合作作文300字合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的合作作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
合作作文300字 篇1
六一節前，我和三年級一位可愛的小姐姐一起合作唱歌。
剛開始合作，我心理很緊張，心里害怕自己會唱不好。到排練廳，老師叫我們倆練聲，然后教我們比動作，我不一會，小姐姐就幫助我，有時，唱歌咬字不準確，小姐姐就認真地一遍又一遍地唱給我聽。還耐心地教我一些技巧，我很快就學會了。
六一兒童節終于到了，早上我把自己打扮得漂漂亮亮的，很早來到了學校，學校掛滿了氣球，五彩繽紛，好看極了。升完國旗后，很快就輪到我們唱歌了，小姐姐對我說：“加油!”我說：“嗯!”
輪到我唱了，我有點擔心。這時，小姐姐先唱第一段，我唱第二段，小姐姐唱完，朝著我聆E眼，好象在告訴我：“別緊張，你一定性。!有了小姐姐的鼓勵，我大膽地唱起來，還比著優美動作。歌唱完了，下面的老師和同學們的掌聲就響起來，那掌聲熱烈而持久，我心里激動極了，因為我和小姐姐的合作成功了。
最后，我們倆都得了一等獎，我好開心啊!這真是一次愉快又激動的合作，我永遠記住那一刻的。
合作作文300字 篇2
今天，是全世界兒童共同的節日——六一兒童節。今天，我們班活動的主題是“合作快樂，我們最棒。”為了突出和體現這個主題，這次活動是以團體來算分的。前三名還可以得到獎勵。
先說說我們隊吧!恩……我的拿個最能體現我們團隊精神的來說。那選什么好呢?有了，就說我們“摘果果”吧。先簡單介紹一下游戲規則吧，這個游戲的參賽選手要戴上帽子，這樣就算蒙上眼睛了，剪刀呢?當然是用自己的手啦，這樣既安全又省力哦，在三米線外站好然后筆直地往前走，去剪樹上的“果實”，期間會有人給你一定的提示。我上場了，我剛想剪下去，隊長提醒稍稍往左一點，要我剪左邊那個，這時，不知道從哪里冒出一個“程咬金”，要我剪右邊的。我都不知道該聽誰的了，最后我還是決定聽從隊長的，結果剪到了一個掛件，給我們隊加了五分。
接著來說說我們邀請來的老師，看他們是怎么樣玩的吧。規則大體上不變，只是稍微增加了難度，旁邊不允許有提示。可是姜到底還是老的辣，盡管老師沒有提醒，可是還是剪到了。真是太棒了，我們都為老師鼓掌。
啊，這是一次愉快的兒童節，我好希望可以一直的玩下去哦……
合作作文300字 篇3
當我借助小鑷子一絲不茍，目不轉睛地將后艙，上船艙和后部建筑全部做完時，何藍婷也已經把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣，所有的大件全都做好了，整個船體也有模有樣了。一看表，才過去了三十分鐘。
后來，我們又有條不紊地將導彈，格子式桅桿，30毫米，37毫米自動炮，拋錨雷達等一一做好。不知不覺中，兩個小時過去了。于是，在最后的一個半小時里，我的手在不停地發抖，空氣似乎都凝固了。一開始的說說笑笑，有井有條變成了屏息凝視，手忙腳亂。話都顧不上說了。以至于把探照燈當成了磁羅經安了上去。終于，在三個小時零二十七分鐘的時候完成了。做完之后才發現雙手冰涼，雙手發抖，站都站不穩了。但是我們是第三考場第一個交船的。
走出考場，覺得獲不獲獎都不重要，關鍵是受到了一次考驗，一次洗禮，一次對自我水平的超越。
當然，有我們這么辛勤的努力，結果當然是被一等獎(亞軍)砸到啦!!!
合作作文300字 篇4
“長頸鹿！老是在叫你，快來呀！”長頸鹿也就是唐景路，偏偏“景路”跟“頸鹿”是同音，難怪大家這么叫他了。
說起唐景路，他也真是名副其實的長頸鹿。又一次我們在考試，唐景路竟然伸長了他那長長的脖子，東張西望，終于被老師發現了，老師很生氣地說：“你真是長頸鹿�！�
在我們班上，有好多同學都有綽號。記得剛上一年級的時候，有一位同學口齒不清地叫“三明治”，大家都覺得奇怪，那里有三明治？同學們不約而同地笑起來，以為那位同學叫錯了。忽然一位胖胖的同學說話了：“你醫生什么事？”咦！剛剛一個三明治，怎么又來了個你醫生，當大家一頭霧水的時候，老師笑著說：“各位同學，這位胖胖的同學叫張明智，而這個小個子叫倪一申。”大家一下子就記住了他們的名字。
我們班里還有很多有綽號的同學呢！你呢？
合作作文300字 篇5
在日常生活中，競爭隨處可見。可要想成功，也離不開互信的合作。
在我們班，大家都比著學習，爭著取得好成績。這就形成了競爭。雖然我是中等生，可和我要好的幾個小伙伴之間也比著學習。每一次考完試后，我們就聚集在一起，嘰嘰喳喳，不停的談論試卷上每一道題的答案，有時，意見不統一時還爭論的面紅耳赤。由此可見我們對成績的看重，都希望在競爭中取得好成績�？墒请x開了平時的合作，在競爭中怎可能取得好成績呢？所以我們幾個好朋友之間約定，平時如果誰遇到難題了，我們一定要在一起商量解決。意見實在統一不了，就去找老師幫忙。這樣，我們幾個的成績都有所提高。這不正是合作的神奇力量嗎？
學習中，我們只有真誠的合作，才能在競爭中取得好成績。希望大家能做到這些。
合作作文300字 篇6
“眾人拾柴火焰高”。這句千古流傳的名言，今天，我終于在一個游戲中明白了在句話的意思！
游戲規則是這樣的：每四個人一組，一個人負責爬行，另外三個人負責護住爬行的那個人的雙腿。
游戲開始了，有的組胸有成竹、有的組不慌不忙、有的組緊張萬分，而我們組挑戰的是萬浩天那組，我們組派出的是弱不禁風的沈風清，而他們那組派出的卻是高大威猛的萬浩天。只聽曾老師一聲令下，沈風清就像一只快速的蜥蜴一樣爬了出去，萬浩天那組也不甘示弱，并窮追不舍。這時，沈風清看著萬浩天，心想：想超過我，沒門。想完只后，沈風清加快了速度，只見萬浩天咬緊牙關，好像在心想：可惡，居然讓他們領先一步，我一定要加快速度嗎，追上他們組。就在這時，萬浩天在摸著墻之后卻摔了一跤，我們組一見這場面，士氣大增，在摸著墻之后，沈風清奮力地爬向終點，此時此刻，大家的`“加油”！聲充滿了整個教室，只見被我們甩在后頭的萬浩天堅強地爬起來，奮力地來追我們組，可是，他們卻晚了一步，當我們組爬到終點時，全班的歡叫聲響如雷動，此刻，我們全組人的心里就像吃了蜜一樣甜，而萬浩天那組卻氣地捶胸頓足。
這一次，我真正地體會到了：眾人拾柴火焰高的“力量”是多么的大！
合作作文300字 篇7
各位同學，覺得學校的營養午餐不好吃嗎？太油、太膩、太咸，還是太淡？如果要自己做午餐，你會怎么配呢？以下是我的理想午餐組合：
我認為五谷根莖類以米飯為主﹝糙米更好﹞，肉要是上好的豬排，再加上深海的鱈魚、青菜、咖哩，如果還有飯后水果，嗯！那就更棒了！我敢說那一定是最棒的午餐﹝在寫此文時，我邊寫邊流口水咧！﹞，光想到就令人垂涎三尺呢！
不過吃就是要吃得營養，吃出健康，營養午餐有時雖然不美味，但“良藥苦口，忠言逆耳”，午餐卻包含了每天要攝取的養分。英國人認為早餐和晚餐就應該吃得豐盛，而午餐不用太挑剔；又說：早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少�？梢姡绮筒]有十分重要，完全只是為了填飽肚子而已，但午餐卻能讓我們在下午仍活蹦亂跳，所以午餐仍不能草草解決。
我認為爺爺、奶奶為我準備的便當最美味，因為他既營養又好吃，而且在便當里也多了一種秘方——爺爺、奶奶實實在在的愛心，各位同學，你認為什么午餐最美味呢？
合作作文300字 篇8
生活中有很多事情光靠一個人的能力不足以完成，要大家互相合，現在我就講個關于合作的小故事。
有一次我和我的伙伴們組織了一個業余足球賽，三個小朋友對陣一個大人，開始我們個個都想當梅西，我們個個都像一百八十萬天沒吃過飯的獅子，撲向球，理論上我們是隊友關系，可實際上我們是敵人關系，不用對手包抄，我們互相搶起球，而且發生了激烈的身體碰撞，結果我們進了個“烏龍球”白白送給對方一分。
中場休息時，我們七嘴八舌的討論起來，反省了失敗的原因——不合作。下半場開始了，幾個小朋友有序地沖上去，伙伴們幫我擋住對手，我也不含糊，直接踢了個“香蕉球”繞進門。
這雖然是一場普通的足球賽，但是讓我們懂得了合作的重要性。
合作作文300字 篇9
星期三的時候，有一節美術課，老師叫我們找一個伙伴來合作，我選了黃美溪一起合作。合作的時候我們在那里想做什么呢？我和黃美溪想了好長時間，忽然，有一個漂亮的小天使飛了過來，我說：“哇，你長得好漂亮�！毙√焓拐f：“你也長得也很漂亮�！毙√焓褂终f：“你們照著我的來做，肯定做得漂亮。”我們照著小天使的做了，做出來了一個漂亮的鐘表，我們一看“哇”的一聲，太好看了。我們說了一聲：“謝謝。”就去給美術劉老師看了。
劉老師一看，夸我和黃美溪做得很漂亮，還拍了幾張相。然后，小天使笑瞇瞇的走了，我也笑了，黃美溪也笑了，我們都很高興。我和黃美溪同時想了一個辦法，給鐘表上裝了一個把手，金老師來了，我和黃美溪一起給金老師看，金老師說：“真漂亮，我喜歡。”我和黃美溪一起說：“原來合作很快樂，合作真有趣�！�
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