2022年全國乙卷高考作文：跨越再跨越

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的2022年全國乙卷高考作文：跨越再跨越，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　全國乙卷高考作文：跨越再跨越

　　作文材料：

　　閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

　　雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運會，都顯示了中國體育發展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強盛；未來前行，你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。

　　請結合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現你的感受與思考。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　作文范文：

　　全國乙卷高考作文：跨越再跨越 篇1

　　《跨越，再跨越》

　　一片片雪花，一片片冰地，一片片地深情。我們懷著激動的心情，用熱情和期盼迎來了第二十四屆冬季奧運會。

　　夜空中綻放出絢麗的煙火，精彩的科技燈光技術，熱鬧得不僅是鳥巢，更是把北京這座浪漫、新潮、包容、與時俱進的城市點綴得熠熠生輝，讓坐在屏幕前的觀眾嘆為觀止，既興奮又激動，冬奧會走進了每個人的心中，這是一種心境的跨越。

　　開幕式在二十四節氣的背景下依次展開，每一個節氣都配有一句經典詩句。中國博大精深的文化，滲透在每一個細節中：立春之日，一顆顆蒲公英種子飛到四面八方，春天來了，春天就是希望，春，孕育著一場絢爛的生命旅程;各國家運動員入場的銘牌，周圍團繪中國結圖案，象征著吉祥喜慶的美好寓意;碩大的雪花圖案由所有國家銘牌組成，雪花的每一個角都是橄欖葉，象征著世界和平要靠全球人民共同努力，精彩的開幕式表演讓人回味悠長，意猶未盡，激動人心，向全世界展現了我們的國家實力于歷史文化。

　　舉辦好一屆奧運會是不容易的，特別是在當前的疫情環境下，我們國家在2008年已經舉辦了夏季奧運會，現在又舉辦冬奧會，這是多么的令人驕傲和自豪。當五星紅旗冉冉升起時，爸爸媽媽莊嚴地注視國旗，我們全家人都向著國旗敬禮，心中激動萬分。中國在世界舞臺上站穩腳步，國家源源不斷增強實力，中國人民身上堅定的信念，此時此刻，激動地鼓舞著每一個華夏子孫的心。

　　我們雖然不能親臨現場為奧運健兒加油助威，但是我們可以從自身做起，影響身邊的人，文明就在身邊，讓我們用文明點綴城市的每一個角落，伸出禮儀之手迎接全世界的來客;我可以從小事做起，綠色出行，低碳環保，不浪費珍貴資源，為奧運會貢獻一份綠色;我更要好好學習，接過建設國家的接力棒，國家富強，民主和諧的任務任重道遠，我們要把祖國建設的更加美好。

　　這次的冬奧會時間，恰逢是春節，春節是我們國家的重要傳統節日，在這紅紅火火的春節，在每個中國人臉上都洋溢著幸福的笑容，值此佳節雙喜臨門，世界的目光定要落在中國冬奧會上，更高，更快，更強，更團結。這是一個歷史地跨越，北京，我們祖國的首都，雙奧之城，讓我們感受到了體育的榮耀和國家的強盛，無比自豪！這是一個世紀的跨越！

　　全國乙卷高考作文：跨越再跨越 篇2

　　我是那無人采擷的種子，被那不定的風撒落到一線的石縫里，我不知道這是上天的捉弄還是考驗，盡管從石縫里也能分享到太陽的溫暖，得到雨水的滋潤，但那惟有一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。現實是那么殘酷。

　　春綠秋黃，歲歲枯榮。一年過去了，我還是那么瘦小，甚至比不上田野上的蒲公英。我不斷告訴自己，我是一棵松柏，是頂天立地的，蒼翠有力的松柏。可連我自己都不愿相信這一事實，因山風的兇狂而不能長成高高的軀干；因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，我的葉因枯萎而失去光澤。面對這些困難，我決定要放棄，我要對得起松柏那“強壯”的稱號，這么瘦小的我有何顏面。于是，我的經脈停止向更深的土地扎根汲水，我的軀干停止不斷膨脹，停止與巖石的抗衡。我頓時輕松多了，我沉睡了……

　　耳邊不斷傳來歡快的鳥鳴，山風的“呼呼”聲把我喚醒了，山下泉水的舞動聲吸引住了我。我對這一切太留戀了，我放不下，也不愿放下。我頓悟了，松柏的真正精神是永不屈服的昂揚斗志，而不是外在的強壯骨骼。一切外在的困難都是可以被解決的，他們只是一些小配角，而真正的主角是自己，是自己軟弱的一面，只要戰勝軟弱你就是強者。堅持與放棄之間只有一條深淵，這條深淵并不可怕，只要你找到突破口，找到最窄的地方，是很容易跨越的，而這條深淵就是你自己內心的軟弱。跨越自己騰飛起來。

　　于是，我鼓足了勇氣，我的軀干頑強地從石縫里生長出來，扭曲地，旋轉地。我的皮膚被無情的撕裂了，每時每刻，揪心地痛，撕心裂肺，但我不屈服，我的身體里流著頑強固執的血，看者自己每一寸樹衣上都結著傷疤。向上，向上，向上是多么困難，每生長一寸，都要經過幾度寒暑，幾度春秋。冬天又來了……

　　我睡著了，直到婉轉的鳥鳴聲把我叫醒。噢，春天到了，一切真美麗。更令我想不到，又令我興奮不已的是我終于長成了大樹，我不再是從前那個瘦弱的小樹苗了，好幾年過去了，我伸展開了繁茂的枝干，團簇著永不凋落的針葉。望著自己，那粗如巨蟒，細如草蛇的樹根，盤根錯節，從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫間鉆出來，根須竟爬滿了半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住了。這就是頑強的生命所作出的巨大的努力。看著這一切，我明白了這并非命運的捉弄，而是上天的考驗，生命正是要在最困厄的境遇中發現自己，認識自己，從而錘煉自己，跨越自己，直到最后完成自己，升華自己。

　　回想這些年，生命的過程我已經走過了大半了，下一步就是完成自己，在這不屬于自己的生存空間為自己占有一片天地。現在，我可以無愧地說，我是強者，我能掌握自己的命運，我能不斷地挑戰自己，跨越自己。我成功了。

　　世間不存在無法克服的艱難困苦，只要我們勇于跨越，勇于拼搏，再堅強的巖石也能煥發出生命的色彩。

　　全國乙卷高考作文：跨越再跨越 篇3

　　溫暖是黑暗中的指明燈，幫我們找到正確的方向：溫暖是寒冷時的一把火，讓我們感到溫暖舒適：溫暖是干旱中的一滴泉水，滋潤我們干渴的心靈。我們每個人都沐浴在溫暖的世界里，去享受著各種各樣的溫暖。

　　那么溫暖是什么呢？是陽光普照大地？還是體會世間溫情？我認為溫暖是心靈的慰藉。溫暖是在你無助時伸出的一雙援手，溫暖是在你孤獨時的一個陪伴，溫暖是在你難過時的一句安慰。溫暖不分大小，只有真心與否。

　　我想跟大家分享一個既平凡而又溫暖的故事。他叫大雄是個平凡而又不平凡的小男孩，他有一顆冰冷的心。人家都說他是個機器人不懂感情，因為他的種種做法讓人不得不聯想到這點。他不會哭不會笑，不會生氣也不會打鬧。他是個孤兒，沒有爸爸媽媽，家里只有一個年邁已高的奶奶。但家里卻有不少積蓄，聽奶奶說那是他爸爸媽媽留給他的。在學校，人家都當他是個怪物，沒有人會接近他與他交流。日復一日年復一年，他那緊逼這的嘴卻始終沒有張開過。

　　直到有一天，家里跑進來一直棕色藍眼小貓。那是一個寒冷的冬天，空氣中的溫度低的似乎想要冰凍這世界。這只貓無比溫和，剛見到大雄的時候就撲到他的懷里，也許是因為天真的太冷了。當大雄抱住它的時候，在這寒冷的冬天心居然有一絲暖意。后來大雄給他取名叫“叮當”。叮當擁有著人的靈性，幾乎和人一樣，只是不會說話而已。叮當總是喜歡膩在大雄的身邊，和大雄一起玩耍。大雄寫作業的時候，叮當就會趴在他身旁睡覺。當大雄看書的時候，叮當也會趴在他身邊睡覺。但是在吃飯的時候，叮當就像一匹餓狼。晚上睡覺時，叮當就會鉆進大雄的被窩。大雄老是做惡夢，晚上經常會嚇著醒來，叮當就會用爪子撫摸他的手。漸漸地在不聲不息中大雄與叮當的感情越來越好。

　　一天晚上，暴雨伴隨著閃電，讓人心里直打顫。就是那天晚上，大雄的奶奶暈倒在廚房里，從此再也沒有醒來，奶奶是大雄在這個世上唯一的親人。大雄蹲在角落，淚水止不住的往下流，叮當就趴在他的身邊緊緊的挨著他。從那以后叮當便是他唯一的親人，叮當一如既往的帶給他溫暖，陪伴在他身邊。后來的日子里，叮當經常帶著大雄出去散步曬曬陽光，大雄慢慢從悲傷中走了出來。叮當不會說話，但大雄卻能讀懂他的心。在叮當的陪伴與鼓勵下，大雄一步步打開封閉的心靈之門，開始接觸一些人。大雄的成績越來越好，朋友也越來越多。

　　當多年后，記者問起大雄他能成為一名偉大的建筑師背后的原因時。大雄的回答讓記者們大吃一驚，他說：“在我的生命里有一只貓，是它在我最孤獨無助的時候給予了我溫暖，是它在我最難過的時候陪伴在我身邊，帶我走出那一片深藏已久的陰影。”誰也沒有想到一個患有嚴重自閉癥的孩子，會因為一只貓而走向人生巔峰。

　　叮當是上帝賜給所有孤獨靈魂者的禮物。

　　全國乙卷高考作文：跨越再跨越 篇4

　　現代人充滿激情與張揚，常常聽到人們跨越某條大江，跨越某座高山。凡此種種，不勝枚舉。而毋容置疑，跨越心靈，打破隔膜，想來較前者，還是比較困難的。

　　時已深秋，而那一年陽光依舊溫暖，閑置的樟木散發出陣陣香味，輕輕地伸了個懶腰，我的心也不能平靜下來，無法投入到作業中。鬧鐘響了，打開備忘錄，今天是母親的生日，心不由的飄遠了，凝望著湛藍的夜空。這好像還是好久前設置的吧，否則怎么連自己都沒印象了？不禁，我有送母親賀卡的`沖動。打開電腦里的郵箱，一切都還是好幾個月前的痕跡，心中懷揣著成百上千種的構思，究竟該怎么動手？用怎樣的背景才好？暗自摸索，花費了大量的時間。終于到了打上祝福語的時候，可心中徒生一種別扭，是不是一定要這樣寫呢？朦朧中決得好像好久沒有和爸媽言語。也許，沒有必要將它發出去吧？不覺，我陷入了沉思之中。

　　一天的假日就算是過去了，父母出差了，坐在校車上，望著向后奔去了的樹木，我早已忘記了那封動了一半的賀卡。

　　模模糊糊地，已經到了學校，又是那久違的氣息，是那么熟悉而又那么陌生。又是一場數學考試，既在意料之中又在意料之外，意料之中的是一場考試，而意料之外的是這一種的失利。無奈地走進數學老師的辦公室，抬頭便是那雙眼，那雙瞧著讓我心虛的眼睛，不曾多記多少的問題，只是那輕輕的一巴掌讓我有了片刻的清醒，而心不停地抽搐。

　　回到宿舍，漫無目的地前進，隨意瞥了一眼兩旁的電話機。而我的手伸進口袋，已然摸到那張電話卡，心中又展開辨論賽：該不該打呢？畢竟又不是什么光彩事。可是……略加躊躇，我茫然地撥了個號碼。盲音，還是盲音。此時，我的心也一片茫然，也許爸媽沒空吧。正欲松手，話筒中傳來了媽媽的聲音：“喂？”“喂，嗯，媽，是我。”心不禁有點虛。“怎么了，是不是又……”“沒，沒有，挺好的。”不知哪里鼓起勇氣，我撒起了謊。“沒事就好，學習不用太累了，努力了就好，不要每次都為了成績累了自己。”嗯，媽，我知道了。”也許媽已經聽出來了吧？平日里只覺厭煩的絮叨，現在卻又幾分溫暖。掛上話筒，我的手已經滲出絲絲汗水。

　　我靜靜地躺在床上，記憶如倒置一般鋪陳開來。驀然回首，十六年的光陰走過，從咿咿學語到如今，我發覺自己似乎與爸媽的言語越發得少了，而不曾忘記原來的無話不談，此刻心中也有所懷戀。深呼吸，暫且說現在的事吧，手重重地打在床上，多半為成績而惱恨，可轉念有想起母親的話來，心中有絲絲縷縷的觸動。爸媽就在身后啊，而我們只有在受挫之時才會想到他們。

　　人說三年一代溝吧，不曾細想，也許在生活中能夠尋覓。而代溝多是人為，想來母親的嘮叨，心萌生出些許感動，而反省自己，連一句祝福的話都未曾給過父母，心不免慚愧。走一步，再走一步，其實世上并沒有代溝，只是我們將心閉得太緊了吧，也許只要學著走近，也就能跨越隔閡。

　　夜已深了，不禁想起，那封尚未完成的賀卡，也許明天發出去吧，是的，明天寄掉，明天并不算太晚。

　　全國乙卷高考作文：跨越再跨越 篇5

　　哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”也有人化用這句名言，認為“既要貼在地面上步行，又要在云端跳舞。”

　　在我看來“貼在地面步行”是要腳踏實地,求真務實，“在云端跳舞”是要開拓思維，學會創新。二者缺一不可。“腳踏實地”是前提，開拓創新是關鍵，后者更為重要。

　　天地之間，距隔千里，但是我們不能只在地面上行走，我們要跨越界線飛向天空。

　　跨越界線，勇于想象。“我之所以的更遠，是我站在巨人的肩膀上。”牛頓的感發。蘋果會落下，會砸到很多人頭上，但是為什么能夠發現萬有引力的只有牛頓一個人。牛頓就是跨越了現實與想象的界線。他善于想象，不只是停留在地面上，而是放飛想象，飛上了云端。而其他人都只是挺留在地面行走。牛頓跨越了現實與想象的界線，勇于想象，勇于思考，勇于研究。最后有了牛頓定律，萬有引力。

　　跨越界線，勇于創新。科學技術是第一生產力。現在國際之間競爭激烈。我們要勇于創新，立足于國際間。袁隆平，一個“雜交水稻子父”。如果當初他只是種水稻，而不研究其他品種，不勇于創新，水稻的產量不會如此之大，他更不會有“水稻之父”之稱。正是他跨越了現實與創新的界線，開拓進取，才會取的了成功。

　　跨越界線，勇于激發潛力。人的潛力是無窮大的。我們要善于去激發它，去挖掘它。一個兒子開著一輛機動車，走到村口是不小心翻了進去。兒子被壓在下面。而且下面還有水，隨時都有生命危險。父親看見了，箭一般跑過去，一只 手用力把車抬起來。另一只手把兒子拽了出來。這件事是非常驚人的，因為那輛機動車需要4、5個人才能抬起。后來又讓這位父親抬這輛車，但是無論他怎樣抬都抬不起來。人的潛力是無窮大的。我們要善于去激發它。去挖掘它。挑戰最大極限，跨越實際與極限的距離。

　　跨越界線，勇于放飛理想。人生下來都不是十全十美，都會有缺陷。古希臘一個雄辯家天生是口吃，吐字不清。但是他的理想是要做個雄辯家。他沒有向命運屈服。每天早上對著鏡子做自己的演講。而且還口含石頭說話，鍛煉自己的說話能力。最后他征服了命運，成為了雄辯家，實現了自己的理想。他之所以會成功是他跨越了現實與理想的界線。

　　在現實生活中，會有很多的不如意。例如，想成為音樂家的，嗓音不好;想成為短跑運動員的，體力不好;想成為演講家的，口才不好等等。現實與理想總會有一段距離。我們要善于跨越這個界線，去摘去屬于自己的那個成功的果實。

　　在學習中，很多學生都想取的好成績。但是由于基礎差，與目標有一段距離。如果他們能夠刻苦學習，努力奮斗，一定會縮小兩者之間的距離，就能輕松跨越這個界線。

　　在地面不行太平凡了，而在云端跳舞，會更精彩，會引來更多人的關注。所以我們要跨越這個界線，從地面跨到天空，由步行變為跳舞，有平凡變的出眾。實現自己的人生價值!讓我們都跨越那條與理想相個的界線，實現自己的理想。讓我們的生活變的更精彩!

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