關(guān)于童年的故鄉(xiāng)作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的童年的故鄉(xiāng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇1
到了夏天，大地一片蔥蘢，各種鳥兒蟲子的叫聲，在這個(gè)幽靜的小山村里跌宕起伏。鄉(xiāng)間小路的兩旁，槐花飄香，麥田里的蟈蟈正在放聲歌唱。故鄉(xiāng)的夏天就是一副有聲有色的水墨丹青畫！
在夏天最主要的一個(gè)節(jié)日就是端午節(jié)了。“五月五，過端陽(yáng)，插柳條，粽子香。”這是我們小時(shí)候常說的童謠。
到了端午節(jié)這天，父親很早就去河邊採(cǎi)柳枝了，等我們都醒來的時(shí)候，家里大小房門上了都插上了帶著露珠的新鮮細(xì)柳梢，我覺得此刻我們這個(gè)家有種詩(shī)情畫意感覺。其實(shí)端午節(jié)是孩子們很喜歡的節(jié)日。這天大人們會(huì)給小孩子穿上新衣服，在脖子上戴上漂亮的荷包，手腕、腳腕都系上五色彩線。孩子們經(jīng)常在一塊玩的時(shí)候，會(huì)各自炫耀著自己戴的荷包，互相攀比著，都說自己的最好看、最漂亮。我們?cè)谶@一天不光能吃到香甜的粽子，還能吃到我們本地的蕎麥涼粉。真的很喜歡過這個(gè)節(jié)日。
到了農(nóng)歷六月的時(shí)候，天氣炎熱，正是仲夏時(shí)節(jié)，地里的麥子也成熟了，黃燦燦一片，被風(fēng)吹過時(shí)，會(huì)卷起層層波浪，真是美極了！每年到收割麥子時(shí)候，也是我們最忙碌的時(shí)候。人們起早貪黑，都搶收麥子，趁著好天，早點(diǎn)收完。這可是一家人的口糧，一年的希望啊！想起小時(shí)候我們?nèi)胰烁铥溩拥膱?chǎng)景，依然歷歷在目。我仿佛看見了當(dāng)年，父母親頂著烈日在麥地里揮舞著鐮刀，一顆顆汗珠從臉頰掉落的情景······
大人們都去忙了，我們小孩子怎么能閑著呢？除了有時(shí)候給家里幫忙外，我也會(huì)約上幾個(gè)好伙伴，去野外游玩。你猜，我們今天要干嘛去？告訴你，要去捉蟈蟈了！
我們手里提著早就編制好的蟈蟈籠子，一路上又說又笑，交流著捉蟈蟈的方法，大家此刻都很認(rèn)真的在聽，似乎要執(zhí)行一場(chǎng)重大的任務(wù)似的，都顯得很一本正經(jīng)！夏天的田野上，一片壯麗優(yōu)美的景象，各種五彩繽紛的野花競(jìng)相開放，在燦爛的陽(yáng)光下顯示著它們迷人的風(fēng)采。當(dāng)一陣陣清幽的夏風(fēng)吹來，濃濃花香沁人心扉，近處的花朵在向我們輕輕點(diǎn)頭，遠(yuǎn)處蟲兒的鳴叫聲似乎也離我們更近了。當(dāng)大家走到了一處山坡跟前時(shí)，停下了腳步，蟈蟈的聲音特別清脆響亮，好像有好幾只在叫。我們進(jìn)行分工，悄悄地向著叫聲方位走去。當(dāng)離叫聲越來越近的時(shí)候，自己不由得緊張起來，生怕被蟈蟈發(fā)現(xiàn)偷偷跑掉。于是，我蹲了下來，仔細(xì)地尋找著草叢中的蟈蟈。我猛一抬頭，看見一只油綠油綠的大蟈蟈正趴在草梢上，十分顯眼，看來要行動(dòng)了，我用一雙小手輕輕地靠近蟈蟈，然后雙手猛扣，蟈蟈就這樣被我抓到了，哈哈，太開心了！經(jīng)過大家的努力，今天抓了好多呢。看看時(shí)間也差不多了，于是大家興高采烈地回家去了。這時(shí)候西邊飄蕩著艷麗的云霞，太陽(yáng)公公正在躲在云層里，夸贊著我們這群天真可愛的小孩子們！
在夏天的時(shí)候，我最喜歡爬山了。一到周末的時(shí)候，就會(huì)約上幾個(gè)小玩伴，去爬山。山上不光有好吃的，還有很多好玩的。我們找蝸牛的化石，可以做成哨子吹；還可以在山洞口捉蟻獅玩，這種蟲子我們叫它“透透門”，在干燥的土壤上面鉆一些“小漩渦”，只要拿小棍子在漩渦中間攪幾下，它就出來了，不過它行走的速度很快，還會(huì)倒著走路，倒是挺好玩的。
除了有時(shí)候去爬山，我們還會(huì)去河里摸魚。我們村子邊上有一條小河，河邊長(zhǎng)著一排粗壯的楊柳樹。天氣炎熱的時(shí)候，坐在樹底下特別涼快，樹干上還會(huì)滲出很多水珠。這條小河，流淌的速度很快，但水不深，我們會(huì)卷起褲角，拿上自己家里背東西的背簍，在河中間撈魚。有時(shí)，除了撈魚，我們?cè)谶@里還常常游泳戲水，不過水里有一種動(dòng)物，還是挺害怕的，那就是水蛭了。它會(huì)附在人的皮膚上，頭鉆進(jìn)去吸血，我們都叫它“水鉆子”。所以每次游泳的時(shí)候，我們先要把水?dāng)嚋啠@樣水蛭就被趕跑了，這樣下水才安全。有時(shí)候也會(huì)捉水蛭來玩，在水清的地方看見水蛭了，我們把手伸進(jìn)水里，這樣水蛭就扒上去了，然后把手拿出來，用另一只手拍打幾下，它就掉下來了。然后我們把手擦干，把水蛭拿在手里玩，因?yàn)槭指稍锪耍豌@不進(jìn)去了。最后等玩膩了，我們會(huì)用牙簽之類小棍子在水蛭尾部插入把它身體翻過來，拿到太陽(yáng)底下暴曬，有些生命力很強(qiáng)，你如果不管，它會(huì)自己慢慢又翻過來，如果把它扔進(jìn)水里，自己也能翻過來繼續(xù)存活。
夏天的時(shí)候，我除了正常上學(xué)，還要每天去放牛。那時(shí)候，我家里養(yǎng)了一頭老黃牛，放學(xué)回家，吃完飯以后，叫上我的伙伴，一起去放牛！我很早就學(xué)會(huì)了騎牛，其實(shí)大人是不讓騎的，可是我那時(shí)候比較頑劣，偏偏不聽話，非騎不可，最后也就自然而然的每次騎牛出行了。我們一般都去村子后面的大梁山上去放牛，因?yàn)槟沁呉暗睾芏啵荼容^茂盛。其實(shí)說起放牛也是一種樂趣。在去山上的路上，我們騎著牛，唱著歌，吹著清涼的風(fēng)，還能嗅到淡淡的花香，聽到沿途蟲鳥的叫聲。現(xiàn)在想起來，那是一種怎樣的愜意啊！
童年的故鄉(xiāng)作文 篇2
又是一年落葉黃，一場(chǎng)秋雨一層涼。倚著窗兒，又該下雪了。雪，你愿意回鄉(xiāng)嗎？
陣陣秋風(fēng)吹過樹梢。葉兒，落了一地。已有陣陣涼意。吹來的，似乎不是風(fēng)。
淚水模糊了我的雙眼，淚，滾滾而下。落入童年的塵埃，以前……
雪，六年不見，你，還會(huì)來嗎？
那場(chǎng)雪似兒時(shí)天真的心，晶瑩剔透，不含一點(diǎn)塵滓，朵朵隨風(fēng)飄舞。雪如柳絮一般灑在車窗上。于是，窗上便有著寒冬的冷韻。我走到車窗前，輕輕一撫窗上的雪，從上面揪下一點(diǎn)雪。然后揉哇揉，捏呀捏，化成水，滴落在地上。純潔，飄逸，美好！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，冷風(fēng)把我從這片夢(mèng)幻中拉回到了現(xiàn)實(shí)。地板濕濕的，我的眼眶，也濕了…何時(shí)能再見到故鄉(xiāng)的雪呢？
故鄉(xiāng)的雪承載著童年的美好回憶。
回憶以往，我會(huì)整天呆在家里，和表姐下飛行棋，玩粘土，吃牛排大餐；會(huì)講故事給對(duì)方聽，一起起床穿衣服，一起入枕；我們會(huì)一起看書，一起畫畫，一起唱歌……到春暖花開。
后來，過了六年。便從未看見過你的身影。再也無法回到童年了。不知什么東西，又滾滾而下。
你如蘆花絮一般純潔飄逸，如藍(lán)天白云般柔軟，綿延。在我心中綿延開一場(chǎng)夢(mèng)，一陣風(fēng)，一片海闊天空。雪，包著童年的回憶。
雪，今年的冬天，你會(huì)來嗎？
身旁，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。淚水中，似乎映出了童年的雪……
童年的故鄉(xiāng)作文 篇3
驀然回首，我已經(jīng)瀟灑地走過了十六個(gè)春秋。偶爾，會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠……
曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，和那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那童年的一段時(shí)光。
在童年，可以做許多不著邊際的事，但卻可以躲避父母責(zé)備的眼光，可以在下雨天里蹦蹦跳跳，弄得一身污泥；可以在冬天里打雪仗堆雪人；可以爬草堆，爬樹；可以掏鳥蛋………就是那些銀鈴般的笑聲，交織了我的童年，使他們變得五彩斑斕。
走在充滿泥土氣息的小路上，光著小腳丫，手拉著手，充滿了童年氣息，一路上唱著、跳著、笑著、蹦著，毫不掩飾，毫不保留地?fù)]灑著特有的爛漫與純潔，一串串天籟之音便蕩漾開來，飄向遠(yuǎn)方………
還記得那個(gè)炎熱的夏天，我和小伙伴一起去游玩的情景。那時(shí)候沒有作業(yè)，只有靠玩來打發(fā)時(shí)間，我們一起去摘桃子，個(gè)頭才有桌子那么高的我們看著滿樹的桃子卻摘不到，只能夠流口水，勉強(qiáng)爬上樹摘幾個(gè)未熟的桃子嘗嘗，解解饞兒，河邊是小孩子們最喜歡的地方，我們可以互相潑水玩，可以捉小魚、釣小蝦，將炎熱全部拋入水中，換來一片清涼。
有的人家家里有船，我們便求人家大人讓我們坐在船上。船滑動(dòng)了，船夫劃船趕著鴨子和鵝回去，我們幾個(gè)小人便一個(gè)挨一個(gè)地坐在船頭，將腳伸進(jìn)水中，踢著水玩，看見正在水中嬉戲的.鴨子們，也學(xué)著他們?cè)谀抢锝校堑么笕藗児笮Α?/p>
天空中飄起了牛毛細(xì)雨，我們又將剛才摘的荷葉蓋在頭上當(dāng)帽子，幾個(gè)小人兒坐在船頭晃動(dòng)著小腦袋顯得格外可愛。依依不舍地下了船，夕陽(yáng)還未完全下落，天空微微泛些紅，我們又玩起了捉迷藏，一頭栽進(jìn)軟綿綿的草堆，弄得身上都是草屑子，等到天黑，才各自揮手道別。
步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位亭亭玉立的少女，往日的歡聲笑語已經(jīng)消失了，但那爽朗的笑聲卻依舊在心中蕩漾，回響在耳畔。故鄉(xiāng)的山不再那么青翠，故鄉(xiāng)的天空不再那么清澈。再見了我的小伙伴們，再見了我的童年。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇4
童年的駱駝隊(duì)緩緩走，踏碎了一地溫暖的冬陽(yáng)。悅耳的鈴聲打破了旅途的寂寞，至今還在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)回蕩。
——題記
假期，我去圖書館里“搜”書，穿梭在學(xué)作品的書架間，多個(gè)版本的《城南舊事》映入了眼簾。早就聽媽媽說過，她小的時(shí)候就讀過林海音的這本著作，我不由得拿起它，走進(jìn)英子的世界里……
我的思緒隨著翻閱《城南舊事》而飄到那個(gè)小女孩的童年，飄到老北京的城南角落。透過英子稚嫩的眼睛我看到老北京的風(fēng)景，還有那形形色色的人和事。多么羨慕英子有個(gè)愛她、理解她的老爸；多么喜歡英子率真爽朗的個(gè)性；多么為秀貞的命運(yùn)而惋惜!就比如說中伊始便提到的被封建倫理逼瘋的秀貞，這是一位獨(dú)自守在門外等待孩子的母親，卻被世人看作是瘋子。的確，在那個(gè)時(shí)代的北京，像秀貞這樣的社會(huì)人群并不會(huì)受到他人的關(guān)注與憐憫，但是純真的英子卻如冬日陽(yáng)光般照亮了秀貞孤僻的內(nèi)心。盡管如此，秀貞最終還是離去，雖然英子的生活中曾有過她的身影，可最終留下的卻只是一抹淡淡的哀愁，對(duì)英子說又是揮之不去的回憶。生活在那個(gè)年代的老北京，英子并不能懂得什么名與利，對(duì)于周圍所遭遇的幸與不幸，她始終是充滿疑惑的。因?yàn)樵谒莻�(gè)天真爛漫的時(shí)期，不該發(fā)生這些的。
《城南舊事》似乎是在敘述著英子的童年，實(shí)際上描述了一幅英子眼睛里的人情畫卷，展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。英子面對(duì)著這個(gè)充滿疑惑的世界，又有著自己獨(dú)特的見解。那是一種單純而真實(shí)的想法，人畢竟只有在童年才會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的想法。一旦童年逝去了，就連想法都會(huì)平淡無奇。童年對(duì)每個(gè)人說都很寶貴，但英子的童年卻隨著爸爸的離世而一去不回，英子又開始了人生的另一個(gè)段落。人生段落似乎切換地匆匆忙忙，可見童年是多么的短暫寶貴。惠安館門前的秀貞、小伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、親切體貼的宋媽，以及長(zhǎng)眠地下的慈父……身邊的人一個(gè)個(gè)離去，這使全書充滿悲傷色彩。真正失去的是什么，真正懂得的又是什么，這更是需要思考的問題。真摯而現(xiàn)實(shí)的故事娓娓道，仔細(xì)品讀發(fā)現(xiàn)那里不僅充滿著對(duì)童年的緬懷，還有對(duì)溫暖的呼喚，就如一碗心靈雞湯，蕩漾在心底。讀者也會(huì)置身于那個(gè)世界的老北京，像孩子一樣，看北京，看大人，看周圍的一切。是啊，比起英子，我們又是何等的幸福。我們的童年，被色彩紛呈包圍著，懷著對(duì)公主世界的美好幻想，生活在萬千寵愛的獨(dú)生子女家庭中。也許我們沒有必要，或者沒有機(jī)會(huì)很早就懂得照顧一家人與擔(dān)起一個(gè)家的責(zé)任，但英子是家里的老大，她從童年結(jié)束的那一刻起就懂得了這些，懂得了自己再也不是小孩子，也讓她懷揣著這份愛與責(zé)任，在學(xué)創(chuàng)作的道路上走得扎實(shí)而輝煌！
美好的童年不再，但童年，永遠(yuǎn)是作者心靈的故鄉(xiāng)。
望著冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，駝背上載滿了彩色的疑問與幻想，也載滿了深深的懷念、淡淡的感傷。作者懷念著北京城南的那些景色與人物，懷念著冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)與緩慢悅耳的鈴聲，懷念著那份塵封在心底卻從未逝去的童年。
一切如舊，陽(yáng)光依然星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在城南的胡同里，只是那把童年的剪刀，早已不知去向，再也無法繪出美麗的童年畫。
在逝去的歲月里，有童年的生活童年的夢(mèng)，有校園的鐘聲老師的歌，有親人的呵護(hù)友人的愛，還有那故鄉(xiāng)的明月故鄉(xiāng)的風(fēng)……
童年的故鄉(xiāng)作文 篇5
童年是難忘的，快樂的，我的童年是在老家——都昌度過的。
夏天的黃昏，是我最快樂的時(shí)候。那時(shí)，我常常和小伙伴到池塘里捉泥鰍。來到池塘邊我們看見池塘里聚集了許多的泥鰍。于是我們連忙脫下鞋子，卷起褲腳，“撲通”一聲跳下水去。水里的泥鰍活蹦亂跳。我把手伸進(jìn)水里，突然手很癢，“啊！抓到了，抓到了！”可誰知，這條敏捷的泥鰍逃走了，我很不服氣。我又把手伸進(jìn)水里，剛剛要捉到，泥鰍有從手中溜了。“這小東西太機(jī)靈！”“我就不相信了，捉不找你！”這回，我再把手伸進(jìn)水里，一捧，捧到了兩只。“哈哈！我終于捉到泥鰍了，真是天助我也呀！”這歡聲笑語在空中回蕩。
風(fēng)和日麗是，我和幾個(gè)孩子來到花園，摘下雞冠花當(dāng)帽子，把芭蕉花串起來當(dāng)水簾，摘下一多菊花戴在頭上，把各種各樣的野花裝在花瓶里……
秋天的早晨，我和小伙伴沒事干，于是拿一張紙，做成風(fēng)車，在涂上花花綠綠的顏色，拿著風(fēng)車在草地上盡情的奔跑，隨著風(fēng)，風(fēng)車飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。此刻，我們的心情是多么開心快樂呀！
啊！故鄉(xiāng)的童年是多么美好呀！要是時(shí)間能夠倒流，讓我回到童年，那該多好啊！
童年的故鄉(xiāng)作文 篇6
故鄉(xiāng)，童年的記憶
當(dāng)霧靄逐漸散去，眼眸漸漸清晰。痛定思痛，我透過歲月的瞳孔，洞悉著捱過生活的斑駁記憶。
倘若回憶只是回憶，我又何須回憶？
題記
殘?jiān)膲Ρ冢高^夏日的烈光，斑駁盡顯。不知是風(fēng)帶走了輝煌，還是雨腐蝕了鋒芒。
我趟過田埂，穿過曾經(jīng)熱鬧的村莊，站在高高的山崗上，俯視著一望無際的田野。猶新的記得------背著掛包的我，奔跑在鳥語花香的田梗上。
竹子，梔子，李子，紫云英，菊花，美人蕉………，這些伴隨我走過童年的記憶，漫漫浮現(xiàn)于腦海中，也許是時(shí)光走的太快，忽視了我的等待，抑或是我不愿去暢想童言無忌的快樂，以面對(duì)現(xiàn)在過的并不如意的我。
門前的那棵老槐樹，守衛(wèi)著夏日少有的清涼。只是當(dāng)時(shí)年幼的我，并不知它所孕育的內(nèi)涵。待多年以后，我駐足而立，頓時(shí)覺得無比空曠，心中莫名的感傷油然而起。慶幸的是，我還清晰的記得坐在它下面拿著蒲扇帶著滿臉慈祥笑容的老人。
竹林，還是那片竹林，只是少了很多曾經(jīng)留下的腳印，多了些安靜和荒蕪。繚繞的炊煙沿著并排整齊的瓦礫緩緩苒起，還是原來的樣子，只是略顯孤單寂寞。
掉漆的門楣，泛黑的櫥窗，印證著歲月帶來的滄桑。而我，仍然不忘，每當(dāng)風(fēng)起云涌，電閃雷鳴時(shí)，它們所發(fā)出令我驚恐的咯吱聲。
白色的墻壁已泛起歲月留下的泥黃，經(jīng)過風(fēng)吹日曬、寒暑交替，終究是變了模樣，唯一不變的是它一如既往的矗立于此，恪守著自己的職責(zé)。
所有的這一切，一如朦朧的記憶，在流年的回廊里徘徊。
一首久違的“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮………”，把我?guī)Щ亓藘和瘯r(shí)的記憶，亦把我?guī)Щ亓嘶隊(duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。
忘不了牙牙學(xué)語的發(fā)音，亦忘不了瑯瑯的讀書聲；忘不了時(shí)而清晰時(shí)而模糊的黑白電視機(jī)，亦忘不了摻雜著噪雜聲的收音機(jī)；忘不了清越的晨鐘聲，亦忘不了起早貪黑的父母；忘不了淌過村莊的那條溝渠，亦忘不了每當(dāng)暑假它即將干涸時(shí)一起抓魚抓蝦的小伙伴；忘不了在天空劃出美妙弧線的的紙飛機(jī)，亦忘不了滿載著愛心和童真隨波逐流的紙船；忘不了微風(fēng)拂過河面泛起的漣漪，亦忘不了雨后五顏六色的彩虹。忘不了綿延起伏的山脈，亦忘不了滿山遍野的映山紅…….
只是這一切的一切，隨著時(shí)光的流逝，已經(jīng)風(fēng)化了原有的模樣。一如長(zhǎng)大后的我，一步一步遠(yuǎn)離了兒時(shí)的夢(mèng)想。
零散的記憶，怎么也拼湊不出兒時(shí)完美的畫卷。但我仍念，仍念那一抹穿過歲月的洗禮無憂無慮的童真。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇7
童真的記憶，故鄉(xiāng)的氣息，落葉……在我無形的思維上烙下了永恒，童年、故鄉(xiāng)作文。因?yàn)槲业纳歉苍诠枢l(xiāng)的熱土啊。
故鄉(xiāng)
寫下這兩個(gè)字，心湖的深處不斷泛起了漣漪……故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)本是深埋在心靈最柔軟處的——我不太隨意和人提起她。只是在深夜獨(dú)醒的時(shí)刻，任思緒慢慢開來，讓笑意與甜蜜悄悄爬上臉頰……
有我的故園的風(fēng)情，豐富，深情……在沒有我的這些時(shí)間里，它是否顯得空闊？寂寞？真是懷念啊——那夢(mèng)幻般的景色與日子……
星星點(diǎn)綴的夜空下，面向天空躺在清潔的草叢上，看被星星裝飾的黑夜，遐想，呆笑……好感動(dòng)啊——那種感覺。
那里的空氣總是那么清新，真是令人奇怪啊。
那柏林和那竹林是我夢(mèng)想的發(fā)芽圣地，我曾經(jīng)發(fā)過誓：我要和他們（柏、竹）一樣堅(jiān)強(qiáng)、清高！當(dāng)我?guī)е枢l(xiāng)的‘祝福’上路，投入到這個(gè)現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)好無情啊——連夢(mèng)都不許我有。我為了擁有夢(mèng)，只有痛快的拼，痛快地長(zhǎng)大。
曾經(jīng)的憧憬成了獨(dú)醒時(shí)枕邊支離破碎的回憶……
山泉
悠悠的歲月，綿綿的鄉(xiāng)情，從叮咚的山泉中流涌來，藏帶著、參雜著山的靈秀、清新、簡(jiǎn)樸、活潑……
在那泉水的浪花中，在那璀璨的浪花音符里，孕育著多少幻想和歡笑！很想念啊。還記得，我曾經(jīng)對(duì)著山泉說：我要去尋找長(zhǎng)江的磅礴、大海的博大！
可當(dāng)我步入這個(gè)花花綠綠的世界、進(jìn)入這個(gè)高樓林立車水馬龍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。見了奇幻的霓虹、燈火，卻遺失了當(dāng)初的那恬淡……
掩著門窗遮上簾，余下漆黑的夜。山泉的浪花，悠悠伴我寂寂度這無眠之夜罷。在這個(gè)無燭無眠的里，讓你點(diǎn)明我求索的眼，我要看透這個(gè)帶著面具的世態(tài)……
落葉
飄蕩的落葉，飄過我微笑的臉、青春的頭頂、遠(yuǎn)行的足跡……
我要飛翔，落葉啊！能給我翅膀么？
落葉，是你拉開了秋的樂章，是你點(diǎn)醒了我想飛的夢(mèng)。落葉，我對(duì)你有著記憶啊。你會(huì)讓我豪情飛揚(yáng)，使我希望之路坦蕩？
落葉，讓我裊裊的情思，乘在你的風(fēng)帆上，飛越、翱翔、昂揚(yáng)……去點(diǎn)醒沉睡的青春……
在孤獨(dú)求索的漫漫長(zhǎng)路上，伴我在青春里浪跡天涯，讓心靈的激情迸發(fā)烙在這白紙上，燃燒著這個(gè)浮躁的時(shí)代……
花開
當(dāng)花開的時(shí)候，想起的是春天——現(xiàn)在，在故鄉(xiāng)的時(shí)候是沒有現(xiàn)在這個(gè)反應(yīng)的——故鄉(xiāng)常年花開花謝，不分四季。
看花賞花的時(shí)候，想起的是故鄉(xiāng)角落里的那些野花兒，想起那些五彩的蝴蝶，兒時(shí)的摯友……現(xiàn)在它們還在開嗎？現(xiàn)在它們還在飛嗎？現(xiàn)在他（她）們還有微笑嗎？……
花開的時(shí)候，那些美麗的多情的蝴蝶還會(huì)戀著花兒展翅嗎？當(dāng)花開蝴蝶飛的時(shí)候，兒時(shí)的朋友們，她們還會(huì)看著讓悅耳的笑聲在山間回蕩嗎？
她們是否還記得：含著離別的淚水的我們，鼓起勇氣揮手卻始終說不出‘再見！’的情景……
她們是否都已像那展翅飛舞的花蝴蝶們展示了自己？在這輕柔的月光下，讓輕柔的風(fēng)把我的愛以風(fēng)的形式，輕輕吹拂著她們的頭發(fā)，讓笑意悄悄爬上她們的臉頰……
童年
這——山泉、落葉、花開、朋友……構(gòu)成了我美好的童年與現(xiàn)在美好的回億。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇8
童年的故鄉(xiāng)是絢麗多彩的，就像大海中的魚兒……
我的童年充滿歡樂，常常和伙伴們一起玩，一起搗蛋，一起在夕陽(yáng)下走著回家的路。三月動(dòng)鋤，四月采茶，五月播種，六月歡樂，七月下水，我想這些便是故鄉(xiāng)中最值得回憶的時(shí)節(jié)。
春日·童年·懷念
三月，童年的印象中，萬物復(fù)蘇，我的故鄉(xiāng)在一個(gè)和諧的農(nóng)村中，等爸爸到了假期，便會(huì)和他興致勃勃地背起我的小鋤頭，一同前往家前的菜園子里干活，笨拙的我總會(huì)在濕土中陷下去，弄的滿身帶有春味的泥土，回去準(zhǔn)是被媽媽一頓批，倒不如玩?zhèn)�盡興。捉捉蚯蚓，玩玩蚱蜢，哪怕一不小心踩進(jìn)個(gè)小水凼中，忽的跌一跤，也仍舊樂哈哈地繼續(xù)玩。
四月，童年的印象中，又可以和媽媽一起頂著小帽背著茶筐，一道上山采茶去了。這哪是采茶啊，只管自個(gè)兒在樹蔭底下玩，打個(gè)盹兒，可不一會(huì)就厭了。
五月，我早已爬上枇杷樹摘枇杷吃了，爸爸也又一次背起鋤頭下了田，種瓜種玉米。吃夠了枇杷，也不忘給爸爸帶上幾個(gè)，見爸爸手臟，便用小手喂他吃。
初夏·童年·歡樂
六月，終于等來了最喜愛的一個(gè)月。
六月一日，學(xué)校有如期舉行了兒童會(huì)，從一年級(jí)到六年級(jí)，老師早已把教室布置的琳瑯滿目。夾彈珠、貼鼻子、投球框……各類游戲成為童年最有趣的事情之一，每當(dāng)大家玩得大汗淋漓時(shí)，老師其實(shí)早已準(zhǔn)備好給每個(gè)同學(xué)一個(gè)冰淇淋。于是乎，同學(xué)們就邊吃邊看臺(tái)上表演。
兒時(shí)的我，無憂無慮，有一幫好哥們一起玩，一起搗蛋，一同走在回家路的余暉下……
盛夏·童年·故鄉(xiāng)
七月，記憶中很唯美，我的故鄉(xiāng)也很美。
童年時(shí)，父母都上班，家里爺爺干活，奶奶照顧我，處處寵著我，但有一條規(guī)矩不改：不準(zhǔn)下水，這可對(duì)我來說難了，這是什么規(guī)矩？雖說我的家鄉(xiāng)是個(gè)水鄉(xiāng)，離家不遠(yuǎn)有一水庫(kù)，積累天然水，下一場(chǎng)雨，水便漲幾尺，水庫(kù)邊上樹林環(huán)合，只留出一個(gè)口子一條路，極像一條魚正在吞食整個(gè)村莊。
我的故鄉(xiāng)，我的童年，回憶中都是美好，是幸福，家鄉(xiāng)很美，我的童年也很美。
童年的故鄉(xiāng)，是絢麗多彩的……像大海……像魚……
【關(guān)于童年的故鄉(xiāng)作文八篇】相關(guān)文章：
童年的故鄉(xiāng)作文7篇01-06
故鄉(xiāng)的童年作文14篇12-14
童年的故鄉(xiāng)作文八篇12-09
童年的故鄉(xiāng)作文3篇12-07