又見花開作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的又見花開作文，歡迎閱讀與收藏。
又見花開作文1
走在校園的路上，忽飄來一陣沁人心脾的芬香，既像蘭花的幽香，又像梅花的淡香，既像水仙的清香，又像荷花的微香，但香氣中還帶著絲絲甜味，我很好奇，想弄明白到底是什么散發(fā)出的香氣。我正四處搜尋香味的源頭時，忽聽見同學喊了一聲：“桂花開了！”
我半信半疑，因為在這之前，我并不是沒看過桂花樹，樹皮破損，樹枝干枯，葉子也只有零星幾簇，顯得有些凄涼。我想：這樣的桂樹也能開花？我三步并做兩步跑了過去，走近一看，果然，以前似乎“營養(yǎng)不良”的桂花樹上現(xiàn)在星星點點綴上了一些桂花。如果你不是個有心人，恐怕是只能聞到芬芳的香氣，卻弄不清香味的來源。因為，桂花在桂樹葉的遮掩下，遠看你只能看見樹枝和翠葉。
仔細觀察這些桂花，只見樹枝上伸出幾根針線般粗細的花枝，托著這些嬌小玲瓏的小黃花。桂花的花瓣不大，四個橢圓形的花瓣都向內卷曲，里面是黃褐色的花蕊。像四只小手，保護著里面的花蕊寶寶，生怕它受到一丁點兒傷害。
我伸手拉過一根花枝，仔細聞聞桂花的香氣，覺得桂花的'香氣比別的花香更濃郁一些。
在這個季節(jié)，桂花沒開之前，校園的任何地方是聞不到一絲花香的。現(xiàn)在桂花開了，給秋天的校園增添了花的味道。想想前些日子金桂樹“凄慘”的模樣，我曾擔憂懷疑：今年它會開花嗎？沒想到，它竟然真的開花了，而且依然花香四溢。
我被桂樹堅韌頑強的意志深深地折服了。你看，不管別人怎么評價它，用什么樣的眼光看待它，它仍堅守自己的信念，向我們展示了它最美的一面。
我就這樣仰望著這一簇桂花，久久不愿離開……
又見花開作文2
春天，是萬物復蘇的季節(jié)，四月，正是梨花散發(fā)清香的時候。
我小時候，曾經是不喜歡梨花的。春天一來，梨樹開花，小區(qū)里到處都是。風一吹，梨花落到了我的家里，落到了我的身上，遍地都是還得掃。那時我太小，不知道審美，只是無端地覺得這種小花很煩人。
現(xiàn)在，梨樹剛開花，我就興致勃勃地跑到梨樹下，心情就如同開了的梨花。我拿出照相機，對著梨花就照，不是照下梨花的美麗，而是照下梨花俏麗的身影。
我會一直站在那看，什么也不干，只是靜靜的看。不在乎路人向我投來的驚訝目光，仿佛世界上只有我一個人，站在那看這世間少有且短暫的美麗。把它的樣子記在心里，一輩子記在心里。
啊，四月的梨花，像山間的.春天。
仔細觀察梨花，它是小小的，不引人注目。幾根黃色的花蕊襯托著幾片純潔無暇漢白玉般的花瓣；小小的葉片連在一根花桿上，花桿很細，但卻跟花極其對稱，托著花朵讓人絲毫不覺得不協(xié)調。小身體透著一股傲氣，白色的衣裙間流露著樸實，整朵花宛如一個將要飛出的煙花，蓄勢待發(fā)。
最引人注目的，無非就是那醉人的清香，沁人心脾，無一絲刻意的安排，淳樸芬芳，自然清新，有一種說不出的美。這似乎不起眼的小花，在我眼里，卻仿佛成了世間最美的花。我突然覺得，梨花像人一樣，說不出哪里好，但別人就是代替不了。
今年開花，爺爺移植了幾株梨花到院子里，于是我便可以搬張椅子，跑到梨樹下，或立或坐，聞著那熟悉的清香了。
又見花開作文3
又到了秋天，金風送爽，丹桂飄香。一場秋雨下來，空氣里彌漫著溫潤的氣息，從遠處傳來的桂花香一點點傳入你的鼻子里，讓人心曠神怡。
雨噼里啪啦地下著，奶奶仍舊守著她的三輪車，在校門口等我，她一見到我便揮手，臉上溢出喜悅的神情，然后奶奶給我披上了厚重的雨衣，將放在三輪車上的小凳子擦干，接著又嫻熟地將我的書包用套子套上。她一邊準備一邊叮囑道：“雨衣遮好了，擋住腿，千萬別凍著，書包套起來了，這樣書不會濕，哦，我再拿件衣服給你……”
“好了，不需要了。”我實在是覺得這樣準備太麻煩，甚至有些多余，便打斷了她。但奶奶依然不放心，硬是要把她身上那件薄外套，塞給我，讓我遮著腿。
奶奶又蹬起了三輪車，“喀噔，喀噔”，破舊古老的'車子總是不斷地發(fā)出噪音，而奶奶更是迎著風雨使勁蹬著，她怕我在車上受涼了。
突然一陣風吹來，這是怎樣迷人的香氣？原來是桂花香啊，我打量四周，想找出那幾棵桂花樹，找出那給人溫暖、心曠神怡的感覺，等到車停在路口，我才定睛發(fā)現(xiàn)，這米粒小的花點綴在叢叢綠葉之間，隱藏在深處，帶給人別樣的馨香。這難道不是與奶奶有某種相似嗎？
我突然又看著奶奶，她的頭發(fā)已經白了不少，腰也一天天駝下去，我仔細看著她那蜷縮著，嬌小的身軀，在風雨中，好像又一點點矮下去，可依然堅持著對家的這份愛。
我被感動了。丹桂飄香，它隱藏在深處。就像奶奶，雖不偉大，卻為我的家庭付出了太多。米粒小的花在綠葉叢中微笑著，給人送去祝福，帶來陣陣馨香。
這就是奶奶，她的勞動與付出，讓人心底留下芬芳。
又見花開作文4
俗話說：“陽春三月桃李艷，八月金秋桂花香”，又到了桂花飄香的季節(jié)，我家小區(qū)樓下的桂花如期盛開了。
透過廚房的窗戶向下望去，墨綠色的枝葉長滿了整棵桂花樹，茂密的枝葉向四周伸展開來，猶如一把撐開的大傘。一簇簇金黃的桂花從茂密的枝葉間探出了腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界。打開窗戶，一陣清香撲面而來。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣。“哇！好香啊！”我不禁贊嘆道，“真是桂子開花，十里飄香啊！”
聞著桂花的清香，我趕緊下樓，那股香氣越來越熱烈、濃郁，帶著絲絲的甜意，讓我心曠神怡。走近一看，桂花樹筆直的主干上滿是細細的紋路，蜿蜒的枝干隱藏在墨綠的橢圓的葉子里。滿樹金黃細小的花兒肩并肩、手拉手，簇擁著灰黑色的枝條，它們羞答答地聚攏在一起，向人們展示著團結的力量。摘下一簇細細觀賞，花朵有兩三個米粒那么大，綠色的`花萼托著四片金黃的花瓣，中間突出絲狀的黃色花蕊。小花非常纖細、嬌嫩，小得讓人都不敢去碰它，唯恐把它碰落。
“快，快，采桂花啦！”“做桂花茶嘍！”幾個歡快的聲音打斷了我的觀察，三四個小朋友拿著水杯來到了桂花樹下，他們有的采，有的洗，還有的負責泡，不一會兒就泡成了好幾杯桂花茶，看著他們興奮的樣子，我也加入到他們的行列中。
又見花開作文5
我是東晉的一名官員，我喜歡養(yǎng)花，在我的辦公桌上擺著一盆秋菊，那些同事卻笑我，你干嘛養(yǎng)這種寒酸的花卉，像牡丹月季那種富貴嬌美的花你竟然看不上。我淡淡一笑，說，我就是喜歡菊，與世無爭，隱匿在秋里。他們又笑，你這么清高也沒見比我們好到哪去，銀子連普通農戶都比你多，你連升官發(fā)財?shù)拿卦E都不知道，真是白枉來朝廷一回，我沉默。他們所說的秘訣，讓老百姓面黃肌瘦，甚至背井離鄉(xiāng)，投靠外國。我的菊，仿佛連著我的心，正值秋季，卻日益枯萎。
我決定，抱著我的那盆菊，抱著我的那顆心，遠離這險惡的.官場，別污染了它們。我跑到山中，造了一間東倒西歪屋，茅草為頂，樹樁為墻，每夜都能聽到鳥鳴蟲叫，倒不失一番情趣。我開墾了幾片荒地，種上辣椒、茄子、小麥，漸漸懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我的菊，被我種在東籬下，一天天愈發(fā)有活力。
有一天，我站在暮光中，望著晚歸的鳥兒呼朋引伴，嘰嘰喳喳地回歸南山溫情的懷抱，與渾圓的落日，構成一副完美的山水畫。我看癡了，不禁回想起當年，意氣風發(fā)的我初踏朝廷之時，也是這般景象，年少的我還說道，我一定會當個好官，為老百姓著想，讓老百姓過上好日子。可是現(xiàn)在的局面，讓我無力回天，最終竟是自己主動放棄了官職。我抬眼，無意間望見南山，它依然那么恬然，世間的一切浮沉都不能使它改變，我懂了些什么。
我低頭想和菊說說話，突然發(fā)現(xiàn)它不知何時綻放開來，隨風搖曳，仿佛在說，陶淵明呀，這就是人生啊，我望著菊，啞然失聲。
那是，菊的第二次綻放。
那是，我的第二次綻放。
可，老百姓的生活，何時綻放？
又見花開作文6
冬天悄悄地過去，春天邁著輕盈地步伐來到大地，我們學校的海棠花開了。
今日，一進校門就聞到一股淡淡的香味。之后才明白海棠花開了。海棠花從遠看像一個粉紅色的大絨球，在微風的吹拂下一搖一搖可愛極了。近看海棠花白里透紅，有的含苞欲放，有的十分耀眼，海棠花每一個枝杈上都開了3、4朵，5、6朵，只要風一吹那種清香就散發(fā)出來，使人心曠神怡。我踮起雙腳把臉蛋放在花瓣上去感受，一股花香沁人心脾，瞬間我感受到了海棠花有種神圣、頑強、奮斗的力量，這種力量不正是對于即將升初中的我所需要的力量嗎？是的，必須是的。今年的海棠花開的與往年是不一樣的，往年只是認為海棠花美麗、漂亮。而今年對我來說是意義非凡。今年是我在母校最終一年了，以后盡管能看到海棠花開，可是可能再也看不見母校的'這棵送走一屆又一屆的學生，每年都默默的綻放自我的芬芳，默默的又離去，這樣日復一日，年復一年的開了又落，落了又開，從不厭煩的海棠花了。它每次都把最好的一面像大家展現(xiàn)，從不抱怨。海棠花的奉獻、頑強精神值得我們學習。我要像海棠花一樣不管什么時候都要堅持良好狀態(tài)去應對生活。
上課了，我慢慢走向教室，回頭再看看海棠花仍是那樣爭先恐后的展現(xiàn)自我，我感到一股力量潛入我心中，這是海棠花賜于我的力量。我要在這幾個月、乃至一身中去追求有所作為。
又見花開作文7
牢房昏暗的光明明滅滅，憔悴的男人頹廢地窩在草堆里，他死死咬住苦膽，苦澀的浸入他的雙唇，苦澀從舌頭漫入喉嚨，流淌在全身的每個角落，充斥每個細胞，通過窄窄的窗戶望出去，吳王大擺宴席的歌舞奏樂聲響徹整個皇宮，遠處的燈紅酒綠，他一笑了之，可自己換來的卻是滿目瘡痍的國土，水深火熱的人民，他不禁感傷，瞳孔被燭光映紅，似噴涌的熱血，而心卻在滴血，炙熱的淚水奪眶而出，“男兒有淚不輕彈”，亡國的.痛，俘侮的恥，復國的恨，在心中交織著。
“哎！”他松口仰天長嘆。“于兮于兮奈若何”的無奈，多少個日日夜夜的奮斗，多少次挑燈夜讀的辛勞，多少載風風雨雨的歲月，如今都化為泡影，隨風而逝。他想撒手不干，可那百姓怎么辦？他無意間望向墻角，他震驚地、癡迷地望著，是一朵盛開的野花。
野花拼命地開著，綻放著層層花瓣，花蕊嬌艷亭亭玉立，暗淡的光抹不去花的柔美，纖細的腰身充滿嫵媚，微微搖曳著，像似“沉魚落雁鳥驚喧，閉月羞花花愁顫”的豆蔻少女。
勾踐見此情此景，不禁點起內心已如死灰的復國仇，讓那夢想似熊熊烈火般地燃燒起來，他知道，他還活著，夢想還活著。
再次咬住苦膽，臉孔似戰(zhàn)士般堅定，堅定著他的夢想“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
他終于站在高高的城樓，被他的臣子簇擁著，接受他的臣民的歡呼與朝拜，他望向遠方姹紫嫣紅的花海，它們譜寫出了春的樂章，渲染出夢想的畫卷。他內心掠過一個清晰的、墻角野花盛開的影像。
又見花開，夢的綻放。
又見花開作文8
記得小學圍墻外，隔著一條街的空地上開滿了蒲公英。那白的似飛雪，黃的似鵝毛的蒲公英，如今想起來還是一道難以忘懷的怡人風景呢。
不論白天，黑夜，那兒都那么寧靜，對自小孤獨的我來說，卻是世上少有的樂土。
三年級期末考后，傳言要分班，我不得不與班里的一些朋友分開，心情自然不佳，便下樓閑玩解悶。路過那片蒲公英地時，看著晃來逛去的蒲公英竟覺得有些厭惡這些白花花的東西，“踩死你!”低聲咒了一句，便要一腳踩下去。
“別踩!”低低的傳來一聲急促的叫喊。我收回腳，扭頭一看，他一身白色連衣裙，扎一條馬尾，露一對雪白的.小虎牙，十分稚嫩可愛。
“你是誰啊!我干嘛聽你的?”我撅起嘴，叉著腰，一臉不樂意。
“求你了，還有最后一會兒了。”她央求著我，那雙水靈靈的眼睛竟無言地訴說一種孤獨。原來也有人與我一樣。我下意識地點了點頭。又好奇地問:“什么還有最后一會兒了?”
原來，他是外來務工子女，在她老家有個說發(fā)，說呀，只要生日那天向蒲公英許愿，第二年生日那天愿望就會實現(xiàn)。我問她她許了什么愿，她說要一個好朋友。
“我做你的好朋友。”她眨巴眨巴眼睛，伸出小指頭，說:“拉鉤。”我也伸出小指頭，搭在一起:“拉鉤上吊。一百年不許變!”
四年級開學了，果真分班了，換了一群完全不認識的人，以前的朋友都不在了。“嘿!”有人拍了一下我，我轉身一看:是她!“真巧啊!”
那年期末前，她向蒲公英許愿。我也學著她的模樣，向蒲公英許愿:“五年級我們還在一個班。”
那時，班里伙伴在唱周杰倫的歌，其中有一首特好聽，便問別人這首歌叫什么，他說教《蒲公英的約定》。我和她相視一笑，那不是在抄襲我們嗎?
期末考考完，一起回家時，路過那片蒲公英，她對我說她明年要去北京了。
我一時怔住了，仿佛被人騙了，才明白什么蒲公英的約定，都是騙人的。“呀!呀!呀!”我生氣地跳到蒲公英中，七腳八腳底吧一片蒲公英踩了個大遍。大罵:“騙人精!”氣呼呼地跑回家。
夜，我心情糟透了，便出來閑逛，不經意間，又走到了那片蒲公英地。
遠遠地，我看她蹲在蒲公英中央，低低抽泣。不知怎地，我有些愧疚，最終，我沒敢走過去。
第二年，她果真離開了。然而，那年，我終于交到了幾個很要好的朋友。我似乎不再孤獨。
那年，走過那片蒲公英時，猛然想起老師說過蒲公英是風媒花。
原來，分開是為了雙倍的幸福。
今年，走過那么蒲公英時，又見花開，花開正盛。
又見花開作文9
嫩黃的迎春花悄悄地綻開了它害羞的花苞，迎來了新一年的新氣象，隨著清脆的鈴聲響起，一張張熟悉的笑臉在迎春花下綻放，我們終于“開學了”！
邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上，三個月的相隔，它還是如此親切。
教室中，一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾，不知怎么的，我的嘴角止不住上揚，我的心如迎春花般綻放，接著便融入其中。
長達兩個月的線上學習結束了，我們的讀書生活開始了。最期盼的不過是開學第一天的頒獎典禮，下午一回到教室，便開始了頒獎典禮。我屏住呼吸一動也不敢動，只聽見自己的小心臟怦怦直跳，仿佛要沖出身體。看著講臺上的那些閃閃發(fā)光的獎杯，我始終不敢呼出一口大氣，就怕一個不留神就與獎杯擦肩而過。開始頒獎了，一個個熟悉的名字從老師口中滑出來——“譚雅然”，那是我的'名字，我一時間激動得不知道該說什么好。寒假里的那些努力、辛苦都沒有白費，我強忍著心中的激動，緩緩地走上講臺，心里滿是驕傲和自豪。我的手輕輕的撫摸著獎杯，臉上笑開了花，就像校園里那一朵迎著朝陽綻放的迎春花。
接著，老師那鏗鏘有力的話語飽含激情的說辭，在每個同學的心里生根發(fā)芽，聽著熟悉的話語，我的心中涌動著暖暖的溫情，如同沐浴著春風和煦的陽光，滋潤了萬千生機，帶來萬紫千紅，也讓迎春花綻開了燦爛的笑容。
哦，不一樣新學期來了！大腦大力運作的新學期，為升學而奮斗的新學期來了！每個人的心中都萬千感慨和激動。但請輕輕閉上眼睛，把一切化為新學期奮斗的動力，讓迎春花真正的綻放，閃耀岀最燦爛的光芒。
又見花開作文10
過去的一年里，有謝的花，也有開的花。
玫瑰淡淡的色彩拉開了序幕，粉色、紅色等交織著。猶如春風提早降臨，溫暖了天空明凈的云彩，溫暖了人心……
那明亮的一抹黃，讓單調的灰石小道顯得緊密而又看得出分別。對了，那是非洲菊。旁邊還有熱情的紅色和神秘的紫色。把寒冷驅逐，讓人恍若置身火熱的.盛夏。
白色瓣里透著些許淡黃，是水仙，透著柔和的香氣。就像水中的仙子，在水中翩翩起舞。香氛融進了空氣，把它渲染得像最美的畫兒一樣。
夢幻般的郁金香，再一次展開在我眼前。金紅色的花瓣包裹著小到看不見的蕊，長長的葉子差不多圍滿了整個根枝。本來單調的白色花瓶顯得樸素淡雅，又含蓄美麗……
花又開了，把過去的灰暗拋去，換來新的五彩繽紛。花朵把孤單的心靈熱鬧起來；把普通的生活變得有滋有味起來；把平靜的日子變得活躍起來……花又開了，如同優(yōu)美的音樂播放，平緩了一個心，賜予人們最美的風景；如同山谷里的黃鶯鳴叫，被迷路的人聽到，給予著最真的夢想；如同凌晨的陽光升起，為走在黑暗里的人點亮明光，綻放無限的希望……
日子一天天過去，我的每一個愉悅的日子都在有花的地方綻放。寒冬過去，還有迎春花開放；春天過去，還有荷花待放；夏天過去，還有秋菊開放；秋天過去，還有臘梅吐蕊……每一朵花都是一個生命，生命還在彼此感動著生命。美麗的色彩，即使是無名的花苞也有綻放的一天……
花早已成為我們熟悉的過客，它微笑，渲染一片云彩；它哭泣，傷心一片土地。
花，還在綻放……
又見花開作文11
三月，冬季未央，春意悄然而至。
她說，窗外的細雨叮嚀是在訴說著天使在人間的故事。
年輕的她，青澀的成熟。幼稚犯下的錯。
那年夏天，艷陽高照。這樣溫暖的天氣卻不足以驅散心中的寒冷。一雙天真的眼睛滲透出她的堅強和淡定，她的倔強脾氣。我知道或許她也流淚過、心碎過。但是她要求的并不只是及格，她想把每件事做足滿分——至少接近完美。她不服輸，她像一只盤旋在云端的飄零燕，即使受了遍布全身的傷，也從不曾絕望。
她最愛秋天，她說紛飛的'落葉會把她帶入無限的遐想之中。可惜這個秋天，她完成不了充滿收獲的夢，漫天的金色蝴蝶把她困在遺憾和落寞之中。她承載了太多人的關注和期待，她累了。人非圣賢，孰能無過？
嚴冬不知不覺到來了，狂風席卷大地。當人們認為這朵小花招架不住考驗時，她挺過來了——盡管艱難。
當她看到遠方天邊那一抹橙色伴隨陽光普照大地時，她堅信這是希望，她知道春天來了，有一個舞臺一直會等她回來。而那一片橙色海洋就是觀眾，無論她表演得是好是壞，令世人贊嘆或唾棄，他們會用同樣熱烈的掌聲喝彩。因為他們在意的不是她的功成名就，只是為了在她跌倒時將她攙扶起來，繼續(xù)走今后更長的路。
他們想讓她知道她永遠都不會孤單，一直要記得那曙光陪在身邊。
三月，希望之春，闊別已久的傲立枝頭。
晴天，新的起點。
褪去浮華，一切都可以再重來。
又見花開作文12
每每聽到《怒放的生命》這首歌，我內心都要為之震顫，我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小，作為家里的獨生子，我一直倍受全家人疼愛，是家人的寶貝，更是媽媽的驕傲，在母親的諄諄教導之下，我在學校里成績優(yōu)異，母親凡見人便總是要夸我一番，我也高興的不得了。
上了中學后，我因為學習生活等各方面的壓力增大，學習成績越來越差，我心急如焚，母親卻對我如初，沒想到在之后的考試中節(jié)節(jié)失利，回到家又挨了母親罵，本來心中就不是滋味，這樣一來，我和母親，在我青春叛逆的敏感時期和我產生了隔閡，我們的關系瞬間惡化。
每天早上媽媽都會做好早飯看我吃完然后騎車去上學，如今我早上竟沒了胃口，媽媽催我吃飯，我十分不情愿的'吃了幾口，媽媽一下生起氣來，我也不知怎的就和媽媽吵了起來，摔下碗筷就走人了。那天我十分傷心，一直在懷念我們以往快樂的生活：一家三口其樂融融得坐在電視機前吃飯的場景。我不禁流下了淚，那時候我的偏激已經到了頂峰。
過了幾天，我沒有說什么，早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒看一眼就走了，留下了巨大的摔門聲，走到半路，發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了，又不得不回去拿，推開家門，令我驚訝的是母親正在哭，他看見我后急忙擦干眼淚，裝作若無其事的樣子，可紅紅的雙眼騙不了我，我心中各種滋味一起涌上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來撲到了媽媽懷中，那承載著我們愛的花朵，又在我們心中綻放。
又見花開作文13
思念，從花開的那一刻開始……
——題記
今年的梔子花似乎比往年開得更純，更香，更甜。那潔白高貴的梔子花喲，每見一次，便增一份思念。
像是被某種記憶牽引著，我從柜底翻出了布滿厚厚灰塵的瓶子，洗凈，盛滿水，從樹下摘下幾枝開得正艷的梔子花連同一些花苞插進瓶子，放進房間，頓時香氣滿屋。指尖輕撫柔軟的花瓣，往事一幕幕，刺痛我的心……
奶奶生前是那么愛梔子花！往年的花開時節(jié)，她總要別一朵新鮮的.梔子花在發(fā)間，使得滿頭白發(fā)也有淡淡花香。奶奶是患癌癥去世的，但慶幸的是，她在神志清醒時看到了芬芳的梔子花。還記得那時候，奶奶掙扎著要起床到后院去看梔子花，結果卻被爺爺攔住了。我知道，如果奶奶那時下地，身上的關節(jié)一定會痛，但她對梔子花的感情豈能說變就變？我靈機一動，取出花瓶采摘幾枝鮮艷的梔子花，將花瓶放在奶奶床前——這樣一來的話，奶奶就可以每天看見梔子花了。嗅著淡淡的花香，看著那可愛高貴的生命，奶奶禁不住用粗糙的手去撫摸，說著“多美啊”。看著這樣的場景，我很欣慰。
可是，花開花謝，誰又能阻止得了？我依然記得，那個上午，一個生命的悄然逝去，給我們全家人留下的是無盡的傷痛和思念啊！空氣中有淡淡的草香，天空中大朵大朵的云聚集。仿佛想要說什么，貓咪不安地悲號，就連小鳥的歌喉也不再清脆……我怎么又會忘記，那一刻，床前的梔子花謝了……
如今，梔子花一如既往地美麗，周圍的一切仍未變，思念不變，感情不變，習慣不變，什么都沒變，唯獨少了奶奶——我情感的依靠。
輕撫柔軟的梔子花花瓣，凝視手中的梔子花，我只想問：“我的奶奶，您在天堂還好嗎？”
又見花開作文14
校園兩旁栽著那么幾棵櫻花樹，給校園增添了幾分詩意。風中，櫻花飄落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨著風的方向旋轉、飄落。誰也不知道，它最終的歸宿在哪。
一朵朵櫻花就像是一個個含羞的少女，粉嘟嘟的臉頰，嬌滴滴的身姿。它沒有玫瑰那么嬌艷欲滴，沒有百合那么平淡無奇，沒有康乃馨那么素潔高雅，沒有梅花那么幽香濃烈，它只守護著屬于自己的一點點粉色，讓人看著都心疼。
下午放學，從教學樓里出來，看到校園里滿地的櫻花瓣，不禁嘆息和惋惜：如此美的.櫻花怎么落到如此境地。彎腰撿起一片，小心翼翼地握在手心，輕聲嘆息。
有一次和同學結伴回家，橘黃色的路燈，把我們的影子更近了。我說：“這櫻花美得如此驚心動魄，只會讓它更加危險吧。”她“咯咯”地笑了聲，說：“對呀，不管是路人還是賞花人，都會因為貪圖它的美色而結束它的生命。”我緊緊地握住她的手，傷感地說：“這櫻花就像我們的友誼，雖然花期短暫，但是它記載了我們之間美好的回憶。如果有一天我們分別了，我希望你一直都開心、快樂。”她的聲音略顯激動：“嗯，會的。我們會一直做好朋友的。”在這唯美而又凄慘的櫻花樹下，我們對彼此許下的諾言，讓彼此的心靠的更近了。
對于櫻花有這樣一個詞“七日櫻花”，櫻花大概一年就風光那七天，顯得格外珍貴。日本把櫻花視為自己的國花，每到三、四月份，去日本慕名看櫻花的人更是數(shù)不勝數(shù)。
眼前，滿樹的櫻花在陽光下滿滿的搖晃著，帶著那股粉霞，在這美好的春天獻上一抹耀眼的色彩。明年，我們再見櫻花開！
又見花開作文15
時光老人總是沒有經過人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時光。時間在一分一秒的逃走的同時，也讓人漸漸成長。就像花，一年四季的開與敗，總是亦復如是的`重復這同一種動作。
又見花開，我已不再是那個幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的七年，七年里成長了許多；七年里結交了無數(shù)的朋友了；認識了無數(shù)不同性格的人自己開始學會獨立，不再輕易的流眼淚。因為我知道：眼淚解決不了任何問題！
又見花開，我成為別人的學姐，看到新一屆的同學在賣力的軍訓，自己感嘆：這個學年是不是過得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學說我裝深沉，老媽說我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個月罷了，也許就是這幾個月，讓我和他們不一樣啊！
又見花開，我已習慣這種重復而又不單調的生活，升入初中后，我明白了什么叫做集體生活，也許上次花開時還在擔心自己在一個新的環(huán)境中是否適應？現(xiàn)在我得到一個絕對正確的答案：絕不會不適應！雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學期都有沉重的名次，但這并不會使生活單調!同學之間的一個小玩笑，也許也是一種關心的方式，也許會讓剛才被老師罵過的不快煙消云散。
時間會改變許多，但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？我也長大！
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