快樂六一游園活動作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂六一游園活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂六一游園活動作文1

　　下午兩點，游園開始了。首先，陳老師宣布了游戲規(guī)則，接著選了幾位同學來當這幾個游戲活動的負責人。

　　陳老師讓我和陳若穎做夾彈珠的負責人。

　　游戲開始了!我和陳若穎負責的游戲項目排的人最多了。看來她們都喜歡玩夾彈珠了。第一個夾彈珠的是章意楊，只見她沉著、穩(wěn)重，拿起筷子，輕輕地一夾，一顆彈珠就夾上來了，二顆、三顆……眨眼功夫就夾上了五顆。第二個夾彈珠的是孫雨沁，只見她臉色蒼白，小手不停地在抖動。她費了好大力氣，可是連一顆也沒夾上來。我問她：“今天你怎么了?’’她說：“因為我太激動了，所以手一直在抖動。”我說：“你可以排在后面，再夾一次，好嗎?”她說：“好!”

　　時間過得飛快，兩節(jié)課在不知不覺中度過了。整個班級到處是歡聲笑語。

　　游戲結束了，同學們都領到了糖果。最多的同學有五六顆，最少的`同學也有一顆糖。

　　啊，“六一”的游園活動真快樂!

快樂六一游園活動作文2

　　'六一'節(jié)快到了，學校安排了一次游園活動，活動時間是星期五下午。

　　我盼呀盼呀，終于等到了那一時刻。活動鈴聲一響，我興奮極了，迫不及待地沖出教室，來到三（3）班。三（3）的'活動是'摸珠子',游戲規(guī)劃是把手伸進盒子，摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想：這游戲有意思，我就來試試吧！

　　我來到盒子旁，把手伸進了盒子，碰到了一顆珠子，我想：這顆珠子可能不是紅色的吧！于是，我又換了一顆。可我還是猶豫不決，就又摸了一顆。就這樣，我摸了一顆又一顆，一直遲疑不定，后面同學都等急了。我又摸到了一顆，下定決心，就這顆吧！我拿出來一看，呀，我摸中了！我高興得一蹦三尺高！接下來，我又玩了投籃，套圈等游戲，得了許多獎品。

　　今天的游園活動真有趣。

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