2015高一關(guān)于溫暖的作文

　　篇一：

　　冬天，姐姐給我倒上一杯熱水，我托著杯子，看著她，笑了。喝上一口，身體暖了，心里也暖洋洋的。這種感覺，似曾相識(shí)......

　　也是一個(gè)冬天，大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下，風(fēng)呼呼地吹肆虐地刮著空中的雪，雪打在臉上，疼疼的。我牽著姐姐的手，從超市走回家。“姐，臉好疼!”我嚷嚷著。姐姐停下腳步，低頭看了看自己的紅圍巾，好像在思考著什么。一會(huì)兒，他下定決心似的從自己的脖子上取下紅圍巾，把它圍在我的臉上：“你先圍著我的圍巾吧，下次天冷，記得把自己的戴上。”“你不怕冷?”我很“客套”地問了一句。“沒事兒，”她笑笑，說(shuō)，“我不怕冷，不怕疼。”我低頭看看，紅圍巾，配上我的紅外套，我變成了一個(gè)“小紅”。我開心地笑著，揮舞著手中的棒棒糖，享受著姐姐的紅圍巾替我擋風(fēng)遮雪，給我?guī)��?lái)的陣陣暖意，牽著姐姐的手，一蹦一跳的回家。

　　到家后，姐姐脫下大衣，不停地用手抓自己的耳朵。我以為她在和我開玩笑，便學(xué)著她的樣子，抓自己的耳朵，“咯咯”地笑，她也陪我，“嘿嘿”地笑。

　　又過了幾天，我要回上海了，臨走前，姐姐把她的紅圍巾送給我，說(shuō)：“下次天冷，記得戴上!”我欣喜地接過紅圍巾給了姐姐一個(gè)大大的擁抱。在這之后，那片紅色便常常出現(xiàn)在我的脖子上，陪我度過寒冷的冬天。

　　后來(lái)的一次語(yǔ)文課上，老師要我們以一個(gè)自己印象深刻的人為題，寫一篇作文我便把姐姐和“紅圍巾”一事寫了下來(lái)。不知為什么，媽媽看到了我寫的文章，驚訝得問我：“你不知道你姐姐的耳朵上有凍瘡?”這時(shí)的我，相比較那時(shí)，已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，已不再那么懵懂。我跑進(jìn)房間，翻出那條以有些陳舊的紅圍巾，一股暖流涌進(jìn)心中，還有，棒棒糖的甜蜜，姐姐的笑臉，抓耳的動(dòng)作......

　　對(duì)，就是這種感覺，我抬頭望望我親愛的姐姐，溫暖在我心中......

　　篇二：

　　那一種溫暖 又是清明時(shí)節(jié),又是這個(gè)欲斷魂的時(shí)節(jié),窗外細(xì)雨紛紛,一片凄涼,而我的心,卻擁有一種溫暖。我知道,那種溫暖的感覺,是她留給我的。我的思緒飛到了一年之前…… 那一天,我真的很難受。老師讓我們寫一篇贊美友誼的作文，我卻以一篇小說(shuō)的形式完成了這篇作文。

　　我在作文里寫了一個(gè)名叫靈兒的女孩與她的好朋友菲兒因一場(chǎng)誤會(huì)而鬧翻，從此，靈兒陷入孤單與憂傷。整篇作文寫的是友誼的墮落，但我的本意是在靈兒后來(lái)的思索中說(shuō)明友誼的重要性。但老師卻說(shuō)這篇作文不符合題目的要求，還在課堂上讀了，同學(xué)們哄堂大笑，喝倒彩，一片笑聲中，我聽到有的同學(xué)說(shuō)：“想不到班長(zhǎng)也有今天啊!”此時(shí)，我的淚水充盈了眼眶。

　　回到家，父母看了我的作文，也來(lái)批評(píng)我，說(shuō)我只會(huì)胡思亂想。我生平第一次有了一種不被人理解的感覺。

　　天上，下起了細(xì)雨，天空灰蒙蒙的，就像我此刻的心情。我來(lái)到學(xué)校，站在操場(chǎng)上，任憑雨滴打在我的身上。我的心，也正隨著雨的降落而融化。突然，我感到雨停了，抬頭一看，哦，是一把雨傘，傘并不漂亮，沒有一點(diǎn)裝飾，卻有幾個(gè)水彩筆字：“友誼能給你帶來(lái)另一種溫暖。”字還沒有干，顯然是剛寫上去的，我回頭看這把傘的主人，怎么會(huì)是她?我們一向不和，她卻會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)幫助我?我真的不敢相信……她沖著我驚訝的表情微微一笑，說(shuō)：“我很欣賞你的作文，它很別出新意，我感覺對(duì)這個(gè)贊美友誼的話題從反面寫是最好不過的。”我這才感覺到，原來(lái)她是這么善良，而我，卻一直對(duì)她很有成見。她接著說(shuō)：“我很早就想和你成為好朋友了，可以嗎?”我的眼眶濕潤(rùn)了，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你告訴了我這么多。”

　　從那以后，我們成了好朋友，我很珍惜這份友情，因?yàn)樗�讓我知道：真正的好朋友總是在你最困難的時(shí)候拔刀相助，給你溫暖。 真的好感謝她，在那一個(gè)特殊的清明節(jié)，給了我那一種溫暖……

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