【必備】快樂的六一游園活動作文28篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的快樂的六一游園活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的六一游園活動作文 1
天上的小鳥哼著小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節日“六一兒童節”學校為了慶祝便為我們舉行了游園活動。
我和佳蕊一起去玩了“腳踏實地”這個游戲。游戲開始了！那是一個布滿了彩色貼紙，上面有手印和腳印的游戲。原來這個游戲要按照貼紙上手印和腳印來玩的：紙上是手印，那就只能用手來，有腳印就只能用腳來，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
游戲正在進行中，我站在現在眼看著前面是兩個腳印便一蹦三尺高跳了過去，過了一個我滿心喜悅永勝利的手勢伸在空中！佳蕊只是輕松跳過了，她早已準備好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的`難度加大了，是一手一腳的！現在該怎么辦呢？正當我疑惑時，佳蕊剪前面的并列手腳印，滿面欣喜，蹲下去好便輕輕躍起！又不慌不忙地落了下來。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿，但動作卻又不失優雅，所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應手應一腳踩著對應的腳印，仿佛在表演似的。我也學著他最后很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手里接過獎券，十分開心，心里想灌了蜜一樣，甜滋滋的！
玩過腳踏實地游戲后，我們又一起在操場上走了一圈，看見了許多謎語，我突然看到了一條謎語，上面寫著，“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著兩個一，不會是一一得一這個乘法口訣吧？邊攜著佳蕊手一起去兌獎了。沒想到我還真猜對了！老師遞給了我一張散發著光芒的兌獎券。
我度過了一個快樂的六一！太棒了！
快樂的六一游園活動作文 2
六一是一支歌，舞動著歡樂的音符；六一是一首詩，充滿著夢想和遠景；六一是歡樂的海洋，感受著童年的純真。今年六一，我們學校舉行了豐富多彩的.游園活動。
每個教室張燈結彩，大家用彩帶、氣球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮。看，昔日書聲朗朗的校園都變成了一個處處有樂趣、處處有驚喜的游樂園。
游園活動開始了，整個校園頓時沸騰起來，同學們三個一伙，五個一群玩起了自己喜歡的游戲，我和小伙伴拿著得分登記表，興致勃勃地來到“混水摸魚館”，難道是教室里來了可愛的小魚嗎？哈哈，只有圓溜溜的彈珠而已，說白了就是水里夾彈珠。比賽規則是一分鐘內看誰夾出了彈珠多誰就取勝。只能用筷子，不能用手指撿，不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？隊伍排得老長老長，我耐心地等待著，嗯，先看看別人怎么玩吧！有的同學夾了一顆又一顆，非常順利。有的同學非常著急，彈珠總是夾了又滑，夾了又滑，一分鐘內，一顆也沒夾出。隊伍緩緩向前流動著，快要輪到我了，我不免緊張起來，心里砰砰直跳，像懷了一只小鹿，怕自己夾不成多丟臉啊，小伙伴拍拍我的肩膀，安慰我不要緊張，他還悄悄告訴我幾個秘訣！
說時遲，那時快。終于輪到我上場了，老師一聲令下，我們幾個飛快地夾了起來。只聽見筷子和彈珠摩擦發出清脆的聲音。我盯住一個彈珠，可是它像一個頑皮的孩子，老往外滑。好不容易夾起來，中途又掉了，真是心急吃不了熱豆腐啊！怎么辦？我突然想起剛才小伙伴告訴我的秘訣——快！準！狠！我找準目標，兩根筷子平行去夾，夾住彈珠的中間，勻速往上提，我一下子來了信心，用同樣的方法夾了一顆又一顆。“最后十秒鐘了”，老師提醒道，“十、九、八……三、二、一！”在這關鍵時刻，我又夾了兩顆，哇，我數了數一共有12顆，老師給我記了五分。同學們都向我投來羨慕的目光。看來，做任何事，都要講究方法，全神貫注才能成功。
后來我又玩了過獨木橋、穿越火線、雅歌投壺等，得了許多積分，之后我們就去領獎品處領了許多獎品：糖、橡皮、本子等。
這個六一節，因快樂的游園而意義非凡。
快樂的六一游園活動作文 3
一年一度的“六一”兒童節又來到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然，今天天公不做美，下起了雨，但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。
一早，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，來到教室里。“啊”，我們的教室煥然一新。四個大窗口上掛了幾條五顏六色的彩帶，還有一新系著蝴蝶結的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩，教室上方也掛著長彩帶形成一個大三角形。長彩帶上還系著一些隨風飄動的氣球……教室里充滿節日快樂的氣氛。
游園活動開始了，我先到自已班玩。教室里外都排著長龍似的隊伍。我排在一個女同學的.后面。我們班玩得是“飄洋過海”的游戲。我踮著腳，昂起頭看他們怎么玩。原來是這樣玩，很簡單嘛：一個人有三個機會，把氣球拍到離講臺二、三米的“岸邊”就算勝利，可得一顆糖。如果氣球掉進汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的，沒幾個人把球拍到“岸邊”。我心想：“他們怎么這么差勁?這么簡單都拍不過，真差。”輪到我了，我拿起氣球，把球用力往上一拋。“唉呀”，氣球怎么沒掉下來，好像故意和我做對似的，等氣球掉下來時，我伸手去打，已經拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進了“汪洋大海”，“沒關系，還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次，我可總結上次的失敗，不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對我說：“不要泄氣，相信你一定會成功。”我拿起氣球用力一拍，“唉呀，”我拍得太重，氣球被彩帶攔路搶劫了。只有最后一次機會了。上次我拍得太重，被彩帶搶走，這次，我打得輕輕的。“唉”，氣球又一次掉進汪洋大海，犧牲了。我發覺臉上辣辣的，真是“看花容易，繡花難啊!”
接下來，我又來到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎么玩呢?可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終于輪到我了，一位“服務員”給我四個小鐵圈。我站在離裝著水的塑料瓶大約一米的地方。第一個圈我挺著腰，把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔，鐵圈掉在離塑料瓶很遠的地方;第二次，我彎下腰，眼睛看著塑料瓶，一扔，鐵圈碰到塑料瓶后又掉了下來。唉!真可惜，又失敗了。第三次，我總結前兩次的經驗，彎下腰，把身體盡量往前靠，翹起左腳，眼睛盯著塑料瓶，“一、二、三”，我默默數著，我伸長手，不輕也不重地向前一扔。“取”，投進去了。我高興得歡呼起來。最后，我得了兩粒糖。這可真出呼我的預料啊。
后來，我又玩了四(1)班的穩中求勝，四(2)班的鉤魚，四(4)班地急中生智等。每個游戲都很好玩!
快樂的的“六一”兒童節在我們的歡聲笑語中結束了。我將會永遠記住這快樂的一天!
快樂的六一游園活動作文 4
“太好了，太好了!”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學樓門口，曹老師正在弄氣球，在窗外的門口上，貼著黃色的大字，是“六一快樂”這個響亮的名稱。還有蝴蝶結呢!
我們在教室待了一會，就去了操場，有幾名隊員說了六一致詞，接著，閆紅梅老師又說了致詞，校長說：“六一游園開始!”我們班就在一個小道上，老師讓我們一男一女的玩，一會男生，一會女生，也就是一個接一個的玩。咳，我并沒有贏，但我還參加了別的'游戲，還贏了那么幾張獎券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個“樂”，又抽了了“一”，接著，又抽了個“六”又拿了個“樂”然后拿了個“快”正好組成了“六一快樂”。我贏了。
沒過多久，我們就要回教室了，我還真有點兒戀戀不舍。
快樂的六一游園活動
一年一度的六一到來了，我們在學校里舉行了，我們班級的玩得是就是有一個啤酒瓶，我們拿個木棍往里面放，這個游戲看的簡單，但其實非常難，所以我們不能驕傲。
我們排了很長的隊，過了一分鐘才到我，我就開始了，這個游戲果然很難放，我第一次就開始放了，我——有一個秘訣，就是把這個木棍放第一點，但還是沒有放進去，傷心極了。但是我沒有放棄，因為還有5次機會，所以我就再放，可是有沒有放進去，我就再來一遍，我把心放松，就又開始放了，我心里就想張嘉樂這一次你一定能放進去的，然后我就松手，沒想到竟然放進去，我心里都是歡喜，當老師給我的票的時候，我就更高興了，因為我可以還零食了，我就去那里換了一個巧克力餅干，但是我沒有吃，因為我想回去看電視的時候吃，所以我就繼續去尋找好玩的游戲去掙票。
我今天可幸運了，因為我、郭穎燃、馬益蕊，去找郭穎燃的媽媽了，到了哪里，郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友，就給我們每個人都發了一張，我們三個人高興極了，我們就用這三個換了二個吃的，我們分著就吃完了。
快樂的六一游園活動作文 5
每年我們兒童最快樂的一天不用說肯定是六一。
老師一聲解散同學們一個個都歡呼雀躍。我們趕緊在自己喜歡的游戲上站隊。我在我們班的終極密碼那里玩了，我們五個人一組一個人去拿一個紙。郭亞碩擊鼓我們迅速的傳著紙條一會兒郭亞碩的鼓聲停了下來。落到了一個人的手里，他小心翼翼的打開說91—100武佳碩第一個猜他說：“93對嗎”那個人不敢相信的`說對啦對啦，我們都想田老師說武佳碩第一個猜就猜中了真是不敢想象。
過了一會兒我看了看馮老師的血戰上海灘這個游戲，同學們正津津有味的玩著，即使那些沒有贏的獎卷的人也可以過一把網癮了。我又玩了好幾句終極密碼但是只有一次獲了獎卷。后來我找我姐去了她給了我們多好吃的。還給了以一張獎劵。我又玩了保齡球，我學著前面那個同學的樣子瞄準然后使勁向前一扔沒有擊倒全部的。后來我又玩了一會就會教室里看電影去了。
今天我很開心。
快樂的六一游園活動作文 6
“下面我宣布，英華教育集團完全小學的二零一八年的六一游園正式開始。”校長在操場的主席臺上講到。
這是我們在小學的最后一個六一兒童節了，我們今天一定會非常非常的高興，因為我一看到我們班的'游戲和游戲規則就非常的高興。
我們班的游戲就是套圈，而游戲規則就是：在地上分別在兩米、三米和四米放上一水瓶，我們就在兩米的地方套圈，每人發三個，套中兩米的給一張，套中三米的給兩張……
我拿上套圈以后，我看中了那個瓶子以后，我投出了第一個，哎！我竟然沒有投中。第二下，我開始投了，只聽同的一下，好，我終于投中了，第一個，最后一個圈了我投了出去，哎，我沒有投中。后來我在老師那里領了票了以后，就去別的地方玩了。
我希望晚上的看電影活動也可以非常開心。
快樂的六一游園活動作文 7
5月31日，學校舉行了一次“六一”游園活動，在這次活動中，同學們都受益頗多。
下課了，同學們似洪流般涌向各個教室。這是怎么一回事？原來明天是“六一”兒童節，學校里舉行了游園活動，每個教室的活動都各不相同。而我們班的則是“我是小小點心師之包粽子”。老師還請來了幾位家長當志愿者，，只見家長動作熟練地先拿起棕葉，接著圍成漏斗狀，再倒了些米，然后把多余的粽葉用力塞好，最后拿繩子扎好，一個小粽子就做好了。同學們在旁邊看著，躍躍欲試，我想：這看起來挺簡單的`。可到實際開始做時，卻被難住了，粽子不是漏了，就是散了。之后在家長的輔導下，我才勉強完成了一個粽子。后來，我又去參加了許多活動，如包餛飩、包餃子、折紙等活動。
經過了這次活動，我們不僅學到了許多手藝，而且明白了一些知識，這次活動真是豐富多彩，希望這種活動多多舉辦，能讓我們在活動中學到知識，在學習中找到樂趣。
快樂的六一游園活動作文 8
我們今天進行了最后一次六一游園活動。我玩的非常開心，因為我換了零食。
讓我最開心的是，拼運氣的`活動。
我和趙涵睿等了很久才排上的隊，先上去的是趙涵睿，她在盒子里摸了很久才摸出了一張，上面寫著，捏鼻子轉3圈。她就捏著鼻子轉了3圈，她又摸了一張，還是沒有中。
接下來，該我了。我的心里忐忑不安，因為我不想抽到捏著鼻子轉圈的紙條，我忐忑不安的把手伸進紙箱中，從中拿出了一張紙條，上面寫著再抽一次，我又開心又不開心。開心是因為沒有抽到轉圈，不開心是因為沒有中獎。我又把手伸進去摸了一張紙條。我還沒有打開，但是有好多的，字跡，一旁的趙涵睿就說肯定是轉圈，我很忐忑。結果，我一看我中獎了，贏了一張獎券。我很開心。
這是我在學校的最后一個兒童節，我非常開心，因為我換了零食吃。
快樂的六一游園活動作文 9
我躺在床上，想：“明天要回去上學，學校會搞什么活動呢？”我不知不覺的睡了。我回到學校，老師說今天不用上課，都是一下活動。我們全部46個同學都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什么《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節課上課的時候，我們又興奮了起來，操場的活動多得是，有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的活動。每個活動要贏了才有獎 品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的時間。就是2節課的時間。我玩了幾個游戲。時間過得真是快，眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。在這段時間里，走來走去，不知干什么好。然后回到科室里，老師又發獎品了，有很多糖果，然后又有禮物派是學校送的'我的“包包”--書包”都塞滿了，獎品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。回到家，我趕緊把都想都拿出來。看看有沒有壓扁哩。
快樂的六一游園活動作文 10
六一兒童節的早晨，我高高興興來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都為今天的游園活動做好了準備。我來到自己的教室門口，只見教室里的同學們正精神飽滿地等待老師下令開始活動。老師選了4名同學當本班的問答員，其中也有我。
先是我們班同學答，同學們有的對答如流，有的左思右想，我給答對的同學在答案上打上一個勾。這時，小莉同學走過來了，她抽到的是一道謎語，反復思考后她答上來了，我高興地為她打了一個勾。好一會兒之后，小莉來找我，支支吾吾地說：“夢瑩，請你把這個勾劃了吧!”“為什么?”我問。“因……因為，剛才……那道題目是……是別人在背后輕輕地告訴我的.。”“但老師都簽名了，這怎么辦?”小莉跑走了，不久她又回來了，把那張卡遞給我，我清楚地看到，她把老師的簽字擦了。我揮筆重打了一個差。
小莉接過卡歡快地跑了，看得出來她很高興，這時我覺得她真的好美麗……
快樂的六一游園活動作文 11
六一兒童節馬上就要來臨了，今天上午學校以年級為單位，為我們舉辦了一次游園活動，我們非常高興。
活動的項目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地撈珍珠。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時，魚鉤怎么也放不進“魚嘴”里，魚就怎么也釣不起來，我正發愁，忽然想媽媽說的一句話：“遇到不要低頭，要想辦法克服。”于是，我開動腦筋，想了一個好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進魚口魚鉤進去了，那時我的'真是無比激動。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，被蒙上后，我看不見任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
地不知不覺游園活動就結束了。這次游園活動，我了一個遇到困難不要低頭。
快樂的六一游園活動作文 12
“哇，你好厲害呀，居然扔三次乒乓球全扔中了！”咦，校園里怎么都有這么吵的說話聲？原來，今天是六一兒童節，學校給我們準備了豐富、有趣的游園活動。
我們先看了看老師發給我們的節目單，覺得每一個班級安排的項目都很好玩，于是我們選了“青蛙跳水”這個游戲。這個是一個較高難度的游戲。是拿三個乒乓球，分別將它們扔進桌子上離我們1米遠的筐里，扔進2個或2個以上，可得一份精美的.小禮品。看完游戲規則，我們幾個好朋友已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。
排了一會兒隊，就輪到了我。我先做了個深呼吸，向他們做了個勝利者的手勢，快速得拿起一個球，瞄準目標，只聽“砰”的一聲響，球進了！我高興地又蹦又跳，恨不得沖下去給她們個擁抱。但又因為太激動的原因，我后兩次都沒能正常發揮，現在想起來還覺得挺可惜的！
最后我并沒有拿到禮物，可我卻照樣很開心，畢竟玩的過程才是最重要的。這真是個快樂的“六一”！
快樂的六一游園活動作文 13
又到了一年一度的六一兒童節。下午，校長在升旗臺上講完話，說了聲：“游園活動現在開始！”始字剛出口，我們就向喜歡的游戲飛奔而去。我呢，也向“盲人擊鼓”飛奔，嘆！又是一條長龍，排隊吧！終于到我了：緊張。“咚！”的'一聲，“我擊中了！我擊中了！”此時，身后的紛紛向我投來羨慕的。
接著，我又去玩了“貼鼻子”。這個游戲是最的了。因為我前面的把鼻子貼到老師臉上去啦！該我了，我轉了三圈后，準確無誤地將鼻子貼了上去。“棒！”
“哦，時間不早了，去玩玩大孩子的游戲吧。玩扔魚！”“好多人啊，不管了，排就排吧。”沒過一會就輪到我了“又擊中了！”嘿，高手就是高手。
紅艷艷的，像喜洋洋的紅燈籠，照耀著校園的每一個角落，平日白得可愛的云朵，這會兒也紅彤彤的。
在這金光萬縷下，校園里一片沸騰，到處都是歡聲笑語……
今天過得真，我盼望明年的六一游園。
快樂的六一游園活動作文 14
六一兒童節的前一天，學校舉行了歡慶六一節的活動。同學們表演了許許多多的.節目，有舞蹈、電子琴、也有電腦繪畫和水果拼盤......
早上，同學們穿著漂亮的表演服裝來到學校。表演開始了，同學們目不轉睛地看表演，節目有舞蹈、電子琴、合唱。節目一個比一個精彩，每個節目結束的時候，同學們情不自禁地鼓起掌來，這熱烈的掌聲飄蕩著整個校園
下午，繼續搞活動，有電腦繪畫、水果拼盤......我最感興趣的就是水果拼盤。只見一個同學，把一個哈蜜瓜切成一朵花的形狀放在盤子的中央，再把小西紅柿或小葡萄放在花的中央和邊緣，不一會，一朵大葵花就展現在我們眼前，我感到非常驚奇。這些水果在同學的手里就像變魔術一樣，變成了各種各樣的圖案，有趣極了！
這次活動，讓我大開了眼界，長了知識，讓我看到了同學們豐富的想象力和創造力。
快樂的六一游園活動作文 15
下戰書兩點，游園開始了。首先，陳老師公布了游戲規則，接著選了幾位同學來當這幾個游戲流動的負責人。
陳老師讓我和陳若穎做夾彈珠的負責人。
游戲開始了!我和陳若穎負責的.游戲項目排的人最多了。看來她們都喜歡玩夾彈珠了。第一個夾彈珠的是章意楊，只見她沉著、穩重，拿起筷子，輕輕地一夾，一顆彈珠就夾上來了，二顆、三顆……眨眼功夫就夾上了五顆。第二個夾彈珠的是孫雨沁，只見她臉色蒼白，小手不停地在抖動。她費了好鼎力氣，可是連一顆也沒夾上來。我問她：“今天你怎么了?”她說：“由于我太激動了，所以手一直在抖動。”我說：“你可以排在后面，再夾一次，好嗎?”她說：“好!”
時間過得飛快，兩節課在不知不覺中渡過了。整個班級到處是歡聲笑語。
游戲結束了，同學們都領到了糖果。最多的同學有五六顆，起碼的同學也有一顆糖。
啊，“六一”的游園流動真快樂!
快樂的六一游園活動作文 16
春意盎然，高一小學開展了“點亮夢想，放飛童年”六一游園活動。這里的項目可多了：四（1）班的滬劇主持人；四（2）班的歡跳民族舞；四（3）班的學習戴領帶……這么多的'項目，真是讓大家眼花繚亂呢！
游園活動開始啦！瞧！同學們有的迅速分成小組，開始游園；有的什么也不說，猛地跑出去，尋找自己喜歡的項目；有的東找找西找找，似乎找不到自己喜歡的項目……要說同學們最喜歡的，那就是四（8）班的做香囊活動了，哪兒人山人海，也許同學們做了還想做呢！
豐富精彩的六一游園活動接近尾聲了，而有一個地方卻排起了“長龍”。哪里呢？圖書館。原來，學校在每一個項目這兒發放了許多書簽，只要集齊了七種不同顏色的書簽，就可以去圖書館換一份禮品-----一本書。
快樂的時光總是那么的短暫，同學們都十分期待著明年的“六一”游園活動。
快樂的六一游園活動作文 17
今天是我們學校的六一游園，雖然這是每一年都舉辦的，但是這一次對于我們來說是最重要，也是最難忘的一次六一游園了，因為今天的六一游園是我們在學校過的最后一個游園會了。
我們早上還是了以往一樣我們先來到了操場聽了一組學生們的詩歌朗誦，但是在這次的詩歌朗誦中我們聽得格外的認真。
后來我們開始了我們六一游園的.快樂時光。我們班的是套圈，我就開始排隊玩，我前幾個只有兩個人拿到了票，其他的人都以失敗告終。后來終于到我了，我瞄準后拋出第一個圈但是沒有套中，后來連續拋出兩個還是沒有套中，我很失望。但是我有去排隊了，第二次到了以后我連續拋出三個圈還是沒有中。哎！我滴神啊！你就不能賜予我力量讓我打破我從未套圈成功的記錄嗎？
后來我和幾個同學結伴而行去玩別的游戲，后來我們掙了很多獎券，都兌換了獎品，可謂是收獲滿滿啊。
真期待晚上的露天電影啊！
瘋狂吧！再不瘋狂就沒有機會了！
快樂的六一游園活動作文 18
在六一節那天，我們年段組織了一場特殊的游園會。
在那天早晨，老師給我們一人一張游園卷。游園卷？什么東西？我奇怪極了，拿起來一看，原來是一張單子，上面畫了十格， 寫著什么“吹乒乓球”、“搶椅子”、“掌上明珠”等。難道是玩游戲？我興奮不已。
活動開始了，來到了“石頭、剪刀、布大戰”前。聽完游戲規則， 我便開始了游戲。
我的第一個對手是顧澤正。不知是因為他運氣太差還是我運氣太好。總之，我居然連贏兩局！我高興得真是太早了。第三局是最關鍵的一局了，如果我贏了，游戲就結束，他贏了游戲繼續。我深吸了口氣， “剪刀、石頭、布 。”我布，他石頭。很明顯，我贏了。我心里一陣狂喜， 這可是我拿到的`第一個獎品。我一本正經的對顧澤正說：澤正，你今天運氣真差，好歹也贏一個嘛！“
接著， 我還玩了：吹乒乓球、夾珠子等。也收獲了不少好吃的東西。我喜歡游園會。
快樂的六一游園活動作文 19
今天是“六一”兒童節，是我們小朋友的節日。
我們學校舉辦了‘走進世博“六一游園活動。我高興地來到學校，參加”世博會“。我們首先來到巴西館，玩”趣味足球“。一個人只能踢兩個足球進球門，我踢進去了一個球，得了五分。接著我們來到澳門館，玩”飛膘彩球“我一共射了三次，結果一次都沒有射中，得了零分。然后，我們來到新加破館，玩”彈球回家“。我和班里另一個同學一起玩，他扔球我接球，我接了四個球，得了八分。我們又來到丹麥館，玩”丑小鴨賽跑“。我和另一個同學把腳套在一起，中間夾個氣球走路，我們得了十分。后來，我又玩了中國館的”筷子尋家’，俄羅斯館的“俄羅斯套娃”，希臘館的'“神投手”，法國館的“一擲千金”。一共玩了八個項目，我只得了三十四分，老師獎給我一些糖果和一支筆。
今天，我們都玩得很開心!
快樂的六一游園活動作文 20
今天，媽媽帶我去青少年活動中心參加“六一”游園活動。
這里有許多的活動項目，也有許多的小朋友。我參加了“連體足球”，就是把我的一只腳和媽媽的一只腳綁在一起，然后踢足球射門，五個球進兩個就可以了，我和媽媽真是太厲害了，踢了兩個就進了兩個，旁邊看的小朋友都張大嘴巴“啊”這樣子了。夾彈珠是用筷子在水中夾玻璃彈珠，我是我們那組中夾得最多的。都夾了29個，成功收集了一枚印章。我還玩了“雙管齊下”，就是一只手拿一支筆，同時寫同樣的字，我寫了兩個“石”字，雖然不是很好看，但阿姨還是給我蓋了一個印章。
我還玩了“水手大比拼”，“海獅頂球”，“珠躍龍門”投乒乓球，“獨輪車運軍糧”，“搶椅子”……我的`實力太強了，兩張票都收集了五個印章，得了兩個一等獎，我真是太幸運了，獎品都是自動卷筆刀。我今天玩得真高興啊！
快樂的六一游園活動作文 21
今年的游園可真快樂，早上從張校長宣布“六、一”游園會開始之后，我就立刻去找我最拿手的游戲了，可快到結束的時間了我去老師的面前要了一張小票換了一個一根蔥，我邊走邊吃著手中的一根蔥，我在校園里轉了一圈我想要去操場看一看有沒有好玩的游戲，可忽然我看見了吹乒乓球這是我最喜歡的游戲了，我排了好長好長的隊才排到，我吹著吹著吹過了可老師說：“吹過的'同學還要抽獎。”我一抽就抽到了小票×3，我高興的都要蹦起來了老師給我了小票之后我又去了玩了貼鼻子，老師先讓我把自己的小眼睛用紅領巾蒙住，給我了一個吸鐵石讓我在黑板上貼鼻子我一貼就貼正好貼到了正中心考試給我了一張票，我想這么簡單我要過完機關得多多的小票換零食，最終我獲得了5張小票。
我拿著這5張好不容易得到的小票去換了許多棒棒糖和可比克還有好喝的冰淇淋果汁后來我開心極了!
這就是我們學校的別開生面的“六、一”游園。
快樂的六一游園活動作文 22
6月1日是什么節日呢？原來是六一兒童節呀！那一天我校舉行了一年一度的游園活動，到底有什么游戲呢？就讓我來揭開這神奇的面紗吧！
下午，我們班的人像一頭牛一樣沖出了教室，可是我們還要在外面的`走廊等候，因為我們要先玩自己班的活動，桌子還沒擺好，所以我們就在門口如同被罰站一樣呆呆的站在門口。只聽一聲沖我們這些餓狼就跑進了教室，我們一進去就有兩聲敲鼓的聲音，原來我們班的游戲就是敲鼓呀！看上去真幼稚。
一下子，就輪我了，我戴上了眼罩，只見在鼻子下面有一條細細的空隙，可以看得見下面，就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之后，我又去了四（五）班，那里是投沙包看上去危機四伏，后來我一個勁得一下子就把五個沙包扔了出去，結果只投進了一個，得了一分。最后我又去了1班2班3班6班，一個比一個好玩。
這就是今天的游園。
快樂的六一游園活動作文 23
又到了一年一度的六一兒童節。下午，校長在升旗臺上講完話，說了聲：游園活動現在開始!始字剛出口，我們就向自己喜歡的游戲飛奔而去。我呢，也向盲人擊鼓飛奔，嘆!又是一條長龍，排隊吧!終于到我了：緊張。咚!的一聲，我擊中了!我擊中了!此時，身后的`同學紛紛向我投來羨慕的目光。
接著，我又去玩了貼鼻子。這個游戲是最有趣的了。因為我前面的同學把鼻子貼到老師臉上去啦!該我了，我轉了三圈后，準確無誤地將鼻子貼了上去。棒
哦，時間不早了，去玩玩大孩子的游戲吧。玩扔魚!好多人啊，不管了，排就排吧。沒過一會就輪到我了又擊中了!嘿，高手就是高手。
紅艷艷的太陽，像喜洋洋的紅燈籠，照耀著校園的每一個角落，平日白得可愛的云朵，這會兒也紅彤彤的。
在這金光萬縷下，校園里一片沸騰，到處都是歡聲笑語……
今天過得真開心，我盼望明年的六一游園。
快樂的六一游園活動作文 24
盼呀盼，我終于盼到了六一兒童節，因為這次兒童節可特別了，我們老師舉辦了非常有趣且有意義的游園活動，使我非常難忘。
這次游園活動有好多的項目：夾珠子、水上飛球、憤怒的小鳥、成語接龍，還有我最喜歡的畫鼻子游戲。
玩畫鼻子游戲的時候要先把眼睛蒙上，在原地轉三圈后，走到黑板上給原先畫好的小人畫上鼻子，有的同學因為轉圈，所以走路的.時候搖搖晃晃，有的找不到黑板，有的畫到到別的同學的那塊，有的則連黑板的位置也找不到了。大家都捧腹大笑。
終于輪到我了，蒙上眼睛的那一霎那，我感到既緊張又興奮。轉好圈后我搖搖擺擺的走到黑板面前，憑我的直覺，一筆畫上了。結果聽到哈哈哈哈的笑聲，我睜開眼睛一看，原來我把嘴巴畫到了眼睛上面，我自己也捧腹大笑。
我覺得通過這次的游園活動增進了同學老師們之間的感情，我很喜歡這種輕松而又有意義的活動。
快樂的六一游園活動作文 25
六一節快到了，學校安排了一次游園活動，活動時間是星期五下午。
我盼呀盼呀，終于等到了那一時刻。活動鈴聲一響，我興奮極了，迫不及待地沖出教室，來到三（3）班。三（3）的活動是摸珠子,游戲規劃是把手伸進盒子，摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想：這游戲有意思，我就來試試吧！
我來到盒子旁，把手伸進了盒子，碰到了一顆珠子，我想：這顆珠子可能不是紅色的'吧！于是，我又換了一顆。可我還是猶豫不決，就又摸了一顆。就這樣，我摸了一顆又一顆，一直遲疑不定，后面同學都等急了。我又摸到了一顆，下定決心，就這顆吧！我拿出來一看，呀，我摸中了！我高興得一蹦三尺高！接下來，我又玩了投籃，套圈等游戲，得了許多獎品。
今天的游園活動真有趣。
快樂的六一游園活動作文 26
今天，我們帶著激動的心情來到學校，早陳天空中下起了細細的如同鉛筆芯的小雨。每次，這個節日都會讓人哈哈大笑，欣喜若狂，一跳三尺高，那就是六一兒童節，是我們的節日，真是太開心了，兒我的心情有點兒失落。
到了中午下課，游園活動在擁擠的人群中開始了第一個我來到盲人擊鼓，咦！四（4）班，是我們班呀！只聽一聲，咚！砰！一個3分，到我的時候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對我說繼續加油。
第二個項目我來到好運氣的.游戲中他們都說太難了太難了我朝說明圖中一看一手摸三個球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個紅球，一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發話了其實抽到三個紅球不難的只要一直在心里說我要拿紅球我要拿紅球，可是這招一點都不管用我只得到了1分，太失落了。
游園活動真好玩！
快樂的六一游園活動作文 27
六·一，是小朋友最最喜歡的節日，我們學校六·一干什么？當然是游園啦！
我來到五年級，馬上被眼前的壯觀景象震驚了：班級門口，一條條長龍ˉˉˉˉ當然是隊伍，排到了走道里，橫跨過了走道！
我毫不猶豫地走進了“快樂保齡球”，一扔就準！我高興地走出場地。果然是“快樂”保齡球啊！
第二個，我選了“足球射門”，原以為特簡單，誰知：第一球，我根本沒瞄準，就把球踢了去。結果把一個網架打瘸了一條腿；第二球，又把一個網架打瘸了；第三球，直接打倒了一個網架……我哭笑不得地走了出去。哭是因為沒有通過；笑是自己力氣真是太大了。
我還玩了“快樂釣魚”、“穿越封鎖線”……“穿越封鎖線”人流太大了，排隊居然用了二十分鐘！！！好在還不錯。可老天今天似乎想和我作對：老師好拘小節，竟然 ……我又沒搞響鈴鐺。（原話如此，沒明白。）
結束時，我看了一下，獎品都能當午飯了。太多啦！
快樂的`六一游園活動作文 28
今天是六一兒童節，我們學校在早上準備了兩個項目：一個是六一聯歡會，另一個則是學校游園活動。
好不容易搞完了六一聯歡會，我們開始開展學校游園活動。所謂學校游園活動，就是在年段里參加每個班開展的一些的.。游園活動大約在10點就開始了。我在走廊上悠閑地走來走去，看看有什么好玩。我想來想去還是想不到主意：玩氣球投籃和足球射門？太擠了，想玩都玩不了。玩吹和貼鼻子？太幼稚了。最后，我選定了玩吹球過橋。我的表現慘不忍睹：要不吹過頭了，就是吹太前面了，還會在跑道上把球吹出去呢！第一次我用盡全部力氣，瞄準了球吹了下去。結果球飛了老遠。第二次、第三次都是同樣的結果。第四次，我輕輕地吹了一下，竟然飛了出去。我兩手空空的回到，郭為了我們，給每一個兩手空空的人都送一個氣球投籃用的氣球。
雖然我們有些人什么獎品都沒得到，但是，我堅信每一個人都玩得很。
【快樂的六一游園活動作文】相關文章：
快樂的六一游園活動作文01-28
快樂六一游園活動作文09-15
快樂六一游園活動作文11-12
實用的快樂的六一游園活動作文01-28
快樂的六一游園活動作文[優選]01-28
2018快樂的六一游園活動作文04-26
快樂的六一游園活動作文3篇(必備)01-28
快樂的六一游園活動作文范例（4篇）01-28
快樂的六一游園活動作文常用(3篇)01-28