精選高一作文匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
20xx年倫敦奧運會上，中國、韓國、印尼三國的四對雙打羽毛球選手因消極比賽而被禁賽。本來實力強大的于洋、王曉理組合為避免半決賽與本國選手"撞車"而選擇與韓國選手競輸。這一行為不僅招來了現場觀眾的噓聲，還引來了社會各界的熱議。在我看來，歸根結底還是獎牌惹的禍。
如果于洋組合贏下本場比賽，不出意外會在半決賽中戰勝另一對中國組合，接下來中國最后以一金一銅，而若輸球，中國有很大可能以一金一銀完美收官。很簡單就能看出中國隊是以更多的獎牌作為目標的。誠然，獎牌所帶來的利益有非常豐厚的，而追求利益也沒什么大錯，尤其是在社會壓力巨大的今天，錢，利益才是做事的第一標準，更何況獎牌也同時帶來了國家榮譽。因此，大家會選擇獎牌至上。
而本場比賽，這對組合卻為獎牌，違背了體育精神，這就很不可取了。羽毛球教練李永波，曾在職業生涯中嘗遍金牌的滋味，而在他的最后一屆比賽中，他帶傷上場，拼命比賽，可謂是把體育精神發揚得淋漓盡致并最終以銅牌結束了自己的職業生涯。他摘得銅牌而非金牌后，非但沒人對他表示贊許，連他的體育精神也似乎一夜間被人忘記。我在那時的人眼中洞出了利，一塊銅牌再加上體育精神哪比得上一塊金牌的價值？如果一個銅牌獲得者僅僅是這樣的待遇，那么那些同樣堵上青春，賠上汗水的參賽者的結果呢？估計早已被人忘卻了吧。
由此可見，這場比賽確有足夠的理由。這引發了我的深思，在當今這浮華社會，人們對待失敗者連一聲安慰也沒有，只會任他在歷史長河中被淹沒，被掩埋，這不失去了體育的本義了嗎？想想那曾經為國爭光的劉翔，只是因為傷病未能繼續比賽，就遭到不同人的冷嘲熱諷，這應該嗎？難道他沒有為國爭光嗎？體育是為了讓大家擁有更好的體魄，更充沛的體力，而不是機械地創造出一個個被遺忘者。
所以，請摘下這急功近利的有色眼鏡，用心靈去讀體育，不要獎牌至上，利益至上，要返璞歸真，勿忘初心，這才是這繁華都市的處世之道。
每當我們看到一個個獎牌誕生，不要忘了為什么我們需要這塊牌子，不是利益，而是促進大家繼續體育。
因此，不要獎牌至上，要記住本真，不忘初心，這樣體育才會更高，更強，更快，更美！
高一作文 篇2
當峨冠博帶早已零落成泥，崇樓華堂也早已淪為草澤，那一闕以平和之心寫就的生活之詩，卻能鐫刻山河，雕鏤人心。世殊事異，云卷云舒，唯有以一顆尋常心對待它，才能收獲美滿。
一顆尋常心，令憂愁飄然遠去。內外有別，榮辱有界，太過在意外界的榮光與謾罵，不過是為此生之行平添負擔。宋榮子深諳此理，因此，在風起云涌的時代，他能猶然笑之，面對贊譽亦或謾罵，他堅守著“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”的信念，以一顆平常之心對待。不狂喜，不苦痛，他靜心于自己的世界，在浮夸的世間站成永恒。更有莊周在喪妻后“擊盆而歌”，有王勃離別時高吟“海內存知己，天涯若比鄰”。他們無一不是攥緊了自己的尋常心行走了世事紛雜之中，憂悉又如何能侵擾他們？
一顆尋常心，令厄運望而卻步，出行遇雨，同行狼狽之時，只有一個人吟嘯前行，不畏風雨。蘇軾，令千古才子汗顏，令女子羨艷。這又怎能與他的尋常之心脫離關系呢？人生陰雨無常，我們不是只在雨中垂頭喪氣，只在陽光中開懷大笑。以一顆平常心對待泰然處之，或許才是治愈心靈，行走世間的良藥。雨中如此，人生亦然。即使被貶多次，客居異鄉，蘇軾始終與自己的尋常之心相依，笑看風起云涌，月升日落。尋常之心，催生了蘇軾逆境中的喜悅，淚水中的笑顏。千古才子，持尋常之心，傲然于濁世。
一顆尋常心，令名利輕若鴻毛，富麗堂皇的景觀固然美妙，但人生不免有一無所有的時刻，持尋常之心的人從容安適，焦慮的人就會摔得粉身碎骨。不免想到那個氣質絕佳的千金郭婉瑩。她生在頂峰，坐擁萬貫家產，從小養尊處優，喝牛奶，喝咖啡，將豪車開進校園。然而觀看難料，文革時期，她的家產悉數充公。可是，看淡名利的郭婉瑩仍穿著旗袍在市場賣鴨蛋，穿著皮鞋清洗馬桶，厄運降臨，郭婉瑩平淡視之，持一顆平常心她依舊能在名利消散之時，站在一道風景。
尋常之心，令我們在幸福的康莊大道奔馳。
尋常之心，讓我們在洶涌的時代站穩腳跟。
持一顆尋常之心，信步去看一場花事，驀然回首，原來，生命無時不處在人間的最美四月天。
高一作文 篇3
那一次，我真后悔 賴振業
有時，一句無意說出的話，就使人后悔莫及，一個無意之舉，就鑄就成后悔，一件后悔之事，更是使人刻骨銘心。
驀然回首，件小事雖已過去二年，但已在我心雖扎下了根深蒂固的根，使我記憶至深，那是發生在小學五年級的一件事。面臨著時間的推移，期末考試之時也來臨了。語文、數學、科目考完，接下來緊接著考英語。我們等待著預備鈴響后，拿起筆，等候老師放聽力題，還好，聽力部分不難，我很容易過了關。接下來，就是筆試部分了，我埋頭寫了一會兒，不由地抬起頭環顧了一下四周：有的同學就是平時的基礎好，真可謂：讀書破萬卷，下筆如有神；有的同學則皺緊了眉頭，兩眼對著天上發呆；有的同學則咬著筆頭，看看考卷，又抬起頭思考著，剎那間，好像靈感來了，從思考的大腦中“清醒”過來，又埋頭苦寫一番。
“啊，考試的形式真昌‘千姿百態’，‘五花八門’。”我又埋頭接著寫。時間一分一秒在“奔跑”，我的考試題目也“完成”了，于是，我又抬起頭環顧了一下“四面八方”，有的同學也完成了，在那兒認真的檢查。還有的同學似乎有“先見之明”，已經知道自己這次能考出好成績，把考卷打進“地獄”——壓在書本下面。有的同學還在埋頭寫著。我剛開始也在認真檢查，但沒過一會兒就心不在焉，不耐煩了。一會兒，我在這邊畫個小人，在這表演我的絕技——轉筆。看見有些同學還沒完成，心里也在暗暗自喜�？纯幢O考老師，我又裝做在凝神思考的樣子，可心里根本心不在焉，心思早已跑到九霄云外去了。時間不等人，監考老師發話了：“大在仔細檢查一遍，看看有沒有漏掉的地方，馬上要收卷了。”聽了監考老師的話，大多數同學都拿起筆在考卷上寫了一下，拍胸口，心想：“幸虧看了一遍，要不，多可惜丟掉了一個�！蔽乙查_始懷疑了，我是否與好了？帶著疑問，我又重頭到尾看了一遍，“啊，天那！我居然，我居然還有一個填空題沒寫！我怎么糊涂！”我連忙拿起筆，想審視一下題目，可時間無情，每當在關鍵時，時間就像一個頑皮的孩子，喜歡捉弄人�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”鈴聲響了，監考老師說：“好了，停筆，把考卷翻過來，人都出去吧！”我驚慌失措的寫了一個，放下筆，出去了。
返校的那一天，英語考卷發五來了，看著自己考了 99分，別的同學的臉上都洋溢著喜悅，大概，都考了滿分。連平時學習一般的同學，今天居然也考了滿分。這時，一種中慕名的感覺涌上我的心頭。令我后悔的是我只錯了我失手亂寫的那個填空題，要不，就……我好想對全班的師生說：“其實，我會做這道題，只是我……”我的淚水也情不自禁地流了下來。我想，我怎么說，他們也不會相信的。
因為現實就是現實，沒有任何辦法可以挽回。淚水流到嘴角咸咸的，這是我自責的淚，這是我后悔地淚，如果時間可以倒流地話，我一定會一絲不茍的好好的對待每一道題！
高一作文 篇4
小時候，常坐在門檻上聽爺爺說：“娃兒，長大要做個有出息的文明人呀！”那時懵懵懂懂的我不懂什么是文明，現在，我才略微懂得了文明的含義。
文明是生活中的細枝末節，進辦公室時，向老師響亮喊聲報告；接受別人幫助后，不忘真誠地說一句“謝謝”；見到師長真摯問候“您好”。這些都是文明最細微的體現，我們要養成小處不隨便的習慣。
文明同樣也體現在許多公共場合，進餐時，堅決不插對，在公汽上，見到老人主動讓個座；在圖書館里，即使再精彩的內容也不大聲喧嘩；在電影院里，不吃東西，不隨意談論；同學們，你能做到這些嗎？也許有的同學做不到，這就是我們需要改變的一些地方。這些點點滴滴將匯成同學、親人、他人對你的整體印象。
如果沒有良好的習慣，即使我們有很好的學習成績，也沒有多大的意義。
文明禮貌不僅能給他人帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。平時有的人說一句臟話，隨地吐痰，隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，實際上反映了一個人的文明程度。一個充滿文明禮貌的校園，能夠給人帶來愉快和信心；一個不講文明禮貌的學校，設施再好，也難秩序井然�？梢娢拿鞫Y貌表現的不僅是個人形象，更是學校形象，城市形象，是社會文明程度的反映。
古語說：“誠于中而形于外。”講文明禮貌是一個人美好心靈的自然表露。從一點一滴做起，持之以恒，我們就會成為道德高尚的人，心靈美好的人。古語說：“不矜細行，終累大德�！庇纱丝磥�，講不講文明禮貌是關系到一個人的品德修養的大問題。
同學們還記得我們的外教蔡依倫嗎？在她的課堂上，有幾點要求同學們還記得嗎？我認為最難做到的一點就是“不要在課堂上說中文”但有的同學竟然用中文大聲說話，還向老師開玩笑，雖然這是在課堂上，但這也是一種禮貌交往，而且還是國際禮貌交往，同學們千萬別開國際玩笑呀！
文明是一束束陽光，灑在人們洋溢著歡樂的臉上；文明是一汩汩清泉，流淌在人們充滿溫暖的心田；文明是一縷縷春風，傳播著人們內心火熱的希望；文明是各個角落的喇叭，將祝福的話語傳到每個人耳旁。
文明是我們素質的前沿，我相信，只要大家養成文明的習慣，一定會營造一個更寧靜、更有序的金東方校園！相信，只要我們共同努力，文明會在生活中處處有體現，它就像一柄神奇的指揮棒，奏響祖國各地的和諧樂章！
高一作文 篇5
喜怒哀樂是人類情感的表達。我一直認為，因為人是高級動物所以表達的方式才會這么豐富，但是經過這件事以后，我覺得世間萬物都有自己表達情感的方式，和我們人類一樣都應該受到尊重。
這天晚上，我好不容易從作業堆里爬出來，想放松一下，平常根本不讓我看手機的媽媽破天荒地答應讓我看一會微信，我興高采烈的點開頁面，隨意的翻找著有趣的新聞，這一幅圖片引起了我的注意，我好奇的點開一看，這是一幅公益廣告宣傳畫。
溫暖的桔色燈光下，高大的商店櫥窗里展示著一件女式大衣，咋一看并沒有什么特別之處，但是在大衣的領口位置上裝飾著一條皮草圍巾特別吸引人的眼球。仔細一看，它是一條狐貍皮做成的圍巾，因為保留著完整的頭部。狐貍松軟柔順的皮毛在燈光的照射下散發著迷人的光澤，毛茸茸的看著是那樣的溫暖和舒適，讓人忍不住想去摸一摸，我想只有動物的皮毛才能展示出這樣的效果吧！狐貍皮圍巾整體盤成一個圈，搭在大衣的領子上，頭部正好在領口的位置，又尖又長的小嘴巴順勢咬住了自己的'尾巴。眼睛雖然被換成了假的，但依然炯炯有神地閃爍著光芒，鼻子上細小的茸毛都能看得清清楚楚，仿佛活著一樣。我想這么漂亮的圍巾肯定能吸引不少的行人佇足欣賞吧！
此時的路上沒有行人，只有一大一小兩個身影蹲在櫥窗外，在路燈的照射下顯得那么渺小無助，它們是狐貍爸爸和狐貍寶寶。
“爸爸，爸爸，快看！那是媽媽，她在沖我們微笑呢！”狐貍寶寶興奮地指著櫥窗激動地說。
“是啊！媽媽看到你也很高興呢！”爸爸眼里充滿了悲傷。
“我好長時間都沒見到媽媽了，我好想她呀！她為什么在這里？”
“孩子，快走吧，一會人該來了！”
爸爸警惕地回頭張望，匆忙帶著狐貍寶寶離開了櫥窗，小狐貍一步三回頭地看著那個逐漸遠去的櫥窗，戀戀不舍卻又不得不走，眼里含滿了傷心的淚水。
看到這里，淚水也模糊了我的雙眼，眼淚再也忍不住了奪眶而出，淚珠劃過臉龐，絲絲咸咸的淚水流到了嘴里，我感覺我的心也再流淚。放下手機，我淚眼模糊地跑到媽媽的身邊，一把抱住了她，媽媽不知所以地看著我，我嗚咽地說：“媽媽，別離開我！”媽媽并沒急于問我為什么，只是溫柔地拍了拍我的頭，輕輕地撫摸著我的背，同樣緊緊地把我抱在懷里。
雖然這只是一幅公益宣傳畫，但卻深深刺痛了我的心。每個人都有媽媽，小動物也有媽媽，我們時刻都需要媽媽的關愛陪伴，難道它們不需要嗎？可是它們的媽媽早已變成了人們手中的一條圍巾，一件大衣，從此與自己的孩子永別！為了滿足我們的私欲，因為我們是無所不能的人，就可以任意奪去它們的生命嗎？不能！誰都不可以，因為我們都是平等的！
這一次流淚對我觸動很深，后來媽媽知道了原因深情地對我說：“我的寶貝長大了！”
從小到大，我因為各種原因哭，有委屈的，有任性的，也有無理取鬧的，但這一次，我不再是幼稚的小朋友的哭鬧了，而是為了我身邊感人的事而流淚，我覺得我真的是長大了。
高一作文 篇6
風也過，雨也走，只要她能將我掛心頭�！}記
那日，我路過花店，耳邊響起”你記得百合象征什么嗎？”腦海中立即顯示出她，與她的依偎，忽一轉身，就見到一位佳麗在微風中等待著，風牽起她的衣角，隨風舞動著花中仙子——百合。
風吹，花萌出
“這道題是……””不對，是這樣……””不對，我說得對……”我們吵得面紅耳赤，縱然風悄悄吹來，原本紅潤的唇早已如干涸百年的河，出現了硅裂，眼睜得大大的，仿佛要把對方吞入肚中，”噗呲”突然，她笑了，笑得如此燦爛，好象剛剛一切都發生在夢里，彎著腰大笑著，指著那道題……”奧”我恍然大悟，原來是她抄錯了數字，”嘿嘿”我會心一笑，心中的百合萌出花蕾。
雨落，花滋長
天空不知何時蒙上黑幕，正在上體育課的我頓時感到不知所措，思緒飄向遠方……”滴答””滴答”當我感到它的存在時，雨點已無情并瀟灑地降了下來，手指處傳來溫暖，沿著曲線包圍了我的手，柔聲道：”沒事，我陪你！”在雨簾下，我們肩并肩，手牽手一起走……
熱流傳，花綻放
噼里啪啦，噼里啪啦，一下下鍵盤聲響亮而又急促，眼睛一刻不曾離開屏幕，生怕眨眼間會錯過她的話，”你想要小豬還是小熊��？”我楞住了，一時間，竟忘了回答，”這是給我的禮物嗎？”我一聲驚呼”快說，我在選呢！”我在一番思想斗爭之后，做了決擇�！蔽一厝ゾ驼夷恪鳖D時，我感到這涼涼的鍵盤好象有了溫度，透過我的手指，轉入心中，擁照了我的百合，靜悄悄地開著，綻放出最燦爛的一面……
轉眼之間，我們已相處兩方，但我仍記著你，掛著你，將你放在心頭�？矗∵@手中捧著的白百合，多像你啊，仿佛又見你在那風中靜靜等待著我，任風拉扯你的衣角……
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