我的觀察小學生作文（精選66篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？觀察是有目的、有計劃、有方向、比較持久的知覺。以下是小編收集的觀察的作文，歡迎查看！

　　我的觀察小學生作文 1

　　我家有一只可愛又調皮的小狗，叫皮皮。

　　它的身體圓滾滾的，大約和四開紙的長度一樣。圓圓的腦袋。有著毛絨絨的卷毛。耳朵尖尖的，在一半的地方垂下來。大大的眼睛，有著棕色的瞳孔。嘴饞時總喜歡一動不動地盯著我，弄得我心里癢癢的，忍不住給它一塊肉骨，若是盯著我這招不起效，它準會改變方案——兩腳直立，給我作揖。它還有著日本櫻桃大的鼻子，烏黑的'，雖說小，但它的鼻子可靈了，只要你吃什么，它就立馬嗅著氣味跑過來了。吃的東西，大到一個蘋果，小到半塊餅干。

　　皮皮的尾巴也很有趣，它的尾巴比兔子長不了多少，俗話說“兔子的尾巴長不了”，可以改成“皮皮的尾巴長不了”！雖然它的尾巴不長，但卻可以讓人一眼看透它的心情指數。比如：尾巴耷拉下來是生氣，不搖也不垂是一般，搖尾巴是高興，尾巴搖得像一朵花則是特別開心。

　　皮皮叫聲洪亮、清楚，聲音大得一叫讓十米以內的人抖三抖。我們離開的時候它也會叫：“汪汪，汪汪，汪汪……”似乎在表達它的依依不舍。

　　皮皮在生活中給我們帶來了許多快樂，我們一家人的心情也跟著它上下起伏。

　　我的觀察小學生作文 2

　　大自然是奇妙的，只要細心觀察，就會有所發現。

　　一個星期六的上午，爸爸帶我去植物園玩。剛進植物園的大門，就有一股樹木的氣息迎面撲來。我們走進去后，看到許多小蟲在飛，是不是要下雨了？

　　我們去了“石頭草坪園”后，天氣仿佛有一些潮濕，落下來的落葉也紛紛粘在小路上，石頭上覆蓋著嫩綠的青苔。別的沒有，就是天氣有點悶。

　　我想再呆一會兒。我隨便向樹上看了看，去發現一個黑影一閃而過，掉到了地上，被一只鳥吃了。

　　“原來是鳥捉蟲子啊！”我走近一看，是一只燕子。看著看著，我覺得很奇怪：他干嘛要捉蟲子呢？而且在快下雨的時候？我又想起上次的.事情了，也是燕子捉蟲子，可沒飛那么低啊！“哦，那次是晴天那！”

　　回到家，我要做的第一件事就是上網查原因。原來啊，只要空氣潮濕，蟲子們的翅膀會沾上水汽，就增加了壓力，飛不高了。所以燕子在下雨前捉蟲子也是下雨前的一種征兆。

　　知道了燕子為什么在下雨前低飛，我別提有多高興咯！

　　大自然是奇妙的，只要細心觀察，就會有所發現，就像我一樣！

　　我的觀察小學生作文 3

　　4月1日

　　我在學校門口買了一只小鴨子，它很小，只有一個拳頭大，它的毛黑中見黃，很可愛。

　　4月14日

　　早上，我帶上小鴨子去東風公園玩，它跟著我在鵝卵石路上跑。它在草地上找東西吃。它愛吃花、草和螞蟻。它吃飽了，在舒服的草地上曬著溫暖的太陽睡著了。

　　4月20日

　　小鴨子長得非常快，尾巴長了很多。它在家里吃的`東西是：飯、面條、蘋果碎、青菜。我們用報紙給它在陽臺鋪了一個活動的地方，用一個桶給它安了一個家。它吃飽了就會跟著我跑，累了就鉆進拖鞋里休息。

　　4月30日

　　它的尾巴又長了，身子也大了。它喜歡找伴，沒人的時候不停地嘎嘎叫，有人的時候就高興地唧唧地叫。我做完作業就陪它玩。

　　5月1日

　　今天，小鴨子到我們家來滿一個月了。我一起床就去看它，提醒媽媽切蘋果給它吃，在我們出門前做好面條把它喂飽。它現在不會亂跑，也不會亂叫了，已經習慣在我們家生活了。

　　我的觀察小學生作文 4

　　我喜歡小貓，從小的時候，我就一直陪伴著它，愛護著它，因為它是我心中最好的伙伴。

　　我的小貓很可愛，它有著胖乎乎的身子，身子外面有著厚厚的毛茸茸的長毛，水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛，還很機靈。每次要是有動靜，小貓就會趁機跳過去。

　　今天，我媽媽買回來了一些毛絨球，我家的小貓一看，它高興地叫了起來，仿佛在說：“啊，又有毛絨球玩了。”突然，媽媽大叫起來說：“不好！”我看了看，哦，原來是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢！只見小貓先用前爪抓住，用整個身體緊緊飽著，再用后腳很用力地往后蹬，同時那雙機靈的眼睛警惕地環視周圍，生怕有人跟它搶似的……

　　第二天的清晨，我一早起來想去廁所的.時候，就發現小貓很開心地在大廳玩耍，我想小貓可能是被毛絨球感染，越來越對它感興趣了吧！當我從大廳走過的時候，我就聽到了“樸呲” “樸呲”的聲音，仔細一看，原來是小貓在毛絨球的頂部上踮著腳在跳舞，看著它那沉醉的樣子和有節奏的動作，仿佛在跳標準的“華爾茲”呢，我不禁笑了。

　　我的觀察小學生作文 5

　　三年級的時候，因為科學課需要，媽媽給我買了一個螞蟻工坊。我愛不釋手地拿著這個螞蟻工坊，左看看，右看看，上看看，下看看，只看到這個玻璃容器里裝著一塊巨大的綠糖，上面爬著許許多多只可愛的小螞蟻。聽媽媽說，只要一個晚上，螞蟻們就會挖出一條條又細又長的隧道。我聽了，恨不得整個晚上都看這群螞蟻怎樣挖，但我已經很想睡了，只好把螞蟻工坊搬到臥室，滿是期待地睡了。

　　第二天早上，我一睡醒就跑向螞蟻工坊。呀！奇跡啊！螞蟻們已經挖了一條從頂部通向底部的隧道，一群螞蟻在角落里休息，還有的螞蟻在悠閑地吃著糖。果然，螞蟻是勤勞的代言詞，不一會兒，螞蟻又開工了，我把螞蟻工坊興起來觀察，發現底上有個電源開關，我出于好奇，把電源一按，整個螞蟻工坊一下子明亮起來，工作也都更快了，這是我第一次感受到觀察的`喜悅。

　　我心想：謝謝你們，勤勞的小螞蟻，是你們讓我懂得了觀察的重要性，希望你們在螞蟻工坊里繼續快樂的生活！

　　我的觀察小學生作文 6

　　周末，爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。

　　它們的樣子非常可愛，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍的羽毛。藍色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長長的尾巴。鼻子藍藍的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍毛。嘴巴彎彎的.，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。我特別喜歡它們，精心地喂養著它們，給它們換水、添加飼料、還報紙。

　　它們的日子過得特別快樂。我有時候給它們曬太陽，讓它們的體力強壯點，每當我來到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的漂亮，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………有一回，爸爸說：“孩子，你的鳥的羽毛掉了一些，它們病了。”我一聽，大吃一驚，問道：“怎么才能治好？”爸爸說：“用綠茶噴它們。”我趕緊端來綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來，它們的羽毛長出來了，我這才松了一口氣。

　　這就是我家的鳥，一對漂亮的鳥！我希望它們能夠快快長大！

　　我的觀察小學生作文 7

　　小伙伴們正在玩他們親手做的風箏幸福鳥，忽然一陣猛風吹過，幸福鳥被吹得不見蹤影了，大家非常的傷心難過。

　　小伙伴們急得四處尋找，他們找呀找，還是沒有找到。小伙伴們坐在草地上垂頭喪氣，一副沮喪的`德性。突然一個男孩看到到了一個巨大的木輪不停地轉著，他說：“有誰在那兒找過嗎？”其他伙伴回答：“沒有，真的，說不定我們的幸福鳥就在那兒呢！”正說著，小伙伴們一起向大木輪方向奔去，大家找呀找，很快發現了幸福鳥，原來它就躺在大木輪旁的河岸邊，終于找到了，大家高興得直蹦三尺，手牽手蹦著、跳著、笑著。大家又可以繼續玩他們的可愛的幸福鳥……

　　我的觀察小學生作文 8

　　夏天的清晨，在暖暖綠風中，毛毛帶著抓鳥的工具去茂密的森林里抓鳥。

　　到了一片綠的發亮的`樹林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的等待小鳥的來臨。過了一會兒，小鳥飛來了，小心翼翼地在地上吃著米，毛毛看準時機，迅速一拉，“啪”的一聲，小鳥被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥捉回家關進籠子里。毛毛聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，他想：小鳥一定是餓了吧。于是拿水給小鳥喝，但小鳥不喝，拿食物給小鳥吃，它也不吃。

　　這下毛毛可著急了，怎么辦呢？他左思右想，看到不遠處有幾只小鳥在樹上歡快地歌唱著，“哦，我明白了”，小鳥一定想家了。后來毛毛就把小鳥帶回茂密的森林，他來到一棵大樹下，樹上面的三只小鳥在嘰嘰喳喳的叫，仿佛在說：“快把我們親愛的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥放了出來，四只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱，仿佛對毛毛表示感謝呢！

　　我的觀察小學生作文 9

　　我們學校里羊了兩只孔雀，一只雄的，一只雌的。我最喜歡那只雄孔雀了。

　　雄孔雀頭上有一簇羽毛冠子，很像戴著王冠。它的羽毛色彩絢麗，不開屏時像披著一件長長的'袍子。開屏時像一把打開的扇子，“扇子”上面有許多漂亮的眼睛，仿佛在看著我們。“眼睛”的色彩豐富，有紫色，藍色，黃色，紅色……五光十色，漂亮極了。孔雀走路時很有趣，脖子一伸一縮的，仿佛有一堆食物等它運呢！它吃食時像雞一樣不停的點頭，吃的很快。

　　孔雀是比較大型的鳥類，飛行動作看起來不靈巧，很笨拙。瞧，它要飛了，翅膀扇了很多下，讓人們覺得它仿佛飛不上去，但還是準確無誤的飛上了橫桿。

　　瞧！孔雀可愛吧？你喜歡它嗎？

　　我的觀察小學生作文 10

　　世上人們各有所愛，有的人喜歡溫柔的貓咪，有的人喜歡可愛的小狗，有的人喜歡靈活的`小猴子，也有的人喜歡胖胖的大熊貓，然而，我喜歡的動物有兩種，有小烏龜，母雞。

　　--在我以前的時候，我養過一只小烏龜，小烏龜全身翠綠，像用玉雕出來的一樣，十分精致。頭的兩邊長著一對黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，下面是一張三角形的嘴，一條小小的尾巴，可愛極了。平時，小烏龜就在水底趴著休息，很懶散的樣子，可是一有什么動靜他立刻警惕起來，把四肢和尾巴都縮進了殼內，從上面看就好像一個小足球，當我拿東西來喂它的時候，東西還沒有丟下去，它就已經迫不及待了，在水里游來游去，吃完飯后，它又開始玩耍了，在水里吐了幾個小泡泡。有時我會把它拿出水面曬一曬太陽或者讓它爬一會兒，有一次，我把它拿出水面后，它爬了兩步，然后，我用手摸了下它的尾巴，它立刻把尾巴縮了回去，然后，它看了一下我，好像在說；別再玩我了，好嗎。這只小烏龜真有趣呀。-

　　我以前十分討厭母雞，每天嘎嘎嘎的叫，煩死人了，不過現在我對母雞有了不同的看法，一天，我出門玩了一會兒，回家后，發現母雞蹲在那里不知在干什么，外婆說；母雞在下蛋，于是，我觀察了一會兒，發現母雞下蛋的時候很辛苦，后來，小雞孵出來了，母雞便一直在保護小雞，好的食物都讓給小雞吃了，自已消瘦了許多。母雞負責，慈愛，辛苦。我很喜歡它。-

　　我喜歡烏龜，母雞，因為烏龜和我度過了許多快樂的時光，而母雞讓我知道了一個做母親的辛苦。

　　我的觀察小學生作文 11

　　每個人都有自己感興趣的事，我呢，就喜歡觀察星座。

　　暑假的一天，我和爸爸、媽媽來到黃山旅游。晚上，我們坐在山頂的一塊空地上仰望天空，天空幽藍幽藍的，一絲云也沒有，無數顆星星眨著眼睛，好像正在邀請我們到太空中去。我興奮極了，連忙聚精會神地觀察起來。啊，看到了，看到了，天琴星座就像一把古代的豎琴，又古樸又典雅；天鷹星座則像一只雄鷹，正展開寬大的翅膀在天空中飛翔；天馬星座像極了一匹奔騰的駿馬……我看著這些星座，簡直人了迷。我真喜歡觀察這些星座啊！

　　我指著天空中一個星座對媽媽說：“媽媽，那是大熊星座，上面的北斗星像一把銀白色的勺子，旁邊是它的兒子——小熊星座。”媽媽問我：“那是幾等星？”她一邊說，一邊用手指著小熊星座頂端的`一顆星星，我知道媽媽是在考我，思索了一下，便說：“是二等星。”媽媽點了點頭，接著問：“北極星有什么作用？”我干脆地回答道：“北極星指著北方，在野外迷失方向的人，只要看到它，就能找到正確的方向。”媽媽滿意地笑了。

　　望著滿天的星星，我的眼前突然一亮，那不是蝎子星座嗎？只見它身上像披著大架裝，中間一顆橘紅色的星星閃爍著光芒，我一看便認出那是蝎子的心，實際上，蝎子哪有心呀，只不過這樣便于辨認它罷了。你看，觀察星座多么有意思呀！

　　忽然，一顆奇異的流星劃破了寂靜的夜空，“多么漂亮的流星啊！”我和爸爸、媽媽異口同聲地贊嘆道。

　　夏天的夜晚，星光燦爛，我常常這樣觀察星座，被這迷人的夜空陶醉。

　　我的觀察小學生作文 12

　　早晨，我走到陽臺觀察花生，這時花生正伸著懶腰，像小孩子一樣兩手慢慢地伸開。

　　我發現花生的葉子是對生的，如同一對“雙胞胎”，而且每個枝上都會有四片葉子，其它的也是一樣，都不多不少。我發現花生的主莖與分枝大概是30至90度，而且主莖比分枝高。我又發現花生的葉子和枝上有許許多多細細的茸毛，像一個牙刷似的。

　　我還發現花生的葉子到了晚上，就會像機器人一樣的自動合攏。這是為什么呢？原來葉柄和葉子基部都有葉枕，可以感受光線的刺激而使葉枕薄壁細胞的膨壓發生變化，所以導致葉子晝開夜閉。

　　花生的花是蝴蝶形的，橙黃色，一朵花就是一顆花生。當花兒凋謝了，會長出一根大針頭似的綠色“胡須”，“胡須”一天一天地長大，再深深地插入泥土里，從而長出了花生。

　　下午，我在花生旁邊種上了一粒蒜頭，不小心把花生周圍的`土挖了出來，“哎呀！不好了，象牙白的花生要跑出來了！”我驚訝地叫道，我趕緊在旁邊的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。

　　我的觀察小學生作文 13

　　每個人應該都養過小動物吧。當然，我也養過許多小動物：金魚、倉鼠、兔子、松鼠和一些其他的小動物。它們都有著自己那個特別的名字：琥珀、黑珍珠、瓜子、灰毛、棕尾、等一些奇特而又新奇的名字。而這些獨特的名字都是我按照它們的外貌特征取的。現在，就讓我來講講我與它們之間的小故事吧！

　　琥珀和黑珍珠

　　琥珀是我養的第一只小動物，它是一條金魚。淡黃色的透明皮膚下，你可以看到一根根細小的血管和它的五臟六腑，活像一塊透明的琥珀。每天我喂完食后都會趴在魚缸前看著它一個人在魚缸里游來游去的身影。巨大的黃色尾巴擺來擺去的，像是在扇一把巨大的扇子。我遠遠看去，總覺得少了一點什么東西：歡樂？還是開心？可是，一走近卻發現：他的眼里有著一股無名的悲傷，還有著一點失落……于是，我努力地逗它，想讓它眼中的.悲傷和失落消失，卻還是不行。最后，我才發現它眼中的是孤單和孤獨。我便要求爸爸再給我買一條金魚來陪它，或許這樣他才會開心吧。出于無奈，爸爸只好帶我去水族館再買一條金魚。這次，我精心挑選了一條純黑色的大眼睛金魚，它的眼睛里洋溢著歡樂，我也希望它能把歡樂帶給琥珀。一回到家，我便立馬把那條黑色的金魚：黑珍珠，放進了魚缸里。水里的氣氛立即活躍了起來。兩條金魚四目相對，好像是一對勁敵在相互對視，并且馬上準備發動攻擊。過了一會兒，它們就開始慢慢地圍著魚缸轉來轉去，想著自己的計謀。突然，一聲吶喊劃過天空：“吃飯了！等會兒再看！”我只好無奈地站起身三步一回頭地走向飯桌。

　　等我吃完飯后，我便飛快地跑去看它們。它們在魚缸里一動不動，已經筋疲力盡了。“這場惡戰大概已經結束了吧。”我心想。但是，在平時它們難免有一點爭斗：我一開始喂食，它們便都爭先恐后地游過來搶位置，但每次都是琥珀吃的最多。我有時可憐黑珍珠，便會把琥珀嚇開，單獨給黑珍珠喂食。我們幾個每天都其樂融融，像是一個大家庭一樣。但還是在一次意外中，我們這個大家庭解散了。

　　瓜子

　　瓜子是我家那只銀白色的小倉鼠獨有的名字。之所以我給它取這個名字是因為它最愛吃瓜子，并且一見到瓜子便一吃就停不下來。瓜子雖然很胖，但它非常勇敢，還非常可愛有一次我在看電視時無意間瞧見它站在桌角邊偷吃瓜子，并且搖搖欲墜地。我立刻跑過去把它抓住，不然，它可就沒命了。但我有一次犯了一個大錯，還釀成了大禍。那就是我去上學時沒有把盒子蓋緊，它從盒子里偷跑出來掉進了廁所，而這次意外的制造者就是我。因此，我永遠也不會原諒自己。

　　這就是我的一群可愛的，勇敢的動物朋友。我很愛它們，它們也很愛我，雖然它們早已不在人世可我永遠愛著它們。

　　琥珀、黑珍珠、瓜子、灰毛、棕尾……

　　我的觀察小學生作文 14

　　我家種了一盆番薯。

　　早上起床，我就匆匆忙忙地跑到陶盆前，看看我種的番薯。那些翠綠的葉子上抽出了幾片綠中帶紅的小嫩葉，迎著今天第一縷的晨風，自由自在地跳舞，好像一位舞蹈演員，站在舞臺上翩翩起舞，真美！那些翠綠的葉子不服輸，燦爛的陽光照耀著它們，加上昨晚的幾顆露珠，給翠綠的葉子換上了一件閃光的'衣服。翠綠的葉子也跳起舞了。

　　過了幾個月，葉子依然爭奇斗艷，就在這時，番薯寶寶在泥土里誕生了，有的一動也不動，有的在和朋友嬉戲，有的坐臥不安，想讓人們快點把它給摘出來，透透新鮮的空氣，看看外面的世界。番薯寶寶長在哪里呢？爸爸說：“它們長在根下面。”知道了這個，我就迫不急待地拿起鏟子把泥土一點一點地弄下來，終于見到了一個番薯，那個番薯寶寶只有一個芒果的大小。

　　我的觀察小學生作文 15

　　在今天的作文課上，張老師突然神秘兮兮地對我們說：“同學們，今天我們要做一個有趣的實驗。”同學們都歡呼起來。

　　“實驗的過程是這樣的'：我會在一個杯子倒滿水，用一張硬紙片蓋住，再將水倒過來，使里邊的水一點都不流出來。”“切，張老師，這太荒唐了！”“不，這實驗我做過，肯定成功的！”同學們你一句，我一句地議論開了。我想：既然張老師這么胸有成竹，這里面肯定暗藏玄機！

　　實驗開始了，張老師將一個塑料杯盛滿了水，接著，泰然自若地將一塊硬紙板蓋在上面，又按了幾下，確保足夠牢固。最后，見證奇跡的時刻到了，此時教室里鴉雀無聲，我的心都提到了嗓子眼兒，只見張老師慢慢地將杯子翻過來，竟一滴水都沒流！教室里歡呼起來。隨后，張老師為我們揭開了實驗的原理：杯子里裝滿了水后，杯子里幾乎沒有了空氣，但我們周圍全是空氣，大氣壓頂住了紙片，所以水才不會流出來。

　　原來這小小實驗也存在著科學道理，真是太神奇了！

　　我的觀察小學生作文 16

　　我們教室里的文竹現在長好大了，你們知道么？這個文竹特別奇特，它屬于攀緣植物，他喜歡溫暖濕潤和半陰通風的環境。家里養的最多能長17—19厘米，如果在野外，卻能長到4—5米高。

　　文竹又叫云竹，遠遠的看，它就像一團綠云，在風中飄動。走進一點看，它的葉子形狀像楓葉一樣。你一吹它，它就會微微抖動。它的葉子是碧綠色的`，有些是黃綠色。它的枝干又細又長，一節一節的。樹根是彎彎曲曲，像纏繞的麻線一樣。

　　觀察文竹的時候，還有一件有趣的事兒。有一只小蜘蛛正從文竹的葉片上吐絲緩慢下垂。我和同學們覺得十分有趣，朝小蜘蛛吹氣希望能將他吹下來。吹氣時，蜘蛛在蛛絲上晃蕩，文竹卻只是輕輕擺動，秀氣極了。難怪人們覺得它是“文雅的竹子”呢！

　　文竹象征永恒，朋友純潔的心，永遠不變。回到家，我也想養一株文竹！

　　我的觀察小學生作文 17

　　記的一個星期一的中午，我拿著一個面包，下樓去玩，我一邊吃一邊走，掉下來的面包渣招引來許多螞蟻。

　　我把面包放在地上，回家拿了幾個衛生球，在這群螞蟻的周圍擺了一個長方形方陣，把螞蟻圍在了里面，我想看看它們到底會怎么樣。

　　過了一會兒，這群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近，忽然站住了，丟下了嘴里的.食物向白線沖去，又退了回來，再向白線沖去

　　又退了回來；在圈內團團亂轉……又過了一會兒，不知是衛生球的氣味不濃了，還是這只大螞蟻下決心自我犧牲了

　　只見它爬到白線附近時，速度并沒有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。其余的螞蟻也一只只的沖了出來。

　　多么可愛的小精靈！我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有放棄，而是拼搏向前，直到最后取得勝利。

　　我的觀察小學生作文 18

　　今天在小區的小樹林里，我看見一棵小樹上長著一個小小的蛋，它有手指甲那么大，圓形灰白色的上面還有黑色的直的條紋，很漂亮，我覺得很奇怪，樹怎么還會下蛋呢？冬天了，它也不可能是花骨朵呀，我小心翼翼地把它弄下來，拿回家去問奶奶。

　　奶奶看了看我手里的蛋說：“這是蟲子做的房子，別看它現在漂亮，夏天它可厲害呢，人們叫它樣拉子，是渾身長著刺的肉蟲子，它身上是綠色帶著黃色的花紋，不仔細看根本看不到，誰要是碰到它，它會蟄的人火辣辣的疼，要疼幾天呢。”

　　我不相信這是蟲子，奶奶用鉗子輕輕的打破它的外殼，里面是一條胖胖的'軟軟的渾身長著黃色小刺的肉蟲子，它像睡著了一樣一動不動。

　　我簡直不能把這么個蟲子和這么漂亮的小蛋聯系在一起，它怎么能做出這么好的房子呢？

　　我這幾天一直在想這個問題。

　　我的觀察小學生作文 19

　　我家是一個溫暖的家，家中的臺燈是頂是橢圓形的，頂面是蘭色的，頂內是U形燈管，媽媽說它很節能，一要象月牙的杵子，連接著頂和底座，它是在黑暗來臨的時候來給我一份份光明，在它的`照耀下，我每晚都學到了一個又一個的知識。

　　家中的訂是長方形的木制訂，床上的顏色基本由太陽紅組成的圖案，襪子是蘭色的，它們是我們家不可缺少的家具當我感到疲勞，感到疲倦，就是它給我一分溫暖，一份舒服，一份又甜蜜又 美好的美夢。

　　家中的電視黑黑的正方形的，它在我感到有煩惱，給我一份歡笑，一份快樂。一份開心，把我所有的煩惱通通趕走，它也是在爸爸、媽媽感到疲勞，一打開它就會把所有的疲勞給忘掉。

　　家中的玩具，有紅色，有蘭色，有許多許多的顏色，它是我不可缺少一份東西，當我感到煩惱，而電視和電腦又被爸爸、媽媽、奶奶強占時，它是一個幫助我解除一個個煩惱的繁密武器一樣，當煩惱來臨，它就象一個原子彈一樣把煩惱全部干掉。

　　我的觀察小學生作文 20

　　上次，我到家門口的土里挖了一個小動物。我問：“你叫什么名字啊？”小蟲子說：“呵呵，我是可愛的蚯蚓。”

　　我說：“蚯蚓你的'身上為什么會有圈圈。”蚯蚓說：“我也不知道，因為我生出來就有這個。”

　　中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？

　　然后我到網上搜索才知道螞蟻其實他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”

　　下午我看見蚯蚓也會伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半。

　　蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。

　　這個動物我以經觀察了很久才寫，這樣可愛的動物會有誰不疼它、不愛它，如果它是我的寵物我一定會好好珍惜它、愛護它。

　　它真是個可愛的小動物啊！

　　我的觀察小學生作文 21

　　今天我去姑姑家玩，姑姑家住在火車軌道旁邊，所以總能聽到刺耳的行駛聲和尖銳的'氣笛聲。

　　中午睡起來，我突發其想，去陽臺上看火車。我來到陽臺上，耐心地等待火車。我等了好久沒有見到一輛，垂頭喪氣，剛要離開，“嗚嗚”火車開來了。原來是輛貨車。貨車跑得慢吞吞的，就像一輛“老古董車”，但車身很長，估計有好幾十個車箱呢！

　　我又等來了一輛客運火車，它跑得如風一樣快，前面的貨車和它比速度真是大相徑庭，火車像一團紅色的火一樣“卷”過去，實在太快了。可是客運火車車箱少，車身短，運的人少，這也是一大缺點呀！

　　客運火車我見了兩輛，貨車我見了三輛，我見的客運火車最多的有25個車箱，貨車最多的有70個車箱呢！看，又來了一輛火車……

　　我的觀察小學生作文 22

　　今天，天空中飄著蒙蒙細雨。我和外婆去的時侯，雨已經停了。我們沿著東河邊散步。外婆說我帶你去看奇怪的小水珠，好嗎？我興奮地說好的。

　　我們沿著東河走著。河邊有的樹已經落光了樹葉，但是，像松樹，樟樹仍舊屹立在那里，蔥蔥籠籠。突然外婆說你看，這棵樹上有什么？我跳起來了，啊，小水珠，亮晶晶的小水珠，像一顆顆透明的寶石鑲崁在小樹枝上只見樹葉卷曲的'整整齊齊的水珠，大大小小的排列著。我又看其他樹，在它們的枝條上沒有小水珠，這是怎么回事了呢？我問外婆，外婆說你仔細看，楓樹枝粗的地方也沒有小水珠，只有細細的枝條上有小水珠，還必需是橫生的枝條上有。我又問：為什么柳枝上沒有呢？外婆說柳枝雖然也細，但它是竪的，水沾不牢。

　　通過這次觀察，我縂于明白了，世界真奇妙，大自然更奇妙。

　　我的觀察小學生作文 23

　　聽爺爺說，一般的雞蛋在水里是不會浮起來的。我想親自做個實驗，觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來。

　　我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里，但是雞蛋沉到水底了；那么用熟雞蛋來實驗，是否會浮起來呢？我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里，雞蛋還是沉到水底了，試驗兩次都失敗了，我心里很難受。就跑去請教爸爸，爸爸說：“只有改變水的密度，雞蛋才能浮起來！”

　　“把水里加入適量的鹽，雞蛋就可以浮起來了！”我按照爸爸教我的.方法，先放了20克的鹽，雞蛋還是沒有浮起來，我又加了20克，也沒有浮起來，再加10克，雞蛋就緩緩的浮了起來！我高興的告訴爸爸：“我成功了！”這次試驗，我學到了一個道理：只有在水里加適量的鹽，雞蛋才能浮起來。

　　我的觀察小學生作文 24

　　一天我在公園里玩，看見植物的葉子有許許多多的小東西。我很好奇就回去問媽媽。媽媽說：那就是蝴蝶的卵。 我聽媽媽說那些小東西是蝴蝶的卵，就決定去觀察它，卵是圓溜溜的，而且是透明的。像一顆美麗的珍珠。許多的`卵住在葉子上，經過三天的孵化，這些卵就變成一只只幼蟲。每天小幼蟲都要在葉子上玩耍，我看到葉子上有許多小小的洞，原來是小蟲吃得呀！

　　過了幾天，小幼蟲變成了毛毛蟲，毛毛是毛茸茸的而且綠油油的，我仔細一看原來毛毛蟲正在吐絲，正要把自己給包圍起來，毛毛蟲正在用絲把自己包圍起來后就變成了蛹。 一周過后，蛹破裂了，它在慢慢的掙扎，好像很痛苦，還冒出一點血絲。不久它就脫離蛹殼，翅片展開但還飛不起來。過了一兩個鐘頭，蝴蝶就可以翩翩起舞了。 通過觀察我發現了蝴蝶的秘密。

　　我的觀察小學生作文 25

　　今天，我們在校園里觀察了個各種各樣的葉子，我觀察了兩種葉子，芭蕉樹，還有法國梧桐，芭蕉樹的葉子像一把小扇子，每一朵都不相同，我們班有一些人拿樹干在芭蕉樹的葉子上寫字，芭蕉樹的葉子可以擋風擋雨，但是，我們都把它成為玩具，又些人都不相信，但我是信任的。

　　還有法國梧桐，就像法國梧桐的葉子就像我們的手掌，紅紅的，好像是枯萎似的.，法國梧桐上有一些綠，原來，法國梧桐還沒有全部枯萎，就從樹上掉下來了，真是不知道是怎么回事，還有，都這個時候呢，法國梧桐的枯枝在干什么呢，我就想啊想，就是想不辦法，我有細心的觀察，突然，看到了一片葉子，像季似的，我想了想，現在可是秋天，葉子當然是枯萎的呀，辛虧這片葉子提醒了我，不然還要想的筋疲力盡呢。

　　我的觀察小學生作文 26

　　早上，爸爸、媽媽陪我來到了西安電子科技大學。真是天空作美，走進校園到處鳥語花香。我和同學們在學校的噴泉跟前匯合，一起完成了我們的尋寶游戲。

　　接著，我們開始了觀察樹木的作業。劉桐宇的媽媽帶領我們第二組的同學觀察了一顆松樹，一顆桃樹。我們，分別行動，有的同學用尺子量出樹干的周長，有的同學觀察樹木的葉子顏色、形狀，真是看的地方不一樣描述也不一樣，我們各抒己見，阿姨認真的幫我們記錄。

　　我仔細地觀察了眼前的松樹，發現它粗壯的樹干我們4個人手拉手才能圍上；樹皮像魚鱗一樣；分布了7層的樹枝像傘骨架一樣伸展出去遠遠看起來猶如寶塔聳立在那里。

　　我觀察的'桃樹黑黑的樹干只有30厘米粗，但是它綻開著粉紅的笑臉，漂亮極了。含苞欲放的花骨，立在枝頭，像一個個握得很緊的小拳頭。

　　今天真是開心的一天，學會了用指北針找方向又學會了觀察。

　　我的觀察小學生作文 27

　　春天到了，陽光明媚，媽媽決定帶我去郊游。我的心情像飛鳥一樣快樂。周六早上，我和爸爸媽媽去了徐亨公園。

　　當你到達徐亨公園時，首先映入你眼簾的是開滿粉色花朵的“樹”。我問媽媽:“這是什么花？”媽媽笑著說:“孩子，這是桃花！”桃花綻開笑臉，仿佛在迎接來訪者。我仔細看了看，發現每朵桃花都有五片花瓣，花心是黃色的，還能聞到淡淡的花香。越往前走，樹上開的.花越多，有梨花、杏花、櫻花……花兒競相開放，仿佛比別人更美。花的香味吸引了無數的蜜蜂和蝴蝶，它們在花里玩耍和躲藏。

　　遠處有一片綠色的麥田，田里有一些野菜。媽媽建議我們挖些野菜。開始，我們挖了很久，收獲很大！看著我們的勞動成果，我們都笑得很開心。

　　春天真是一個美麗的季節。走出家門，放下心情，收獲快樂，聽到了春天的聲音，聞到了春天的氣息，感受到了春天的氣息！我愛春天，我愛美麗的大自然！

　　我的觀察小學生作文 28

　　星期天，我在院子里看見一群小螞蟻正在搬東西，在想：螞蟻這么小該怎么走路呢?我決定捉一只螞蟻回屋觀察。

　　媽媽說：“有可能是先走右邊三條腿的吧。”爸爸馬上說：“不行，不行，不能隨便下結論，必須做實驗才能下結論。”我提議：“還不如往螞蟻身上涂水粉呢。”爸爸，媽媽都說這是個好主意。 實驗開始了，可是螞蟻東跑西跑，一點也不配合，好煩。我一生氣，一把把它捉住，用線系在螞蟻的腰上，又拿水粉涂在它的全身上。“大功告成！”我興奮得叫著，接下來我把它放在紙上讓它走。果然皇天不負有心人，終于螞蟻的腳印露出來了。我仔細的看了看知道了答案，原來螞蟻有六條腿，每邊三條，每邊的前腿、后腿和另外一邊中間的腳一組，第一組走時第二組保持平衡，就這樣交替循環。

　　另外我還發現同一組的三條腿并不是同時進行的，而是短暫的.先后之別。 噢！原來螞蟻是這樣走的啊，我的問號靠我自己的努力解決了，我很高興。

　　我的觀察小學生作文 29

　　有一天，我在地上發現了一只螞蟻。它的身體可以分成三部分：頭、胸、脯。

　　正在我觀察得津津有味時，另外一只螞蟻爬來了。那只螞蟻對它抖了抖觸角，好像在說：“前面有好吃的。”它也抖了抖觸角，好像在兩眼發光，高興地說：“太棒了！”

　　接到消息后，它就飛快地爬回了窩。過了一會兒，一隊螞蟻從窩里飛快地爬了出來。等它們到達有食物的地方后，另一窩螞蟻也發現了這塊肉，它們你爭我搶，打了起來。它們用觸角當武器，打得不分上下。

　　后來又來了一堆螞蟻。這時，敵軍螞蟻才被打敗，這窩螞蟻準備把那塊肉搬走。但是經過長期的打斗，肉已經被撕碎了，沒辦法，它們只能一塊兒碎肉一塊兒碎肉地搬。剩下幾個碎渣被最后趕來的`那窩螞蟻給搬走了。

　　這場面真有意思呀！我以后還要發現更多螞蟻的趣事！

　　我的觀察小學生作文 30

　　我用我的眼睛發現——我們的校園真美！

　　我們校園的環境很美。你看那美麗的玉蘭花，多么像一個個可愛的小姑娘在清風中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐樹，多么像一個個巨大的看守者，守護著我們的校園;你看那一個個標語牌上面那各式各樣的內容：“你丟棄的是垃圾，我撿起的.是美德”、“隨手一沖，‘凈’在其中”……這些標語牌多么像一張張笑臉“看”著我們 。

　　我們校園里同學的行為很美。 你看，一位同學將一名摔倒的同學扶了起來;你快看，一位同學將地上撿起的一些紙片扔進了垃圾桶;你再看，一個身影把門悄悄地關上了……

　　我用我的眼睛觀察我們美麗的校園。我發現，我們的學校處處都有美，校園里的環境美，同學們的行為美，同學們的心靈更美！

　　我的觀察小學生作文 31

　　星期天，爸媽不在家，家里亂七八糟。我想:我來做點家務吧！為媽媽減輕負擔。

　　我拿著掃帚開始掃地。我去我家掃這個掃那個。半個小時的工作后，我打掃了我的房子，然后打掃了隔壁的`房子。我用心掃過。我累了，汗流浹背，氣喘吁吁。還沒打掃完！最后一個房間是客廳。我對自己說:加油！我們只有一個房間了。努力。我終于掃完了最后一間房子，太棒了。休息了一會兒，我拿起一塊抹布擦地板。我走到我家，搖著抹布，覺得很開心。我開始了。我把抹布放在地上，屁股一翹就像兔子一樣，房子也準備好了。然后打掃隔壁的房子。我會盡快打掃完房子。該倒垃圾了。我雙手捧著垃圾下樓，又上來了。真的很難！

　　我心想:原來我媽做家務那么辛苦！如果媽媽再做家務，我就和媽媽一起做家務。

　　我的觀察小學生作文 32

　　度過了溫暖的春天和炎熱的夏天，終于，再次來到了桂花盛開的季節。這一天，我來到了外婆家。

　　還沒進外婆家門，我就被一陣陣芳香四溢的花香味給吸引住了，往身后一看，就看見了一棵棵高大的桂花樹。桂花樹的樹葉綠油油的，樹枝被朵朵桂花點綴的`絢麗極了。

　　院子里除了有月滿花香的月桂，還有花香襲人的金桂、淡淡清香的銀桂和香飄十里的丹桂，五彩繽紛、密密麻麻，漂亮萬分，我已經無法用語言來形容它的美麗。

　　桂花不僅有著沁人心脾的香味、五彩繽紛的外表，還有多姿多彩的“舞姿”呢！你看，它的花苞像一個個害羞的小姑娘，都不敢露面；半開的丹桂像一個個即將要開放的蓮花燈，全開的丹桂有的像四葉草；有的像小風車；還有的像無殼的小海龜。

　　桂花不只香氣宜人，還可以用來做桂花茶、桂花糕，釀桂花酒哦！總之，我覺得桂花就是秋天的代表。

　　今天，我從桂花的香味、美麗的外表、姿態以及用處愛上了它，聽到這些，你有沒有愛上它呢？

　　我的觀察小學生作文 33

　　在九月十七日我把綠豆放進水里 。剛剛放下去時沒有一點變化。五小時后，綠豆皮開始軟了，而且有一些裂開了，就像小雞想鉆出殼。我把水換了一次，繼續等待。七小時半過去了，一半的綠豆裂了，到了八小時半全部裂開了，九點半有一些小芽了，就像語文里的符號-----逗號。

　　第二天放學回來，綠豆芽似乎沒變化，還是靜靜地躺在水里像一個胖胖的嬰兒無憂無慮。

　　又過了一天，兩天,三天，等的我沒耐心的時候，豆芽就像吃了“激素”似的一下子竄了起來，這是的.芽就像一個白色的喇叭。第六天我早上六點起來，一到陽臺，我見到了長長芽的豆，已是一個小姑娘的小辮子一甩一甩的。我頓時興奮起來！我叫爸爸媽媽出來看我細心培育出來的綠豆芽，爸爸說：“你真棒，能培育出這么美麗的豆芽，真不容易！”我特別有成就感。到了第十三天綠豆芽就像個亭亭玉立的小姑娘特別的苗條。

　　通過這件事我體會到做一件事一定要堅持，并付出努力，就一定會成功。

　　我的觀察小學生作文 34

　　在一個陽光明媚的星期天，我在小河邊發現了一只毛毛蟲，它在河邊趴著。我想：“它可能要過河，但它要怎么過？”我帶著這個問題去請教爸爸，可爸爸卻說：“為什么不自己觀察呢？”對呀！我為什么不自己觀察？

　　于是每天放學后，我都在河邊觀察，有一天，我發現毛毛蟲變成蛹，掛在樹枝上，又過了幾天，我又發現蝶蛹變成了蝴蝶，我查了很多資料，最后我在一本科學課本里發現了毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的'。 原來，蝴蝶把卵產在樹葉上，卵孵化出來是蝴蝶的幼蟲，它開始大嚼樹葉，毛毛蟲掛在樹枝上成了蝶蛹，并在蛹里發生著奇妙的變化。當蝴蝶完全長成時，掙脫蝶蛹，展開翅膀晾干后就可以飛了。蝴蝶是成蟲，它們產卵，開始新的生命周期。

　　大自然會給我們帶來很多有趣的事，只要留心觀察就可以發現想不到的事情。

　　我的觀察小學生作文 35

　　為了學游泳，我和媽媽爭論了很久，最后還是不說話了。

　　下午六點，我去水木天成游泳池參加訓練。我非常興奮...和我媽媽去了游泳訓練辦公室。

　　我等不及了。我沖了下去。我不會游泳，只能“撲通撲通”下水，我在想為什么我還沒沉下去。原來我坐下的'時候，水只到胸前。我不再拍水，開始尋找有趣的東西。

　　突然，我看到有人屏住呼吸。我坐在那里看著他們屏住呼吸。看著他們，想到明天還要學習，我很激動。

　　突然，洪振鑫和他妹妹到了，我們互相打招呼。他沒有在淺水區呆一會兒，就去了深水區。他叫我去，我不敢去。我不能游泳，因為我的水不好。上帝，地球，你為什么要這樣對我...

　　好了，言歸正傳。他還是叫我去，說:“這次洪水不會要你的命。”但是我還是不敢去。

　　我學會了像那些人一樣屏住呼吸。終于學會了像大哥大姐一樣潛水。最后，它是...這是...我回家了。

　　哦...我還不想回家。我還沒玩夠。媽媽不讓，我要回家了！

　　我的觀察小學生作文 36

　　天亮了，太陽露出了圓圓的腦袋。

　　我起來觀看日出，因為我想看看天空是怎樣融入了太陽的光芒，而且聽說看到日出之后令人難忘。

　　太陽露出了全身，光芒照在湖面上，人們清楚地看到了湖里的小魚，游來游去，像幾位游泳員在水里比賽，美人魚來叫它們好像在說：“開飯了，快過來吃飯了。”小魚們急匆匆地游開了。

　　叢林里的大樹的葉子被風吹過發出“沙沙”的響聲，農村里大公雞發出“喔喔”的.叫聲，叫醒人們的樂隊就在這里。

　　遠處，街道清潔工早就拿著掃把去馬路上掃地。過了一會兒，馬路上的校車出發了，開始接要上學的小朋友去了，馬路上的車子越來越多，警察要管交通了。昨天晚上下了一場傾盆大雨，地上的水干了，樹葉上還有一些小露珠，那一顆小露珠變成了小珍珠一顆一顆的，美麗極了！

　　我愛美麗的日出，我愛這美麗的景象。

　　我的觀察小學生作文 37

　　前天，我們上了一節關于環境保護的課。我從電腦里看到過，工廠排放的水污染了一條小河的清澈，或者污染了整個大海。還有工廠冒出來的煙，可能會變成白云，農場的莊稼會死掉。還有，還有談最后一天。我知道只要我們人類不污染環境，世界就會變成一個美麗的地方。

　　我真的想讓這個世界變得更美好一點。我要求我們班所有的學生都做一個小綠衛兵。環保工地在教學樓兩側。目標是撿起所有的`紙。提醒大三學生不要亂扔垃圾，看到別人亂扔垃圾就叫他們跑去提醒。我們發現教學樓后面有很多落葉，我們班很多學生都在那里撿落葉。我們還一起去撿落葉。我看到素愛也拿了個塑料袋，里面放了垃圾。我也想讓他這么做。剛找到兩個塑料袋，一個給我，一個給我。我們撿了又撿，最后撿了一個包。我們把垃圾扔進了不可回收的垃圾箱。該上課了。我們去上課了。

　　真的是天天環保，行動在身邊！我為學校做了一些環保的事情。我太開心了！

　　我的觀察小學生作文 38

　　我觀察過的夜晚，是各種各樣的！

　　每天我放學回家，都會欣賞晚霞的美麗，從紅到橙，由橙到粉……慢慢地，天暗了下來，像一塊巨大的黑布蓋住了整個天空。月亮爬上了樹梢，散發出雪白的月光，接著，一群星星出來活動了。你看，它明亮的光，不就是它的'笑容嗎？

　　我站在陽臺上，看見河對面的草叢里，幾只螢火蟲在那兒說悄悄話，尾巴后面的小燈是它們的裙子，一條會發光的裙子。街道上來來往往的車燈，把街道變成了“星光大道。”

　　走在夜晚的公園里，一朵朵鮮花，散發著迷人的芳香，還有那草叢里的蟈蟈在放聲歌唱。只要你認真聽，那旋律優美動聽。

　　躺在床上，聆聽小孩子悅耳動聽的笑聲，還有那青蛙的呱呱聲，窗外的喇叭聲，人群的嘈雜聲……形成了一首優美的催眠曲！

　　啊，夜晚真美！

　　我的觀察小學生作文 39

　　今天，老師帶領過我們來帶綠色種植園勞動基地，哇！我們辛辛苦苦種的蔬菜終于長大了。從我們把小小的種子放到軟軟的泥土里，我們就好象把希望種進了泥土里。看著我們辛辛苦苦種的植物慢慢長大，我們心里十分高興。

　　我們看著那美麗又漂亮的豆角，還有那可愛的豇豆。我們摸了摸豇豆的葉片，豇豆的葉片可沒有豆角的葉片那么扎手，而是又滑又嫩的葉片我們重大的發現，豇豆有一個幾乎都看不見的小小圓點。好像一個又圓又漂亮的珍珠。我們走到豆角和豇豆的后邊，我們驚奇的看見，有幾顆向日葵好像小衛士一樣，保護著豆角和豇豆的`安全。這讓我們十分感動。通過這次觀察，我知道了，不僅人和人之間的感情很好，植物之間的感情也很好，就像助人為樂的美麗種植園，老師給小菜苗撒上了黑黑的肥料，當時，我還不知道這個黑黑的是什么。

　　別看只有人類和動物有生命，可愛的種植園，我愛你，你要快快長大。

　　我的觀察小學生作文 40

　　我是一只籠子里的鳥。自從被關在籠子里，我經常想起我的家鄉。

　　那時，每當第一縷陽光射進樹林，公雞就會準確地告訴我時間:那時，花和草在互相聊天；老鷹忙著抓小雞；我也伸著懶腰飛出窩和朋友一起玩——我們可以在茂密的樹葉里捉迷藏，我們可以抓小昆蟲和大家一起吃…

　　那時候，‘生活是那么美好，天空是那么蔚藍，身邊的一切都是那么美好，可現在我已經失去了這種生活。每當想起過去，我的眼淚就忍不住流了下來。

　　這時，一陣嘰嘰喳喳的聲音傳來，哦，一群鳥從我眼前飛過。我盯著這群飛得很遠的鳥。我真的渴望沖出牢籠，在齊飛與他們競爭。可惜我現在是籠中鳥。

　　恰好有一個路過的小孩看著我盯著小鳥，好像明白了我的'心思。他打開籠子的門，讓我走了。

　　“哦，我自由了，我自由了！”我興奮地在空中盤旋，尖叫——我多年的愿望終于實現了。

　　我拍打著翅膀，沖向天空:天空似乎更藍了，太陽更亮了，我周圍的一切都是如此美麗。

　　我的觀察小學生作文 41

　　我們家附近有一個小花園，里邊有很多銀杏樹。銀杏樹下是我和小伙伴，最快樂的玩耍的地方。

　　春天我們去小花園里玩耍，銀杏樹剛剛長出嫩綠嫩綠的葉子，小巧可愛。

　　夏天我們再去小花園玩耍，銀杏樹葉就長大了，顏色變成深綠色，還有很多綠色的銀杏果。我和小伙伴們在銀杏樹的'樹蔭下開心的做游戲玩耍。

　　秋天去小花園，銀杏樹的葉子變黃，在陽光的照耀下金黃金黃的，像一樹金葉子。秋風輕輕吹過，金黃的樹葉隨風飄落，滿地都是金黃的葉子，我和小伙伴們跑著到處撿銀杏葉子，我們用葉子可以做出很多漂亮的圖形，用銀杏葉做金色的裙子最漂亮。還有銀杏果也成熟了，聽來撿銀杏果的老爺爺、老奶奶們說這是藥草，可以治病。

　　冬天的銀杏樹又是另一番模樣，樹葉都落光了，剩下光禿禿的樹枝。不過一下雪也非常美麗，它們都披上了雪白的外衣。

　　四季的銀杏樹都很美。

　　我的觀察小學生作文 42

　　星期五上午，蘇老師給我們布置了一項特別的作業——種大蒜。我和同學們都迫不及待地要去種大蒜。可是怎么去種呢？蘇老師說：“可以把一整頭大蒜放到水里，也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的，再用鐵絲把大蒜穿起來，放到水里。”

　　星期六下午三點，我把一個杯子里接上三分之一的水，把一頭九個瓣的大蒜放到里面，細心地照顧它。

　　一天過去了，我的大蒜沒有反應。媽媽對我說：“你要有耐心。”“可我已經等不及了。”我說。我在心里暗暗地說：“小蒜呀，你快快長，小蒜呀，你快快長……。”

　　又過了幾天，大蒜的每個瓣竟然都長出了小芽，而且有的'長出了嫩綠的小葉子，大蒜的底部長出了胡須似的白根。大蒜生長的速度可真快。但大蒜的瓣比放進水里以前癟了，這是為什么呢？問過媽媽以后才知道。原來蒜瓣把養分和水分送給了小芽，就像媽媽把好東西留給自己的孩子一樣。

　　大蒜的生長方向是往上的，我以后學習也要像大蒜一樣積極向上。

　　我的觀察小學生作文 43

　　獨自坐在陽臺上，遠處的夕陽散盡了最后一絲的溫暖，緩緩地沉落在遠處的群山下，夜幕開始降臨。

　　亮閃閃的流星從天空滑落，不一會兒，星星像一個個閃閃發亮的寶石。天上彎彎的`月亮像一條小船，一點一點的點亮這個世界。幾朵淡白的云朵，把星星和月亮遮住好像想讓大家知道自己才是最美的。

　　金馬大橋上，彩燈不時變著顏色，發出的光明亮而美好。路的中間有幾棵安靜的小樹正站著睡覺。車的喇叭一直在“叭叭叭”吹著，好像歌聲環繞在耳邊，這下金馬大橋成了一條美好的河流，不停地在流，人們的聲音也更大了，車子開來開去，人們有說有笑。

　　我站在夜風里，不時聞到了夜來香的香味，在高樓處不時聽見有人在唱美妙的歌。

　　夜色漸漸地深沉下來，我伸伸小腿，又坐在陽臺上，心想會不會有人注意到我這個小人物？

　　我的觀察小學生作文 44

　　每到一年的秋天，我就看到被太陽照成金色的梧桐葉，每一片梧桐樹葉都像金色的小巴掌。

　　我走在一片濕漉漉的小草地上，不時還能看見一個個小水洼，小水洼就像一面鏡子，梧桐樹葉落到水洼上，就像一條條金色的小船。一陣風吹來，梧桐樹葉就翩翩起舞，梧桐樹葉落下來就像金色的.小雨滴，落在地上，就鋪成了一層金黃色的地毯。菊花們在炫耀自己美麗的衣裳，有些菊花在挑選自己最美的衣裳和別的衣裳比美。

　　在秋天我還聽過一些聲音：小鳥在唱歌，就像在唱秋天的景色真美麗。風吹動樹葉沙沙的，合奏出一首音樂。

　　秋天的味道有很多，梨子香香的，菠蘿甜甜的，這些味道常常勾住我的腳。

　　秋天的風吹著我，就像在給我撓癢癢。

　　秋天總是吸引著我們！

　　我的觀察小學生作文 45

　　老師說讓我們觀察一種植物或者動物，但是我想觀察螞蟻。螞蟻是最常見的小動物，所以就觀察螞蟻。

　　螞蟻看起來很小，但是小小的螞蟻有著很大的'力量。有一次我在觀察螞蟻的時候我看見一只小螞蟻在拿吃的東西，我就在想螞蟻那么小怎么能拿動那么大的食物呢？我就去問媽媽：“媽媽，為什么螞蟻那么小怎么能拿動那么大的東西呢”？媽媽說：“因為它持之以恒，還有懂得借力，你看它叫來了許多小伙伴呢”！我忽然明白螞蟻雖小，但是有持之以恒的精神，更知道團結。

　　我喜歡螞蟻這樣團結有愛，但是我不喜歡那些愛搗亂的螞蟻。

　　我喜歡小螞蟻，因為我看到了它們協作的力量，就像二人同心，其利斷金，一個人是做不好的必須是一群人。我喜歡小螞蟻，更喜歡小螞蟻的精神。

　　我的觀察小學生作文 46

　　老師讓我們利用長假去泡豆子。我回到家，分別泡在兩個地方——陽光和陰暗。

　　第二天，我去看豆子的變化，發現豆子脫下了外衣，我趕緊把它的外衣夾起來，豆子看著我，仿佛對我說：“主人，我很熱，所以我把我的外衣脫了”。我看到這樣的景象，非常高興，心想：放在陽光下的豆子脫下了外衣，可能陰暗下的豆子也是這樣吧？我趕緊把陰暗里的豆子拿出來一看，發現杯子里的豆子一點變化都沒有，我真失望啊！陽光下的豆子真聽話，而陰暗下的'豆子可真是不為主人爭氣！

　　過了二、三天，我又看豆子長得怎樣了。我拿出陽光下的豆子，發現豆子的肚子裂開了，好像媽媽快要生寶寶了一樣。我又去看陰暗的豆子，幸好這不爭氣的豆子脫下了外衣。陰暗的豆子是要比陽光下的豆子慢一步。

　　雖然陰暗的豆子比陽光的豆子慢一步，但我也要去花一點心機去養她它們。在我觀察的這段時間中，我明白了一個道理：沒有陽光，就沒有世界萬物！

　　我的觀察小學生作文 47

　　今天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結隊，像一條黑色的長龍。媽媽說，螞蟻出洞是要下雨的預兆。螞蟻能預測天氣嗎？我有點半信半疑。

　　我好奇的蹲下來，仔細地觀察螞蟻要干什么。原來它們在搬家呢！你看，前面的.螞蟻已經進入樹洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬，像一條黑色的長龍在前進，我看見一只黑色的小螞蟻掉隊了，這時一只大螞蟻跑過來，好像對小螞蟻說：“快點走吧！等下雨的時候，雨會淋壞們的。”小螞就跟這大螞蟻跑回隊伍。

　　螞蟻隊伍在行進途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進洞里。我把一個吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍著蘋果吃了起來。

　　過后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預知天氣。

　　我的觀察小學生作文 48

　　星期天的早上我讓媽媽給我買了3條金魚，媽媽問我為什么要買金魚，我說‘因為上科學課老師要我們觀察金魚的特點’。媽媽買了一條白色的，兩條紅色的。

　　回到家我把它們倒在一個裝滿水的盆子里仔細觀察著它們。發現它們身4長還不過15厘米左右，白色的金魚眼睛是紅色的。我忍不住跑去問媽媽“金魚的眼睛是紅色的？”媽媽說“金魚是人工培育出來的，是觀賞魚，說以它們的身體是彩色的。”它們在水中游動的時候尾巴一擺一擺的控制著游動的方向。它的'腮是一下子張開一下子閉上呼吸著水中的客氣。大概每分鐘要呼吸57次。魚睡覺時是掙著眼睛的。我認真的觀察發現魚沒有眼皮，怪不得它們不會閉眼了。

　　這就是我觀察到的小金魚。從此我就喜歡是上它們了，天天與它們作伴，給它喂食，給他換水，和它們一起做好朋友。

　　我的觀察小學生作文 49

　　今天中午，我和奶奶在街上散步，看到一些環衛工人在馬路邊掃地。有的在馬路中冒著身命危險撿垃圾，有的環衛工人已經老了，雖然手里拿著個夾子，但是，有些東西連夾子也夾不起來，要彎腰去撿，可大部分老人連腰都直不起來，就別說彎腰了。我看著感覺自己的`腰都疼。我就走上去問他們：“爺爺，奶奶，你們這樣吃得消嗎？是不是很辛苦？”其中一位爺爺說：“為了你們有一個干凈的城市，為了你們過得舒服，我們再苦再累都高興。”

　　他還說：“為了節假日的路面干凈，我已經三年沒回老家了，但是，我一點也不覺得孤單，因為你們早就把我們當自己人看了。今年，我被所里評了先進，還拿了獎金，我真是太高興了！”看著他一臉的笑容，這使我想到了我們的“文明城市”的稱號來之不易，如果沒有這樣千千萬萬的環衛爺爺、奶奶們的辛勤勞動，沒有他們的無私奉獻，常州被評為“文明城市”就沒那么容易，所以我以后一定要尊敬他們，處處講文明！

　　我的觀察小學生作文 50

　　姥姥家養了一盆奇特的植物——豬籠草，我第一次見它就被它的樣子吸引了。

　　由于好奇，我仔細地觀察了一下，因為它的樣子像豬籠，所以名叫豬籠草，葉子是橢圓形的'，長長的，厚厚的，光滑柔亮，葉子下面有捕蟲籠，也長長的，圓圓的，底下胖胖的。捕蟲籠有黏液，黏液里有一種蜜腺，蜜腺可以散發出香甜的味道，就會吧小昆蟲吸引來，鉆到捕蟲籠里，黏液3——5天就會把小昆蟲消化掉，捕蟲籠的上面有一個蓋子，當捕蟲籠正在消化小昆蟲時，蓋子就會不由自主的蓋上。

　　我記得，有一次我捉了一只小螞蟻，放到捕蟲籠哩，過了幾天，捕蟲籠就把螞蟻消化掉了。

　　豬籠草是一種食肉植物，到夏天的時候，小昆蟲很多，有了豬籠草，就不怕蚊子叮了，我很喜歡這個有趣的豬籠草。

　　我的觀察小學生作文 51

　　夜深了。

　　但是我還沒睡著，我躡手躡腳地走到陽臺觀賞深夜的景色。

　　我抬頭望去，可以看見天上閃爍著幾顆星星，就像小朋友水汪汪的大眼睛一樣明亮可人。離那些小星星不遠的地方有一輪彎彎的月亮，它散發出銀白色的光灑在地面時，仿佛給整片大地鋪上了一層銀霜。

　　再往遠處看去，草叢里有一兩只螢火蟲閃爍著微弱的光，就像星星受了傷從天上掉了下來。小路上的路燈即使沒人經過也十分敬業的.一直亮著燈，如同許多士兵站在路旁，守護回家的方向。上了年紀的乞丐躲在角落里瑟瑟發抖，他正盯著沉浸在黑夜里的房屋，我猜，他或許也有過一個這樣的房子。

　　靜靜地站在陽臺上時，還可以聽見幾聲狗叫，三兩聲蟈蟈和一陣清脆的鳥叫……仿佛一場盛大的音樂會。

　　沒想到，深夜會如此美麗，如此動聽。

　　我的觀察小學生作文 52

　　我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛。

　　花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的'、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。

　　通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！

　　我的觀察小學生作文 53

　　今天下午，我蹲在院子中的一棵大樹下玩，起得太久了，想起來伸伸腰、踢踢腿，突然看見一群黑螞蟻在樹下爬來爬去忙碌著。好奇心促使我重新蹲下來仔細觀看。幾十只螞蟻圍在一塊小面包前后左右，它們有的推、有的拉。它們沒有一個偷懶，都使盡力氣把面包運回家。很快食物就到家了。它們真是勤勞的小動物啊！

　　就在我看這郡螞蟻運面包回家的時候，又一群螞蟻拖著一只死蒼蠅往洞口爬去，蒼蠅比螞蟻大，但是它們齊心合力，不一會就把它拖到洞口。可是洞口比蒼蠅少，它們怎么推拉它也進不去。我心想這下看你們怎么辦。正當我想笑它們的時候，它們讓我震驚了，只見它們有的爬到頭部，咬下蒼蠅的'頭。有的爬到翅膀上，咬掉蒼蠅的翅膀。有的咬蒼蠅的腿和尾部。那只又肥又大的蒼蠅被一群小螞蟻咬成數段，然后一段段被它們拖進洞里去了。小小的螞蟻竟然這樣聰明！

　　我們要向螞蟻學習，學習它們的團結、勤勞、智慧！

　　我的觀察小學生作文 54

　　我站在陽臺上，望著變幻莫測的星空，點點星光灑在城市里，美麗極了。這時飄過一朵云，時而遮住了閃爍的小星星。

　　街道上熙熙攘攘，我看見了琳瑯滿目的商品，聞到了淡淡的花香，時不時還有炸油條烤肉串的香味和滋滋聲傳來，讓人不禁想流口水。這時，我跟爸爸坐上了車去萬達，馬路上的車川流不息，很是擁堵。我看著像巨人一樣的高樓上散落下來的霓虹燈光照在了汽車上，亮晶晶的，像一顆顆小小的鉆石。

　　在萬達里，我看見了許多美麗的衣服，聽見了商家的'吆喝、廣播的溫馨提示、小孩的歡笑聲。晚上九點過后，四處都變得靜悄悄了，大家都回到了家中，躺在床上，漸漸進入了夢鄉，只剩下那繁星點點在眨著眼，像衛士一樣包圍著城市。我也躺在了床上，進入了夢鄉。

　　我的觀察小學生作文 55

　　夜深了。

　　我突然醒了，我踮著腳輕輕地走到窗邊，觀察窗外的深夜。

　　窗外是一片金色，美極了！抬頭一看，月亮這么圓，這么美，金色的月亮照亮了整片大地，使一切的漆黑的事物都披上了一層厚厚的金色的披風。仔細觀察，左右鄰居家的屋子里，有的鄰居家有那么一點亮光，有的鄰居家里一點亮光都沒有，就像他們家里涂了一片黑色的油漆一樣，真是可怕呀！遠處，我看見有的房屋、街道，若有若無。突然，我仿佛聽到了幾聲狗叫聲，又仿佛聽到了別人家里傳來了一聲電視機的`聲音。一陣秋風，大樹發出了幾聲“沙沙”的聲音，好像在深夜里唱著一支輕柔的小夜曲，啊！真好聽！

　　深夜的星空，也特別美麗！聯想起來許多夢幻故事。也許，天邊的某一顆星星上住著一位外星人，正在那里幸福的生活。

　　我觀察到的深夜，真是如此美麗，引人喜歡！

　　我的觀察小學生作文 56

　　我最喜歡養魚了， 我和魚的交流中我發現了魚的一個奇特的習性。不！可以說是關于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發現的`吧：有一天下午，我去魚釭里喂魚，喂了好半天，我發現魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛的？睡覺也睜著兩只小眼睛？于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個多小時我發現每個魚缸的魚確實是睜著眼晴的呀！這時爸爸進屋來了，對著我哈哈大笑起來，說道："你這個小家伙怎么像一只貓在準備偷吃魚呢？"

　　我對爸爸擺擺手告訴他別吵并且對著他的耳朵說：‘‘我發現魚不會閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？’’爸爸說："我也不知道，你上上網查一下吧。"說著我就上網查了。過了很久，我查到了，原來魚是沒有眼臉的，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時候就表示它在休息。這真是一個有趣的發現呀！

　　我的觀察小學生作文 57

　　夜深了。

　　我從夢中醒來，睜開雙眼，一輪明月出現在我的房間，我驚喜萬分，是不是只要我許個愿望，月亮會替我實現呢！

　　眼前的景色很夢幻，我以為我在做夢呢！我輕輕走下床，周圍傳來蛐蛐的叫聲，忽遠忽近，越來越清晰，我走到窗邊，打開窗子，可以看到鄰居家的`燈光，還能聽到小區的狗叫。這時，一陣涼爽的風吹來，我感受到一陣涼意，我趕緊攏緊衣服。

　　我抬頭看了看黑漆漆的夜空，上面鋪滿了一閃一閃的星星，遠遠看上去就像一顆顆明珠，給漆黑的夜空增添了光亮，對了，在我房中的月亮也不知道什么時候回到了天空，只見大餅一樣的月亮在天空向我眨著眼睛，好像在跟我說：“嗨，你好啊，夜空美極了吧！”

　　看著天空的月亮星星，我突然想起白天我看的一本書，書里說：遠方的銀河系里，住著外星人，外星人也像地球人一樣的生活呢。我想，此刻的外星人一定也在抬頭看著星空，看著我們吧！

　　想不到夜里的景色如此之美，美得讓人沉醉，讓人著迷。

　　我的觀察小學生作文 58

　　不久前，媽媽搬了噴盆月季花回來，對我說：“你外婆家有很多月季花，我搬了盆回來！”我當時特別高興，因為我最喜歡月季花了，我親了媽媽一下，說：“媽媽我愛你！”

　　月季花的葉子綠綠的，葉莖還很細，花株也很小。過了一段時間后，它就枝繁葉茂了。不久后的一天早晨，我突然發現月季花的莖上長出四個小小的花蕾，花蕾穿這一件綠色的外衣，露出粉紅色的花瓣，向外伸展，里面的花瓣緊緊的合攏在一起，慢慢地，層層舒展。現在，整朵花都開了，此時，葉子特別的大，擋住了一半的'花，葉莖也變得特別的粗。月季花有很多種顏色：有大紅、紫紅、粉紅……但我家月季花的顏色是粉紅的，像一個穿著粉色裙子在舞臺上跳舞的少女，她跳舞的腳步聲變成香粉灑滿房間，撲鼻的清香灑滿了整個家。

　　我最愛飄香的月季花！

　　我的觀察小學生作文 59

　　天氣雖然變換,不過,只要學會了觀察天氣，就能知道很多關于天氣的知識了。

　　云，云是一種會變形的東西，他讓我感覺是一塊棉花糖，白白的，軟軟的，有時候我還真想舔一下呢！云分為三種：層云，一層層的，離地面很近。積云，非常大塊，最象棉花糖了。卷云，卷卷的，很象少女的卷發。

　　降水！唉，真可惜，我作了雨量器，可是因為要做作業，測不了了；不過，我可以說以下我是怎么做量水器的，先拿一個15厘米的杯子，注意，被子上下要相等，不能上寬下窄，在把一條標有刻度的紙貼在杯子上，這樣，一個量水器就作好了！

　　風，大家都都知道，風有壞處也有好處；好處就是，如果人們熱的時候，一陣風吹來，不是把你涼爽?四了壞處就是，刮大風的.時候，如果把樹吹倒了，會有人員傷亡的。風呢，也能測量，可以作為一個風向標，底盤標上各個方位，這樣就容易測量風向了。

　　我已經會觀察天氣了，你呢？

　　我的觀察小學生作文 60

　　太陽公公散發著最后一絲光芒，緩緩落了下來，月亮姐姐和星星寶寶上來了。

　　月亮姐姐就像一艘小船，在水波粼粼的湖面上，緩緩行駛著。星星寶寶一閃一閃的，就像對我們眨著眼睛。夜晚的燈光，驅趕了黑暗，給人們帶來了溫暖。

　　夜晚的街道非常熱鬧，能聽到賣燒烤的人的喊叫聲：“大特價！大特價！三串十元！三串十元！”還有賣衣服的'叫賣聲，汽車的鳴笛聲……

　　夜晚的湖面非常安靜。湖面就像一面鏡子，微風吹過，柳樹的枝葉如蜻蜓點水般，掃過湖面。螢火蟲提著一個金黃的燈籠，在湖邊飛來飛去。

　　馬路上的汽車如水一般川流不息，從遠處看，就像一只只螢火蟲，在馬路上行駛著。

　　夜晚的燈光，驅趕了黑暗，給人們帶來了光芒。讓夜晚也充滿了歡樂。

　　我的觀察小學生作文 61

　　夜，深了。

　　我站在高高的陽臺上，仰著頭朝夜空望去。我看到的月亮真是又大又圓，像一個白玉盤，美麗極了！天上的星星像許多只小眼睛，一閃一閃地發著光，好像在給晚歸的人們指引著回家的'道路；一團團白云聚在一起，似乎在講什么悄悄話。

　　我往地面上看去，小區的樹林里有許多亮晶晶的小東西。我睜大眼睛一看，忍不住發出一聲驚嘆:“啊！是螢火蟲啊！”原來這就是爸爸說的螢火蟲。它們提著小燈籠在樹林里穿梭著，仿佛在給迷路的小螞蟻帶路呢。大樹哥哥站在旁邊，撐開的樹枝歡快地鼓著掌，就像在給它們加油打氣一樣。微風吹來，大樹哥哥唱起了歌，“沙沙沙，沙沙沙……”仿佛在演奏一首輕柔的安眠曲。

　　夜晚，帶給我無限的遐想……我愛這迷人的深夜！

　　我的觀察小學生作文 62

　　我們班有一個人，腦后扎著整齊的馬尾辮，皮膚很白。她和我差不多高，有點胖，但是很可愛。我給她起了個綽號叫“小萌熊”。她是我的同桌，也是我最親密的朋友——齊格。

　　紫哥剛來我們班的時候，很害羞，有點哭。現在她不一樣了。紫哥變得比以前開朗了，喜歡捏人的臉。

　　記得有一次，老師碰巧讓我把廣播稿送到大隊部。回來的時候正好看到紫哥在班門口徘徊。我想進卻不敢進。我低著頭，好像在哭。我跑過去問她，“紫哥，你怎么不進去？還不算太晚。快來上課！”但是齊格還是低著頭抹眼淚。我不得不自己進去。到了班里，我把這個情況跟班里的理科老師溝通了一下。老師讓我帶瑞格回班，但不管我說什么瑞格都沒進來。我不得不再次回到我的位置。

　　紫哥也很愛看書，有些記不清的詩一句不漏的`說出來。

　　這句話是我同桌，也是我最親密的朋友。想想看，她跳的樣子，真的像個可愛的“小萌熊”！

　　我的觀察小學生作文 63

　　清晨，還沒起床就聽見遠方傳來的“沙沙”聲，這個聲音是我家旁邊的荷塘被等吹動傳來的。

　　我飛快起床，沖出家門，向荷塘走去。走近塘邊，只見一群小魚在荷葉底下游來游去，好像在快樂的玩游戲。也有一些魚兒在追著荷葉的倒影嬉戲，而風偏偏不順它的意，總是把荷葉吹來吹去，倒影也飄來飄去。

　　在看看荷塘里，碧綠的荷葉好像一個大圓盤，圓盤上托著一朵朵粉嫩的荷花，雖然荷花的花瓣掉了一些，可是，荷花的美卻一直都在。看到這里，總是會想起我曾經看到過的那句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷花的.美，不容忽視。

　　再看到荷塘邊上，有一座古香古色的亭子，那座亭子是給人乘涼的，因為還是早晨，涼亭里并沒有人，如果下午一點，你就能看到好多人在里面聊天觀景了。

　　這里的荷塘真美，也不枉我清晨沒吃飯就來看了。

　　我的觀察小學生作文 64

　　我獨自坐在門口，望著遠處的夕陽散盡了最后一點溫暖，緩緩地沉落在遠處的高山下，夜幕來臨。

　　漸漸的天空變暗了，像一瓶墨水灑在天幕上。不一會兒，月亮像一面白亮亮的鏡子出現在天空中。一顆顆星星掛在天上，像一雙雙明亮的小眼睛一樣，看著街道上稀疏的人們。幾朵美麗的云彩從遠處飄來，把月亮遮住了一半，就像月亮姐姐美麗的新裙子。有時云朵也遮住了小星星，像極了小星星們的小床，看起來舒服極了！

　　樓房邊的.廣場上的燈散發出柔和的光芒，一群中老年人從旁邊慢慢的走過，伴著或急或緩的音樂節奏，跳起了優美的舞姿，動作嫻熟舒展。歡快的音樂在廣場上空飄蕩，輕盈靈活的手臂在揮動著。

　　廣場旁邊，綠油油的草地上有一群天真可愛的小朋友在上面玩耍。他們一會兒你追我趕，一會兒在草地上打滾……歡快極了！

　　接著，夜色又漸漸地暗了下來，我慢悠悠的走回房間……

　　我的觀察小學生作文 65

　　晚上，我和奶奶去散步。還沒走到公園，遠遠地就聞到了陣陣清香，原來是桂花開了！

　　遠看，桂花樹像一把綠色太陽傘。近看，綠油油的樹葉中掩藏著一簇簇米黃色的桂花，好看極了。

　　我繼續向前走，看到了香飄十里的`金桂，幽幽暗香的月桂，絲絲沁甜的丹桂，還有很少見的銀桂……

　　我停下來，仔細的觀察著桂花。桂花既像黃色的小蝴蝶，又像一粒粒小黃米，還像一個個金豆子！我伸出手摸了摸桂花，心想：桂花這么小，為什么能散發出這么濃的香味呢？帶著疑問，我找了奶奶，奶奶說：“桂花里有一種芳香油不斷的分泌出來，所以就會特別的香！”

　　桂花除了觀賞，還可以做桂花油、桂花糕、桂花酒、桂花茶等等。

　　這就是我今天觀察到的桂花，我喜歡桂花！

　　我的觀察小學生作文 66

　　我是一個愛觀察的孩子，遇到難題不會先去請教爸爸媽媽，而是自己先細心觀察，用銳利的目光得到正確的，滿意的答案。

　　眾所周知，天有時候會下起小米般的細雨，有時候的雨珠是豆子那么大的中雨，還有時候會下起傾盆大雨。可是為什么會下雨呢？今天，我就要一探究竟。早上，細雨紛紛飄落，我趴在窗前，望看天空，想起了水有三種形態，又想起了天空中溫度很低，終于，一個答案令我茅塞頓開。當每一次下雨時，路上的水壇里的水，就會通過氣態的`水，也就是水蒸氣，匯聚在白云里。由于天空中溫度很低，水蒸氣又重新凝聚成小水珠，當云里的小水珠太多時，就會通過雨的形式釋放小水珠。

　　還有一次，乒乓球縮了進去，爸爸把乒乓球放進熱水里，乒乓球就恢復了。這時，我的“發動機”又啟動了，經過一番觀察，終于知道了是熱脹冷縮的道理。一些物體遇見冷水，就會縮進去，遇見熱水，就會重新脹起來。

　　只要我們細心觀察，認真思考，任何難題，都會得到答案。

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