又見花開作文

時間：2024-12-25 18:15:09 銀鳳花我要投稿

【精】又見花開作文30篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的又見花開作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精】又見花開作文30篇

　　又見花開作文 1

　　鶯飛草長有四月，一角薔薇開。

　　外祖母本是最愛薔薇花的。

　　小時候，爸爸媽媽工作忙，常把我送到鄉下讓外祖父和外祖母照料。四月，一個百花齊放、姹紫嫣紅的季節。外祖母愛花，她的后院里種滿了數不盡的花草——春日迎春初探;夏天月季羞垂;秋季菊花傲岸;冬時臘梅映雪。外祖母獨愛著薔薇花。

　　兒時，走在通往花園的小路上，震落了清晨草葉上披著的露珠。外祖母總是用她寬大慈祥的手牽著我的小手，娓娓地向我講著薔薇花的故事：“從前，在一個偏遠的小山村里，住著兄妹兩個人。他們雖然失去了親人，苦命相依，但是，兄妹兩人樂觀向上，依然向往著未來美好的生活。妹妹尤其愛那嬌小美麗的薔薇花，哥哥知道妹妹的愛好，每日放牛歸來，總會折一束薔薇花送給妹妹。好景不長，哥哥在放牛的.途中墜落了山崖，妹妹只得將哥哥的尸骨埋葬在山上那一片野薔薇叢里。”這個故事我記不清聽外祖母講了多少遍，只是外祖母每次淚眼婆娑地講完，順手在大片的薔薇叢里選一朵最鮮艷美麗的折下，插在我的柔發中，每到那時，我也總會用稚嫩的小手拂去她皺紋里的淚水——只因為，媽媽告訴過我，外祖母唯一的小哥哥在青年時墜落山崖而亡。

　　現如今，我已長大，已經離開外祖母的懷抱許久了，我再也沒有見過像外祖母花園里那樣開的如火如荼的薔薇叢。薔薇花海，卻時常開放在我的腦海中，夢境里。薔薇花，教會了我努力汲取水分和陽光，開花就要開得燦爛;薔薇花，教會了我任憑風吹雨打，依然屹立不屈;薔薇花，教會了我在他人需要安慰之時，伸出雙手拂去他們臉上的淚水，給予慰藉……

　　有夢的夜晚，朦朧之中，我又看見一覺薔薇開，又見外祖母笑靨如花……

　　又見花開作文 2

　　桂花如米小，也學牡丹開。

　　又是十月，一股熟悉的香味不由分說地纏上了寒風里瑟瑟發抖的人，好像要把人溺死在這花香里似的。

　　沿食堂二樓的鐵質扶梯往上走的時候，我正盯著一塊被風雨侵蝕得顯出血紅色的巨大窟窿。可突然有什么味道就順著風一直飄進了我那幾乎失去了嗅覺的僵硬鼻子里。那香太濃烈，也太熟悉，我忍不住四處探頭打量，才終于在轉角處看到了一株已經慢慢悠悠爬上二樓的高大桂樹。米黃色的花朵在濃綠的背景色里炸開，三三兩兩地匯聚成一束，花蕊舒展，明晃晃，金燦燦地盛開。

　　——我之前從不知道那是一棵桂花樹。

　　印象里的桂花樹，是蓊郁地生長在學校的巨大草坪上的——說是草坪，卻更像是學校里一座被廢棄了的小山包。小山包的兩邊，栽滿了一大排桂花樹。十月的時候，會落滿一大片金黃的桂花。學校不準我們摘桂花，只有花落的時候，我們才會拎一只小小的布袋子，成群結隊地去撿樹下堆積的厚厚的.桂花。撿桂花的間隙，女生們會躲在樹蔭下，拿碗狀的葉子，盛起那些桂花，像模像樣地玩起過家家的游戲；皮一點的男孩子們，會站在小山包的高處，高喊一聲，然后飛快地沖下來。沒有完全鋪上草皮的山包上，會掀起一陣飛揚的塵土。那些正乖乖玩著過家家游戲的女生會被這喧囂的塵土擾亂，或驚或嗔地投去不滿的視線，而后眼睜睜地看著男孩子們再次高呼一聲，沖了下來。

　　當然，也會有些與眾不同的女漢子們（比如說我），與男生一起，在校園里玩捉人游戲。當我跑到這些桂花邊上時，那埋在我內心深處的少女心突然蘇醒，驅使我蹲下身子，小心地拈幾點剛落的桂花，心虛地塞進口袋，若無其事地大步走開。這兩三朵最終干癟了的桂花，如今正好好地夾在我的同學錄里，帶著我幼小稚嫩的歡樂和珍藏了多年的美好。

　　初中的學校里沒有桂花，連帶著我也忘了那曾在我童年留下過濃墨重彩的形象。只是我沒想到，記憶中還沒我高的桂花樹也能長到二樓的高度，回憶里淡淡的桂花香也能如此濃郁，濃到再次掀起了塵封多年的甜蜜。

　　桂花又開放，可世間早已沒有那個心心念念的，回不去的曾經。知道那些桂花樹早已被鋸倒，金黃的眼淚落了滿地；也聽說那方承載過我們小小歡樂的小山包已經被推平，一座新的教學大樓即將凌空而起；更明白我們早已各奔東西，散落在人群。那些日子，就像是十月的米黃小花，被風吹得離我而去。

　　白日不到處，童年不再來。

　　又見花開作文 3

　　仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌深，越深，鉆得越鍥而不舍。

　　曾幾何時，我發現我自己已不愿再做溫室里的花朵；曾幾何時，我發現我已不愿意再躲在大樹的庇護下安然度日；曾幾何時，我發現我愿做沙漠里的一株仙人掌，即使在貧瘠的環境中也能克服困難頑強生長，成為沙漠里的一抹綠色。我想就是從那刻起……

　　初見你時懵懂無知，灰色水泥墻上，你斑斕的色彩吸引了我稚嫩的目光，夕陽下，或許是光禿禿的墻面，反襯的你格外顯眼。我走上前去看著你，仔細端詳了許久，為什么你會長在這？這個疑問只是在我腦海里打了個轉就一閃而過，一瞬間，你就被我摘下了，從小三分鐘熱度的我，玩了一會兒就不知道把你丟到哪去了。

　　時間過得飛快，孩童時的快樂時光也如流水般飛逝，一去不返。眨眼間，我已經16歲了，即將要步入中考的殿堂，我每天做著各種各樣的試卷，看著千奇百怪的題目，盯著讓我頭痛的語句，聽著老師的警告，家長的嘮叨，一次次期盼著預期的成績，得到的卻是一次次讓人失望的榜單。我不想回家，怕聽到那一聲，成績怎么樣？我又該怎么回答呢？我怕聽到他們那樣的語氣，怕看到那樣的眼神。我真的想放棄了，覺得自己真的很沒用，我瘋狂地踢打著墻面，發泄著自己躁動的情緒，忽然感覺有什么東西觸碰到了我，是你，卻也不是當初那個你，我再一次像十年前一樣蹲下來仔細端詳著你，那個被我一閃而過的問題也又回來了，我仍然不知道你為什么會生長在這墻縫中，沒有水分，沒有養料，沒有肥沃的土壤，沒有任何庇護，只是自己一個人頑強的拼搏不停地向上鉆，終究綻放芬芳，在這過程中，曾任憑風吹雨打，曾遇到數不清的困難，可你還是堅持下來了，你是那么的有勇氣，那么的充滿生機，而我呢，有老師和同學的關心，有家長的庇護和關愛，和你相比，我不是比你幸運太多了嗎？我也明白了，所有的成功都需要付出努力，不經過風吹雨打，又怎么能綻放光芒呢？即使在墻縫當中，沒有任何有利于存活的條件，但是只要通過堅持不懈的`努力，就一定能夠成功。

　　我是害怕那樣的目光，我是討厭那樣的嘮叨，可我更討厭隨便放棄的自己，我相信所有的不好都是向好方面過度的表現，我相信我可以成為荒涼沙漠中的仙人掌，綻放屬于自己的花朵。

　　我相信……墻縫花開，我的人生之花也將綻放光彩。

　　又見花開作文 4

　　等到百花凋謝時，我欲含苞待放，冬去春來百花開，我亦乘風撲面。

　　——題記

　　又是深冬，早晨冒著嚴寒上學，小區里草坪上一抹鮮紅吸引了我的目光——咦，是茶花開了嗎？近視的我好奇地湊過去一瞧，失望而歸——只不過是一只搭在樹枝上的紅色塑料袋，卻猛然憶起去年送了人的那盆茶花，它也曾那么紅，那么艷。

　　它在我家呆了兩年。初到我家時，也是個嚴冬，凜冽的冬風如刀割一般。它在風中挺著不屈的枝干，技頭的花苞透著嫩綠，輕輕搖擺，好像在向我招手一般。聽養花人說：“茶花，雖然只是金華一種普通的花，但綻如玫瑰，未綻時碧中帶點兒鋼氣，含笑（只有花骨朵）時露出一點玫瑰紅，就像清晨第一縷般亮麗，完全綻放時綠中帶點凌亂，卻更襯托了茶花。”我細細地看它，雖還未“綻如玫瑰”但已初具風姿，于是越發地喜歡上了茶花。

　　我天天放學就去看它。在雪水的澆灌下，在寒風的催促下，花蕾的個兒從米粒般大小一直長到彈珠一般，飽滿而不張揚，豐富而不庸俗，教人們明白：在這些花蕾的背后是辛勤付出、是春意盎然的明天。

　　日子如流水般消逝，快要過年了，茶花也悄無聲息奉上了它的那抹色彩。茶花的花朵并不大，也不是那些名貴的品種，我養的是那些平凡得再不能普通的茶花。紅色的花瓣像火般燃燒，旋轉著、重疊著、包裹著里面黃色的花蕾，平淡中透著神奇。它的美不在于一朵的秀色，而是一簇甚至是整片的紅艷，熱烈奔放，燃燒著。它如火如荼地綻放，為紅火的新春增添了一抹喜慶的`色彩，也為沉浸在新年中的的人們送去一縷清香。

　　茶花一年四季都保留著它那份綠，但是……

　　夏天，它沒有蓮花的滿塘碧荷，沒有玫瑰的濃郁芬芳；秋天，它沒有菊花色澤艷麗，沒有桂花的香飄萬里；冬天，它沒有梅花的嬌艷，沒有君子蘭的高貴。只有在初春時，它那孕育了一年的花才悄然綻放。它用如火般的色彩燃燒著自己，似乎要把掩藏了一年的熱情迸發出來。那是它生命的價值所在，是它養精蓄銳的結果。雖然花開得小，但總能力爭吐露幽香，將自己體內的秀色盡其所能地展現出來。

　　茶花的葉并不美，但它的花卻很有韻味，即使是最普通的品種，它也都竭力展現著生命的美好與絢麗。它們并不因自己生命的普通而看不起自己，也不因自己價值的低賤而拒絕吐露芬芳。茶花是英勇無畏的、是爭奇斗艷的，它們在春寒料峭的時候為人類獻上了最艷麗、最火熱的顏色！

　　雖然家中曾經的那株茶花已贈給了他人，但我相信無論在哪里，在每一年的歷盡寒風磨難的時節里，它依然會開得那么紅、那么艷，依舊灼灼其華地綻放在我的心里。

　　又見花開作文 5

　　“啊！好香！”一個五歲的小女孩欣喜地沖著她的爸爸說。此時，茶幾上擺放著一杯茉莉花茶和幾朵潔白似玉的茉莉花。女孩端起茶杯，輕抿了一小口，展顏道:“真好喝……”

　　這位小女孩就是我。7年過去了，茉莉花茶雖被記憶長河沖得越來越淡，可茉莉花香還留在了我的心底。

　　6月1日，“清新福建·茉莉花開”首屆春倫茉莉花開采文化節在永泰縣梧桐鎮啟動。恰逢六一兒童節，爸爸、媽媽一大早就帶我來到茉莉花田間，體驗回歸大自然的生活。在春倫上千畝的茉莉花園里，茉莉花蕾隨風搖曳，香溢田野。小伙伴們像一群被花香招來的蜂蝶穿梭在花叢中，這朵看看，那朵聞聞，田間滿是燦爛的笑臉、歡快的笑聲。

　　在觀看完精彩的歌舞表演和茶藝展示后，我心底的那杯茶漸漸地醒來了，它牽引著我，報名參加茉莉花采摘比賽。比賽一開始，我腰系小竹簍，迫不及待下了花田，青翠欲滴的綠葉間，星星點點的花蕾在陽光下如小家碧玉，愈發清新淡雅。細一看，初綻的，花瓣微微泛黃，像一張張咧開的“小嘴”吐露著芬芳；飽滿的，羞羞答答，讓人感覺輕輕一碰，便會綻開似的。貪婪的我正欲把每一朵都收入囊中，忽記起爸爸的叮囑：“采摘茉莉花摘的并不是花朵，而是花蕾。要摘當日花，含苞待放大小均勻的花苞最好。不要摘花開的和嫩小的！”我細心起來，專挑飽滿潔白的`花苞，輕輕一提，花兒就調皮地鉆入了我的手里。不一會兒，小竹簍就不見底了。我正滿足著，一抬頭，卻發現身前身后的選手眼準手快地忙碌著，瞧瞧他們的勞動成果——好多哦！見勢我開始有點著急，顧不得大小——通摘了！

　　媽媽見狀，開始幫我采摘茉莉花了。爸爸卻在一旁調侃：“小時候經常采摘到晚上七八點，摘怕了，不想幫你們了！”不過，他話雖這么說，還是戴著草帽，頂著烈日，悄悄地下園地，那專注的神情，那嫻熟的采摘技藝，不一會兒功夫就摘了一大把，又飽滿又潔白。媽媽也摘了一小撮，雖少，但朵朵都是爸爸口中的“高規格”產品，我興奮不已！

　　比賽結果出來了，我榮奪一等獎，得到了春倫公司的茉莉花茶獎品。于是，我又端起品茶區的一杯茉莉花茶，在幽幽飄香的氛圍中,細細品味，“湯清、味濃、回味無窮。”這，難道不就是兒時的味道嗎？茶香持久，飄過我的心。我閉上眼，盡情地享受著那份悠遠而清新的縷縷花意、花香……

　　回到家，我走進書房，拉開了那個許久未開啟的抽屜，珍藏了七年的茉莉花依然那樣淡雅。我輕輕地把它放在手心，頓時，茉莉花香溢滿整個書房……

　　又見花開作文 6

　　花開花落，冬去春來。當年杏樹第一次開花時，我們相識相知。“花開得真旺盛呀！”望著家門口那嬌嫩的杏花，兒時的我興奮不已。從此，我就把它當成了自己的寶貝。

　　遠遠的，走來了一個小女孩。她眉清目秀，扎著一個干凈利落的馬尾辮，穿著和那杏花一樣顏色的衣服，被映得也像一朵怒放的杏花。她走到樹下，不禁被眼前的杏花深深吸引住了。正當她伸手想去摘花時，我對她吼了一聲：“喂，你憑什么摘我的花？”

　　女孩一愣，手迅速地收了回去，低頭嘟囔著：“我，我……不是故意的，我不知道這是你的花。”我差點笑出了聲，心想：這本來就不是我的花，我只是太喜歡這些花了，不愿別人損害這杏花美景。但是我還是嚴肅地問：“你叫什么名字？為什么要摘我的花？”“我叫小晗，”女孩答道，“我很喜歡這些花，而且我想給我媽媽戴上他們，媽媽戴上一定很漂亮。”說完，女孩露出了一個甜甜的笑容。

　　我不禁拉起了她的手，親自為她從杏樹摘了許多的杏花。小晗看了一下子就笑了，我也笑了，笑得十分燦爛。

　　六歲時的我們，從那時就變成了好朋友。春天，我們在杏花飛舞的杏樹下大聲讀書；夏天，我們摘下又青又澀的.小杏子品嘗；秋天，我們在杏樹下灑下火紅的楓葉；冬天，我們在杏樹下打雪仗堆雪人。

　　轉眼，六年過去了，我和小晗從小學升到初中，命運也從此將我們分開。我繼續留在本地讀書，而小晗，卻去了上海。她臨走的那一天，我們在杏樹下分別，依然還是那棵杏花樹，我們四目相視，但心卻那么平靜。我摘了一朵杏花遞給了她，她笑了，笑容依然是那么甜蜜。小晗把那朵杏花別在了她的衣領上，笑著問我：“我像不像一朵杏花？”我含著淚，大聲地說：“像，你就是一朵美麗的杏花。”我背轉身偷偷擦試眼旁的淚珠，回頭一看小晗的眼眶也有晶瑩的淚珠在打轉兒……

　　轉眼間，又到花開時節了，家門口的杏樹和往年一樣開起了燦爛的花，可是，小晗，你能看見嗎？

　　又見花開作文 7

　　時間的齒輪不停地轉動，他是那么的正直，對每個人都公平公正，一年四季不停轉換，那可隨風舞動的玉蘭花依舊在那里，但花下的我們卻早已物是人非了。

　　回到母校，踏上那條早已熟識的老路，望著因重新修整而更耀眼的校園，卻感覺不到原有的熟悉和心切感。也是，那是這所校園屬于我們，角落也僅是我們的歡聲笑語。現在，這里屬于另一批年輕的`生命。一撇頭，看見了那個“老朋友”。好久不見啊，玉蘭花，原來你還在這里，雖不叫雕飾卻美輪美奐。記得小時候，進校門，你微微晃動枝干在向我們問好，放學也亦是如此。冬日里，我們在你面前，堆起了大雪人，還從你附近，拾起了你掉落的枝干作為手臂，解了自己的圍巾架在雪人上，我們一個個和血人合影，每張照片無不有你那粗壯的枝干做背景。

　　讓我印象最深的是那次在學校的籃球比賽，那是我們離校前最后一次的比賽了，全年級都參與了進來，我們班一共打了五場。最后一場開始時還特意借了鼓。男生上場打比賽，女生無不在場下大聲加油。一聲又一聲有力的鼓聲象征著班級的團結，一聲又一聲的呼喊體現了我們的目標！“贏了，我們贏了！”見到比賽牌上的比分，最開心的時候莫過于此吧！回去還鼓時，特意望了望這玉蘭花，他仿佛并沒有為我們的勝利而喜悅，淡紫色的花瓣輕輕地在風中搖晃，隱約感到有幾分憂傷，我也收到他的感染，總覺得有些事還沒有完成。

　　過了不久，我們畢業了，學校舉行了畢業典禮，玉蘭花依舊在那里，不動聲色，艷麗的花瓣也低著頭隱忍些什么。典禮進行了一半，陰沉沉的天終于下起了小雨，玉蘭花也被打落了幾朵，也許見到我們離別，大自然也為我們流淚了吧，那是我們最后一次聚在一起。

　　微風拂過，春意盎然，理清了我的思緒，我依舊站在進校的老路上。玉蘭花依舊迎著微風笑著看我，而我卻見不到花前那些天真無邪的影子，也許，他們也隨著時間埋進泥土了吧。

　　又見花開作文 8

　　花開花落，一季又一季，我們也在這交替更迭的時節中漸漸長大，驀然回首，見那水仙花開得正盛，勾起了我無邊的回憶……

　　那年冬天，媽媽買回一盆水仙。

　　初見它時，我便被它亭亭玉立，仿若仙女般的身姿吸引。它看上去漂亮而高貴，白色密密麻麻的根盤在石子中，吸收著水分和營養，用以支撐著它的生存。由下往上，莖和葉都是純正的綠色，如同翡翠，仿佛使人置身于綠色大自然的懷抱。它有含苞待放的花骨朵，花瓣緊緊擁抱在一起，像綠色的花房，我猜那里面一定有個小姑娘，做著甜蜜的夢。而有些花已蓓蕾初綻，花瓣在嫩黃色的花蕊旁攏著，偶爾微風拂過，便如同風鈴般搖曳，似乎在演奏著一首奇妙的樂曲。還有欣然怒放的花朵，花瓣盡情舒展，細細看去，每片都像白色的小桃心，六片花瓣組成一朵花，好像仙女膚若凝脂的面容。

　　只是，花期盡了，葉子便毫不留情地泛起了黃，逐漸地又折斷了，由花季少女衰敗成飽受風霜的'老婆婆，直教人唏噓不已。看著它枯萎，我心中總有股說不出的憂傷，為了避免觸景生情，我只好決定把它丟掉。

　　“干嘛？”媽媽叫住了我。

　　“扔了唄！”我強忍住心中的悲傷回答道。

　　“傻孩子！把水仙拿出來放進土里養，來年還能開花呢！”

　　“真的嗎？”

　　我驚喜極了，連忙拿出花盆，小心翼翼地將它栽好，期待著有朝一日它能夠再次綻放出屬于它的光彩！

　　時間是漫長的，如年邁的烏龜，笨拙緩慢地挪動著步伐。每天放學后，我回家都顧不上換鞋，便直奔花盆而去，急切期望著看到它的生長。可到后來，學業漸漸繁重，慢慢地，漫長的等待終于令我將它遺忘，再沒有在寫完作業后瞧一瞧它，也不知它變作了什么模樣。

　　北風呼嘯，轉眼已是又一冬。某個平凡的早晨，不知為何，我忽然惦念起了它，走去一看，驚喜地發現它竟又長出了綠芽！我迫不及待地叫來了媽媽，喜悅之情溢于言表。又過了一段時間，它生出了熟悉的花骨朵，我盯著它，心里不由在想：那個住在花房里的小姑娘，現在又在做著什么夢呢？

　　那天，考試失利，我沒精打采地進了家門，卻聞到了淡雅清幽的花香——是它！不畏嚴寒的它，拼著自己頑強的生命里，蟄伏了整整一年，終于又開出了花！

　　或許它沒有牡丹國色天香，或許它沒有梅花凌寒獨放，或許它沒有蘭花高雅脫俗，而我卻獨愛水仙的孤芳自賞和百折不撓。它冰清玉潔，它清新素雅，它有著頑強的生命力，它不怕曉寒的侵襲……

　　之后，每當我想放棄時，我便會想起那株水仙掙脫桎梏，抵抗嚴寒，奮力綻放時的情景，它用它那孱弱的身軀綻放著精彩！我知道，為了這次的怒放，它沖破了重重障礙，歷經重重磨難！

　　花開雖美，再開則更美。又見花開，又見水仙，又見如此頑強的生命！

　　又見花開作文 9

　　輕數流年，我已不再年少，再見了那些可愛懵懂的歲月，如今再也無法領略其中的歡樂傷悲。

　　——題記

　　春意正濃，萬物復蘇，此刻我的情愫，也隨和這氣息漫延恣長，院子里的墻頭，有一抹亮麗色彩，那是木棉，四月十一是她盛開的季節，我想到時我定會飽覽她的芬芳。

　　木棉花開，溫婉細密的花朵，鮮艷璀璨的花色，不張揚喧鬧的花期，這些美好特質，都令我心生憐愛。最主要的木棉她還有一個浪漫的花語:“珍惜”。

　　一生之中，有多少人在我們生命里穿梭，但剎那間都成為過往行客，只有那么一個，會一直陪在你身邊，陪你看風花雪月，與你賞花好月圓！

　　山盟海誓，不是每個人都能說的那么勇敢，執子之手，與子偕老，不是每個人都能那么無畏的堅守。只有那么一個，會與你共嘗磨合期的酸甜苦辣，陪你共度生命里的困苦劫難，為你拒絕一切情迷誘惑，對你不離不棄！

　　世人皆向往純真的愛情，可在這物欲橫流的社會，愛情都戴著面具，利用、交易與買賣，無一不使其面目可憎。曾有一女子說:“我寧愿坐在寶馬車里哭，也不愿意坐在自行車上笑”這話說的膩狠夠有殺傷力，讓那些愛她的窮小伙望而卻步。之后她在網絡上火了，她是馬諾。想想她那句經典拜金的話，我笑了，但更多的是令人深思，這不僅僅是她個人的問題，從根本上反映的是社會的趨勢與病態。

　　純真不帶雜質的愛情，極為稀少，是世間的極品，但那不過是男男女女心中的'不切實際的幻想，天上掉下個林妹妹寶哥哥？那也不過是曹雪芹先生筆下的虛構，總之要務實。遇到身邊適合自己的，要好好珍惜，不要挑三揀四，金亦無足赤，人豈有完人？愛情原本就該返璞歸真。

　　男人都覺得別人的老婆好，那不過是別人的老婆沒跟你過過日子，你看到的外在永遠是大方得體，溫柔賢淑，她所有的一切對你而言都是未知神秘的。你就見過她幾面，你就覺得她是多么的完美，這未免讓對方的老公感到汗顏！說不定他還覺得你的老婆比他的好多了。

　　鞋合不合腳，只有自己知道，別人的不一定就適合你，每個人就像一把鎖，對應他的另一半鑰匙，能打開他心房的那種型號規格，只能是唯一的。所以女人也別覺得別人的老公事業有成，溫柔體貼，眾里尋他千百度，驀然回首，自己的應該才是最好的。

　　神圣純潔的愛情，經不起世人褻瀆。有的人愿用一生去詮釋，用一輩子去珍惜。

　　木棉花正開，顏色殷紅，似情侶心中潮漲的熱情，在這相思泛濫成災的季節，我們沒有相聚重逢，只是我在此地，你在彼岸。

　　輕拾一片木棉花瓣，捧在手心，把她放于胸口，木棉啊木棉，此刻你是否讀懂了我的心？

　　又見花開作文 10

　　“一去——二三里，煙村——四五家。亭臺——六七座，八九——十枝花”

　　小姑娘昂著頭，語調學著大人的抑揚頓挫，笑容如花般燦爛。

　　那是幼時的我。《一去二三里》是一年級語文書上的也是我所接觸到的第一首詩，明白如話。即便是稚嫩的我，也能喜歡上它的閑適和精巧。所以我總是在客人面前搖頭晃腦地背誦它，拖長最后的“花”字等待表揚。

　　隨著年齡的增長，一年級的課本被我扔進了黑暗的書柜里。我不再像小時候，對一首詩單純地喜愛和熱切地朗誦，心情帶上了應試的無奈甚至厭煩。

　　十聲沉重的鐘響傳入耳畔，我搖了搖頭，扶住額硬撐起眼皮看書，書上滿滿記著的賞析猶如小蟲子在我眼前爬來爬去挑釁著我，讓我急躁不安得想要摔書。對面傳來父母均勻的呼吸聲，聽起來睡得很香甜，我好不容易壓下去的睡意又蠢蠢欲動。

　　為了讓自己清醒，我突然站起身來，一不小心踢到了書柜。我俯下身打量它：柜子上方明顯落了一層灰，米黃色的柜身坑坑洼洼，到處是漆被刮掉的.痕跡。打開柜子，里面橫七豎八的全是書。我從最下面翻出一本積灰最厚的書，揚起的灰塵使我連打了幾個噴嚏。

　　借著燈光我看清了書上大大的楷體字，猶猶豫豫地念道：“一去…二…三里…”只一句，就讓我的睡意完全消散，再也讀不下去，心中五味雜陳。小詩旁邊有古色古香的插畫：炊煙裊裊中幾座亭子若隱若現，一簇嫣紅的花正在盛放，她們爭妍斗艷，仿佛從書上通過我的眸子直直開到我的心中。

　　又見面了，我的第一首小詩!我不知該如何形容自己的心情，或許有重逢它的喜悅，或許有忽略它的愧疚，然而更多的是心酸——我竟然忘了它，忘了對古詩對文字那種純粹的熱愛。

　　我閉上眼，靜靜回想著當年幼小的女孩。她在背誦，羊角辮隨著小腦袋的擺動而輕輕搖晃，眼中盛滿了自豪和喜愛，笑顏如同亭子前那八九十枝開得正美的花朵。心中有什么已然被我淡忘的東西在慢慢復蘇，慢慢綻開——仿佛是一朵含苞待放的花。

　　它屬于那首小詩，更是屬于文字，屬于純凈的。又見，變化萬千，但不變的是對詩詞從心底生發的熱愛，沒有任何目的，沒有任何技巧，有的只是自己的感受。又見，讓我重溫了文字的美好，讓我從簡單中尋見感動，讓我純粹的感情慢慢蘇醒。花，是亭前盛放的八九十枝花，

　　亦是我心中那朵永開不敗的文字之花。

　　又見花開作文 11

　　那是一個大雨磅礴的瞬間，我的心尖卻猶如萬丈青陽在盛放，仿佛整個世紀的春天凝聚在這一刻。沒有繽紛的花的哄鬧，就像電影里的慢鏡頭，靜靜的雨聲、狼狽的我，以及那個雨中朦朧的容顏。

　　我是一個讀書小白，卻長著黝黑的皮膚，像是墨水打翻在身上似的。雖然我不是什么好料，但母親還是跟其他的人一樣，把我送去各個補習班，她從未對我放棄過，盡管每天我都能看到她恨鐵不成鋼的幽怨神色。

　　正不巧，出門時又因為一些小糾紛與母親鬧了口角。她像一個火山一樣，不時有巖漿迸出，空間里彌漫著隨時要爆炸的`火熱，這還是冬天么！

　　嗚呼的天空陰沉沉的，寒風凜冽地肆意玩弄著我干裂的皮膚，順著神經傳來的疼痛加深了我的抱怨。我一定是天底下最可憐的孩子了！

　　時間像一個溫潤的少女，輕輕撫去我心頭的荊棘，在溫室待久了，還真覺得挺舒服的。寒風在吼叫著，我感受不到；烏云密布籠罩了整片天空，我看不到；細條的雨絲輕躍在屋檐上，我聽不到。我享受著——片刻的溫暖。

　　隨即的大雨墜落，豆大的雨珠浸濕著被風卷走的紙張。而我，飛奔在這雨里。每一步濺起的骯臟的水都帶來刺骨的陰涼！我有那么一瞬間特別的后悔，特別的期待——她會來送傘么？在半路上了吧。剛剛大吵了一架，肯定在氣頭上，瞎想什么呢！說不定……

　　當我走過的路越長，當衣服把我裹得越來越緊，當我分不清嘴角咸咸的液珠是什么的時候。我所感受到的不再是寒冷，而是零度以下的沉寂！你能明白那種像是被拋棄的感受嗎？你一定不明白！

　　抬起頭的時候，我看到了那個熟悉的身影和充滿深情的眼睛，冬天的雨冷得刻骨，那一刻的溫暖卻銘心。雨滴的聲音好安靜，我仿佛聽到了那花開的聲音。這個世紀的愛融在綿柔的雨里。你能明白這種感動嗎？不，只有我可以。

　　又見花開作文 12

　　梨花又開了，你卻走了。卻再沒與我訴說，你的離話。

　　清明，氣清景明，院子里的梨花又開放了，帶著些許清香，在今天，我們追思著，悼念著，與我而言，清明又勾起了我的回憶

　　每逢梨花開放的季節，我高興得不得了，你總會和我在爺爺的院子里看梨花。微風吹來，滿園飄香，片片花瓣飄下，猶如朵朵白蝴蝶從空中撲向大地。您曾與我說過：梨花是我的最愛。我蹲在地上，拾起幾片掉落的花瓣，捧在手心里，走到您面前又將梨花吹落，花瓣在空中飄蕩，您笑了，笑得特別甜，我逗笑著說：快看吶，梨花和您的`頭發一樣都是白色的！您笑瞇瞇的將停留在我頭發上的花瓣拍掉，嘴里念叨著：等著梨樹結果了，就有可口的梨子吃嘍！我牽著您的手，那時想著，今年過完，還有明年，還有好多好多年，日子可長著呢，看梨花吃梨子的日子多了。

　　可那個料峭的春天，上天妒人，永遠帶著微笑的曾祖母被它帶去了天堂。哀樂震天，嗩吶齊響，曾祖母走的那晚，全世界都變成了灰白色，那個總陪著我看梨花，我以為會陪著我一輩子的曾祖母她不在了

　　送葬的那天，天灰蒙蒙的，空氣中夾雜著苦澀的味道，似乎抓住一把空氣，都能捏出水來。臨走時，樹上的梨花已經凋零，只剩下幾朵弱小膽怯的梨花，落在細細的干枝上，顯得弱小無助。一向強勢的爺爺哭的跟孩子似的，平時與曾祖母有關的記憶一下子涌上心頭，眼淚啪嗒啪嗒的低落在白布上，她以后只能活在我的記憶里了，活在那個梨花開放的季節。

　　今天，又見梨花開。滿樹的白，像掛于枝尖上柔軟的棉，又像冬天里滿樹的雪，花瓣透得晶瑩，就像汪曾祺先生說的梨花的瓣是月亮做的。梨花便是那皎皎白月光，梨花小小的一朵，清清白白，素雅干凈，就像曾祖母那樣。

　　又見梨花開，院子里的梨花，守護著我心里最柔軟的角落，只愿來年梨花開，心底梨花永不敗。

　　又見花開作文 13

　　上體育課時，一陣迷人的花香徐徐飄來，我和同學們回首遙望，啊！原來是校園圍墻上的薔薇花又開了。

　　我被清新芬芳的花香迷住了，遠看薔薇花成群結隊地盛開，親密地簇擁在一起，好似一片花布，又似散發著清香的瀑布，從校園的圍墻上緩緩落下。

　　下課了，我們奔跑過去，細細欣賞這美麗嬌艷的薔薇花。碧綠有勁兒的根莖縱橫交錯，層層疊疊，依偎著圍墻；根莖上長著一些暗紅色的小刺，別看它小，但它可鋒利著呢！小刺沿著根莖扶搖直上；在細長的根莖上長著嫩綠的葉子，邊緣是波浪形的，像齒輪一樣，摸起來扎扎的'，像爸爸的胡子，原來葉子的邊緣布滿了倒刺；在根莖的頂端，盛開著一朵朵嬌艷動人的花朵，粉中帶紫，紫中帶白的花瓣一片片相擁在一起，在花朵的中心，一絲絲白色的花蕊戴著小黃帽，探著腦袋向外張望，對著外面的世界充滿了好奇。花朵形態各異，有的完全盛開，盡情地向人們展示自己的美麗；有的半張半合，散發著陣陣清香；還有的含苞待放，看起來非常飽滿，花姑娘聚集了天地之精華，待日破“繭”而出。

　　花朵不僅形態各異，而且姿態優美。有的傲立枝頭，俯視著欣賞它的人們；有的藏在藤蔓間，跟人們躲貓貓；還有的似一輪斜月，嬌弱地依偎著藤蔓；清風微拂，花兒隨之起舞，一片片粉色花瓣紛紛落下，似一只只粉蝶翩翩起舞，又好似下了一場花瓣雨，地面上鋪滿的粉色花瓣，讓人停住了腳步，為之著迷。

　　校園圍墻上的薔薇花開了又落，落了又開，在花海中從不缺席，為我們的校園生活增添了色彩，我愛美麗的薔薇花！

　　又見花開作文 14

　　陽光暖暖的，帶著桂花香；心情懶懶的，伴著愉快的光；在緊張的學習之余也有很多美好的事情。在奔波中不要執意向前，請記得：停下腳步來觀察觀察世界，也許會有不一樣的體會。有時是我們太過忙碌，從而忽略了緊張的學習之旅中亦有清新的風景！

　　又是一年桂花飄香的季節，還是那熟悉的桂花香，只不過換了一個地方欣賞罷。白駒過隙，時光荏苒，一年又一年。多數人說：“桃花依舊笑春風”他們喜歡桃花，而我偏偏不同，我說：“桂花依舊飄十里”我喜歡桂花，喜歡它的淡雅和香氣。每一年，不管在哪里，不管有多忙碌，只要有桂花。我都會留下時間去賞桂花，把它的美留在記憶中。

　　桂花象征著美好，吉祥，我相信它會給我帶來好運。陽光斜照著，小小的影子落在地上，零零落落的，一個個小光斑透過桂花顯得十分美麗？樹上的桂花非常多，發散發出淡淡的香，讓人在疲倦的時候心曠神怡進入滿是桂花香的夢中，流連忘返！

　　風，也許是羨慕桂花的香氣吧！一陣刮過，小小的桂花從樹上落下來許多，頓時地上黃金滿地，像桂花編織的金黃色的地毯。我不禁感到惋惜，見桂花落下，一群群小孩去地上撿桂花，他們也許是喜歡它？還只是撿去玩玩？我也去拾了一朵桂花，輕輕的捧起，我怕我傷害了這朵多可愛的'小花兒。

　　我捧起桂花，細細端詳它，我從沒覺得它是那么嬌小，小小淡淡的花，卻發出誘人的幽香。我喜歡它的原因不單單是它的香，更多的是它震撼到了我，自身多么渺小，香氣卻依然可飄“十里”！

　　在簡單中發現美是一種不可缺少的能力，不管生活十分忙碌，在課外生活中，請你留出一點時間，仔細地觀察，就會發現一些讓你驚奇的美好。

　　又見花開作文 15

　　又到梨花開放的時節，嗅著梨花淡淡的清香。記憶深處，關于母親的點點滴滴就隨著這梨花的香氣氤氳彌漫……

　　我是伴著梨花一路成長的，梨花背后常常有母親慈祥的笑臉。母親說她這一輩子最喜歡的有兩樣：我和梨花。我曾歪著腦袋問為什么喜歡梨花，母親說：“梨花從不向人求些什么，卻香的讓人陶醉。你不覺得它很可愛么？”說這話的時候，母親的臉上總會呈現出慈祥而靜謐的光彩，像一個圣徒對著神做著虔誠的祈禱。

　　兒時的我十分好動，門前的梨樹成了我的`樂園。我常常掙脫母親的手，像個頑皮的小猴一樣一次次爬到梨樹上，上躥下跳，不亦樂乎。母親便站在樹下，目光鎖定我。每當我偶爾重心不穩眼看就要滑下去時，最后總是奇跡般地跌倒在母親的懷里。母親的懷里軟軟的，暖暖的，這時清香的梨花香透過母親的衣袖飄出，新人心脾。我便乘勢賴在母親的懷里，在梨花香氣的彌漫著歇息，在母親輕輕的拍打中睡去。

　　某日，我和往常一樣在梨樹上亂躥，哪知“出師不利”，下滑到地上竟被一個長釘扎到，腳底頓時“萬紫千紅”，我不禁號啕大哭。母親聞聲趕來，一看心疼極了，二話沒說，抱著我就往醫院跑。

　　醫生幫我清理了傷口后說還要打針，我一聽哭得更厲害了，畏畏縮縮不肯把手伸出來。母親鼓勵我：“俺璇兒最堅強了，璇兒不怕，來，咬著媽的手！”猶豫了一下，我咬著了母親的手。在這世界上最漫長又最短暫的幾分鐘里，我看到了母親的笑容是那么勉強，又那么無怨，我制住了哭喊卻止不住眼淚。我咬著母親手的力度越來越小，淚水卻越來越多……

　　晚上，母親要給我洗腳，說這樣我會好的快些。“璇兒，輕點兒，不能一下子把腳放進去的！”母親一手拿著我的腳，一手撩著著溫水朝我腳心里潑！癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的周圍，整個房間都彌漫著木頭特有的香味兒。兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著，我很順從地任由母親操縱著我的腳，因為這時的木桶屬于我們母女，這時的溫度是我們母女的溫度！“璇兒，以后小心點兒，小孩子淘氣，不過，媽不跟著，不要再爬梨樹玩兒了啊。”我點點頭，水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無影無蹤，除了幸福還是幸福……

　　而今，又到梨花開的時節，在這梨花的香氣里，母親的點點滴滴再次充盈我的心間。于是我就忽然懂得了母親對梨花的詮釋。母親，你不就是一棵梨樹嗎？從不索取，卻奉獻出您所有的愛。哦，母親，您看，梨花又開了，它見證了您對我的愛，這份愛也會隨著您那慈祥的笑容一直伴隨我成長。

　　又見花開作文 16

　　花開和花落是不同的概念，花開時要目光堅定地眺望遠方，花落時我們沐浴著夕陽。

　　——題記

　　去年暑假中，我以第一名的好成績結束了上次的比賽。而現在緊接著來的又是一次區級的比賽。我再一次報了名，但是你的沉重的消息傳到了我的`耳邊。明天就要去比賽了。我聽完后心緒不安。因為我還沒有編排舞蹈，還沒有加以練習。最后我索性一下午都待在我們俱樂部里，開始和老師們一起編排舞蹈。因為這次比賽很重要，老師對我的期望很高，所以我只能在舞蹈里設計一些高難度的動作。

　　經過幾個小時的反復斟酌，舞蹈室排好了，但我還是很生疏，需要反復的練習。一直不停的音樂，面對鏡子中的我，淚水與汗水交替，我甚至沒有時間去喝水。因為我必須要學會記住這些動作，記得非常熟練，才不至于在舞臺上出丑。

　　差不多晚上十點時我才到了家，疲憊不堪的我一到家就倒頭大睡。

　　第二天一大早我們收拾完東西就到了比賽場地，雖然當時我很困，但我還是一直住自己的困意，努力讓自己保持清醒。

　　比賽馬上開始，隨著廣播發出聲音，我便匆匆和父母告了，別自己跟著隊伍到了候場室，在比賽開始之前我還很緊張，又順了幾遍動作，還好沒有忘掉。我滿腦子想的都是老師對我的教誨。

　　上場時我滿懷笑容自信地站到舞臺最中央跳著優美的舞姿，最后我獲得了第一名。

　　又見花兒爛漫，熟悉卻嶄新的一切讓我喜出望外。

　　又見花開作文 17

　　我家門前有一棵小桃樹，那是我無意間埋下的的桃核長成的。

　　桃樹長得不是很高，就和一個八九歲的小男孩一樣高，枝干也只有小臂般粗細，很是瘦小。可能是因為無人照料她，她只開過兩次花，而這兩次的花朵也是少的可憐，稀稀疏疏的，大多都被綠葉遮著了。不走近看，還真是不知她開花了。

　　直到有一天，我去接弟弟放學，弟弟好奇的問了我一句：“姐姐，門口那棵小樹是什么樹，葉子怎么那樣少呢？”聽到這，我沉入到回憶中，從記憶中尋找關于這株小樹的記憶。哦，原來是我的杰作呀！我把小樹的由來告訴了弟弟，弟弟開心的`說到：“我一定到好好照顧這棵小桃樹，到時候就可以吃它結的桃子了。”看到他這么開心，我也不由自主的笑了起來，回答到：“好，姐姐和你一起照顧她。”

　　就這樣，我和弟弟承擔起照顧小桃樹的任務。春天我們天天給小桃樹澆水施肥；夏天我們給小桃樹遮擋太陽；秋天我們把小桃樹掉落的樹葉收集起來做成書簽；冬天我們給小桃樹穿上厚厚的毛衣，并把秋天做成的書簽綁在她的枝丫上，讓她看起來有些許生機。

　　我和弟弟就一直重復著這項在別人眼中看似很無聊的工作，日復一日，樂此不疲。

　　直到第二年的春天，小桃樹枝干粗了，個頭也長高了，頭頂上也多了幾株剛長出的新芽，側枝上也長滿了含苞待放的花蕾。哦，我知道了，這一定是她的第三次開放，也是她這一生中最美麗的綻放。

　　時過三載，又見花開，我和弟弟給予她生命，她還給我們滿院花香，何樂而不為呢？

　　又見花開作文 18

　　時光老人總是沒有經過人們同意，就輕易搶走人生中最完美的時光。時間在一分一秒的逃走的同時，也讓人漸漸成長。就像花，一年四季的開與敗，總是亦復如是的重復這同一種動作。

　　又見花開，我已不再是那個幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的七年，七年里成長了許多；七年里結交了無數的朋友了；認識了無數不一樣性格的人自我開始學會獨立，不再輕易的流眼淚。因為我明白：眼淚解決不了任何問題！

　　又見花開，我成為別人的學姐，看到新一屆的同學在賣力的軍訓，自我感嘆：這個學年是不是過得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自我感悟：我是否還擁有這樣純真的'笑臉？看到他們追逐打鬧，自我心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學說我裝深沉，老媽說我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個月罷了，也許就是這幾個月，讓我和他們不一樣啊！

　　又見花開，我已習慣這種重復而又不單調的生活，升入初中后，我明白了什么叫做團體生活，也許上次花開時還在擔心自我在一個新的環境中是否適應？此刻我得到一個絕對正確的答案：絕不會不適應！雖然每一天都有繁忙的作業每學期都有沉重的名次，但這并不會使生活單調！同學之間的一個小玩笑，也許也是一種關心的方式，也許會讓剛才被教師罵過的不快煙消云散。

　　時間會改變許多，可是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？又見花開，我也長大！

　　又見花開作文 19

　　每每聽到《怒放的生命》這首歌，我內心都要為之震顫，我與母親的感情巧妙綻放在其間。

　　自小，作為家里的獨生子，我一向倍受全家人疼愛，是家人的寶貝，更是媽媽的驕傲，在母親的諄諄教導之下，我在學校里成績優異，母親凡見人便總是要夸我一番，我也高興的`不得了。

　　上了中學后，我因為學習生活等各方面的壓力增大，學習成績越來越差，我心急如焚，母親卻對我如初，沒想到在之后的考試中節節失利，回到家又挨了母親罵，本來心中就不是滋味，這樣一來，我和母親，在我青春叛逆的敏感時期和我產生了隔閡，我們的關系瞬間惡化。

　　每一天早上媽媽都會做好早飯看我吃完然后騎車去上學，如今我早上竟沒了胃口，媽媽催我吃飯，我十分不情愿的吃了幾口，媽媽一下生起氣來，我也不知怎的就和媽媽吵了起來，摔下碗筷就走人了。那天我十分悲痛，一向在懷念我們以往歡樂的生活：一家三口其樂融融得坐在電視機前吃飯的場景。我不禁流下了淚，那時候我的偏激已經到了頂峰。

　　過了幾天，我沒有說什么，早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒看一眼就走了，留下了巨大的摔門聲，走到半路，發現飯卡忘帶了，又不得不回去拿，推開家門，令我驚訝的是母親正在哭，他看見我后急忙擦干眼淚，裝作若無其事的樣貌，可紅紅的雙眼騙不了我，我心中各種滋味一起涌上心頭。

　　我再也忍不住哇哇大哭起來撲到了媽媽懷中，那承載著我們愛的花朵，又在我們心中綻放。

　　又見花開作文 20

　　冬天悄悄地過去，春天邁著輕盈地步伐來到大地，我們學校的海棠花開了。

　　今日，一進校門就聞到一股淡淡的香味。之后才明白海棠花開了。海棠花從遠看像一個粉紅色的大絨球，在微風的吹拂下一搖一搖可愛極了。近看海棠花白里透紅，有的含苞欲放，有的十分耀眼，海棠花每一個枝杈上都開了3、4朵，5、6朵，只要風一吹那種清香就散發出來，使人心曠神怡。我踮起雙腳把臉蛋放在花瓣上去感受，一股花香沁人心脾，瞬間我感受到了海棠花有種神圣、頑強、奮斗的力量，這種力量不正是對于即將升初中的我所需要的力量嗎？是的，必須是的。今年的海棠花開的與往年是不一樣的'，往年只是認為海棠花美麗、漂亮。而今年對我來說是意義非凡。今年是我在母校最終一年了，以后盡管能看到海棠花開，可是可能再也看不見母校的這棵送走一屆又一屆的學生，每年都默默的綻放自我的芬芳，默默的又離去，這樣日復一日，年復一年的開了又落，落了又開，從不厭煩的海棠花了。它每次都把最好的一面像大家展現，從不抱怨。海棠花的奉獻、頑強精神值得我們學習。我要像海棠花一樣不管什么時候都要堅持良好狀態去應對生活。

　　上課了，我慢慢走向教室，回頭再看看海棠花仍是那樣爭先恐后的展現自我，我感到一股力量潛入我心中，這是海棠花賜于我的力量。我要在這幾個月、乃至一身中去追求有所作為。

　　又見花開作文 21

　　花開花落，春去秋來，一年一度的年輪，365天，記憶循環，重復同樣的錯誤。

　　花開的時候，哪棵樹枝繁葉茂，哪棵樹在寒風和記憶中綻放。誰來支持？誰來看？時間的車輪帶動記憶的芯片，轉啊轉。我們是無數的零件，影響無數的鏈條和奔跑。再看花開，在寒風的刺骨下，再看你妖嬈的笑容，是那么的高貴和奢華。你沒變。在時間的催促下，你一點都沒變，但我變了。我可以摸你。我的臉增添了許多清新的氣息。我比以前懂事了。找到了嗎？我在花里看到你的微笑，在花里聽到你的歌聲，在剩下的花瓣里注意到你的嘆息。你又要走了嗎？

　　我又看到了漆黑的夜空中的煙花，漆黑的夜晚綻放出絢爛的身影，而你卻比鮮花更絕望，短短幾秒鐘，你就悄然逝去。不計代價，不計后果，你到底是為了什么？你不顧一切地投入黑暗。這是你的目標嗎？你有沒有想過，它吞噬了你，終結了你！瘋狂的奔向那片黑，轉身就死的`美，只留下一片無聲的煙，誰會為你留下？誰會偷偷傷害你？

　　花季的我們本該幸福純真，可那臉上是什么？就是難過！就是眼淚！是的，時間束縛了我們。它用悲傷描繪我們的臉龐，禁錮我們不羈的笑容。你聽到了嗎？在田野里，在山上，在海邊，我們在呼喊：“自由，快樂，回來！”時間的鏈條停止了嗎？不，它還在旋轉，推動著我們的希望。還在轉。

　　一片花瓣黯然落下，滑過我的手指間，只留下淡淡的清香…

　　又見花開作文 22

　　蟬鳴一夏，卻蟄伏了好幾個四季；曇花一現，卻等待了整個白晝。所有的收獲都是默默耕耘的成果，只待那年的花開。

　　埋下花種

　　二零一八年的炎炎夏日，我偷偷埋下了一顆心愿種子，——八年級，遇見更美好的自己。于是我開始默默想象它發芽的樣子，他茁壯成長的樣子，和它開花的樣子，可僅僅想象怎么能行？要等待真的花開還需要付諸行動。

　　默默灌溉

　　成功，從來都不是你垂手可得的。要想靜待花開，前提是你得默默耕耘，開頭不久，我才明白如何去適應時間，利用時間，我在等待。等待那顆種子，悄悄地鉆出堅硬的外殼。發出屬于它自己的嫩芽。就這么日復一日的過去了，我的種子它終于有了起色，它鉆出了一點點嫩芽，鮮綠色的.，十分好看！我的心便有了一些滿足。可他在經受第二輪風雨的時候，便經受不住了。尤其是看到別人的種子，經過精心栽培后，開出來驚艷的花朵，我不禁有些心灰意冷，可以轉念一想。不經歷風雨，怎能見彩虹，成功的花兒，人們只驚羨她們現實的美麗，她破土而出，努力生長的每分每秒，卻常常無人知曉，雖然我成長了，可別人的進度比我的更大。而我只是進步了一點點。所以要施施肥了。

　　等待花開

　　欲戴王冠，必承其重；欲握玫瑰，必承其傷。現在，我為自己的種子施加了肥料，我的種子，愿你可以發芽，愿你可以茁壯成長，愿你迎來可以開花的那一天。

　　所有的默默耕耘，都是為了花開的那一刻，明年一月，又見花開！

　　又見花開作文 23

　　放學時，我一轉頭，看見了那美麗的薔薇，想起了去年也看過，但仿佛更加艷麗了。

　　走出校門，我駐足觀看。遠遠望著，那薔薇纏在圍墻的柵欄上面，像一塊巨大的粉綠相間的花布，給黑色、單調的圍欄增添了許多生機。

　　走近圍欄，又綠又紅的莖在上面牢牢固定著，仔細看，上面長著小小的幾乎看不清的刺，摸起來卻是毛毛的。莖有細有粗，細的像一根線，粗的像一支鉛筆。調皮的葉子長著綠油油的橢圓臉，總躲在花和莖的后面，從側面探出小腦袋，好像在和我們捉迷藏呢！花朵的.花瓣一層一層的，好像一個小型的奶油蛋糕。花的上面是粉紅的，漸漸地，花的底下由紅色變成了白色。她們有的剛剛開放，只露出一點點的花蕊；有的花欣然怒放，張開粉紅的笑臉；有的還是花骨朵，像一個害羞的小姑娘……這么多的花，一朵有一朵的姿態：有的單獨一朵，“站”在最頂端，仿佛正在向四處張望；有的十幾朵攢在一起，像一個樸素的花環，又像是一家人圍坐在一起正在津津有味地享受豐盛的美食。有幾朵有序地排列綻放，像是我們正在排著整齊的隊伍走向操場……一陣風吹來，薔薇在風中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女跳著舞。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵薔薇，和他們一樣穿著紅色的短裙，和她們一起嬉戲，一起舞蹈。

　　每年，滿墻的薔薇如約而至，伴著我們一起學習，一起成長。我多么喜歡她啊！

　　又見花開作文 24

　　還記得剛上初中的時候，校長說：“三次花開花落，就是我們分別的時候”。轉眼間，白駒過隙，第二次開的花正在盛放，距離我們分別也只剩不到一年的時間了。

　　第一次花落是在我們滿懷理想邁入初中的時候，那時的我們還有著未消散的幼氣，天真的以為這三年會過得十分輕快，但很顯然，老師并不會讓我們這三年過的多么的輕松，我們很快便體會到了初中的壓力，七年級期末的沖刺，一天八張卷子，每天11點多睡5：30醒，這讓許多人有了放棄的念頭。但如果就在這里放棄的話，無疑是最恥辱的，七年級是初中三年最好做過，也是最輕松的一年如果連這點苦都吃不了，那談何理想呢？

　　抱著這樣的念想，我來到了八年級。在這第二次花開花落的時間里，我們基本上都是在題海，補習班，以及老師的訓斥下度過的。臨近期末，一天十幾套卷子，上百道題目是起初那么的`枯燥無味，但隨著時間的推遲，也逐漸找到了學習的樂趣。也許在成績方面并沒有什么較大的提升，但對學習有了更大的興趣。

　　距離畢業也只剩不到一年的時間了，時間往往是不等人的，當我們還沒有足夠了解對方時，就已經要說分別了，也許我們會各奔東西，也許有幸會在一個高中里。但又是三次花開花落就又要分別，也許我們會感到遺憾，遺憾沒有能在青春里沒有好好玩一把，遺憾錯過太多太多有趣的事情，但卻不會因此后悔，因為我們把青春付出在了學習之上。

　　又見花開作文 25

　　生命，力量之大，我們無法想象。當一個新事物來到這個世界，它汲取營養拼命綻放出生命之花。當你時隔一年又見它綻放，心頭又是一番滋味吧。

　　——題記

　　又是一個盛夏，陽光似乎要灼傷人的皮膚，大地在太陽的炙烤下裂開了一層皮。枝頭的蟬兒似乎也禁不住炎熱，顯得十分聒噪。有了這撓人心緒的聲音，心就是再靜，也不禁心浮氣躁。整個世界就像是一個大火球，禁錮住人類的一切行動。

　　這時，一縷細微的風掠過我的臉龐，空氣中似乎還夾雜著淡淡的花香。不對啊，家里的梔子花去年夏天就不開花了，大抵是受不住整日的`暴曬，枯死了嗎？可此刻這花香，又是哪來的呢？帶著滿肚子的疑問，我走進了院子里，打算一探究竟。

　　跨出門外的那一刻，看見滿樹潔白的梔子花我不禁愣住了。天吶，這棵樹不是早就結束生命了嗎？時隔一年之后，它竟然又奇跡般地復活了！那沉寂了一年、汲取了一年營養的梔子花樹，又重新綻放出屬于自我的青春年華。生命已逝，并不是從此銷聲匿跡，而是積淀力量，重整旗鼓，整裝待發。

　　也許我早已低估了生命的力量，可是梔子花樹這一壯舉已經徹底震撼了我的心靈，讓我在生命的強大身影下變得十分渺小！

　　是啊，生命的力量確實令人驚嘆，它也許看似毫不起眼，但有一天必須會在你眼前大放異彩，震撼人心！

　　又見花開，又見生命之花綻放！

　　又見花開作文 26

　　春天到了，我望著窗外，靜靜地看著那開的鮮艷，開的飽滿的石榴花，思緒卻早已不知道飄向何處，這石榴花好像一把鑰匙，打開了很久不曾想起的快樂記憶大門。

　　小時候，我與奶奶一起住在老家看著善后漫山遍野的花兒，鳥兒無憂無慮的飛著，感受著屬于大自然的風光。每當晚上睡不著時，奶奶就會輕輕的撫著我的背，對我講著自家門前石榴樹的故事。

　　這棵樹實在太爺爺時就種下的，當時本是沒有太在意的種下了一排，也就這一課活了下來。它的每一天都很努力，冬天養精蓄銳，默默的吸收著營養，春天結出一個個可愛的沒成熟果實，夏天開出火紅的石榴花，每年都會有小山一樣的有紅又大又甜的果實，大人小孩喜歡吃，它也喜歡結，據說爸爸小時候就很喜歡這棵石榴樹，每次還沒等這石榴開花就問奶奶什么時候才能吃，吃不到也不著急，扯下一朵石榴花，細細聞著，想著大但石榴以前的味道，也能解解想吃的沖動。

　　石榴樹就像我們家的主心骨一樣屹立不倒，有時還能補貼些家用，他過了兩代人的童年，一代人的半個童年歲月，歲月蒼蒼也不見它的.疲倦，一直默默奉獻著。這個故事讓我記得這么多年，是因為很長時間就是這棵樹在支撐著我。后來老家拆遷，這棵樹也被賣去了別的地方，或是成了件藝術品，或是成了人們用的紙張。如果到了石榴結果的時期，我還是會想問奶奶家的那大紅石榴，還有得吃沒有？

　　看著窗外的石榴花，我停下來回憶，想著記憶中飽滿的石榴，想著記憶中那棵石榴樹永遠不失色的芳華。

　　又見花開作文 27

　　春來冬去，花開花落，可那些花兒的盛開卻始終不變。人生路漫漫，我又見花開。

　　在我小時候因為父母要工作，我一直都是奶奶帶大的，直到3歲，我才和奶奶離開家鄉來到城市和父母一起生活。

　　在一年春天，大地剛剛萬物復蘇的時候，我和父親一同來到了公園。公園里的一切仿佛還在睡眠中，我的'心情瞬間變得沉重了，本以為花兒應該都蘇醒了，可并沒有。就在我失望之時準備回家時，突然眼前一亮，那是什么，一株黃色的小花。我驚訝地叫了一聲。它是那么的小而脆弱，好像一場微風便可以將它吹倒。我贊嘆它那堅強不屈的意志。這一天，我看到了真正的花開。

　　許多年后，我仍然記得那天花開。在一次活動中，我和父親來到了這個公園，那天我們學校組織課外實踐，主題為發現大自然的美。我決定先到公園去尋找答案。樹木變得蔥綠，更像一位解放軍，在守護著這片土地上的一花一草。在活動過程中，因為不小心摔倒了，可那是父親沒和我在一起，路人看到了，連忙跑來問我感覺如何，并把我扶起。

　　那一刻，我感受到了人世間的愛，不光有親人的愛還有陌生人的愛。我再一次想起了那朵花，它的開放不是偶然，而是愛的滋養。在我望向遠處時，發現了花兒們都咧著嘴在向我微笑，那是愛的表現，奶奶的愛，父親的陪伴，自然的守護，讓我成長。

　　那一年的春天，在愛的海洋里，我又見花開。我相信，那些被我不曾發現的美，終有一天我會看到它的開放同花兒一樣美麗！

　　又見花開作文 28

　　花開花落，春去秋來，一次年輪，365天，記憶的輪回，重蹈覆轍。

　　花開了，那一樹爛漫，那一樹繁華，開在寒風里，開在記憶力（里），誰來扶持？誰來觀賞？時間的車輪帶動著記憶的籌碼，轉動著，轉動著，我們是無數個零件，牽動著無數根鏈條，奔跑著。又見花開，在這凜冽的寒風撕咬下，我又看到了你無比妖嬈的笑顏，這樣高高在上，華貴無比。你沒有變，任時間的催促，你還是沒有絲毫改變，而我變了，我能觸到你了，我的臉上增添了許多生的氣息，我比以前更加懂事了，你發現了嗎？看到了花叢中你展開的笑，聽到了花叢中曲子的蕩存，殘留的花瓣中，察覺到了你的.嘆息，你又要走了嗎？又看到了漆黑夜空中的煙花，絢麗的身姿綻放在這伸手不見五指的夜幕中，只是你比那花更奮不顧身，短短的幾秒，你就悄然即逝。不顧代價，不顧后果，你到底為了什么？你不顧后果的撲向那片黑，難道這就是你的目標？你可想過，它吞噬了你，終結了你！瘋狂的沖向那片黑，轉身即逝的美麗，只留一股無聲的硝煙，誰會為你徒留？誰又會為你暗傷？花季的我們，應當是歡樂天真的，可那臉上的又是什么？是憂傷！是眼淚！沒錯，時間束縛了我們，它在我們臉上畫滿了憂愁，囚禁了我們不羈的笑容。聽到了嗎？田野中，高山上，大海邊，我們在吶喊：“自由，歡樂，回來吧！”時間的鏈條停止了嗎？不，它還在轉動著，鞭策著我們的期望，它仍在轉動著。

　　一片花瓣黯然落下，滑過我指間，只留下一陣清香……

　　又見花開作文 29

　　你又看到花開了

　　時間老人總是在沒有人同意的情況下奪走他們生命中最美好的時光。隨著時間的飛逝，它使人逐漸成長。就像花一樣，它們一年到頭總是重復同樣的動作。

　　看到花兒重新開放，我不再是那個年少無知的孩子。就像我匆匆度過的七年，七年里成長了很多；七年里我交了無數朋友；認識了無數不同性格的人，開始學會獨立，不再輕易流淚。因為我知道：眼淚解決不了任何問題！

　　看到花兒又開了，我成了別人的學姐。看到艱苦軍訓中的新生，我感嘆：這個學年過得太快了嗎？看到他們稚嫩的臉上露出天真的笑容，我意識到：我還有這樣天真的笑容嗎？看到他們追著打，我心想：這游戲有意義嗎？但是同學說我裝深沉，我媽說我想多了。是嗎？可能我只比他們大幾個月。可能只是這幾個月讓我和他們不一樣吧！

　　再看花開，我已經習慣了這種重復卻不單調的生活。進入初中后，我明白了什么是集體生活。可能我上次開花的'時候還在擔心會不會適應新的環境。現在我得到一個絕對正確的答案：我永遠不會習慣！雖然每天都有繁忙的作業，每學期都有繁重的排名，但不會讓生活變得單調！同學之間開個小玩笑也可能是一種關心的方式，可能會讓被老師罵的不開心消失。

　　時間會改變很多，但花還是會凋謝開。我們曾經不同嗎？看到花兒再開，我就長大了！