溜冰的作文集合8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的溜冰的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
溜冰的作文 篇1
溜冰？我從來沒有溜過冰。只是看過其他人，腳上穿溜冰鞋，在溜冰場上自由地滑翔，那姿態美極了。寒假的一天，父親帶我去學溜冰。我有點怕，又有點興奮。怕的是摔倒了給人笑話，興奮的是想到又可以多學一門本領。 我們來到溜冰場，溜冰場里面好熱鬧啊，只見大家一個個像踩著風火輪似的，在場上穿梭。他們溜冰的花式有很多：向前溜、向后溜、轉著溜、單腳溜個個身輕如燕，身手不凡。看著別人飛似的溜著，我恨不得馬上上場當一回“飛人”。
穿上溜冰鞋，我以為會像平時走路一樣，只不過快一點而已。我正要大踏步地走，但是剛一邁步就摔倒了。父親走過來說：“不對，腳要外八字，一開一合。”我按照父親說的`方法扶著欄桿，小心翼翼地一開一合，可是篇三：學溜冰給我的啟示
溜冰的作文 篇2
十八般武藝，樣樣是好戲！我也有我的本領，如：溜冰、騎自行車、畫畫、吹口哨等等，這些都是我的拿手好戲。當然我最拿手的就是溜冰了，這項本領回想起來真是學之不易，小時候我見哥哥在溜冰，很是羨慕，于是我便想讓哥哥教教我，無論我怎樣死纏爛打，哥哥就是不同意。
后來，媽媽給我買了雙溜冰鞋，我高興極了，一天晚飯過后，媽媽和阿姨在客廳里聊天，我和表妹在房間里寫作業，一寫完作業，我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上。心想，我終于可以去客廳展示一下我的威風，我剛想站起來，卻摔了個四腳朝天，逗得表妹哈哈大笑，我很不服氣，又想站起來，卻來了個橫叉。“哎喲”疼死我了，接下來的造型更是千奇百怪，一會兒橫叉、一會兒豎叉……
經過一番折騰，我終于能勉強地站了起來，誰曾想到我一不小心撞到了一把椅子，便又摔了個四腳朝天，“哼，嘴里唧唧咕咕地說我不學了。”正當我要脫下溜冰鞋時，爸爸出來了，親切的'對我說：“紫涵，我來教你溜冰吧！”我高興地連續點點頭，爸爸一邊扶著我，一邊對我說要注意什么，我跟著爸爸學了十分鐘、二十分鐘……我學會了，正當我興高采烈地對爸爸說“我學會了”，啪！一聲巨響我又摔倒了，膝蓋也摔破了皮，我泄氣地對爸爸說我不學了。
爸爸撫摸著我的頭，對我說：“紫涵，不經歷風雨怎能見彩虹呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我聽后又打起十二分的精神，不斷地反復練習著，終于“功夫不負有心人”，我成功了！甚至現在哥哥都沒有我滑的好呢！
這就是我的拿手好戲，你的呢？
溜冰的作文 篇3
記得上介暑假的一天，爸爸帶我到南郊公園去玩。
玩了一個午該回家了，下山的路上，一個“滑冰場”的指路標吸引了我，于是我纏著爸爸要去玩，爸爸拗不過我，只好帶我去了。
來到滑冰場，只見這里和我們學校的'操場不差不多大小，全用花瓷磚鋪成，周圍有圍欄。我是第一次滑冰，走進滑冰場，一個阿姨就幫我穿好冰鞋，我想站起來，可是還沒站穩就摔了個四腳朝天。
爸爸把我扶起來，安慰我說：“別急，先看一下別人是怎么滑的。”
爸爸把我扶到圍欄邊，我靠著圍欄觀察那些滑冰人的動作，發現他們幾乎都是身子向前微微傾著，兩只腳都張成“八”字形，滑行時腳抬得不高，總是交換著把身體重心移到滑行的那條腿上。
我看準了，就學著他們的樣子，可是剛邁開一只腳，馬上就摔倒了。
爸爸又把我扶起來，鼓勵我說：“沒關系！萬事開頭難，先扶著圍欄慢慢地學。”
時間過得飛快，看清那些“小燕子”我想：“我一定有一天，我會超越你們。”
溜冰的作文 篇4
一個星期天下午，父親帶我去溜旱冰，我心里甭提多高興了。路上，花兒向我點頭，草兒向我招手，好像在祝我溜個痛快。
我走進冰場，只見場上的人，穿梭一般地滑來滑去。有的蹲著，有的像燕子一樣地飛過，有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，還有的初學者，戰戰兢兢地挪動著步子。我看著看著，心情激蕩著，急忙換上溜冰鞋，唉，這鞋真重呀！我樂哈哈地走上冰場，還沒站穩，兩腳不自由主地向前方連續滑了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就摔了個仰面朝天。真痛呀！我一邊摸著屁股，一邊后悔，真不該來。
爸爸在一旁好像看出了我的心思，忙對我說：“世軒，學一件事就要學到底，學溜冰，摔跤是家常便飯，摔幾跤，就會了。”我聽了爸爸的'這番話，好像明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會滑冰人的動作，我發現他們都是身子向前稍稍探著，兩腳叉開成“八”字形，滑行時抬得不高。總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準了，就大膽地學著他們的動作滑，我不顧一切，跌倒了，爬起來，再跌倒，又爬起來，屁股跌青了，腳磕腫了。
時間到了，我成了灰人，衣服上臉上全是白灰，雖然，我衣服弄臟了，屁股摔疼了，但心里仍然很高興。因為我又學會了一種本領。
溜冰的作文 篇5
這個暑假，我把意力都放在溜冰上。我們去的溜冰場叫冰河灣，請的教練叫李子豪。
先說直線滑行吧，首先把腳擺成倒八字，再一只腿彎曲蹬出去，反復做這樣的動作就可以滑起來了。
然后是雙腳拐彎，要左腳在前，右腳在后。是靠腰部力量來轉過來的。
在冰面畫棱形學過旱冰的同學應該都會吧。把腿彎曲，再擺成倒八字，在伸直，在伸直的過程中要把成倒八字。
還有壓步，壓步分前壓步和后壓步，由于后壓步還沒學會，所以我們先講前壓步。壓步是用來拐彎的'。快要轉過來的時候右腳交叉過來，左腳從后面抽出來。
哎呀，忘記講倒滑了！倒滑當然是向后滑了。首先，一只腳向后畫小半圓，另外一只腳要對著畫小半圓的那只腳。要反復做這樣的動作。
對了，還有剎車，剎車就是你滑著滑著想停下來的時候就得用剎車。剎車很簡單，首先把身子側過來，右腳向內側，然后右腳鏟冰就可以停下來了。還告訴你一個滑得快的訣竅：用冰球鞋。
溜冰的作文 篇6
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下。
星期天，爸爸和媽媽帶著我去溜冰場溜冰。起初，我很害怕。穿好溜冰鞋，爸爸媽媽牽著我的手走進了溜冰場地。我到了門口，不敢去冰上。爸爸媽媽只好自己去溜冰。當我看見一個和我年齡相當的女孩兒，瀟灑地在冰上滑來滑去，我羨慕極了，心里出了個念頭：去試一試吧！可在我伸出腿的時候，又立刻縮了回來，生怕冰會突然裂開，可轉念一想：那么多人在上面劃冰也沒有裂開，應該不會有事兒。當我又準備去劃冰時，我又想：萬一劃倒了，骨折了怎么辦？當我又一次看見那個女孩，瀟灑地在冰上劃行著，心里立刻鼓起勇氣。我又想：別人行，我肯定也能行！我忐忑不安地進入了溜冰場，媽媽看出了我的用意。立刻以飛快的速度劃到了我的面前，和藹地對我說：“想學會溜冰要耐心。”于是，媽媽成了我的'一對一教師，認真地指導我。
回家的路上，我高興極了。因為我不僅學會了溜冰，還學會了克服困難。
通過這件事情，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
溜冰的作文 篇7
今天上午，天陰沉沉的挺涼爽，我做完作業，爸爸帶著我去暨陽湖學溜冰。
我一到那邊心里很緊張，爸爸叫我放松，可我還是有點緊張。我穿完溜冰鞋，心里更慌了。我緊緊拉著爸爸的手不放，爸爸說：“要想真正學好溜冰，就不能怕跌倒，摔了也沒關系，爬起來繼續練，如 果一直拉著別人不放，這樣是學不會的'。”聽了爸爸的話，我漸漸地松開了手，我先一小步一小步地滑，后來我有點感覺了，膽子大了一些，開始一大步一大步地滑起來，來到一座小橋上，我休息了一 會兒，想了一想溜冰的要領，接著繼續練。
最后，在爸爸的鼓勵下，我基本掌握了溜冰的技巧，我想：只要我能堅持不懈，不斷學習，長大后一定會象溜冰運動場上的大哥哥大姐姐們一樣熟練。
溜冰的作文 篇8
每當我看到別人在溜冰場上自由自在地滑來滑去，羨慕極了，心里想：我要學會溜冰，作文 溜冰。我把這個想法告訴爸爸媽媽，他們很支持我，還給我買了一雙漂亮的溜冰鞋。
一個星期六的晚上，爸爸正好有時間帶我去學溜冰，我們來到了溜冰廣場，我迫不及待地穿上溜冰鞋，準備學溜冰，但心里又緊張又害怕，不敢站起來，這時爸爸走過來鼓勵我說：不要怕，只要你用心就能學會。我鼓起勇氣，嘗試著站起來，可我剛剛站起來還沒來得及溜呢就摔了個腳朝天，爸爸見了馬上把我扶起來，牽著我的手主我繼續向前溜，還是沒溜幾步又摔跤了，但這次是我自己站起來的，除了緊張、害怕之外，我更加生氣，心想：別人怎么溜得那么好，為什么我就不行呢？我一定要學會溜冰！這時我的.信心一下子又回來了。爸爸認真教我學溜冰的要領，兩腳先抬起，再向前以八字形向前滑動，我按照爸爸說的去做果然取得了很好的效果，也慢慢學會了溜冰，我感到非常高興。
在回家的路上，爸爸告訴我：世上無難事，只怕有心人。再難的事只要認真去做這件事也變得很簡單。
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