向陽花開作文（精選28篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的向陽花開作文，希望對大家有所幫助。
向陽花開作文 1
花開為仁仔，花落為其家。惟愿多結子，名曰向陽花。
春天是播種的季節，期待種向日葵很久，我從倉鼠糧里挑了兩粒飽滿的生瓜子，扔在一個花盆里，撒上土，澆上水，等待著這個小生命萌發。
隔了四五天去看，它已經發了芽。兩片圓圓的子葉閉合在一起，綠里透黃，上面還套著瓜子殼，好像一個害羞的小姑娘。
不過它只“扭捏”了兩三天，瓜子殼脫落了，子葉舒展開來，變得翠綠，使我想起了以前種過的西瓜的子葉。
接著，向日葵開啟了“瘋長模式”。一天一個樣。葉子紡錘形，不算平整，凹凹凸凸。長到三十厘米時，其中一株向日葵可能是鬧矛盾——分叉了。
再后來，我就任它們瘋長，對它們不那么細心照料了。想起來的時候給它們澆點水，它們依然長勢喜人。
二十多天后，還沒看到它開花，我急了，跑過去看它們。咦，最頂上那個鼓鼓囊囊的`、大拇指蓋大的小鼓包是什么？不像是葉芽。我把種植物經驗豐富的媽媽叫來，媽媽一見，驚喜地說：“哇，這是花苞，看來今年能吃上你種的瓜子了！”我高興極了，想象著那時候收獲一盤瓜子的情景。接下來就靜待花開了。
我又恢復了對向日葵的關注。我天天看那個小花苞，它越來越大，跟枇杷差不多大。一天，我又去看花苞，驚奇地發現幾片大拇指長的花瓣翹起來了，黃黃的。第二天，大部分花瓣都展開來，花心也露出來了，一根根花蕊豎立著，中間那部分黑黑的，最頂上是黃黃的花粉。第三天，花完全開了，花盤朝前彎曲，葉片上還掉落了一些花粉哩。花只有蘋果般大小，不像我以前見過的盤子大的花。
我喜歡向日葵的感恩之心。向日葵生長，離不開太陽，是太陽哺育了它，向日葵沒有忘記。它開花的時候，一直朝著太陽轉，向它微笑，報答太陽一個燦爛的笑臉。
現在，我正等著有感恩之心的向日葵以美味的瓜子回報我這個辛勤的園丁。
向陽花開作文 2
當18歲的少女遇到21歲的少男，那叫清澈透人，21歲的少男永遠感覺18歲的少女青澀簡單，這句話我喜歡，像這樣的例子我也喜歡。
我有一個朋友，是一位男性，可是我只有18歲，而是未滿18，他今年21歲，對于早戀我早把它看成了習以為常，他問我你有幾次戀愛經歷，我回答說：一次。他說你還想繼續愛情嗎？我說不了，一次就懂了，我說是的.。他說：“小屁孩，你還小，就該多談幾次戀愛，你還年輕。”我說：“世界如此復雜，又有幾人陪我到永遠，更何況白首一人心。”他只是笑笑。
是的，我們還年輕，就該放下曾經那些依依不舍的，那只是青春的過客。可是來不及了，我做不到，我只喜歡長久的愛情，我認為時間才可證明一切。我依舊像以往一樣，漫步在路邊，看著來來往往的人，車輛，我思索著人生。
一個電話驚醒了睡夢中的我。她說：“你還好嗎？”我還好至少我還活著。她說她歇班了，對，一年沒見面了，當我再次見到她發現她還是老樣子。像以前一樣，還跟那個少年談著。
那個少年21歲，今年她18，四年感情沒有分過手，從初中到高中，一直談著，可是那姑
她去了另一個學校，學了護理，她告訴我明年他們訂婚，我說：“真好，真有福氣找這么好的對象。”兩個人互相尊重，我真的看到了希望，21歲的少男，18歲的少女，依舊清晰可愛，楚楚動人。明年我要高考了，她也陪同我，她說人必須要奮斗。就像兩個人談戀愛一樣，一定要學會堅持，真的，生命里遇到一個不容易的都想去珍惜，只是歲月，唉，現實卻如此殘酷。
歲月如夢，愿18歲的她與21歲的他走完全程。青春瘋狂夠了就該歇一歇，要知“責任”二字如何承擔，讓我們一起見證奇跡吧！
向陽花開作文 3
那是一個酷熱難忍的夏日。
我坐在田野里，抬頭望見整片向陽花，任憑身上的汗如雨般浸透衣裳，陽光打在臉上，火辣就地疼。
剛從800米的跑道上下來，覺得混身乏力。3分55秒，僅存的希望也在那時停止。連續跑步快一個月了，長跑的成績絲毫沒有進步。我迷茫了，放假一個多月，頂著驕陽，硬著烈日，咬牙毅然踏上跑道，開始我長跑滿分的追求。學校的操場上，烈日的暴曬下，從邁開的第一步開始，就有一種讓人窒息的崩潰。原本，我可以吹著空調，喝著冷飲，享受假期。但為了體育測試，我堅持了。我想我會成功，可是，今天的一次測試就奪去了我一個月的努力，結束了我對長跑滿分的憧憬。
天邊，驕陽似火，而我的心情卻想冰一樣涼。心灰意冷的`我，來到老王耕種的這片田野。一片金黃的向陽花，就像陽光一樣灼得刺眼。坐在陽光下，聽著蟬鳴，獨自發呆。
四周，似乎越來越熱了，揮手抹去額頭上的汗水，無意間卻望見了那原本就有些打蔫的向陽花竟都向著太陽，昂了頭，挺起了腰。似乎越是毒辣的太陽，就越能使他們開得燦爛。
我想到了那首歌頌向陽花的詩:“我要做倔強的的向日葵，即使想流淚，也要迎著太陽努力努力地微笑；我要做倔強的向日葵，讓痛結成一粒粒籽，成為夏天最驕做的美。”
這是不畏炎熱，執著向上的力量！
樹上傳來幾聲蟬鳴，我順著用光的方向向上看，一只只蟬在樹上奏響生命的樂章。蟬，這個小動物，在地底下深埋了十七年，卻只為唱響一個夏天。炎熱，對蟬而言，不是痛苦，而是歡樂。如果他們畏懼炎熱，那就只能永遠生活在陰暗的地底之下，享受不了陽光的普照，享受不了歌唱的快感！
我又一次站在了學校的操場上，天上太陽正烈，地面溫度熾熱，還未開跑，汗已浹背。但我心中卻充沛著火熱的激情。因為我知道，只有迎著太陽，努力奔跑，才跑出一個無怨無悔的未來！
此刻，向陽花開。這個酷熱難忍的夏日，熾熱的溫度，淬煉出一個堅強不屈的我。
向陽花開作文 4
青春就是要學向日葵，不畏懼會失去什么，抬頭驕傲地活下去。
——題記
家中的向日葵開了。
橘黃色的花瓣層層展開，如花季少女的笑容一般明媚，溫暖自然；黝黑的花盤，像垂髫小兒的瞳孔那樣烏黑，透出一股稚氣。花一簇一簇地聚在一起，高昂起頭，仿佛在微笑著宣告世界：“看，我多美麗！”
猶記得剛看到她時，瘦小的莖，低垂著、合攏起來的花苞，仿佛怯弱的小孩畏畏縮縮的，讓人無論如何不能將她與我心目里那個美麗大方的向日葵聯系起來。我竟有一絲遺憾：期待中的'向日葵竟長成這般模樣。
媽媽將她們放到了陽臺上，陽臺上的她們依舊是那怯懦的模樣，耷拉著腦袋。
第二日清晨，太陽升起時，我驚奇地發現，沐浴著晨曦的她們將頭偏向了太陽升起的方向，努力地生長。自那以后，無論是怎樣的天氣，即使呼嘯的狂風撕扯著她們左右搖晃，但她堅如磐石，昂著頭，努力尋找著光的方向。在漆黑的夜晚，單薄的身影在清冷的月光顯得非常孤獨，可她們不聲不響，拼命地為第二日的生長積蓄力量。
慢慢地，向日葵的容貌在改變，從開始怯生生的模樣，到后來的飄搖之態，再到現在的光芒萬丈。“冰凍三尺，非一日之寒。”她脫胎換骨的變化，無一不是她汲取陽光默默生長的結果。
望著眼前的向日葵，這段時間以來一直在我心頭縈繞的學習煩惱、讓我喘不過氣來的壓力瞬間被滌蕩一空，仿佛有一股清泉從心底靜靜地淌過，有一束陽光溫柔地將我擁抱。
此刻，除了陽光，還有淡淡的香氣，連香氣似乎也是橙黃色的，夢幻一般地氤氳著我。沉醉在其中的我，仿若陽光下的向日葵的周圍，有光點在不停地跳躍，溫暖，而又幸福。
向日葵之所以幸福，是因為時刻都微笑著面對陽光，摒除一切雜念將陽光收之麾下，無論外界是怎樣的狂風暴雨，依舊努力生長，才獲得如此單純而美好。
我想，我們是不是也要像向日葵呢？不計較得失，充實好每一天，不畏懼前路的艱難險阻，向著陽光努力奔跑。
向陽花開，是如此美麗。
向陽花開作文 5
等一場向陽花開，等一人歸來，在那個屬于我們的季節中，細品……
靜坐屋檐，聽細雨落在瓦片上，滴答——雨滴從空中紅飛旋而下，敲在瓦片上。
“嗒”濺起一朵晶瑩的水花。空氣中彌漫著淡淡的愁緒及那說不出的憂傷。遠邊的人兒，不知何時歸來，小院里簇簇的向陽花竟悄然開放，明黃的色彩，向上的笑顏，恰如你一般……
小院的向陽花海，是你我相識的地方。那年的你，身著白襯衫，眉眼彎彎的穿梭在花海里，利落的短發張揚著，盡顯不羈。兩個不同的手觸到同一朵向日葵上，你我自此相識。
后來才逐漸得知，父母離異后的你和爺爺奶奶一起生活，你始終微笑著，一排白亮亮的牙齒，如向日葵一般，將樂觀感染他人。
只是后來，你留下一封書信，不告而別；而我，等了許久。時光微涼，歲月清淺，想必是將遠方的人遺忘了吧，嘴中不免有些苦味。
又到了向陽花開的季節，推開厚重的木門，走出去，心中常記者那封信，該放下了，應讓它隨往事飄走了，向陽花又一次開，可你不在。林蔭小路上，迎面走來了一群男生和一個大人，嘰嘰喳喳說個不停，活潑又充滿朝氣，我的視線慢慢停在了中間的那個男孩，淺藍的襯衫，漾著爽朗的笑容，叫著旁邊的大人爸爸，與身旁的朋友說笑著，陽光正好……
你們向我走來，我急忙避開，你已和記憶中的有所不同，舊時光中的你已然不同。如今的你有了父親的'呵護，朋友的常駐，幸福的泡泡在你周圍縈繞，陽光正落在你的臉上，可愛一如既往，一直以來的掛念之情當真正遇到你，重逢時，心中的話卻說不出口。
望著你洋溢著幸福的臉龐，心中的想念與擔心在此刻都已有所交待，可是你與我在這個離別的季節中，我與你只有不到一米的距離，這一米，是我們離別的滋味，是向陽花的花香
望著那一朵朵向陽花，在這專屬于我們的季節中，慢慢品出，那份滋味……
向陽花開作文 6
前方的天空澄澈如洗，前方的陽光溫暖撩人，我在遠方的土地，眺望憧憬。
春風在蒲公英的耳邊呢喃，說服著它們飛向遠方。蒲公英漫天飛舞，盤旋，與這方土地作最后的道別。一顆種子飛進了我的心田，種下了我對遠方的期盼，我稱它為：夢。
“夢”的到來，終究是要多承載一份重量。高一時的我貪婪地吮吸各科知識的營養，一遍一遍地做經典例題，一遍一遍地翻看各科的錯題，渴望汲取更多的精華。我在陽光下奔跑，渴望汲取最多的陽光，讓夢更好地生長。在遇到挫折時，我放聲哭泣，為夢濾掉一些壓抑，讓夢快樂成長。偶爾，我會翻閱課外書，在午后放上輕音樂，讓夢與我一起放松。
高一就這樣如手中細沙，從指縫間流走，夢也生成了根，深深地種在了我心里的一畝田。
夢一天天地長大，為了蔓延枝芽，時時扎得我想哭。可高二的我似乎學會了堅強，面對困難，我帶著它迎刃而上；面對批評，我學會了忍受；面對所有的不公平，我學會了一笑置之。我相信夢也一定會變得與我一樣堅強，對嗎？高二小高考前，我為我必修科目而愁眉不展，我想夢與我是相通的，夢幫助我在寒假里溫習功課，但凡我有一些動搖，它便會不停地撩我的心田。
小高考就在夢的`努力下拿到了A，高二也就遠遠地離去了。夢也發了芽，開始撐起我的心，我對遠方的憧憬。
如今，我坐進了高三的教室，浩瀚的題海，無間歇的課程安排，讓夢生了病，日益枯萎，只剩下五門科目，養料也越來越少，我只能反復做一道題，理解一道題，讓夢從有限的資源中汲取良藥，讓它重新向上生長。
高考的日子一天天地逼近，壓力也一天天增長，我與夢卻一天比一天更堅定。
夢，在此刻含苞待放！
桃李不言，下自成蹊，我的夢也無言，清風自來。
六月的天空會更藍，六月的陽光會更烈，六月的風會更暖。
夢，在六月向陽花開！
向陽花開作文 7
不要做夜里的精靈，做一朵向陽而生的向日葵吧。——題記
夜里哭泣的精靈。那些喜歡晚睡，喜歡獨自，總是聽到一些感動的事情就會流淚的人。你們是夜里的精靈。你知道么，夜里的月亮是時時刻刻都在陪伴著你，你并不是孤獨的。月亮總會在遇見你的時候，悄悄跑出來，輕輕的跟你訴說著。你也不是獨自的。
不要哭泣，不要害怕。當你猶豫要不要放棄的時候，請堅持下來。請給自己一個微笑，因為這會讓你成長。如果你覺得你真的是孤獨的話，那么你就想想自己的家人，想想你每時每刻呼吸的空氣，想想老師對你的期望。家人是你成長的見證者，陪伴著。空氣總是每時每刻在為你延續生命，老師也擔心你會因為孤獨而不敢面對任何事。你也有人陪的'啊，所以，請擺脫那副夜的面孔，摘掉臉上一層又一層的面具。做一朵向陽而生的向日葵吧。
你知道嗎？向日葵是每時每刻都跟著太陽走呢。向日葵出來不會害怕黑暗，害怕孤獨。因為它是向陽而開的啊。只要你有了一點的陽光，你就會變的與眾不同。
向日葵是堅強的，它害怕夜里的任何東西，因為它知道，每日一早，就會有新的太陽。它不會因為風雨的打擊而放棄生長，因為它也知道，風雨過后總會有彩虹。那么，你也該停下了。停下你在夜里奔跑的腳步，摘下擋陽光的面具，做一個向陽而生的人。
不要在去夜里尋找你的影子，在陽光下，你的影子會顯得更加美好。放下你孤獨的心，嘗試去尋找希望，做一朵沒有煩惱，不畏風雨，堅強的，向陽而生的向日葵吧！
向陽花開作文 8
從今天起，做一個幸福的人，穿衣，疊被，暢想未來；從今天起，關心身邊每一個人，我有一個小屋，面朝太陽，春暖花開。
秋日的陽光不很刺眼，天空是一碧如洗的藍，點綴著飄逸的流云。偶爾，一片飛舞的落葉會飄到我的窗前。斑駁的印跡里，鐫刻著深秋的顏色，似又在提醒如今已經是深秋了，離那梔子花開的半夏已過去數月，身邊的人兒也不復從前了。似風在心湖中吹起了點點漣漪，蕩漾在心梢，開出了一朵名為回憶的花……
青春的氣息總讓人莫名的亢奮，似乎一切都有了無窮的活力與生機。清晨，天剛剛破曉，校園還沉浸在一片寂靜中。女孩們都早早地醒來，洗漱整理好等待著燈亮。一股濃郁的香味由遠到近緩緩飄來。“嗯，好香啊！是什么花？”女孩興奮地跑到陽臺上，指著那一排的花樹，沖我喊道。“是梔子花，好濃郁的香味。還記得以前小的時候會把花摘下來，然后榨成汁涂在手背上……”兩人滔滔不絕地聊起了小時候的趣事，清晨初生的太陽仿佛格外優厚，讓彼此的心更加的親近與相知。晨曦中的梔子花絕然獨立，遠看著，像是童年時乳白色的冰淇淋里勾上了一點蜜，沾了絢爛，叫人心中都透著久之不去的香氣……
“好累啊！我覺得全身都很酸痛，討厭的體育課！”女孩邊揉弄著腰，邊抱怨著今天體育課上受到的種種“虐待”。很快撩撥起了大家的共鳴，都點頭贊同，加入到了評論的行列中。心中無不有一種“海內存知己，天涯若比鄰”的同感。很快話題便逐漸扯開去了，從娛樂八卦到學校趣事再到家庭人際，無話不談。過了好久，終于“啪”的一聲熄燈。仍然意猶未盡，想接著聊，生活老師在外面的'走廊喊著“別講話了，熄燈了，再講話扣分了！”可每回都忍不住要悄悄爬上對方的床，躲在被窩里面講悄悄話……夜空下的花樹滿載一船星輝，在星輝斑斕里隨微風飄蕩，發出了輕微的窸窣聲，似夜晚少女的輕囈，醉入人心。
飛鳥掠過天空，大地投下一片暮靄。日光傾城而下，時光擺上的印記在身后拖出了長長的尾。
輕微的抽噎聲從肩頸處傳來，我們互相拍著肩膀，安慰著對方說：“沒關系，我會經常來找你的，別難過了。”微紅的眼眶，零亂的發絲，無不在昭示著一場分離的在即。良久，十指相扣的手在轉角松開了，只道了聲“珍重”。一陣狠風吹過，第一片梔子花瓣如蝴蝶飄落了枝頭。
秋日吹來的蕭瑟寒風，讓我回過了心神，我不自覺裹緊了衣襟，望向那一排依舊綠意的花樹，轉頭看著寢室，感覺很陌生，但又透露出一股淡淡的熟悉感，恍惚間好像又回到了從前，依然是這里。在這里笑過，哭過，痛過，卻永遠是彼此身心最好的慰藉，永遠是最溫暖的港灣。
草木也知愁，韶華竟白頭，嘆今生誰舍誰收？嫁與東風春不管，憑爾去，忍焉留。
然，即使在最枯燥的日子里，也有最快樂的時候，時間可以淡抹了年華，卻終阻不了下一次花開。向著朝陽新生的地方，堅定著，其實，能遇見即是莫大的緣分，又怎怪時光匆匆。
來年的六月，梔子花依舊會開，帶著我們的曾經隨花香四溢。我們會再相遇，在又一個梔子花開的時節。
在每天的清晨，推開窗，一起迎接第一縷陽光。深沁一口，便聞得一庭梔子香。
向陽花開作文 9
冬日，每束溫暖的陽光都是那么珍貴，在午后，懶懶地曬上一會兒太陽，都是奢侈，我們總是那么深切的希望汲取太陽的溫暖，追逐太陽的光與熱，卻往往忽視了在我們身邊，也有那么一團溫暖柔和的光，溫暖著我們，包容著我們，那是母親默默愛著的心。
母親，那樣深切地愛著她的孩子，像土地哺育著種子，并不想索取回報，在母親眼中，孩子不管長到多在，永遠是孩子，需要被關愛被呵護，而孩子的任何一個偶然的表示，在母親眼中都是有情的，即使孩子帶給母親的是痛苦，母親也把它認作幸福，世間任何的情感都是有代價的，它需要同樣回報的`愛，唯有母愛，是人世間最博大，無私的愛，像是太陽，照著世間所有的人，不分種族，不分貴賤。
可是，當我們長風破浪的時候，當我們追逐夢想，挑戰生活的時候，我們是否明白那給我們溫暖，許我們未來的人是誰？是否有停下腳步，給她一點關懷？是否清楚她需要什么，輕輕問一句：“媽媽，您累嗎？或許有，或許沒有，但現在都已經不再重要了，我們要從現在開始，學會回報母親，揣著感恩上路。
曾看過一篇小故事，出處和作者已記不清了，但那其中濃濃的情意卻醇香彌久，一個中年人給父母打電話，第一遍撥過之后，鈴響二聲便掛斷，再撥第二遍，然后通話。究其原因，競因為母親是一個接電話非常急的人，只要聽見鈴響，便會跑著去接，曾有一次，因為接電話而愛了傷，從那以后，便相互約定，接電話不準跑，他先撥一遍，給母親預備時間，讀到近前，相信每個人都有自己的感觸，平日里，人們總在享受母親的關懷，而這個小小的細節，不是對母親要最好的痛惜嗎？其實母親要的并不多，甚至什么都不想索取，但渴時送上的一杯水，洗臉時遞上一條毛巾，出門在外時的一通平安電話，不都是我們給母親最好的報答嗎？
茫茫人海，今生我們能成為母子，母女，那是幾世修來的緣，人應惜緣，人生不過匆匆幾十年，我們應多陪伴母親，在每一個瞬間，每一個細節，每一個片斷上給母親最深的關懷，最滿的愛，香車、豪宅，并不能填補母親空虛的靈魂，她渴望的是我們像她愛我們一樣去愛她。
恩格斯為母親放棄巨額遺產，漢文帝為母親親嘗湯藥，魯迅書信言赤子之心，他們做的是我們每一個人都可以做到的事，就看我們愿不愿去發現，去回味，去付出，知道了母親的貧窮，我們要更愛她，知道了母親的艱難，我們要為她快樂，因為我們快樂她才會快樂。
母親就像是一顆熾熱的太陽，奉獻自己的每一分光與熱，如果我可以選擇，我不去擁抱挺拔的竹，不去迷戀重發的柳，不去追逐艷麗的玫瑰，我只愿做一株向陽花，永遠對著母親的方向微笑，用一顆感恩的心開出最美的花。
向陽花開作文 10
那是一個酷熱難忍的夏日。
我坐在田野里，抬頭望見整片向陽花，任憑身上的汗如雨般浸透衣裳，陽光打在臉上，火辣就地疼。
剛從800米的跑道上下來，覺得混身乏力。3分55秒，僅存的希望也在那時停止。連續跑步快一個月了，長跑的成績絲毫沒有進步。我迷茫了，放假一個多月，頂著驕陽，硬著烈日，咬牙毅然踏上跑道，開始我長跑滿分的追求。學校的操場上，烈日的暴曬下，從邁開的第一步開始，就有一種讓人窒息的崩潰。原本，我可以吹著空調，喝著冷飲，享受假期。但為了體育測試，我堅持了。我想我會成功，可是，今天的一次測試就奪去了我一個月的努力，結束了我對長跑滿分的憧憬。
天邊，驕陽似火，而我的心情卻想冰一樣涼。心灰意冷的我，來到老王耕種的這片田野。一片金黃的向陽花，就像陽光一樣灼得刺眼。坐在陽光下，聽著蟬鳴，獨自發呆。
四周，似乎越來越熱了，揮手抹去額頭上的汗水，無意間卻望見了那原本就有些打蔫的向陽花竟都向著太陽，昂了頭，挺起了腰。似乎越是毒辣的太陽，就越能使他們開得燦爛。
我想到了那首歌頌向陽花的詩:“我要做倔強的的向日葵，即使想流淚，也要迎著太陽努力努力地微笑；我要做倔強的向日葵，讓痛結成一粒粒籽，成為夏天最驕做的.美。”
這是不畏炎熱，執著向上的力量！
樹上傳來幾聲蟬鳴，我順著用光的方向向上看，一只只蟬在樹上奏響生命的樂章。蟬，這個小動物，在地底下深埋了十七年，卻只為唱響一個夏天。炎熱，對蟬而言，不是痛苦，而是歡樂。如果他們畏懼炎熱，那就只能永遠生活在陰暗的地底之下，享受不了陽光的普照，享受不了歌唱的快感！
我又一次站在了學校的操場上，天上太陽正烈，地面溫度熾熱，還未開跑，汗已浹背。但我心中卻充沛著火熱的激情。因為我知道，只有迎著太陽，努力奔跑，才跑出一個無怨無悔的未來！
此刻，向陽花開。這個酷熱難忍的夏日，熾熱的溫度，淬煉出一個堅強不屈的我。
向陽花開作文 11
“你是落日彌漫的橘，亦是天邊透亮的星”。
你最近還好嗎？那個青春洋溢的人，這又是一個難熬的夜晚，我靜靜地在書桌前望著天空中皎潔的月光，但是為什么黑夜像被墨水染上了一樣神秘，沒有一點亮光。月亮也悄然不見，只剩下書中的月光寶盒。
第二天清晨起來，空中的“墨色”漸漸褪去，變成了一幅水墨畫，雖黯然卻透著光亮，恍惚間我好似看到那人的目光碎成了星星散落在天空中，卻又被一抹陽光的折射成奇異的美妙。
然而陽光卻不讓人輕松，剛睜眼，月亮就露了出來。唉，又是一夜的寧靜。但是那個人的心情卻時而傷感，時而高興。復雜的情緒在他內心涌動，因為這學期的.學業，他的自由時間越來越少。即使是一場球賽，也要拖延很久。但這并不能阻擋他對陽光的渴望，反而讓他更加珍惜它。每一次憂愁、每一次敞開心扉的談話、每一天與朋友相處都是楊絳告訴他的珍貴經驗。
仔細思考，那個人已經好幾個月沒有發布新的作品了。他認為青春是一張白紙，而自己就像五顏六色的筆，只要做了不后悔的事情，就是向陽的過程。
那人說：“在《朝花夕拾》中看到魯迅時代吃人的社會，在今人的一篇篇詩詞上，那某人體會到了時代的變遷。”他一定相信進化論：“總以為將來必勝于過去，青年必勝于老人”，但是他又說：“但后來我發現我錯了。”
一本本書都將成為我們的顏料，而畫好這一幅畫，腦中必有畫境，而這畫境便是向陽奔跑的那個某人。
是的，我就是那個人，我想：“每個人都應該看一本自己喜愛的書，專注自己關注書籍，便是向陽花開！”
縷縷陽光如希望，像向日葵一樣向陽綻放，我們一樣，要向前看，不管什么，前方即是花海！
向陽花開作文 12
我靠著作弊第一次考了“第一”。
可出現在班級紅榜左上角的我的名字，卻像扎手的仙人掌讓我不敢觸碰。同學們羨慕的眼光，像X射線穿透我的顫抖的心。我不愿也不敢承認。于是我強迫自己不去想它，可它卻如影隨形，像烏云遮了月，山雨欲滿樓。
放假后，我郁郁寡歡，整天把自己關在屋子里，拉上窗簾，阻隔著一切。父親知道原因后并沒責怪我，只是不久后我的窗臺多了兩盆四季海棠。
海棠花未開，花盆里面只有兩株嫩葉，油綠油綠的還有些微透明，像初生嬰兒的手。葉脈像蜿蜒的河流在葉子上奔流，似乎又有些規律的分布在扇形的葉片上。還有兩片剛出生的葉，微微蜷著，像極了我那六歲妹妹晚上睡覺的姿勢，可愛。我被這生命觸動著，聽父親說這花要開了才好看，我便找到了“工作”。
我把它們搬到我的床邊，托父親去花市買了肥料土，用飲料瓶做了一個花灑，細心地照料著。看著它們一天天長大，看見花苞漸漸成型，我更賣力了。翻土，施肥，清理灰塵……日子一天天過去，可我的花兒呢？我有些灰心，花苞總是蔫蔫的，無精打采。
“你把它們放到床邊是開不了花的。”父親說，“它們需要陽光，因為它們是生長在光明中的花朵，向陽花才開。人也是一樣，只有活在光明中，才不會有遺憾。”說罷，父親拉開我房間的窗簾，霎時一陣柔和的光便照透了房間的'昏暗，好暖，再看這些花，它們似乎活了過來，要朝著這光明奔去。
我愣愣地望著這久違的光，封閉的心卻開始出現裂痕，父親的話像堅實的矛破開緊緊圍在我心上的荊棘：花是生長在光明中的花，我也應該生長在光明中啊！人一旦找到正確的方向，前面便會是一路坦途，豁然開朗！我撕下墻上的獎狀，飛出了房間，飛下樓梯，飛出小區，飛往光明——不留遺憾的光明的人生！
那天同班主任談了許久，在責備和鼓勵中成長著。半年后，我自豪地將我的第一個第一名的獎狀貼在了盛放的海棠花的旁邊，它們通人性，在微風中搖首散香，再夸著這個知錯能改的孩子。
知錯人要改，向陽花會開。
向陽花開作文 13
輕輕推開我家陽臺的門，映入眼簾的就是一蓬生機勃勃的羽葉鶯蘿。雖然它看起來很平常，但是如果你仔細觀察的話，你會發現這向陽的花有許多不同尋常之處。
羽葉鶯蘿的青莖剛長出來的時候是翠綠翠綠的，它的顏色會逐漸變化，從翠綠變成深綠，從深綠變成黃褐色，最后變為褐色。
羽葉鶯蘿的莖剛長出來的時候就像一棵小豆苗。但是過了一個星期，小豆苗的頭上就開始長葉子。羽葉鶯蘿剛長出來的葉子就像一朵怒放的菊花，從葉中間抽出一根細細的莖。
再過三四天，那根細細的莖就會長到十厘米左右。這時候你只需要給他一根細細的竹竿，它馬上就會繞上那根竹竿，從此開始它的瘋狂生長之旅。
這段時間每天可以長高大約十厘米，它不只是一根筋在繞，從葉中間會冒出更多的新莖。新的莖又會照著原來那根竹竿繞，就這樣日復一日，不停地生長攀緣，不出兩個月，整個陽臺都被它霸占了。
羽葉鶯蘿剛長出來的葉子嫩綠嫩綠的，就像綠色的絨毛。過了幾天，絨毛就開始長大，長得像一片巴掌大的羽毛，這大概就是羽葉鶯蘿得名的由來吧。葉片從上到下整齊地排列在葉脈的兩邊，就像一副完整的魚骨。
微風徐來，整面墻的葉子隨風舞動。就像一條翩翩起舞綠色的紗巾。又像過了一個月左右，羽葉鶯蘿便開花了。剛長出來的花苞很不顯眼，待到花兒完全盛開，五角星形的花朵就像一顆顆通紅的小星星，點綴在葉叢之中分外鮮艷奪目。
羽葉鶯蘿每一朵花的花期特別短，一般就是六七個小時，到了下午花開始凋謝，原本通紅的五角星花瓣此時已低垂著腦袋，顏色也從通紅變成了深紅。到第二天太陽出來的時候。又會有新的花向著太陽綻放燦爛的笑臉。
花謝幾天以后，葉柄處就會出現一個個黃豆那么大的綠色的小包，那就是羽葉鶯蘿的.種子。這時候你可千萬不要動它，因為它還沒有成熟，里面全都是水，一顆種子也沒有。等到它的表皮變成褐色的時候就可以摘下來，放在桌子上，用手一搓，一顆顆黑色的、芝麻大小的種子就蹦出來了。
你可別小看那些不起眼的種子，它可是有大用處的。如果你把它放在土里，不出幾天它就會冒出芽，一棵棵新的羽葉鶯蘿又誕生了。沒想到這看似柔弱的羽葉鶯蘿竟有如此強大的生命力，我真想給它點個贊！
向陽花開作文 14
一年一度的中秋節到了，這一天大家都很歡喜，我和媽媽一起去參加了我們班級組織的向日葵假日小隊活動。
我們早早地來到了葉老師指定的地點——白鷺洲公園。
來到這里，葉老師就組織我們先圍成一個圈，拿出自己最喜歡的兩本書，跟別的同學換閱。在閱讀的時候，葉老師問我們：“你們昨天有寫自己為什么喜歡這本書的理由嗎?”這時，我的小心臟不禁“砰砰砰”地跳：呀!這下可糟了，媽媽昨天根本沒跟我說啊!說時遲那時快，我便拿起筆迅速地寫出了理由(因為這兩本書我早就翻得滾瓜爛熟啦)。輪到我分享時，葉老師連忙過來拍照，還表揚我是個會閱讀的小能手呢。
接下來的環節是：中秋詩詞有獎問答。但這次我又忘了把中秋詩詞復印起來，不過我把資料收藏在媽媽的手機里了，幸好我還記得一些。問答開始了，我們圍成圈，葉老師站在中間主持并提出問題。首先，葉老師提出問題：“‘海上生明月’的下一句詩是什么?”一個同學不假思索地搶答：“天涯共此時。”然后，我們跟著朗誦了這首詩……
很快，這個好玩的問答游戲就結束了。接下來這個環節就是本次活動最主要的，也是我們所有人最喜歡的'環節——博餅。我們分成4個小隊到達“天天漁港”大酒店。到了里面，我們就跑上舞臺“嗨”起來，快樂的氣氛很快被點燃了。瞧，家長們喜氣洋洋地忙著布置博餅會場呢。
博餅開始啦!一開始，我才博到一個“一秀”，還有幾次什么都沒有，大家都給我加油，結果我也越博越大，最后博到“四進”，得到一個多功能筆筒……最后，我們這組一共博了三個狀元。其中最大的是“五子登科”。聽說，他還幫自己的媽媽博到了“狀元”!哇，我又佩服又羨慕，真希望我們也有這樣的好運氣——果然，媽媽博到了狀元。
接下來，就是吃飯了。看著這道道色香味俱全的美味佳肴，我的口水快淹沒了整個酒店了!我迫不及待地和媽媽坐到椅子上，狼吞虎咽地吃開了……
吃過午飯，我們還一起來到了很多鴿子的草坪上玩呢!
這真是一個快樂的中秋節!我真希望下一次的中秋節快點兒來到!
向陽花開作文 15
花開迎春，向陽而生
三月，教學樓前的迎春花燦然綻放，花枝在春風中舞動著，像在為春天放歌。我沿著迎春花小路，前往班級，映入眼簾的是張芯蕊在黑板上畫的迎春花，定睛一看，好不漂亮！花叢中簇擁著四個大字“頒獎典禮”。原來，有十幾名同學的文章上刊了。于是，三月份的活動主題被定為“我為你頒獎”。主持人覺得“頒獎典禮”太過于單調，就添加了頒獎詞和頒獎嘉賓，一下子把整個頒獎活動推向了高潮，當主持人叫我宣讀頒獎詞的時候，我是感到意外的，不過我迅速調整好狀態，用我最動聽的嗓音宣讀那優美的語段，打心眼里為那位獲獎同學感到高興，同時我也暗暗下定決心，立下了一個flog，發表第二篇文章。
桃花怒放，美景迎春
四月，桃花競相開放，密密層層，一樹的繁華，在朝陽中散發著芬芳，我不由得加快了腳步。“古詩詞大賽”在大家的期待中進行著，比“頒獎典禮”更新穎，更有吸引力，整場比賽我也摩拳擦掌，向著冠軍出發。初賽和復賽很順利，我一路沖到決賽，心情爽爽的。“飛花令”的出現，令我緊張不已，不過我還是有驚無險地獲得了總冠軍。歷經兩節課的'比拼，冠亞軍被鮮花和掌聲包圍著，選手們合影留念，活動落下帷幕。不必說比賽的過程，也不必說比賽的結果，單是其中的詩韻就讓人難以忘懷。
滿樹槐花，芳香四溢
五月，槐花盛開，滿樹密密匝匝，層層疊疊，兩瓣一組，三瓣一窩的簇擁著，牽扯著，懸于枝葉間，又錯落有致地低垂下來，像是少女耳邊的銀墜，溫情而又浪漫。而我也要在這浪漫的五月策劃一場“佳作展讀會”。很榮幸當了一次策劃人，所以我要全身心地投入到設計中。心想：最近是地生備考，大家都十分疲憊，所以要營造一個輕松的氛圍。讓每組的佳作分享都加點自己的小創意，讓同學們好好享受一下，徹底放松一下。活動比預期的要好，進入白熱化階段，后排同學直接手工制作了一個個簡易版燈牌“王涵加油”“王瑋琪最棒”……整個班級變成了歡樂的海洋，同學們的狀態也不再緊繃，儼然是“文學演唱會”的狀態。陣陣笑聲似花香、如微風直沁人的心脾！
從頒獎嘉賓到參賽選手，我完成了蛻變；從參賽選手到節目策劃，我做到了華麗轉身。一次次進步，一次次突破，一次次超越，這便是向陽花開。
向陽花開作文 16
生活對我開了個不大不小的“玩笑”，我“應邀”坐到了班里的“特席”上，被迫接受老師的“關懷”。
俗話說：有壓力才有動力。這是我高中以來，聽到最多的俗語。從前覺得這只是老一輩人的口頭語，可是生活卻讓我了解了它的深刻意義。人人都有壓力，壓力使我們做出抉擇，可往往選擇的道路是不盡相同的。有的人選擇墮落，有的人選擇迎難而上。
在發展如此之快的當今社會，大到一個家族，小到一個個體，都有壓力。有些人總是對生活抱有期待，樂觀積極。他們愿意負重前行，因為他們是聰明的，他們會把目光放得長遠，不屑于今日的.成就。因為他們知道，哪怕放松一點便可能會墜下山底，很難爬回原來的位置。
還有些人抗打擊能力差。就像溫室里的花朵，面對不了來自外界的正常壓力。如果按照達爾文的生物進化論——適者生存的理論來想，這些人是無法獨立生存的。在當今社會，與第一類人相比，這類人必定是吃虧的。所以說，只有經歷風雨打擊方能見彩虹。只有當你親身經歷一些事情，承受到了壓力，并且迎難而上，才算真正意義上的長大。我也是坐到這個位置上，有了這些感觸。
到這里，我才發現原來壓力真的很重，重到它必須讓一個人做出改變。之前我一直是第二類人，可現在我要做第一類人，就是聰明的人。當一個人跌落谷底倍感壓力，他才會奮發向上，竭盡全力看到烈陽。有壓力才有動力。你知道在夾縫中看到太陽的感覺嗎？原來太陽也可大可小，你們會覺得普通，但對于在極小夾縫里看到太陽的人來說那是救贖。我會抓住這曙光，肩負壓力，向陽而生。
后記：向陽方能花開。
向陽花開作文 17
有生命之處，就有不滅的希望存在。生命的意義就是對希望出自本能的渴求與滿懷崇敬的追尋。
——題記
記憶最深處的源頭是一片向日葵田。湛藍的天空下，金燦燦的花盤迎著萬丈朝陽綻放笑顏，修長的莖稈和青翠的葉子隨風搖擺，那么無拘無束，那么生機勃勃。
這是我生命中三歲到六歲的背景圖片。父母由于工作繁忙將我寄養在鄉下的姥姥家，那是一個偏遠、閉塞的村落，但在那里我度過了童年中最為溫暖和明媚的時光。現在想起來，那與陶潛“結廬在人境，而無車馬喧”的意境竟有微妙的相似之處。也就是在這里，我得到了得以奠基生命的啟迪。
姥姥是一個平凡的北方勞動婦女，有著善良而樸實的性格，和姥爺一生都耕作在承包的土地上。那時家家戶戶都種向日葵，花籽香香的，成熟后或吃，或榨油。年幼的我常常和小伙伴在葵花地里玩耍，著魔般的一玩兒就是一整天，也不知被勤勞的小蜜蜂蟄過多少次。
那些玩耍的影象已漸漸模糊，但有一個場景至今令我記憶猶新。
那是一年中的七月份，暴雨已下了整整兩天，卻絲毫沒有停住的跡象。我心急如焚的問姥姥：“怎么辦，田里的葵花會被暴雨淹死的，快去救救它們吧，姥姥！”姥姥放下手中納的鞋幫子，和藹地笑著說：“放心，向日葵命大著呢，出了太陽就能活！”我不信，雨勢一收就深一腳淺一腳地往外跑，急得姥姥跟在后面不住的喚我，路上滑，小心摔著！
驟雨初歇的天空還有些灰蒙蒙的，陽光隱隱綽綽的，在尚未散去的云彩后面躲著。站在山坡上往下看，向日葵都毫無生氣的低聳著腦袋，葉子也濕淋淋的黏在莖稈上，如同打了敗仗的士兵，這衰頹之狀真是慘不忍睹。
情緒不由有些低落，但頃刻間，大塊的云彩已游向天際，轉眼間消散得無影無蹤，露出碧藍無瑕的天空；萬丈陽光自天幕灑下，天地萬物都散發出圣潔的光輝。令人驚嘆的景象發生了：向日葵低垂的花冠慢慢抬起，扭向太陽出現的方向，一片片排列整齊的黃色花瓣還沾著細密的水珠，較暴雨之前更為清新和嬌嫩；花的莖稈也不再瑟瑟發抖，精神抖擻的直立于陽光中；晶瑩的雨水順著沃若的葉子緩緩流下，多么像孩童破涕為笑卻未擦干的淚水！不消片刻，所有向日葵都被陽光喚醒，儼然莊重不可侵犯的朝圣者，花冠徐徐轉向太陽之處，仿佛是致以陽光最崇敬的恩謝與朝拜。
這個場景幾乎成了我六歲之前童年的一個定格。我不禁又一次的想起姥姥的話：向日葵是一種命大的植物，有太陽就能存活。她說這話時目光柔和，卻又充滿著神圣的希望。時至今日，我也大概領悟：向日葵之所以時刻朝著太陽轉動，原因在于陽光是他們的'希望，故此遭受暴風雨的摧殘時也能保持鎮定自若，那么凡是擁有希望的萬千生靈，又如何不能勇往直前的闖過難關呢？
我時常認為這是一種上蒼的暗喻，預示著未來的人生，以及隱藏其中的滄桑巨變。它在冥冥中引領著我苦苦追尋，又在暗中保佑我渡過災難。故此，無論我身在何時何處，那大片的向日葵田都是我心靈的歸宿，我的靈魂仿佛深深扎根于花田下，我始終認為自己不曾離開。
上小學后就回到了濟南。之后只在過年的時候回過幾趟老家，便再也沒有見到盛開的向日葵。曾見過許多關于向日葵的美術作品，但總覺得與心中的向日葵相去甚遠。唯一喜愛的是梵高的《向日葵》，畫上是一片濃得化不開的焰色，花朵就在紙上肆意生長，那熱烈奔放的姿態的確像極了小時候所見過的向日葵。我始終認為這是畫家內心的寫照，即使是窮困潦倒，受盡世人捏造的梵高，也有自己燃燒不熄的希望吧。盡管許多人認定他是一個精神病人，但我相信，一個絕望悲觀的精神患者是無論如何也畫不出《向日葵》這樣充滿希望的杰作來的。
今年夏天回了趟老家，原因是姥姥的了嚴重的胃病，醫生說這是平日太過辛勞，飲食又得不到改善的緣故。姥姥已年過七十，好日子卻一天也沒享過。家里兒孫很多，卻都常年在外，無人幫她料理田地。我在床邊為她削著蘋果，想到姥姥年過七十而自己又常年在外上學，能夠相處的日子少之又少，心里不由得澀的厲害，眼淚撲簌簌的落下來。姥姥伸出一只干瘦的手撫摸我的頭，慈祥地看著我：“孩子，別為我擔心。凡事都要往好里去想，但凡我還活著，我這病就能好，姥姥還能活到九十，吃你的喜酒呢。”她笑了，眉眼也皺了起來，眼底滿溢著希望的神采。
姥姥睡下后，我只身一人又來到了小時候玩耍的那片葵花田。又是七月，明媚的陽光像水一樣洗滌著向日葵，微風吹過，金黃色的花田上涌起了一陣清香的波浪。我揚起頭，張開雙臂，像一朵向日葵一樣貪婪的呼吸著陽光，一種敬意從心底油然而生。
我敬畏上蒼仁厚的恩賜。世間雖然充斥著險惡，但上蒼將至高無上的希望賜予我們，使一切痛苦都變得有意義。而這希望不僅僅降臨在朝氣蓬勃的年輕人身上，更降臨到了那些飽受命運摧殘的生命身上，還有那些風燭殘年的老人身上。當然，只有熱愛生命、勇敢執著的人才會領悟到造物主的恩賜，并為之奮斗。
每個人，每個民族，乃至每個國家都會遭遇各種各樣的不幸與磨難，但希望是永不熄滅的。正因如此，在這片廣袤的大地上，生命才得以頑強不息的延續下去，綻放出最絢麗的姿態。
向陽花開作文 18
是否，那種積極有為的個人情操，已在漫卷煙波的楚江中欸乃槳聲，一篙獨去？是否，那種心懷天下的家國情懷，已在春風橫渡的時光與暮靄黃昏間，遁于無形？——題記
面朝大海，春暖花開，這是海子美好的憧憬。人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中經常會有種種荊棘，使你遍體鱗傷。痛苦之于人，猶如狂風之于陋屋。巨浪之于孤舟……但我們面對挫折時，心若向陽，便會春暖花開。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”當你的身體被冬日的寒風刺傷，心靈變得冰冷，意志變得消沉。不要放棄，不要沮喪，因為冬天過后，便會春暖花開。
百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受不了冬日的寒冷而一蹶不振；人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受不了冰雪的壓迫而志氣消沉；萬古曠世，更不知有多少內心懦弱的人因受不了寒風刺骨而葬身于萬劫不復的深淵。
關羽大意失荊州，劉備痛不欲生，難釋兄弟之情，沉浸在痛苦中不能自拔，貿然出兵伐吳，落得個“白帝城托孤”的千古悲劇。可悲可嘆！
若劉備能審慎面對，顧全大局，此消彼長的局面又會有怎樣的轉機呢？心不朝陽，春來也如寒冬。
“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂“時運不濟，命運多舛。”然而心靈向陽，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗豁達的胸襟，哪會有“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的`詩仙李白，在遭遇仕途不順后，他沉寂了嗎？頹廢了嗎？沒有。他笑對人生，面對挫折，他華麗轉身，遍訪名山，終于成就了千古飄逸的浪漫情懷！
王勃、李白笑對人生，而成就了千古流名，他們的人生春暖花開，花開不敗。
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”偉大的周總理曾以詩自勵。我不停地告訴自己，要像菩提達摩大師面對墻壁端坐靜修一樣，用多年的功夫，潛心研究各種科學知識。當我們不懼嚴冬，遇到那個優秀的自己，為中華之崛起而讀書，那時，就是我們報國之日。
內心陽光，無懼挫折，讓我們遇到更優秀的自己；讓心靈充滿陽光，讓祖國的花園春暖花開，芬芳萬里。
心若向陽，春暖花開。
向陽花開作文 19
陽光如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；陽光像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；陽光像一枝寒梅，預示心靈來春的溫情；陽光是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
曾經有過這樣一則故事：有兩位病人得了癌癥，醫生先通知了其中一個位病人，她是一位60多歲的老奶奶。每天都擁有與另一位病患不同的品質——樂觀。當她知道自己只有3個月的時日后，先是向醫生道謝隨后又哼著她最喜愛的經典懷舊歌曬太陽去了。可另一位病患——一個正值自己人生美好年華的年輕女孩聽到這則驚人的消息后徹底崩潰了。不到3個星期年輕女孩就病逝了。然而那位樂觀向上的`老奶奶一直活到了88歲呢。傳說那位老奶奶不久后就出了院回家休養。老奶奶回到家先買了一個筆記本記錄了她最想去的地方。隨后她只身一人開啟了一場奇妙之旅。
愿痛苦全都溜走，讓陽光灑滿我們的心靈。
我想我是羨慕三毛的，準確說我應該是敬佩她。她似乎生來就屬于流浪，又或者說‘’流浪‘’一直在等待她的到來。她一路上用著屬于她自己的方式記錄著她的旅途，既真實又浪漫。讓人想起了那片叫撒哈拉的沙漠。我想那三毛就如那金黃的沙漠中的一泓清泉或一絲清風。
如想到三毛般，我常常想到宛若雄鷹的海子，海子一直倔強的在詩意的天空中翱翔。然而卻在3月26日突然墜落了。他墜落的那么突然卻又理所當然。海子，倔強的他。自然無法接受理想與現實的巨大落差。于是他選擇了離去，去尋找“面朝大海，春暖花開”的理想屋子。他走得那么瀟灑，卻留下了我們的心痛。或許，我們應該為他高興，海子的靈魂得到了釋放，向陽而生。
“心有花木”，社會便會進步；“向陽而生”，人類便會幸福。
向陽花開作文 20
花開的那刻，陽光正好，我癡癡地望著晨曦的故鄉，露出最飽滿的夏的微笑……
醞釀
我是一粒葵花種子。
我被輕輕種下，在聽得到雞鳴和浪涌的地方……
江畔的風總攜起潺潺的流水，輕叩著岸，驚醒了我。這里是長江，是我們的家。常聽祖輩們說，當黎明在江面上劃開一條波浪，漁民與小舟的一天便開始了，他們的.故事，比長江還長。
好吧，總有一天我也能目睹這番風情。等我長大呀，也一定會成為家鄉最靚的仔。快了，快了……
暖暖的光挽起黑黑的土，黑黑的土裹著小小的種子，小種子呀，醞釀著大大的夢。
奮起
朝霞擱淺在岸邊，我猛地探出頭來，望著江。
不知道誰在粼粼江面上勾畫出一個棕紅的圓，我還來不及仔細觀察四周碎金點點，他們就被巨大的影擋住了，伴著貨船的轟鳴。這竟是小舟？我愈發好奇地打量這片叫做家的地方。流水，小橋，高樓，吊機，還有綠樹與紅花……
忽地，起風了。等我注意到風的步伐的時候，我已經幾度從撲倒的羸弱的身板上感到無助的滋味。它們說這叫挫折，可我為何丟失了奮袂而起的勇氣呢？
未等狂風再次席卷，一股暖流劃破霧靄灌入我幼小的心田——是來自東方的晨曦深沉的愛。仰望天空，她笑了，我也笑了。熱情在心中翻騰，倏然，撞上過去輕狂的夢，揚起青春浪花，激發奮起決心。抖擻精神，頂住江風，伸出稚嫩的雙手，高高托起心中的夢。
我，扎根于這方熱土，奮起于這里，也必將綻放于此。
花開
聞到夏的氣息的時候，我已從在風中凌亂的小苗蛻變成柳絮飛舞下仍挺立的一株葵。飽滿的蓓蕾已然高舉，心中的夢想即將綻放。
可是，我未曾想過，花開之后何去何從，但我隱隱感受到一方召喚，一股力量，一份責任……
花開，陽光正好。我偷偷分開花瓣，對視——是久違的太陽。我向她緩緩袒露笑臉，她一直在那里微笑……夢想劃過長空，花開不是夢的終點；擔當自黎明始，花開是使命的起點。
我是一株葵花。
我們是一片向日葵。
這片土地上生長著我們這一代葵，肩負著這一代的使命。我們頭頂陽光，扎根土壤，于此綻放，為此爭光。
走吧！新時代的葵花！我們一起向陽花開！去結果！
向陽花開作文 21
陽光懶懶，斜斜的撒在路上，金黃的向陽花迎著太陽，朝氣蓬勃，靜謐，素雅。——題記
她是一個普普通通的女孩兒，有著兩個長長地馬尾辮兒，經常身著一身素凈的校服，相貌普普通通的她，卻有著一顆不平凡的心。她的家境，算不上貧窮，也算不上富裕，但她卻是一個極為聰明的女孩兒，在班里的成績也是名列前茅。
每天她沐浴著陽光，踏著一條長滿向陽花的小路高高興興的上學去。
有一天，市里組織了一場演講比賽，名列前茅的她，理所當然的以為老師會她他參加這場比賽，于是他早早地準備好了演講稿，等待老師宣布結果。
果不其然，她和班里的另外一個女孩兒一起被選成這場比賽的候選人，可最后，誰將會代表市里參加比賽呢，沒有人知道，她想，那個女孩兒也想。
這天在她放學回家的路上，她碰到了那個女孩兒，那個女孩兒用高傲的眼光看著她冷冷的說：“這場比賽的參賽者一定是我”。她雖然不明白，但也不認輸，“你怎么知道最后的`勝利者是誰，鹿死誰手還不一定呢！”“哈哈哈，你以為你自己是誰，你也不好好看看你自己的樣子長得那么難看，那比得上我，天生麗質”那個女孩兒黃校長狂妄著對她說，她開始有點兒傷心，長這么大從來都沒有人說過她長的樣子，確實不好看，確實比不上女孩兒隨著女孩兒一句句的刺痛他漸漸喪失了信心，慢慢的低了下頭。
她不記得，那天是怎樣回的家，只記得那天的陽光好熱，可是她卻感覺不到溫度。
第二天她主動向老師，辭去了要參加演講比賽的事，慢悠悠的，回到家開始翻找母親的化妝品。
從那以后，女孩兒像變了一個人似的，每天只會窩在自己的屋子里不斷地，不斷地化妝，每天都要摸著濃妝才去上學，他的母親發現了女兒這一變化，并沒有說什么，只是在某天女兒回家時，她拉著女兒去了外面。
是那條她經常上下學走的向陽花路，陽光懶懶的撒在這些花朵上，美不勝收，摸了摸女兒的額頭，指了指那片向陽花，便沒有再說什么，只是從那以后女女孩兒明白了什么。
從那以后的每天，女兒都是素顏如雪，朝氣朝天，在那條向陽花路上唱著歌，高高興興的上學去。
向陽花開，朝氣蓬勃，素顏如雪，這便是青春最美的詮釋。-----------后記
向陽花開作文 22
我一直認為，人生就像一潭死水，不能動搖，不能停滯；我一直以為，人生就像一棵枯樹，枯槁腐朽，毫無生氣；我一直以為，人生就像一盒罐頭沙丁魚，無味，平淡無奇；我一直以為每天的生活都是一樣的，無色的。我一直認為日常生活電影是重復的，無聊的。我一直認為，青春的顏色是蒼白無色的，表現出無力；我一直以為。
直到有一天，我不小心打開雜志，看到了漂亮的圖片，下面還有一些漂亮的文章。那是海子的《面朝大海，春暖花開》。印象最深的是那個陌生人。也祝你前程似錦。祝你在這個世界上生活愉快。陌生人，一個普通的名詞，深深刺痛了我的眼睛。陌生人是指沒見過面，沒有聯系的人嗎？為什么海子會毫不猶豫的把自己最真誠的祝福送給這些人？這讓我很疑惑。在三島由紀夫的《金閣寺》中，有這樣一句話，把所有的陰影翻譯成陽光，把所有的夜晚翻譯成白天，把所有的陽光翻譯成陽光，把所有夜晚青苔的潮濕翻譯成白天搖曳的嫩葉。心若晴，歲月未央；如果心是晴的，為什么要難過？心若陽光，是否真的`會留住永恒的青春？心對著太陽，就不會有悲傷逆流成河的痛苦，這不是真的嗎？我想了一晚上都沒結果。此時此刻，我感到前所未有的孤獨和寂寞
后來，我有幸讀到了英國劍橋大學著名物理學家斯蒂芬威廉霍金的故事，他是現代最偉大的物理學家之一，也是20世紀享有國際聲譽的偉人之一。在這些華麗的標簽下，有這樣一個令人心碎的身體：他患有肌肉萎縮性側索硬化癥，癱瘓，不能說話。他只能動一雙眼睛和三根手指，其余的不能動，但他仍然可以打字、看報，甚至可以去實驗室獨立做實驗！一個行動不便的人，為后人研究太空做出了如此巨大的貢獻！我不得不承認，如果心不舍，那么一個人的意志可以支撐整個世界。后來看到梵高畫的《向日葵》，明亮美麗，與昏暗的環境形成了鮮明的對比。這讓我想進入他的世界。想看看他生活得有多幸福。但是當我找到他的資料時，我很失望。他的生活并不幸福，放蕩不羈的性格使他屢屢失職。于是他投身油畫創作，即使他的油畫不被大家欣賞，即使他還是要靠哥哥給的生活費生活，那又如何？但是即使過了這么辛苦的生活，他死的時候還是笑了。生活越黑暗，畫面越豐富多彩。有人這樣說梵高。我覺得很完美。當今社會，很少有人注意到他背后的辛酸，沉迷于浮華的外表。所以，這一刻，我似乎明白了一些事情。霍金和梵高不在同一個歷史時期，但通過他們，我仿佛看到了本質，仿佛看到了內心陽光燦爛，春暖花開的一幕！原來通往天堂的石階就在這里
現在，我總是很高興地相信，這個世界之外還有另一個世界，那里充滿了和平與和諧。不經意間，貧窮遇到歡樂，孤獨遇到自由，哭玫瑰遇到笑狐貍，睡豌豆遇到閃閃發光的玻璃鞋。從那一刻起，世界一片光明，春天開花了。我也嘗試過，一個人，一本書，一杯茶，一條裙子，安靜祥和，把太陽播在心里，望著酒吧，你會看到天上的云和云，紅塵會以各種方式；把希望播撒在心里，靠著樓聽雨聲，你會俯視繁華的云，獨自享受優雅。面對山川、河流、植物、樹木甚至一排排的房屋，我會心平氣和地微笑，我的心會陽光燦爛。現在，我學會了昂首向前走，無論時間多么殘酷，哪怕一瞬間不讓淚水滑過臉頰！我也一直相信，如果心是陽光的，即使是淚滴也會變成五彩繽紛的彩虹，映出我的笑臉，引領我走向遠方！我逐漸明白，我們不能改變自己的命運和結局。只有當我們的心陽光明媚時，我們才能去天堂！
漸漸的，我發現那些要陪我度過一生的人，突然迷失了方向，親人和親人會默默離開，哪怕還在我身邊一秒鐘。但是我能改變什么呢？最后只能選擇陽光的心，靜靜等待春暖花開。
我相信，所有我遺忘的美好，一定像孩子一樣藏在世界的某個角落，等待我去發現，去發現。永遠相信，心若晴，春暖花開！
向陽花開作文 23
我一直以為，生活就像一灘死水，波瀾不起，停滯不前；我一直以為，生活就像一棵枯樹，催枯折腐，毫無生氣；我一直以為，生活就像一盒盒沙丁魚罐頭，無滋無味，平淡無奇；我一直以為，每天的生活都千篇一律，毫無色彩；我一直以為，每天的生活電影都在重復播放，枯燥乏味；我一直以為，青春的色彩蒼白無色，盡顯無力；我一直以為……
直到有一天，我無意間翻開雜志，看到了一幅幅唯美的圖畫，下面配著一些極積的美文。那是海子寫的《面朝大海，春暖花開》，印象最深的便是那句“陌生人，我也為你祝福，愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。”“陌生人”，這個常見的名詞，卻深深地刺痛了我的眼睛。“陌生人"是指那些素未謀面，毫無交集的人嗎？為什么海子要把自己最真摯的祝福毫無吝惜地就給予了這些人？這讓我百思不得其解。三島由紀夫寫的《金閣寺》，其中有這么一句話，“把所有的背陰譯成向陽，把所有的黑夜譯成白晝，把所有的陽光譯成日光，把所有的夜間苔蘚的陰濕譯成白晝晶亮的嫩葉在搖曳。”“心若向陽，年華未央；心若向陽，何須悲傷”。難道心若向陽就會保留住青春永不逝華嗎？難道心若向陽就不會有悲傷逆流成河的痛感嗎？我苦苦思索一夜，無果。這一刻，我感覺到了前所未有的寂寞與孤獨……
后來我有幸讀了斯蒂芬·威廉·霍金的故事，他是英國劍橋大學著名物理學家，是現代最偉大的物理學家之一，也是二十世紀享有國際盛譽的偉人之一。而這些華麗的標簽下，竟隱藏著一具如此讓人心痛的身體：他患有肌肉萎縮性側索硬化癥，全身癱瘓，不能言語。他能動的地方只有一雙眼睛和三根手指，其余的都不能動，可是他依然可以打字，讀報，甚至獨立去試驗室做實驗！一個行動都不便的人，卻為后世研究宇宙空間做出了如此之大的貢獻！我不得不承認，如果心不放棄，那么一個人的意志可以支撐起整個世界。再后來，我看到了梵高所畫的《向日葵》，如此明艷鮮麗的顏色，與周圍昏暗的環境形成了鮮明的對比。這讓我情不自禁地想進入他的世界，想去看看他生活地究竟有多么快樂？可當我找到他的資料時，便失望透頂，他生活得并不幸福，性格的放蕩不羈讓他連連失職，于是他將全身心投入到油畫創作當中，即使他的油畫得不到大家的賞識，即使他還需靠弟弟給的生活費生存，那又怎樣？！可是即使是這樣勞累一生，他連死亡之時卻也還在微笑。“生命越灰暗，畫卷越斑斕”，有的人就這樣評價梵高。我認為是再恰當不過了，在當今社會，已經很少有人注意到他背后的辛酸，而沉溺于那浮華的外表了。于是，這一刻，我仿佛明白了什么，霍金和梵高雖不是處在同一個歷史時期，可是通過他們，我好像看到了本質，好像看到了心若向陽，春暖花開的景象！原來，通往天堂的石階在這里……
而現在，我總是很樂意去相信，在這個世界之外還有另一個世界，在那里充滿了和平，充滿了祥和。總是在不經意間，貧窮遇到了歡喜，孤單邂逅了自由，愛哭的玫瑰遇到了愛笑的狐貍，沉睡的豌豆邂逅了閃閃的玻璃鞋。從那一刻，世界明媚，春暖花開。也曾嘗試過，一個人，一本書，一杯茶，一襲裙，安之若素，靜謐祥和，心里播種太陽，倚欄而望，便會看到天邊云卷云舒，紅塵千姿百態；心里播散希望，倚樓聽雨，便會看淡繁華煙云，獨賞清雅之時。面對一山一水，一朝一夕，一草一木，甚至是鱗次櫛比的`房屋，我都會從容一笑，心之向陽。現在的我，學會了昂著頭朝前走，無論時間多么殘忍，哪怕連眼淚滑過臉頰的片刻都不留！我也始終相信，心若向陽，即使是眼淚落下，也會變成一道道七彩斑斕的彩虹，折射著我的笑臉，引領我走向遠方！我也漸漸懂得，我們無法改變曾經的宿命，也無法改變曾經的結局，唯有心之向陽，才能走向天堂！
漸漸的，我發現，那些曾經要陪我走完一生的人突然迷路，摯愛的親人、親友會毫無聲息的離開，哪怕上一秒他還在我的身邊。可是，我能改變什么？最后只能選擇心之向陽，安靜地等待春暖花開。
我相信所有被我遺忘的美好，現在一定像個小孩般隱匿在這世上的某個角落，等著我去發現，等著我去尋找。也始終相信，心若向陽，春暖花開！
向陽花開作文 24
滿天的金光撒射在大地，哺育著萬物。崇尚陽光好似生物的天性。向陽而生是生物的追求。
第一次了解向日葵，使我明白了植物對陽光的憧憬。那次是我第一次見到向日葵，我指著那金閃閃的花朵問媽媽：“為什么這朵花這么高這么閃亮？”應為它向陽而生呀，媽媽說。我帶著疑問的說：“媽媽，向日葵長這么高是因為朝著太陽而長的么？”媽媽微笑的點了點頭。小時候的天真無邪我并沒有理解真正的：“向陽而生”，長大后的我似乎有些明白了當年媽媽口中的“向陽而生。”
一次在一個寂寞的周末，無聊的我觀察起了螞蟻。它們群居生活遇到好東西一塊抬起。我對螞蟻產生了興趣，人人都說螞蟻團結，為了驗證我將一塊糖放在了落單的螞蟻旁邊，觀察它會怎樣。可誰知這螞蟻用觸角接觸了幾下，就呆在那不動了。我以為它放棄了就回屋了。過了一會兒，我還是無法安心又跑去看了，只見糖果在地下跑，近看原來是一群螞蟻在底下搬運。一會變慢一會變快從未放棄。我認為這是螞蟻在“向陽而生。”
我曾經聽姐姐說過她們班的第一學習好，不光是聰明而大多數是努力的。她說每次有人路過她班第一家時都能看見他在學習。甚至有一次他去看電影時，電影為開始時他們都在討論著數學題。在我看來這就是“向陽而生。”
今年影響著無數人的生活，我在新聞上看到一位受肺炎影響的.女醫生。我為了其他人而感染肺炎。聽她的女兒說她女親抵抗力本身不好，但依然堅持著醫生的職責。遇到生病的人依舊挺身而出。我認為這是她母親心中的“向陽而生。”
心中有希望就一定會堅韌不拔，就會向陽而生。人類會堅持，中國必會“向陽而生。”
向陽花開作文 25
世間有許多花，她們流光溢彩，姹紫嫣紅。她們被千百文人歌頌贊美，熠熠生輝，引人注目。但我卻偏偏不愛她們，唯獨只愛那平淡無奇的向日葵。
也許她太過平凡普通了，甚至在生活中隨處可見，因此我在之前的時光里，只是無暇的去瞥一眼，目光沒有過多的滯留。但在那次事情后，我發現了向日葵的獨特特點——向陽而生。
那是一年的夏天，我因考試成績的落后而被父母訓斥數落，心中五味雜陳，心情一落千丈。于是我便去河邊坐了一會兒，我看著那些流水，心情似乎更低落了。于是我回頭注意到了我身后的那片向日葵，每顆向日葵都仰著臉向太陽微笑著。曾經看到這樣一句話：世界上有兩種東西不可直視，一是太陽，二是人心。但向日葵卻偏不，她不僅直視太陽，還把頭仰的.更高了，接受陽光的撫摸。她們臉就像一個個小太陽，光芒萬丈，溫暖人心。那抹耀眼的暖色，就像她的生命一樣充滿陽光，充滿希望。望著那片旺盛的向日葵，我的心中似乎有一束光，照亮了我的心，指引我前行。我沉浸在向日葵的花海中，忘記了煩惱，忘記了所有不愉快。自那以后，向日葵就成了我心中的白月光。
向日葵堅守著自己的信念，秉持著自己的特點。她似乎很平凡，但卻與眾不同，向陽而生。她總是朝著太陽微笑，她知道，太陽就是她的追求。即使在陰雨天氣，她雖然低下頭卻挺直腰板。因為她知道，風雨只是暫時的，她等待，她等待艷陽高照的明天。在向日葵身上我明白了，明白心情的低落，和生活的挫折都是暫時的，不要放棄，不要郁郁不振，應該積極樂觀面對生活，給人溫暖。像向日葵一樣，向陽而生。
愿每個人的心中都一顆向日葵，逆風翻盤，向陽而生。
向陽花開作文 26
心若向陽，何懼悲傷？
——題記
夜已深了，獨自看著窗外的車水馬龍，再看看父母房間已經熄了燈，只剩下我自己的房間里一盞臺燈燈火通明而我還在訂正著那一張滿是叉號的試卷。
是的啊，又是一次考試，而這一次我竟然考砸了。這不禁讓成績還算可以的我心里很是煩悶正在我糾結怎么那么多的時候，正當我打算就這樣破罐子破摔到時候窗臺上的一枝花，卻引起了我的思考。
現在已經是隆冬的季節，看著窗臺上的非常優美，而到了現在，幾乎都陷入了凋零。而這一朵花盡管也計算生命的尾聲，但是依舊在努力的生長。
在距離冬季還有前幾個月的時候，在別的花都開始慢慢放棄的時候這株花依舊在努力的向著陽光生長，盡管秋天的陽光不是很明媚，但這朵花好像明白，只要向著陽光生長，他們就能夠比別的花多活一段時間，他們的努力一定能夠換來他們想要的結果。
是啊，花都有這樣的感覺，花都有這樣的能力，那為什么我們要輕言放棄呢？一次考試的.失利又算什么，就當是一次成長好了。
花因為向著陽光可以多活幾周，因為陽光是溫暖的，而我們也可以向著心中自己的夢想而拼搏一把，哪怕最后失敗了，但我們依舊可以告訴自己，我們努力過，至少我們不后悔。
向陽的花終究經歷了太多的磨礪，但也終究成為了最嬌艷的一朵，經歷過大風大浪的我們也雖然說苦了很多，但是也長大了許多，懂得了許多。
人生就像一朵花的生長周期，從出生萌芽到衰老死亡這段過程中，若你努力了，你就會活得比別人更有價值，若你渾渾噩噩，那你只能虛度光陰一事無成。
向陽花開，明媚而嬌艷。
青春年少 ，不負年華。
一朵花給了我一份啟示，讓我學會了獨立，學會了堅強，學會了從失敗當中吸取教訓，學會了不輕言放棄。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
人生總有許多的挫折，在經歷之后，如果你的心態能夠調整過來，你會從中學到不少東西，但如果你的心態不夠調整過來。那你只能任其悲傷。
愿每一個人都能夠從失敗中總結經驗與教訓，愿每個人都能像青春的花朵一樣向陽而開。
愿每個人都能夠被你自己的青春歲月溫柔以待。
向陽花開作文 27
一年365天，太陽每天都伴著我們，或明媚耀眼，或慘淡清冷，但是無論何時我都能發現它的美，生活便也向陽花開。
故鄉的清晨是那么寧靜，那么純潔和美麗，紅日初升，黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞，不久，太陽升到了我家的陽臺，一股暖陽射進我家，藍天逐漸升高，云朵千變萬化，婀娜多姿，煞是好看。陽光把萬物都喚醒了，小草睜開了朦朧的睡眼，大樹挺直了她的`腰身，花兒綻開了美麗的笑臉，一切的一切都睡醒了。
中午氣溫不知不覺有點升高，太陽光照得人睜不開眼睛。人們都躲在屋里不敢出來，只有小朋友在沙地里玩沙子。太陽似乎像一個粉刷匠，它把自己刷得發亮，它把天空刷得湛藍，它把周邊的彩云刷得像桃花一樣絢爛，它把沙地上的小朋友的臉刷得黑黝黝的。
傍晚，太陽落到了西山的后面，它像一顆碩大的紅寶石，光芒四溢，周邊的彩云如絢麗的花海布滿了西天。幾只飛鳥從天上飛過，我不禁想起了王勃《滕王閣序》中的一句詩：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
太陽是無私奉獻的，是不求回報的，它把被子曬得干干的，它給快枯死的花兒以溫暖和陽光，它讓傷心的人們掃除心頭的陰霾。
我愛這有精神的太陽！
向陽花開作文 28
前方的天空澄澈如洗，前方的陽光溫暖撩人，我在遠方的土地，眺望憧憬。
春風在蒲公英的耳邊呢喃，說服著它們飛向遠方。蒲公英漫天飛舞，盤旋，與這方土地作最后的道別。一顆種子飛進了我的心田，種下了我對遠方的期盼，我稱它為：夢。
“夢”的到來，終究是要多承載一份重量。高一時的我貪婪地吮吸各科知識的營養，一遍一遍地做經典例題，一遍一遍地翻看各科的錯題，渴望汲取更多的精華。我在陽光下奔跑，渴望汲取最多的陽光，讓夢更好地生長。在遇到挫折時，我放聲哭泣，為夢濾掉一些壓抑，讓夢快樂成長。偶爾，我會翻閱課外書，在午后放上輕音樂，讓夢與我一起放松。
高一就這樣如手中細沙，從指縫間流走，夢也生成了根，深深地種在了我心里的一畝田。
夢一天天地長大，為了蔓延枝芽，時時扎得我想哭。可高二的我似乎學會了堅強，面對困難，我帶著它迎刃而上；面對批評，我學會了忍受；面對所有的不公平，我學會了一笑置之。我相信夢也一定會變得與我一樣堅強，對嗎？高二小高考前，我為我必修科目而愁眉不展，我想夢與我是相通的，夢幫助我在寒假里溫習功課，但凡我有一些動搖，它便會不停地撩我的心田。
小高考就在夢的努力下拿到了A，高二也就遠遠地離去了。夢也發了芽，開始撐起我的心，我對遠方的憧憬。
如今，我坐進了高三的`教室，浩瀚的題海，無間歇的課程安排，讓夢生了病，日益枯萎，只剩下五門科目，養料也越來越少，我只能反復做一道題，理解一道題，讓夢從有限的資源中汲取良藥，讓它重新向上生長。
高考的日子一天天地逼近，壓力也一天天增長，我與夢卻一天比一天更堅定。
夢，在此刻含苞待放！
桃李不言，下自成蹊，我的夢也無言，清風自來。
六月的天空會更藍，六月的陽光會更烈，六月的風會更暖。
夢，在六月向陽花開！
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