小學(xué)生觀察作文（精選45篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)生觀察作文 1

　　我相信大家都吃過(guò)木耳吧？

　　但是你有見(jiàn)過(guò)泡發(fā)前的木耳嗎？

　　泡發(fā)前的木耳，小小的，和我的大拇指差不多大，是深灰色的。

　　泡發(fā)后的木耳，體積較大，濃濃的黑色中帶著一些淡淡的棕色。

　　為什么木耳泡發(fā)之前這么小，泡發(fā)后這么大呢？木耳泡發(fā)的時(shí)候又要注意些什么呢？我?guī)е�疑�?wèn)，開啟了實(shí)驗(yàn)之旅。

　　我把四個(gè)泡發(fā)前的木耳放進(jìn)三十?dāng)z氏度左右的`水中。每隔十分鐘觀察一次。十分鐘后，小木耳和五角硬幣差不多大了，顏色也不再是深灰色了，它變成了黑色；二十鐘過(guò)后，小木耳有一元硬幣那么大了，還比一元硬幣大呢，顏色成了深褐色；四十分鐘過(guò)去了，木耳變得和橡皮檫一樣大了，顏色也轉(zhuǎn)變成了褐色。

　　正好，爸爸走了過(guò)來(lái)：“現(xiàn)在要換水了。”“為什么？”“因?yàn)槟径�在泡發(fā)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生毒素，所以在泡發(fā)的過(guò)程中，你要換2-3次水。”爸爸幫我換了水，我繼續(xù)觀察。

　　七十分鐘過(guò)去了，直到一百二十分鐘時(shí)，木耳終于泡發(fā)完成了。泡發(fā)完成的木耳和清涼油一般大小。

　　但我還不明白為什么木耳遇水會(huì)變大。于是，我到網(wǎng)上查找資料。

　　經(jīng)過(guò)一番查找后，終于明白了：木耳本身就是脫水的，當(dāng)木耳遇水之后，細(xì)胞吸水膨脹，恢復(fù)原來(lái)的形狀，所以木耳遇水就會(huì)變大、變軟。

　　生活中總是隱藏著許多奧秘，只要你留心觀察身邊的一切，總能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。

　　小學(xué)生觀察作文 2

　　螞蟻是一種很常見(jiàn)的動(dòng)物，所以我們作文班讓我們觀察走獨(dú)木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。

　　首先，我把大頭兄弟放在一根牙簽上，螞蟻老是想逃跑；所以，我就在牙簽上放了一點(diǎn)點(diǎn)餅干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在說(shuō)：“小鬼頭，想騙我上當(dāng)，我才不會(huì)上當(dāng)呢！哈哈哈！”

　　接著，我又讓我的二蛋上來(lái)爬桿，他搓搓手好像在說(shuō)：“小屁孩，爬桿可是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋。”聰明蛋開始爬了，它以360度大旋轉(zhuǎn)開始爬，一次只用了十幾秒，看來(lái)我真的要把它名字改了，它又以360度大旋轉(zhuǎn)往下爬，這次，真的讓我大吃一驚，竟然只用了5秒半就爬下來(lái)了，讓我好生佩服它。

　　最后，我讓我的得力干將，鐵頭來(lái)走迷宮，我把像皮泥捏成一條很細(xì)的線，再用力搓讓像皮泥再細(xì)一點(diǎn)。可是，意外發(fā)生了，我的鐵頭在瘋狂的'亂跑，我只好先把鐵頭放回它的“家”里，繼續(xù)完成我的迷宮。做好了之后，我把鐵頭兒放在開始的地方，它扭扭頭、搓搓手，拔一拔腿，準(zhǔn)備闖破世界紀(jì)錄，得意洋洋地說(shuō)：“哎！小屁孩，你就不能來(lái)點(diǎn)新鮮的玩意兒？這個(gè)迷宮，大爺我都跑了幾萬(wàn)次了，還讓我跑這個(gè)。”準(zhǔn)備開始了，鐵頭做了最后的準(zhǔn)備；一聲“開始”令下，鐵頭以不撞墻的情況下，以一分50秒的時(shí)間跑完。

　　啊！螞蟻實(shí)在是太好玩了 。

　　小學(xué)生觀察作文 3

　　暑假的一天，我在書上無(wú)意中看到蒜頭泡水之后的表現(xiàn)，我決定自己去試一下。第一天，我從市場(chǎng)上買了一些蒜頭，把他們拿回家，然后用一次性杯把它們放好然后加水，之后我仔細(xì)的看著他們，我發(fā)現(xiàn)了，這些蒜頭都是頭朝著杯底，尾向著杯口的。第二天，我一起床就去看我泡的蒜頭，果然，他們和昨天相比完全沒(méi)有相似的地方，昨天，他表面的皮都在那里，今天，他的皮都已經(jīng)掉下去了。

　　昨天，他的“頭”還是空空如也，今天“頭”的下面竟長(zhǎng)出了一條條的`長(zhǎng)毛，那些長(zhǎng)矛全部都是白色的，而且都是從“頭”的棕色部分張出來(lái)的。第三天，我發(fā)現(xiàn)了，蒜頭的“尾”上面有一個(gè)小開口，開口里面都是一些乳白色的液體，那種白色，不是普通的白色，而是一種幾乎可以看到里面東西的白色。第四天，我又發(fā)現(xiàn)了，昨天的小口已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的“小尾巴”卻更像我們的牙齒，不過(guò)是綠色的牙齒。從上往下看，就像一個(gè)綠色的圓圈一樣。第五天，下面的“頭”長(zhǎng)出的“頭發(fā)”一直在貪婪的吮吸著杯子里的水分，原來(lái)胖嘟嘟的身體已經(jīng)變成扁扁的蒜頭了，它的葉子長(zhǎng)的很長(zhǎng)了，就像在地里種的一樣。第六天，蒜頭已經(jīng)長(zhǎng)的成熟了，它那嫩白的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，美麗的根，它讓我認(rèn)識(shí)了大自然的魅力。第十天。植物，只要開花了就會(huì)凋謝，只要有生長(zhǎng)的那一天，就有枯萎的那一天。這一天蒜頭枯萎了，但是，總有一天，它會(huì)重新再來(lái)。這就是大自然，這就是神奇的大自然。大自然，是偉大的，它的偉大就在于，它會(huì)用它的神力讓植物卷土重來(lái)。

　　小學(xué)生觀察作文 4

　　這天，我把棉花放在橢圓形的，中間凹進(jìn)去的蠶卵上，希望蠶快點(diǎn)孵出來(lái)。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)蠶卵外鉆出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，然后又鉆出了身體。哇！蠶寶寶孵出來(lái)了！剛孵出的蠶寶寶是黑色的，身上有很多細(xì)毛，模樣跟螞蟻差不多。

　　又過(guò)了幾天，蠶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，身子變成了土黃色，腦袋也漸漸轉(zhuǎn)變成了白色。蠶寶寶的進(jìn)食情況也好多了，原來(lái)只能吃半片桑葉，現(xiàn)在能吃三四片了。我產(chǎn)生了疑問(wèn)：蠶寶寶又沒(méi)有脫皮，怎么長(zhǎng)那么大呢？聰明的爸爸告訴我，蠶寶寶的身體好比是一個(gè)氣球，氣球里有氣，氣球就肥了！

　　哦。原來(lái)是這樣，沒(méi)想到養(yǎng)蠶也有這么多講究。

　　又過(guò)了一個(gè)月，我家的蠶寶寶已經(jīng)全部結(jié)繭了，其中還有一只變成飛蛾了呢！

　　蠶寶寶結(jié)的繭形狀很奇怪，橢圓不像橢圓，橢球不像橢球，中間還有許多凹凸，真不知道叫它什么形狀好。我家的繭分為兩種顏色：一種是白色，一種是金色。金色的.繭摸上去硬硬的，白色的繭是軟軟的，而且很有韌性，手一推，繭上就有個(gè)地方凹進(jìn)去了，手一拿掉，凹進(jìn)去的地方就“彈”出來(lái)了。

　　今天，我第一次看到我養(yǎng)的蠶寶寶變成的飛蛾。飛蛾有一對(duì)三角形的翅膀，只是，三角形的棱角是圓弧的。飛蛾的頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。觸角短短的，彎彎的，就像一個(gè)超小的黑月亮。蠶寶寶在繭里已經(jīng)好久沒(méi)有進(jìn)食了，現(xiàn)在又不吃食物，我擔(dān)心它會(huì)餓死。

　　果然，晚上我去看它時(shí)，它已經(jīng)明顯比白天憔悴了許多，它活不了多久了！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我有點(diǎn)感傷，爸爸媽媽對(duì)我又何嘗不是如此呢。

　　小學(xué)生觀察作文 5

　　大自然無(wú)奇不有。只要細(xì)心觀察；就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

　　在一個(gè)太陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見(jiàn)它們有的.葉柄疊起來(lái)，有的垂下來(lái)，有的還是小苗……

　　我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來(lái)上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動(dòng)。我問(wèn)父親，父親說(shuō)：“它們怕你唄！”

　　年幼的我就相信了。

　　但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒(méi)眼睛，怎么會(huì)看見(jiàn)我呢？于是我爬起來(lái)做試驗(yàn)。只見(jiàn)我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞，為了以防萬(wàn)一，我還放了一個(gè)杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見(jiàn)我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來(lái)了。第二個(gè)試驗(yàn)，水從哪來(lái)呢？我將剛才那株含羞草拔出來(lái)，只見(jiàn)底下有個(gè)小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時(shí)，底下的根立刻往上注水，葉子因?yàn)樘�重就垂下去了�?/p>

　　我知道后跑到父親床上大喊：“我知道了，原來(lái)老爸在耍我！”

　　父親知道了是我自己找到答案是，還表?yè)P(yáng)我呢！

　　大自然真是奇妙無(wú)窮啊！

　　小學(xué)生觀察作文 6

　　以前，我聽說(shuō)過(guò)鍋牛，也看見(jiàn)過(guò)鍋牛，但是，我真正了解蝸牛是在三年級(jí)的科學(xué)課上。

　　它背上有一個(gè)堅(jiān)硬的螺旋型的殼，我們可以根據(jù)硬殼的螺旋方向把它們分為右旋蝸牛和左旋蝸牛。小蝸牛的身體大約長(zhǎng)一厘米，摸上去軟錦錦、粘乎乎的，真惡心。頭上長(zhǎng)著四根觸角，兩根長(zhǎng)，兩根短，兩根短的觸角是用來(lái)觸探食物，看看能不能吃；兩根長(zhǎng)的.觸角上長(zhǎng)著一對(duì)眼睛，這樣就可以清晰地觀察到四周的情況。

　　有一次科學(xué)課上，老師讓我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，看看是左旋蝸牛爬得快，還是右旋蝸牛爬得快？我們分成兩組進(jìn)行比賽。我想從瓶子里拿出一只左旋的蝸牛，可它卻牢牢地吸在蓋子上，我不敢用力拿，怕它脫殼。沒(méi)辦法，我只好用手指輕輕碰它一下，它連忙縮進(jìn)殼里，從瓶蓋上滾了下來(lái)，哈哈！蝸牛可真膽小呀！這下我可抓住到你了。等老師一聲令下，我和葉開急忙把兩只蝸牛放到起跑線上，葉開的右旋蝸牛已經(jīng)爬出老遠(yuǎn)了，可我的那只竟連觸角都沒(méi)伸出殼，呆在原地紋絲不動(dòng)，我急得拍著桌面大叫：喂！快出殼，你太不爭(zhēng)氣了！它好像聽懂了我說(shuō)的話，終于慢慢地從殼里鉆出來(lái)，奮力向前追去。我們?cè)谝慌源蠼校杭佑停〖佑停∪~開的那一只眼看就要到終點(diǎn)了，可不知為什么，那只蝸牛突然慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)身子往回爬，哈哈！它也真調(diào)皮，急得葉開在一旁直跺腳。我的左旋蝸牛趁機(jī)追上了它，哈哈！我的那只蝸牛反而后來(lái)者居上！可我高興得太早了，它也跟著偏離了方面，離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)了，真拿它沒(méi)辦法！我倆只好一次又一次地把它們抓回原處，費(fèi)了好大的勁，才使比賽圓滿結(jié)束，我的那只左旋蝸牛勝利了。

　　小學(xué)生觀察作文 7

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，名叫“小黑”。

　　它長(zhǎng)著一身黑乎乎的毛皮，好像是穿了一件黑色的外套。它的四肢又細(xì)又短，就像四根小柱子。它的'爪子又尖又彎，好像是一把把鋒利的彎刀，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)或看見(jiàn)老鼠時(shí)就會(huì)伸出爪子，那時(shí)就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵，當(dāng)我抱著它時(shí)，它就像一個(gè)溫柔的白雪公主。它的尾巴又細(xì)又短，就像一個(gè)小毛球，摸上去非常舒服。它長(zhǎng)著一雙又圓又小的眼睛，真像兩顆又圓又小的櫻桃。它的鼻子扁扁的。它長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡子，就像幾根長(zhǎng)繩子。它的嘴巴很小。它長(zhǎng)著一雙向下垂著的小耳朵。

　　晚上，它一看見(jiàn)老鼠，就猛地?fù)溥^(guò)去，把老鼠吃掉。我們吃飯時(shí)，它就跑到飯桌下走過(guò)來(lái)走過(guò)去，有時(shí)候它會(huì)輕輕地碰碰我們的腳，好像在說(shuō)：“給我吃點(diǎn)吧!你們吃得那么香。”

　　我喜歡“小黑”，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　小學(xué)生觀察作文 8

　　科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它生長(zhǎng)變化。

　　放學(xué)后，我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過(guò)水后，種子貪婪地吸著水和土里的養(yǎng)分，沒(méi)過(guò)幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。

　　剛長(zhǎng)出來(lái)鳳仙花嫩芽，翠綠無(wú)比，葉子和葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時(shí)間的變化，小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大，變綠。大約一個(gè)半月左右，鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高，鳳仙花開始打花骨朵了。

　　鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個(gè)黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……

　　鳳仙花很誠(chéng)實(shí)，有幾個(gè)花骨朵，就開幾朵花。一般來(lái)說(shuō)，一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大的'鳳仙花紫紅的。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)的，結(jié)的果實(shí)是棕色的，這些果實(shí)就是鳳仙花的種子，千萬(wàn)不要碰它，要不然，手可能會(huì)被刺得很疼的。

　　鳳仙花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會(huì)就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們眼睛。

　　我喜愛(ài)美麗的鳳仙花。

　　小學(xué)生觀察作文 9

　　榜樣這個(gè)詞，大家一定不會(huì)陌生吧，就在我們班，也有一個(gè)榜樣，她就是——蔡詩(shī)妤。說(shuō)起這個(gè)蔡詩(shī)妤，我可要滔滔不絕了，講個(gè)三天三夜也不成問(wèn)題。

　　蔡詩(shī)妤是我們班的體育健將。她不僅在跑步方面占了很大的優(yōu)勢(shì)，在跳遠(yuǎn)、跳高方面也不賴呢。我們費(fèi)了九牛二虎之力才能跳出一點(diǎn)點(diǎn)，她卻輕輕松松地可以跳出好幾米來(lái)，就連我們搬的男生也佩服得五體投地啊。就這樣，蔡詩(shī)妤為我們班爭(zhēng)得了一張又一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。

　　蔡詩(shī)妤還很樂(lè)于助人呢。

　　上個(gè)星期，我要參加少兒才藝大賽，便向她借鞋子。她沒(méi)有猶豫，而是爽快地對(duì)我說(shuō)：“好啊，這件事就交給我吧。”那天，正是最熱的幾天，太陽(yáng)把大地曬得滾燙滾燙的。放學(xué)后，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在我眼前掠過(guò)，這，這不就是今天約好的蔡詩(shī)妤嗎？只見(jiàn)她左手拿著一個(gè)金黃色的'袋子。她氣喘吁吁地把袋子交給我，說(shuō)；“給，我……我把鞋子帶來(lái)了。”我接過(guò)鞋子，心情久久不能放下來(lái)。

　　大掃除時(shí)，蔡詩(shī)妤也是我們的“重點(diǎn)人物”。她總是把同學(xué)不想干的活全包了。有時(shí)，柜

　　下有一些垃圾，同學(xué)們都直作惡心，走開了。只有蔡詩(shī)妤把手伸金柜下，把垃圾撿出來(lái)，在她的帶領(lǐng)下，我們班變得更整潔、干凈了。

　　雖然蔡詩(shī)妤不是那樣的能歌善舞，卻永遠(yuǎn)是我們心中的榜樣。

　　小學(xué)生觀察作文 10

　　說(shuō)起綠豆芽，大家都應(yīng)該很熟悉吧？它是我們飯桌上常見(jiàn)的一種食物，那他是怎么生存長(zhǎng)大的呢？我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　我先把土放進(jìn)一個(gè)塑料杯里，然后用手在用肉眼看得見(jiàn)得地方挖出一個(gè)深一厘米的洞，放入種子再添上洞，并每天按時(shí)給它澆水。幾天后，我第二次看那些小綠人，我發(fā)現(xiàn)種子裂開了，長(zhǎng)出了幼苗，幼苗是長(zhǎng)在胚芽上的，而那幼苗，則好像是種子的一只小手長(zhǎng)了出來(lái)。不過(guò)那是的幼苗還沒(méi)出土。幾天后的第三次觀察，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小個(gè)子變高了許多，已經(jīng)破土而出了，它的小葉子是乳白色的，白得發(fā)亮的白。莖是嫩黃的，黃得發(fā)白的'黃，整體顏色顯得潔白寧?kù)o。那小的可愛(ài)的小幼苗正在抬頭張望這個(gè)美麗的世界。那天下午，我又去看了看它，他又比上午高了一兩厘米，現(xiàn)在的綠豆芽，已經(jīng)不是以前那個(gè)小不點(diǎn)了，現(xiàn)在的它，是個(gè)小巨人，它直挺著身子，好像在炫耀自己強(qiáng)壯的身體。后來(lái)，那綠豆芽終于長(zhǎng)大了，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)著金黃的頭發(fā)，乍一看，就像個(gè)外國(guó)人似的。

　　綠豆芽是有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的，所以，我們要多吃綠豆芽呀！

　　小學(xué)生觀察作文 11

　　在我家附近住著一只貓，一雙眼睛尖利得讓人毛骨悚然，身上的毛少得不能再少了，渾身上下都是受過(guò)傷留下的疤痕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅到它身上彌漫的那股臭水溝的味道，讓人惡心。也許在別人的眼里它沒(méi)有讓人喜愛(ài)的地方，可在我眼里它有最“美麗”的。

　　一個(gè)霧氣彌漫的早晨，空氣中彌漫著花的香味，那是給嗅覺(jué)的一種享受，時(shí)不時(shí)還能聞幾聲鳥啼，真是個(gè)大好清晨。

　　當(dāng)我正享受著這美妙的“清晨協(xié)奏曲”時(shí)，突然幾聲犬吠和一群貌似打鬧的嘈雜聲干擾了我，我立刻穿上外衣，拿著“槍”，上好檔，火速般沖到“事發(fā)地點(diǎn)”。沒(méi)想到映入眼簾所謂的“肇事者”竟是常來(lái)我們家,偷我們家狗狗食物的貓，頓時(shí)我滋生出“替狗行道”的念頭。

　　我手拿“機(jī)關(guān)槍”，不管三七二十一，把槍口對(duì)準(zhǔn)了貓，一摳扳機(jī)。子彈立即“咻──”地從槍里蹦出來(lái)，重重地打在貓身上，只聽一陣“喵嗚，喵嗚……”的叫，貓就從樓上掉了下去，倒在地上呻吟著，我火速靠近，令人匪夷所思的是它的嘴里居然還叼著雞肉，它突然一個(gè)翻身從門開著的小縫隙里竄了出去，我立刻尾隨。

　　經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的追蹤，我來(lái)到了一個(gè)舊房子前，那兒亂七八糟，由于剛下過(guò)雨，四處都是濕漉漉的，可走近一看，那兒有一小塊鋪著稻草的小窩，既干爽，又溫暖，只聽那只貓“喵……”了一聲，一只小貓歡快地蹦了出來(lái)，小貓一雙炯炯有神的.大眼睛圓溜溜地轉(zhuǎn)著，身上的毛十分蓬松，身子胖乎乎地，這時(shí)，蓬頭垢面的老貓把所有的雞肉都喂給了小貓，看著小貓吃得飽飽的，老貓又“整裝待發(fā)”了。

　　頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)老貓每日過(guò)著那些“膽戰(zhàn)心驚”的生活，受著罵名和唾棄，都是為了她的孩子。

　　小學(xué)生觀察作文 12

　　我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，這兒是盛產(chǎn)桔子的故鄉(xiāng)，這兒的桔子非常甜且多汁。比如——黃巖的蜜桔、涌泉蜜桔。

　　桔子花有五片花瓣，它的花瓣是雪白的，像五片潔白無(wú)瑕的玉，花的中心有一個(gè)嫩黃色的花蕊，花的周圍布滿了許多l(xiāng)綠色的葉子，綠綠的葉子就像綠色的寶石，葉子上有幾滴晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，更加晶瑩剔透，葉子又大又粗，花瓣已經(jīng)全部展開了，花蕊上有許多花蜜，一只勤勞的小蜜蜂被它的香味吸引過(guò)來(lái)，聞一聞，香氣撲鼻。

　　一到秋天，果園里結(jié)滿了熟透的桔子，橘子又大又黃，它們?cè)跇渖蠑D在一起，好像在互相比美呢！看，有一個(gè)桔子孤零零的在一旁守著自己的地盤，不讓別人動(dòng)自己的地盤，真好玩！。

　　摘下的`桔子堆在一起，滿眼看去就像-滿城都是黃元寶，個(gè)個(gè)又大又甜，讓人垂涎欲滴。好像都在招手說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗我的味道吧！”。我迫不及待的上去抓了一個(gè)又大又圓的桔子，三兩下剝開橘皮，露出了黃澄澄的果肉，我馬上塞進(jìn)嘴巴，哇！真甜呀~~我太喜歡這樣又甜又多汁的水果啊！

　　剝下的橘子皮還可以做藥，如果你會(huì)暈車的話，可以把橘子皮塞進(jìn)鼻孔里就不暈了呢！看來(lái)桔子的用途還真大，既可吃又可做藥。

　　啊！我家鄉(xiāng)的蜜桔真好吃，真甜，它一定也適合你們，歡迎大家來(lái)品嘗，我會(huì)送你好幾箱，帶回家鄉(xiāng)和你的家人一起品嘗，對(duì)了把桔子榨汁變成桔子汁更好喝呢~~~~~~~

　　小學(xué)生觀察作文 13

　　傍晚，回家的時(shí)候，我來(lái)到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲，我來(lái)到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻，它們合起來(lái)，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的'六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。

　　我把有些螞蟻弄進(jìn)塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來(lái)越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說(shuō)，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。螞蟻越來(lái)越多，我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攻擊性非常強(qiáng)，而毛毛蟲也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了毛毛蟲，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒(méi)有放棄。更有趣的是，它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，螞蟻們就把毛毛蟲抬進(jìn)洞里了，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，能夠螞蟻們吃好一陣子了。

　　時(shí)間不早了，我背著包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切的困難。

　　小學(xué)生觀察作文 14

　　4月24日 星期四 晴

　　我非常喜歡吃豆芽菜，可我卻不知道豆芽是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的，今天我決定自己動(dòng)手試一試。 我將杯子裝滿水，撒入一把小綠豆，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子中暢游。我把棉花浸泡在水中，然后將小綠豆小心翼翼地放入棉花中。看到小綠豆舒適地躺在膨脹的棉花上，我開心極了。

　　我望著杯中的綠豆，心中無(wú)比激動(dòng)，真恨不得它們馬上就能發(fā)芽呀！ 4月25日 星期五 晴

　　一放學(xué)，我的心就咚咚直跳，三步并做兩步地回到了家。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆發(fā)芽了！發(fā)芽了的綠豆猶如一個(gè)個(gè)逗號(hào)，真可愛(ài)！它們大口大口地吮吸著水露，如同一個(gè)個(gè)貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了，瞧！它們都露出了白嫩的.肚皮呢！我小心地拿起一顆綠豆捧在手中，芽?jī)很涇浀模�滑滑地，讓人感覺(jué)十分舒服。

　　明天，綠豆們又會(huì)給我什么驚喜呢？

　　4月27日 星期日 晴

　　清晨，我醒來(lái)，急忙跑去看我的小綠豆。我發(fā)現(xiàn)，綠豆的莖已經(jīng)長(zhǎng)的很長(zhǎng)了。我尖叫了起來(lái)，簡(jiǎn)直太驚人了！最長(zhǎng)的莖兒竟有10余厘米長(zhǎng)了，頂端也變成了眩目的紫紅色，我突然覺(jué)得，平常經(jīng)常看見(jiàn)的綠豆和經(jīng)常吃到的豆芽菜，瞬間也變得陌生了；普通的綠豆竟然能有這般的變化，著實(shí)讓我驚呆了。 我久久地凝視著杯中的綠豆，長(zhǎng)的莖兒上長(zhǎng)的葉子綠得可愛(ài)，就像 暑期，你寫日記了嗎？攤開的手掌，短的就像燕子的尾巴；長(zhǎng)的?? 我想：綠豆還能長(zhǎng)大嗎？我期待著??

　　小學(xué)生觀察作文 15

　　今日我上第一節(jié)作文課，老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果，讓我們觀察。

　　蘋果的外表真特別啊！正面看像是帶了一頂綠色的帽子，倒過(guò)來(lái)看像是火山噴發(fā)一樣，好美麗呀！蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點(diǎn)，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。

　　快看，蘋果上長(zhǎng)了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋果的吸收營(yíng)養(yǎng)的“生命管道”。在蘋果把的對(duì)面有一個(gè)洼地，對(duì)咱們?nèi)藖?lái)說(shuō)只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進(jìn)去，就如同一口深井，就像童話故事里的“螞蟻王國(guó)”。我把蘋果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的`蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香啊！

　　這時(shí)老師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個(gè)圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細(xì)地看了看，被切開的兩半蘋果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個(gè)小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來(lái)?yè)u去。擦亮你的眼睛仔細(xì)地瞧一瞧，在果肉上有幾道細(xì)細(xì)的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。

　　這節(jié)作文課收獲不小喲，平時(shí)吃蘋果怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？噢，對(duì)了。因?yàn)槲医袢兆屑?xì)地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來(lái)。以后可要養(yǎng)成一個(gè)仔細(xì)觀察的好習(xí)慣喲！

　　小學(xué)生觀察作文 16

　　世界上舉重冠軍是誰(shuí)？對(duì)了，是螞蟻。因?yàn)椋�一只普通螞蟻就能舉動(dòng)比自身體重重兩三百倍物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。

　　螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我觀察來(lái)說(shuō)吧！那是一節(jié)體育課解散時(shí)候，我正在慢慢散步，突然發(fā)現(xiàn)前方磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。

　　我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，（它們被子就是一些沙土）還有一窩在操練“部隊(duì)”。（一般是別螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來(lái)攻擊、入侵）我正看入迷，忘記了手中沙包，不小心一松手，沙包落地時(shí)正好一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續(xù)開始觀察。

　　我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續(xù)觀察、探索著。一會(huì)兒這邊來(lái)了個(gè)“大力士”，它自己拖動(dòng)了一粒大米那么重東西；一會(huì)兒那邊有兩只螞蟻在對(duì)話。可大家正在開心時(shí)候，有兩只不一家螞蟻為了爭(zhēng)一點(diǎn)兒食物打了起來(lái)，我真想勸勸它們，“你們應(yīng)該相互謙讓，如果為一點(diǎn)兒食物就爭(zhēng)執(zhí)不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會(huì)相互殘殺，最后也只有兩種結(jié)果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會(huì)有好結(jié)果。”

　　螞蟻王國(guó)有趣事情還真不少哩！

　　小學(xué)生觀察作文 17

　　我家樓下停車場(chǎng)有一片草地。長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉伸展開來(lái)，看上去生機(jī)勃勃。有兩只小螞蟻在邊上的白色石頭上慢慢爬行，好像在玩耍。我邊吃糖邊看小螞蟻。說(shuō)，如果我在邊上放點(diǎn)糖，螞蟻真的'會(huì)把糖搬走嗎？

　　我很好奇，就把糖咬在嘴里，一小塊糖被我“改”了。我把這個(gè)小糖果輕輕地放在石頭邊上，等著小螞蟻找到它。很快，兩只小螞蟻找到了食物，慢慢走近，用食物碰了碰它。當(dāng)他們觸摸它時(shí)，他們的觸角不停地顫抖。他們似乎在討論：“誰(shuí)來(lái)宣傳這個(gè)好消息？誰(shuí)在這里看守食物？”過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻沿著石頭的邊緣爬走了，它的觸角還在不停地?cái)[動(dòng)。我知道它在求救！然后，幾只螞蟻不知不覺(jué)地從草叢里爬了出來(lái)。螞蟻越來(lái)越多，一長(zhǎng)隊(duì)爬了過(guò)去！我很好奇，他們?cè)趺催@么快就得到消息了？有暗號(hào)嗎？

　　幾分鐘后，小糖果旁邊出現(xiàn)了一圈“小芝麻”，有的緊貼著糖果，有的圍著轉(zhuǎn)，有的爬到糖果上吸湯。哈，我的糖果一定很好吃！

　　我蹲在旁邊，等著小螞蟻把糖背回來(lái)。但是沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。我等了很久，螞蟻還是圍在糖邊。我認(rèn)為：螞蟻已經(jīng)放棄了運(yùn)糖。也許這一小塊糖對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是個(gè)怪物。為什么我不打破一些更多的糖？為了不傷害螞蟻，我先輕輕吹了一下。唉，他們被我嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！這對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)龍卷風(fēng)！我趕緊掰糖，螞蟻沒(méi)來(lái)。他們還在吮吸剩下的糖汁！

　　小學(xué)生觀察作文 18

　　鰲江的歐南大橋旁，有一個(gè)美麗的綠化帶。時(shí)時(shí)刻刻都是那么迷人，引人注意。

　　黎明時(shí)分，時(shí)不時(shí)就會(huì)有一層層的薄霧，把整個(gè)綠化帶都給籠罩了。綠化帶就像蓋上了一層輕紗。空氣中含著水分，一滴滴晶瑩的露珠打在小花、小草上，朦朦朧朧。

　　清晨，太陽(yáng)公公上班了，金色耀眼的陽(yáng)光灑滿綠化帶的每一個(gè)角落。植物們都變得有精神了。小草精神的抬起頭，大樹昂首挺胸，小花盡情地綻放笑臉……

　　上午，人越來(lái)越多了，大家在綠化帶散步，哼著歌兒，很快活的樣子。有的.人在鍛煉身體；有的人在呼吸新鮮的空氣，順便散散心；還有的人在做早操……

　　漸漸的，不知不覺(jué)到了中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光普照大地，大地被烤得像燒餅般滾燙。植物們都低下了頭。一陣陣的熱風(fēng)襲來(lái)，綠化帶好像四大名著《西游記》中的火焰山一樣，一個(gè)個(gè)火舌噴來(lái)，實(shí)在沒(méi)法呆下去。

　　下午，“火勢(shì)”稍微好轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，植物們又振作起來(lái)，重新為人們展現(xiàn)快活的一面。大家又出來(lái)散心了。瞧，那邊那個(gè)小朋友還玩起蕩秋千了呢,看他多高興！

　　傍晚，天空中有了火燒云，很是美麗。在火燒云的襯托下，愛(ài)現(xiàn)的小花當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)的啦！看，有的花兒臉上充滿了歡樂(lè)，有的花兒害羞了，把頭微微的低下，還有的……

　　晚上，人群越來(lái)越多了，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。大家都坐在江邊的橋上，啊，真爽！

　　夜深了，大家都回家了，植物們也睡了，他們都將等待著下一天的到來(lái)……

　　小學(xué)生觀察作文 19

　　在鄉(xiāng)下我抓到了一只天生好動(dòng)的螳螂，把它和蚊蟲放在一起。它有一身引人注意的外表、顏色，當(dāng)然最有名的還是要數(shù)螳螂那兩把鋒利的“尖刀”了。

　　那兩把鋒利的“大刀”看似柔弱的.幾只小腳，可只要你一試，你就知道它的厲害了。螳螂靠它那靈活的兩對(duì)足和兩把鋒利的“大刀”來(lái)捕捉食物。捕捉時(shí)它只需用靈活的足輕輕蹬起，飛到空中，用那兩把鋒利的“大刀”刺中獵物的要害。這一系列的動(dòng)作只需0.01秒的時(shí)間，就是一眨眼的時(shí)間它就在慢慢享用自己的“美食”了。

　　螳螂在生活上也是有條有理。它捕捉食物時(shí)也在亂動(dòng)，一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒半坐著，一會(huì)兒又爬到墻壁上了。它的性格天生豪放，在睡覺(jué)時(shí)也會(huì)保持著高度警惕，你只要摸下盒子它就瞪著它那雙水汪汪的大眼睛看著你。當(dāng)然它在排泄、進(jìn)食時(shí)也保持著各種奇怪的姿勢(shì)，這也就是螳螂天生性格豪放的本性吧！

　　過(guò)了好幾天，螳螂在盒子里已經(jīng)奄奄一息了。螳螂無(wú)精打采，有氣無(wú)力地坐在樹葉上，如果有東西壓在它身上，它也沒(méi)有力氣拿開，你不去動(dòng)它，它也不會(huì)來(lái)動(dòng)。雖然它已經(jīng)奄奄一息，但它還是沒(méi)有完全放棄，它只要一有機(jī)會(huì)就想出來(lái)。還有一次它躺在樹葉上，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它死了，趕緊把蓋子打開，雖然它那雙眼睛不再像以前那樣炯炯有神了，可還是非常鋒利。它一眼就抓住了機(jī)會(huì)，跳上去抓了我一刀，可沒(méi)跳出來(lái)。我趕緊蓋上蓋子，可憐的螳螂還沒(méi)夾住了一條腿。

　　小學(xué)生觀察作文 20

　　我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。

　　過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)會(huì)最之后了，我悄然無(wú)聲地把餅干放到一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前，一開始，那只螞蟻看到餅干，像對(duì)我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推。可過(guò)了一會(huì)兒，它卻很快地爬回洞口。

　　我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時(shí)，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻――原先是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報(bào)告了。

　　螞蟻小分隊(duì)爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干。可惜阿，可惜！它們?nèi)耸植粔颍�力量不夠，餅干紋絲不動(dòng)。

　　只見(jiàn)三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來(lái)了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害，仿佛在說(shuō)：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了！”。

　　洞里的螞蟻不斷涌出，只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻一起搬餅干，餅干最后開始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營(yíng)方向凱旋而歸。

　　螞蟻是渺小的，但它具有很好的'團(tuán)隊(duì)精神，螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。

　　“人心齊、泰山移。”正式具有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)努力，“神七”號(hào)太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。

　　小學(xué)生觀察作文 21

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。他的名字叫貝貝。

　　它的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子，又細(xì)又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽(yáng)光照射下，像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán)，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，不仔細(xì)地看，還不容易發(fā)現(xiàn)。它的腦袋很小，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，那對(duì)耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng)。它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石；它還有一張惹人喜愛(ài)的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴里長(zhǎng)著兩顆大門牙，咬起東西來(lái)可厲害了；嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須，它總是把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。

　　它的前腿短小，后腿長(zhǎng)而有力，時(shí)常彎曲著，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個(gè)家，把小白兔放進(jìn)去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛(ài)吃白菜、蘿卜，每當(dāng)我向它們投青草時(shí)，它總是樂(lè)得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出“嘖、嘖、嘖”的叫聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，這嫩草可真香呀！”吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛。

　　我愛(ài)你——小白兔，你是那樣充滿生氣，天真可愛(ài)！你給我童年帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和遐想！

　　小學(xué)生觀察作文 22

　　下了一場(chǎng)雨，迷迷蒙蒙的。像一層層不能爭(zhēng)脫的迷霧，將這時(shí)間纏繞。校園的男生女生們走在雨中，并不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。

　　空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺(jué)。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛(ài)情一樣，自己努力去爭(zhēng)取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。

　　春天的草兒在雨露的洗滌后，綠的透亮，勃發(fā)出絲絲的生機(jī)。在雨水的滋養(yǎng)下，努力讓自己長(zhǎng)高，再長(zhǎng)高。那本光禿禿的`操場(chǎng)，現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竟也有了一層綠，也就是這一層綠使生機(jī)在那一瞬間猛然迸發(fā)出來(lái)。

　　雨水帶來(lái)的天空是灰色，是陰沉的色調(diào)。我瞇起眼睛仰望天空，看不到一絲的生機(jī)。灰灰的天幕也只有在滴滴噠噠落下雨水的襯托下，才能顯示出一絲的生氣。像一個(gè)正在發(fā)脾氣的孩子一樣，雨中的天空有著幾多的神秘，天空中云層濃厚，根本看不到深處，看不到它那本來(lái)明亮透徹的眼睛。

　　門口的那幾棵桃樹已經(jīng)開花，粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上，還沒(méi)有來(lái)得及停留，就不得不無(wú)情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法，偷偷的沾上幾絲露水，生機(jī)昂然。桃樹的綠芽，發(fā)滿了整棵樹。配合著那清艷的桃花，在雨絲的映襯下，清脆多姿。

　　小學(xué)生觀察作文 23

　　今天的課上，我們和老師一起觀察了橘子。

　　我的橘子黃黃的，圓圓的.，摸起來(lái)涼涼的，滑溜溜的，真像一個(gè)南瓜小肉包，又像一盞小燈籠，還像一個(gè)圓圓的小皮球，放在鼻前聞起來(lái)有一股淡淡的香味。橘子上有許多黑色的小斑點(diǎn)，像一顆顆烏黑的小芝麻。我很好奇，于是以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去問(wèn)屠老師。屠老師一本正經(jīng)地說(shuō)：橘子上的小斑點(diǎn)越多，就說(shuō)明橘子越好吃。”我聽了老師的話，才明白橘子上的小芝麻”不是因?yàn)殚僮訝�掉了，而是讓橘子變得越來(lái)越甜，越來(lái)越好吃呀！我又興沖沖地回到座位上，繼續(xù)觀察起來(lái)。

　　我輕輕地剝開了橘皮，橘子娃娃們帶著她們甜蜜的微笑拼命地往外鉆。汁水拼命地往外濺，濺滿了四周，濺在了我的臉上。頓時(shí)，我的眼睛感到一陣酸溜溜的味道，我緊閉著雙眼，生怕還有汁水濺到臉上。我拿了一瓣橘子，急急忙忙地塞進(jìn)了嘴里，迫不及待地嘗了一下，嘴里立刻感到一股清香，甜水一直流到了心里，又好吃又解渴，連每個(gè)毛孔都感覺(jué)舒坦。啊，真甜啊，真爽口啊！我吃了還想吃，于是我大口大口地往嘴里塞，津津有味地吃了起來(lái)。

　　橘子不僅好吃，還有很多作用呢。橘子的皮是一種中藥，含有維生素C，可以止咳化痰。橘子肉不但可以榨成果汁用來(lái)解渴，也可以做罐頭。另外，還可以做小橘燈。

　　橘子真是水果中的佳品呀，怪不得人人都愛(ài)吃呢！

　　小學(xué)生觀察作文 24

　　我養(yǎng)了六條小金魚，它們非常可愛(ài)，顏色分別是：金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛，胖乎乎的身體，身上的鱗片有的金燦燦的，有的黑乎乎的發(fā)亮，花的顏色當(dāng)然不一樣了，鱗片就是一片紅一片白的，好看得非常。尾巴上的'白色還帶著透明呢！

　　它們非常可愛(ài)，只要你在魚缸的一個(gè)地方搖搖手，它們就會(huì)一起集合到那個(gè)地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，好似在抱怨：“不給我們食物就不要耍我們嘛！討厭。”然后就散開了。如果你的手在魚缸上轉(zhuǎn)圈圈，它們就會(huì)跟你的手走，特別有靈性。游的時(shí)候，嘴里還會(huì)吐出一串珍珠，閃閃發(fā)光，可漂亮了，水底的卵石五顏六色，美麗極了。

　　我每一次給小金魚們喂食的時(shí)候，總有一條金魚吃得非常快，吃完后，它們?nèi)�體看著我們，似乎在說(shuō)：“可愛(ài)的小主人，您大發(fā)慈悲，再給我們一些食物吧！”我一放進(jìn)去，它們就爭(zhēng)著搶著吃食物。第二次吃完，它們就回去乖乖的睡覺(jué)，對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)魚睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛睡覺(jué)的。我家魚特別奇怪，睡覺(jué)后會(huì)不時(shí)的搖尾巴，還有更奇怪的，我家魚還會(huì)夢(mèng)游。有一次，黑色的魚和紅色的魚差點(diǎn)從魚缸里跳出來(lái)，嚇得我呀，趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒(méi)有出來(lái)。

　　我家的魚真是既可愛(ài)又聰明，還特別！

　　小學(xué)生觀察作文 25

　　星期天上午，寫完作業(yè)之后，本想打開電視娛樂(lè)一會(huì)兒，媽媽卻讓我買鹽。我極不情愿地答應(yīng)了。

　　我懶洋洋地走在路上，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的松樹上有一個(gè)酷似一張網(wǎng)的東西，走近一看，果然是一張蜘蛛網(wǎng)，上面還有一只蜘蛛正在專心致志地織網(wǎng)呢，嘴里還吐著細(xì)細(xì)的絲，奇景！（雖然不少人看到過(guò)蜘蛛織網(wǎng)，但我還是第一次看到，當(dāng)然是奇景了！）

　　我專心致志地觀察這只不辭辛勞的蜘蛛，看它怎樣織網(wǎng)。突然，遠(yuǎn)處刮來(lái)一陣風(fēng)，呼的一聲，我趕緊閉上眼睛。我怕的不是那陣風(fēng)，而是怕看到那被風(fēng)刮得不成樣的網(wǎng)和那只可憐的蜘蛛。我恨那陣風(fēng)。可是，它已經(jīng)不知跑到哪兒了，便只好鼓足勇氣，望著那殘破的網(wǎng)與那只此刻不知是什么心情的可憐的蜘蛛出神。忽然，我看見(jiàn)蜘蛛嘴里吐出一根絲，難道蜘蛛準(zhǔn)備再織那張殘破的網(wǎng)嗎？果然，過(guò)了一會(huì)，便看見(jiàn)那張殘破不堪的網(wǎng)上又有一些明顯的.發(fā)亮的新網(wǎng)。

　　我望著這美麗的網(wǎng)，陷入了沉思：蜘蛛曾經(jīng)歷過(guò)這樣的風(fēng)吹雨打呀！每次下雨，甚至這樣這樣小小的風(fēng)都能把它所織的網(wǎng)吹破。如果它就這樣放棄了的話，還回嘗到美味的食物嗎？還能在這弱肉強(qiáng)食的世界中生存下去嗎？不，不會(huì)的！它靠的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力！我們的學(xué)習(xí)難道不也這樣嗎？如果在一次小小的失敗中就氣餒，那怎么能立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力如此之強(qiáng)的社會(huì)！我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神啊！

　　小學(xué)生觀察作文 26

　　6歲時(shí)，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的.。眼看著，傾盆大雨將要來(lái)臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么哈哈，我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦！怎樣這么多螞蟻真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂(lè)得拍手叫好。真膽小”！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

　　“轟隆…………轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗，那群螞蟻跑得越來(lái)越急，這一陣陣?yán)茁曌屛颐�骨悚然，可是我還是堅(jiān)持下來(lái)，想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎我挺高興，因?yàn)檫@畢竟是我自我想出來(lái)的。但一想，它身上背的又是什么呢這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說(shuō)：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀我可擔(dān)心死了。”

　　回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西…………是什么呀”媽媽拿來(lái)較厚的衣服，讓我換上，然后說(shuō)：孩子，它們運(yùn)糧食呢！因?yàn)橄掠辏�吃的不好找，那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食…………下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原先如此！”

　　小學(xué)生觀察作文 27

　　今天，老師和我們玩了個(gè)“小游戲”。首先，老師安排了幾個(gè)同學(xué)給我們發(fā)了幾個(gè)杯子。接著，老師又讓幾個(gè)同學(xué)去接水，讓我們自己舀，然后，我們那神秘的“小游戲”就開始了。

　　老師拿出個(gè)小東西讓我們看了看，嗯，是個(gè)橢圓的小東西，顏色是褐色的。我覺(jué)得那上面密密麻麻的紋路像一個(gè)迷宮，如果微生物進(jìn)去了就出不來(lái)了。老師又讓我們摸了摸，沒(méi)想到，密密麻麻的紋路一點(diǎn)也感覺(jué)不到了，摸起來(lái)很舒服呢!老師還讓我們聞了聞，那些香香的小精靈聽到了老師的話，興奮的連忙往我鼻子里鉆。最后老師還讓我們猜了猜它是什么，有人說(shuō)是山楂，有的說(shuō)是桃子核，教室里的同學(xué)們爭(zhēng)論聲音弄得我震耳欲聾。老師見(jiàn)我們都沒(méi)猜到，就給我們解釋：“這個(gè)叫胖大海，生長(zhǎng)在泰國(guó)、馬來(lái)西亞等地。把它放在溫水里泡一會(huì)，喝了可以治療咽喉炎等。”

　　“啊!等待許久，終于可以把胖大海放在水里了!”我迫不及待的把胖大海放在水中，胖大海像小船似的游在水面上。過(guò)了一會(huì)，胖大海的皮慢慢破了，它仿佛咋說(shuō)“哎呀!好痛”時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，藍(lán)藍(lán)的“大海”一下被染成了金黃色，胖大海也要胖的沉下去了。它好像在說(shuō)“救命呀，救命呀我要沉下去了，誰(shuí)來(lái)救救我呀。”

　　胖大海呀胖大海，我終于知道你為什么叫胖大海了，因?yàn)槟阍谒�里泡一�?huì)兒你就會(huì)得肥胖癥，你可真是個(gè)有趣的小東西!

　　小學(xué)生觀察作文 28

　　我們家門前有一盆嬌翠欲滴的綠蘿，它四季常青，葉子碧綠的發(fā)光，大家都非常喜它。

　　綠蘿的枝條是向下生長(zhǎng)的每到四到五厘米處，就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)黑棕色的，又小又粗的`根，摸上去硬邦邦的，這些根的下面又會(huì)長(zhǎng)出幾片新的綠色的嫩葉，這樣跟上又深根的生長(zhǎng)規(guī)律使綠蘿變得越發(fā)繁茂。

　　綠蘿的葉子，小巧玲瓏的，非常可愛(ài)，陽(yáng)光下葉子蒼翠欲滴，明亮地照耀近我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，我忍不住用手輕輕的觸碰一下新鮮的葉尖，感受著新生葉子帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)。

　　綠蘿的葉子生長(zhǎng)奇特，總是向著根生長(zhǎng)的方向三五成群地伸展開來(lái)，看，那些葉子層層疊疊地挨在一起，似乎在說(shuō)一些什么悄悄話呢？而另些葉子相隔甚遠(yuǎn)，就像是剛吵完架，在賭氣的小朋友就這樣，綠色的葉子們一簇又一簇的爭(zhēng)先恐后地往下長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看就好似一條綠色的瀑布掛在空中，一陣風(fēng)吹過(guò)，那瀑布辮隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)起來(lái)，倘若裙袂飛揚(yáng)的仙子，讓人如癡如醉。

　　望著這盆生機(jī)盎然的綠蘿，似乎所有的不快和煩惱都隨之煙消云散了。

　　小學(xué)生觀察作文 29

　　我家養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小金魚，一條短小精干，我叫它“王子”；另一條優(yōu)雅修長(zhǎng)，我叫它“公主”。

　　它倆全身都是橘紅色的，兩只凸出的眼睛，又圓又大。里面黑溜溜的眼珠像黑珍珠，嘴巴扁扁的，全身的鱗片排列整齊，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。王子的.尾巴像一把扇子，公主的尾巴像一條秀麗的長(zhǎng)裙子。王子一刻也不閑著，時(shí)而浮出水面，時(shí)而沉在水底，時(shí)而圍著公主游來(lái)游去，仿佛生怕公主看不見(jiàn)它。而公主卻十分文靜，慢慢的游著，輕輕地?cái)[動(dòng)著它的長(zhǎng)裙，像秀麗的少女在翩翩起舞。

　　當(dāng)它們望見(jiàn)我時(shí)，就會(huì)游出水面，扁扁的嘴一張一合，仿佛在說(shuō)：“我餓，我餓。”我把魚食撒在水面上，它們倆會(huì)親昵的當(dāng)著我的面，先聞聞，在嘗嘗，然后大口大口的吃起來(lái)。王子很頑皮，吃兩口，吐個(gè)泡泡，還要在水里游一圈，再上來(lái)吃。而公主會(huì)一向在水面一口一口優(yōu)雅的吃著，吃飽了，就游到水底靜靜的一動(dòng)不動(dòng)的呆著。

　　它們?cè)谧约旱耐鯂?guó)――魚缸里，自由自在的生活，很快樂(lè)。有時(shí)相互追逐玩耍，有時(shí)會(huì)碰碰身體，碰碰嘴，仿佛在說(shuō)悄悄話。

　　你看，我的金魚多可愛(ài)呀！

　　小學(xué)生觀察作文 30

　　每當(dāng)陽(yáng)光一陣暖過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)燙時(shí);每當(dāng)雨水一陣透過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)大時(shí);每當(dāng)新葉一陣綠過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)翠時(shí)——丁香的枝梗間便孕育出一簇簇花朵。

　　兒時(shí)的我總喜歡踮著腳，仰著頭，從葉間窺視花的風(fēng)姿。漸漸地，我對(duì)丁香花有了些不滿：為什么它總是那么嬌孝那么簡(jiǎn)單呢?長(zhǎng)得大大的、更熱鬧些該多逗人啊!

　　當(dāng)不滿變成疑問(wèn)時(shí)，我上學(xué)了，校園里也栽滿了丁香!在一個(gè)雨后清新的早晨，我們齊聲誦讀：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”

　　昨夜有不緊不慢的風(fēng)，疏疏點(diǎn)點(diǎn)的雨，美麗的丁香花是否依舊?晨讀結(jié)束后，我一路小跑，來(lái)到丁香前，只見(jiàn)白色的、紫色的'花瓣落了滿滿一地，我拾起一瓣，藏進(jìn)我的日記本，藏在我的心里。

　　丁香花開的時(shí)候，媽媽會(huì)在我的臥室里擺上插著丁香花的玻璃瓶。記憶中曾有多少次啊，在丁香花花香中做著甜美的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)漂亮的語(yǔ)文老師圓圓的酒窩，還有同桌清脆的笑聲;夢(mèng)見(jiàn)校園里月影下?lián)u動(dòng)著的如我高的小樹……

　　如今，又到了丁香該開花的時(shí)節(jié)，我知道，它又會(huì)開過(guò)整個(gè)春天。老師、同學(xué)、父母的關(guān)愛(ài)——也如丁香花的清香圍繞著我，讓我成長(zhǎng)的故事中充滿了無(wú)盡的歡笑，充盈了不絕的馨香。

　　小學(xué)生觀察作文 31

　　每個(gè)人都有喜歡的小動(dòng)物，我最喜歡的是小兔子。

　　一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進(jìn)去，一只可愛(ài)的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細(xì)細(xì)觀察它：兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛(ài)極了！我打心眼里喜歡它。

　　小兔子除了可愛(ài)，它也非常貪吃呢。你看：我把胡蘿卜片放到非常高的地方，小兔子看見(jiàn)了，非常想吃，可它又夠不著。于是，它用前腳鉤住桌子，站起來(lái)拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時(shí)抬頭看一看胡蘿卜片，好似在說(shuō)：＂我已經(jīng)非常努力，怎么還夠不著呢……

　　通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點(diǎn)。

　　一、小兔子的`上唇中間裂開，俗稱“三瓣嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個(gè)名字就是根據(jù)兔子的特點(diǎn)起的。

　　二、我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國(guó)的民間俗語(yǔ)：兔子的尾巴，長(zhǎng)不了。這個(gè)俗語(yǔ)也是根據(jù)兔子尾巴的特點(diǎn)演變出來(lái)的。

　　三、我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬(wàn)個(gè)為什么：原來(lái)兔子沒(méi)有利爪，為了不被別的動(dòng)物吃掉，兔子就學(xué)會(huì)了機(jī)靈善跑的本領(lǐng)來(lái)保護(hù)自己……

　　我會(huì)把自己的觀察寫下來(lái)，你能嗎？

　　小學(xué)生觀察作文 32

　　這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛(ài)，讓我看了都覺(jué)得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

　　走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚的'人在那里抓魚。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛(ài)，它們?cè)谒�里不停地游�?lái)游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛(ài)的魚被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過(guò)的課文上面告訴我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。怎樣辦？對(duì)呀，我能夠出錢把魚從漁人手里買過(guò)來(lái)，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于是，我就向漁人詢問(wèn)，買下這幾條魚要多少錢。他說(shuō)：你出五元錢就全部拿去吧！我說(shuō)：好！于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說(shuō)：好魚兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！

　　然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

　　小學(xué)生觀察作文 33

　　桌上有一盆蝴蝶蘭，紫盈盈的，在青綠的箭上長(zhǎng)著六朵花，看上去像美麗的蝴蝶，它的花瓣兒像蝴蝶的翅膀，那花蕊就像蝴蝶的眼睛，喜滋滋地看著我們，讓我想到了剛出生的小娃娃，粉嘟嘟的臉，嫩生生的皮膚，特別好看。

　　它們很有秩序地排列著，就像婚禮場(chǎng)的.三個(gè)大炮，十分有氣勢(shì)。它們一邊三個(gè)，另外一邊也是三個(gè)，它們還懂得對(duì)稱呢？大自然真是太奇妙了！

　　看著看著，我覺(jué)得它們好像古典女人頭上插的花簪，你看那花枝翡翠一樣綠，戴在女人頭上，一定會(huì)給她增加一點(diǎn)美感。讓我想起，初月出云，彩虹飲澗。一朵朵花，聚在一起，像彩云，又像一個(gè)六人小隊(duì)，兩邊兒各站三個(gè)，活龍活現(xiàn)。

　　那葉子，就像一個(gè)個(gè)盾牌，厚墩墩的，我覺(jué)得那葉子，又像芭蕉扇，像彎彎的滑板……那葉子綠的，像翡翠。那些小花蕊，就像放大后的沙粒，像魚籽。那未開放的花骨朵，就像紫盈盈的蒜頭，更像一個(gè)小燈籠，可愛(ài)至極。

　　那些挑著花的綠枝，像一條條小青龍，騰空而起，朝氣蓬勃，給我一種陽(yáng)光，樂(lè)觀，自信，向上的感覺(jué)。

　　這就是美麗的蝴蝶蘭。

　　小學(xué)生觀察作文 34

　　十一長(zhǎng)假期間，我在家里種了非常多綠豆。

　　剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，似瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，仿佛一張咧開的小嘴巴。

　　到了第二天，只見(jiàn)綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開了，不幾天，小白線的反面就長(zhǎng)出了一根又細(xì)又短的莖，慢慢地那莖會(huì)越變?cè)酱郑�越變�(cè)介L(zhǎng)，緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長(zhǎng)出的嫩葉特別可愛(ài)，一陣風(fēng)拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就好似兩只小蟲在玩耍呢！不過(guò)更引人注意的還要數(shù)綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以似手掌一樣張開合攏，葉子張開的時(shí)候就似一把小小的剪刀。

　　綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，外面的.殼就會(huì)完全地掉下來(lái)，豆子全身會(huì)漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發(fā)粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會(huì)長(zhǎng)出似蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的六、七根須。

　　慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會(huì)一天天脹大，先是趴著的，后來(lái)立了起來(lái)。如果你仔細(xì)看就會(huì)想起圖畫上小龍的觸角。

　　日子一天一天過(guò)去了，十一長(zhǎng)假也要結(jié)束了，我心愛(ài)的綠豆終于長(zhǎng)出了翠綠的豆芽，我的內(nèi)心感到無(wú)比的興奮，我覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)得真有意義！

　　小學(xué)生觀察作文 35

　　那天，我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻上有一條白線，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，我覺(jué)得好奇，是誰(shuí)在墻上畫畫呢?于是，我順著白線仔細(xì)尋覓，發(fā)現(xiàn)在墻角處，有一只正在慢慢蠕動(dòng)的蝸牛。

　　我拿起蝸牛，把它放在寫字臺(tái)上，蝸牛一開始很害怕，把觸角縮了回去，后來(lái)，他一看沒(méi)有什么危險(xiǎn)，就把觸角伸了出來(lái)。蝸牛又開始緩慢的“行駛”，我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)他的觸角來(lái)回動(dòng)，那么，蝸牛的眼睛在哪里?我拿來(lái)放大鏡，仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛在觸角上端。那么蝸牛能看清楚路嗎?我通過(guò)看書、查資料知道：蝸牛雖然有眼睛，但是根本看不清花、草，那是因?yàn)槲伵５难劬Σ粔蚋呒?jí)，只能分辨出明暗，她走路時(shí)，觸角東碰碰，西望望，一遇到障礙物就縮起觸角。

　　知道了蝸牛的.眼睛，那蝸牛的嘴巴在哪里?我那一片菜葉做實(shí)驗(yàn)，我把菜也放到蝸牛身邊，只見(jiàn)蝸牛大口大口的吃起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在觸角的下面，有一個(gè)很小的洞，那就是蝸牛的嘴巴，在科學(xué)上指“齒舌”，蝸牛的牙齒好像鋸一樣，把東西一點(diǎn)一點(diǎn)的磨碎，然后再吃下去。另外，我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛是很怕水的，一到了水中，他就會(huì)因窒息而死亡……

　　我明白：只要仔細(xì)觀察，就會(huì)有收獲。今后，我一定要仔細(xì)觀察，因?yàn)橹挥心菢硬拍塬@取更多的知識(shí)!

　　小學(xué)生觀察作文 36

　　今日，我拿了一塊大蒜，把表皮去掉，然后找了一個(gè)空礦泉水，把上邊一大塊剪去，只剩下底部的一部份，之后倒二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去，明白我在干什么嗎我在種大蒜。

　　今日，我很早就來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)看看水仙有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)水仙就像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地南立著。量了一下，哇，今日的小芽比昨日長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原先多吃了一倍。

　　今日，去商店買東西真是高興，我哼著小曲回了家看我的大蒜。天啊！它怎樣四腳朝天掉在地上了，原先是媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到礦泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦，看上去很精神、很干凈，很有吸引力。

　　今日，是一個(gè)刺激的早晨，早晨我起來(lái)晚了點(diǎn)，卻看見(jiàn)大蒜長(zhǎng)出了三條嫩芽，我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)有什么變化，突然，我看見(jiàn)一條最大的'嫩芽（剛才沒(méi)看見(jiàn)）上又長(zhǎng)出了一條約半厘米的小芽，由于太高興了。“吧”的一聲，我一看，我娘啊，我的蒜頭竟然摔了個(gè)粉身碎骨。

　　我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，讓你壯烈犧牲了，真對(duì)不起……

　　小學(xué)生觀察作文 37

　　下午下樓玩的時(shí)候，不小心看到一群小螞蟻，就坐下來(lái)仔細(xì)觀察。螞蟻全身黑色或棕色，像芝麻，分為頭、胸、腹三部分。有三雙腳和一對(duì)觸角。

　　我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻遇到另一只螞蟻的時(shí)候，它會(huì)摸自己的觸角，好像在竊竊私語(yǔ)。我很好奇，就用手指撓螞蟻之間的縫隙。結(jié)果螞蟻突然失去了分寸感。看著小螞蟻們的.斗志，我哈哈大笑起來(lái)。

　　第二天，我拿了一小塊面包，懷著極大的好奇心又看了一遍螞蟻。我把小塊面包鋪在地上，等待小螞蟻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，如我所料。兩三只小螞蟻過(guò)來(lái)了。他們從左到右嗅了嗅，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)，安全離開。我滿腹疑惑，帶著好奇的心繼續(xù)觀察。十分鐘后，我看到螞蟻以一種巨大的黑暗力量向面包的方向移動(dòng)。螞蟻越來(lái)越多，面包上都是螞蟻。他們舉起面包，慢慢往回走。原來(lái)他們是想把面包扛回家門口。螞蟻很厲害。不一會(huì)兒，我撒在地上的面包都被螞蟻搬回了窩里。

　　看完這個(gè)，我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。通過(guò)這個(gè)觀察，我覺(jué)得螞蟻雖然小，但是真的很厲害。他們不僅勤勞團(tuán)結(jié)，還懂得分享。

　　小學(xué)生觀察作文 38

　　今天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云，可愛(ài)的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

　　我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣；便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分；頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！

　　螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。

　　這時(shí)，一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了，動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：“快來(lái)看！我們有東西吃了！”

　　它們有的'把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。

　　我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)；最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。

　　我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。

　　觀察螞蟻真有趣。

　　小學(xué)生觀察作文 39

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)魚缸，里面養(yǎng)著四條魚。那是媽媽從超市買來(lái)的，一條叫“紅箭”，一條叫“黑牡丹”，兩條叫“親吻魚”，我很喜歡它們。

　　紅箭是紅色的，游起來(lái)像一團(tuán)火。黑牡丹是黑色的，像一團(tuán)墨，如果你不仔細(xì)看，還看不到它的眼睛。一條親吻魚背上是粉紅色的，下部是白色的;另一條背上是藍(lán)色的，它們好象穿著一件漂亮的紗衣，美麗極了。

　　紅箭個(gè)子非常大，像一快菱形的紅石頭。它很靈活，游起來(lái)像離弦的.箭。它也很威武經(jīng)常把自己當(dāng)成頭，和其他的魚搶食物。

　　黑牡丹個(gè)子最小，它一邊擺著尾巴，一邊吐著水泡，真有趣。他也很調(diào)皮，像個(gè)頑皮的孩子，經(jīng)常和紅箭打架，趁紅箭不注意的時(shí)候咬紅箭的尾巴，紅箭轉(zhuǎn)過(guò)身，它已經(jīng)逃走了。

　　親吻魚長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，張著一張小嘴巴。寬大的肚子扁扁的，一點(diǎn)兒魚鱗也沒(méi)有，尾巴很像小燕子的尾巴。它很重情義，昨天藍(lán)色的那條親吻魚不知什么原因死了，粉色的親吻魚“哭天喊地”，不停的親吻著另一條，好象說(shuō);“你快活過(guò)來(lái)。‘我把魚飼料放在魚缸，它們像賽跑運(yùn)動(dòng)員似的跑過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄铩＝裉煲�下雨了，雨缸一定很悶，雨兒們像龍一樣騰起換氣。

　　這些魚既可愛(ài)又有趣，我喜歡它們。

　　小學(xué)生觀察作文 40

　　近日來(lái)，我一直在觀察從我家石頭縫里蹦出來(lái)的一棵草。這棵草和別的草可不一樣，它長(zhǎng)出來(lái)的地方就不一樣，長(zhǎng)的形狀不一樣，長(zhǎng)的'速度也不一樣。它有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體，上面有幾片愛(ài)心形狀的葉子，一身全是綠色的，可是靠近根的那一點(diǎn)，長(zhǎng)了一對(duì)對(duì)稱的蝴蝶圖案，非常漂亮。

　　這棵草生長(zhǎng)速度極快。別的花、草短時(shí)間內(nèi)你都看不出來(lái)它長(zhǎng)了沒(méi)有、長(zhǎng)了多少，可這棵草呀，一晚上都能長(zhǎng)三厘米左右呢！

　　最讓人感到奇怪的是它每天都在伸著脖子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跟個(gè)沒(méi)頭鴨子一樣。剛開始，我還以為這棵草是對(duì)著陽(yáng)光不停擺動(dòng)，結(jié)果下雨的時(shí)候、晚上沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候也在轉(zhuǎn)。爸爸自信地說(shuō)：“它肯定在找一個(gè)能支撐它的東西，它要找個(gè)東西纏上去。”我和媽媽異口同聲：“你那么了解它？”不信歸不信，但我還是去找了根棍子作為它的支撐物，還爸爸打賭說(shuō)：“我覺(jué)得它不會(huì)纏上去，它又沒(méi)有眼睛。”

　　第二天早上，媽媽一看：“呀，寶貝，你輸了。”我一下就從床上爬起來(lái)，還真是那么回事，爸爸卻在一旁得意洋洋地說(shuō)：“相信我沒(méi)錯(cuò)吧！”

　　小學(xué)生觀察作文 41

　　我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的抽芽。

　　幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。

　　又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的'豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是快樂(lè)極了，希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。

　　大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很快樂(lè)，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)榧偃缬辛烁�的長(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的疑心略微縮小一些吧。

　　又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽，問(wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了。看看還會(huì)長(zhǎng)出些什么?

　　通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。

　　小學(xué)生觀察作文 42

　　第一天：小金魚游來(lái)游去，不停地開合嘴巴。小金魚的鱗片開始由白變紅，身體逐漸變大。我擔(dān)心他們餓的時(shí)候會(huì)喂他們一些面粉。讓我吃驚的是，一條金魚誤吞了自己的糞便。我換了水，因?yàn)榻痿~缸里的水很臟。

　　第二天：小金魚沒(méi)動(dòng)。我以為小金魚死了，就對(duì)媽媽喊：“小金魚死了！”后來(lái)我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小魚在水里歡快地跳著舞。我拍拍胸口說(shuō)：“好，好！”我本來(lái)想換水，但是我媽說(shuō)：“金魚缸不需要天天換水。”我想吃點(diǎn)東西，媽媽說(shuō)：“別擔(dān)心吃多了，會(huì)死的。”下午摸金魚缸，發(fā)現(xiàn)一條魚死了，另外六條還活著，嚇得我趕緊幫他們換水。然而，如果魚不能復(fù)活，也沒(méi)有幫助。我要把它埋了。

　　第三天：我驚訝地發(fā)現(xiàn)，魚兒在水面上瘋狂地開合著嘴巴。我好奇地問(wèn)媽媽，為什么魚是這樣的。我媽告訴我：“因?yàn)樗麄冊(cè)诤粑�氧氣。”發(fā)現(xiàn)魚拉出來(lái)的屎是白色的。我在網(wǎng)上看到一篇文章說(shuō)：如果魚的屎是白色的'，就證明喂的太多了。令我高興的是，一條沒(méi)有風(fēng)的小魚變大了。希望小魚長(zhǎng)壽！

　　小學(xué)生觀察作文 43

　　今天，我下樓去玩，發(fā)現(xiàn)石頭平臺(tái)上有一只螞蟻在找吃的，我突發(fā)奇想，想看看螞蟻是怎樣搬食的，于是，我轉(zhuǎn)身上樓拿了一塊餅干，下來(lái)放到它面前。

　　開始，那只小螞蟻爬爬過(guò)去用觸角碰了幾下那塊餅干，然后圍著那塊餅干轉(zhuǎn)了幾圈，隨后鉆到餅干下面，背著餅干移動(dòng)了一點(diǎn)兒，它可能嫌這種方法不夠快捷，又鉆出來(lái)，用它那鉗子一樣的小嘴巴夾住餅干的一角，慢慢地向后移動(dòng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，餅干也在跟著向后移，書上說(shuō)，螞蟻能搬動(dòng)比它體重重五倍的東西，現(xiàn)在看來(lái)，這倒不假。一會(huì)兒，這只小螞蟻累了，想找別的螞蟻來(lái)一起搬，便朝自己的`窩巢爬去。它可能想搶頭功吧，有好幾次爬到自己的窩巢旁，卻又?jǐn)[擺觸角爬開了，轉(zhuǎn)了幾圈后，又回到了那塊餅干旁，用小鉗子夾住那塊餅干，賣力地朝自己的窩里拖，終于，它把餅干拖到了窩旁，餅干卻卡在了窩口，他鉆回窩去，在窩口處把餅干往回拉，又在餅干上來(lái)回爬了良久，我發(fā)現(xiàn)，餅干不知不覺(jué)變小了，這時(shí)候，它再鉆到窩口處猛地一拉，那塊餅干就乖乖地掉到它黑咕隆咚的窩巢里去了，它也跟著擺擺觸角爬到了窩里。

　　這次觀察，使我明白了，只要有恒心，有毅力，沒(méi)什么做不成的事，這只小螞蟻就做到了這一切。

　　小學(xué)生觀察作文 44

　　深秋初冬的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。為了完成老師的觀察夜空的作業(yè)，我懷著極大的興趣觀察了將近一個(gè)月的夜空。

　　廣闊的夜空特別迷人，我陶醉在這美麗的夜景中。人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺。月亮有時(shí)像船，有時(shí)像半個(gè)西瓜，有時(shí)像一個(gè)大圓盤，有銀。云多的時(shí)候，月亮就藏在云層里，好像在和我們玩捉迷藏。當(dāng)月亮是一個(gè)大銀盤時(shí)，我似乎看到冰山，桂花樹，嫦娥和玉兔在上面。在一個(gè)晴朗漆黑的`夜晚，天空中的星星光彩奪目，五顏六色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看到滿天的星星。這些明星有大有小，有成群結(jié)隊(duì)的，也有落寞的，各種造型，陣容驚艷，引人入勝。我找到了北斗，小北斗之母。像小北斗一樣，她有七顆星星，像勺子一樣，柄上有一顆閃亮的北極星。我聽過(guò)很多關(guān)于星星的傳說(shuō)，有的很美，有的很傷心很難過(guò)。可惜沒(méi)看到牛郎織女星。據(jù)說(shuō)牛郎織女星是夏天凌晨4點(diǎn)出現(xiàn)的，有機(jī)會(huì)一定要去看一下。

　　抬頭望去，寧?kù)o的夜空帶給我們無(wú)限遐想。我下定決心要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，解決更多的宇宙奧秘。

　　小學(xué)生觀察作文 45

　　我家養(yǎng)了兩只小金魚，一只是紅色，一只是銀白色。我把紅色的叫小紅，白色的叫小白。

　　通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，它們睡覺(jué)時(shí)睡得很沉，偶爾受到驚嚇才會(huì)晃動(dòng)一下身子。它們睡覺(jué)時(shí)，有時(shí)候會(huì)沉到水底，有時(shí)候會(huì)浮到水面上。它們的魚鰓一動(dòng)一動(dòng)的，那是它們?cè)诤粑�空氣。它們�(cè)诎滋斓臅r(shí)候可活躍了，有時(shí)在水里快活地游來(lái)游去;有時(shí)浮在水面上呼吸新鮮空氣;有時(shí)小魚臉對(duì)臉，像在說(shuō)悄悄話。

　　它們最喜歡吃的就是新鮮的小魚干了。每當(dāng)我把一小撮魚蟲干撒進(jìn)去時(shí)，那是它們最興奮的'時(shí)候。小白會(huì)像淑女一樣讓小紅先吃，小紅也不客氣，張嘴就大口大口地吃起來(lái)。等小紅吃個(gè)半飽，小白才會(huì)去吃魚蟲干。如果小白很餓，它也會(huì)快速地?fù)屧谇懊嫦硎苤�美味的魚蟲干。有時(shí)它倆還為了爭(zhēng)食物而打架，而每次都是我?guī)退鼈兝�架，它們真不理解我的苦心�?

　　在喂食的時(shí)候，一定要注意，不能把魚食放得太多，不然，小金魚會(huì)被撐死的。給金魚換水時(shí)不能一下全換完，否則，金魚以為改變了住處，很陌生，不敢活動(dòng)，不活動(dòng)它們就會(huì)生病，然后就會(huì)死亡。

　　養(yǎng)金魚讓我發(fā)現(xiàn)了許多以前不知道的事，真有趣。

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