高一語(yǔ)文常規(guī)訓(xùn)練作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的高一語(yǔ)文常規(guī)訓(xùn)練作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一語(yǔ)文常規(guī)訓(xùn)練作文1
同學(xué)們，你們應(yīng)該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧!它里面的：幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈，任何成功都是由勞動(dòng)得來(lái)的。
這次“六·一”節(jié)的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“這下學(xué)校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學(xué)說(shuō)：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來(lái)了。”有的同學(xué)說(shuō)：“教室?guī)啄隂](méi)大掃除了，這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)：“這下，可以不上課了，太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。
星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開(kāi)工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開(kāi)始擦桌子，黑板，窗戶……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個(gè)目標(biāo);有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái)，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè)乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道，一擦嚇一跳!平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶，原來(lái)那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來(lái)。原來(lái)，拖地也是有講究的呀!拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì)，腰就酸死了，都直不起來(lái)了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái)，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來(lái)打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。
星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂(lè)，因?yàn)槲覀冎懒藙趧?dòng)才是最光榮的。
高一語(yǔ)文常規(guī)訓(xùn)練作文2
在二十一世紀(jì)的今天，我們都非常快樂(lè)，幸福地生活著。我們不缺物質(zhì)，不缺幸福，不缺快樂(lè)，但是卻缺少了最重重要的:素質(zhì)教育。素質(zhì)教育教好了，我們才能成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/p>
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，正是因?yàn)槭羌依镂ㄒ坏暮⒆樱詡�(gè)個(gè)是爸爸媽媽的“心肝寶貝”，“掌上明珠”，有哪一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)讓他們?nèi)プ鲆欢↑c(diǎn)力所能及的家務(wù)活?現(xiàn)在的家長(zhǎng)都太寵著孩子了，生怕他們餓著，凍著......這些獨(dú)生子女就像那溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。他們太過(guò)嬌弱了，這樣的孩子如何去面對(duì)未來(lái)?面對(duì)生活?從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該去學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)替父母分擔(dān)家務(wù)，從勞動(dòng)中鍛煉我們自己，更從勞動(dòng)中懂得生活的真諦，。
有句俗話說(shuō)得好:“光說(shuō)不練假把式。”我決定了，在這大力推廣素質(zhì)教育的今天，我要學(xué)會(huì)做勞動(dòng)，為辛苦工作的爸爸媽媽分擔(dān)一些力所能及的小事，讓他們休息一會(huì)兒。記得有一次，爸爸媽媽出去上班了，讓我自己好好在家寫作業(yè)。他們走后，我突然發(fā)現(xiàn)家里原本干干凈凈的地板上面有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬，于是我就拿起拖把開(kāi)始拖地。拖了一遍下來(lái)，地板變干凈了，但還有一些污漬。第二遍下來(lái)，地板不僅干凈了，而且閃閃發(fā)光。他們回來(lái)地已經(jīng)干凈了，他們不用再拖地了，不用再辛苦了。我已經(jīng)讓他們多休息一會(huì)兒了。只有素質(zhì)教育做好了，我們才能更加有素質(zhì)，更加文明，更加懂禮貌。會(huì)自律，審美，創(chuàng)造......來(lái)使這個(gè)世界更加溫暖，讓更多的人感到素質(zhì)教育的好處。
在這二十一世紀(jì)的`今天，在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該去做一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的好少年，會(huì)學(xué)習(xí)，更會(huì)勞動(dòng);會(huì)生活，更有能力。
高一語(yǔ)文常規(guī)訓(xùn)練作文3
盧梭說(shuō)：“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。“”因而人來(lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)集體又要有組織性，紀(jì)律性，堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開(kāi)開(kāi)了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場(chǎng)……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場(chǎng)，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。馬上行動(dòng)!”一身令下后，我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到目的地后，看見(jiàn)草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來(lái)。拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長(zhǎng)的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)兒，就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來(lái)，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。我們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節(jié)課后，我們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦!
這些勞動(dòng)，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了紀(jì)律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。
勞動(dòng)最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活，開(kāi)辟自己的一條輝煌人生路吧!
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