海洋作文300字

時間：2023-02-17 10:27:57 海洋我要投稿

相關推薦

【精品】海洋作文300字集合8篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的海洋作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

【精品】海洋作文300字集合8篇

海洋作文300字篇1

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去海洋公園玩。

　　剛一進大門，一股像冰雪一樣的風吹得我冷的只得穿上媽媽提前準備好的棉襖。

　　喲，前面這是什么，一只海豚，這家伙真大，沾滿了它家一半，前面還有海馬，這個海馬身上有育兒袋，可以斷定他是雄性，這邊有個雌性的海馬正在捕食，再往前走，到了兩膝爬行動物，這邊一塊是龜，那一片是青蛙和它的親戚朋友蛤蟆，蟾蜍....... 往里走走，有一些魚，前面是熱帶魚，還有翻車魚，我的天啊，前面是鯊魚展覽區，有大白鯊，巨齒鯊，蘇格林睡鯊！不過他們的牙已經被拔了，沒什么可怕的，來到一個走廊，突然，旁邊一只鯊魚沖出來，后來才知道，那是影像。

　　這邊是水母，魷魚，章魚，烏賊，大王烏賊。我們來到一個表演的'場地，先是美人魚表演，后面是海豚圖圖表演。這場表演的是圖圖跳到它主人的手里，他跳了不下十次才跳上去。

　　就這樣，我們走到出口，回到了我們的家。

海洋作文300字篇2

　　在清明前夕，學校組織我們去郊外踏青。其中瞻仰了革命烈士紀念堂，游覽了植物園、海洋館、以及軍事博物館。真讓我們喜出望外。這里面使我最留連忘返的就是海洋館。

　　早上，我們乘車來到洛陽的海洋館，一進到大廳里，只見大廳富麗堂皇，這番場景讓我們大家個個興高采烈，期待著里面到底還有怎樣的驚喜呢？向前走，只見兩邊擺放著一個又一個的玻璃箱，里面裝著許多奇異怪狀的生物。其中最令我喜愛的有兩種。分別是娃娃魚和鍔龜。娃娃魚長得像一只蜥蜴，嘴巴扁扁的，小小的眼睛，聽說它還被稱作、小孩魚和小娃兒魚等等……鍔龜為什么稱它為鍔龜，這是因為它長著一個鍔魚般的頭，眼睛很嚇人，好像一個圓圓的刺球，背上背著一幅刀槍不入的殼，甩著一條長滿小尖刺的尾巴，看起來威武極了。

　　接下來我們又觀看了一場海師表演，表演中海師不緊能準確的接住從前連傳來的小圈，還能用鼻子頂著球，然后投進籃中，更加驚人的是，它還能做出10以內的'加減法，實在是太厲害了，真讓我佩服。

　　海洋館一游讓我大開眼界，知道了更多的魚類，增加了許許多多豐富有趣的魚類知識。使我看到了大自然的美妙之處。

海洋作文300字篇3

　　海洋生物環境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內的復雜系統。海洋中豐富的生物資源、礦產資源、化學資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發展關系極為密切。

　　目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續利用。特別要優先保護那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據聯合國有關部門調查，由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環境污染，至少使世界上25個最有價值的`漁場資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預計隨著海洋開發規模的擴大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。

　　海洋保護的任務首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次要保護好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產生富營養化的營養物質等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護海洋生態平衡，保證人類對海洋的持續開發和利用。

海洋作文300字篇4

　　今天，我們要去海洋公園玩，我好興奮。下午，我們坐車來到海洋公園。出現在我們眼前的是一個很大的五彩氣球。下面還坐了人，原來是欣賞風景用的。一進大門，我們便急忙去氣球那里排隊。等了老半天，終于到我和妹妹了。我們坐上氣球，在天上飄來飄去，又害怕，又開心。往下一看，所有的人都成了小螞蟻。遠處的施工地方，成了玩具般大小。接下來，我還玩了“威水笨豬跳”。一上一下，真刺激。

　　接下來，我們坐著纜車就上山了。到了山頂，我們就參觀了鯊魚館和海洋館。里面的'海洋生物千奇百怪，多的數也數不清。尖嘴的，圓嘴的，胖的，瘦的……后來，我們還看了海豚的表演。它們敏捷地上上下下，讓觀眾們驚嘆不已。

　　媽媽和妹妹玩了“礦山飛車”，但我不敢玩。站在下面看她們玩，我都膽戰心驚，提心吊膽的。我看見妹妹嚇得不敢出聲，緊緊地抓住欄桿；媽媽大聲的叫著，一看就知道很刺激。下來后，妹妹說，就像身和頭分開了一樣，嚇s了！還好我沒玩。

　　沒多久，就到了6點鐘，我們就離開了海洋公園。這真是一段有趣的經歷。

海洋作文300字篇5

　　中午，吃完飯。媽媽說要帶我去海洋世界玩。我開心極了，因為我好久都沒有去個那里了，不知道水族館的魚有沒有跟我一樣長大了。而且那里面的節目非常豐富多彩。

　　到了海洋世界，媽媽給我們買好票。我拿著票迫不及待地跑上了二樓，由于跑得太快了還差點喘不過氣來。這時叔叔、阿姨帶著小弟弟和妹妹也來了。我們先去看表演，今年是蛇年，表演的題目就是“白蛇傳”。看完演出，我們來到水族館，一條條魚兒在我們身旁歡快地游來游去。這時，我看見一條又長又大的蟒蛇躺在那里，可怕極了。我嚇得馬上躲到媽媽身后不敢再看了。

　　離開水族館，我還看見了一條大鱷魚。它的嘴已經被封住了，不會再咬人的了。不會咬人的鱷魚，我才不怕你呢。

　　海洋世界里到處是人，每個人都笑呵呵得非常開心。我們在里面把所有的好看的`都看了，好玩的都玩了。才依依不舍的離開。

海洋作文300字篇6

　　我是安琪，是一名心學繼承者，我可以看透人的內心，編出一個海洋送給他。那個海洋不是水組成的，是他的愿望與實際組成的。而我現在好苦惱，我失去了創作的靈感，不能再創造夢之海。等等，那是什么？啊！！！啊！“怎么了，宇兒？”，一個看似35歲左右的中年女人問道。“嗯，沒事媽，只是一個噩夢罷了。”那個被稱為宇兒的少年喃喃地回答。過了一會兒，只見他換好了衣服，說“媽，我快遲到了，就不吃早飯了。”轉眼間，那名少年就飛一般的.跑出家門。“肖勝宇！”一名13歲左右的女孩大喊道。“在這兒！”那名少年回答道。那名少女笑著跑了過去，少年說：“你怎么來了，申雪？”“跟你一起去上學呀，怎么，你不樂意？”少女用她那清脆的聲音回答道。“好吧…”

　　天上下起虛幻的小雨，少年聯想到他的夢，心想：“這是不是一場夢中的雨呢？”正想的出神，一個和他同歲的胖子走過來說：“哎喲喲，是不是想你的雪兒呢？”“別瞎說，雷子。”少年回答道。

　　一上午的課終于過去，少年回到他的家里，天上的雨仍然在下。這時，一個身影出現在他的腦海里，“喜歡不喜歡我送你的禮物呢？”一個成年男人的聲音傳出。“禮物，什么禮物？還有，你是誰？”少年害怕的問。

海洋作文300字篇7

　　前段時間，我去了香港海洋公園，觀看了海洋劇場精彩的表演:

　　開始了，從訓練場游出了幾條海豚，速度可真夠快的，在水里，他們自由自在。瞧，一個跳躍，從水中竄出來，把觀眾怔住了，連聲叫好，像是對我們表示歡迎。

　　別以為它只會這些，它還會向我們招招手、鉆圈、和訓練師一起在水中嬉戲······

　　海豚的表演結束了，代替它的是調皮可愛的海獅。訓練師拿起一個充氣球向海獅一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，還能把充氣球向上頂來頂去玩兒呢！像是在說：“哈哈，我的.頂球水平怎么樣啊？”好不驕傲的樣子！和海豚一樣，他也會和我們打招呼。訓練師抽了兩名幸運觀眾一起與海獅表演。訓練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢！那位姑娘擺擺手，說：“它有口臭的!”海獅好像明白了什么，立即趴在岸上漱口，這一動作讓大家捧腹大笑！

　　可不料姑娘腳底一滑，落入了水中，或許是嚇著了，她竟然連救命都沒喊，在水中掙扎著。投過來的救生圈也沒接著,這可把大家急壞了，怎么辦？危險時刻，海獅挺身而出，不顧一切地沖下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虛驚一場！

　　至今我還記得海獅的勇敢表現，說明人和動物不是沒有感情的，讓我們把這份感情永遠藏在心里！