和諧的樂章作文（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的和諧的樂章作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧的樂章作文 1
我從小都再想，世上為什么有是是非非。如果人人都黑白分明，大家快快樂樂的過完一生那世界該有多么和諧啊！
在幾年前，我見到了這一幕，心想：世上為什么會有這種人。
今天是星期天，高高興興的過完一天后，當家的時候來了，我想我應該先去買菜。然后我提著一菜籃去買菜。來到菜場，啊，還真熱鬧啊！我買了許多菜，剛想走時，這一幕映入了我的眼簾：一個婦女帶著一個小女孩來到了一個水果攤前，攤主熱情地招待了這位客人，大聲叫道：“又新鮮又可口的大橙子啊！大家快來買啊！”婦女說：“多少錢一斤啊，真有那么甜嗎？”“當然，不甜，俺咋敢來賣啊。要不你先嘗嘗。”“那我先嘗一下。”順手就拿了一個剝了皮。突然，小女孩拉了拉媽媽的袖子，叫道：“媽媽，我也要吃嗎？”婦女就掰了一半給了小女孩，又把另一半塞到嘴里，邊吃邊說：“也不怎么甜嗎！”拉著小女孩便要走。小女孩說：“媽媽，這橘子好甜啊，我們買點吧。”
當場的.人聽了這些，都指責她說：“你這母親這么當的，連你女兒都不如。”
這婦女低下了頭，灰溜溜的走了。
我心想：如果沒有這種人，那世界該有多和諧呀！
和諧的樂章作文 2
生活就像一篇和諧的樂章，時而悠揚婉轉，時而高亢激昂。每個人都是五線譜上的一個不起眼的音符，但是只要有一個顫抖的音符，整首曲譜將變得不再完美。讓我們盡自己的一份力，攜手共創和諧社會！
每個家庭就像樂章中的一小節，一個家庭和睦，才能使樂章更加悅耳動聽，更加和諧。就拿我們家來說吧！我非常喜歡吃水果，因此家中的.夜宵或下午茶常常是水果大餐。在一個悶熱的下午，火辣辣的太陽無情地烘烤著干燥的大地。放學回家，我早已口渴難耐，恰好水桶已經“干涸”了，就連美味多汁的水果也“缺貨”了。我像熱鍋上的螞蟻——急地團團轉，我在家里翻來找去，總算在冰箱的里角找到了一小串甜甜的葡萄。我欣喜地跑進衛生間，很快就把葡萄洗好了，我剛想美美的享受一番，但轉念一想：媽媽每天為我操心，天天都能看到她那疲憊的身影，不如把葡萄留給媽媽吧。于是，我把葡萄放回冰箱。
等媽媽一回家，我就趕快拿出葡萄對媽媽說：“媽，這個給你吃 ！”媽媽的眼里涌滿笑意，拍了拍我的頭，說了一聲“乖女兒”，端起盤子又把葡萄放回冰箱，一邊放，一邊對我說；“你爸爸就要回家了，等他回來，我們一起吃。”不一會兒，門外傳來轉動鑰匙的聲音，肯定是爸爸回來了，我趕緊迎了上去。只見爸爸一手拎著包，一手提著一袋沉甸甸的葡萄，還未進門就喊道：“源源，我買了你最喜歡吃的葡萄，快來接一接！我看著爸爸，笑了。真有趣，我把葡萄給了媽媽，媽媽又把葡萄留給了爸爸，現在爸爸又把葡萄給了我。聞聲走出房間的媽媽也笑了，笑得爸爸莫名其妙，連連追問。我接過葡萄，媽媽把葡萄清洗干凈，又拿出冰箱里那盤葡萄，爸爸似乎明白了什么，也笑了。
我們三個津津有味的吃著葡萄，我發覺這葡萄格外美味，格外甜。
和諧的樂章作文 3
作為一名小學生，我驕傲，因為我是中國人；我幸福，因為我生在這美麗的社會。和諧，是多么美好的一個詞語，和諧像春風，她使冰雪融化，把人們帶到了春天；和諧像春雨，潤物細無聲。可所有這些意境都是在祖國的繁榮昌盛下的。熱愛祖國，從小事做起，是我們少先隊員應該做的。
作為一名小學生，我們要深入學習對八榮八恥的講述，我們應以誠實守信為榮，以背離人民為恥，我們個別同學欺騙家長、欺騙老師等，這都是不誠實守信的具體體現。誠信千年來就是人所具有的美德，誠信是我們處事的根本，是社會文明程度的標志。常言道“精誠所致，金石為開”。千言萬語匯成一句話：中華之誠信，為人的美德！
作為一名小學生，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，這也是我們愛國的一種體現，我們中的個別同學，無視學校的`校紀校規，這是一種可恥的行為。作為一名小學生我們應該自覺守法，養成良好的行為習慣。
作為一名小學生，我們應以文明禮儀為榮，以愛護、美化環境為榮，以隨口臟話、隨地亂扔垃圾、隨口吐痰為恥。現在我們公共環境衛生的保持是一個嚴重的問題，有些同學絲毫沒有環保意識，在校園內隨地亂扔垃圾、紙屑等，這些都是缺乏個人修養、缺乏個人素質的體現。要知道，良好的儀表儀容及個人的衛生習慣是展示我們小學生精神面貌的具體表現，也是我們小學生道德修養、文明程度的表現。
重要的是，作為一名小學生，我們應以刻苦讀書為榮，以荒廢學業為恥。同學們，我們要百倍的努力，學得知識，用自己雙手開創一片輝煌的事業。如果我們每一個人都能如此，都能把自己的事業和民族相融，與國家命運相融，那么我們的中華民族將會永遠繁榮昌盛！
同學們，愛國，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起。“少年富，則國富；少年強，則國強。”讓我們增強國家興旺的責任感，勵志圖強，刻苦努力，共創我們中華民族的美好未來。
打開窗戶，便是和諧的亮光。
和諧的樂章作文 4
當黎明的曙光拉開黑夜的帷幕，新的一天又來臨了。我伸伸懶腰，深深地呼吸了一口早晨的新鮮空氣，然后一骨碌起床梳洗。“五一”長假終于結束了，我又可以回到可愛的學校，和我親愛的同學一起學習、玩耍，多好啊！想著，都讓我的心似長了翅膀似的飛往學校，七天了呀，我都想死他們了，不知同學們長假過得如何？
走在每天必經的上學路上，我的心中又一次升起無限的暖意：阮耀說，“五一”節回來要送我幾條蠶寶寶，不知他帶了沒有；沈澤苗這次的作業不知有沒完成，我是他的結對同學，等會兒我得幫他檢查檢查；熊晨煜的在“征文”不知寫得怎樣，黃老師說要在我們倆中間選一篇交上去，我的不知到有沒有希望，不過選不上也沒關系，我倆是好朋友嘛；對了，阮俊超的腿不知怎樣了，上次上體育課時不小心摔了一跤，休息了七點，應該好點了吧……
不知不覺就跨進了校園，熟悉的氣息迎面撲來，青的草，紅的花，還有那如花般燦爛的笑臉，都令我無比親切！突然，“嘶——”的一聲響驚動了四周，大家不約而同地東張西望。經過“千里眼”楊潔鋒的偵察，原來是姚佳男不小心勾破了衣服。他滿臉通紅，難為情地眼淚都快掉下來了。這時，幾個男同學快步來到他的'身邊，安慰他；幾個女同學急忙跑到辦公室借來了針線包，心靈手巧的楊虹艷同學一會兒就幫他補好了破洞。姚佳男的臉上于露出了笑容，真甜，真美！
多么溫馨，多么和諧的畫面啊，如一首緩緩流淌的小曲，輕輕地撥動了我的心弦！我的心中不由得涌起一股暖流，一直流入心房，深深地，溫暖著……
和諧的樂章作文 5
和諧是一條條鮮艷的彩虹，和諧是一片片碧綠的原野；和諧是一朵朵盛開的花兒；和諧是一個沒有硝煙的美好世界；和諧是一篇美妙的樂章。
這座城市正下著傾盆大雨，天空上烏云密布。一位中年婦女和一個捧書的年輕的大學生站在大樓前，中年婦女撐著雨傘，而年輕的大學生沒有雨傘，就只能用手上的書、文件夾遮在頭上。那位善良的中年婦女見到大學生沒有雨傘，便走到她身邊，讓她和自己在這把傘下避雨。有時候，多一點分享，對他人就是一種幫助。
一輛公交汽車停靠在車站旁，一位白發蒼蒼，年逾古稀，臉上布滿了皺紋的老人揮著手蹣跚地走來。司機透過反光鏡明白了老人的意思，就耐心地等待著老人爬上車后坐穩，才繼續開車。有時候，多一些耐心的等待對他人就是一種關懷。
公交車上，一位年邁的老太太上車后，找不到坐位，只好站著，周圍的人無動于衷，誰也不肯讓就在這時，一位中年人站了起來，走到那位老奶奶的身邊，輕輕地挽扶著她坐到位子上，老奶奶連連道謝。和諧社會不就是從這點滴小事開始建立起來的嗎？
校園里，同學們也要和諧相處。一位二年級的同學在水泥地上奔跑時，不小心摔了一跤，一位正在掃地的六年級的.大姐姐看到了，馬上放下掃把，把那個小同學扶起來，幫他拍掉了身上的灰塵，并幫他揉了揉膝蓋，然后讓他回去了，自己就繼續掃地。雖然，只是這么一個小小的動作，但卻讓和諧充滿了整個校園。
湛藍的天空上點綴著朵朵白云，溫暖的陽光照射著大地，小溪的水潺潺地流著，鳥兒在茂盛的大樹上歌唱。和諧的社會多么美好。
讓我們譜寫“和諧”的樂章，奏響“和諧”的樂章。
和諧的樂章作文 6
和諧是一種美，和諧是一首歌！聽，生活把和諧成了一支優美動聽的歌……
第一樂章——家庭
讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……
面對我們的第一個家，自家!在一個充滿愛與關懷的環境中，我被陶醉了，父母給了我太多太多。是的，在生活中精心呵護我，不讓我受傷的，不就莫過于父母嗎？我們如何回報她們呢？一個小小的舉動，只是這樣!當你在母親節，為你偉大的母親獻上一枝花，喔，她將是多么的開心呵；當你在父親節時，為你辛苦的父親送上一張賀卡，仔細的你一定會發現，平日里頂天立地的父親,眼角濕潤了！太感人了！家人的互愛互敬，家人的理解支持，這便是一首
“有家真好”的歌。
第二樂章——校園
讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……
我們的第二個家——校園。作為一名學生，可以這么說，平日一大部分的時間，都會屬于我和校園。在這么一個大家庭里，我們過得很開心，因為大伙都很團結，努力讓自己為這個大家庭出份力。雖然我們還只是孩子，似乎和在家中地位一樣，可這兒的“家長”卻與眾不同，她們給我們愛的同時還傳授我們法寶——智慧。為了我們今后的成就，她們可以不惜犧牲自己的利益，哪怕天寒地凍，無論炎熱不已，她們都不怕，只求我們今后有所成就。對，付出了很多很多的就是我們的師長，她們有著慈愛之心，包容之心。我們愛可愛的“家長們”，“家長們”愛同樣可愛的我們！太溫馨了！同學們的互幫互助，老師的關愛教導，這便是一首“美麗校園”的歌！
第三樂章——城市
平讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……
我愛我生長的地方——上海，她是我們可親可愛的家園。每天每時每刻，我們都與這個家同呼吸共生存，也許你會問：“這個家庭讓我們得到了什么？”哈哈，那可真的是多了去了！想一想，其實在這當中，我還真體會到了不少人間真情呢！現在社會中雖已有不少人擠進了“小康”的'隊伍中間，可還是有許多人生活處在并不富裕階段，也許他們有著我們所不能想象的遭遇，這時一雙雙援助之手向他們伸出，這就是“家人”——社會中的好心人。也許每個人捐得并不多，但積少成多，在這捐獻的過程中包含的都是愛心啊！在生活中太親切了！
在感人、溫馨、親切，來自于我愛的家，我愛的校園，我愛的城市，還有我們親愛的祖國。
家人的和諧、校園的和諧、城市的和諧，才會有全人類的和諧。
和諧令人快樂幸福；和諧會讓校園美麗多姿、；和諧會使城市文明進步；和諧會將人類和平共進！朋友，你聽、你唱吧！讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……
和諧的樂章作文 7
每當我走在馬路上，看到來來往往的車輛川流不息，就像一首優美、旋律動聽的交響曲，但是如果發生了交通事故，這首動聽的樂曲就仿佛摻雜了一些不和諧的音符，變得不再動聽了。
我就曾經親身經歷過一件不安全的事情。在我還很小的時候，爸爸騎摩托車帶我和媽媽到公園去玩，當時我一點也不懂交通規則，摩托車一停，我想都沒想就跳下車去，樂呵呵的就往馬路上跑。這時，前面正好出現一輛車，離我已經很近了，就在這個緊急時刻，媽媽趕緊把我拽了回來，要不是媽媽這一拽，我早就被車撞了。爸爸媽媽大大松了一口氣，并且告訴我不要亂跑，我這才高興的向公園跑過去了。現在回想起這件事來，是多么危險哪！現在，我知道在馬路上不能亂跑，過馬路應該走人行道、人行天橋和地下通道了。
在生活中，我也發現了許多不遵守交通規則的事情，比如：亂闖紅燈、超速駕駛等。因為不遵守交通規則，引來了很多慘劇：有一次，在我們回家的`路上，就看見了一起車禍：一個老人坐在地下，捂著腿，周圍還有一輛摩托車和汽車，還有好多人。我看見老人的腿被撞傷了，那些人在嘰嘰喳喳說著什么，好像是摩托車車主和汽車車主在向老人賠禮道歉，然后就扶著老人去了醫院。爸爸猜測：那輛汽車正要轉彎，摩托車往前走，這時候，兩輛車快要撞了，緊急時刻，摩托車看見了汽車，趕緊一轉彎，沒撞上汽車，卻撞上了那位老人……這可是一次血的教訓啊！
作為小學生，我們應該遵守交通規則，只有這樣，我們才能有一個和諧的家園。讓我們都來譜寫一首文明出行的和諧樂章吧！
和諧的樂章作文 8
很多人都會問什么是和諧？和諧又體現在哪幾個方面？我可以告訴他：中國是一個擁有13億人口的泱泱大國，若是缺少了和諧，必定會“天下大亂”。
而最基本的和諧則是鄰里間的和諧與家庭的和諧，再擴大些來說，就是國家與國家間的和諧。也許是覺得鄰居就是鄰居，再親也不會像親人一樣親吧，我一直不喜歡與鄰居走動，之間的`交集也不多，甚至連哪間屋子里住著的是男還是女，是老還是少都不知道，之間見了面也只是“啊”一聲。但是一次，一位鄰居奶奶敲開了我家的大門，我還在郁悶時，她說，她是新搬來的，對我們還不熟，所以來認識認識，以后互相幫助。聽她這樣一說，我倒有些不好意思了，便隨口應著“好”、“行”、“沒問題”，心中暗暗記住了這位奶奶。之后幾天，她只要包餃子或是包子，就一定會送一些來給我們，我們也吃得“不亦樂乎”,也會隨時“禮尚往來”地回一些小菜。在不經意間，我們似乎成了熟人。
在之后的一次偶然的閑聊中，我了解到：奶奶的老伴去世的早，子女都在外地工作，有著不錯的薪水。他們幾次想把奶奶接到外地去，都被奶奶回絕了，理由很簡單:想一個人安逸的度過余生。我這才突然發現，奶奶自從搬來就沒有人來看過她。從此之后，我大改個性，開始增加與鄰居奶奶的走動次數。我們之間互幫互助:奶奶有新做的包子，會送來給我們；我們有新做的小菜，也會送給奶奶吃；奶奶閑暇時間做的小玩偶，更是會送過來給我；我有時間也會去陪奶奶說說話，嘮嘮嗑。我突然發現，我們和奶奶之間的關系似乎由熟人進化成“親人”了吧!
我和奶奶之間曾經有過的陌生已全部消失，我那種對生人恐懼的性格也隨著它一起消失了，這就是和諧的最好證明，和諧會使人們生活得更美好，一個國家也會繁榮昌盛，何樂而不為呢?
和諧的樂章作文 9
我的家鄉在德化。
聽爸媽說，以前家鄉很窮，鄉親們夜以繼日地干活，也擺脫不了貧困，漸漸地，年輕人都外出打工，只剩下老人和孩子守著寂寞的山村。每次我回老家的時候，看到的景象的確如此——白天，山村里人影稀少，偶爾一兩個人荷著鋤頭，到田里干活；夜晚，當月亮高高掛在天空的時候，山村里一片寂靜，唯有零星的幾聲狗叫。真是冷清！
這次春節，我和爸爸媽媽回老家，眼前的景象卻讓我大吃一驚！
路邊的千畝櫻花傲然綻放，嬌艷動人，像是一個個美麗的櫻花仙子在跳舞，歡迎我們的歸來；層層的梯田，種滿了各種農產品，隱約可以看到樹上那一顆顆黃澄澄的橙子，寫滿了豐收的喜悅。春風一吹，路邊的如絮的`李花，灼灼的桃花，或濃或淡的茶葉，散發出沁人心脾的香味，令人陶醉。
到家后，我一下車，迎面走來的是我的表哥，他大學畢業后，就回到家鄉做綠植。表哥帶我參觀了他的“植物園”，那里種著各式各樣的“多肉”：有淡淡的白牡丹、粉粉的萊恩小精靈、層層疊疊的芙蓉雪蓮，還有俏皮可愛的紅稚蓮等等，我可喜歡啦！
表哥告訴我，現在家鄉更發達了，政府也支持農民們發展鄉村事業，鄉親們都愿意回來，把家鄉發展得更好。他的“多肉”不僅在家鄉賣，還在網上賣，賣到世界各地去了。聽了表哥的介紹，我真為他感到自豪！
除了表哥，鄉親們有的種茶葉，有的種有機蔬菜，有的開發“鄉村旅游”……把家鄉建設得更加美麗了！寂寞的山村又熱鬧起來了！
綠水青山就是金山銀山。從鄉親們的行動中，我深深地明白了這個道理！
播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓我們攜手同行，奏響和諧的樂章！
和諧的樂章作文 10
和諧，一個多么美好的字眼，一幅多么動人的畫面，一份多么怡人的意境。請讓我們一起來感受和諧：春風是和諧，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節；寬容是和諧，她消除了人們之間的矛盾，溝通了彼此的心靈；愛心是和諧，她溫暖了人們的心房，照亮了前進的行程。
古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態；從孫中山“在同世界”的理想到“全球同此涼熱”的追求。悠悠中華幾千年，和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦，協調發展。
當我們以和諧為標尺，去衡量校園時，卻發現有太多的不和諧：有的同學習慣了隨手亂扔，豈不知你的一扔，扔出個紙片、垃圾滿天飛的校園；有的同學習慣了亂說，可曾想，你的開口臟話，嚷出個不堪入耳的校園；甚至于有的同學把違紀當本事，以遲到、曠課、上網、打架、敲詐為榮耀。前不久，我們的某些同學拉幫結派，以大欺小，給其他同學帶來了很多苦惱，但恐于他們的囂張，敢怒不敢言。校領導了解這件事后，采取了積極行動，以柔克剛，用說服教育，讓他們認識到錯誤，并與其家長溝通共同引導孩子。這件事終于圓滿結束了，校園恢復了和諧。這是一個典型的例子，讓我們引以為戒，在和諧校園的.樂章里，千萬別再譜錯了音符。
作為新一代的中學生，我們成長在以講“仁愛”，行“友善”、重“人和”的中華民族，我們應該繼承這些美德，與同學和諧相處、團結友愛、互幫互助。今天，為構建一個和諧的校園而努力，明天，就要為構建一個和諧的社會而付出。這是歷史交給我們的重任！這是時代賦予我們的使命！
同學們，讓我們多一份文明，少一些庸俗；多一份關愛，少一些爭執；多一份真情，少一些矛盾。讓我們的校園奏出和諧的交響樂，讓青春的音符，成為校園交響樂中最動聽的篇章！
和諧的樂章作文 11
一場暴風雪席卷而來后，緊接著大自然又向我們寄來了挑戰書——突如其來的地震災害，人類是否能承受得住呢？
三位電力職工在純潔的雪花被染紅的一刻，讓大地破冰而出。三頂黃黃的安全帽躺在地上，他們似乎在微笑，因為他們看到了人們又能在明亮的白熾燈下團團圓圓地歡聚一堂。當我們享受天倫之樂時，我們不該忘了這一份和諧是他們用生命鑄就的。而他們同樣有自己溫馨的家庭，有可親可敬的家人……
大地有時是如此的無情，當人們渴望風調雨順的時候，卻迎來的暴風雪，當人們渴望國泰民安的時候，卻又迎來罕見的大地震。大自然給予不和諧的同時，卻又跳動著無數和諧的音符。潭千秋老師在地震來臨的那一刻，用雙臂緊緊地守護著自己的學生，用自己的死換來了學生的生；小朗錚被解放軍救出的時候，用顫抖的小手沒忘了對自己的救命恩人一個崇高的敬禮；廢墟中的小女還滿懷希望，唱起了歌，鼓動著每一顆跳動的心；在地震的背后無數的中華兒女以自己的一顆熾熱的愛心，獻血、捐款、捐物……是的，盡管地陷了，房塌了，人離了，可與此同時，讓我們看到了卻是更多更美好的畫面，那就是和諧，是人創造的和諧。
雖然我們有災難，我們有痛苦，可我們又更多的信念，我們與之爭斗，堅持不懈，同舟共濟，頑強拼搏，只有這樣，我們看到了一個更和諧的社會。
無論是在暴風雪中殉職的電力職工，還是在地震中犧牲的潭千秋老師，他們都是生得平凡而死得偉大的人。而在我們的身邊圍繞著無數個同樣的普通人，他們是如此的.平凡，卻又如此的偉大。人民教師每天致力了教學兢兢業業，為了祖國的未來作出了許多犧牲；白衣天使為了從死神手中奪取生命，在手術臺前一站就是幾個小時，城市的美容師每天在人們還在沉睡中揮舞起自己的作戰工具，手開裂了，臉曬黑了，但整潔的街道就是他們的累累碩果……來自各行各業的人在自己的平凡的崗位上演奏出一曲曲動人的和諧的樂章。
和諧社會，我們不需要太多的口號。只要我們每個人能多一份責任心，多一份愛心，多一個小小的行動，和諧社會就能處處綻放出奇異的光彩。
和諧的樂章作文 12
傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。 路上，行人打著傘急匆匆地往家趕。路上的車輛也寥寥無幾。整個街道冷冷清清的。 突然，一陣急促的剎車聲和刺耳的汽車碰撞聲回蕩在空中，打破了此刻的寧靜。“砰！”汽車的主人下車查看，不急著回家的行人打著傘在一旁圍觀。 是一輛三輪車不小心把汽車刮出了一條痕跡，那長長的、雪白的“傷痕”在烏黑發亮的車子上顯得有些猙獰，仿佛要把三輪車司機吞下去。三輪車與汽車相比，顯得矮小、破舊極了，掉漆的車身，破舊的車把，顯得有些可悲。 汽車主人身穿白襯衫，西裝褲，光溜溜的頭上只有幾根頭發，大腹便便。
反觀三輪車主人，洗的發白的`恤衫，頭發花白，身材矮小，在一群光鮮亮麗的人群中格外顯眼。 汽車的主人查看了一下車子的“傷勢”，呀，伸手去摸還有粉渣掉出來。“說吧，報警還是私了？”大腹便便的男子輕蔑地說道。 三輪車主人拘謹地把手放在腿的兩側，小心翼翼地說：“私了吧。”勝負成敗，一眼就看出來。
汽車主人靜靜地站著，仿佛在盤算著要索賠多少。三輪車司機大氣都不敢喘，生怕喘一下，對方就要他多賠。一旁的行人也默默地在心里嘆了一口氣。 忽然，汽車主人轉身從后備箱里拿出了一根大鐵鉗！行人和三輪車司機都倒吸了一口冷氣！這該不會是要動粗吧？！ 在行人的抽氣聲中，只見男子高高舉起鐵鉗，三輪車主人嚇得閉緊了雙眼，等待疼痛的來襲“碰！”清脆的一聲響，鐵鉗并沒有如雨點般落在三輪車主人的身上，而是如蜻蜓點水般落在三輪車身上。“哼！扯平了！”汽車男子昂起了頭，輕蔑地說。眾人愕然！ 一秒，兩秒，三秒。隨即眾人爆發出一陣陣哄笑聲，輕蔑的神情此刻在汽車男子的臉上顯得有些別扭。眾人看到男子臉上別扭的神情，笑得更加厲害。清風伴著開懷的大笑聲，送到每家每戶。 這初夏的雨點，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。
和諧的樂章作文 13
秋日的涼風送來無邊的涼爽，碧空如洗映著艷陽，灑下縷縷金色的陽光。趁著這好天氣，鴨媽媽帶著她憨態可掬的孩子們，漫步在溫哥華街頭。
小鴨子們對城市里的一切都感到十分的好奇。它們跟在鴨媽媽的身后，左右張望，一會兒看看那高樓，一會兒又看看汽車，還不時發出疑問：咦？這些沒有腳的怪物是怎么走的呢？小鴨子們常常停下來看看風景，鴨媽媽總是要回身提醒小鴨子們。它們排成一列，搖搖擺擺地走在人行道上，成了溫哥華街頭一道獨特的風景。
鴨媽媽帶著小鴨子們要過馬路了，汽車都禮讓地停下來。走在斑馬線上，小鴨子們又對紅綠燈萌發了好奇之心。小鴨子們只顧著琢磨紅綠燈了，渾然沒有發現腳下的危險。只聽“撲通~撲通~”的'聲響，小鴨子們接連掉入了下水道中。等鴨媽媽發覺不妥，轉身才發現小鴨子們落入了下水道中。小鴨子們在下水道里撲打著翅膀，牢牢抓住邊緣，在水中掙扎著。鴨媽媽心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻一般，原地直打轉。忽然，鴨媽媽看見了遠處的崗亭，于是決定向巡警求助。鴨媽媽撲打著翅膀，來到巡警身邊，使勁拽巡警的褲角。巡警看見鴨媽媽，笑了，以為鴨媽媽是想要吃的，便拿了塊餅干，給鴨媽媽吃。鴨媽媽急壞了，連聲鳴叫，用翅膀指著下水道的方向。巡警意識到有情況，跟著鴨媽媽來到了下水道旁。此時已經圍觀了不少人，人們嘗試了各種辦法，都沒能成功。這時，巡警看見人群中有一位打著太陽傘的女士，馬上便有了主意。巡警借來傘，將傘伸入下水道里。小鴨子們像是找到了救命稻草，連忙游進傘內。巡警迅速將傘一提，小鴨子們被安全地救了出來。巡警又取出水壺，仔細地將小鴨子們洗干凈。鴨媽媽和小鴨子們連聲鳴叫，表示感謝。這鳴叫聲，好像一曲美妙的樂章，一曲人與動物之間和諧相處的美妙樂章。最后，巡警目送它們搖搖擺擺地上路了。
可見加拿大的人民與動物之間達到了和諧相處的意境。我相信，只要人與動物之間能夠和諧共存，這世界一定會成為美好的天堂。
和諧的樂章作文 14
“和諧”是一種意境，多么美好！就像春天，有了春風、春雨，她就是和諧的，她能使堅冰融化，萬物復蘇……古往今來，人們都向往“和諧”，和諧的情感，和諧的生活。
初春的杭城，本該是楊柳吐翠、桃花綻放的時候，然而此時卻大雪肆虐。連日的暴雪壓斷了樹枝，封鎖了道路，水管冰凍暴裂，高壓電線壓斷，甚至房屋倒塌……雪越積越厚，卻仍沒有要停的跡象。交通中斷，水電供應受阻，杭州遭受了五十年未遇的雪災。往日繁忙的馬路冷清了，商場超市不在門庭若市，工廠、學校都提前放假。
然而冰雪中卻處處流淌著溫暖與真情：各家自掃門前雪后，男女老少自發匯成一支隊伍，去清掃社區小道的積雪；馬路上偶爾經過的一輛車子拋錨了，交警來了，沿街商店的店員來了，大家齊心協力推著車兒走。無情的大雪還在下，雪在凜冽的寒風中凍成冰，整個世界成了一個冰封的`白雪世界。但是冰雪凍不住人們的熱情，封不住人與人之間的牽掛。平時自稱為“電之守護神”的高壓電線，也被凍住了，是電力工人不畏風雪嚴寒，爬到電線上為我們輸電送暖……政府號召一令下，互幫互助渡難關：在橋梁、陡坡、公路等不安全的地方，千萬名干部群眾日日夜夜為行人鏟雪筑路；在機場、車站、碼頭我們的人民子弟兵隨時幫助有困難的人…真不知他們有多少天沒合眼了…但我知道，他們有著一顆無私奉獻的心！
大雪封住了民工兄弟的回家路，可是因為有當地政府和百姓的關愛，他們在異鄉仍感覺到了家的溫暖。社區大媽來包餃子，單位領導來送來年貨。他們說：“我們雖然沒有回家，但我們并不孤單。”并且他們有的到了抗冰雪的行列中，有的提前回到工作崗位上。
風雪無情，人有情。雪災面前，我們懂得了什么叫風雨同舟，什么叫同舟共濟，什么叫眾志成城！團結友愛是和諧，互相幫助是和諧，助人為樂是和諧……在這個冬末初春冰雪世界里，一群平凡人以一顆平凡的心譜寫了一曲“和諧”樂章。
和諧的樂章作文 15
千百年來，中國人一直在追求政治和諧、社會和諧。和諧社會更是人們渴望的，如今倡導的“和諧社會”，其中的“和諧”二字不只是指社會的一種狀態，更重要的是，讓人們能從“和諧”這一角度對社會發展有更深層次的理解。
生活在“和諧社會”的人最能體會“和諧社會”的幸福，經歷過社會沖突的人更懂得“和諧社會”的可貴。我們一直在為建設“小康社會”而努力，其實“和諧社會”與“小康社會”是一鳥兩翅的關系。“小康社會”主要是指經濟上的目標，而“和諧社會”是指除了經濟以外的社會目標。經濟與社會是互為前提的。我們都喜歡講“手中有糧，心中不慌”，這是完全正確的。不過，這只是問題的一面。請看世界上有多少“手中有糧”的人心中仍然很慌啊！這個簡單的事實告訴我們，如果經濟與社會之間發展不協調，一條腿長，一條腿短是不行的。陶淵明筆下的桃花源，用現代人的經濟眼光看，落后得很哩！為什么令人羨慕？還不是因為歷朝歷代的人都羨慕那既穩定而又“怡然自樂”的和諧嗎？社會是經濟發展的環境，社會是經濟發展的導向，社會是經濟發展的動力。環境有好壞，導向有正誤，動力有大小，只有和諧社會才是好環境，才是正導向，才是真實的動力，持久的動力。“小康”包含著“和諧”，“小康社會”期待“和諧社會”的到來。
我們都渴望“社會穩定”，應當看到“和諧社會”與社會穩定是前后相繼的關系，社會不穩定談不上和諧。在實現了社會穩定以后，緊接著就應當向“和諧社會”邁進，“和諧社會”是“社會穩定”的更高階段。穩定是有多種類型的。死水一潭，固然穩定得連一點漣漪都沒有，可那畢竟是死水，容易腐臭。高壓下的穩定是表面的、短暫的，不是真正的穩定；和諧的穩定是內在的、持續的，是真正的穩定。和諧也有多種，靜態的和諧固然可貴，動態的.和諧更加難得。從古希臘到黑格爾都闡述過“對立的東西產生和諧，而不是相同的東西產生和諧”。和諧不是原地臥倒，不是固步自封。動態的和諧才是美，才是藝術。動態的和諧使人心情舒暢，能調動全社會一切可以調動的積極因素。“和諧”與“穩定”，一動一靜，動靜結合，動靜相間，社會波浪式發展，螺旋式上升。
建設一個強大的國家，不僅僅需要雄厚的物質保證，還需要一個科學合理的社會理想追求。唯有塑造一個和諧的社會政治環境，和平下的社會才能使社會主義現代化建設不斷走向深入，才能實現無數中華兒女的強國夢想。
和諧的樂章作文 16
我們都聽說過女媧補天的故事——傳說火神祝融與水神共工打仗，共工戰敗，一頭撞倒了不周山，還震下了半邊天。熊熊大火燃燒著大地，洶涌的洪水淹沒了人類。女媧驚恐地望著她的孩子們餓死.淹死。她決心拯救他們。女媧滑到黃河邊，挑選了許多五彩繽紛的石頭，把它們放在熔爐里熔化，再用熔化的液體修補天的漏洞。女媧一刻不停地補了九天九夜，天終于補好了，天空中出現了五色云霞。人類的生活又恢復了平靜與和諧。自古以來，和諧這個美好的字眼就一直被人類所傳唱，而和諧之美也成為了藝術家們追求的完美。但你們是否知道，我們的社會，也正為我們譜寫了一曲，曲名為和諧的樂章。
我曾看見過這樣一幅畫面——公交車上，擁擠不堪，座無虛席。一位白發鬢鬢的老太太顫巍巍地走上來，一個坐在后排的阿姨見了，連忙站起身，給老奶奶讓座，前面的乘客也自動給老奶奶讓出一條路。坐在座位上的老奶奶不住地向大家道謝，布滿皺紋的臉笑成了一朵菊花。
這是一個多么平凡而又常見的畫面啊!但這件不起眼的小事,卻能使給予愛心者快樂,被給予者歡笑,旁觀者也會因此擁有一天的好心情,同時這件不起眼的小事也成為了這個社會和諧的縮影。于是，它變得平凡而又不平凡，因為它的常見而使社會更和諧。在我的理解中，這種日常的友愛互助是一種和諧，而四川大地震發生后社會各界紛紛伸出援助之手，譜寫出的那一曲曲感天動地的抗震救災之歌，更是一種和諧；2008北京奧運會上，運動員的團結拼搏體現了和諧之美，而全國人民為整個奧運會的精心籌備、積極參與，最終使北京奧運會獲得了圓滿成功，同一個世界，同一個夢想的.主題，更體現了人類進步的和諧之大美。
和諧美是美的最高境界。冰心老人就曾說過："美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；表現在物上，就造就了物的美；融匯在環境中，就造就了環境的美。"可見，和諧美是一個極古老而又至今依然熠熠生輝的美學命題。它正體現在我們社會生活的各個方面，已成為我們生活中的主旋律，人們追求的最高境界!
啊,和諧,你是那么美好!
啊,和諧,你是那么圣潔!
啊,和諧,你是人間最動人的樂章!
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