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觀《插班生》有感（通用6篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的觀《插班生》有感，希望能夠幫助到大家。
觀《插班生》有感 1
如果有人問你：“你喜歡上學(xué)嗎？你渴望上學(xué)嗎？”你會怎樣回答？我想，可能有些人是毫不思索地脫口而出：“上學(xué)有什么好玩的，還不如在家玩呢！”可是，誰又能想到，在山區(qū)，有多少孩子渴望上學(xué)，喜歡上學(xué)，他們的年齡可能與我們相仿，可知識卻比我們少，上的學(xué)也比我們少，而他們那種對學(xué)習(xí)的欲望卻值得我們學(xué)習(xí)。
他們想上學(xué)，可因為考試的成績在前五名后，失去了上學(xué)的機會，失去了唯一懇求她讓他上學(xué)。看到這里，我的淚水不禁順著臉頰流了下來，聽到方翔哭著喊著：“我要上學(xué)，我要讀書！”想到我們，雖然能夠在寬敞的教室里讀書，可卻的希望。在考試前，他們曾多次偷偷跑進(jìn)學(xué)校，看著其他孩子認(rèn)真地上課，他們渴望上學(xué)，可是，事與愿違，夢想破滅了，只有其中的方翔考上了，他們都好失望。從他們的眼睛中，我看到了他們的失落，無助，夢想的破滅，可他們依然很堅強，決定讓方翔把每天學(xué)到的知識教給他們。想想我們，現(xiàn)在的學(xué)生都不用通過插班生考試就能學(xué)習(xí)，有些人卻身在福中不知福不把學(xué)習(xí)放在心上，把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。
影片中，他們在大雜院開了一個雖然小卻溫馨的`“葡萄院小學(xué)”，盡管有大人們的反對，可經(jīng)過好心的趙大爺?shù)膸兔Γ麄兛朔撕芏嗬щy，就連三四歲的可愛的貝貝也跟著哥哥姐姐學(xué)了起來。方翔幾乎用了所有的課余時間，叫他們學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，有些同學(xué)不僅不利用課余時間，還不把作業(yè)做完，真應(yīng)該向方翔學(xué)習(xí)。
方翔是一個為朋友兩肋插刀的人，朋友楊洋弄壞了投影儀，他勇敢地站了起來，替朋友背黑鍋，也正是這個原因，方翔的爸爸因為沒錢賠投影儀，只好讓他停止上學(xué)。在方翔沒上學(xué)的幾天，楊洋主動認(rèn)了錯，班主任魏老師在找方翔時，無意間看到了這所小學(xué)。幾天后，方翔偷偷地進(jìn)了學(xué)校，找到了魏老師，比不過他們上學(xué)的欲望，子啊他們的身上，我能夠看到他們的努力，祖國的明天，國家的棟梁，他們不求別的，只求能夠上學(xué)、讀書。
聯(lián)想我們，有些人天天盼著放假，能夠去玩，上學(xué)的時候好像不是給自己讀書，是為了別人。上課不認(rèn)真聽講，做小動作，作業(yè)不及時完成，隨隨便便，偷工減料。但是我相信，有些同學(xué)看了這部影片之后會有所改變，成為一個好學(xué)生。
我相信，只要我們努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一定有可能成為國家的棟梁，哪怕是為祖國做出一點小小的貢獻(xiàn)也行。
學(xué)習(xí)是燈，努力是油，為了亮燈，努力加油！
觀《插班生》有感 2
今天，我們看了一部電影《插班生》。主人公是方翔、田小丫、王小寶。講的是幾個農(nóng)村孩子，跟隨家長進(jìn)城，在半年一次的插班生考試中，方翔考上了，其他的小伙伴沒考上。方翔為了不讓小伙伴們留級，給小伙伴輔導(dǎo)，還成立了葡萄園小學(xué)。由于方翔把學(xué)校里的'投影機弄壞了，他爸爸賠不起，而不讓方翔上學(xué)了，但是他還是給小伙伴輔導(dǎo)。成立葡萄園小學(xué)的事被老師發(fā)現(xiàn)了，在學(xué)校的幫助下，他們都上學(xué)了。
看完了這部電影，我深深地被農(nóng)村孩子那種渴望上學(xué)的精神感動著。我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，卻不好好學(xué)習(xí)，想來真是慚愧。從現(xiàn)在開始，我要好好珍惜美好的學(xué)習(xí)時光，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
觀《插班生》有感 3
知識帶給我們力量，給予我們希望，我們渴望獲得知識，獲得知識帶給我們的財富。而電影中的和我們一般大的孩子卻沒有學(xué)習(xí)知識的機會。電影《插班生》中11歲的鄉(xiāng)下孩子方翔，因為母親去世、外婆生病回舅家，于是他只身來到城市。他住進(jìn)父親租用的一間在四合院角落的一個小屋子，他遇到同院子的民工子女王小寶，田小丫和陸軍同齡的孩子。
四個孩子面臨一個問題：他們要上學(xué)。
上學(xué)，對城市的孩子是天經(jīng)地義的順理成章的事，而對于流到城市的民工子女，卻是不易的'事：無城市戶籍、昂貴的學(xué)費、有限的插班生名額、考試等都是橫在他們面前的問題。幸運的是通過考試，方翔以優(yōu)異成績被順城小學(xué)錄取了，而其余三人落選，孩子們的家長湊錢幫助方翔上學(xué)。難道能讓其他三位小朋友就這樣失學(xué)嗎？讓他們白白地浪費時光嗎？在城市里晃蕩下去嗎？四個孩子，他們陽光，他們不自卑，他們組織起了自己的學(xué)校“葡萄院小學(xué)”。方翔成為了該“學(xué)校”唯一的老師。“葡萄院小學(xué)”是孩子們的天堂。他們在這里學(xué)習(xí)、玩耍、在這里成長。家里的案板成了他們的黑板，板凳、條椅成了他的課桌，就連在馬路邊的居民健身園也成了他們體育課堂。方翔幾乎占用他的課余時間，給孩子們上課。在這里他們也有煩惱，而更多的是快樂。“葡萄院小學(xué)”獲得了家長們的認(rèn)可。連房主趙大
爺也自愿的為他們當(dāng)起了學(xué)督。更是在后來一個偶然的機會，魏老師發(fā)現(xiàn)了這所“小學(xué)”。在老師、校長、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，這些農(nóng)民工的子女都幸福地走進(jìn)了學(xué)校的課堂，給孩子們的夢想插上了一雙翅膀，讓他們飛向藍(lán)天。
再回頭想想我們，我們可以坐在課堂，學(xué)習(xí)知識，享受知識帶給我們的一切。比起他們，我們更要珍惜我們學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識，為祖國奉獻(xiàn)我們的力量。
觀《插班生》有感 4
今天，徐老師帶著我們一起觀看了一部微電影《插班生》。
看見這個電影的名字，你一定很想知道電影的內(nèi)容吧！請聽我講給你聽。
《插班生》講的是插班生楊濤由于不會講普通話，二年級六班的一些同學(xué)的冷嘲熱諷，但是，在一次比賽跑步時，取得第一，用自己的寬容感化了李浩杰、李浩軒這對雙胞胎，經(jīng)過大家的幫助和自己的努力，贏得了所有同學(xué)的尊重。
看完這部電影后，我的心靈受到了觸動。楊濤為了自己的尊嚴(yán)，努力拼搏，但是，他只是不會講普通話而已，可是，生活中我們遇到一點小小的挫折，就哭哭啼啼，鬧個沒完沒了，甚至自甘墮落，永遠(yuǎn)無法爬起，比起楊濤，那又能算得了什么呢？他都那么努力，我們?yōu)槭裁床荒軋猿窒氯ツ兀繛槭裁床荒茉谛闹邪迪耄笆∈浅晒Φ膵寢屟剑乙欠艞壛耍瓦B競爭的資格也沒有了，豈不是把機會丟失了嗎？”這樣不會激起你的斗志嗎？當(dāng)成功之神降臨，你卻覺得自己的.實力不夠，自己受到的打擊太大了，而他被你的一頓辱罵給轟走了，那也太不值得了。
只要你每天反省自己的行為，并加以改正，一定會做得更棒！曾子說得好，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？連曾子這樣的圣人都每天反省自己，我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
讓我們共同努力，共創(chuàng)美好的明天吧！加油！
觀《插班生》有感 5
星期三下午，我們在學(xué)校三樓會議室觀看了一部感人至深的電影，名叫《插班生》。
電影講述了來自鄉(xiāng)下的一個男孩名叫“方翔”，他的爸爸在一座城市里打工，帶他住在四合院里，認(rèn)識了另外三個農(nóng)民工子女：王小寶、田二丫、陸軍。他們非常想上學(xué)，但是要想上城關(guān)小學(xué)，必須通過入學(xué)考試，只有考好了才能上學(xué)。最后，在四個孩子中只有方翔考上了，其他三個孩子都沒有考上。方翔非常關(guān)心他們，給他們開辦了一所葡萄院小學(xué)，利用每天放學(xué)以后的課余時間輔導(dǎo)三個孩子的功課，最后歷經(jīng)千辛萬苦，這三個孩子終于考上了順城小學(xué)，成為順城小學(xué)光榮的小學(xué)生。
這個電影讓我很感動。王小寶從來沒有去過學(xué)校上課，有一次從學(xué)校后門偷偷地進(jìn)入，結(jié)果被校長抓到了。此時，王小寶說了一句感人的話：“我們從來沒有上過學(xué)，也沒有見到學(xué)校的樣子，但我們非常渴望能坐在教室里讀書”。聽到了這段話，我的眼淚嘩嘩直流，被他們愛學(xué)習(xí)的精神所感動。當(dāng)葡萄院小學(xué)告別演出時，聽到了四個孩子背的兒歌《心理話》，更是讓我振奮人心：“我們不和城里的孩子比父母，我們要和城里的孩子比明天”。心痛之余又有一絲欣慰，電影中孩子那求學(xué)的精神，使我們深思：農(nóng)村孩子與城里的孩子是平等的，他們也有受教育的權(quán)利，也應(yīng)該坐在教室里上課。他們?yōu)榱饲髮W(xué)而堅持不懈、刻苦努力的品質(zhì)
不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
再看看現(xiàn)在的'我們，很多人生在城市里，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，接受良好的教育，可卻有多少學(xué)生不愛學(xué)習(xí)、不寫作業(yè)，做題馬虎不認(rèn)真，這是不是不對呀？同學(xué)們，我們應(yīng)該改掉這些壞習(xí)慣，珍惜時間、好好學(xué)習(xí)。
我相信，在政府、學(xué)校、老師的關(guān)心和幫助下，所有農(nóng)民工子女都能在明亮的教室里快樂的學(xué)習(xí)和成長！
觀《插班生》有感 6
這是一個寒門子弟求學(xué)的故事。
方翔，一個鄉(xiāng)下來的孩子，渴望獲得知識。他幼年喪母，父親進(jìn)城工作，掙著杯水車薪的工資。這對于一個需要上學(xué)的孩子來說，是十分不幸的。鄉(xiāng)下的孩子被囚禁在鄉(xiāng)下，從沒見過城市中的高樓大廈，也從沒見過高科技產(chǎn)品。進(jìn)城后，方翔與父親住在一個大院里，里面還有陸軍、田二丫、王小寶等幾個孩子們，他們和方翔一樣，都要通過考試進(jìn)入他們心中的天堂――城門小學(xué)。鄉(xiāng)下孩子雖出于鄉(xiāng)下，可他們認(rèn)真、執(zhí)著。方翔憑著自己的力量考入了小學(xué)，可由于名額只有五個，所以同院的孩子們沒能入選。
雖然考入了學(xué)校，可學(xué)費還是很大的問題，多虧了同住一院的叔叔阿姨們的幫助，方翔才能到學(xué)校上課。在學(xué)校里，他是一名好學(xué)生；放學(xué)后，他又與王小寶等人一起溫習(xí)他所學(xué)的內(nèi)容。于是，孩子們建立了自己的小學(xué)――葡萄院小學(xué)。
開始時，家長們認(rèn)為孩子們擅自拿自家東西來“玩”是很不好的，便將剛剛準(zhǔn)備好的學(xué)具統(tǒng)統(tǒng)“沒收”，后來，孩子們的執(zhí)著令家長們軟了心，而且他們也發(fā)現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)知識也是有益而無害的。可這個“葡萄院小學(xué)”學(xué)習(xí)的過程卻經(jīng)歷了一波三折。在此之前，也發(fā)生了許多重大的事情。首先，方翔與校長的.一次正面談話讓校長意識到了，現(xiàn)下對于進(jìn)城務(wù)工人員子女的教學(xué)名額還是太少，以至于很多孩子都無法正常上學(xué)。其次，方翔的同學(xué)教他玩電子游戲，為了讓所有人都能一飽眼福，其中一位同學(xué)建議把游戲機接到投影儀上，可不知怎的，就在連接上的那一刻，投影儀壞了。方翔為了袒護(hù)同學(xué)，便承認(rèn)了“錯誤”，因為他的謊言，他必須得賠一臺投影儀，或?qū)⑴f投影儀修好。因為無力償還這筆錢，方翔不敢去上學(xué)。但當(dāng)老師了解到了真實的情況后，也就原諒了他。
影片的末尾，政府放寬了入學(xué)政策，而“葡萄院小學(xué)”里的全部學(xué)生也都進(jìn)入了城門小學(xué)。
對比著來看，我們從學(xué)習(xí)環(huán)境上、條件上都比方翔他們優(yōu)越很多，所以，我們更應(yīng)該抓住一切機會來努力學(xué)習(xí)，報答祖國。
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