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2015高一冬日的溫暖作文600字
【感受冬天】
冬天來(lái)了，這讓我感到了心曠神怡，我的手不由自主的緩緩升起，一粒粒漂亮的雪花落在我的手上，讓我感到興奮，因?yàn)檫@是今年我看到的、摸到的第一場(chǎng)雪。雪花從天空中飄飄灑灑地落下來(lái)，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像鹽粒一般的雪，像沙粒一般的雪……
雪，如此美麗，那天早上，我早早的起來(lái)，看見(jiàn)天陰沉沉的，我心里出現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)號(hào)：咋回事兒?今天要下雨嗎?在學(xué)校上第一節(jié)課的時(shí)候，我向窗外看看是不是要下雨，不料，沒(méi)看到雨，只看到幾片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上，謎底揭開(kāi)了——下雪了。下了課，我馬上打開(kāi)窗戶，哇!校園的樹(shù)上、草叢里、旁邊低處的樓頂上…高處望下去，一片白，給校園也曾加了幾分安靜。再上課，雪下的越來(lái)越大，我都忍不住的想往外看。到了中午，放學(xué)了，我想發(fā)瘋似的跑到教學(xué)樓下面，站在雪地里，仰起頭，我欣賞著這年冬天的第一場(chǎng)雪。不一會(huì)兒，這鵝毛般的雪花就沾了我一身，我的手冰涼冰涼的，可我一看到這美麗的雪花，就感到無(wú)比的欣慰。
多么漂亮的一幅畫(huà)呀!站在三樓的窗邊觀看，雪就像仙女散花般的落到地上，整個(gè)校園像是被鋪了一層白地毯，那白白厚厚的雪使整個(gè)校園顯得十分潔凈，在校園里說(shuō)話的聲音都?jí)合铝撕芏啵袷遣簧岬萌テ茐倪@安靜的校園。著美麗又安靜即潔凈的意境就擺在我們眼前，怎能不令人喜愛(ài)呢?我想，我已經(jīng)喜歡上了下雪。
第二天早上，我們開(kāi)始清掃校園里的雪，不料這時(shí)，我們便玩起了打雪仗、堆雪人，你追我趕的……操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。快到中午時(shí)，懶懶的太陽(yáng)緩緩升起來(lái)了，地上都是水，大多數(shù)的雪也都不見(jiàn)了。但是，單單看著這些融化掉了的水，心里也是美滋滋的。
雪，沙粒一般;雪，蘆花一般;雪，柳絮一般……喂，冬天，我看見(jiàn)你了!
【冬日的溫暖】
天空，灰蒙蒙的，像一塊沾滿灰塵地抹布。風(fēng)怒吼著，宛如頑皮的小孩躥進(jìn)人們的衣縫。我把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但仍擋不住刀絞般的寒風(fēng)。步入車(chē)站，我準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下去。
一陣熱浪撲來(lái)，只見(jiàn)車(chē)站里人山人海，水泄不通。一個(gè)個(gè)發(fā)抖的身子緊挨在一起，一面面焦急的臉龐直望著站門(mén)。終于，一輛公共汽車(chē)拖著沉重的包袱挪進(jìn)了車(chē)站。我還沒(méi)等洪水般的人群涌下來(lái)，便迫不及待地鉆了上去。人們使盡九牛二虎之力擠上來(lái)，那蠻勁似乎使得車(chē)子搖擺不定!我心里樂(lè)滋滋的。
車(chē)上，喧鬧聲、說(shuō)話聲、嬉笑聲不約而同地交織在一起，仿佛一首交響曲。我看著來(lái)之不易的座位，心想：功夫不負(fù)有心人。這回就可以安安心心回家鄉(xiāng)去?就在這時(shí)，一位年邁的老奶奶在乘務(wù)員地?cái)v扶下一步一步地走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她已白發(fā)蒼蒼，臉如同一張皺巴巴的紙，手腳直發(fā)抖。“各位女士、先生，”乘務(wù)員大聲說(shuō)道，“這兒有老奶奶，有誰(shuí)能大方地讓出座位來(lái)?”霎時(shí)間，車(chē)廂里死氣沉沉、鴉雀無(wú)聲，我想：“老婆婆這么老了，站久了可不好。作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該讓出座位來(lái)。”但是，車(chē)廂里的人要不當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，要不裝看書(shū)，個(gè)個(gè)都若無(wú)其事。我目瞪口呆，看著大伙兒一言不發(fā)的樣子，想著這座位是多么的來(lái)之不易，我那堅(jiān)定的心又動(dòng)搖了。腳像被什么東西揪住似的，怎么也站不起來(lái)。算了吧，別人都置之不理，我為何要啃下這塊硬骨頭呢?“總會(huì)有人讓出座位來(lái)的。”我默默的想著。乘務(wù)員再一次說(shuō)：“有誰(shuí)能讓出座位來(lái)呢?”車(chē)廂里仍舊是萬(wàn)馬齊喑。忽然，一句響亮的話打破了寂靜：“乘務(wù)員姐姐，我愿意讓出座位來(lái)!”我聞聲望去，隱隱約約地看見(jiàn)密密麻麻的人群中，站起了一位五歲的小女孩。什么?一位五歲的小女孩竟如此懂事!回想起剛才的一幕幕情景，我自愧不如。
下車(chē)了，人群蜂擁下來(lái)。我急迫地尋找著一個(gè)身影?那樂(lè)于助人的小女孩。正當(dāng)我看到她時(shí)，我如五雷轟頂，呆若木雞?小女孩正一瘸一拐地走著，她是一個(gè)殘疾人!剎那間，我看到了，看到了人間真情，看到了寒冬中的一絲春光!
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