合作作文400字

時間：2022-01-19 11:39:35 合作我要投稿

合作作文400字合集7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的合作作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

合作作文400字合集7篇

合作作文400字篇1

　　在我的腦海里，從小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一個人合作勝過于和別人合作的快樂，那就是她——李嘉鳴。

　　雖然，我和她經常鬧一些小矛盾，可是不到半個小時又和好了，所以我們兩個經常在一起，心靈相通，非常默契。

　　記得上一次，我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨，我倆共用一把小雨傘，有說有笑的走著。突然，看見前面有許多人，我們就上前去湊熱鬧，原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了，我們兩個不約而同地跑了上去，眼看一輛大卡車就要撞上來了，我奮不顧身地沖了上去，站在馬路中間攔車。李嘉鳴一把拉住老爺爺，把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛，可是一秒又一秒地過去了，那種疼痛的感覺沒有出現，我小心翼翼地睜開眼，卡車已經停住了。可是我與卡車的距離只有0。5米。我嚇得連忙后退幾步，向那位開卡車的大叔鞠了一個躬，敬了一個禮。就連忙向李嘉鳴和老爺爺跑過去，把老爺爺扶到路邊的椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光，那種目光不是諷刺，而是一種敬佩，一種欣慰的目光。我和李嘉鳴對了對眼神，都不約而同的笑了。現在你們知道了吧！

　　只有我和她的合作，才是最完美無缺的！

合作作文400字篇2

　　一個人的力量是微不足道的，只有合作才能使一個人變得強大，這樣的事情很多，我也曾經歷過這樣的事。

　　我記得有一次我們高高興興的去上學了，突然老師叫我，說讓我們幾個跟著他們去搬東西，我和我的好朋友小明小剛和小飛都被叫了過去，老師讓我們合作完成這件事，而我們卻覺得自己就可以了，覺得自己一個人就夠了。剛開始我們各自搬了幾個桌子，覺得非常輕松，不需要對方的幫忙就可以完成這項任務，突然我看見了一個很大的柜子，我想自己可以把它們搬過去，可是一不小心把它摔壞了，柜子上的玻璃全部爛了，我非常的自責，我心里想，如果我再慢一點，這個柜子也許就不會再摔壞了，但是一想到這兒，我更自責了，老師走在我的面前說，小強這是怎么回事？你，我羞愧的對老師說，老師對不起，我一不小心把柜子上的.玻璃摔碎了，老師并沒有責怪我，而是對我說小強這個柜子太大了，你一個人搬不動，為什么不讓你的朋友幫你一起玩呢？我說老師，我覺得這件事情我可以獨立完成，但是沒想到竟然完成成這樣，對不起老師！老師說沒關系，你們幾個一起抬一下試一試，我們幾個合作完成了這項任務，老師說小強你懂得了什么道理？我說老師我懂得了合作就是力量。

　　從這件事上我可以深深的反思一下，如果一件事自己不能力所能及，那就請別人來幫忙，因為合作的力量很大。

合作作文400字篇3

　　合作今年的暑假，老師讓我們自由組成小組寫一部科幻小說。陳安愷、王紫妍、顧詩文、卜涵天和我組成五人小組。顧詩文的作文能力比較強，王紫妍和我的幻想能力比較好，樸瀚天是電腦社團的，電腦繪畫自然也不會差到哪兒去。記得在8月9日的一個上午，她們四人來到我家。陳安愷、王紫妍、顧詩文和我一起坐在沙發上構思《恐蟻》，卜涵天在一旁翻閱各種卡通雜志，看到好的就畫下來，等待我們的評論。大約過了三小時，我們差不多準備好了，陳安愷說：“啊！我們寫得都很不錯，開始打到電腦里了！”大約到了下午，我們的作文都輸到電腦里了，樸涵天也開始準備在電腦上繪圖。她十分用心地畫畫，先把蝴蝶的大致輪廓給繪畫出來，再把蝴蝶涂上顏色，十分漂亮。“卜涵天你畫的蝴蝶像真的一樣，太棒了！”陳安愷說。“還可以，嘿嘿！”她抓了抓后腦勺羞澀地說。“待會，我們發表的那一刻，舉杯慶祝怎么樣？”顧詩文說。“好！”我們異口同聲地說道。最后，我們的小說點擊數還可以，可惜沒得獎，不過不要緊，這篇小說是我們五人第一篇用多人的智慧寫出來。

合作作文400字篇4

　　一個人的力量有限，往往合作起來會讓人事半功倍。

　　記得二年級上美術課時，老師讓我們制作一個小電視，我和同學合作，享受了成功的喜悅。

　　那天，我叫汪辰藝和我一起合作。我們根據自己的特點和自己的優勢分工。我手指靈活，就由我來承擔電視外殼的工作。她畫畫畫得生動有趣，栩栩如生，所以她主要工作是畫圖，給電視創作連環畫。

　　我用鞋盒當電視外殼，先拿來剪刀剪，可盒子太硬，鋒利的剪刀好像也不聽話了，怎么剪也見不開，剪刀就那么卡在盒子上，我苦惱極了，該怎么辦呢？汪辰藝像是看懂了我的心思，側過頭來對我說“你試著把盒子弄一個洞再剪，看看行不行？”我聽了她的話，心想：真是個好辦法！就照著她的方法做，果真一下子就把紙盒剪開了。我又給電視外殼做了蝴蝶結，貼畫等小飾品，這樣一個電視機外殼就做好了。汪辰藝這時也畫好了連環畫，你看：一對好朋友在玩耍，后來發生了矛盾，吵架了。這一幅幅畫可真像我們身邊發生的一樣。可她還沒有涂色，我對她說：“我們一起涂吧！”她說：“可以呀！我們是合作對象嗎！”果然沒過一會兒，我們就畫好了。把連環畫插入“電視機”后，“電視劇”就開始播放了。同學們看見了連連夸贊，老師也為我們豎起了大拇指。

　　合作就要互相幫助，合作就能獲得成功。

合作作文400字篇5

　　我們都生活在家庭、校園、社會中，時時刻刻都需要雙方或者多方的合作，最令我難忘的合作是在少年宮玩“空中腳踏車”的經歷。

　　那是國慶長假中第一天，我和媽媽來到少年宮。進了園門我便拉著媽媽去玩 “空中腳踏車”。排隊的人真多呀，好不容易輪到我們了，我立即沖了進去選了一輛綠色的“腳踏車”坐了下來，心里美滋滋的。按動按鈕后，由我負責控制方向盤，媽媽負責踩踏。不過“腳踏車”偏和我們作對，每次轉變時，都會跳個“圈圈舞”，讓媽媽嚇得大驚失色；加上媽媽踩得忽快忽慢的，一會兒撞上前面的車，一會兒又被后面的車撞個正著，就像是碰碰車一樣。我多少有些灰心可并不生氣，對媽媽說：“媽媽，加油！聽我喊一二一，你跟著節奏踩。”媽媽笑著點點頭，而我自己也吸取了教訓，轉變時，幅度不能太大，要小心一些。經過我們的努力，剛剛還像野馬一樣的車子，立馬變得跟小貓似的任我們駕駛。你看，我們駕駛的小車舒緩平穩地行駛在軌道上，媽媽也為我豎起了大拇指。此時車內不知為何，傳出了一陣悠揚的音樂，仿佛在向我們表示祝賀呢。

　　從那天起，我便認識到合作能讓我們增進親情、友誼，又好又快地完成該做的事情。如果說人生是一條大道，合作便是一盞燈，照亮我們今后的道路。這真是一次難忘的合作呀！

合作作文400字篇6

　　今天是星期五，我們學校將在下午舉辦接力賽。

　　當老師選了運動員之后，就聽見廣播上說；“請三年級每班的接力運動員馬上到操場上來，比賽就要開始了！”，運動員們又趕快排好隊，陸續上了操場，我看見我們班的同學個個神情緊張的樣子，雖然我不是運動員，但此刻我的心仿佛也要跳了出來，也隨之緊張了起來！

　　“預備！”我已看見裁判舉起了槍“砰！”的一聲，裁判向天空中打了一槍，操場上頓時熱鬧了起來，參賽的同學們一個個奮勇的奔跑著，觀看的同學一個個大聲的呼喊著“加油”來助威。

　　“加油加油”當我們不停的吶喊，又目不轉睛的看著時，我不知道哪個班掉棒了，那一剎那，我心中有一陣竊喜，因為這樣我們就多了一次領先的機會了，但同時又難免為掉棒的班級感到遺憾。就這樣你追我趕的進行著比賽，我的心也是擰了一路，好緊張啊！

　　比賽終于結束了，運動員們氣喘吁吁的走了回來，期待著我們班的成績，過一會兒，得知我們接力賽得了每三名，大家開心的不是擊掌就是歡呼：“耶，耶，耶！”。

　　學校的運動會可真有意思，它不僅能幫助我們強身健體，還能讓我們在運動過程中體會了各種團結的力量和集體的榮譽。我喜歡運動會，我要在體育運動上加強自己，因為能為集體爭得榮譽是多么令人開心的事啊！

合作作文400字篇7

　　俗話說的好：獨木不成林，只有千萬棵樹木聯結在一起，才能組成茂密的樹林。一花不成春，只有千萬朵春花壓枝頭，才能春色滿園。所以在生活中哪一件成功的事不是合作得來的。

　　有一天，我實在是沒事做，只好拿一顆糖去看螞蟻搬糖。我把包裝打開，把糖放在了離螞蟻家不遠的地方。沒過多久，一只小螞蟻跑了過來，只見它津津有味地品嘗著糖的味道，這只小螞蟻想把糖搬進窩里讓大伙都嘗嘗。可是一只小螞蟻的力量怎么能搬動對它來說龐然大物的糖呢？小螞蟻跑回洞里，我想它是去找救兵來幫忙了吧。果然，過了一會兒，這只小螞蟻率領著一支螞蟻軍隊出來了，急匆匆地跑到糖旁邊，生怕別的動物搶走了，它們配合地天衣無縫，指揮的指揮，搬糖的搬糖，就這樣“龐然大物”被螞蟻軍高高舉在頭頂，“嘿呦嘿呦”地喊著口號搬會了家。

　　在我們班里，合作的事情太多了，比如有次語文老師讓版報社的同學們把版報分成兩部分，一部分是我的理想，另一部分是我的童年，但這兩部分版報需要全班同學合作完成，因為大家都要寫自己的理想和夢想。版報社的分工很明確，有的同學來設計，有的同學來畫畫，有的同學準備材料并組織同學們來寫內容，當然，大家都非常積極地參加了活動，并且認真的寫了內容。通過同學們的合作和努力，我們的版報終于做好啦！我覺得我們班的版報是最漂亮的，因為這是我們共同努力的結果！

　　生活讓我明白了“人心齊，泰山移”，在困難面前合作力量最大！

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