銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感（精選26篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感（精選26篇），僅供參考，大家一起來看看吧！
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇1
暑假，爸爸媽媽帶我看了一部電影，名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
影片主要講了馬飛和他爸爸馬皓文的故事。馬皓文是一個(gè)橋梁建筑師，他設(shè)計(jì)建造的一座大橋塌了，他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里，他和妻子離婚了，不懂事的小馬飛賴著不肯走，要和爸爸睡，馬皓文用了一個(gè)故事騙了小馬飛，他騙馬飛說他坐宇宙飛船回去，要小馬飛先走，要不然他就輸了。馬皓文用他最大努力來保護(hù)小馬飛的心靈不受到殘酷現(xiàn)實(shí)的傷害。
有一天回家，媽媽說她要和孟叔叔去過新的生活。媽媽和孟叔叔忙著做生意，沒有時(shí)間管小馬飛，于是托關(guān)系把他送到了最好的寄宿學(xué)校，以為這樣一勞永逸，自己只要專心賺錢，就是對孩子最好的支持。失去父親，離開自己從小成長的家，馬飛的成績一落千丈，變成了全年級倒數(shù)第一名。他因?yàn)榭础缎Π两繁唤虒?dǎo)處閻主任發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要?jiǎng)裢怂膵寢尩綄W(xué)校求主任不要開除他。
正在這時(shí)，馬皓文出現(xiàn)了，馬皓文認(rèn)為閻主任對馬飛的處理結(jié)果不合理，所以和閻主任打賭——到期末考試馬飛考不到全校前十名就開除他。馬皓文為了讓兒子提高學(xué)習(xí)的興趣，他帶兒子去感受世界，通過感受來理解古詩的意境，通過感受來學(xué)習(xí)寫作。他告訴馬飛面臨困難時(shí)，要利用身邊所有的資源去克服它。最后，經(jīng)過父子倆的努力，馬飛考到了前十名，光明正大地留在學(xué)校繼續(xù)上課。從此，馬飛的成績越來越出色，他堅(jiān)持自己的夢想，最后成功地當(dāng)上了一名優(yōu)秀的航天員。
觀影中，我哭了好幾次，感觸挺多的，對學(xué)習(xí)也有了新的看法。學(xué)習(xí)真的沒有捷徑，我們一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣愛好，要喜歡它，要愛它，要和它做朋友，一點(diǎn)一點(diǎn)攻克它，它才會(huì)給你一個(gè)滿意的答卷。雖然這是一條艱難的旅程，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槁返谋M頭，種著我的夢想!加油!
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇2
看了一部好電影，這部電影的名字叫銀河補(bǔ)習(xí)班，主要講了馬飛(主人公1)考上初中后，和爸爸馬皓文(主人公2)一起學(xué)習(xí)，從班級墊底，到年級前十。最后，成為了一名宇航員。
在馬飛學(xué)習(xí)的道路上，非常的艱難。除了他爸爸，其他人(老師、同學(xué)、鄰居)從幼兒園開始就說他“缺根弦兒”。而他爸爸是一名設(shè)計(jì)師，在馬飛幼兒園時(shí)，因設(shè)計(jì)的橋塌了，為公司背黑鍋，住了6年監(jiān)獄。出獄后，馬飛已經(jīng)上初一了，在班里一直是墊底兒的，后來差點(diǎn)被主任開除，于是他爸爸馬皓文和主任打賭，在期末考試考到前十，不然就心甘情愿被開除。
街坊、老師、主任，甚至那些同學(xué)都在“欺負(fù)”著“缺根弦兒”(馬飛，其他人都這么叫他)和馬皓文。他們經(jīng)常被瞧不起。
但在他們的努力下，考出了好成績。這都是因?yàn)轳R飛的爸爸馬皓文的教育方法好。
他爸爸告訴他說：他每天只用會(huì)0.1厘米的知識(shí)就好。還告訴他們的老師說：反復(fù)地復(fù)習(xí)就和蒸饅頭一樣，您覺得一個(gè)饅頭反復(fù)的蒸、反復(fù)的蒸，它會(huì)比新蒸出來的饅頭好吃嗎?他爸爸說的有道理的話數(shù)不勝數(shù)，好多都在鍛煉馬飛的獨(dú)立思考能力。這是我最喜歡的三句話：
1、只要相信自己，地球上的所有事你都可以做好!
2、相信爸爸，你永遠(yuǎn)不會(huì)輸!
3、你聰明不聰明，只在于你的腦子是再轉(zhuǎn)還是在睡覺。
在他當(dāng)上宇航員后，在太空發(fā)生了一件只有億萬分之一可能發(fā)生的事——他們和陸地聯(lián)系的東西壞了!現(xiàn)在他們回不去了，因?yàn)榈酱髿鈱訒r(shí)，如果不修好，整個(gè)飛船將會(huì)變成一個(gè)火球。如果要修，也有很大的危險(xiǎn)，馬飛的宇航服只能維持四分鐘，四分鐘內(nèi)馬飛如果沒回來，就會(huì)變成太空垃圾。而馬飛在這危險(xiǎn)的時(shí)候想起了他爸爸的話，最終馬飛成功了，他們成功的飛回了地球!如果不是他爸爸的培養(yǎng)，他就沒有當(dāng)上宇航員的那一刻，也不可能重新回到地球。
看完這部電影，我受益匪淺。這都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成功的力量!馬飛創(chuàng)造了奇跡，馬皓文(馬飛的父親)則用行動(dòng)告訴了我們教導(dǎo)、學(xué)習(xí)的方法。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇3
最近，一部非常精彩的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》風(fēng)靡全國。我也去觀看了這部電影。
這部電影講述了一個(gè)上課搗亂，學(xué)習(xí)墊底的馬飛同學(xué)是如何從倒數(shù)第一成為一名出色的宇航員的。這一切都離不開他的爸爸——馬皓文的努力。
馬皓文是一個(gè)以身作則，愛孩子，善與鼓勵(lì)的爸爸。他原來是一個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了東沛大橋。但由于有人栽贓誣陷，使大橋塌陷。馬皓文也因此被捕入獄。在他入獄的這段時(shí)間，馬飛由于缺少鼓勵(lì)和關(guān)愛，變得不愛學(xué)習(xí)。
有一次，由于馬飛在學(xué)校的表現(xiàn)讓老師忍無可忍，學(xué)校決定要開除馬飛。恰逢馬皓文出獄。馬皓文相信自己的孩子不是最差的，便與教導(dǎo)主任打了個(gè)賭，學(xué)校就不開除他。馬皓文并沒有給馬飛惡補(bǔ)課本上的知識(shí)，而是告訴馬飛：“學(xué)習(xí)就像射箭，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓又有何意義?”馬飛聽了恍然大悟，便開始努力尋找他的理想。當(dāng)他確定他長大以后要當(dāng)飛行員時(shí)，馬皓文便開始支持馬飛。為了實(shí)現(xiàn)馬飛的夢想，馬皓文不惜一切代價(jià)帶馬飛去看了一次航展。看完之后，馬飛更加堅(jiān)定了他的理想。馬皓文還帶著馬飛處處旅行，去學(xué)許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
期末考試很快就來臨了。但馬飛卻取得了優(yōu)異的成績，還考進(jìn)了年級前十!此后，馬飛步步高升，不僅成為了飛行員，還成為了航天員。
看完了，我深有感觸。從馬皓文身上，我學(xué)到了永不認(rèn)輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。馬皓文當(dāng)初找工作時(shí)十分不順利，還被包工頭打了一頓。但他并沒有灰心，反之，他還告訴馬飛：“好運(yùn)會(huì)像哈巴狗一樣來找你。”果然，當(dāng)他又一次去找工作時(shí)。由于幫工長解決了大問題，他成功被招到那里工作。從他那句話中，我明白了：困難只是一時(shí)的，如果你能保持積極樂觀的心態(tài)，成功的天平就會(huì)倒向你。
我還明白了一個(gè)道理：遇到危險(xiǎn)時(shí)，不要驚慌，要努力思考，尋找逃生點(diǎn)。正是因此，馬飛才能在洪水中，長大后在太空中化險(xiǎn)為夷。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起到利時(shí)廣場電影院看電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》，在這里看電影，我?guī)Я耸砥退缭绾桶职謰寢屓サ却耍闷诖?
《銀河補(bǔ)習(xí)班》主要講述了主人公馬皓文被冤入獄，錯(cuò)過了兒子馬飛七年的童年成長時(shí)光，但他出獄后，第一時(shí)間找回兒子，陪伴兒子成長，教會(huì)兒子思考的重要性，教會(huì)兒子不認(rèn)輸?shù)木瘢膭?lì)馬飛要有理想，并為了理想不斷努力，也幫助了馬飛用一個(gè)月的時(shí)間從倒數(shù)第一的成績考進(jìn)年級前十，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想這個(gè)故事。
看了這部影片，我很感動(dòng)，哭得稀里嘩啦。馬飛被卷入洪水中，大聲求救卻沒有人聽見，這時(shí)，他的爸爸也在岸上撕心裂肺地喊著馬飛的名字，遲遲不肯離開，最后的危險(xiǎn)到來之前，爸爸用擴(kuò)音器再一次引導(dǎo)馬飛，用自己的智慧自救，并告訴馬飛爸爸很信任他，最終馬飛順利回到了爸爸的身邊。這讓我學(xué)會(huì)了，平時(shí)要注意觀察，并積極開動(dòng)自己的腦筋多思考，方法就在我們身邊，困難就會(huì)迎刃而解。
記得今年剛放暑假，我和媽媽跟著團(tuán)隊(duì)去西安看兵馬俑，就在導(dǎo)游帶我們?nèi)ザ?hào)坑的時(shí)候，我因?yàn)榭茨M兵馬俑拍照而跟丟了，這時(shí)，我很著急，也很害怕，到處都是來參觀的人，看到一張張陌生的臉，我怕得大哭起來。突然，耳邊似乎傳來了媽媽的聲音，“走丟了不用怕，及時(shí)聯(lián)系爸爸媽媽或者認(rèn)識(shí)的人”，對啊，媽媽的手機(jī)不是在我這兒嗎?我可以打一起來的方叔叔的電話，也可以打爸爸的電話，讓爸爸聯(lián)系一起來的人，就這樣，方叔叔順利找到了我。這次經(jīng)歷讓我很深刻，也讓我明白了冷靜思考，才能解決問題。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇5
今天媽媽帶我去看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影深深感動(dòng)了我。
影片是以插敘的形式呈現(xiàn)在我們的面前。講述了主人公馬飛成長的故事。他小時(shí)候人人都認(rèn)為他又傻又笨，還缺根弦，只有他爸爸認(rèn)為他是最棒的。可是在馬飛五歲的時(shí)候，他爸爸因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}進(jìn)了監(jiān)獄。而正好錯(cuò)過了馬飛成長的一段時(shí)光。在他爸爸出來時(shí)，馬飛被媽媽安排在一所寄宿學(xué)校，而他的成績也在班級墊底，即將被開除。于是他的爸爸和校長打了個(gè)賭：“馬飛如果期末考試考到年級前十，學(xué)校就要留下他。”接著，馬飛在他父親和班主任老師鼓勵(lì)與幫助，以及他自己的努力拼搏下，期末考試中，他進(jìn)入了年級前十。父親告訴他，人生一定要有夢想，并為自己的夢想去努力奮斗。他最終追趕上了他的夢想，當(dāng)上了一名飛行員，再后來他竟入選為一名萬眾矚目的宇航員。
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子。如果你連靶子都找不到的話，你每天拉弓又有什么意義呢？”在這部影片中，這句話讓我久久不能忘懷。是啊，一個(gè)人如果連夢想都找不到的話，那么他每天的努力c也是沒有方向。馬飛爸爸的這句話給馬飛以啟示，讓馬飛找到了屬于他的那個(gè)靶子，并且為之努力奮斗，最后，他不僅射中了靶子，還射中了靶心，當(dāng)上了一名宇航員。我們也應(yīng)該像馬飛一樣，有一個(gè)屬于自己的靶子，
除了這句名言。馬飛在缺失父愛的時(shí)光里，他的媽媽雖然給予了他經(jīng)濟(jì)上的愛，但缺失了精神上的愛。而父親賜予了他精神上的鼓勵(lì)與信任。父母各方面的愛成就了他，成為他努力拼搏的基石，促使他完成了每一個(gè)階段上的目標(biāo)與夢想。馬飛父母對馬飛的愛，也讓我體會(huì)到了我的父母對我的愛。
“父愛似山，母愛如水”。我們要珍惜身邊的每一縷愛，把自己變得更加美好。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇6
影片剛出來的時(shí)候，一直也沒去看，后來一個(gè)朋友推薦，說帶孩子看看吧，到現(xiàn)在已經(jīng)可以免費(fèi)看了，陪孩子看了一遍，鄧超之前導(dǎo)演了分手大師，惡棍天使，實(shí)在沒耐心看完，這個(gè)電影勉強(qiáng)看完了，自己看的時(shí)候快進(jìn)了不少，孩子倒是看的有耐心，倆個(gè)半小時(shí)，鄧超很努力，像電影里說的，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)模@么長的電影，鄧超想表達(dá)很多東西，也表達(dá)了很多東西，很多值得孩子學(xué)習(xí)的東西，但是情節(jié)上的硬傷，還是在網(wǎng)上評分較低的，鄧超作為大明星，這部電影表現(xiàn)的太過突出，令一些配角太難被記住了。
先說整體表現(xiàn)，一部好電影應(yīng)該會(huì)洗禮一些人，本部電影沒有，反而讓人覺得這個(gè)社會(huì)壞人太多了，馬皓文的徒弟，包工頭，嚴(yán)主任（閆主任） ，監(jiān)獄里的獄友，面試官，負(fù)責(zé)審核馬皓文材料的人，等等，就連那些包工頭手下都語帶侮辱，實(shí)在有點(diǎn)不和邏輯，還有馬飛的成長，作為一個(gè)孩子，居然感覺爸爸真的收了賄賂，而且多年不幫爸爸調(diào)查，最后時(shí)刻還讓父親不要折騰，這簡直是對父親多年教育的侮辱吧。孩子如果真的教育成這樣，我想爸爸臉上還真沒有光，何況孩子作為一個(gè)國家的航天員，怎么認(rèn)知如此差。如果情節(jié)如此設(shè)定，兒子始終不相信爸爸跟大橋垮塌有關(guān)，一直在悄悄的調(diào)查，在別人一直指責(zé)爸爸的情況下，寧肯與天下人為敵，也不相信爸爸是這樣的人，畢竟當(dāng)爸爸陪伴孩子的時(shí)候，孩子比較了解爸爸了了，而結(jié)果是孩子發(fā)現(xiàn)了事實(shí)，不該是馬皓文發(fā)現(xiàn)。
在說大頭的角色，面相忠厚老實(shí)，最喜歡的徒弟，坑師傅，這件事可以，但是你要找個(gè)差不多的理由，比如家里條件不好，遇到一些事，在非常無奈的情況下接受了賄賂，多年以來都耿耿于懷，直到被發(fā)現(xiàn)，或者自己主動(dòng)找?guī)煾嫡J(rèn)錯(cuò)，通過這件事，懂得了很多，或者自首等，但是電影沒有，直到最后也沒有心靈上的改變，或者他有些許悔恨，那我們這個(gè)社會(huì)壞人也實(shí)在壞了，這種壞人潛伏在身邊有點(diǎn)可怕了，。
再說閆主任，作為一個(gè)主任嚴(yán)格要求孩子，但是實(shí)在太針對孩子了，這些不說，關(guān)鍵他的人生也沒有覺悟，依然在追求成績，到最后都不知道悔改，還希望讓馬飛考取狀元，卻不知道國家航天員的牌子放墻上是更大的榮譽(yù)，人物設(shè)定如果這樣，通過馬皓文的決心，自己悄悄去觀察，偷偷看到了孩子和父親的努力，很感動(dòng)，在里已經(jīng)改變了對馬飛的看法，就算他沒考到年級前幾，依然答應(yīng)留校，因?yàn)楫吘柜R飛的性格已經(jīng)改變，知道努力了，這些基礎(chǔ)都沒懂，實(shí)在有違常理，最后的結(jié)局，當(dāng)然是不拘一格的教育讓這個(gè)學(xué)校更出色，最好，但是影片沒有這么演，閆主任還是閆主任，還在那里。成績進(jìn)步這么大，更不現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然還是對人物思想的改變更重要些。
孩子的母親，演技樸實(shí)無華，還算比較喜歡任素汐，只是她能最后不去看孩子航天嗎？她在教育方面的思想沒有改變嗎？沒有結(jié)局，被主角的光芒掩蓋太多，對于馬皓文當(dāng)年背黑鍋的事，她倒很了解，卻沒有了解這么多年背著鍋有多重，也不去幫忙稍微調(diào)查下，就讓背吧，有些可笑了。
還有個(gè)更看不過去的橋段，馬皓文帶馬飛感受自然，如此安逸的畫面，美麗的景色里，幾個(gè)小流氓在里面騎車散心嗎？抓住馬飛就開虐，馬飛爸爸來了，直接揍馬皓文，流氓帶著個(gè)眼鏡，哇撒，如果社會(huì)的孩子壞成這樣，那還有救嗎？這里沒有鋪墊，他跟馬飛都沒有仇怨，跟馬皓文都不認(rèn)識(shí)吧，哪怕流氓的父親因?yàn)榇髽虻氖录I(yè)了，有點(diǎn)仇怨也可以，但是沒有，一個(gè)流氓虐完孩子，居然敢虐孩子的父親，這不是普通黑澀會(huì)，這是什么，真沒法說了，社會(huì)有這種孩子，還在這么好的自然環(huán)境里玩，這……還有，解放軍救災(zāi)，不能這么武斷，有人留下要救孩子的。
總體感覺一部電影沒有洗禮里面人的心靈，反而讓人覺得社會(huì)壞人太多了，虐心虐待男主角，自己的孩子時(shí)不時(shí)插一腳，最后長大了還在給老父親虐心。
電影有很多可取的地方，對孩子的教育，不拘一格，給孩子自由想象的空間，自由學(xué)習(xí)的空間，寫作文要寫真實(shí)的東西，真實(shí)的感受，給孩子夢想，有目標(biāo)才會(huì)努力，都很好，不過電影演的太假了，才是低分原因吧。
回憶長江七號(hào)的電影比較，星爺演繹的父親平淡，是個(gè)非常普通的農(nóng)民工，沒有太多張揚(yáng)的個(gè)性，只是從一點(diǎn)一滴的小事里感受到他的的父愛，送飯悄悄地，不希望被別人發(fā)現(xiàn)自己很窮，工作努力，品質(zhì)優(yōu)秀，不張揚(yáng)，整部影片惡人呢，不多吧，體育老師挖鼻屎的老師，都不是真的壞，還有包工頭，性格刻畫的比較實(shí)際，愛面子，但是又關(guān)愛自己的老鄉(xiāng)。一些事情鋪墊的也很好，有個(gè)外星飛船采訪，就帶個(gè)飛船帽子，呵呵，也許是看到飛船才買的帽子，真的有飛船。七仔從來沒做過一些不好事，有些情節(jié)覺得是無厘頭，其實(shí)有跡可循，比如，七仔給小迪拉屎作弊，很搞笑，又無厘頭，實(shí)際呢，七仔讀懂了小迪的內(nèi)心，存著一個(gè)作弊的心，我就拉屎給你，你作弊還要虐我，我就拉稀給你臉上，整部戲超能力都是在做好事，也很值得深思。我想星爺也明白，能力越大責(zé)任越大的道理，人物設(shè)計(jì)很簡單的道理，超能力不能有任何差池。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇7
一個(gè)人看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》，有些感觸。從內(nèi)容上看，這像是一部關(guān)于教育的電影，但從我理解，這部電影更多的是表現(xiàn)父子關(guān)系的。
由鄧超主演的父親在生活遭受了很多挫折的情況下，仍然把兒子從在學(xué)校里成績墊底，努力到倒數(shù)第5名，后來成為學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生，最后成為中國的航天員，體現(xiàn)了鄧超對孩子教育的過程。
我一直認(rèn)為孩子教育最重的環(huán)節(jié)是父母的言傳身教，這是因?yàn)樵诤⒆拥某砷L過程里，最重要的階段都是和父母在一起的，時(shí)間也是最長的。孩子大量的東西都是從父母身上學(xué)來的，不管是社會(huì)、學(xué)校、老師、同學(xué)等，他們的作用都無法超越父母對孩子的影響。
父母對孩子的影響也不在于父母對孩子的教育，而是在于父母的平時(shí)的行為舉止。父母的身體力行，生活中的各種表現(xiàn)，都對孩子具有最深刻的影響。這部電影，我覺得還是比較好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)，其實(shí)并不是說父母親如何來輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，去教導(dǎo)他，這個(gè)并不是最核心、最關(guān)鍵的。
這部電影里讓我落淚的地方，就是鄧超作為父親，把孩子丟失的那一段，因?yàn)樗X，孩子搭錯(cuò)車，再趕上大洪水，這一段確實(shí)是讓我非常感動(dòng)。感動(dòng)的另外一個(gè)原因就是我在我大兒子2歲多一點(diǎn)兒的時(shí)候，也曾經(jīng)出現(xiàn)過一次把孩子弄丟的情況。
記得那時(shí)候，我開車帶著大兒子去北京東城區(qū)家附近建國門路把角的一個(gè)小游樂場，我?guī)侥抢锶ネ妫覀z玩藏貓貓。這個(gè)游樂場有很長一堵墻，墻的那邊是外來工住的地方。我倆藏貓貓，我在墻這邊，他在墻那邊，來回躲。
猛然間，我在兩邊來回找的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大兒子不見了，當(dāng)時(shí)我就很緊張，就問在那里擺攤的人和旁邊幾個(gè)聊天的人，他們都說沒有看見。在那個(gè)瞬間，我覺得人生基本上就坍塌掉了，這是我人生中最艱困的瞬間，從那以后，再也沒有比這一刻更讓我恐懼的了。
那個(gè)時(shí)間持續(xù)了將近半個(gè)小時(shí)，我那時(shí)候一面報(bào)警，一面走遍周圍的區(qū)域，見了人就問，我甚至開始懷疑每個(gè)我問的人和我路過的人家都是搶劫我孩子的人，最后家里來電話，說大兒子自己跑回家了。
那個(gè)地方離家有2公里，中間要穿好幾條街道，我其實(shí)不認(rèn)為他能自己找回家去，沒想到他就自己跑回家了。當(dāng)我開車回家，打開門看見大兒子的一瞬間，本來我還有些小的抱怨，但當(dāng)我看到大兒子一個(gè)人坐著沙發(fā)上委屈的表情，我是又悲又喜，一把把他抱起來，生怕他再丟了。
當(dāng)我們藏貓貓時(shí)，他一下子沒有看到爸爸的時(shí)候，他找不到爸爸，他馬上就覺得爸爸可能跑回家了，他竟然毫不猶豫就去追爸爸回家。其實(shí)那個(gè)場景我永生難忘，看到電影中那一段，我也是發(fā)自內(nèi)心的一種激動(dòng)。
整部電影的節(jié)奏，我并不認(rèn)為非常好，但整體來說，還算是瑕不掩瑜。尤其是對于教育的問題，最后仍然沒有逃脫應(yīng)試教育的大環(huán)境，還是體現(xiàn)在成績的問題。我自己也是從應(yīng)試教育過來，從我自己的成長經(jīng)歷，我感覺孩子們最最重要的是獨(dú)立思考的習(xí)慣，并非是記憶，背誦這些東西，要真正訓(xùn)練他們分析問題解決問題的能力，這個(gè)習(xí)慣的建立才是可以讓孩子改變?nèi)松摹?/p>
要想改變孩子，家長和孩子之間要建立的是愛和信任的關(guān)系。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇8
冒險(xiǎn)這個(gè)詞好像距離真實(shí)的生活越來越遠(yuǎn)了。我們聽說了很多穿越世界的旅行，在大銀幕或小說文字里不厭其煩地探尋著能夠暫時(shí)激發(fā)腎上腺素的刺激幻想，與此同時(shí)卻在用最謹(jǐn)小慎微的態(tài)度，日復(fù)一日經(jīng)營著自己有條不紊的生活。冒險(xiǎn)？這么沖動(dòng)的事，還是留給傻瓜去做吧。
7月18日，由鄧超和俞白眉執(zhí)導(dǎo)，鄧超主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》上映，在觀看這部電影之前就已經(jīng)產(chǎn)生了不少期待，因?yàn)槁犝f它通過充滿真實(shí)感的鏡頭和溫馨細(xì)膩的故事劇情，細(xì)致描摹了絕大多數(shù)中國人不太善于表達(dá)出來的父子親情。但觀影過后卻又被影片所表達(dá)出來的另一層內(nèi)涵深深打動(dòng)，那就是馬皓文馬飛父子身上一脈相承的那種冒險(xiǎn)精神。
影片一開始，年代感十足的熊貓盼盼就瞬間將觀眾拉回到了將近三十年前的那段懷舊歲月。鄧超飾演的大橋設(shè)計(jì)師馬皓文接過象征著無限榮耀的火炬，另外一只臂膀則將年幼的兒子馬飛緊緊抱在懷中，卻萬萬沒有想到這竟然成了自己這輩子最后一個(gè)高光時(shí)刻。伴隨一聲巨響，大橋轟然倒塌，想必馬皓文的內(nèi)心也被這呼啦啦似大廈傾的無限悲涼所侵占。馬飛還沒搞清楚這天上地下一瞬間，抬著天真的雙眼興奮地問爸爸：這魔術(shù)還能再變一次嗎？
鋃鐺入獄七年，馬皓文成了別人眼中不折不扣的失敗者和失意人，這種飛來橫禍一樣的遭遇不禁讓人慨嘆：人即使真誠善良，積極努力，依然未必能受到命運(yùn)公平的對待。但出獄之后，馬皓文還是對生活充滿樂觀，尤其對兒子馬飛寄予厚望，盡管他第一次看到多年不見的兒子時(shí)，馬飛正站在主席臺(tái)上承受著教導(dǎo)主任槍林彈雨一樣的嚴(yán)厲指責(zé)。被生活打擊無數(shù)次的一對父子，該如何收拾舊山河面對未知人生？
爸爸：像你一樣，一定不認(rèn)輸！馬飛給爸爸留下一張小字條表明心跡，《銀河補(bǔ)習(xí)班》的這一生活化細(xì)節(jié)令人心生感動(dòng)：剛上初中的小小孩子對于表達(dá)感情還有種天然的羞澀，與其看著爸爸的眼睛說出內(nèi)心的感恩，他更習(xí)慣用簡單的文字向父親表明自己的志向。被高年級校霸欺負(fù)、被教導(dǎo)主任打心眼兒里看不起、甚至連媽媽都說這孩子就是笨這些都絕對不是認(rèn)輸?shù)睦碛伞Ｇ奥仿D難深重的日子還會(huì)有很多很多，再怎么逃避也逃不過自己的內(nèi)心，不認(rèn)輸?shù)囊鈿庥肋h(yuǎn)讓人生充滿勁頭兒。
正如電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》中那句令人印象深刻的臺(tái)詞所說：該冒的險(xiǎn)，我是不會(huì)錯(cuò)過的！人可以讓平穩(wěn)安定的生活給予自己安全感，但到了該拼一把的時(shí)候也絕對不要往后縮，否則難免會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)緣。那些該冒的險(xiǎn)，錯(cuò)過一個(gè)都是遺憾，到最后方才驚覺：往往是那些近乎執(zhí)拗的不認(rèn)輸選擇，成全了我們?nèi)松幸粋�(gè)又一個(gè)高光時(shí)刻。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇9
在這個(gè)十個(gè)太陽的下午，我和爸爸媽媽一起去看了場電影。片名是《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影讓我受益匪淺。
這部電影講的是宇航員馬飛回憶中他和他的爸爸馬皓文的生活。
他的爸爸是東沛大橋的設(shè)計(jì)師，在舉辦東沛大橋成立儀式的時(shí)候，大橋突然塌了。他替全工廠的人擔(dān)任全部責(zé)任。他在監(jiān)獄里面呆了七年多。他為了見兒子，從監(jiān)獄里跑了出來。馬飛的媽媽和馬飛的爸爸離婚了，所以，馬飛和他爸爸住。
馬飛本來是全校倒數(shù)第一，但是，他和他的爸爸一起進(jìn)行了銀河補(bǔ)習(xí)班之后，他變成了全年級前十名，甚至最后還考上了宇航員。但是，馬飛的爸爸在一家飯店里吃飯時(shí)，偶然聽到了當(dāng)年東沛大橋倒塌的隱情。東沛大橋的倒塌都是因?yàn)樗膼弁絽未箢^做了一些手腳。
馬飛在太空遇到了億分之一中的之一：宇宙碎片把飛船給撞故障了。馬飛冒著生命危險(xiǎn)用僅僅四分鐘的時(shí)間就把飛船給修好了。
里面讓我感觸最深的是鄧超主演的馬皓文說的一句話：永不認(rèn)輸。從此，這句話深深的刻在了我的腦海里。
總的來說，這部電影告訴我們：課本里的知識(shí)，只是知識(shí)海洋里的一滴水，更多的知識(shí)就在我們的身邊，在生活中，在大自然中……
好了，今天就聊到這里吧。這部電影還是挺好看的，悄悄告訴你，我和媽媽都淚如雨下了，快去看看吧！
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇10
今天我們?nèi)チ诵卢斕赜俺牵黄鹂础躲y河補(bǔ)習(xí)班》電影。這個(gè)電影很讓人感動(dòng)影片中馬皓文把錢都花在為兒子馬飛玩實(shí)現(xiàn)夢想上，爸爸還不顧自尊心找工作，被別人嘲笑也忍著，我真是感動(dòng)極了。
片中主人公馬皓文其中有一句話說的特別對：人生就像射箭，夢想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到，你每天拉弓有什么意義呢？這是一句鼓勵(lì)話讓馬飛的心里留下了一個(gè)很深的記憶。還有另一個(gè)場景馬飛給爸爸寫的紙條兒：爸爸，我要像您一樣，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸。馬皓文一看到馬上就哭了，這張紙條在最后的學(xué)年考試和太空航行中也給了馬飛很大的鼓勵(lì)。大家有聽過一句話嗎？父愛如山、母愛入海。這個(gè)電影里就表現(xiàn)出了父愛的情感。電影里還有一個(gè)場面就是面臨滔滔洪水，馬皓文用看看你的周圍有什么？動(dòng)動(dòng)腦子，你一定能出來！這對兒子來說，那就是希望！那就是生的`希望！那些話鼓勵(lì)著、激勵(lì)馬飛逃脫了死亡的威脅！一個(gè)十多歲的小男孩兒竟然能找到，皮筏子和手電筒從洪水中劃出來，讓大家看到他，他真是太聰明了，我們是不是應(yīng)該為他點(diǎn)個(gè)贊呢！
最后，馬飛不負(fù)眾望，在追尋夢想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了自己航天員的理想。我想，我們現(xiàn)在的條件比影片中的年代好得多，爸爸媽媽，他們不惜為我們破費(fèi)金錢供我們讀書，還為我們做了很多很多的事情，我們是不是要更加努力的學(xué)習(xí)呢？更要為自己的夢想去努力！
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇11
看到《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影的預(yù)告片時(shí)，我非常好奇，銀河補(bǔ)習(xí)班是個(gè)什么樣子的學(xué)習(xí)班呢？參加這個(gè)學(xué)習(xí)班之后成績會(huì)不會(huì)提高很快？這里面有沒有我可以借鑒的學(xué)習(xí)方法？好期待影片為我答疑解惑啊！
電影的主人公馬飛，是一名優(yōu)秀的航天員，一出場就光芒四射，然而他并非從小到大一直優(yōu)秀過來的。從小，同學(xué)們都笑話他腦子笨，缺根筋，處處欺負(fù)他，老師也不喜歡他，就連媽媽也嫌他蠢，他覺得自己就是個(gè)笨孩子。馬飛的爸爸是一位橋梁設(shè)計(jì)師，由于壞人從中作梗，導(dǎo)致他爸爸設(shè)計(jì)的大橋在竣工通車那天崩塌了，為此爸爸坐了七年大獄，從監(jiān)獄出來的時(shí)候馬飛已經(jīng)是一名中學(xué)生了。媽媽忙著做生意，把他送到了寄宿學(xué)校，在學(xué)校，馬飛調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)成績倒數(shù)第一，教導(dǎo)主任怕他影響學(xué)校升學(xué)率宣布將馬飛開除。只有馬飛爸爸相信他的兒子一點(diǎn)兒都不比別人差，為了給孩子爭取到留校資格，馬飛爸爸跟教導(dǎo)主任打賭：只要學(xué)期末馬飛的考試成績進(jìn)到班級前十，學(xué)校就不會(huì)開除他。從那天起，爸爸每天都去工地打零工，出苦力，堅(jiān)持接送孩子上下學(xué)，面對生活中的種種不如意，馬飛爸爸從不服輸，不妥協(xié)，馬飛也從爸爸身上看到了堅(jiān)強(qiáng)的意志，重新對自己的學(xué)習(xí)充滿了信心，不再輕易認(rèn)輸。影片中有一個(gè)情節(jié)我覺得特別能引起共鳴：有一天在爸爸送馬飛上學(xué)的路上，路過一片大草坪，爸爸停下腳步，帶兒子慢慢走向草地，躺在草坪中間，他們聞著泥土的芳香，感受著春的氣息。這時(shí)候，爸爸背出了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句。我瞬間跟影片中的馬飛一同開解了，是啊，茫茫的大草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒼翠碧綠，可當(dāng)你在近處看它的時(shí)候又仿佛不是那么綠了。詩句中所表達(dá)的不就是這樣一種場景么？！原來，只要善于觀察，讓自己的腦子動(dòng)起來，用心去表達(dá)自己所感受到的一切，就一定能寫出真實(shí)感人的好文章來！如果能把課堂上聽起來枯燥乏味的知識(shí)跟實(shí)際生活中有趣的事情聯(lián)系起來，會(huì)不會(huì)就越來越覺得有趣了呢？！
影片中還有一個(gè)片段也令我印象深刻！那就是爸爸知道馬飛喜歡航天展，帶他去看航天表演歸來的途中，父子倆意外走散又遇到洪水，爸爸對著防洪堤下面被一片汪洋淹沒的城市大喊：馬飛，只要你能聽得到，就動(dòng)動(dòng)腦子，看看周圍有什么，想辦法，爸爸相信你一定能出來！正是爸爸這種永不放棄的思想時(shí)刻鼓舞著馬飛，當(dāng)鏡頭中出現(xiàn)了用一扇門板和兩根窗簾綁成的簡易木筏從洪水中劃出來時(shí)，我激動(dòng)的哭了！馬飛太棒了！關(guān)鍵時(shí)刻用自己智慧救了自己！以后我相信自己再遇到困難時(shí)，也會(huì)記得不放棄，一直思考，然后自己想辦法解決困難。
馬飛成功了，他不僅考出了年級前十的好成績，也光榮的成為了一名航天員，圓了自己的航天夢，圓了我們中國人的航天夢。看完電影，我更加相信：只要努力奮進(jìn)，勤于思考，一直想，一直想，就能干成自己所有想干的事！我們每個(gè)人都會(huì)有自己閃閃發(fā)光的那一天的！
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇12
今天想跟大家聊聊暑期一部頗受好評的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，是講父子的，其實(shí)就是孩子和爸爸之間發(fā)生的很多故事，然后孩子在爸爸的陪伴下成長，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。電影所包含的關(guān)鍵詞：父愛，教育，歡樂，淚水。這些似乎都與我們的生活息息相關(guān)。觀看了影片的人都能或多或少從中有所感悟。
1、教育。
電影里有個(gè)橋段，讓人印象深刻。影片里的馬飛，是一個(gè)不折不扣的“學(xué)渣”，成績在班級墊底。學(xué)校的教導(dǎo)主任毫不吝嗇地諷刺馬飛：“煤球再怎么洗，永遠(yuǎn)變不成鉆石”。聽多了這樣的否定，馬飛自己也覺得他就是個(gè)煤球，放棄算了。這個(gè)時(shí)候，鄧超扮演的爸爸馬皓文，用力鼓勵(lì)兒子。影片的最后，馬飛不僅在學(xué)習(xí)成績上突飛猛進(jìn)，完成了逆襲，還把自己的人生打理得很精彩。教育學(xué)家蒙臺(tái)梭利說：我們對兒童所做的一切，都會(huì)開花結(jié)果，不僅影響他的一生，也決定他的一生。在孩子的成長道路上，應(yīng)該做一個(gè)淡定的父母，多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多認(rèn)可孩子，鼓勵(lì)他們，支持他們。
2、父愛。
在這部電影里面最令人感動(dòng)的是對父愛的刻畫，同時(shí)引起人很多反思。關(guān)于父親的表達(dá)，電影里有一場戲感動(dòng)了很多觀眾。鄧超演的爸爸，前一天剛經(jīng)歷了人生的低谷，第二天早上起床，看到兒子給他寫的一張暖心小紙條，特別感動(dòng)，當(dāng)時(shí)他正好在擦臉，擦著擦著就不動(dòng)了，小朋友一直在偷看他，看爸爸有什么反應(yīng)，但是他只看見爸爸的背影在顫，過了一會(huì)兒，爸爸把毛巾拉開，一甩，說“早上吃什么”。
那場戲，我很自然地掉了眼淚，這就是中國式父親的表達(dá)方式。中國的父母，大多數(shù)不善表達(dá)。很多人的家長都說過這句話——“等你當(dāng)了父母，你就知道我為什么這么做了。”這就說明，我們中國人有多么不善于表達(dá)，其實(shí)這句話是可以翻譯為——“你不知道，我們有多愛你。”不過，中國式父母怎么會(huì)這么說呢？他們只會(huì)隱晦地表達(dá)，把它嚴(yán)重地扭曲變形成“等你當(dāng)了父母，你就知道我為什么這么做了”。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》所引起的共鳴和思考，不僅僅針對于家長，還有正在成長的孩子們。不過我看完之后只想好好和父母相處并且大膽的表達(dá)出我對他們的愛。如果有時(shí)間的話可以去看一看這部電影哦！
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇13
早聽說超哥導(dǎo)演的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》暑期要上映，很是期待。終于，上映第一天，媽媽就帶我來影院觀看這部電影。
影片運(yùn)用了倒敘和插敘的手法講述了：浩瀚太公，航天員馬飛意外失聯(lián)。絕境中他回憶起自己那個(gè)了不起的爸爸馬浩文……一對父子跨越漫長時(shí)光，守護(hù)愛和親情的故事。
影片中，令我記憶深刻的一句話是：“人生就像一把箭，而人生的目標(biāo)就是箭靶子。如果你不努力，每天拉弓又有什么意義。”我們每天努力學(xué)習(xí)，無論我們未來的目標(biāo)夢想是什么，都必須從每一分每一秒開始。如果你想通過歪門邪道那獲得成功，注定會(huì)失敗；如果偶爾箭射偏了，沒關(guān)系，難道我們手中就一把箭嗎？就像學(xué)習(xí)，經(jīng)歷每一個(gè)階段，我們要直面困難，審視自己，改換角度，問題也就迎刃而解了。
再次把焦點(diǎn)放在父愛上。影片中的父親很偉大，雖然人人都叫“馬飛缺根舷兒”，只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子，一次次累趴下，依舊對兒子說：“兒子，爸爸可以堅(jiān)持。”我想，這就是偉大的父愛吧。即使心里下著再大的雨，臉上依舊笑如春風(fēng)；當(dāng)爸爸看著存折上所剩無幾的錢，一邊搖頭嘆息，一邊卻是盡量滿足兒子生活所需。我想這也正是偉大的父愛！只要父親不垮，這個(gè)家就不會(huì)垮！
高爾基曾說過：“父愛是一部正酣心靈的巨著。讀懂了他，你也就讀懂了整個(gè)人生。”在這一人生道路上，父親教會(huì)兒子許多道理，使兒子迅速的成長起來，成為了一名最年輕，最優(yōu)秀的導(dǎo)航員。那一刻，父親一定是驕傲的。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇14
今天，我和媽媽看了一部感人的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
“永遠(yuǎn)不服輸”是這部電影的核心。這部電影主要講了一天上午，馬飛的爸爸馬皓文光榮的參加了火炬手運(yùn)動(dòng)會(huì)，介紹自己設(shè)計(jì)建造的橋，橋突然塌了，指責(zé)都落到馬皓文身上，他為所有的人背了黑鍋，被人們稱為混蛋，他被判坐七年牢……
過了七年時(shí)間，馬皓文終于出來了，而他的孩子馬飛因各種原因，成為一名“問題男孩”，馬飛也基本快自暴自棄了，這時(shí)馬皓文和小高老師通過各種努力，讓馬飛從學(xué)校墊底逐步升到年級第一，這個(gè)過程也讓閆主任意識(shí)到自己教育的一些問題。
后來，馬飛通過自己的努力成為了飛行員，又選拔成為宇航員，就在航天發(fā)射的前一天，父子兩人見面，可這次卻不是喜悅，馬飛的爸爸無意間聽到當(dāng)年東沛大橋出事是他徒弟干的，他覺得事業(yè)可以翻牌，可馬飛卻為了自己的遠(yuǎn)大前程勸爸爸不要在折騰了。
飛船升空一天后，被太空碎片給破壞了，無法和地面通信，馬飛憑著“永遠(yuǎn)不服輸”這句話，在只有4分鐘氧氣的情況下，冷靜沉著修好了飛船。回到地球后，父子倆又和好了。
人生就像射箭，夢想就像箭靶，如果你連箭靶都找不到，那你每天的拉弓還有什么意義？如果每個(gè)人只知道學(xué)習(xí)，卻找不到方法方向，那么盲目的忙碌有什么用呢？
如果世上的每個(gè)人都能像這位偉大的爸爸一樣，身處黑暗，還能給他人光明，那么這個(gè)世界將不會(huì)有黑暗。
我一定要向這位父親學(xué)習(xí)。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇15
周六，我和媽媽一起去看了一部電影，名叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影的主人公名叫馬飛，他有一個(gè)全世界最好的父親，名叫馬皓文。這部電影講述了馬皓文因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而沒能陪伴馬飛成長。等到再次見面馬飛轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是一位中學(xué)生了，但卻是整個(gè)學(xué)校“大名鼎鼎”的差生！馬皓文為了讓馬飛體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，讓他變得更優(yōu)秀，不斷地鼓勵(lì)他，以朋友的身份教導(dǎo)他。最終，馬飛成為了全校的驕傲，并完成了自己的心愿，成為了一位優(yōu)秀的航天員。
在學(xué)習(xí)過程中，馬飛一直很受打擊，甚至成為了一個(gè)叛逆的學(xué)生。閆主任曾說他：“煤球就算洗得再干凈也成不了鉆石的！”但他錯(cuò)了！只要一個(gè)學(xué)生能有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，愿意為之付出努力，就算是曾經(jīng)被人扔在一旁的煤球，也有資格成為被人捧在手心里的鉆石。
馬皓文是一個(gè)讓人心酸的人！每天在外面討生活，常被人打壓，被人詆毀，欺負(fù)。本來就已經(jīng)累到站不起來了，卻非要在兒子面前裝作輕松！在外流了不少眼淚，回到家后仍要用最有耐心的一面面對兒子，給他鼓勵(lì)。馬飛能有后來等成就，不只是他一個(gè)人在努力，還有他的父親，全世界最好的父親！
是啊！父愛就是這樣，也許他會(huì)錯(cuò)過你的成長，但他可以在無形中呵護(hù)著你。悄無聲息，但從不缺席！
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇16
電影以航天員馬飛的采訪為始，在回憶中插入了他小時(shí)候和父親馬浩文(鄧超)的片段。講述了一個(gè)逆境中的父親，如何培養(yǎng)孩子。
孩子從小被老師說缺根弦，到同學(xué)們欺負(fù)喊他缺根弦的外號(hào)，緊接著父親背黑鍋入獄幾年，出獄回來，以后在雜物間里心痛的感覺到他錯(cuò)過了孩子的成長。一個(gè)不按常理出牌的父親，他覺得自己的兒子肯定行，從來都是鼓勵(lì)言傳身教，培養(yǎng)出了一個(gè)出色的兒子!
‘一直想’三個(gè)字，被少年馬飛寫在了床頭，父親教育他要一直想，要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要停下來，少年馬飛演技超贊，眼神里都是戲。
在應(yīng)試教育大行其道的現(xiàn)在，培養(yǎng)出來的孩子都像模具里刻出來的一樣，我們期待能有更多獨(dú)特的個(gè)體。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，有太多像馬飛的“媽媽們”，一味的打罵，甚至只顧賺錢讓孩子上好學(xué)校就以為可以成才，可以上清華北大。
我希望可以多一點(diǎn)馬飛的“爸爸們”，培養(yǎng)孩子要鼓勵(lì)，要自身言行端正再言傳身教。
還是強(qiáng)烈推薦有孩子一族去看看。天下父母愛都一樣，但是以怎樣的表達(dá)方式才能夠被孩子接受并改變真的非常重要。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇17
《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部關(guān)于一位父親對兒子進(jìn)行教育的電影。讓我感觸最深的正是這位父親對兒子采用的教育方式。這種方式并不是父母和老師平時(shí)講的上課認(rèn)真聽講，不要搗亂，好好服從學(xué)校的管教，而是這位父親教會(huì)了兒子如何拓展思維，獨(dú)立思考。
影片中的馬飛是一個(gè)在剛上中學(xué)時(shí)是一個(gè)所謂的學(xué)渣，甚至學(xué)校老師都要讓他退學(xué)，最后他的父親和學(xué)校打了一個(gè)賭，只要馬飛能夠在期末考試中考進(jìn)前十，他就能夠繼續(xù)在學(xué)校讀書。馬飛爸爸把他領(lǐng)回家后，并沒有讓他像其他學(xué)生一樣，每天逼迫他晚上學(xué)到很晚，而是去挖掘他的興趣愛好，拓展他的思維，并且培養(yǎng)他的獨(dú)立思考能力。這也正是我喜歡這個(gè)電影的原因。馬飛爸爸知道他喜歡天文，所以就帶他去看航展，拓寬他的眼界，并且告訴他永遠(yuǎn)不要放棄自己的愛好。也正是因?yàn)槿タ春秸梗栽诼飞嫌龅搅吮┯暌l(fā)的洪水，馬飛跟他的爸爸失聯(lián)了，他被困在了一個(gè)已經(jīng)被洪水淹沒了一半的房間里，在他將要放棄的時(shí)候，他聽到了爸爸的呼喚：看看身邊有什么可以用的東西最終他想到了自救的方法，并且成功地逃了出去。我想這就是獨(dú)立思考的重要性吧，如果馬飛爸爸沒有培養(yǎng)他這種獨(dú)立思考的能力，我想他或許就再也出不來了。我覺得每個(gè)人都應(yīng)該具備獨(dú)立思考的能力，不隨波逐流，有自己的想法和個(gè)性。
馬飛最終成功實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，當(dāng)了一名宇航員。能夠找到自己的愛好，并且去追尋自己的夢想，我覺得這是一個(gè)人非常寶貴的東西。一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，能夠找到自己的興趣，知道自己最終想要的是什么，并且為之付出努力，我認(rèn)為這個(gè)人的一生就是有價(jià)值的，就是幸福的。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇18
電影的種類很多，有的是喜劇，有的是悲劇，還有的能教育人，今天我就看了一部有教育意義的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》，看完心中深有感觸。
電影講述的是一個(gè)逆境中的父親，如何培養(yǎng)孩子從學(xué)渣變成學(xué)霸的故事，而這個(gè)父親正是鼎鼎有名的東沛大橋設(shè)計(jì)師，就在他高舉火把慶祝的那一天，因?yàn)楸蝗讼莺Γ髽蛲蝗坏顾耍业顾诹俗约鹤類鄣膬鹤用媲啊＞瓦@樣，他背黑鍋?zhàn)似吣昀危e(cuò)過了兒子成長的黃金時(shí)間。他出來后，知道兒子在學(xué)校里成績非常不好，整天就知道玩，不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，所有的壞習(xí)慣都被他包攬了，甚至到了讓學(xué)校要開除他的地步。
他的父親沒有用的教育方法，而是用他工程師特有的方式，用尺子幫兒子量課本，并跟兒子說，每天只要看0.1厘米的書，真的不難實(shí)現(xiàn)。然后帶著兒子去野外采風(fēng)，讓他感受什么叫“草色遙看近卻無”，還帶著從學(xué)校偷跑出來的兒子去看航天展覽等等，讓兒子學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，給他點(diǎn)燃了對學(xué)習(xí)的興趣。
有一個(gè)地方讓我十分感動(dòng)，那就是在發(fā)洪水的時(shí)候。因?yàn)閮鹤由襄e(cuò)了車，跟父親走散了，父親在暴風(fēng)雨中不停地尋找兒子，可是怎么也找不到，難民們都到了安全的地方，他無奈之下抓起軍人手中的擴(kuò)音機(jī)撕心裂肺地一遍一遍地喊著兒子的名字，還不停地說：“兒子，動(dòng)動(dòng)你的腦筋，想想辦法，看看周圍有什么可以利用的東西，”
可狂風(fēng)暴雨淹沒了他的聲音，就在他絕望的時(shí)刻，他聽到了吹哨子的聲音，看到了手電筒照過來的亮光，是兒子坐在“木筏”上，艱難地劃著，兒子被救上來后父子倆相擁而泣。看到這場景，我眼淚也莫名地在眼眶里打轉(zhuǎn)，因?yàn)樽屛腋惺艿搅艘还蓾鉂獾母笎邸＞瓦@樣，一個(gè)不按常理出牌的父親，培養(yǎng)出了一個(gè)出色的兒子——一個(gè)萬世矚目的航天員，常言道：父母是孩子最好的人生導(dǎo)師。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇19
電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》故事發(fā)生在二十世紀(jì)八十、九十年代，講述了一對父子跨越漫長時(shí)光收獲愛與成長的親情故事。影片中的理想主義或許虛無縹緲，但主人公面對的這些真實(shí)的困境，卻會(huì)令觀眾心有所戚戚，為何一個(gè)普通人想活得坦然而有尊嚴(yán)，會(huì)這么難么?而且，在這部影片中的教育問題與親情問題是一個(gè)很好的題材故事，可以引起了多數(shù)觀眾的共鳴，但也有人認(rèn)為卻有著不一樣的方式向觀眾灌輸著，也就是大眾理解的所謂“素質(zhì)教育”了都。
在這部影片中確實(shí)感人，尤其是已經(jīng)成為父親的觀眾，但影片中的煽情卻有點(diǎn)刻意，讓觀眾一眼就能識(shí)破，尤其是音樂響起時(shí)。這表明俞白眉完全屬于能力不足，音樂來湊。影片在劇情上也有不少問題。比如說，溫飽都得不到保證還能游山玩水，半個(gè)月時(shí)間馬飛從全班倒數(shù)直接成為班級前十名等等，一堆不合理的問題。而這和以往類似的《青春派》、《少年班》等教育題材的電影不一樣的是，電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》卻沒有選擇以“老師”或“學(xué)生”為視角展開敘事，而是選擇了以“家長”作為主視角，在表現(xiàn)父子關(guān)系之余，也著重探討和思索了孩子的教育觀念。
整部電影沒有為觀眾提供答案，而是拋出了問題，進(jìn)而讓觀眾透過電影去展開思考。里頭強(qiáng)調(diào)了“和孩子平等共處”、“用愛去感染孩子”、“跟自己的孩子成為朋友”、“鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考”、“給孩子創(chuàng)造一種自由的成長環(huán)境，不要給束縛”、“不要強(qiáng)迫孩子，而是尊重孩子”等如此這般的理念，也不算絕對正確，但卻更為容易讓觀眾接受與認(rèn)同。盡管《銀河補(bǔ)習(xí)班》探討的主題是教育，但其故事線卻更偏向于勾勒一對父子在歲月變遷中收獲愛與成長的親情故事。這故事當(dāng)然也有不少的搞笑元素來營造歡樂氛圍，但最后都?xì)w于溫暖與感動(dòng)，足以令觀眾淚目的了。
換句話說，電影都曾因?yàn)榘藢Α案缸忧椤钡谋磉_(dá)而令觀眾大為感動(dòng)，留下了難忘的觀看印象。它們或溫柔樂觀，或剛毅堅(jiān)強(qiáng)，或極其現(xiàn)實(shí)，或充滿想象，但在表達(dá)父子親情方面，都有著觸人心弦的情感表達(dá)。而對于“父子情”的電影有一個(gè)相對個(gè)人化的偏見，觀眾也總覺得，像“父子情”這樣的電影想要做好，最重要的不是故事上的跌宕起伏，而是故事表達(dá)“情感上的真摯”來。
畢竟觀看一部反映父子情的電影時(shí)，大多數(shù)觀眾一樣不太看好，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)當(dāng)中觀眾所理解的“父子情”在中國傳統(tǒng)文化的熏陶下，往往顯得“含蓄”、“沉默”甚至有著“冰冷”的方面缺點(diǎn)存在這，所以想要表現(xiàn)好“父子情”，其實(shí)是有難度的。這不單單需要真摯的情感表達(dá)，還得打破一些個(gè)傳統(tǒng)思維了。另外，對于影片在描繪“父子情”的過程中，處理得溫暖、樸實(shí)且接地氣，還是值得贊許的。
值得一提的是，電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》中融入在故事與人物背景里的“時(shí)代記憶”，會(huì)制造很多的感慨。比如說，1990年的北京亞運(yùn)會(huì)、1997年的香港回歸、1998年的洪水，每一段集體記憶的表現(xiàn)，都能勾起觀眾的回憶。那首熟悉的《亞洲雄風(fēng)》，那首《走四方》，那首《快樂老家》，以及一些極富年代感的道具與場景布置，都能很好的滿足觀眾的懷舊心緒。不可否認(rèn)在這影片的教育與學(xué)校傳統(tǒng)的教育不同，有孩子的家長觀看可能更有體會(huì)，教孩子永遠(yuǎn)不要停止思考或者學(xué)校以高分為主。特別是近年來越來越多的案例證明傳統(tǒng)以高分為主的教育不一定是最好的，但是這是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，沒有對錯(cuò)。
還有就是電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》還有評價(jià)認(rèn)為最為直觀的印象，既不是它帶來了多少對過往時(shí)代的懷舊之情，也并非對電影中的父子羈絆產(chǎn)生了何般感思，而只有“浮夸”了都，從太空飛行員的設(shè)定到妖魔化的教育工作者，從泛濫的煽情到頻出的金句，這部電影無時(shí)不刻不在向觀眾灌輸著雞湯，則成為了電影中的洪水猛獸，為了達(dá)到自身目的的臆想和夸張化處理，使其所締結(jié)的現(xiàn)實(shí)主義，在電影中實(shí)際大打折扣。等等等等。
也就是說，在影片的劇情看似是父親與兒子都有自己的難題，不過對于《銀河補(bǔ)習(xí)班》是不是一部好影片呢，而電影故事本身所講述的父子情還是有普遍性的。現(xiàn)實(shí)生活中也都曾為人子女，將要或已經(jīng)為人父母，而大多數(shù)人成長中來自父母的教育，以及自己對子女的教育，總有很多遺憾和困惑。而這部電影恰恰是用一種最平凡最溫情的方式擊中了我們的內(nèi)心。不管是子女還是父母，都能從中獲得感動(dòng)與思考。諸如此類。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇20
昨晚，和老公，女兒，我們仨去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
在吵嚷的暑期檔里，聽說《銀河》很好，終于在快要下線時(shí)候，抽出時(shí)間去看了。在看的過程中，心想，這是我在電影院看過的最好的電影。
看到爸爸給要參加，被賭注的初一期末考試，的兒子請假，去看航天展；
看到這一路，他們邊旅行邊趕路，爬山涉水，體會(huì)大自然，體會(huì)父子情感、鏈接和溝通。
看到自己孩子被叫廢物、被退學(xué)的時(shí)候，父親堅(jiān)定的站在那里，說：我的兒子不是廢物。我打賭我的孩子期末考試可以全級前十。那種信仰般的，對自己孩子的信任。
看到爸爸跟學(xué)校要求，不要寄宿，改成走讀。然后就帶孩子住進(jìn)了以前生活的，已被當(dāng)做雜物間的巴掌之地。那里的門板上刻錄著孩子從小到大的身高標(biāo)記，也記錄著爸爸對孩子的愛，和爸爸錯(cuò)過的孩子的成長（狂飆淚點(diǎn)）。
改成走讀，就有時(shí)間陪伴和全能補(bǔ)習(xí)。陪晨練跑步，陪瘋陪笑。感動(dòng)于爸爸那種全心全能的陪伴，那是孩子永遠(yuǎn)的幸福回憶和力量源泉。
甚至敢于讓孩子不寫家庭作業(yè)，老師找來問怎么能不寫作業(yè)，對于學(xué)到的知識(shí)要重復(fù)重復(fù)再重復(fù)時(shí)，爸爸充滿底氣的讓老師坐下，誠懇而有力量的說話。整過三遍的饅頭，和剛剛蒸出來的饅頭，哪個(gè)好吃此時(shí)，他再一次給了孩子力量感，并勇于影響老師。
當(dāng)學(xué)校主任拽著馬飛往教室外拖時(shí)，背景聲是孩子郎朗讀書聲：世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
當(dāng)別人，包括媽媽說，孩子就是笨，就是蠢，就是廢物時(shí)，爸爸說：我的兒子不笨，他是最聰明的孩子。爸爸一遍一遍的說：你是最聰明的，最好的。
眼睜睜的看著，一個(gè)父親把一個(gè)要塌掉的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)的撐起來。他用自己無論怎樣的處境都不坍塌，用自己對孩子、對生命的愛和引導(dǎo)，從一顆風(fēng)雨飄搖中的小樹苗，培養(yǎng)成一顆中堅(jiān)挺立、無畏風(fēng)雨，充滿勇氣的參天大樹。
當(dāng)爸爸剛從獄中出來，孩子帶著對爸爸的怨懟，捶打爸爸問：你怎么不來看我，你怎么不來看我（狂飆淚點(diǎn)）感受到，爸爸之于兒子，是最重要的依賴。
當(dāng)學(xué)校主任拿著做好的榮譽(yù)相框，請求馬飛參加高看，做高考狀元，成全自己和學(xué)校時(shí)，馬飛拒絕了，他遵從自己內(nèi)心，選擇自己最喜歡的事情，體會(huì)到不受任何道德、權(quán)、錢的綁架或誘惑的堅(jiān)定和勇氣。勇于堅(jiān)持自己，做自己，不為了遷就別人委屈自己。
獨(dú)立思考當(dāng)老師們給馬飛的期末考試作文重新評分時(shí)，一位長者老師說：這個(gè)時(shí)代需要像馬飛這樣敢于獨(dú)立思考的孩子，給他一個(gè)機(jī)會(huì)
我有時(shí)候會(huì)思考，孩子為什么一些做法讓人不能理解，本來該他自己想到的事情，做到的事情，為什么就不動(dòng)，腦子不動(dòng)，行為不動(dòng)。或許就是家長、老師都會(huì)替他想好，處理好，就算出了問題，過不了關(guān)，總有人給我料理前事和后事。他們不用思考，不用操那個(gè)心，就算去思考、去決定了，但是如果不在家長的理想范圍內(nèi)，也是會(huì)被否掉。那自己的思考和決定有什么用。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇21
今年暑假，我去電影院觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，深有感觸。
這部電影主要講述了一個(gè)爸爸引導(dǎo)孩子成長成才的感人故事。爸爸馬浩文在兒子馬飛上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ魃系淖児什恍冶慌行倘氇z，錯(cuò)過了兒子七年的成長時(shí)光。等他出獄后，發(fā)現(xiàn)兒子馬飛在中學(xué)的學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。但是，馬浩文并沒有責(zé)怪兒子，還帶著兒子去看了他最喜歡的航展，并且跟學(xué)校的主任打賭說，自己的兒子馬飛一定能夠考進(jìn)全年級前十名。通過馬浩文的不懈努力，帶領(lǐng)兒子馬飛戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，激發(fā)兒子對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，引導(dǎo)兒子凡事要開動(dòng)腦筋，使勁地想辦法解決困難。后來，馬飛真的考進(jìn)了全年級前十，甚至成了學(xué)霸，成為最有希望考入清華北大的學(xué)生。最終，馬飛選擇了他最喜歡的專業(yè)，成為了一名航天員。
我覺得馬飛之所以能取得這么大的進(jìn)步，都是因?yàn)樗陌职竹R浩文曾經(jīng)說過：“一定要相信自己！”是呀，如果一個(gè)人連自己都不敢相信，怎么能夠做成事情呢？父親馬浩文與主任打賭之后，馬飛說：“我壓力好大呀。”父親馬浩文卻說，讓他不要想這件事情。我覺得父親說的很對，不用給自己壓力，只要努力去做了，就一定會(huì)有收獲！
令我印象最深的一個(gè)場景是，馬浩文帶著兒子去了一片大草坪，躺在草地上，讓兒子體會(huì)“草色遙看近卻無”的古詩意境，告訴兒子：寫作文要寫真人、真事、真感受，只有這樣才能寫出好作文。我覺得馬浩文真是一個(gè)好爸爸，不僅告訴兒子要自信，還要引導(dǎo)兒子親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
電影中兒子馬飛就是我學(xué)習(xí)的榜樣，有自信、有夢想，就一定能成功！再看看我自己，有一次舞蹈考級，我覺得自己肯定考不過，結(jié)果真的就沒有過關(guān)。還有一次，我寫了一篇叫《過去》的作文交給老師，參加作文比賽，結(jié)果卻沒有獲獎(jiǎng)，原因就是缺乏真情實(shí)感。這方面我一定吸取教訓(xùn)，用心去體會(huì)生活，努力去思考解決問題的辦法。
看完這部電影，給我最大的啟示是：只要相信自己，并為之不懈努力，就一定能把不可能變成可能，實(shí)現(xiàn)人生的巨大成功。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇22
今日我將談一下由鄧超主演的教育題材電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
影片一開始，在浩瀚太空，一名中國宇航員在太空中失聯(lián)。在他陷入絕望的時(shí)候，他回憶起了影響自己一生的父親。這對父子之間的故事充滿了歡樂與溫馨，也正是父親馬皓文開明的教育觀念，讓他成為了一名出色的宇航員。
在男主馬飛小的時(shí)候，馬皓文就問他長大后想要做什么，馬飛聽完后，毫無猶豫地說出媽媽經(jīng)常教育他的話”要考清華北大”。馬皓文一聽，立馬瞪大眼睛對兒子說：“考清華北大只是過程，并不是目的。人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”從沒想過這個(gè)問題的兒子若有所思。在學(xué)校里，成績墊底的馬飛一直是令閻主任頭疼的學(xué)生。一天閻主任看到玩飛機(jī)模型的馬飛十分生氣，直接將模型扔下樓，最后閻主任還開除了馬飛的學(xué)籍。馬皓文得知這件事后便跑到學(xué)校請求主任網(wǎng)開一面，可是誰知主任并不給馬皓文面子，還稱馬飛是”煤球再怎么洗，永遠(yuǎn)變不成鉆石”馬皓文聽后惱羞成怒，他立刻會(huì)懟主任，當(dāng)馬飛離開學(xué)校后，他將會(huì)是這個(gè)學(xué)校最出色的孩子。最終馬飛沒有辜負(fù)馬皓文的期望，成為了一名出色的宇航員。
電影中馬皓文將馬飛視作一生的驕傲，他堅(jiān)信兒子在未來有無限的可能性。現(xiàn)實(shí)中想馬皓文這樣，培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的父親并不多。馬皓文希望孩子學(xué)的，不僅僅是課本上的知識(shí)，更加希望孩子能明白人活著是為了什么。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該向馬飛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，用自己明亮的雙眼去找尋自己人生的目標(biāo)，找到自己的愛好，找到那個(gè)屬于自己的箭靶子，然后通過自己的努力拉開那把弓，射中靶心。
而現(xiàn)在大多數(shù)的父母就會(huì)跟影片中的閻主任一樣，認(rèn)為成績決定一切，認(rèn)為孩子不上補(bǔ)習(xí)班就會(huì)被社會(huì)所淘汰。然而換個(gè)角度看其實(shí)主任的教導(dǎo)理念也不完全是錯(cuò)的，在這個(gè)競爭激烈的且資源分配不均的社會(huì)里，成績往往是最能直接證明自己能力的方式。因此，大多數(shù)父母都把考清華北大作為高考的奮斗目標(biāo)，也不是完全不可取的。
俞白眉表示：教育不應(yīng)該是居高臨下的，而是一個(gè)雙向成長的過程。這部電影就是想表達(dá)對這個(gè)問題的思考，國產(chǎn)電影中正面討論教育題材的并不多，《銀河補(bǔ)習(xí)班》無疑是一次嶄新的嘗試。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇23
時(shí)隔很久，我才看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，影片中的許多情節(jié)給了我很深的印象。故事發(fā)生在二十世紀(jì)80、90年代，講述了一對父子跨越漫長時(shí)光收獲愛與成長的親情故事。
在電影中，因?yàn)橐淮我馔馐鹿嗜氇z的父親馬皓文缺失了孩子七年成長時(shí)間，七年里他就如同天邊星星一樣，跟孩子的距離遙不可及；在面臨兒子在學(xué)校成為“問題學(xué)生”的現(xiàn)狀時(shí)，馬皓文又以自己獨(dú)特的教育方式鼓勵(lì)孩子“不要停止想”，給馬文照亮了一條堅(jiān)持宇航夢的道路；在馬文逐漸按照自己的人生規(guī)劃，踏上征服宇宙的征程時(shí)，父親的愛又始終就像掛在天邊的星星，始終陪伴與守護(hù)著孩子，給予他最為深沉的力量。
影片描寫了形形色色的人物，有善良可親的小高老師；有封建頑固，讓人恨不起來也愛不起來的校長；有曾是狀元的“瘋子”；有可愛的叔叔；有兩面三刀的偽君子；有不知情況就欺軟怕硬的群眾……
人生就像射箭，夢想就像靶子，如果每天不停的拉弓而沒有找到靶子，那就是毫無意義的。我覺得再找個(gè)靶子之前，還要盡量的積蓄力量。在找到自己的靶子之后能更好的射中它。都說父愛如山，母愛似海。看完《銀河補(bǔ)習(xí)班》，我真的感受到了那種深沉的父愛，以及對夢想的執(zhí)著。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇24
人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什么意義？--題記
幾乎所有中國孩子的夢想都是清華北大，而在影片中的父親馬皓文卻說：“清華北大只是過程，不是目的。”
東沛大橋的倒塌，讓馬皓文坐了七年牢，他錯(cuò)過了自己兒子的成長過程。當(dāng)他出來時(shí)馬飛問他：“為什么所有人都說你是大壞蛋、騙子？”父親只是淡淡的卻不失嚴(yán)肅的答：“也許也有人說你是笨蛋、蠢貨、廢物，但是我相信你不是。”
他告訴兒子別管別人說什么，你就信什么。這讓我不禁想起了一句話“走自己的路，讓別人說去吧”此時(shí)的我對它深有感悟。
在馬飛被學(xué)校開除學(xué)藉時(shí)，他的父親與閻主任打了一個(gè)賭“等他離開學(xué)校的時(shí)候，他會(huì)是這個(gè)學(xué)校最出色的孩子。”我此時(shí)不禁倒吸了一口氣，有點(diǎn)懷疑，又有點(diǎn)擔(dān)憂。
當(dāng)馬飛從班里墊底到倒數(shù)第五，馬皓文卻告訴他：“你就是最棒的！”他帶兒子徒步旅行去看航空展，回來時(shí)卻遇到了洪水。馬飛被困在了一個(gè)房子里，父親在堤岸上聲嘶力竭地喊：“看看周圍有什么，想辦法，你一定能出來！”馬飛在房子里找到門板和床單做成了木筏，又翻到了手電筒，劃著木筏被營救了。
其實(shí)制作木筏不是教科書上的任何知識(shí)，而一個(gè)人只要有獨(dú)立思考的能力就能想出來。馬皓文說：“我希望他學(xué)到的不止是知識(shí)，他得知道人活著為什么。”
對呀，其實(shí)在學(xué)習(xí)中我們就應(yīng)該思考這個(gè)問題，我們活著難道不應(yīng)該為熱愛的東西而永遠(yuǎn)不認(rèn)輸嗎？
“你的腦子要一直想，就可以干這個(gè)地球上的所有事。”這是我全片中最欣賞的一段話，父親一直在鼓勵(lì)著馬飛，一直把馬飛當(dāng)做自己的驕傲，他用自己的愛讓馬飛感受到了親情。
這部電影充滿溫暖和淚水。影片最后馬飛對父親說：“對不起，我也是第一次當(dāng)兒子，也會(huì)犯錯(cuò)。”
其中電影還刻畫了許多人物的形象，比如閻主任，他說的“莫名其妙，荒繆絕倫。”表現(xiàn)了他默守成規(guī)的性格，在馬飛成長路上他一直破壞著馬飛所熱愛的東西。但是閻主任的形象設(shè)計(jì)讓馬皓文這個(gè)父親顯得更偉大。
教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。記住，你永遠(yuǎn)是家人們的驕傲。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇25
在這個(gè)暑假，我看了一部叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影，這部電影的許多情節(jié)給了我很深的印象。
這部電影前期主要講了小男孩兒馬飛的爸爸馬皓文因?yàn)樽约旱耐降芏氇z，但他卻毫不知情。后來馬皓文出獄后，才知道很多東西都變了，馬飛也成了墊底的差生。馬皓文就用各種辦法給兒子“補(bǔ)習(xí)”，一個(gè)學(xué)期過后，馬飛的成績進(jìn)入了年級前十。在馬飛長大后，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名出色的宇航員。
我覺得這部電影貫徹了馬飛的爸爸的一句話和教育觀念，這句話就是：人生就像射箭，夢想就像靶子，如果每天不停的拉弓而沒有找到靶子，那就是毫無意義的。我覺得再找個(gè)靶子之前，還要盡量的積蓄力量。在找到自己的靶子之后能更好的射中它。我還覺得馬飛爸爸的觀念在當(dāng)時(shí)可以說是非常前衛(wèi)，核心是要讓我們喜歡上學(xué)習(xí)，感受到它給我們帶來的快樂。然后是讓我們開闊眼界了解更多的知識(shí)。然后也是最重要的就是我們要樹立理想，不管大還是小，但一定要有理想。
這部電影也有一些描寫得很牽強(qiáng)的地方，就比如馬飛他爸爸帶他去看航展，在路途中完全沒有突出馬飛用心學(xué)習(xí)的地方，回到學(xué)校，馬飛的成績就提到了年級前十。在發(fā)洪水時(shí)，馬飛用一塊門板當(dāng)做木筏，居然就在洪水中得救了。
雖然這些情節(jié)不太真實(shí)，但這無疑是一部很好的電影。這些情節(jié)也是為了告訴我們，開闊眼界和用心思考的重要性，所以我希望有更多的人能看到這部電影！
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感 篇26
暑假里，我和爸爸媽媽看了一部電影，叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。看完后，我受到了很多教育和啟發(fā)。
這部電影是獻(xiàn)給爸爸和孩子的，主要講了一個(gè)叫馬飛的孩子被爸爸從年級學(xué)習(xí)最差培養(yǎng)成了一名優(yōu)秀的航天員，并在進(jìn)入太空與地球失聯(lián)后冒險(xiǎn)修好了宇宙飛船，順利返回地球的故事.
電影里，馬飛和他爸爸都經(jīng)歷了無數(shù)的挫折、失敗和打擊：馬飛在學(xué)校表現(xiàn)很差，被老師說他“缺根弦”；爸爸送他的最心愛的生日禮物也被一群大孩子踩爛了……馬飛的爸爸原本是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，由于他設(shè)計(jì)的大橋坍塌，他坐了7年牢，其實(shí)他是被人陷害的；后來他出獄時(shí)，他們生活條件很差，連吃碗牛肉面都成問題，馬飛爸爸每天在工地打工，也到處受人欺負(fù)……
但即使面對各種困難，他們也始終不放棄心中的理想，始終堅(jiān)持不懈地努力著。馬飛爸爸告訴馬飛一句話：“只要你一直想一直想，你就能做成地球上的任何事！”于是，馬飛每天都刻苦學(xué)習(xí)，馬飛爸爸也堅(jiān)持申訴自己的冤屈。終于，馬飛只花了一學(xué)期時(shí)間就從年級最后一名沖進(jìn)了年級前十，并最終成為一名優(yōu)秀的航天員！他爸爸也歷盡了千辛萬苦，最終申訴成功！
看到這里，我很感動(dòng)，他們都是靠著不放棄、不拋棄、堅(jiān)韌不拔的精神與品質(zhì)，才取得了成功！跟他們一比，我的生活真是太幸福了！每天都有爸爸媽媽的陪伴，生活上幾乎沒什么事需要我操心，我只需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，休息時(shí)間就可以跟小伙伴們打球、玩耍。雖然有時(shí)候也會(huì)碰到困難和挫折，但跟馬飛父子倆的遭遇一比，簡直算不了什么！我非常喜歡打籃球，但有時(shí)候訓(xùn)練太累，我就只想休息。以后，我應(yīng)該像馬飛父子倆那樣，堅(jiān)定信念，認(rèn)真訓(xùn)練，才能讓自己的籃球技術(shù)不斷提高！就像馬飛爸爸說的那樣：“只要你一直想一直想，你就能做成地球上的任何事！”我想，只要堅(jiān)持不懈，我最終一定能夠取得成功，實(shí)現(xiàn)心中的理想——成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員！
這部電影讓我懂得了堅(jiān)持和努力的意義，也讓我更加珍惜親情和溫暖。請大家都去看看這部電影吧！記住，名字叫——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
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