我喜歡這樣的活動_高中記事作文900字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我喜歡這樣的活動_高中記事作文900字，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡這樣的活動_高中記事作文900字1
小時候總是向往著成人世界，想快點長大成人。然而漸漸長大，才發現成人世界并沒有我們小時候想象得那么美好。也許兒時單純的世界更加美好，幸福。
最近喜歡聽王箏的《越單純越幸福》，也許是被那平淡樸實的歌詞所觸動吧，反復聽也沒有煩厭的感覺。“越長大，越懷念，少年時有多勇敢；騎單車，摔多痛也笑著哭；越單純，越幸福，心像開滿花的樹；努力的，深愛過，就不苦；越單純，越幸福，心像開滿花的樹；大雨中，期待著有彩虹……”但當我們漸漸長大，單純也就漸漸消失，長大的世界也不允許我們繼續單純下去。記得媽媽說過：現實社會中，說得好聽是單純，說得難聽就是愚蠢。是啊，現實畢竟與夢想不同，我們的單純早已在觸碰這個社會的時候就消失了，也許并沒有完全消失，但也被我們深深埋藏在心底隱蔽的地方了。
以前，我們單純地以為身邊的人都是好的，然而從我們有思想起，我們才發現就算是最親近的人也有偽善的一面。光是在學校里，就可以認識到各種各樣的人，善良的，虛偽的，惡劣的，做作的……我們也開始變得不單純，因為交往的需要，我們不得不帶上一張張面具。如果一直擁有小孩子的單純思想，那么在與形形色色的人交往之中，我們肯定或多或少受到傷害吧。這時候，單純就變成了無知。
一個單純的12歲小女孩，對這個世界肯定抱有很多美好的幻想吧。然而小女孩善良，熱情地在酒店里為一個長相慈藹的叔叔指路，卻為自己帶來一段痛苦的回憶，她竟然差點被這個叔叔猥褻。小女孩精神上受到很大的打擊，她才12歲啊，她還沒正式踏入這個社會，卻過早地遭到這個社會的傷害。小女孩單純美好的幻想就如此破滅了。難道長大了就不能再保留單純的思想了嗎？
如果沒有欺騙，沒有邪惡，沒有復雜……擁有單純思想的我們是不是就越幸福呢，就如同歌唱的“越單純，越幸福，心像開滿花的樹”。在我看來，單純不是幼稚，不是無知，更不是愚蠢。它是一種美好的追求，支撐著我們相信欺騙背后還有善良，相信痛苦背后會有幸福，相信復雜的世界里還有愛的存在。相信善良，相信幸福，相信愛，我們才會去不斷追尋。單純是需要的，盡管我們不能完全回到孩童時那種毫無雜念的單純，但還是可以在心中空出一小塊地方，存放單純，存放一個純凈的世界，讓我們在喧囂的世界中仍能找回一點點的寧靜。
越單純越幸福，我相信著，并會為追尋幸福而努力著！
我喜歡這樣的活動_高中記事作文900字2
女生宿舍隔壁是班主任辦公室，艾芳的鋪位就在靠墻的位置。
在所有的老師中，艾芳最敬佩的就是班主任賈老師了。賈老師學問好，處世又公道，人長得還帥氣。艾芳是科代表，有事沒事就愛跑到賈老師的辦公室，收發作業，請教問題，甚至就為了去聽聽他的聲音。在艾芳心中，賈老師既像父親，又像哥哥，艾芳有什么心里話都愿意對他說。
艾芳的成績是數一數二的，賈老師對她也是關愛有加。比如這次安排住校吧：艾芳睡覺虛驚，一有動靜就愛失眠，找賈老師一說，就把她安排到靠墻的位置，這樣只有一面有人，睡覺時轉身對著墻，就能少受干擾了。艾芳很感動。
艾芳心里還藏了一個小秘密：賈老師每周都要值一次夜班，一到那天，艾芳就莫名地激動!你想啊，隔壁就睡著自己敬愛的老師，僅僅隔了一堵墻，24厘米。那天晚上，艾芳會睡得格外踏實。
每年畢業班都有一個保送重點名額，艾芳本不指望爭，因為她覺得憑自己的實力也能考上。可賈老師私下對她說，根據幾次模考的排名，他會向學校推薦她。這讓艾芳很感動，畢竟考試存在一定的風險。事還沒最終確定，賈老師讓她先保密，并且不要放松復習。這細心更讓她感動。
讓這一切發生變化的，是那個討厭的墻洞!
宿舍里裝暖氣，在墻角和辦公室交界的地方打了一個洞，就在艾芳睡覺時腳的位置。
那天又輪到賈老師值班。下了晚自習，艾芳哼著小曲刷牙、洗腳，然后麻利地鉆進白天剛曬的被窩里，等待一個香甜的睡眠。可是，一縷討厭的臭味總是鉆她的鼻孔。她抬頭尋找臭源，原來是對面的小華把剛換下的球鞋甩在了過道里。艾芳做人低調，不愿意為小事和同學費口舌，于是就掉了個頭繼續睡。
熄燈鈴過后，宿舍很快安靜下來。
一個熟悉的聲音卻隱隱地從那個小洞里傳了過來，是賈老師!艾芳本能地支起耳朵想聽個究竟。聲音不大，又斷斷續續的。好像和一個人談保送的事，是副校長!艾芳突然想起，副校長的外甥也在班上。最后竟說到了自己，副校長說：“那個女生怎么辦?工作好做嗎?”賈老師用他極具磁性的聲音笑著說：“沒問題，小丫頭好糊弄。”
下面的話艾芳不想聽了，她默默地搬起枕頭又掉轉頭。她突然覺得，自己的心和賈老師之間有了一堵墻了，這墻足有十米厚!
在臭味的干擾下，艾芳還是勉強睡著了。夢中又哭醒，枕巾都濕了。醒來后她想：明天再最后找賈老師一次，求他把鋪位給調一下，離墻越遠越好。
我喜歡這樣的活動_高中記事作文900字3
我這個人呀，就是愛笑。看書時如果看到稍微有趣的情節，我會笑得喘不過氣來；吃飯時如果別人講了個笑話，我會笑得把飯噴出來；走路坐車時若是看到有的人的外形、裝飾、或言語與眾不同，會沖著人家不停地笑，弄得人家莫名其妙(當然，我這笑可不是嘲笑)；有時甚至挨批評的時候也笑……同學叫我“笑娃娃”，老師說我“整天就知道嘻嘻哈哈”，爸爸媽媽“罵”我“沒心沒肺”。
愛笑是我的一大特點，但要說是我的優點還是缺點，我有時就比較糊涂。比如，有時同學把我的鋼筆弄丟了，提心吊膽地向我道歉，我卻對他笑著說：“這有什么!沒關系，。大家都說我寬洪大量；有時，同學不小心把我的鼻子碰出了血，挺疼的，而我還在笑，安慰那個同學說：“沒本，一會兒就好。”大家都說我堅強；有時，我考試沒考好，很難過。但過了一會兒，又會聽到我的笑聲，我說：“這次沒考好，不是還有下次嗎?下次要考好!”同學們都說我酒脫……這時，我就覺得笑是我的優點，大家也都喜歡聽我的笑聲，看我的笑臉。
可是，有時……
一次我們正上外語課。老師讓我起來讀課文，偏巧那天我沒帶外語書，同桌趕緊把她的書遞給了我。我接過一看，哎呀，這書可真叫破，光是一頁就被撕了好兒個口子，簡直成了碎紙條。我一邊手忙腳亂地拼那些紙條，一邊讀課文，可是剛剛讀了一句，就忍不住笑了出來，因為我拼錯r行，我越笑越思笑，這樣一來，立刻招來了同學們不解、埋怨的目光以及老師的產厲的話語：“武劣梅，請你安睜點，這是在上課。”我立刻忍住笑，清清楚楚地把課文讀完，坐在了位子上一股委曲之情山然而生。我想笑笑，知道不應該有這種想法，但我笑不出來了，心底有個小聲音在替自己辯解，：“我又不是故意的，我本來就愛笑嗎，老師干嘛要發那么大的火?”下了課，老師找到我，對我說：“剛才我的火氣是大了點，但你是班于部，上課隨便笑鬧，你說對嗎?”我低下了頭，對老師說：“我以后再也不笑了。”“哦?’老師笑了一這樣做也不對，生活中不能沒有笑聲，但笑也要選擇時間、地點、場合，該笑的時候就笑，不該笑的時候就不要笑。我們喜歡那個天真、活潑、無優無慮的武雪梅，可不喜’歡，上課隨便笑鬧，破壞紀律的武雪梅呀：”“哈哈……”我們都笑了，老師的笑是鼓勵的笑，我的笑卻是悔過的笑。
啊!我碩了，笑也不能是隨便笑的，人們喜歡聽健康的笑聲，卻不喜歡聽無聊的笑聲。我要把愛笑完完全全變為我的一大優點，真正成為活潑的我，成為文明的我。
愿大家都愛笑，讓我們的生活中到處充滿健康愉快的笑聲。
哈哈哈……
我喜歡這樣的活動_高中記事作文900字4
寒假，呆在家里，閑著無事可做。媽媽就兒次三番地說：“孩子，長大了總不能老是依賴父份，趁著放假，去工廠里勤工儉學，怎么樣?”我“嗤” 了一聲，心里想：勤工儉學，收獲點什么?還不過是幾塊鈔票。但我終于拗不過她，于是懷粉三分新鮮，七分無可奈何的心悄來到媽媽所在的工廠一一食品廠。
一位秀秀氣氣的大姐姐(車間主任)把我帶到一個小車，間。推門進去，我‘一眼就看到幾十個姑娘各自坐在工作臺前，手腳忙碌著一一頭也不抬一抬。有幾個在糊紙盒；幾個在燙尼龍袋，但更多的在使勁捏擠蜜餞，車間主任笑笑說：“這峨都是臨時工，或者象你這樣來勤工儉學的，設備比較差，許多工作得用人力干。”她說著把我帶到一個下作臺前，臺前的大筐里放著些金桔，還有一大罐未加工的金桔干。看著挺新鮮，我就仿照其她姑娘們一起干起來。金枯干雖然已除去了核，但并不很軟。我持起袖子，用手抓住一捧金桔干，使勁地捏起來，誰知，過了一小時，等我起身時，我感到腰酸背疼，手指也掐得通紅。不知什么時候，車間主任又走到找身邊說：“怎么，吃不消了?那就回家，等舒服了身子再來!”我聽這好似諷刺的話盡賭氣地干起來，四下里看看，幾個與我相仿年紀的姑娘也都咬緊牙關干著，絲毫不畏俱。我把頭重重一甩，心里想：我都十六歲了，不能讓別人說我又徽又嬌。我一個中學生，怎能對這點困難都要懼怕呢?別人能做好，我為什么退卻呢?想到這里，我就認真地、使勁地干起來。下了工，車間主任笑嘻嘻地問：“明天還敢來嗎?”我把頭一抬高聲說：“當然敢來。”第二天我仍堅持到廠，工作效率高了許多，又超額加工完一罐桔子。車間的女孩子都驚訝地對我吐舌頭。雖然這樣，可我畢競受了許多苦。每天胳膊酸得抬不起來，走路也拖拖塌塌的，以至于媽媽都心痛地叫我別去了。可我還是去了，因為在這勞動中，我得到一個寶貴的啟示。人豈能安圖，享樂，人只能奮進!以前在假期中的日子里，我是怎么度過的：睡天飯來張口，衣來伸手，用電視、小說來打發日子；如今，參加了工廠勞動，雖然每天累得要命，但我還是力圖多幫父母做點家務。他們每天上班，難道不辛苦嗎?以后的幾夭勞動中，我又得到更重要的啟示，就是：勞動充實了我的梢神生活，使我不再感到空虛、無聊，和廣大勞動群眾戰斗在勞動第一線上。其樂無窮。
回到學校以后，每夭想起這次勒工儉學的事：起先是賭氣干的；以后又是堅定“不怕困難”干的；最后是為堅持“人要奮斗前進”這個信念干的。這次勤工儉學，我收獲的僅僅只是兒塊鈔票?不，在勞動中，我更深刻體會到了孟子的“生于優患，死于安樂”的含義，享受到了吳伯蕭所說的“與困難作斗爭—其樂無窮”的感受。以后呢?我還要去勤工儉學，那時，也許會有更多、更大的收獲了。
我喜歡這樣的活動_高中記事作文900字5
年前，我們《小主人報》小記者班舉行了一次別開生面的拍賣活動。這次活動不僅活潑有趣，而且氣氛熱烈。最讓大家感到有意義的是：這是一個愛心拍賣會，拍品由小記者們自己提供，拍賣所得的款項都會寄到山區里，給貧困兒童過新年。
一走進拍賣會場，我發現小朋友捐獻的拍賣品各式各樣、五花八門。有精彩的圖書，有旅游紀念品，還有可愛的娃娃……拍賣會在一聲棒槌聲中開始了。第一個同學拍賣的是一只綠毛龜。可是大家還沒清楚拍賣規則，起拍價過高，無人舉牌，這個同學只好失望而回。這時，主辦方老師又詳細講解了一下拍賣規則，建議大家拍賣價不要過高。第二個小朋友出場了，她捐出的拍賣品的是一本兒童文學叢書《安徒生童話》，起拍價一元。這本書深受女孩們的喜愛，她們紛紛舉牌，價格一路攀升，直到十二元，結果被坐在我后面的女孩拍得，她臉上洋溢著自豪的笑容。
拍賣會氣氛最熱烈的要屬拍賣一面非洲聯合館內展出過的鼓。小朋友個個不甘示弱，不停舉牌，拍價一路攀升。我卻因為超過舉牌次數而被禁止，心里悶悶不樂。于是在下一個拍賣品中，我掌握了訣竅，直到關鍵時刻才出手，一舉成功，拍到了一枚可愛的徽章，同時滿心歡喜地將錢款放入了捐款箱內。
終于輪到我上場捐拍了，所捐拍的物品是一盞星星小夜燈。我非常喜歡它，這個禮物是因為我考試得了滿分媽媽獎勵我的。它會變換十種不同的光芒，每當我晚上一個人睡覺害怕時，它用它的光芒鼓勵我、陪伴我。今天，為了貧困山區的小伙伴，我忍痛割愛啦!我想吸引小記者們的注意，更想能拍到一個好價錢，就把起拍價定為3元。我一拿出小夜燈，開啟亮光，瞬間就引來了大家的嘩聲一片。在老師拍賣開始!的聲音中，大家爭先恐后地舉起了手中的號牌，只聽得老師口中的拍價節節飆升，越過20元以后，我的激動暗暗夸獎自己選對了拍品。我原以為成交價大約在10元左右，沒想到場面會如此火爆。當老師最后大聲宣布28元一次，28元兩次，28元三次，成交!我一陣狂喜，真是出乎我的意料。我和拍得者緊緊握手，把捐款一起投入到愛心募捐箱。
這次小記者班組織的拍賣活動共籌得資金300余元，雖然數目不多，但都是小朋友的一份愛心。我非常喜歡這次愛心拍賣活動，它讓我從中深刻感悟到：幫助別人是一件快樂的事情!
我喜歡這樣的活動_高中記事作文900字6
生活中，偶然遇到的一些人或經歷過的一些事，也會久久地停留在你心里，讓你無法忘記。偶爾回想起來，那也是一道美麗的風景。
夏天的雨來得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣的天氣我情愿捂嚴耳朵待在屋子里，也不愿意去參加那討厭的補習班。可眼看就要上課了，如果再不去，補習班的老師又該打電話找家長了。
我終于下定了決心。于是，我拎著幾本書，撐開花格淡青雨傘便出了門。
雨越下越大，絲毫沒有減緩的意思，行走也變得艱難起來。脆弱的我，此時頓生后悔之意。正后悔著，沒注意腳下，連人帶書加上傘一并摔倒在一家文具店的門前。文具店老板是一個中年婦女，不過她整天都在忙著刺繡——這是我后來和她熟悉后才知道的。她見我摔倒了，趕忙放下手中的活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來，終究還是沒起來，只是向我張望著，嘴角有一絲笑意。頓時，氣憤之火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我!
我強力壓制住胸中的怒火，趕緊抓起散落在泥水中的書本，抖抖雨傘，拖著濕了大半的衣服匆匆前行，并希望能把這可恥的嘲笑拋在身后。
“小姑娘，你等一下。”剛跑到她門前，我就被她叫住了，“你看這是你的書嗎?你中午在這……”
我猛然間想起，我的數學書是不見了。我走到她面前，接過了那本書，書上一點泥水都沒有了，估計是被她擦拭干凈了吧。
但，就在我吝嗇得連一聲“謝謝”都不想說而轉身就想走時，我呆住了，她竟然沒有雙腿!
啊，我明白了，我明白了她的笑，更明白了她的心。當我摔倒時，她分明是想扶起我的，她的笑分明是對我的撫慰與鼓勵。這時，我才看清了，她的心就如她手中的刺繡一般美麗。
為自己的多疑狹小而慚愧，更為她的真誠善良而感動。
我的心，在這多雨的季節頓時變得暖暖的，彌滿了感動，久久，久久……
夏天的雨，來得急走得也快。待放學時，雨早已停了，為了防止路滑再摔跤，我走得很慢。又到了摔跤的那條路了，我老遠就看到文具店老板坐在藤椅上探身向我這邊張望。這不由得又讓我想起中午在她門前摔倒的那一幕，還有她嘴角的那一絲嘲笑，我又氣憤起來。我挺起胸脯，大步從她面前走過去，干脆就跑過去吧，我不想再看到她那略帶嘲笑而又奇怪的表情。
我喜歡這樣的活動_高中記事作文900字7
那次過年前，媽媽帶我去鄉下的親戚家準備，還記得，那是過年前一天的下午。
我和媽媽來到街上，準備給我挑一些玩具，再買些蔬菜。我們在街的入口處看到兩個老人倚在一輛破舊的三輪車邊上，車里放著披了一層泥土的疏菜，兩個老人也倚在一起，仿佛他們是一對夫婦，老太太身上裹著顏色泛黃的一件外套，有氣無力的靠在老頭肩上，而那個不時發出一兩聲叫賣聲的老頭，只穿了幾件破破的毛衣。
他們在這里應該很久了，老太太都睡了，是枕著老頭的肩睡的，老頭沒有什么動靜，只是隔幾下就叫賣幾句，很長時間了，幾乎沒有人上前買過東西。
我推了推媽媽：“媽媽，你看，那里有人在賣菜。”
媽媽哦了一聲：“我們去看看。”
我們來到了攤前，老人的眼睛提神了一點，我仔細瞧了瞧他們：衣上也和這些菜似的，有鋪撲不掉的灰塵，老人的毛衣下方有線脫落了，還有許多破洞，不知是磨破的'還是蟲蛀的，總之老人的生活一定很苦，老太太頭上的破帽子和老爺爺的嘴唇一樣，灰土土的，那雙龜裂的嘴唇，讓我無法聯想老人的家里景況。
我看那邊鐵板生了銹的車上裝著的菜也滿是塵土，媽媽揀出了幾件要買的，把它們放在車輪上，使勁敲了敲，泥土便下來了，老人看著我們，沒有說話。
媽媽挑好的了，走到老人面前，蹲下身來，在老人面前擺好選了的菜，老人把脖子僵硬的扭轉過來，又垂下來看著臺階。
媽把它們裝進袋子里，問老人要多少錢？老人把手緩緩地從老太太手中抽出，又緩緩地比了個數字，媽媽從口袋里拿出的錢交給老人手上，老人似點頭又非點頭的，把錢放回口袋。
我和媽媽繼續往里走，但后面卻聽見老人模糊不清的幾聲喘息，我們回頭一看，老人手里攥著幾張毛票，有沫的嘴也吐出了：“找你錢。”
我從裝零食的袋里掏出一瓶礦泉水，向老人奔去，拿過他的錢后，把水放到了臺階上，對老人說：“爺爺，你喝吧。”媽媽和老人都想說什么，但沒說，只是點了點頭，我們便告辭了。
媽媽說那天下午買的菜屬老人攤上最好，分量足，價錢便宜。
這都是后話，我和媽媽后面從集市里出來，天有點黑了，但我看得清倆老人的輪廓，老太太還是靠在老爺爺的肩上。老爺爺在給破帽子下的“小腦袋”喂那瓶礦泉水。
老爺爺的另一只手，攥得更緊了。
從那之后，不再見過這老人，但我卻把他記得很清楚。
我喜歡這樣的活動_高中記事作文900字8
你，牽著我的手。你的那雙大手陪我走過了少年，童年來到了少年，我想我一定會記得你的愛，你的愛，我會永遠記得。
你給我的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，你的愛在生活的道路中如空氣一樣填滿了我的世界，無色無味，無影無蹤，卻無處不在不可缺少。因此我常常在擁有時習以為常，在享受時無動于衷。卻忘記了你的用心良苦。
小時候，你的擁抱是我溫暖的小床，在朦朧的記憶中這懷抱是最溫暖的，無數次，我享受著那一次次的輕撫，那一首首伴我入睡的歌，讓我沉醉在這溫暖的氣息中，漸漸進入甜美的夢鄉……在我的記憶中你的背總是寬闊而柔軟的，無數次，我在你的背上弄著你的頭發，扯著你的衣領，哼著咿咿呀呀的“嬰語”，你總是微笑著。
長大了，你的手牽著我到過許多地方。到了該學走路時，你牽著我的手，陪我一步一步走向前去；到了該上幼兒園的時候，你牽著我的手，把我送到學校；到了該過馬路的時候，你牽著我的手，生怕我走丟。我忘不了你的大手牽小手的感覺，這是一種無法用語言來表達的幸福。
上小學了，你的眼神讓我輕松又愉快的度過了六年的小學生活，你的眼睛仿佛會說話，一眨一眨地變換著不同的語言。高興時，你給我一個喜悅的眼神；失敗時，你給我一個鼓勵的眼神；生氣時，你給我一個和藹的眼神；成功時，你給我一個贊許的眼神。你的眼睛，明亮有神。
升初中了，你的話時刻提醒自己，你的話雖然不是那么溫柔，但在我看來，你的囑咐，你的噓寒問暖，是那么輕柔。你的良苦用心讓我慢慢學會了獨立，學會了解決困難，學會了經受挫折，就是你幫我走過了那段叛逆，走過了那段孤單，走過了那段不適應，你的話是那么深沉。每一句話都值得我回味，你給我的愛那么真，那么深，卻是無償的，不求回報的。
流逝而去的歲月，只因為有你——我的母親，我才不曾失落。
常常，一個簡單的電話，一句平常的問候，都是對母愛最深動的演繹與詮釋，從來不需要費心費力的去想起，去呵護，卻永遠如空氣般在我們每一個角落，悄悄滋養著溫暖著我們的身體和心靈。雖然我們常常會因為平常而忽視，常因為樸素而忘記，可當我們傷痕累累時，最先想到的會是我們的母親。
母愛不是濃烈的酒，不是甘甜的飲品，它只不過是一杯純凈平淡的白開水，雖然無味，卻不可缺少。因為有這份愛的存在，不管距離遠近，我們的心始終有人牽絆著。
因為有你，我不曾孤單！因為有你，我不曾迷惘！因為有你，我不曾失足！謝謝你，我最親愛的媽媽。
我喜歡這樣的活動_高中記事作文900字9
車子在氤氳彌漫的霧靄中穿行，我閉上眼，感受著陽光穿過樓宇的斑駁，感受著鬧市中很難找到的悠閑，心情格外明朗。因為，我們即將置身于雪的世界，即將飛馳于雪的天地……不一會兒，在車子盤旋迂回之間，我們已然來到了目的地——軍都山滑雪場。
換好雪靴，穿好雪板，我們走進了雪場。一時間，我被震撼了：遠處煙霧繚繞的峰巒中，幾條雪道如畫卷般展開，好似一簾瀑布輕緩地瀉下。不僅景美，這人也多。有的人是初學者，好不容易才顫顫悠悠地挪動兩下，便痛快地摔倒在地；有的人會滑些許，表面上看是風馳電掣、所向披靡，實則因無法控制而飛速沖了下來；不過也有真英雄，從天際邊飛馳而下，轉彎、速度、躲避障礙物都控制自如，可謂技藝精湛……總之，這兒的人是形形色色、熱鬧非凡。
我先在初級道練習片刻、找到感覺后，坐上了前往中級道的魔毯。這時，站在我前面的一個男孩和我聊起了天，也讓我無趣而漫長的魔毯之行有了些色彩。不過隨后，他居然向我發起了挑戰，要與我來一場滑雪之戰。啊？！
我可是第一次滑這里的中級道，一些情況還不了解呢，肯定會輸呀！
于是，我婉言拒絕了他，一個人飛速地滑了出去。
一個人滑雪固然是無憂無慮，不用考慮勝負，不用擔心對手。可總是反反復復地一上一下，不斷重復地來回，沒過一會兒我就覺得枯燥無味了。于是，我又找到了那個男孩，略有后悔地迎戰：“我們來一盤吧！”
我們站在坡頂，緊張地注視著前方，屏息等待著發出口令。“三、二、一，開始！”我雙手向后用力一撐，便飛速沖了出去，一下子領先他一大塊。在飛馳的時候，耳邊不時能聽到呼呼的風聲，旁邊的索道迅速的從身邊掠過……正在我盡享比賽的快樂之時，突然發現從旁邊斜著滑過一個人來，顯然這是個初學者。眼看就要撞上了，眼看我就要輸掉比賽了，一種對比賽的執著、一種強烈的勝負欲讓我振作了起來！
冷靜思考了片刻，我把板尾叉大，身體壓低，膝蓋往前頂，使得速度放慢了許多。就在成功躲避旁人的那一瞬間，我突然感到無比的自豪和快樂！
不過之后我并沒有放松，雙手更是用力地向后撐了幾下，身體向前彎低，風馳電掣地追趕上了已經超過我的小男孩。就在我們互成平手的一剎那，我感受到了一種獨自滑雪感受不到的趣味！
這種趣味，是勝利的喜悅，付出的滿足，競爭的收獲……在我們的生活中，有著或熟悉或陌生的對手。其間的競爭會為我們帶來強烈的勝負欲和無窮的樂趣！
讓我們勇于競爭、挑戰自己吧！
我喜歡這樣的活動_高中記事作文900字10
在初二的下半學期，我們全班同學一起觀看了《失蹤的女中學生》這部電影。觀后對主人公王佳該不該出走這個間題有異議，于是，我們幾個好朋友開展了，王佳該不該出走”的小型“辯論會”。
首先持王佳應該出走觀點的同學陳榮發言。她清了清嗓子，振振有詞地說：“我認為王佳應該出走。導致王佳出走的直接原因是她的媽媽嚴重地傷害了她的自茸心，母女關系相當緊張。王佳出走，可以清醒一下頭腦，對她媽媽也是一個教育，使她今后改變一下教育方法。再說我們國家是社會主義國家，社會治安穩定，王佳出走，她的安全是不會出問題的。王佳出走的目的是尋找理解，是對的。”陳榮的發言使好幾個人點頭稱贊。“好一張利嘴，”我心里暗暗發毛，定定神說：“我不同意‘陳榮同學的意見。我認為王佳不該出走。首先看她出走的原因，直接原因是母女關系緊張，再挖一下根源呢?是因為王佳早戀，而對方不同意，導致情緒消沉，被母親知道后，母女發生矛盾，一氣之下她離家而走。王佳在早戀問題上的做法是錯誤的。而她離家出走更說明她沒有認識錯誤，從這方面講她不應該出走。”我還要接下去說，旁邊陳榮搶過話題，“那她媽媽那樣誰受得了，”我笑了笑說：“那只是客觀原因，只看客觀原因而不看主觀是容易產生錯誤認識的，我接下去說我的觀點吧，剛才我是從原因上來分析的。現在從目的上看。陳榮說出走是為了尋找理解。難道讓媽媽去理解王佳早戀嗎?理解是雙方面的。一味要別人理解你，而你不去理解別人，是不會得到真正的理解的。”蔡潔在一旁幫了腔。沉致了一會，她接著說：“現在設想一下王佳出走的后果。象電影里那樣的機遇是很少見的。我國是社會主義國家，但還存在壞人，你能保證她不出問題嗎?”“王佳學習好，思想也不錯，不會出事的。”一位同學說，“王佳學習好，思想好，這是她的優點，但決不是她的護身符。”我有些激動地說：“決不能保證她不會受壞思想的侵蝕，王佳一走了之，她爸爸到處去找，浪費了財力、人力。和父母有一點矛盾就出走，社會會亂成什么樣子。”我說完后，大家都不說話了。我覺得剛才有些失態，便笑著問陳榮：“還有什么高見。”她搖著頭說：竺你們的意見挺好，可我認為王佳媽媽的教育方法，我們女學生接受不了。”我說：“是啊，教育問題，整個社會都在探討。我想，對于我們孩子來講應該體諒家長。如果我們一起努力，是會建立起同父母互相理解的橋梁的。”大家都在思考著……
我們的小型“辯論會”結束了。不過它給我們留下了更多的息考。
我喜歡這樣的活動_高中記事作文900字11
人的記憶不比那電腦的硬盤，可以儲存大量的信息，學過的東西是要定期復習的，不然在你腦子里的東西會慢慢消失，即使沒有消失，在一段很長的時間后再回憶起來也不是一件容易的事。就是把電腦硬盤換作你的儲存系統，如果在儲存大量信息后不按期整理，你讀取文件的速度也會遜色許多。
期中考試沒幾天就到了，看著前不久學的那幾百頁厚的知識，對自己究竟掌握了多少一點底也沒有。周圍的同學已經進入了緊張而有序的復習中了，而自己桌上的幾堆書帶給我的僅是無序的惆悵，該如何下手呢?
平時學的東西在腦海里空空，很多做過的習題拿起筆竟無墨。悲亦好，樂亦好，在那緊促的氣氛里我好像格外輕松。是該打開課本囫圇地復習一通，還是找點習題胡亂地做它N道?在那幾堆書前，我徘徊無措，周圍的氣氛依然那么緊促，緊促地讓人揣不過氣來。我真想祈禱上帝把我從這空虛的世界里拯救出來，不然我會被這死寂的空氣壓抑而死。我向上帝禱告，如果你不幫我逃脫這讓人窒息的世界，那就幫我盡快適應這緊促的節奏，不能生存那就滅亡，我并不希望茍活于這世界。
上帝仿佛并沒有聽見我的禱告，時間在我身邊悄悄離去。
“你復習好了吧!”同桌從那緊張的節奏中小憩了一會。
“我……還……沒……開始……了。”說話時我盯著他剛做的那一大篇練習，覺得自己實在是太笨了，我到底是哪里不如別人啊?
“那還不復習?后天就要期中考試了!”同桌看起來是真的在關心我，但也不知道他葫蘆賣的是什么藥，平時他老怕自己考的不如別人(當然不是我)，今天怎么這么好心，也許世界本來就是如此的充滿了關愛。
我沒再回答，看著桌前的兩堆書，不由地想起了寒韓。
“七門功課亮紅燈，紅燈照亮我前程”，他是個人才，人家就靠那支筆就能賺取百萬版稅，我不繼續學下去可能是“六門功課亮紅燈，紅燈阻止我前行”，到時我就無路可走，像古時候去給別人抄書掙錢是不可能的了，不過落得個打字員的工作幾率還是很大的。但我僅僅就甘心做個打字員?如果這樣，到現在為止，我已經不知打了好幾百萬字了。
哎，硬著頭皮乖乖復習吧!我只能自我安慰：這又不是學什么高深的科技，就復習復習那些簡單的知道，不比登天還難吧。學習了是要復習的，學習并不會給人以壓力，但考試使學習蒙上了一層恐怖的面紗。
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這一次，我懂了
“啪啪啪……”伴著掌聲，我走下講臺，隨后是高老師的話：“下午的時候要脫稿啊。”我笑著點了點頭，心里想著：那是必須滴!機會難得么。我有點興奮，又有點激動。今天下午，是我第一次面對鏡頭，去參加演講比賽。
中午，我站在我的小臥室里，想象著前面有許多的觀眾，很正式，很威嚴。選手們都來自各個學校的中的精英，自信慢慢的聆聽著。我站在燈光閃爍的舞臺上，成功的演講著。隨后是贊賞的目光及敬佩的掌聲……想到這，我又理理衣襟。當然，也想到自己可能會在上面出丑，不禁打個哆嗦。繼續背那篇還不是很熟的文章。今天的天好藍，藍得讓人心痛。
我來到學校，盡管中午沒有睡覺在背那篇，但也能說是可以背掉，不算流利吧。我一心想著：水到橋頭自然直么!再說我還是有經驗的，不然老師不會選我啊，我笑笑，可為何有些勉強?
我來到了比賽的地方，可是和我想象的很不一樣。可以說沒有觀眾，只有幾個小學生和他們的家人，和我比賽的是6、7個小學生，汗!一點莊嚴的氣氛都木有。開始還以為自己多了不起來!現在才知道不過如此。開始了!第一個小學生在那說童話故事，還有動作，我也沒心思去背了，去看那可愛的表演，雖然與比賽的主題挨不上邊 …… 接下來，要么是讀稿，要么跑題，我坐在那郁悶中 …… 還好后兩個很精彩，挑起我的斗志。最后一個，me來了，邁著自信的步伐。“大家好……”有點感覺了，我似乎聽到有人在下面說：“這個不錯!”我就想我一定要表現的更好，看著在我前方的攝像頭卻一個字也想不起來，yark!丟人!好吧，再來一次。此時只有我、攝影師、還有兩個學校的人了。我在第5次時，將其錄完。手上全是汗，我走出來了。我依舊笑著，臉上熱熱的，有熱淚流出，我告訴自己沒資格，不許哭!站在打開的窗子前，風吹的臉涼涼的，心也涼涼的。天還是好藍，藍得讓我心痛。
回到操場上，這節是體育課。我盡情的運動、大笑。不讓自己有一個人的空間，害怕自己忍不住又哭了出來。和好友一起走回教室。好友有點憂傷的說：“你真好，有那么多機會。”我看著她，無力的說：“可能是我爭取的吧。”對不起，對不起……我沒有珍惜這個機會。我在心里難過地說著、反復著。我連忙走在好友的前面，因為我覺得前面又有點模糊，淚在眼眶打轉……
晚上，我躺在床上，透過窗正好可以看見月亮。月光溫柔的安慰著我。看著看著又開始模糊。淚落!心悔!月亮也開始惆悵!
這一次，我懂了!在機會面前，一定要好好珍惜。機會不會失去，你松手了，自然會有別人得到。
這一次，我懂了!在任何比賽中，不要狂妄自大!請尊重對手，坦然面對。
這一次，我懂了!我會更加努力，去證明自己還有笑的資格。
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那是一個陽光撒滿大地的明媚清晨，我讀完了《愛的教育》，抬起剛剛還飽含淚水的眼睛，對媽媽說“媽媽，你說愛如什么呢？”媽媽沉默了一會兒，笑了笑對我說：“就像陽光吧。”我驚訝地瞪大眼睛，差點笑出聲來，陽光也太普通了吧！這與《愛的教育》中那些高尚而又偉大的愛相差甚遠啊！可是看著媽媽嚴肅的表情，我只好默不作聲。
我帶著速寫本去小區公園寫生。春回大地，春山如黛，妖艷的鮮花和翠綠的芳草，帶來無限生機。陽光就像一位慈母,用金黃色的光輝籠罩這些花花草草，顯得格外柔美，令我心情愉悅，完全忘了剛剛因為“愛如什么”與母親發生的不快。
畫了一張又一張，我的目光掠過我家的陽臺，媽媽正在陽臺上曬被子，曬臺的中間曬著我的itty貓被子，媽媽把它鋪得平平整整，幾乎占據了整個曬臺。陽光宛如一位精靈，愉快地在我的被子上跳著輕盈的舞蹈，點點金光跳躍著，讓我感到無比溫暖。這時，媽媽的被子也闖入了我的眼簾。媽媽那條又大又寬的被子像一個犯錯的小孩一樣，畏畏縮縮地躲在一個角落里。看著我的被子沐浴在陽光之下，我的心不由地“咯噔”一響，我連忙跑回家。
我急匆匆地來到陽臺，捧出我的被子。啊！它是如此松軟，帶著太陽的余熱。可當我觸摸到媽媽的被子時，不禁怔住了。媽媽的被子冰冷冷的，一點都不舒服。我仿佛看到了深夜，媽媽蜷縮在這樣的被子下，皺著眉頭的表情。
我的心一緊。原來，我的被子從來都這么舒服是因為媽媽一直小心地呵護著，我的被子被放在陽光能夠曬到的地方。
記得我曾經問過媽媽：“媽媽，你的被子為什么這么潮濕呢？”媽媽告訴我，她喜歡涼涼的被子。我的眼眶不由濕潤起來，我知道該怎么做。我把我的被子和媽媽的被子交換了位置。陽光，蔓延在媽媽被子上的每一個角落。我想，那也是愛。
我想，媽媽是對的，陽光雖然普通，但它暖暖的，甜甜的，隱藏在生活的一點一滴中。它像燈光，照亮了我前進的方向；它像火焰，點燃了我的希望之光；它像螢火，雖平淡無奇又如此不可思議！
“咦？這被子……”抬頭一看，媽媽已經站在我的面前了，我淡淡一笑：“媽，我喜歡涼涼的被子”……
陽光，輕輕地從窗外瀉進來，籠罩著每個旮角，暖暖的，甜甜的。而媽媽的笑，也是暖暖的，甜甜的。這是愛一般的陽光，陽光一樣的愛……
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今天，體育課上幾位好漢化身“梁山英雄”，演繹了一段“可歌可泣”的悲慘故事。
第三節課，我們來到操場，做完準備運動后，查老師沒像以往一樣讓我們去操場跑兩圈，而是說：“女生今天跳長繩，男生隨我去搬桌凳。”話剛出口，就怨聲載道。你看“老龍”，好像搬個桌凳就會要了他寶貴的“龍命”。再看“老周”一聲傻乎乎的仰天大笑，說：“搬桌凳，太好了！”哎，我說周躍布啊周躍布，你還真想顯擺自己小膀子上那一丁丁肌肉啊！列位看官，殊不知周躍布就是即將登場的“一號人物”——“混江龍”李俊。過了不知多長時間男生回來了，可“老查”卻沒了影兒。這下可好，天下大亂啊！周躍布不知何時跟謝文灝杠上了。那架勢，似乎要大戰三百回合。只見老周翹起屁股，大喝一聲：“我就是‘混江龍——李……李……啥來著？”我暈，且不說這兒有人冒充李俊，可是卻連李俊的名字都叫不上來，那混江龍還不得從地里爬起來跟你理論理論啊！我只好提醒他：“混江龍——李俊，你可要小心查太尉！”
這“李俊”報上名號后，那邊也開口了：“哈哈，你是李俊，我就是行者武松。”說罷，揚起腳來，準備將“李俊”撲倒在地，我們的“李俊”也不是吃素的，揚起雙掌，就把“武松”的腳給擋了回去。這“李俊”像發狂的獅子，張牙舞爪地對“武松”窮追不舍。這“武松”被追得是跌跌爬爬，狼狽不堪。我說武二哥啊，你在景陽岡打虎的豪邁氣概去哪兒了？哎，本是天罡星，相煎何太急！這“武松”跑累了，一屁股朝地上一坐，卻又不小心碰到了“錢小胖”，小胖甩甩全身肌肉，上前便與“武松”扭打成一團。可憐瘦小的“武松”此時怎敵得過這只大蟲！“李俊”趁此機會大喊道：“老虎把武松給打死啦！老虎把武松給打死啦！”這謝文灝支撐不住了，“騰”地站起來，說：“不當武松了。”我不忘補刀：“你不是武松啦，真是短命。我倒覺得你像短命二郎——阮小五。小五，來碗餛飩吧？”“哼，我想好了，我是鼓上蚤時遷！”說完，又向前去與“李俊”挑戰，這一下，兩人雙雙倒地。“哎呀，不好了，不好了，時遷偷襲李俊啦！怎么扭成一團了，趕緊送到衙門啊！”旁邊幾位“女捕頭”冷笑幾聲，用長繩繞了幾圈，“時遷”首先掙脫，“李俊”窮追不舍。眼見距離越來越近，“李俊”跳將起來，像張網似的罩住“時遷”，沒想到“查太尉”忽然出現了，“李俊” 一回頭，看見一雙零下幾十度的冰冷的眼睛，立馬像綿羊一樣低下了頭，那情景跟之前真有著天壤之別啊！
一段“驚天地，泣鬼神”的鬧劇，就這樣結束了……
我喜歡這樣的活動_高中記事作文900字15
高中了，憶初中舊友，作此文。
話說當日本班有一女，因其體形特征，取外號叫“肥姐”。此人兇捍無比，對男生，特別是像我們這種單薄型的，更甚。不過此人倒很好處，其事跡也傳便了班上的角角落落。
這是盛夏中平常的一晚，炎熱，無風，教室里透著一股沉悶的氣氛，雖已初三，但在這樣的空氣中，我也不自覺的趴在桌上，眼角掃過之處，個個亦和我一樣，只是——肥姐從上晚自習到現在，一直睡，也太夸張了吧！管她呢！兩個小時很快就過了，眾人一哄而散，我也離開——
（第二天）還是象往常一樣，我來到學校，一進教室，只見本班小企鵝在那兒叫開了“肥姐“跳樓了你們知不知道”，啊，不會吧！肥姐會這么想不開，于是大家伙圍著小企鵝，叫她慢慢道來，
“昨天下午”
“打住，不是昨天晚上嗎——”
“去去，你懂什么”“昨天下午，肥姐在家吃飯，她媽炒了一盤紅燒肉，準備全家分享，說來也好笑，肥姐這么-----肥！而她老爸卻這么----瘦！肥姐一見紅燒肉，如遇大敵，什么仇人見面分外眼紅，飯還沒端上，肥姐抄起筷子，風卷殘云一番把紅燒肉吃了一半多，她老媽一看急了這怎么行，抓起一把筷子，朝肥姐那肥手上一敲，壞了，想這肥姐平時沒被打過，這會兒就為這一點紅燒肉而被打，太委屈了，淚水不覺便從眼角沁了出來，說時遲那時快，肥姐摔下筷子，很有個性的擺了一個“泡死“，頭也不回，到了學校，氣是氣，但肚子不能不管，肥姐從口袋里掏出一點錢又從本班小個男生那兒“搶“了一點錢（關于這點在小波羅那兒得到了證實）買了五袋土豆才勉強填飽了肚子，當晚萬念俱灰，于是大睡一場，連下課了都不知道，
到了這，大家猜著了七八分，不過還是繼續聽了下去。
連守門老頭那聲音都喊不醒，肥姐就這樣美夢做過了頭，當她迷迷糊糊醒來時，大門已關。真是叫天天不應，叫地地不靈。而此時遠方男生宿舍傳來的陣陣竊笑，也讓肥姐感到前所未有的恐慌，她害怕自己的睡姿被偷窺了，經過一番激烈的思想斗爭，肥姐決定回家，怎么回？又饑又餓的肥姐從樓上走到樓下，經過反復推理，她決定從一樓的窗子上往下跳，因為那兒有一花池，泥土松軟，不會有事，跳啦！“砰”拌隨著一生女高音尖叫，肥姐骨折了，本來不回有事，但不幸的是，肥姐跳在了石頭上，可憐的肥姐半夜被一輛板車拉去了醫院——
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