直覺，一筆畫上了。結(jié)果聽到哈哈哈哈的笑聲，我睜開眼睛一看，原來我把嘴巴畫到了眼睛上面，我自己也捧腹大笑。
我覺得通過這次的游園活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)老師們之間的感情，我很喜歡這種輕松而又有意義的活動(dòng)。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 18
早上我到學(xué)校，聽講今天下午要舉行六一游園活動(dòng)，我高興的“魂都飛了”，后來上我的“魂”一直沒回來，因此上午的課我完全沒有聽。可以到下午老師說六一游園活動(dòng)開始的時(shí)候，我的'“魂”才飛了回來。
很榮幸的是我被老師請為“志愿者”，當(dāng)時(shí)我自愿當(dāng)“志愿者”是因?yàn)槲疫@樣才能為班級出一份力，其實(shí)還有一個(gè)原因是：可以知道答案。當(dāng)我當(dāng)好“志愿者”后便開始游園。
我先去了305班，那是“套三潭映月”，里面會有人給你三個(gè)圈，你必須在套完三個(gè)圈之內(nèi)套中一個(gè)“三潭映月”。我排著長長的隊(duì)伍，終于輪到我了，我隨手一扔，居然套中了。套中后我就去蓋章了。
我后去了306班，他們班是“釣魚”，首先你要拿一根“魚竿”，然后在規(guī)定范圍里釣紙魚，釣到魚后回答魚后背的問題。我排著長龍般的隊(duì)伍，終于擠了進(jìn)去，我拿起“魚竿”釣了一只“魚”，我回答了上面的問題，帶了個(gè)章。
我又來到了……
六一游園活動(dòng)的各各項(xiàng)目都很好玩。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 19
六一兒童節(jié)馬上就要來臨了，今天上午學(xué)校以年級為單位，為我們舉辦了一次游園活動(dòng)，我們非常高興。
活動(dòng)的項(xiàng)目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲椤Ｆ渲形易钕矚g小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時(shí)，魚鉤怎么也放不進(jìn)“魚嘴”里，魚就怎么也釣不起來，我正發(fā)愁，忽然想媽媽說的一句話：“遇到不要低頭，要想辦法克服。”于是，我開動(dòng)腦筋，想了一個(gè)好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚口魚鉤進(jìn)去了，那時(shí)我的真是無比激動(dòng)。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，被蒙上后，我看不見任何東西，但我朝的鼓的.方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
地不知不覺游園活動(dòng)就結(jié)束了。這次游園活動(dòng)，我了一個(gè)遇到困難不要低頭。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 20
今天，我們帶著激動(dòng)的心情來到學(xué)校，早陳天空中下起了細(xì)細(xì)的如同鉛筆芯的小雨。每次，這個(gè)節(jié)日都會讓人哈哈大笑，欣喜若狂，一跳三尺高，那就是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，真是太開心了，兒我的心情有點(diǎn)兒失落。
到了中午下課，游園活動(dòng)在擁擠的人群中開始了第一個(gè)我來到盲人擊鼓，咦！四（4）班，是我們班呀！只聽一聲，咚！砰！一個(gè)3分，到我的時(shí)候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對我說繼續(xù)加油。
第二個(gè)項(xiàng)目我來到好運(yùn)氣的`游戲中他們都說太難了太難了我朝說明圖中一看一手摸三個(gè)球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個(gè)紅球，一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發(fā)話了其實(shí)抽到三個(gè)紅球不難的只要一直在心里說我要拿紅球我要拿紅球，可是這招一點(diǎn)都不管用我只得到了1分，太失落了。
游園活動(dòng)真好玩！
快樂的六一游園活動(dòng)作文 21
6月1日是什么節(jié)日呢？原來是六一兒童節(jié)呀！那一天我校舉行了一年一度的游園活動(dòng)，到底有什么游戲呢？就讓我來揭開這神奇的面紗吧！
下午，我們班的人像一頭牛一樣沖出了教室，可是我們還要在外面的走廊等候，因?yàn)槲覀円韧孀约喊嗟幕顒?dòng)，桌子還沒擺好，所以我們就在門口如同被罰站一樣呆呆的站在門口。只聽一聲沖我們這些餓狼就跑進(jìn)了教室，我們一進(jìn)去就有兩聲敲鼓的聲音，原來我們班的游戲就是敲鼓呀！看上去真幼稚。
一下子，就輪我了，我戴上了眼罩，只見在鼻子下面有一條細(xì)細(xì)的`空隙，可以看得見下面，就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之后，我又去了四（五）班，那里是投沙包看上去危機(jī)四伏，后來我一個(gè)勁得一下子就把五個(gè)沙包扔了出去，結(jié)果只投進(jìn)了一個(gè)，得了一分。最后我又去了1班2班3班6班，一個(gè)比一個(gè)好玩。
這就是今天的游園。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 22
盼星星盼月亮，終于盼來了有趣的六一游園活動(dòng)。
上星期五下午，同學(xué)們興高采烈地來到教室，等待著六一活動(dòng)的開始，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不知誰響亮地喊了一聲：“游園活動(dòng)開始啦！”同學(xué)們紛紛走出教室，去參加各項(xiàng)活動(dòng)。
最有趣的`要數(shù)“過獨(dú)木橋”了，說是過獨(dú)木橋，其實(shí)是用乒乓拍托著乒乓球走到對面，球不掉到地上，就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心，手里緊握著乒乓拍，雙眼直盯著乒乓球，生怕它掉到了地上。一步，兩步，三步，我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，乒乓球像喝醉了酒似的，在球拍上，東搖西晃，但始終沒有落到地上。“耶！”我高興得手舞足蹈，信心加倍。
我來到教學(xué)樓門廳，“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看，不就是頭頂著紙杯向前走嘛！對我來說簡直小菜一碟。很快輪到我了，“工作人員”把紙杯往頭頂一放，汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去，杯子紋絲不動(dòng)。我加快了步伐，終于到終點(diǎn)了。
我拿著記錄表，向另一個(gè)班級走去……收獲更多的糖果。
快樂的時(shí)光總是很短暫，下個(gè)六一兒童節(jié)再見！
快樂的六一游園活動(dòng)作文 23
今天，是我最快樂的日子，也是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們最快樂的日子。因?yàn)椋覀円荒暌欢鹊摹皯c六一游園活動(dòng)”又到來了。
今天一早回到學(xué)校，一進(jìn)校門就看見同學(xué)們都興高采烈的`樣子。游園活動(dòng)開始了，老師提醒我們一定要注意安全，然后讓我們自由活動(dòng)。我和王飛博一組，一起去玩游戲。 那里的游戲可真多呀！有“二人三足”、有“二人夾球”、還有“筷子入瓶”……
我和王飛博選了“二人夾球”的游戲來玩，這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人把球夾在身體中間，再把球運(yùn)到終點(diǎn)，中途球不能落地。游戲開始了，我和王飛博都十分緊張，剛開始，我們的步伐不一致，差點(diǎn)兒球就掉了，后來我們一齊喊“一二一、一二一……”就這樣，我們步伐一致了，很快就把球去運(yùn)到了終點(diǎn)，拿到了我們的獎(jiǎng)品。
接著我們還玩了一個(gè)叫“詞語接龍”的游戲，我們絞盡腦子才通過了一關(guān)。我們又拿了5粒糖，我們拿著這些“勝利品”高高興興地回到了隊(duì)伍里。
通過玩游戲，我明白了：無論做事，還是玩游戲，我們也要團(tuán)結(jié)一致。就這樣，我們度過了快樂的一天。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 24
慶祝六一國際兒童節(jié)，學(xué)校以班級為單位舉行游園活動(dòng)。
我們把桌子擺成八排，每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去，給他們一個(gè)小紙條，看一分鐘，記下上面的內(nèi)容，傳給后一位同學(xué)，再由后一位同學(xué)依次往下傳，看誰傳得快，再讓最后一位同學(xué)傳上來。
第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎？下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑，有的`哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”。一個(gè)個(gè)答案聽下來，好像都是答非所問，同學(xué)們聽了眼淚都笑出來了，腰都笑彎了。
扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰能壓倒誰。然后剩下的人，一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕，結(jié)果我們只打了個(gè)平手，呵呵，真好玩。
進(jìn)入總決賽，占詩菱和寧宏輝不相上下，同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威，結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌。
六一兒童年在我們的輕快的笑聲過去了，帶給我們許多美好的記憶。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 25
千盼萬盼，終于盼來了“六一”可惜，哎——我的童年早已不見蹤影。學(xué)校舉辦的游園活動(dòng)，我還是不去了吧！管他三七二十一！不去白不去。
上午整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語，以及零食的`香氣。
“腳踏實(shí)地”游戲已開始，我和陳泫女來到了腳踏實(shí)地游戲這里，開始我并不知道怎么玩，后來才知道地上貼著手和腳圖案的貼紙，把手和腳放在對應(yīng)的貼紙上，走到終點(diǎn)就算成功，否則算挑戰(zhàn)失敗。
經(jīng)過我多次觀察，我找到了最快過去的方法，只要看好位置，腳一踩，手一放，掌握好平衡三兩下就能過去，然后對換總換卷，去領(lǐng)獎(jiǎng)，可是事實(shí)和我想象的不太一樣。前面兩排過的還比較順利第三排就有點(diǎn)兒難了，三張紙，中間是腳的圖案，兩邊是手的圖案，當(dāng)我的左腳向前跨，因?yàn)樘募保瑳]想到右腳不聽使喚，也想踩上去，可是右腳勾到了左腳，摔了一跤，當(dāng)場給錢方的老師單腿跪下，只好灰溜溜的走了。沒想到看似這么簡單的游戲，實(shí)行起來卻這么難，還費(fèi)了一張游園卷，不甘心啦。
整個(gè)星期三，我們在歡笑中度過了。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 26
游園活動(dòng)，在同學(xué)們心中達(dá)到了可遇而不可求的地位，可以說是天法撼動(dòng)，今天下了一場大雨，但也無法撲滅同學(xué)們心中雄雄烈火般的熱情。
我的第一個(gè)目標(biāo)是盲人敲鼓，在眼罩的遮掩下，眼前一片漆黑，像在一個(gè)夜晚月亮消失了，全世界停電了，我徑直向前走，用棒子敲了一下，結(jié)果過了頭，我后退了一步，意識到銅鑼在上方，一打中了，我雀躍萬分的拿下眼罩。
我又到了三班去，那里是抽球球的，每次抓三個(gè)，抓到紅球算贏。這時(shí)，天空陽光明媚，顯然是短暫的，輪到我了，我知道顏色越深，溫度越高，我抓到三個(gè)暖暖的球，抓出來一看，居然是三個(gè)黑球，這時(shí)，天空又暴雨如注，好象在為我的失手而嘆息。
我又去了四一班，那里的游戲叫“見縫插針”就是瓶子放在桌子前，要手腕放在桌上，拿筷子“插”進(jìn)去。這個(gè)游戲的.秘訣就是丟筷子時(shí)，雙手要同時(shí)放，用力不均筷子就會失去平穩(wěn)。可因?yàn)槲业慕暎乓淮未尾贿M(jìn)。
這次游園活動(dòng)真很好玩，同學(xué)們過了一個(gè)既快樂，又有意義的六一。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 27
“都是你，烏鴉嘴，害得我沒有投中！”前面那位女同學(xué)似乎有些生氣，還是到長長的隊(duì)伍后面排隊(duì)。
看來，氣球投籃還不是大家想像中那么容易的。 輪到我了，我從林老師手上接過了一個(gè)黃色的、大大的氣球，雙手輕輕捧著它，站在線外，腳成弓形，身子微微像前一傾，眼睛瞄準(zhǔn)紅色的大水桶，心里很興奮，手小心地一放，氣球從我手中脫落，可惜就差一兒，氣球就能掉進(jìn)桶里。我想：這是我第一次玩，當(dāng)然不太有經(jīng)驗(yàn)，再試試吧。“耶，我投中了，林老師，獎(jiǎng)品。”一個(gè)女孩調(diào)皮地說。知道有人投中了，我有些不心甘。后來我發(fā)現(xiàn)我的氣球比別人大了許多，于是換了一個(gè)藍(lán)色的、小一點(diǎn)兒的.球，朝籃框走去，心里有些緊張。當(dāng)我把手放開時(shí)，球在水桶的邊緣碰了一下，我以為成功了，可讓我白高興了，球又反彈了回去，我再一次失敗了。看到越來越多的人投中了，我自然很羨慕。可能是用的力氣太重了點(diǎn)吧？我猜想到。我?guī)е鵁o所謂的心情開始了第三次投籃。我用一手拿著輕飄飄的球，輕輕向水桶扔去。喜歡改變方向有不爭氣的氣球辜負(fù)了我的希望。
我終于放棄了這一項(xiàng)挑戰(zhàn)，玩別的去了。 游園活動(dòng)結(jié)束了，我一點(diǎn)兒收獲都沒有。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 28
迎著酷熱的夏天，我們迎來了六一兒童節(jié)。我們提前到操場開大會，迎接各地領(lǐng)導(dǎo)的.到來，和志愿人士的到來由，聽他們對我們學(xué)校的關(guān)懷與關(guān)愛。之后是，欣賞四點(diǎn)半課堂的十三個(gè)節(jié)目，之后，終于進(jìn)入了六一主題......
六一游園活動(dòng)正式開始了。我和小文還有小王三人，一起相約要一起去玩。我們?nèi)齻�(gè)人一起，先去玩了“比比誰的眼力好”小王他先，他真是厲害呀！一連進(jìn)了三只筷子；第二個(gè)輪到我了，可惜我一直也沒進(jìn)，呵呵；最后是小文，他只進(jìn)了一只筷子。我們又去玩了那個(gè)游戲叫“吹硬幣”，排了大概五分鐘的隊(duì)終于輪到我們了。這次小文先，可惜他沒有吹進(jìn)；我原本以為我也不會進(jìn)，誰知道進(jìn)了，我很開心。我們還去玩了“吹蠟燭”，“盲人擊鼓”，“搶凳子”......
大概三十分鐘后,游園活動(dòng)結(jié)束了。我們又各自回到了班上，到了班上誰知道，有一個(gè)更大的驚喜正在等待著我們。老師來到班上發(fā)給我們每人一個(gè)蛋糕，我們都很開心。
愉快的六一游園活動(dòng)真是太有意思了。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 29
六一兒童節(jié)我們學(xué)校為我們舉行了一場別開生面的“快樂游戲，熔煉團(tuán)隊(duì)，健康生活”的嘉年華活動(dòng)。
游園嘉年華的時(shí)間到了。我的隊(duì)員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報(bào)紙?zhí)自诓弊由希缓蠖紫掠秒p手托捏住自己的身前報(bào)紙和前面隊(duì)員的報(bào)紙。游戲開始了，我們和對方不分上，你追我趕，毫不相讓。對方也很強(qiáng)，一下子超過我們，在沖刺的時(shí)候我們的隊(duì)員有點(diǎn)累了，所以讓對方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的.能力去比賽了，我們也沒有什么遺憾了。
我們玩了“毛驢運(yùn)瓜”的游戲。毛驢運(yùn)瓜是這樣玩的，一個(gè)人在前面，另一個(gè)人在后面用頭頂著足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個(gè)隊(duì)員組合，，開始了，我們有些緊張，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，球掉了，對方追平了，我撿起球繼續(xù)前進(jìn)，最后我們沒失誤，得了第一名。我和隊(duì)員開心地?fù)粽茟c祝。
這次游戲嘉年華活動(dòng)真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團(tuán)結(jié)，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂！
快樂的六一游園活動(dòng)作文 30
早上，太陽升在了天空上，照亮了清晨的校園。今天是個(gè)特別的日子，也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節(jié)。
校門一開，所有的同學(xué)們都走進(jìn)了校園，我也迅速地走上4樓，來到教室。“哇！今天好多人都到了，我們教室的們都還沒開呢。”過了一會兒，教室的門開了，同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室，手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西，有氣球、閃亮閃亮的彩帶……真是各式各樣。同學(xué)們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來，貼在墻壁上，有的把彩帶纏繞在欄桿上，貼在講臺上，弄完一看，哇！真是Very good！
接著，我們排隊(duì)下去參加學(xué)校舉辦的擒住六一兒童節(jié)的.活動(dòng)。剛下到操場，我們坐在操場中心的地方。第一個(gè)節(jié)目是銅管樂隊(duì)的表演。林老師指揮者銅管樂隊(duì)，銅管樂隊(duì)就奏起音樂……
我們排隊(duì)上來，喝了幾口水，又下來了。學(xué)校節(jié)目的表演結(jié)束了，別急，還有玩游戲的呢。游戲的項(xiàng)目有盲人擊鼓、掌上明珠……同學(xué)們都快活地玩著。
今年，我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過得真快樂！
快樂的六一游園活動(dòng)作文 31
叮鈴鈴，叮鈴鈴，游園活動(dòng)開始了。游戲內(nèi)容，五花八門，每個(gè)教室都十分熱鬧。
首先來到四（4）教室，游戲項(xiàng)目“一鼓作氣”。五根蠟燭，排列整齊，看你一氣能吹滅幾根？鼓鼓勁兒來到跟前，使勁一吹，火苗熄滅。忽然，一根重又燃起，裁判卻已寫上5分。哈哈哈，哈哈哈，帶著歡笑來到四（5）。
“頂氣球”是游戲的題目，看誰最先頂至對面。一位成功，一位失敗，一位5分，一位2分。我的`心情十分緊張，可以感覺蹦蹦的心跳。我一頂兩頂，氣球亂跑，眼看就要落地。用手一碰，扣了一分，老師給我打上4分。
氣喘吁吁來到四（6）班，“一鳴驚人”真嚇?biāo)廊恕！芭椤钡囊宦暎岉懝Τ桑f分激動(dòng)又得5分。眼前一黑，頭被蒙上，一步一步摸索前進(jìn)。舉起一錘，沒有聲響，再次揮手，令人捧腹，最后竟得個(gè)“鴨蛋”。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到四（7）班，“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中，二投不中，“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”，裁判可憐，送我2分。拿著分卡，去領(lǐng)獎(jiǎng)品，一顆、二顆，六顆甜糖。
游園活動(dòng)真有趣，成功失敗，全是甜味。
快樂的六一游園活動(dòng)作文 32
“六一”兒童節(jié)到了，我穿著漂亮的新衣服，懷著高興的心情來到學(xué)校。早上，我們在操場上看完多姿多彩的節(jié)目后，就開始進(jìn)行拭目以待的游園活動(dòng)，我心想：我一定要拿到很多獎(jiǎng)品。
游園活動(dòng)那里人山人海，非常的熱鬧。很多很多好玩的活動(dòng)等著我們參加，有盲人打鼓，先蒙住眼睛，然后拿著棒子轉(zhuǎn)幾圈后，找到方向后，就走過去一打，如果打中了，就可以拿豐富的獎(jiǎng)品。有猜謎語，先去拿一張紙，然后猜出紙里面的'謎語，如果知道答案，就去告訴老師，就有獎(jiǎng)品了。還有筷子高手，先拿起筷子，然后要在30秒內(nèi)夾到五個(gè)球，否則就輸了。
還有……我想了一下，決定玩筷子高手，我信心十足地過去排隊(duì)，準(zhǔn)備到我了，我看見很多同學(xué)都失敗了，我的信心開始有點(diǎn)動(dòng)搖了，我就對自己說：“不用怕，我一定能成功的，加油！”我努力的夾著，時(shí)間想逃跑似的過去了，我夾了六個(gè)，結(jié)果我夾了六個(gè)，我高興得跳了起來，我得到了一份精美的獎(jiǎng)品。
“六一”兒童節(jié)有得看，有得玩，今天我非常開心。
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