和諧的作文（合集9篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的和諧的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧的作文 篇1
家，一個包含了親情、溫暖與愛的詞語，它仿佛是一壇開啟的陳年老酒，香氣四溢，令人沉醉。作為高二的學生，我們來到南寧二中已經整整一年，對于兩年的環境，二中的優秀、二中的堅韌、二中的教師和同學已經熟悉了，正因為熱愛她，才讓我們倍感溫暖、踏實，才讓我們把她當成了我們的第二個家。
我們的家是美好的。美麗的景致和濃厚的學風讓人陶醉。綠樹已不僅僅是單調的點綴，伴隨著89級臺階，引領我們走上那條通向前方的路。三年寒窗天為6月的凱歌，唯有大智大勇這才能堅持不懈的勇攀知識的高峰，最終將峰頂的風光盡收眼底。建筑的宏偉早已印入二中學子們拼搏的心，仰止亭的詩句帶給我們同學的熏陶和美好的享受。夜晚的星星不會寂寞，教學樓的光芒和我們奮力學習的身影會一直陪伴著它。百百年名校的光芒在成績與贊嘆聲中顯露，但冠軍往往只身跑在掌聲之前，不停不歇，不要迷戀往昔的成功和贊美，我們要創造的是屬于自己的未來世界！
我們的`家還是和諧的，課上，我們全身心的接受老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認真聽講，勤于思考；老師給我們寬松愉快的學習環境，自主探究，合作交流。小組討論時，同學們為了一個問題各抒己見，爭論不休。師生互敬互愛，讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂。
勞動中，大家爭先恐后，掃地、灑水、倒垃圾，不怕臟，不怕累，干得熱火朝天，轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈；操場上的垃圾不見了蹤影，路上的樹葉色清新一片，讓我們在和諧文明的勞動氛圍中培養了能力。
泰戈爾在他的《飛鳥集》中寫過這樣一句話：“根是地下的枝，枝是空中的根。”這句話說得不正是相互之間的道理嗎？這是一個和諧校園需要的信任與融洽，這是一個如家的校園需要的理解和支持。因為進了二中，我們就成為了相親相愛的一家人口。遨游在校園這個知識的海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在校園這個快樂的地方，在平安校園里愉快唱歌。美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家！
和諧的作文 篇2
我有一個溫馨的家。我很愛爸爸、媽媽，爸爸、媽媽也很愛我，我們從來不爭吵，我們都關心著對方。
我很愛爸爸和媽媽，我覺得媽媽是最漂亮的，爸爸是最英俊的。每逢爸爸和媽媽過生日時，我都會送給他們生日禮物，并親手給他們做一頓豐富的美味大餐。就拿今年來說吧，我的媽媽過生日，正好是農歷正月初九，我剛好有許多壓歲錢，我自己偷偷給媽媽買了一個生日蛋糕，還給媽媽買了她最喜歡的百合花。我還自己動手給媽媽做了一只小老鼠。媽媽直夸我做的太逼真了，都有點兒愛不釋手了。因為我媽媽就是屬鼠的。我爸爸過生日時，為了把第一聲祝福送給他，我一直堅持到零點，困的我說完囑咐，倒頭就睡著了。
我很愛爸爸和媽媽，爸爸、媽媽也很愛我、關心我。有一次，我在樓下玩耍，不小心摔倒了，把腿磕流血了，媽媽十分心疼，趕緊去藥店買了創可貼，并且買了許多我愛吃的東西。上樓時還不顧工作的勞累把我背到了家里。回家后，媽媽把我輕輕放到床上，溫和地說；“沒事吧？不哭了。要學會堅強。我相信我的`孩子是最堅強的！”還有一次，我的鼻子碰著了，爸爸十分關心我，趕緊把我送到了醫院，又是拍片子，又是拿藥，跑前跑后，并按照醫生說的去做。最后在爸爸的精心照顧下很快就好了。
我愛爸爸和媽媽，爸爸、媽媽是我最喜歡，也是我最尊敬的人，我相信爸爸、媽媽也很愛我。我們是一個和諧的家庭，因為我們生活在和諧的社會里！
和諧的作文 篇3
有一個景色迷人的地方，那里青山環抱，樹木蔥蘢，小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。那就是和諧的家園——盛越鵬的牧場。
那里的人和動物和諧相處。小明幫牛擠奶，一瓶又一瓶，忙的不亦樂乎。有時候牛不愿意，小明就撫摸著牛的頭，親切地說：“乖！”牛就自覺地聽話了。有的牛一擠奶花四濺，噴到小明臉上，小明仍然笑咪咪的，他的勞動為了大家，他特別開心。
那里的人也是和諧相處的。小孩在放風箏，媽媽在拉線。風箏是個燕子，碧綠碧綠的`，在陽光的照耀下，美麗極了。風箏緩緩升起來，小孩的臉一下子笑開了，遠看著風箏越飛越高，他的心也越來越開心。過了一會兒，累了。躺在地上打滾兒，小草在底下親昵著身子，小孩軟綿綿的，舒服極了！
這里的動物也是和諧相處的。他們互相幫助。有的幫別的動物抓癢，有的幫別人捉食物，還有的面對面說悄悄話呢！
這里是個美好和諧的家園。人們樂于助人，一定會把家園弄得更好的！如果再像凱巴伯森林那樣，人類會遭殃的。
只要樂于助人，樂于分享，一定會把家園建設的更美好！
和諧的作文 篇4
和諧家庭是個寶,同心協辦來建菊造。與時俱進常學習,勤儉治家不可少。身心健康多重要，這就是我家根本之規則。
------題記
家是多么熟悉的字眼，家又是多么讓人想念的地方。因為有了家，才能能夠有一個幸福美滿的生活。因為有了家，才有了游子在外流浪對家牽掛。家永遠是我們溫暖的懷抱。
家，對我們來言。是葉落所歸的根，是孤雁所向往的巢，是江山所擁有的海，是帆船所依靠的岸，是游子無止牽掛的情。
家之完善不在于名貴的布置擺設，而在于以和為貴的家。 我的家庭是千千萬萬個家庭中普普通通的一員，是大山的子孫養育我們。
父親是一位農民教師,憑著勤奮血汗在教育局上班,十幾年來一心撲在你摯愛的教育工作中,他是一位讓人充滿敬佩的人。他的一生始終拼命奮斗著,行走在教育和農民兩個領域。從來不知道疲倦。正常上班忙碌在工作中,雙假日,假期又是一名實實在在的農民,在那黃土高原上頂著烈日太陽操作地里莊稼,父親在家鄉很有名氣,正因為父親從小在農村長大知道百姓的`苦樂。只要是人找他需要幫忙就會一絲不毫去完成,并給家鄉建設各方方面面做出了自己最大貢獻,只要在家鄉提起我父親的名字,村民不由的伸出大拇指頭自豪的說他是我們村里大秀才。
母親和父親一樣都是大山的子孫,母親從小在農村長大。為人善良,大方,淳樸只圖報恩。一直以來是家中支柱,父親常年在外求學,工作。是母親一手在農村撫養我和姐姐,孝訓高堂，操持農家事物。為這個家操碎了心。父親工作安定后把我們接到城里一家人其樂濃濃。
姐姐畢業后和父親一樣是一名教育工作。者，姐姐她傳承了父親的一切，實實在在教書育人，為家門和村里爭光。是一位非常疼愛弟弟的姐姐，我是一名大學生，在外求學，是家中獨生子。從小父母對我很嚴格，還不是自己從小體弱多病，父母跑遍半個中國為我醫治我的疾病。二十年來如一日的不放棄，不拋棄。
我性格內向，喜歡看書，寫作，是一位安靜不愛說話的男孩，我最大的夢想就是希望自己能成為一名作家和園藝大師。
農村還有奶奶鄉下暗度晚年，而作為家里晚輩我們只要有時間就會回去看看。
這就是我的一家，一個幸福美滿的家庭。
和諧的作文 篇5
世界上人人都有一個家，每個家都是那么的甜美溫馨，充滿幸福！仿佛是一個互相依靠的集體，缺一不可。
我們一家之長便是我的老爸，平時他可是一個不折不扣的電腦迷，一有時間就往電腦房里鉆，還說是為家庭著想。可我一看電腦記錄，上面寫著一大堆游戲記錄，不得不讓我們懷疑他究竟在干什么？不過在他一本正經的時候，就算一點小錯也會遭到他嚴歷訓斥！不過這種情況很少出現。
接下來是名副其實的電視蟲媽媽，她一天到晚看電視卻從來不覺得累！令人無不佩服。到現在，她的`這個毛病還是沒有得到緩解，真令人傷腦筋。當她看到好看的地方，就算世界末日來了也紋絲不動！怪不得我家的電費那么貴。
我便是大名鼎鼎的書蟲了，晚上看，白天看，就算是數九隆冬和三伏盛夏也不例外, 可就是有個毛病，一覺醒來就忘了昨天看了什么內容，有時甚至連書名都會忘！更夸張的是：我有一次看書竟然睡著了，醒來就是一陣狂風暴雨，頭上多出了好幾個包！我也是一個實實在在的作業鬼，連周末也難逃厄運，會被一大堆作業壓得喘不過起來，唯一的辦法就是乖乖認命，好好的把作業寫完，也只有這樣才能逃過一劫。
不過我們一家雖然個個都有自己的喜好，但在危難關頭總是會齊心協力，共度難關。有開心的事也會一起分享。有時還會一起猜猜腦筋急轉彎，講講有趣的笑話，好好放松一下。
這就是我的一家。
和諧的作文 篇6
和諧，自古，誰不追崇它。和諧是美麗的，是馬路紅燈下停止腳步，是垃圾箱前不在有的臭味，在社會中，最美麗的一道風景線。
但是，和諧，是靠每一個人藏在心中的，那可美德的種子。像一個沉睡的孩子，隨時都會被驚動。我們就需要悄悄指引它生長的方向。有人說，種子剛發芽時，是不能澆水的`，哪怕，是善意。熱情的開水。
俗話說，沒有規矩，不成方圓。和諧社會，需要一個優秀領導人。一群愛國，愛地球的人。有一群孩子，給省長寫了一封信，呼吁人們保護環境。接到信后生長立即向下級作出指示。這個是例讓我久久不能忘。那是怎么樣的一群孩子啊，我在心底幻出一雙雙稚氣末出的臉，大大的眼睛就像兩汪清泉。他們熱愛地球，熱愛這個人類共同的家園。給孩子一片碧火藍天！
和諧社會，要我們共同創造。如果只靠幾個人在哪喊“我們要報復地球！”那可想而知，世界上的動植物，早就滅絕光了。但如果大家一起呼吁保護地球，我們的家園依然可以成為人們歡樂的天堂！我們愛地球，那就不能讓他在幾百年過后成為和月球一樣，一片荒漠！
和諧社會，人們要懂得誠信友愛。現如今，連小學生都已懂得要團結友愛，可有些人卻為了雞毛蒜皮而喋喋不休地爭吵。這個樣子，中國怎么能奮發向上？我們不能只顧自己，要互相互助！我們不能害人利己，要為國為民！我們要創造全新的社會風氣，不讓留言破壞美好的世界！
我們深知：大地不屬于人類，我們不能為保全自己而傷害我們的大地！人類是屬于大地的！我們要愛護這生我們，養我們的大地母親！要保護大地母親的兒女那珍貴的大自然！
和諧社會，從我做起，從小做起。
和諧的作文 篇7
“喂，小明，把那支筆遞給我。”“我才不干呢，自己拿！”我和我的同桌小明因為一件小事而吵了起來。“你拿不拿？”“我就不拿，看你能把我怎么樣！”“好，算你狠！”我將板凳往外一推，從另一邊繞了過去，我瞅了他一下，他也瞟了我一眼。當我把筆取回來時，我來到我的座位上，把板凳往里一撥，坐在上面，將筆狠狠地摜在文具盒里。小明以為我是鬧著玩的，其實我很認真。
“丁零零”，上課了，這是節英語課，老師讓我們用英語寫一篇作文，小明英語并不好，經常問我這個單詞怎么讀，那個單詞怎么寫，這次當然也不例外，“喂，‘teacher’怎么寫？”“我才不告訴你呢！自己想！”嘿嘿，這次也讓你嘗嘗這種請求而得不到結果的滋味。我知道這下他也生氣了，現在我們互不理睬。但作文還是要寫的，小明將板凳使勁一踢，然后回頭問小華，可是被老師發現了，老師以為小明在玩，便說：“小明，把你的作文讀一遍。”“我……”“怎么，沒寫完，那就把72頁的這篇短文讀一遍。”小明像啞巴吃上了黃連，因為平時小明讀課文全靠我在底下打小腔，這次失去我的幫助，他當然有口難言哪！“不會吧，這么簡單的東西都不會，還在玩？”老師十分生氣。就因為這件事，小明一整天都悶悶不樂，無精打采，垂頭喪氣。
那天傍晚散學后，我的心情那叫一個字，爽！我逮誰跟誰說話，看到什么東西都是好東西，吃嘛嘛香。可當我躺在床上準備睡覺時，怎么也睡不著，總想著我和小明一起度過的快樂時光，沒想到我竟然后悔今天的所作所為，居然想與小明和好如初。我一個勁地想辦法，但是沒有一個辦法讓我滿意。
第二天，我早早地來到了學校，跑到我的座位前，將板凳毫不留情地踢了幾下，因為實在沒什么東西可以讓我發泄了，可當我仔細一看時，這條板凳根本不是我們昨天坐的'那條，我準備把它換回來，正在這時，我心生一計，迅速地跑向了廁所，等待小明的來臨。在等待的過程中，我的心情很緊張，一方面生怕我的辦法失敗，另一方面我擔心辦法失敗會加深我們之間的矛盾。咦？那不是小明嗎？希望不是我的幻覺！我看見小明出現在校門前，便跟了上去，我們慢慢進了教室，他坐在板凳上，隨后我便問他：“這板凳好像不是我們的吧？”他馬上回頭朝板凳看去：“哦，的確不是，我來把它換回來。”小明回答得很急切，我便猜到他也很想和我和好，便直奔主題：“昨天的事……是我的錯，對不起！”“沒關系，其實我也有不對的地方。”“好吧，那我們來握手言和。”“好！”
事后，他告訴我，其實他早就想這樣了，只是一直沒敢說而已。就這樣，我和小明兩個好兄弟又重新回到了嬉戲打鬧的快樂生活中。
回頭一想，友誼再次回到我身邊還真是板凳的功勞，如果不是它，相信現在還是“兩國對立”的局面，誰也不理誰。但是令人深思的是，一直充當一文不值的發泄物的板凳，最后竟成了問題解決的源頭。是的，和諧就是這樣，不需太多的形容，只是生活上的一件小事就構成了和諧的要素。
和諧的作文 篇8
一場淅淅瀝瀝的小雨下得是那么滋潤，又那么清爽，讓軒轅故里——新鄭變得水靈靈的，使鑲嵌在中原的這顆明珠，更加亮麗。沿街花草樹木搖曳，郁郁蔥蔥，亭亭如蓋；路邊長長的綠化帶青翠欲滴；兩側高樓鱗次櫛比；街道寬敞整潔，車輛雖多但有序地行駛著，尤如在畫中馳騁……
雨過天晴，街道兩邊的行人增多，他們好像在感受著雨后清新的空氣。看，一位小朋友攙著八十多歲的`老奶奶，親呢地在交談著什么，慢慢地向對面走去。路上車輛川流不息，卻有條不紊。雖然路面略有積水，可也沒有濺起水花。
夜幕降臨，整個城市卻感覺不出黑沉沉的氣息。與白天相比，燈火輝煌，色彩更加絢麗了。在星羅棋布的超市商場里，不計其數的服務人員正面帶笑容地為顧客介紹著商品，他們在認真地為新鄭經濟建設辛苦地耕耘著。
來到黃帝故里廣場，放眼張望，巨大的寶鼎巍然屹立，高大的牌坊古樸端莊，這里軒轅黃帝誕生的地方，這里是全球華人魂牽夢繞的故鄉。
我愛我的家庭，因為她是那么和睦、溫馨；我愛我的學校，因為這里我有如同手足的同學，關愛我成長的師長；我愛新鄭，因為她給了我幸福的家，為我提供了優美的學習環境和健康的生活環境，為我們每個新鄭人帶來更多的實惠。
鄭韓故城，黃帝故里，你就是我心中的和諧家園。
和諧的作文 篇9
和諧就是和平，和諧就是友好地相處。誠實守信、團結友愛，是人與人的和諧；尊老愛幼、樂于奉獻，是人與社會的和諧；保護環境、愛護動物是人與自然的和諧……總之，我們身邊處處都有和諧，處處都能發現和諧。我眼里的和諧是這樣的：
一個飲料瓶在路邊孤零零地躺著，沒有人注意，沒人把它扔進它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時，一個稚嫩的聲音在耳邊響起：“媽媽，老師說要保護環境，那里有個飲料瓶，我們去把它撿起來吧！”在人群的吵鬧聲中，這個稚嫩的聲音打動了我，在人群的嘈雜聲中，誰的話比這個稚嫩的聲音更有分量呢？
自然災害是不可抗拒的'，但一方有難，八方支援，大地無情，人間有愛。我國汶川、玉樹發生大地震后，世界許多國家積極支援，我們更是積極捐款捐物，時刻牽掛著災區的小朋友，我們的同學省下自己的零花錢，壓歲錢，你十元，他一百，其中四年級一位同學，在家里還沒有電視機的艱苦生活中，捐了一千元。這是什么呢？我說這就是愛祖國，就是和諧。
播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨著我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設和諧社會，共創美好未來。
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