合作作文

時(shí)間：2022-02-17 17:35:18 合作我要投稿

【精選】合作作文匯總9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的合作作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】合作作文匯總9篇

合作作文篇1

　　在植物王國(guó)里有一種代表純潔與莊嚴(yán)的花朵，它長(zhǎng)著美麗嬌艷的花朵，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體猶如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下卷曲，構(gòu)成了美麗的百合花。

　　記得那是一個(gè)周日，我按照常例在小區(qū)里晨跑，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了植株挺立，葉似翠竹的百合花。我蹲下身子，仔細(xì)的觀(guān)察這潔白無(wú)暇的“云裳仙于”，清新的葉子泛著綠意，潔白的花朵初綻嬌嫩，、這是我第一次這么近距離的凝視與欣賞一束百合花。

　　我顧不上繼續(xù)晨跑，回到家立即上網(wǎng)查找資料。

　　其實(shí)百合花原出生于神州大地，早在公元4世紀(jì)時(shí)，人們只將百合作為藥用，用來(lái)治療潤(rùn)肺止咳，寧心安神，美容養(yǎng)顏，防癌抗癌，中國(guó)的百合花傳到世界各國(guó)后，也深受人民的喜愛(ài)，到了12世紀(jì)，，請(qǐng)保留此標(biāo)記把百合花定位國(guó)花，激勵(lì)人民為爭(zhēng)取獨(dú)立和經(jīng)濟(jì)繁榮而斗爭(zhēng)。

　　純潔的百合還有一個(gè)極具神話(huà)色彩的傳說(shuō)。

　　亞當(dāng)夏娃受蛇誘惑吃下禁果后被逐出伊甸園，夏娃悔恨之余不禁留下悲傷的眼淚，淚水落地后化為潔白芬芳的百合花。

　　我回過(guò)神來(lái)，跑下樓找到了那株百合花......

　　瞧!它沐浴著陽(yáng)光隨風(fēng)搖曳，它那嬌柔的花瓣，優(yōu)美的形態(tài)，宛如一位位閉月羞花的仙女在翩翩起舞，高貴典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著頭，好像是一位害羞的少女，掩面而笑。

　　其實(shí)每個(gè)人的心中都有一粒花種，每一粒花種都能長(zhǎng)出純潔的百合，心靈的土地是濕潤(rùn)而肥沃的，只要肯付出，汗水總能澆灌出美麗的百合。

合作作文篇2

　　現(xiàn)在的社會(huì)，有人崇尚獨(dú)立，也有人提倡合作。究竟應(yīng)該合作還是應(yīng)該要獨(dú)立呢?我覺(jué)得，合作在很多時(shí)候是比獨(dú)立還要重要的。

　　舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)有接力跑項(xiàng)目，一個(gè)人就算速度再快、耐力再好，不與其他人合作，也不可能贏得比賽。還有許多其他事情也是這樣，如果離開(kāi)合作、單靠個(gè)人的努力，是根本無(wú)法取得成功的。有個(gè)反面典型：三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，身為蜀國(guó)的丞相，一人之下，萬(wàn)人之上，卻事事親為，甚至是一個(gè)縣官的任免，他都要親自過(guò)問(wèn)。他這樣的“獨(dú)立”，直接造成了兩個(gè)不良后果。

　　首先，他做完了一切分內(nèi)分外的事，使別人沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致他沒(méi)有合適的“接班人”;其次，他這般的“鞠躬盡瘁”，使自己也身心疲倦，釀成了“出身未捷身先死”的歷史悲劇，使古往今來(lái)多少英雄扼腕嘆息!試想一下，如果當(dāng)初諸葛亮能夠與他人適當(dāng)?shù)暮献鳎蛟S歷史將被重寫(xiě)，他可能真的“興復(fù)漢室，還于舊都”了!如此看來(lái)，合作的重要性便更加明顯。

　　西方有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有融入大海，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。”我國(guó)也有“大河有水小河滿(mǎn)，大河無(wú)水小河干”“眾人拾柴火焰高”等諺語(yǔ)，這些都無(wú)一例外的印證了“合作”這兩個(gè)字。由此可見(jiàn)古今中外人們對(duì)合作的重視之高。

　　獨(dú)立固然重要，但是個(gè)人的力量是微弱的，只有當(dāng)我們組成了一個(gè)團(tuán)體，我們才能擁有更強(qiáng)大的力量，揚(yáng)帆起航，抵達(dá)勝利的彼岸。

合作作文篇3

　　分工合作是什么意思呢？分工合作就是指一群人有相同的目標(biāo)，為了目標(biāo)的完成，必須分工合作，透過(guò)團(tuán)體討論，集結(jié)眾人的聰明才智，分享智慧經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行工作上的分配，分工進(jìn)行時(shí)還要相互溝通協(xié)調(diào)，解決分工合作時(shí)的沖突，降低工作的困難，帶來(lái)工作的成功。有很多人有一個(gè)人做報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)，但是做起來(lái)閉門(mén)造車(chē)是很耗時(shí)又費(fèi)力，但是，也許你找了好的伙伴就可以輕輕松松的找到報(bào)告的方向，還有搜集的資料也呈現(xiàn)的完整，所以，分工合作可以把一個(gè)人做不了的事情解決掉，如果沒(méi)有分工合作，事情的結(jié)果還會(huì)這么的理想嗎？

　　記得有一次，我們要分組做社會(huì)課的報(bào)告，社會(huì)科老師的主題是介紹自己的家鄉(xiāng)文化，我們這組的成員早已選定好方向要將家鄉(xiāng)的特產(chǎn)介紹給同學(xué)認(rèn)識(shí)，原先我們約好星期日集合在市圖書(shū)館要借書(shū)閱讀找到家鄉(xiāng)的特色，同學(xué)們也有了相同的目標(biāo)，我們對(duì)這個(gè)報(bào)告可說(shuō)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。幾個(gè)同學(xué)在圖書(shū)館各個(gè)區(qū)域搜尋資料，卻有幾個(gè)同學(xué)倒是讀起喜歡的雜志，還說(shuō)時(shí)間還好長(zhǎng)，沒(méi)有關(guān)系，這樣的態(tài)度實(shí)在很不負(fù)責(zé)，他們不懂得分工合作，最后找到的家鄉(xiāng)資料也不是這么齊全，我們幾個(gè)只好硬著頭皮把文獻(xiàn)統(tǒng)整分類(lèi)，制作海報(bào)的時(shí)候，還是有幾個(gè)意見(jiàn)不同，制作的內(nèi)容也各自做各自。我們到了交報(bào)告時(shí)，我的心情感到非常緊張，深怕被老師責(zé)罵，老師也看得出來(lái)我們這一組的問(wèn)題，要求我們要重新制作，還提醒同學(xué)分工合作是對(duì)自己的學(xué)習(xí)有幫助，也是對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)！

　　我才知道分工合作的意義是大家都耳熟能詳?shù)模且业胶玫幕锇橥膮f(xié)力卻又是不簡(jiǎn)單的事，要找到分工合作不容易達(dá)成的原因，也許是分配工作難易度、溝通的理讀、執(zhí)行的方法等等都是要注意的，我也學(xué)習(xí)到分組報(bào)告需要每個(gè)人的用心幫忙，每個(gè)人都培養(yǎng)好默契相互配合好，慢慢溝通，分工合作才能真的做到！

合作作文篇4

　　十一學(xué)校是有自己獨(dú)特風(fēng)格的學(xué)校，在學(xué)校生活生活的每一天，你幾乎每天都能發(fā)現(xiàn)新鮮的事物，當(dāng)然，隨之也會(huì)遇到許多的問(wèn)題。這些問(wèn)題有大有小，有學(xué)業(yè)上的，也有生活上的，有些問(wèn)題我們自己無(wú)法解決。所以我認(rèn)為，在這個(gè)節(jié)奏快、以創(chuàng)新遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校中，懂得合作是十一學(xué)子的第一品質(zhì)。

　　所謂合作，就不是過(guò)于自我，特立獨(dú)行；更不是損人利己，唯我獨(dú)尊，而是要與他人結(jié)伴，各取所需，用當(dāng)下一句時(shí)髦的話(huà)說(shuō)——互利互惠，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　一次數(shù)學(xué)診斷的最后一題難住了我。然而通過(guò)獨(dú)立思考后我竟然題都讀不懂。于是我想到也許我該請(qǐng)我的“小伙伴”來(lái)幫忙了。我找來(lái)一兩位同樣對(duì)這道題感興趣的同學(xué)，利用下午約談的時(shí)間“霸占”了黑板來(lái)演算這道題。說(shuō)來(lái)也怪，我們用了不到半小時(shí)就把它研究出來(lái)了。這道難題融合了三個(gè)人的智慧，通力合作的喜悅遠(yuǎn)勝于全無(wú)結(jié)果的冥思苦想，因?yàn)檫@種喜悅中，還夾雜著友誼。

　　合作不僅可以是學(xué)業(yè)上的，也可以是生活中的，社交中的。

　　一次，我們要以班級(jí)為單位完成入學(xué)教育的幾個(gè)任務(wù)，單打獨(dú)斗畢竟局限性太大，此時(shí)集體的智慧顯得尤為重要，正所謂“眾人拾柴火焰高”。于是他出一個(gè)點(diǎn)子，她想一個(gè)策略，他編一套流程方案，最后因合作讓我們出色完成了任務(wù)。

　　史蒂芬喬布斯說(shuō)過(guò)：“合作能使人進(jìn)步的更快，更好。”他曾坦言，以他一人的能力無(wú)法在IT圈站住腳，于是他找來(lái)自己好的伙伴，起初是幾個(gè)人的合作，緊接著變成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作，再后來(lái)到每個(gè)層級(jí)、每個(gè)部門(mén)，組成了龐雜的合作網(wǎng)絡(luò)，共同創(chuàng)立了蘋(píng)果公司。進(jìn)而與摩托羅拉、微軟、索尼、迪士尼皮克斯合作，最終不僅成為計(jì)算機(jī)的王者，還成了娛樂(lè)業(yè)界的大鱷！一個(gè)偉大的公司誕生的背后是合作，是交流，是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的力量。

　　現(xiàn)實(shí)生活中有多種多樣的合作。但為了緊跟時(shí)代的腳步，踏上時(shí)代這列快節(jié)奏的列車(chē)，我們更加需要它——合作。不管是對(duì)于個(gè)人、小的團(tuán)體，還是在我們的學(xué)校這所幾千人的大校，甚至大到一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，合作就發(fā)生在人與人之間，它不只能使我們想要的結(jié)果變得完整，更能讓它變得完美。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)合作，善于合作。這不僅能夠升華自我，使我們離想要達(dá)到的目標(biāo)更近一步，以至能夠看到它耀眼的曙光就在前方。

合作作文篇5

　　在十四、十五世紀(jì)，歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時(shí)候，產(chǎn)生了一種稱(chēng)為包買(mǎi)主的生產(chǎn)方式，它是將生產(chǎn)資料分配給多個(gè)手工業(yè)者，通過(guò)他們的共同合作來(lái)完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。

　　而在社會(huì)變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)方式，而逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。

　　合作無(wú)處不在。便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去。

　　世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件，大到機(jī)翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國(guó)家的專(zhuān)業(yè)部門(mén)分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。

　　合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中，其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國(guó)間相互信任的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的，而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。

　　合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反。可見(jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無(wú)窮的力量。

　　合作的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神，而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力

合作作文篇6

　　在如今極速發(fā)展的社會(huì)之中，優(yōu)勝劣汰常常都在上演，適者生存從古到今一直都是不變的規(guī)則，仿佛只有將對(duì)方比下去，自己才有前進(jìn)的可能。競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，從職場(chǎng)擴(kuò)散的學(xué)校，從植物界擴(kuò)散到動(dòng)物界，直至最后，整個(gè)社會(huì)都蔓延著激烈競(jìng)爭(zhēng)的火藥味，無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在世界各地隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)，人們用緊湊的生活與急促的步伐緊跟著時(shí)代的腳步，似乎生怕一跟不上這節(jié)奏就會(huì)被比下去，被社會(huì)淘汰。

　　但是人們卻忘記了，除了競(jìng)爭(zhēng)之外，還有一種模式可以獲得成功，那邊是合作。在競(jìng)爭(zhēng)中適當(dāng)?shù)暮献鳎诤献髦胁煌?jìng)爭(zhēng)心。好的合作可以促成雙贏這樣的好結(jié)果。何為”雙贏“？就是雙方都會(huì)獲得各自所需的利益，都獲得滿(mǎn)足。我們競(jìng)爭(zhēng)不正是為了在無(wú)限的需求里爭(zhēng)奪有限的資源嗎？這么說(shuō)來(lái)，雙贏確是一條利人利己的可行之路，但是在頭腦發(fā)熱的競(jìng)爭(zhēng)年代，人們往往忽略了這一點(diǎn)。

　　其實(shí)，雙贏與合作的事例，時(shí)時(shí)刻刻在我們的生活中上演。比如，學(xué)校中的同學(xué)們討論與做題時(shí)在合作，考試與評(píng)比時(shí)在競(jìng)爭(zhēng)，在一次次競(jìng)爭(zhēng)與合作交織的學(xué)習(xí)生活中互相追逐，彼此進(jìn)步。在比如，做公益事業(yè)的各大企業(yè)家，他們?cè)诟冻鲐?cái)力物力人力的同時(shí)，不僅收獲了商界與社會(huì)的認(rèn)可也提高了企業(yè)的知名度。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們一定要拋開(kāi)”個(gè)人利益就是所有“的陳舊觀(guān)念，當(dāng)然，我們可以”利己“，但利己不一定非得建立在”損人“的基礎(chǔ)上。有很多合作最后都能得到雙贏的結(jié)果。

　　每一個(gè)成功人士的背后都有大批人在幫忙，他們遇到問(wèn)題，首先想到的不會(huì)是自己?jiǎn)螛屍ヱR的去解決，而是找伙伴一起來(lái)商量，集思廣益，博采眾長(zhǎng)。如此，大家都得到了實(shí)際的利益，想要成功也變的更加容易了。那些電影明星都有制作群；而那些歌星也都有幫他們作詞、作曲的人以及幫他們推廣的唱片公司。這些人的成功不僅僅是憑借自己的能力，更多的.是團(tuán)隊(duì)的力量與合作的結(jié)果，所以有人說(shuō)這是一個(gè)”合作的時(shí)代“。成功是靠組織，靠團(tuán)體，而不是僅僅靠個(gè)人，也不是非要?jiǎng)俪霾判校澜缟喜](méi)有什么”全能冠軍“。只有互利才可以獲得更多的機(jī)會(huì)、財(cái)富以及資源。

　　怎樣才能做到互利？那便是——在困難時(shí)尋合作，在合作中求雙贏。

合作作文篇7

　　今天星期四，時(shí)間過(guò)得真快，來(lái)到軍校已經(jīng)第四天了，明天就可以回家了，我的心情又是高興，又有點(diǎn)舍不得。軍校生活每天都很緊張，每天都會(huì)發(fā)生一些難忘的事情。昨天晚上的緊急集合，給每個(gè)人來(lái)了個(gè)突然襲擊，讓我們深深地記住了這次前所未有的經(jīng)歷。

　　沒(méi)來(lái)軍訓(xùn)的時(shí)候，我的哥哥就告訴我，一周的軍訓(xùn)有一次緊急集合，會(huì)在星期四晚上，那天你就穿著長(zhǎng)褲睡覺(jué)，這樣緊急集合就不會(huì)來(lái)不及了。所以星期三晚上，應(yīng)該是一個(gè)風(fēng)平浪靜的晚上。

　　“叮鈴鈴！”就寢準(zhǔn)備的鈴聲響起，我們回到寢室，洗漱完畢，換上睡衣，一邊聊天，一邊鋪床，準(zhǔn)備睡覺(jué)。這時(shí)，有人不知哪里來(lái)的小道消息，說(shuō)今天晚上可能要緊急集合，我心想：今天晚上真的有緊急集合，老師肯定會(huì)透露一點(diǎn)的，如果相信小道消息，一直等著緊急集合，萬(wàn)一等不到，一晚上沒(méi)好好睡覺(jué)，明早變成個(gè)熊貓眼，那多冤枉呀！我看到很多人不相信，我也不以為然。

　　在梁老師的督促下，大家都開(kāi)始躺下來(lái)，蓋好被子睡覺(jué)了。寢室里漸漸地安靜下來(lái)了。可是我一下子還睡不著，翻來(lái)覆去，可是越是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，越是覺(jué)得熱，身上都有點(diǎn)出汗了，有點(diǎn)粘粘乎乎的，感覺(jué)被子都被粘在身上了，難受極了！正當(dāng)我折騰來(lái)折騰去的時(shí)候，教官悄悄地走了進(jìn)來(lái)，他小聲地對(duì)我們說(shuō)：“一會(huì)兒緊急集合，先把褲子穿好，大家快一點(diǎn)！”幸虧我還沒(méi)睡著，趕緊找褲子穿上，然后又躺回床上，等待著集合的命令。這時(shí)，我才意識(shí)到，剛才的小道消息原來(lái)是真的，大家誰(shuí)都不敢再松懈了，都緊張地等待著！

　　剛過(guò)了一會(huì)兒，一陣強(qiáng)有力的哨聲就貫穿了所有人的耳朵，我迅速地穿好衣服，隨便整理了一下，把帽子往腦袋上一扔，鞋還沒(méi)整個(gè)穿進(jìn)，便飛也似的沖到了門(mén)外。樓梯上，大家不管三七二十一，拼命往下擠，密密麻麻全是人。來(lái)到操場(chǎng)上，看看周?chē)耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)都跟小瘋子似的：有些女同學(xué)披著散亂的頭發(fā)：有些人的帽子反過(guò)來(lái)帶了；有些人衣服穿歪了……好玩極了！最后，我們班因?yàn)橛星懊娴男⌒?zhǔn)備，很多被評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)員，真是太高興了！

　　這樣一次突如其來(lái)的緊急集合，真是前所未有，樂(lè)趣無(wú)窮呀！

合作作文篇8

　　人有聚散，愛(ài)有離合，能到一起，注定今生，

　　情不由己，總能動(dòng)情，能在一起，就是有緣，

　　家不求奢華，只愿充滿(mǎn)溫馨，過(guò)的順心，

　　愛(ài)不求浪漫，只愿一生相伴，過(guò)的開(kāi)心，

　　生活有苦有甜，才叫完整，由苦而甜，

　　愛(ài)情有鬧有和，才叫情趣，夫唱婦隨，

　　心情有悲有喜，才叫體會(huì)，情義無(wú)價(jià)，

　　日子有陰有晴，才叫自然，風(fēng)和日麗，

　　一生很短，不必追求太多，平淡生活最真，

　　心房很小，不必裝的太滿(mǎn)，容下自己就好，

　　家不求奢華，只愿充滿(mǎn)溫馨，溫暖就是家，

　　愛(ài)不求浪漫，只愿一生相伴，長(zhǎng)久才是情，

　　在平淡中，感受真實(shí)，就是生活，

　　在牽掛中，體會(huì)溫暖，現(xiàn)實(shí)人生，

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要有人懂，

　　快樂(lè)其實(shí)很容易，只要有人陪，

　　人生，不求活得完美，但求活得實(shí)在，

　　生活，不求富貴榮華，但求過(guò)的自在，

　　放下，放不下，很多世態(tài)，

　　看穿，看不穿，很多事情，

　　關(guān)心，不需要甜言蜜語(yǔ)，真誠(chéng)就好，

　　友誼，不需要朝朝暮暮，記得就好，

　　問(wèn)候，不需要語(yǔ)句優(yōu)美，真心就好，

　　愛(ài)護(hù)，不需要某種形式，溫暖就好，

　　人活著，圈子不要太大，容得下自己就好，

　　現(xiàn)實(shí)中，朋友不在多少，能自然隨意就好，

　　有些人，只可遠(yuǎn)觀(guān)不可近瞧，

　　有些話(huà)，只可慢言不可說(shuō)盡，

　　愛(ài)是一句承諾，一生永遠(yuǎn)，

　　情是一世約定，一生不棄，

　　感情，不是沒(méi)有爭(zhēng)吵，而是爭(zhēng)吵后依然在一起，

　　共老，不是沒(méi)有風(fēng)雨，而是風(fēng)雨后的更加堅(jiān)定，

　　愛(ài)是一面墻，需要彼此共同筑建，

　　愛(ài)是一碗粥，細(xì)火慢熬才會(huì)黏稠，

　　愛(ài)是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，老了有人陪，

　　愛(ài)是付出，是不離，白頭不相離，

　　愿得一人心，相處要真心，才有心心相印；

　　愛(ài)苦忙一生，相伴要交心，才有不離不棄

　　心若相知，無(wú)言也默契，懂得珍惜，

　　情若相眷，不語(yǔ)也憐惜，才有人愛(ài)，

　　你窮，有人跟著你，你病，有人照顧你，

　　你冷，有人抱著你，你哭，有人安慰你，

　　你老，有人伴著你，你錯(cuò)，有人包容你，

　　你累，有人心疼你，你對(duì)，有人鼓勵(lì)你，

　　幸福不是你能左右多少，而是多少人在你的左右，

　　幸福不是你豪華有多好，而是你開(kāi)著車(chē)平安到家，

　　幸福不是你存了多少錢(qián)，不停地干自已喜歡的事，

　　幸福不是你愛(ài)人多漂亮，而是你愛(ài)人的笑容多燦爛，

　　幸福不是你當(dāng)了多大官，而是自己每天身心要自由，

　　幸福不是吃得好穿得好，而是沒(méi)病沒(méi)災(zāi)身體要健康，

　　生人如席，大魚(yú)大肉，粗菜淡飯，自己喜歡，

　　人情如風(fēng)，有冷有暖，不開(kāi)空調(diào)，就是自然，

　　如果高興，就笑一笑，要求太高，難免就會(huì)失落，

　　如果疲憊，就歇一歇，追求太多，難免不知所措，

　　人生，總會(huì)有苦樂(lè)，走得太急，腳累，

　　生活，總會(huì)有得失，想得太多，心累，

　　不要求于人，敢于面對(duì)，才是心的強(qiáng)大，

　　不苛求于己；勇于放下，才是心的豁達(dá)，

　　朋友，淡淡交，慢慢處，才能長(zhǎng)久，

　　感情，淺淺嘗，細(xì)細(xì)品，才有回味，

　　時(shí)間，會(huì)沉淀最真的情感，日久見(jiàn)情，

　　風(fēng)雨，會(huì)考驗(yàn)最暖的陪伴，大浪淘沙，

　　走遠(yuǎn)的，不過(guò)是過(guò)往云煙，本就不是你的菜，

　　留下的，才是珍惜的情緣，該你的好好對(duì)待，

　　來(lái)得熱烈，未必守得長(zhǎng)久，天方夜譚，

　　愛(ài)得平淡，未必?zé)o情無(wú)義，風(fēng)雨同舟，

　　眼睛看到的許是假象，心的感受才最真實(shí)，

　　耳朵聽(tīng)到的許是虛幻，心的聆聽(tīng)才最重要，

　　時(shí)間會(huì)告訴我們，簡(jiǎn)單的喜歡，最長(zhǎng)遠(yuǎn)，

　　現(xiàn)實(shí)會(huì)理解別人，平凡的陪伴，最溫暖，

　　人間有真情，情會(huì)有真心，緣必能合，愛(ài)有離合，

　　世間有冷暖，愛(ài)恨離別時(shí)，情不再分，人有聚散，

合作作文篇9

　　社會(huì)生活中人必須與人合作。生活中，怎樣與人合作呢？又是一門(mén)“學(xué)問(wèn)”在世界上，要懂得與別人合作，建立友誼，共同把事情做好也是十分重要的。

　　“哎呀！你怎么搞的，把油都忘帶了。”“這塊肉去了哪兒。”“誰(shuí)這個(gè)粗心鬼連食水也忘了帶。”你可能會(huì)問(wèn)，“為什么像吵架一樣？”不用猜，是我們自行組織的野炊活動(dòng)。我們都忘帶了一些東西，現(xiàn)在正互相埋怨。

　　“這怎么辦呢？”小明愁容滿(mǎn)臉的問(wèn)。大家都沉思了片刻，你眼望我眼。忽然我有一個(gè)答案閃過(guò)我頭腦。我把這個(gè)大膽的假設(shè)向大伙兒提出。只見(jiàn)大家都像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，臉上的烏云都不見(jiàn)了。對(duì)我這個(gè)做法大家當(dāng)然一致通過(guò)了。

　　“我們這次是采用了原始炊煮。”我像“皇帝”似的下了道圣旨。說(shuō)干就干，我們分好了工。有的捉魚(yú)，有的采野菜，有的搭灶生火。大家都忙得不可交加。我這個(gè)“皇帝”也與“眾民”同苦挑了最艱巨的任務(wù)——生火。我真是個(gè)門(mén)外漢，對(duì)著一堆干柴竟拿它沒(méi)辦法怎樣點(diǎn)也點(diǎn)不著。“唉！都怪我這個(gè)“書(shū)呆子”平時(shí)不跟媽媽學(xué)習(xí)現(xiàn)在弄得一塌糊涂。我有點(diǎn)后悔，灰心的說(shuō)：“不！我一定會(huì)點(diǎn)燃這堆火的”我心里暗下決心。于是便努力嘗試。可是天公不作美，我的努力又一次白費(fèi)了。在旁邊拾柴的小明走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“讓我和你一起干吧！”接著，他拿出一根火柴“哧”的一聲點(diǎn)燃了。我看見(jiàn)小明也有兩三本領(lǐng)，就聽(tīng)他的話(huà)。“把柴抬高一點(diǎn)”小明發(fā)了命令。我這個(gè)皇帝只好聽(tīng)太上皇的話(huà)啦！不一會(huì)兒，我們費(fèi)盡九牛二之力終于把火點(diǎn)燃。接著，我們便開(kāi)始煮飯……

　　不久，大家都拿著“戰(zhàn)利品”回來(lái)。小強(qiáng)捉一條又肥又大的魚(yú)，小東采了許多新鮮的野菜，還帶來(lái)了野果，大家都沉浸在喜悅中……

　　不一會(huì)兒，飯菜都在我們互相配合下誕生了，雖然有的淡而無(wú)味，有的十分難吃，但這畢竟也是我們互相合作的勞動(dòng)成果，也是我們友誼的橋梁。

　　在世界上有許多的事情都通過(guò)合作才能完成的。再彼此的合作中往往也有意外的收獲——珍貴的友誼。

【【精選】合作作文匯總9篇】相關(guān)文章：