觸動(dòng)我最深的一件事高三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的觸動(dòng)我最深的一件事高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸動(dòng)我最深的一件事高三作文1
秋風(fēng)蕭瑟，大雁南歸。整個(gè)田間碩果累累，麥浪滾滾，夾雜著那溫暖還帶有刺眼的夕陽(yáng)，整個(gè)人間顯得更加金碧輝煌，光芒萬(wàn)頃。頃刻間，碩果高歌，麥浪隨風(fēng)起舞，無(wú)不響應(yīng)著大自然贊嘆的歌音，無(wú)不扣動(dòng)著人的心弦，無(wú)不牽引著我的心靈。
大自然的歌音，是人生旅途中的一個(gè)港口，一個(gè)驛站。它給予我們前行的動(dòng)力，并且陪我們一同駛向遠(yuǎn)方。
曾經(jīng)，天空總是很藍(lán)，我被庇護(hù)在這藍(lán)天下折紙飛機(jī)、捏橡皮泥、玩過(guò)家家……無(wú)憂無(wú)慮地與大自然共同玩耍、唱歌，在童年旅途中奔跑。
然而，現(xiàn)在的我宛如在無(wú)邊無(wú)際的浩海中行駛，一眼望不到邊際，眼前一片茫然。曾經(jīng)跌倒了媽媽會(huì)把我扶起;傷心時(shí)，爸爸會(huì)給我買玩具，并逗我笑;餓了時(shí)，姐姐會(huì)做好吃的土豆絲……這些已不復(fù)存在。海上飄著的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個(gè)世界，一個(gè)無(wú)法找回的迷茫深處，給人留下早已不復(fù)存在的童年些許殘留的記憶。剎時(shí)，怒風(fēng)中夾雜著一種陌生而又熟悉的聲音，忽地從我身旁閃過(guò)，我不由得凝聽(tīng)那早已越過(guò)波浪的余音。“別放棄，努力、加油。你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。”
是啊，是我曾經(jīng)相識(shí)的大自然的聲音啊!良久的隔離都快使我忘了你啊!但現(xiàn)在，你與我并肩走在荒渺的大路上，共同奔向遠(yuǎn)方的未來(lái)。
“嗖……”起風(fēng)了，大自然的歌音又響應(yīng)起來(lái)。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵(lì)下，共同飛向了遠(yuǎn)方，為著明年的春天播下了希望。而我，俯首腳下，不禁邁出了步伐。
是的，我堅(jiān)信，大自然的聲音與我同在，觸動(dòng)我的心靈，與我攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。
觸動(dòng)我最深的一件事高三作文2
在這五彩繽紛的世界上，有太多令人感動(dòng)的事情和觸動(dòng)心靈的瞬間。
大清早，天才蒙蒙亮，我在馬路上晨跑，忽然聽(tīng)到這樣一陣聲音：嗖、嗖、嗖……走近一看，原來(lái)是一位老清潔工。
他，大約在五六十歲左右，皺紋爬滿了他的臉，穿著破舊的衣服，拿著一把竹掃把，在認(rèn)真地清掃馬路。他一邊掃一邊向前移動(dòng)，還不時(shí)地把垃圾倒進(jìn)板車。當(dāng)冉冉升起的紅日普照大地，他就已經(jīng)結(jié)束勞動(dòng)。原來(lái)，他每天都比人們?cè)缙穑谴髟碌貋?lái)到馬路上，帶走臭氣熏天的垃圾。我們周邊的環(huán)境如此干凈整潔，都是靠這么一位老人打掃的。
在白日里，當(dāng)人們大搖大擺地在馬路上漫步時(shí)，他就在我們中間，不時(shí)地彎下腰，伸出那雙長(zhǎng)滿老繭的手，把地上的垃圾撿了起來(lái)。在我們眼里，一定會(huì)誤以為他不過(guò)是一個(gè)撿破爛靠賣廢紙塑料瓶子的人，一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤寡老人。可是，有誰(shuí)想過(guò)，若是沒(méi)有他，我們身邊的環(huán)境會(huì)多么臟，有誰(shuí)還敢走在馬路上呢?
想到這里，我忽然驚呆了。天哪!他居然用手去掏臭水溝里的垃圾。在把手伸向水溝的那一瞬間，他沒(méi)有一絲的猶豫也沒(méi)有皺眉的表情。這說(shuō)明，他并不是覺(jué)得這是一件惡心的事、可恥的事，而是他應(yīng)盡的`責(zé)任和義務(wù)。
我的心繃得好緊，我在暗暗想：人們啊，愛(ài)護(hù)們身邊的環(huán)境吧!不要隨地亂扔紙屑、瓜果皮，不要污染我們的生活環(huán)境，不要讓一位老人因?yàn)槲覀円粫r(shí)的疏忽而付出太多!于是我又想到了：責(zé)任!我們每個(gè)人都要為自己生活、學(xué)習(xí)、工作負(fù)一定的責(zé)任。如果這位老人不負(fù)責(zé)任，每天不去“工作”，我們生活的地方會(huì)是怎樣呢?如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上沒(méi)有盡我所能，好好讀書(shū)，將來(lái)怎么建設(shè)和諧的社會(huì)和繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)呢?
想到這里，這位老人的身影占據(jù)了我的整個(gè)心扉。在我看來(lái)，他的身影是那么的高大，他的精神又是那么的偉大。最令我感動(dòng)的是他在掏臭水溝垃圾的瞬間，觸動(dòng)了我心靈中的痛楚，也喚醒了我那久已失落的責(zé)任感。
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