小隊(duì)活動(dòng)作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小隊(duì)活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小隊(duì)活動(dòng)作文1
那天，我們?cè)趦和珗@舉行了假日小隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是公園定向和趣味拓展活動(dòng)。
邵思睿爸爸先把我們１８人分成Ａ組和Ｂ組，我被分到了Ａ組。聽(tīng)完規(guī)則，組長(zhǎng)拿著地圖，我們跟著組長(zhǎng)飛也似的跑開(kāi)了。因?yàn)槲覀儧](méi)有進(jìn)行商討，也沒(méi)有仔細(xì)觀察地圖，像無(wú)頭蒼蠅似的在公園里亂跑，怎么也找不到指定的１點(diǎn)。幸好家長(zhǎng)提醒我們，應(yīng)該根據(jù)地圖結(jié)合實(shí)際地形做出判斷。聽(tīng)了家長(zhǎng)的話(huà)，我們才圍在一起，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)商討，幾經(jīng)周折，終于找到了指定的１點(diǎn)。有了第一次的教訓(xùn)，以后找起任務(wù)點(diǎn)就快多了。
我們共完成了７項(xiàng)任務(wù)，有巧解鎖、尋寶、齊心協(xié)力抬竹竿、巧猜燈謎而讓我印象最深的是７點(diǎn)的珠行千里：我們每人拿一截珠行軌道，依次相連，讓球在軌道上駛過(guò)，最后滾入桶里。這項(xiàng)任務(wù)一共有５次機(jī)會(huì)。前４次，我們?nèi)×恕Ｖ皇Ｗ詈笠淮螜C(jī)會(huì)了，我們誰(shuí)都不敢馬虎，一絲不茍地盯著球，一看到球滾過(guò)自己的軌道，就馬上跑到軌道的末端繼續(xù)接上，讓軌道延長(zhǎng)。大家你來(lái)我去，動(dòng)作是多么協(xié)調(diào)有序！當(dāng)球要掉入桶中的一剎那，大家屏息凝視，不約而同地盯著最后的希望。球進(jìn)了！大家雀躍歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次假日小隊(duì)活動(dòng)，我學(xué)到了許多，知道了參加集體活動(dòng)時(shí)要多為他人著想，要互相配合，不能自以為是。
小隊(duì)活動(dòng)作文2
今天，我參加了假日小隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在浙江省科技館。一大早，我就拿著我的科學(xué)小發(fā)明——空氣炮和隊(duì)友們一起出發(fā)了。
到了科技館，我們興高采烈地沖了進(jìn)去，開(kāi)始熱火朝天地?cái)[起了展示臺(tái)。擺好后，我開(kāi)始欣賞別人的作品：有的是多功能澆水壺，有的是用scratch制作的小游戲，有的是密封袋，還有的是燙不壞的手帕。我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲业目諝馀诟麄冏龅谋绕饋?lái)，似乎有點(diǎn)微不足道。
緊張片刻后，我開(kāi)始賣(mài)力的推薦我的作品，終于，一位老爺爺走來(lái)觀看空氣炮，我興奮地幫他點(diǎn)燃蠟燭，并告訴他操作方法，“啪”的一聲，蠟燭滅了，他新奇地看著，問(wèn)了我原理、材料、制作方法、如何加大威力……等一系列問(wèn)題，簡(jiǎn)直讓我應(yīng)接不暇。不一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)小隊(duì)，他們把我們的所有項(xiàng)目一一試了一遍。可是到我這里，他們每人試了好幾遍，讓我高興極了。然而，就在這時(shí)，氣球皮“撕拉”一聲被撕成兩半，空氣炮壞了。我差點(diǎn)哭了出來(lái)，多虧朋友安慰我，才停止了傷心，接下來(lái)，我只能沮喪地坐在旁邊看別人展示。
從開(kāi)始的忐忑不安，到后來(lái)的開(kāi)心滿(mǎn)足，接著卻又樂(lè)極生悲，今天真是悲喜交集、精彩紛呈的一天！
小隊(duì)活動(dòng)作文3
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了小隊(duì)活動(dòng)。
這次是陶藝制作的小隊(duì)活動(dòng)。我選擇的是做一個(gè)花邊口的花瓶，我先吸了一口氣，稍微覺(jué)得有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲矣X(jué)得泥土很臟，不想碰它。這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我，讓我不要怕臟，告訴我有付出才會(huì)有收獲。于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐了下來(lái)。
老師先拿出一大塊泥土，然后開(kāi)啟拉胚機(jī)器把泥土放在托盤(pán)上。老師叫我雙手沾上泥水，我心里很不情愿，所以只點(diǎn)了一下水面。老師說(shuō)手上的水太少了，讓我把雙手都浸在水里，我硬著頭皮把雙手慢慢地伸進(jìn)了水盆里。老師先把泥塊大致做出了一個(gè)容器的形狀，然后讓我用沾滿(mǎn)了泥水的左手扶住邊沿，右手四指并攏伸進(jìn)杯口內(nèi)，兩手一起用力往上拉，慢慢地一個(gè)花瓶的形狀就漸漸顯現(xiàn)出來(lái)了。這時(shí)候老師拿了一把刮刀放在花瓶的底部，看樣子好像是要用來(lái)割什么似的。我心里很緊張，不知道老師接下來(lái)要做什么，同時(shí)也怕老師把我好不容易做好的花瓶弄壞。我盯著老師的手看他接下來(lái)的動(dòng)作，只見(jiàn)花瓶隨著托盤(pán)的旋轉(zhuǎn)，底部多余的泥土就像是削蘋(píng)果一樣被一圈一圈地刮走了，于是一個(gè)圓弧形花瓶頓時(shí)出現(xiàn)在了我眼前！這時(shí)老師把拉胚機(jī)關(guān)掉，讓我用拇指輕輕地把花瓶口的土推成一個(gè)漂亮的花邊。
看著經(jīng)過(guò)我的努力而制作出來(lái)的花瓶，我心里別提有多高興了！想起媽媽之前對(duì)我說(shuō)的話(huà)，終于明白了“只要有付出才會(huì)有收獲”這句話(huà)的含義。
小隊(duì)活動(dòng)作文4
今天早上，我們火瓦巷小學(xué)三(3)班雛鷹假日小隊(duì)手拉手小分隊(duì)在火小門(mén)口集合，前往鄭和公園開(kāi)展“少年兒童平安自護(hù)”行動(dòng)。
我們準(zhǔn)備好了交通安全和水電氣以及飲食等方面的安全知識(shí)問(wèn)答，還為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品，另外還制作了“拒絕污染，從我做起”的橫幅，呼吁大家盡量少燃放煙花炮竹。我們穿梭在公園的廣場(chǎng)上，請(qǐng)小朋友們來(lái)參加我們的活動(dòng)，開(kāi)始只有幾個(gè)小朋友，可是我們沒(méi)有灰心，仍然努力的邀請(qǐng)著每一個(gè)人。慢慢的，我們的橫幅前人越聚越多。我們的情緒也越來(lái)越高漲。
小朋友們一個(gè)接一個(gè)踴躍的回答我們的問(wèn)題，晨練和路過(guò)的人們都被吸引到我們的身邊。他們都到我們的橫幅上來(lái)簽字，表示支持我們的倡議，廣場(chǎng)上一時(shí)間熱鬧非凡……一個(gè)上午就這樣很快過(guò)去了。
今天的活動(dòng)深深的觸動(dòng)了我的心。我們的地球因?yàn)楦鞣N污染已經(jīng)傷痕累累，水.土地和空氣都受到嚴(yán)重的污染，樹(shù)木被過(guò)度砍伐，資源被過(guò)度采集。如果我們現(xiàn)在再不好好保護(hù)它，也許很多年后，地球就無(wú)法讓人類(lèi)繼續(xù)生存下去。那時(shí)候，人類(lèi)就沒(méi)有家了。
我想睜開(kāi)眼睛就可以看見(jiàn)藍(lán)天，我想時(shí)時(shí)刻刻都呼吸著清新的空氣，我希望綠樹(shù)鮮花隨處可見(jiàn)，我想在夜晚抬頭就能看見(jiàn)滿(mǎn)天繁星。我想每天都吃著安全放心的食物喝著沒(méi)被污染的水，我想我的同學(xué)們都可以健康幸福的成長(zhǎng)。我的愿望真的好多好多，那么同學(xué)們，我們應(yīng)該怎么做呢?讓我們用雙手來(lái)保護(hù)我們的地球，守衛(wèi)我們美麗的家園吧!
小隊(duì)活動(dòng)作文5
六月一日,我們新苗小隊(duì)的同學(xué)來(lái)到黃山工商城做義務(wù)勞動(dòng).炎熱的夏季到來(lái)了,不時(shí)有風(fēng)吹來(lái),還帶來(lái)一些塵土,落入我們的眼眶,但這絲毫不影響同學(xué)的勞動(dòng)積極性,大家仍然干得熱火朝天.
你瞧,小明干得多起勁呀!他個(gè)子高,專(zhuān)擦上面的墻壁只見(jiàn)他揮動(dòng)著右手,左右左右地移動(dòng)著.過(guò)了一會(huì)兒他就干了一大半.有的同學(xué)個(gè)子比較矮,他們找來(lái)一張板凳,站在凳上擦,別看他們個(gè)子矮,還擦 得挺干凈地呢!有的同學(xué)上面擦不到,就專(zhuān)擦下面;還有的同學(xué)負(fù)責(zé)打水.
過(guò)了一會(huì)兒,小明"呀"地叫起來(lái),同學(xué)們紛紛停下手中的活來(lái)到小明身邊,"看那里有一個(gè)大污點(diǎn)!""我去拿凳子!"小軍飛快地跑回學(xué)校來(lái),拿來(lái)凳子自己站在凳子上,點(diǎn)起腳,用布使勁地擦呀擦呀!可是擦了好半天才擦了一點(diǎn)兒,他急得滿(mǎn)頭大汗,但他仍然在那兒擦.半個(gè)鐘頭過(guò)去了終于擦好了.
同學(xué)們配合得那樣密切,那樣協(xié)調(diào),不一會(huì)兒就把工商城的墻壁擦得干干凈凈了,看這一塵不染的墻,同學(xué)們會(huì)心地笑了.
小隊(duì)活動(dòng)作文6
金秋時(shí)節(jié)的一個(gè)周末，我們童心起航小隊(duì)一起去鏡湖濕地游玩。
剛到鏡湖濕地，我們就上了船。這艘船像座房子，里面很豪華，叫做畫(huà)舫。我上了船，就一邊聽(tīng)導(dǎo)游講解，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。風(fēng)兒吹進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)木搖啊搖，像在跟我招手。河水丁丁東東地流淌著，像在彈琴。蘆葦搖啊搖，像在跳舞。濕地公園是一個(gè)天然的“大氧吧”，為我們提供了清新的空氣。
坐完了船，我們就去“避風(fēng)塘”農(nóng)莊吃飯。這次我故地重游，因此感到格外親切。吃好了午飯，我們就去釣魚(yú)了。這是我第一次釣魚(yú)。首先我小心地裝魚(yú)餌，用力地甩魚(yú)線(xiàn)，緊握魚(yú)竿，眼睛盯著浮標(biāo)，注意力高度集中，等待魚(yú)兒上鉤。我還是個(gè)“新手”，所以一會(huì)兒我的魚(yú)線(xiàn)勾到了樹(shù)上，一會(huì)兒魚(yú)食掉了，一會(huì)兒我的魚(yú)線(xiàn)和其他小朋友的魚(yú)線(xiàn)纏住了。有一次，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)抖動(dòng)，于是我立刻拉起了魚(yú)竿。可是發(fā)現(xiàn)狡猾的魚(yú)兒吃了魚(yú)食后逃之夭夭了。雖然我空手而歸，但是我依然快活。
這次小隊(duì)活動(dòng)，我覺(jué)得特別有意義。因?yàn)樽屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，和同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼。
小隊(duì)活動(dòng)作文7
暑假已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，小隊(duì)活動(dòng)也如約而至，成了我們暑假中必須完成的一件事。今天上午，我們小隊(duì)在壩子橋進(jìn)行了這個(gè)暑假的小隊(duì)活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾助力五水共治”活動(dòng)。
我坐著媽媽的電動(dòng)車(chē)，來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，和同學(xué)一起出發(fā)去壩子橋，我們的活動(dòng)開(kāi)始了。首先當(dāng)然是河段長(zhǎng)叔叔給我們講知識(shí)了，他一一向我們介紹對(duì)水質(zhì)有污染的物質(zhì)。到了我們提問(wèn)的時(shí)間了，在平時(shí)馬梁皓總會(huì)一馬當(dāng)先地舉手回答問(wèn)題，今天也不例外，他問(wèn)：“東河現(xiàn)在的水質(zhì)怎么樣？”河段長(zhǎng)叔叔回答：“東河的水其實(shí)很干凈，只不過(guò)我們看上去有些臟，不過(guò)水質(zhì)好。”“東河一天能清理多少垃圾？”林澤宇接著問(wèn)。河段長(zhǎng)叔叔不緊不慢地說(shuō)：“每一個(gè)清潔工每天大約可以打撈五船的垃圾。”這個(gè)數(shù)據(jù)真讓我震驚。終于到了我提問(wèn)的時(shí)間了，我問(wèn)道：“‘五水共治’這個(gè)活動(dòng)是從哪年開(kāi)始的？”“是20xx年。”河段長(zhǎng)叔叔簡(jiǎn)單明了的回答了我。
我們接下來(lái)就是進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)榍謇砗拥乐欣@活動(dòng)過(guò)于危險(xiǎn)，所以我們就清理草叢中的垃圾。河段長(zhǎng)叔叔給我們每個(gè)人發(fā)了工具，我非常認(rèn)真的在草叢中尋找，不一會(huì)兒我們就完成了這個(gè)小任務(wù)。
小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我知道了水資源是珍貴的，我們應(yīng)節(jié)約用水減少對(duì)水環(huán)境的污染，今天的小隊(duì)活動(dòng)讓我受益匪淺。
小隊(duì)活動(dòng)作文8
星期天的上午，我和媽媽早早來(lái)到了菜場(chǎng)門(mén)口參加小隊(duì)活動(dòng)。汪董磊媽媽分給我們一面宣傳旗，和一大條綢帶。然后由我們自己找一個(gè)小朋友為一組，我和汪董磊為一組。任務(wù)是由汪董磊媽媽分配的。第一個(gè)活動(dòng)是在紅綠的十字路口指揮交通。第二個(gè)活動(dòng)是清潔公共自行車(chē)。
我們倆在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到紅綠燈的路口。我們頭頂著小黃帽，帶著大綢帶，舉著宣傳旗，站在路口。我們的任務(wù)是監(jiān)督非機(jī)動(dòng)車(chē)不越線(xiàn)。高興歸高興，高興過(guò)了，心中還是十分緊張。面對(duì)著車(chē)水馬龍的馬路，我們平常說(shuō)的嗓子像卡住似的，老師說(shuō)不出來(lái)，還是媽媽幫我們喊：“停車(chē)不越線(xiàn)！”過(guò)了一會(huì)兒，有一輛電瓶車(chē)越線(xiàn)了，我們走前去，面帶微笑地說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您注意安全，那位叔叔只好退了回去。”天氣隨熱，我們臉上還是露出了滿(mǎn)意的笑容。
大約半小時(shí)后，我們?nèi)デ鍧嵶孕熊?chē)了。媽媽們給我們打來(lái)了水。我先把抹布打濕，再擰干，接著先擦自行車(chē)的把手，再擦車(chē)身，最后才擦車(chē)尾。啊……自行車(chē)還真臟，竟然把我們的白抹布變成了黑抹布，累得我們滿(mǎn)頭大汗，這自行車(chē)從來(lái)都沒(méi)有人擦過(guò)啊！一會(huì)兒公夫，一派派自行車(chē)就煥然一新了。
活動(dòng)結(jié)束后，我們小組全體成員拍了照片。我覺(jué)得這次活動(dòng)太有意義了。希望這樣的活動(dòng)能多參加鍛煉自我。
小隊(duì)活動(dòng)作文9
盼星星盼月亮，終于等到7月3日的下午，因?yàn)榻裉煲獏⒓印笆吖幢P(pán)”假日小隊(duì)活動(dòng)，我興匆匆地來(lái)到學(xué)校。
這次活動(dòng)由嚴(yán)老師主持。首先嚴(yán)老師給我們分組：其他同學(xué)跟各自父母一組，我有幸分到跟老師一組。老師詳細(xì)地給我們介紹了蔬果拼盤(pán)的做法和刀具的安全使用就讓我們動(dòng)手去做了。
我先拿出胡蘿卜均勻地切成片，層疊著鋪放在盤(pán)子中央，然后在胡蘿卜四周放了一圈小番茄，在盤(pán)子外圍又放了一圈葡萄。“這樣是不是有點(diǎn)單調(diào)”老師在旁邊指導(dǎo)說(shuō)“你可以看看別的同學(xué)的做法”。“恩，好的”。我扭過(guò)頭來(lái)仔細(xì)打量著同學(xué)們的作品，無(wú)論是形狀還是色彩都比較豐富。“對(duì)呀，我還有蘋(píng)果和彩椒啊，該利用起來(lái)”，于是我拿出蘋(píng)果切成薄薄的心形，放在盤(pán)子的空隙處，再把彩椒切成條，點(diǎn)綴在盤(pán)子周邊，這下大功告成了。對(duì)比著其他同學(xué)做好的拼盤(pán)，各有優(yōu)點(diǎn)。
接著開(kāi)始享受我們的勞動(dòng)成果：吃掉蔬果拼盤(pán)。這是大家最喜歡的環(huán)節(jié)，同學(xué)們交換著自己的拼盤(pán)，吃的格外津津有味。
通過(guò)今天的小隊(duì)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)做事情要取長(zhǎng)補(bǔ)短，同學(xué)之間要互相幫助。通過(guò)自己的努力，克服一切困難。
小隊(duì)活動(dòng)作文10
今年暑假，我們友誼小隊(duì)一起到東方明珠附近的海洋公園游玩，我們玩得好不痛快！
那天早晨9點(diǎn)我們約好在海洋公園門(mén)口見(jiàn)面，我們各個(gè)都精神抖擻，準(zhǔn)備探索和發(fā)現(xiàn)海洋的奧秘。我們進(jìn)了海洋公園乘著扶手電梯到了參觀層。一到參觀我們就被各式各樣的魚(yú)類(lèi)給吸引了，那里真是魚(yú)的世界啊！我們發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的熱帶魚(yú)，讓我們大開(kāi)眼界，不知不覺(jué)，我們應(yīng)該參觀冷水魚(yú)了，我們看見(jiàn)了許多我們不知道的海洋生物，真是世界之大，無(wú)奇不有。一轉(zhuǎn)眼間，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們乘著電梯到了最后的一個(gè)參觀的地方——深海生物的世界，我看到好多人圍在那個(gè)地方，我也想去看看，也被這個(gè)奇怪的.東西吸引了，原來(lái)這個(gè)東西是電鰻！讓我來(lái)給你介紹一下吧！電鰻的絕技就是它會(huì)發(fā)電，這是為了保護(hù)自己和捕食，但是電鰻每次發(fā)電后，需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的恢復(fù)才能再次發(fā)電。看著看著我們到了海底自動(dòng)走廊，我們看到了兇猛的鯊魚(yú)和長(zhǎng)壽的大海龜，許多海藻類(lèi)，看有許多可愛(ài)的小魚(yú)在和我們玩捉迷藏呢！我們也觀賞了許多美麗的藻類(lèi)，看！那里一群群小魚(yú)在水中自由地游著，這里的小魚(yú)在比賽，比誰(shuí)游地快，我看得入迷了，仿佛我也是其中的一員，和魚(yú)兒們一起嬉戲。到了終點(diǎn)，我才從夢(mèng)中醒來(lái)，讓我大飽眼福，留連忘返。最后我們到了一個(gè)商店，那個(gè)商店可是專(zhuān)門(mén)為我們小孩子設(shè)計(jì)的，有許多我們喜歡的東西。
這次海洋之旅讓我印象深刻，我既學(xué)到了好多東西，又看到了好多海洋生物，好不開(kāi)心！我真想再來(lái)一次！
小隊(duì)活動(dòng)作文11
今天，是期末考試前最后一次陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，也是我們最開(kāi)心的一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。因?yàn)槲覀儼嘀魅纬汤蠋煛㈠Ю蠋熯�有我們的語(yǔ)文老師、教導(dǎo)主任俞老師和我們的家長(zhǎng)，今天都來(lái)參加我們的活動(dòng)。九點(diǎn)鐘，我們驅(qū)車(chē)前往國(guó)際教育園體育中心。
楊主任告訴我們，這是一座集運(yùn)動(dòng)、健身、餐飲、休閑、娛樂(lè)、購(gòu)物為一體的大型綜合性活動(dòng)中心，總建筑面積有25000平方米。她帶領(lǐng)我們從中心場(chǎng)館區(qū)的一樓到兩樓參觀了游泳館、羽毛球館、電子競(jìng)技等場(chǎng)館，讓我們大開(kāi)了眼界。
接著，我們來(lái)到會(huì)議室。坐下后，我們首先以熱烈的掌聲感謝老師和家長(zhǎng)們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的關(guān)心、指導(dǎo)和支持，今天又放棄休息，與我們一起來(lái)到國(guó)際教育園體育中心活動(dòng)。我匯報(bào)了今天團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是健身后，我們就奔向羽毛球場(chǎng)打羽毛球。老師和家長(zhǎng)在會(huì)議室進(jìn)行座談交流。
顧朱熠和朱酉牧學(xué)過(guò)打羽毛球，他們就自然成為了對(duì)手，有板有眼地打了起來(lái)。我和鄒金濤不怎么會(huì)，我們自然成為一組，邊學(xué)邊練，有時(shí)羽毛球被球拍“咬”往了，有時(shí)羽毛球還會(huì)飛到同學(xué)身上。我和爸爸還與顧朱熠、朱酉牧打了一場(chǎng)雙打。老師和家長(zhǎng)交流結(jié)束時(shí)，程老師還趕來(lái)和顧朱熠打了一場(chǎng)羽毛球。我們一直打到十一點(diǎn)四十分，個(gè)個(gè)大汗淋漓，但心中都有說(shuō)不盡的快樂(lè)。因?yàn)榻裉欤覀兒屠蠋煟图议L(zhǎng)樂(lè)在了一起啦！
這次別開(kāi)生面的小隊(duì)活動(dòng)令我難忘。
小隊(duì)活動(dòng)作文12
在星期二的下午，老師傳來(lái)消息說(shuō)：“我們明天要到社區(qū)舉行‘推廣普通話(huà)活動(dòng)’，我們聽(tīng)到這個(gè)消息個(gè)個(gè)都興奮不已。”
終于，盼到了星期三，我精神飽滿(mǎn)的踏上了去社區(qū)的路，我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑，不一會(huì)就走到了地點(diǎn)。大家分配好工作就開(kāi)始行動(dòng)了。我們的主要任務(wù)是以瘋狂猜成語(yǔ)游戲推廣普通話(huà)，讓大家都熱愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。
活動(dòng)開(kāi)始了，大家有的去請(qǐng)叔叔阿姨、有的整理亂飛的紙張、有的大聲吆喝吸引顧客。大家都各忙各的，我也不落后，拿了一張上面畫(huà)著兩只鳥(niǎo)，一個(gè)石頭的圖畫(huà)和一張寫(xiě)成語(yǔ)的紙后就開(kāi)始尋找我的第一個(gè)顧客了，我四周尋找，終于，我的目光投在了一位抱著小妹妹的阿姨身上，我既緊張又興奮，緊張是因?yàn)榕聠?wèn)阿姨時(shí)不知道怎么開(kāi)口。興奮因?yàn)檫@是我的第一個(gè)顧客。我走過(guò)去很有禮貌的問(wèn)阿姨說(shuō)：“阿姨，您知道這個(gè)成語(yǔ)嗎？”阿姨接過(guò)紙，全神貫注的看起來(lái)。我提醒阿姨說(shuō)：“這個(gè)成語(yǔ)中帶有數(shù)字。”阿姨又思考了一會(huì)說(shuō)：“是不是一石二鳥(niǎo)呀！”阿姨您真聰明，回答正確，這是給您的獎(jiǎng)品。”我遞過(guò)兩顆糖果給阿姨，“謝謝您參與我們的推廣普通話(huà)活動(dòng)。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們的活動(dòng)結(jié)束了，雖然我們很累但是我們的心里卻比吃了蜜還甜。
小隊(duì)活動(dòng)作文13
20xx年初連續(xù)不斷地下了幾場(chǎng)大雪，大雪使我們雛鷹假日小隊(duì)的計(jì)劃臨時(shí)改變了，原來(lái)游蘇州樂(lè)園只得暫時(shí)停止。那我們干脆去堆雪人吧！說(shuō)干就干，我立即給朱沁宜打電話(huà)，不錯(cuò)，地點(diǎn)就定在澹臺(tái)湖公園——朱沁宜家旁，我們住得近的三位同學(xué)都一下子響應(yīng)，立馬成立一個(gè)小分隊(duì)。
我們的小分隊(duì)是真小，小到只有我、朱沁宜和倪恩杰三個(gè)隊(duì)員，其他的要不就是有事，再不就是家長(zhǎng)覺(jué)得危險(xiǎn)，不讓來(lái)。
澹臺(tái)湖公園里人也不少，三三兩兩的，有的在堆雪人，有的拿著鐵鍬，在做雪橋，還有的在玩體育器材，鍛練身體呢！
我們也不甘示弱，一共堆了兩個(gè)雪人和一只雪老鼠，一個(gè)很可愛(ài)，一個(gè)很神奇，還有一個(gè)神氣，是我們?nèi)齻�(gè)小孩還有媽媽們一起完成的哦！我們的雪老鼠可要重點(diǎn)介紹一下呢！這可是用三疊球來(lái)完成的哦，代表“鼠運(yùn)伴我行”，這個(gè)創(chuàng)意可是集體的智慧啊！老鼠的眼睛是兩片橢圓形葉子，針形葉子裝在老鼠的嘴巴上，耳朵上圈上了一個(gè)花環(huán)，脖子上還圍上了紅色絲巾，別提有多美了！
我們還打起了雪仗，雪球在空中飛舞，落在對(duì)方身上，一下子便化作了雪片點(diǎn)點(diǎn)，真好玩。
我們還看到了一個(gè)超大超大號(hào)的雪球，四個(gè)大人堆成的呢，真不容易啊！
這次大雪我們玩得很瘋狂、很快樂(lè)，這樣的大雪堆雪人實(shí)在是太過(guò)癮了！
小隊(duì)活動(dòng)作文14
星期六，我約了小隊(duì)的同學(xué)來(lái)我家搞小隊(duì)活動(dòng)，我告訴媽媽要替我們準(zhǔn)備晚餐。可是晚餐吃什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)：“媽媽我們還是吃餛飩吧，我們自己包。”我想讓我們組員都來(lái)顯顯包餛飩的本領(lǐng)。
終于等到組員都來(lái)了。我們先制作了許多愛(ài)心卡，然后到了包餛飩的時(shí)間了。大家一聽(tīng)到“包餛飩”這三個(gè)字，高興地了起來(lái)。首先，媽媽讓我們先去洗手，然后把預(yù)先準(zhǔn)備好的餛飩皮、餡心和包餛飩的工具放在桌子上。“包餛飩現(xiàn)在開(kāi)始拉！”媽媽一聲令下，大家立即行動(dòng)起來(lái)，用筷子快速地把肉餡放到餛飩皮上，然后將餛飩皮對(duì)折，再將邊小心翼翼地捏起來(lái)。大家捏的餛飩雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著自己的勞動(dòng)成果，組員的心里都喜滋滋的。
餛飩包好了，媽媽在一邊做著另一份事兒——燒開(kāi)水煮餛飩。水燒開(kāi)以后，媽媽把我們包的餛飩放進(jìn)鍋里煮。不一會(huì)兒，餛飩煮好了，我們看到快要出鍋的熱騰騰的餛飩，口水都快流出來(lái)了。等到媽媽把煮好的餛飩盛到大碗里，我們個(gè)個(gè)都搶著吃，我也趕忙加入了爭(zhēng)搶的行列。直到大家的肚子都吃得像一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜。
我想，包餛飩真有趣。它培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，更使我們體會(huì)到小隊(duì)的生活豐富多彩。
小隊(duì)活動(dòng)作文15
一放寒假，我就每天在想什么時(shí)候搞小隊(duì)活動(dòng)呀？等啊等啊，等到了正月初六，終于要搞小隊(duì)活動(dòng)了。
我們小隊(duì)的同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合地點(diǎn)，每人手上都帶著志愿者的標(biāo)志，拿上隊(duì)旗，謝欣怡的爸爸發(fā)給我們宣傳交通安全的資料，我們就成了一個(gè)個(gè)交通安全小宣傳員。
我們小隊(duì)分成了三個(gè)小組分頭行動(dòng)，我和謝欣怡、陳知非、吳涵涵分成了一個(gè)小組。我們向馬路邊走去，一邊走一邊尋找目標(biāo)。不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)路邊停著一輛紅車(chē)，車(chē)?yán)镉幸粋�(gè)阿姨，我們四個(gè)連忙跑過(guò)去，向阿姨說(shuō)明我們是交通安全小宣傳員，阿姨聽(tīng)了很高興，我們把手中的宣傳資料送給了她。我們又找啊找，發(fā)現(xiàn)停著的一輛車(chē)?yán)镉幸粋�(gè)叔叔在睡覺(jué)，輕輕地敲了一下車(chē)窗，叔叔伸出頭來(lái)，我們一邊笑著一邊把宣傳紙一張張飛了進(jìn)去，他被我們逗得哈哈大笑。
我的手里只剩下最后一張宣傳紙了，我可舍不得發(fā)出去了，因?yàn)檫@張是要送爸爸的。我想：這次小隊(duì)活動(dòng)真有意義，不僅宣傳了交通法規(guī)，而且自己還懂了很多交通安全的知識(shí)。
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