2022全國乙卷跨越，再跨越高考作文（通用30篇）

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的2022全國乙卷跨越，再跨越高考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇1

　　一片片雪花，一片片冰地，一片片地深情。我們懷著激動的心情，用熱情和期盼迎來了第二十四屆冬季奧運會。

　　夜空中綻放出絢麗的煙火，精彩的科技燈光技術，熱鬧得不僅是鳥巢，更是把北京這座浪漫、新潮、包容、與時俱進的城市點綴得熠熠生輝，讓坐在屏幕前的觀眾嘆為觀止，既興奮又激動，冬奧會走進了每個人的心中，這是一種心境的跨越。

　　開幕式在二十四節氣的背景下依次展開，每一個節氣都配有一句經典詩句。中國博大精深的文化，滲透在每一個細節中：立春之日，一顆顆蒲公英種子飛到四面八方，春天來了，春天就是希望，春，孕育著一場絢爛的生命旅程;各國家運動員入場的銘牌，周圍團繪中國結圖案，象征著吉祥喜慶的美好寓意;碩大的雪花圖案由所有國家銘牌組成，雪花的每一個角都是橄欖葉，象征著世界和平要靠全球人民共同努力，精彩的開幕式表演讓人回味悠長，意猶未盡，激動人心，向全世界展現了我們的國家實力于歷史文化。

　　舉辦好一屆奧運會是不容易的，特別是在當前的疫情環境下，我們國家在2008年已經舉辦了夏季奧運會，現在又舉辦冬奧會，這是多么的令人驕傲和自豪。當五星紅旗冉冉升起時，爸爸媽媽莊嚴地注視國旗，我們全家人都向著國旗敬禮，心中激動萬分。中國在世界舞臺上站穩腳步，國家源源不斷增強實力，中國人民身上堅定的信念，此時此刻，激動地鼓舞著每一個華夏子孫的心。

　　我們雖然不能親臨現場為奧運健兒加油助威，但是我們可以從自身做起，影響身邊的人，文明就在身邊，讓我們用文明點綴城市的每一個角落，伸出禮儀之手迎接全世界的來客;我可以從小事做起，綠色出行，低碳環保，不浪費珍貴資源，為奧運會貢獻一份綠色;我更要好好學習，接過建設國家的接力棒，國家富強，民主和諧的任務任重道遠，我們要把祖國建設的更加美好。

　　這次的冬奧會時間，恰逢是春節，春節是我們國家的重要傳統節日，在這紅紅火火的春節，在每個中國人臉上都洋溢著幸福的笑容，值此佳節雙喜臨門，世界的目光定要落在中國冬奧會上，更高，更快，更強，更團結。這是一個歷史地跨越，北京，我們祖國的首都，雙奧之城，讓我們感受到了體育的榮耀和國家的強盛，無比自豪！這是一個世紀的跨越！

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇2

　　一片冰雪，一片深情。中國人民用熱情和期盼迎來了第二十四屆冬奧會。

　　絢麗的煙火，精彩的科技燈光技術，熱鬧得不僅是鳥巢，更是把北京這座浪漫、新潮、包容、與時俱進的城市點綴得熠熠生輝，讓坐在屏幕前的觀眾嘆為觀止，既興奮又激動。

　　開幕式在二十四節氣的背景下依次展開，每一個節氣配以一句經典詩句。中國博大精深的文化，滲透在每一個細節中：立春之日，一顆顆蒲公英種子飛到四面八方，春天來了，春天就是希望，春，孕育著一場絢爛的生命旅程;各國家運動員入場的銘牌，周圍團繪中國結圖案，象征吉祥喜慶的美好寓意;碩大的雪花圖案由所有國家銘牌組成，雪花的每一個角都是橄欖葉，象征著世界和平要靠全球人民共同努力，精彩的開幕式表演讓人回味悠長，意猶未盡。

　　舉辦好一屆奧運會是不容易的，我們國家在2008年舉辦了夏季奧運會，現在又舉辦冬奧會，這是多么的令人驕傲和自豪。當五星紅旗冉冉升起時，爸爸媽媽莊嚴地注視國旗，我和妹妹向著國旗敬禮。中國在世界舞臺上站穩腳步，國家源源不斷增強實力，中國人民身上堅定的信念，此時此刻，激動地鼓舞著每一個華夏子孫的心。

　　雖然不能親臨現場為奧運健兒加油助威，但是我們可以從自身做起，文明就在身邊，讓我們用文明點綴城市的每一個角落，伸出禮儀之手迎接全球來客;我可以從小事做起，綠色出行，低碳環保，不浪費珍貴資源，為奧運會貢獻一份綠色;我要好好學習，接過建設國家的接力棒，國家富強，民主和諧的任務任重道遠。

　　紅紅火火的春節，每個中國人臉上都洋溢著幸福的笑容，值此佳節雙喜臨門，世界的目光定要落在中國冬奧會上，更高，更快，更強，更團結。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇3

　　參加奧運會，是每個運動員的夢，在奧運會上拿到獎牌，是他們運動生涯的終極夢想。在每一個奧運賽場上，每一個運動員都努力著，哪怕被困難沖擊著，他們都用自己的拼搏描繪著一個冬奧夢，是我的夢，更是我們的夢。

　　飛翔

　　在自由式滑雪女子大跳臺比賽中，中國選手谷愛凌成功奪得中國在這個項目中首枚金牌，然而谷愛凌的金牌之路并不是格外順利。

　　在資格賽中，她的第二跳出現了嚴重失誤，她也露出了比較無奈的表情，然而她又用一個微笑告訴期待她的觀眾們：“我沒事，咱們下一跳再見。”背負壓力來到第三跳，她也不負重望成功晉級決賽。在決賽中，基于她有前兩跳的較好成績，她在第三跳中選擇了從未嘗試過的難度，挑戰對手，更挑戰自己的極限。如此努力的她，又怎會不成功?是的，她成功了，她奪得了金牌!

　　在整個比賽中，我們看到了世界各國選手的精彩表現，或成功或失敗，但從未有人放棄。成功時，觀眾為她們歡呼;失敗后，觀眾給她們以鼓勵。在谷愛凌第三跳成功后，她喜板而泣，但并未離開場地，而是給接下來的選手一個大大的擁抱。這一刻，我好像讀懂了奧林匹克精神——挑戰自我極限，友誼第一。

　　飛越

　　中國的短道速滑隊總是給我們驚喜——三天收獲兩金一銀。在男子1000米比賽中，我看到了團隊的力量。

　　出戰這次比賽的三位中國選手一一任子威、武大靖、李文龍，一路過五關，斬六將，成功晉級A組決賽。

　　比賽一開始，五位選手一起沖，武大靖位于前列，但跑完多半程卻突然被召回。工作人員抓緊修整冰面，比賽又重新開始，武大靖再次起跑位于前列，但因體力告罄，拍拍隊友的手，讓其超越，自己則壓住身后對手的步伐。最后，中國隊任子威獲得了金牌，李文龍銀牌，而大靖卻未能站上領獎臺。

　　賽后，任子威接受采訪說：“這是中國隊的金牌。”這一刻，我好像讀懂了奧林匹克精神——“更團結”。

　　飛舞

　　花樣滑水比賽開始了，我國選手朱易在比賽中雖有摔跤，但她選擇站起來完成比賽。她在場上舞動，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。盡管分數不高，但在她站上冰面那一刻，她已經成功了。

　　本次奧運會，中國隊花樣滑冰團體賽進入了決賽，卻未能站上領獎臺。但我們與上一次相比已經更強了。這一刻，我好像讀懂了奧林匹克精神中的“更強”。

　　每一屆冬奧會中，每一個運動員都綻放光彩，每一個觀眾為他們的成功喝彩，為他們的失敗惋惜，為他們的受傷而緊張擔憂。這無不詮釋著冬奧夢，是每個運動員的夢，更是我們所有人的夢。這個夢是我們不斷追求突破人類極限，提升人類更高水平發展的夢!

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇4

　　多少次回眸，渴望著相遇;多少次期盼，終得以圓滿實現;多少次的激情，在賽場上用拼搏點燃。——題記

　　2022年2月4日，第24屆冬季奧林匹克運動會在我國首都北京，正式開幕。冬奧，是一個舞臺，展現著力量、意志、技巧和自然的美，挑戰生理上的極限。在國家體育場中，我們見識到了中國設計之美——五彩絢麗的燈光、開闊的場地，宏偉的建筑，還有來自五湖四海的運動員和觀眾，讓我們覺得無比振奮人心。

　　今年冬奧會的會徽更是比往屆多了些創意，乍一看是個擁有中國書法技巧，且時藝術形態的“冬”字，將厚重的文化底蘊與國際化的現代風格融為一體，從而呈現出了新時代中國的新形象、新夢想，傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會，圓冬奧之夢，實現“三億人推動冰雪運動”目標做出的杰出貢獻。

　　開幕式開始，先是各國運動員入場。來自100多個國家的運動員們，面帶微笑、熱情洋溢地走上臺，陸續落座。在這些國家中，我們中國的隊伍可謂浩浩蕩蕩——387人，歷史新高，其中有第四次參加奧運會的老選手，也有17歲第一次參加的熱血青年。

　　伴隨著一首激情高亢的《歌唱祖國》，中國隊隊員們穿著大紅色的外套，隊首舉著鮮艷的五星紅旗步入了會場，氣勢宏大。這一刻，我作為一個中國人，心潮澎湃。

　　今年的冬奧會，反映了我國的科技發展之極速。“五環破冰”最令我印象深刻，利用升降臺和輪軸制作成的科技作品。工人在采訪中提到：最忙的時候是場地里十臺吊車，時間一定得掐好，不能有一點拖沓和延誤，體現了中國工人深種心中的“工匠精神”。開幕會中，看到五環破冰這一幕時，我震驚得瞪大了眼，這是一個“魔術”，一個注入了工匠汗水與付出的“魔術”，而魔術中的“破冰”寓意著打破隔閡、互相走近，大家融為一體。

　　冬奧會，讓大家離健康、奧林匹克精神，更近一步。冬奧會，圓體育強國之夢，推動世界冰雪運動發展，為國際奧林匹克運動做出新貢獻的不懈努力和美好追求。冬奧會，促進了中西文化交流溝通和世界和平、增強了我國的民族自信，進一步振奮了民族精神，向世界展現了中華的實力和精神風貌。

　　作為青少年，我們可能不會像運動員們在賽場上拿金牌，但是，我們也有自己的責任。他們在賽場上堅定的眼神，感動的淚水，激勵著我們一次又一次突破自我。我們可以努力爭取學習上的金牌，獲得屬于自己的榮譽;在生活中，學習運動員們的頑強拼搏、不懈斗爭、熱心善良、不到最后一刻永不放棄的精神，向著夢想不斷進發!

　　又下雪了，我坐在電視機前，望著窗外紛紛揚揚的雪花出了神……

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇5

　　立春之日，是萬物復蘇的預兆，冬奧盛會恰逢冰雪消融之時開幕，為全世界的觀眾帶來一場視覺盛宴，隨著中國式浪漫的開幕式開始到奧運健兒在冰雪之上拼搏的身影，無數令人震撼、感動、落淚的瞬間組成了我心中的冬奧。

　　如果我心中的冬奧有顏色，那一定是綠色。這次的冬奧會的開幕式不同于十四年前北京奧運會的恢弘激昂，呈現出更為簡約的樣貌，它素雅、空靈而精巧;從古老流傳至今的二十四節氣讓世界看到了文化底蘊濃厚的中國，到冰立方中脫穎而出的奧運五環讓世界看到了中國的科技自信，再到雪花中點燃的奧運主火炬讓世界看到了中國的環保決心，事實上我們也做到了，這些匠心獨特的設計不僅做到了“綠色”奧運的理念，這個綠色理念還用到了首鋼滑雪跳臺，廢棄的鋼鐵廠成了奧運健兒們翱翔的跳臺，冬奧結束后，這個跳臺還會保留成普通民眾可以滑雪的跳臺，這就是綠色奧運，我心中的“冬奧綠”。

　　如果我心中的冬奧有顏色，那一定是白色。被稱為“冰上閃電”的范可新，是本次冬奧會潔白冰面上參加她那個項目年齡最大的運動員，這個機會她等了四年，四年前的索契冬奧會遺憾摘銀讓她心中立下一個目標，那就是要在家門口的運動會上代表中國拿上一塊金牌。這也是她20年的夢想，從9歲被選入省隊開始，這個夢想就開始萌芽。當11歲的她拿到第一個第一開始，她清晰地感受到了腳下冰刀的力量，它澆灌著這個夢想。在她29歲這年，終以堅忍不拔的意志和勇往直前的闖勁站在了最高領獎臺，這個堅持了20年的夢想在一路泥濘中走到了潔白的冰絲帶并開出了最晶瑩剔透的冰雪之花。

　　如果我心中的冬奧有顏色，那一定是紅色。2008年鳥巢上空絢爛煙火還留在我們心中，2022年蜿蜒嶄新的冰上絲帶又給我們帶來了驚喜。中國從“一人奧運”到世界首個“雙奧之城”，我們早已不是百年前那個積貧積弱的中國。從短道速滑收獲兩枚閃耀的金牌到跳臺滑雪谷愛凌和蘇翊鳴兩位少年跳臺翻騰翱翔藍天再到徐夢桃四屆奧運摘得夢想之桃，高亭宇刷新奧運紀錄，鮮艷的中國紅一次次的在冬奧會的上空升起，在雪山的映襯下是那樣的奪目，這抹紅國人為之振奮，世界為之嘆服。

　　這個春節，我們跨過山海的相聚因為有了冬奧的陪伴，是那么的意義非凡。冬奧上的一抹抹顏色織成了我心中的冬奧盛典。冬奧帶給我們的不是終點，而是起點，讓我們借冬奧之帆，一起向未來，未來還會有我心中的冬奧在等著我們。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇6

　　超越自我、迎難而上、拼搏到底，是體育情、拼搏志激蕩在奧運賽場上的最強音，賽場上最動人，比金牌更閃耀。這樣的精神，見證著過去的奮斗，激勵著未來的奮進。熱淚又一次從徐夢桃的臉頰滾落。但已不再是遺憾的淚、不甘的淚。

　　這是無數次拼搏之后揮灑喜悅的淚水，這是夢想成真之后盡情釋放的淚水。為了這枚自由式滑雪女子空中技巧金牌，徐夢桃堅持了4屆冬奧會、跨越了12年，中國空中技巧隊拼搏了24年。多年持續不懈的奮斗，凝結為徐夢桃今天痛快的吶喊。金牌開創歷史，金牌更見精神。這樣的精神，意味著永不放棄，做到極致。賽后，徐夢桃一句“太不容易”的感慨，有多少滋味涌動在心頭。運動生涯20載，與27個世界冠軍頭銜相伴的，是那些大大小小的傷病。而更大的考驗，是一次次從挫折中昂起頭來，繼續出發的勇氣。4屆冬奧會，一次次與夢想擦肩而過，徐夢桃選擇一次次“清零”。最近的一次，是在2月10日的北京冬奧會自由式滑雪空中技巧混合團體比賽之后。領獎臺上，徐夢桃反復掂量著這塊銀牌，默默擦了擦眼角，然后又笑了起來。

　　這樣的精神，意味著相信自己，勇于突破。最后一跳，拿出最高難度，也要拿出突破自己的勇氣。無數次的刻苦訓練，數不清的汗水付出，在這一刻都沉淀了下來，“最后一跳我什么都沒想，就是專注技術，要做最好的自己。”用完美的一跳證明自己，徐夢桃做到了。

　　這樣的精神，意味著敢于擔當，無畏拼搏。“我就是那個‘拼’金牌的姑娘，為祖國拼金牌，是使命也是榮譽!”為國爭光，始終是徐夢桃和隊友心底最深的動力，也是中國運動員砥礪前行、始終不忘的初心。這樣的精神，閃耀在空中技巧隊的拼搏故事中：從徐囡囡1998年長野冬奧會拿到的第一枚銀牌，到韓曉鵬2006年都靈冬奧會拿到的第一枚男子金牌，從郭丹丹忍著傷痛完成比賽的堅持，到李妮娜、賈宗洋、齊廣璞多年奮斗的拼搏……為中國選手注入了最昂揚的力量，讓中華體育精神有了最生動的表達。

　　這樣的精神，讓國歌一次次奏響，國旗一次次飄揚，讓中國選手的身影，出現在越來越多的賽場。這樣的精神，是超越自我，是迎難而上，是拼搏到底，是體育情、拼搏志激蕩在奧運賽場上的最強音。賽場上最動人的，是體育情;比金牌更閃耀的，是拼搏志。這樣的精神，見證著過去的奮斗，激勵著未來的奮進，匯聚為一句吶喊：中國冰雪，加油!中國，加油!

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇7

　　如果雪花白是冬天的代表，那無疑中國紅就是我們的驕傲。

　　——題記

　　2022年初，在中國首都北京舉行了第26屆冬奧會。疫情期間，我國能成功舉辦這次冬奧會，這是很不容易的我為中國點贊。

　　當這屆冬奧會宣布舉辦地點在北京時，我看見我國代表們的欣喜若狂，聽到那驚喜的歡呼，讓我由內而外都無比期待這屆冬奧會。

　　終于到了二月四日，冬奧會開幕了。那天，各國優秀的運動健兒們歡聚在中國，在這兒開啟一場新的旅行。我在電視屏幕前看到那白雪皚皚的滑雪場，看著一名名滑雪運動員在上面馳騁;看到了白色的冰場，那么平滑，那么寬廣;看著冰球運動員、花樣滑冰的選手，短道速滑的健兒們在上面享受著速度與激情;看到了白白胖胖的冰墩墩，為這次冬奧帶來吉祥。我知道白色是冬天的代表，我更覺得紅色是我們的驕傲。

　　紅色是飄揚在旗桿上的國旗紅。

　　眾所周知，我們國家的國旗是五星紅旗，主體是紅色的。如今，在冬奧會上，看著一名名運動健兒在賽事勝利后，披著鮮艷的五星紅旗繞場一周時，頓時熱淚盈眶。那是在向異國的人表示，讓他們知道，原來在冬奧會上，金牌為零的中國，如今已變得強大。它向人們宣告：“中國，你永遠可以相信!”那時我們的眼里只有那鮮艷的紅旗，周圍的一切頓時黯然失色，只有那抹中國紅。

　　紅色是強烈濃厚的愛國紅。

　　都說紅色代表了熱情，我要說紅色與強烈的愛國之心相照應。冬奧會上的“明星”——谷愛凌，她也是中國人，卻生在外國，長在外國。與她一樣的還有朱易，身體中都流著中國的血液。當她們得知這屆冬奧會要在北京舉行時，她們毫不猶豫地回到祖國，要求代表中國參加冬奧會，這是中國人的愛國心!

　　紅色是專屬于華夏兒女的中國紅。

　　自古以來，紅色華夏兒女對紅色有著情有獨鐘的熱愛，是中華民族最喜愛的顏色。紅色代表著喜慶，熱鬧，吉祥如意。中國紅象征著熱忱，奮進，團結的民族品格，代表著整個民族的一種強勁，浩然的精神氣節。這個紅色深深印在所有中國人的心中，吹不滅，澆不熄。無論身在何處，都忘不了那鮮艷的中國紅色!

　　當奧林匹克又一次進入了“北京時間”，當整個賽場被雪花白覆蓋，我們有信心，有能力為世界奉獻一屆精彩、非凡、卓越的奧運盛會。我們有決心，有底氣在奧林匹克運動發展史上留下濃墨重彩的一筆!

　　當冰雪白遇到了中國紅，是速度與激情的結合，是力與美的結合，是夢想與實力結合。我不僅為每一位奧運健兒點贊，更要給中國點贊。

　　2022，北京冬奧，白與紅的結合是我們永遠的驕傲!

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇8

　　阿姆斯特朗說他月球上的一小步，“是人類的一大步”；而我則說，每個人心靈的一小步，就是社會的一大步！對于每個人來說，這“一小步”就體現于平凡的日常生活中——抬手投足，一顰一笑，都折射著心靈之光；而每當作出一次正確的選擇，就意味著一次心靈的跨越。

　　我曾邁出過“一小步”，它讓我至今感到欣慰和自豪。

　　去年秋天的一個下午，我去買蘋果，經過討價還價，我和阿姨說好6塊錢2公斤。稱好以后，我遞給阿姨一張10元的鈔票。“蘋果怎么賣啊？”正當阿姨要給我找錢的時候，又來了一位顧客。“啊，6塊錢2公斤。”阿姨匆匆為我找了錢，就又去招呼客人了。我接過錢，心里“咯噔”一跳：阿姨給我找了44元！我瞟了阿姨一眼，趕緊收起錢，匆匆離開了她的水果攤，既欣喜，又緊張。走了好一陣子路后，我又拿出錢來端詳，確定真是44元錢——啊，天上掉餡餅，這幾天正缺錢！于是，我喜滋滋地盤算起“投資”方向……冷風輕輕的吹著，行人熙來攘往，店鋪一個接一個。不知為什么，我的心里漸漸不安起來：難道我從小至今受到的教育就是這樣的結果么？我雖然不是一個道德高尚的人，但也不應該“缺德”至此啊。腳步越走越慢，仿佛聽到兩個人在爭論。一個說，這錢是她找給我的，不要白不要！——我正想買一對兒發卡。另一個說，你愿意在以后的日子里因為這幾十元錢而遭受良心的譴責么？當老師問你，做人是否問心無愧時，你能毫無愧疚地說“是”么？“君子愛財，取之有道”。——阿姨容易么？握錢的手心出汗了，剛才的興奮也消失得沒了蹤影，為了使這些愧疚和不安不再折磨我，我最終向水果攤跑去……回家的路上，我的心情輕松了許多，雖然退錢多少有些舍不得，但畢竟戰勝了自己的貪欲——我跨越了人生路途中的一片道德“泥潭”，作出了一次正確的選擇。

　　那天晚上，我的心仿佛被秋雨沖洗過，睡得十分踏實。

　　事后想想，生活中這樣的小小的跨越不是很多么？比如，當我們不想繞遠，準備斜過綠地時，想到周圍可能有責備的目光和指點的手指立刻戰勝了自己的懶惰；當我們在車上站了許久，好不容易找到座位，卻突然上來一位老爺爺時，自己忍受著疲憊將座位讓給他；當我們考試時，為了名次而伸長脖子東張西望，想到誠實為人比虛假的分數更重要，及時克服了虛榮心理……俄國作家契訶夫說：“人的一切都應該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。”若是我們每個人都有美麗的心靈，我們的社會將更文明，更和諧，更有凝聚力；我們的生活將更甜美，更有陽光。

　　其實，跨越并非要像登月那樣驚天動地，它只需從日常小事做起！

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇9

　　我站在懸崖峭壁口，望著下面深不可見底的溝，不敢往對面的山峰走去。如我在面臨中考時的心境一樣，以為前面滿載著荊棘，不敢前進；也如我在朗誦比賽的那份猶豫，總覺得前方有危險；更像我剛進高中的那一份心情，面對那么多的陌生人，多么膽怯。

　　但我會一跨而躍，然后發現前方并不黑暗，追著自己的夢想前進，前進，前進。

　　跨越

　　我站在懸崖峭壁口，望著下面深不可見底的溝，心跳頓時加快了節奏，身后已無回頭路，勇敢的跨越過去，或許會有希望，但我卻在原地沉默徘徊。

　　一份不愿忍受痛苦的膽怯

　　中考沖刺一百天，這一百天是多么的痛苦。我不想面對繁多的作業，每天晚上盯著作業，不知從何下筆。不知不覺，從傍晚到凌晨，我也越來越困了，寫作業的速度可想而知，想睡覺是目前最強烈的欲望。我多么想扔掉那堆作業，有向我溫暖的被窩，然后睡去，永遠的睡去！那種逃避的心里當時占據著我的心，看著作業就心煩的寫不進作業心里被我堅強的毅力最終抹滅。我怎么可以是個被一堆作業困住的失敗之人呢？我是一名學生，我的任務是學習，作業永遠只是插曲，怎么能不好好“享受”它呢？

　　這份膽怯，已不見。因為我在不斷地前進。

　　一份不愿面對尷尬的猶豫

　　這是一件賊久賊久以前的事了。剛進初中的時候，被老師抽去參加朗誦比賽。像我這樣一個才貌，成績有不出眾的人竟然會抽到，說明我真的很倒霉，很倒霉！老師輕聲細語的告訴了我朗誦的東西，警示我要全部背出來，最后還說相信我可以的。我一個要經驗沒經驗要變通還不會變通的剛進初中的小女孩怎么可以！當然不可以！但在老師面前，我點頭點頭還是點頭。老師肯定以為我欣然接受。但是漂亮美麗的她怎么會知道，我不會拒絕！因此比賽前夕的那篇課文，我背到了一種熟的不能再熟的境界。然后我記得，當時在臺下支持我的，是現在親密無間的朋友。還記得比賽那天，我很成功。

　　這份猶豫，也已不見。因為我在不斷地前進前進。

　　一份膽怯與新同學交流的恐懼

　　又迎來的開學，但不一樣的是。換了地點，換了人物，時間未變。我來形象地說一下，去一間一個人都不認識的教室上課，氣氛是靜悄悄。最多的樂趣是沒有樂趣。還有誰會料到第一天對你溫柔地人最后會演變成什么！有那么多的未知，是一個潛在的恐懼。但我的人生格言是：“如果這是一件無法逃避的事，那么我會很勇敢地面對，我可以笑著接納它，不管它多困難、多危險、多黑暗！”突然，一個漂亮女孩走過來，向我打了個招呼：“Hi！Man！”

　　這份恐懼，早已不見。因為我在不斷地前進前進。

　　一路走來多少跌跌撞撞，誰不曾膽怯過、猶豫過、恐懼過。我們不多還是追著夢想的方向前進了嗎？

　　我會勇敢的跨越過去，這是我的選擇。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇10

　　流水跨越頑石形成飛瀉的瀑布，蟲蛹跨越厚繭長成翩翩的蝴蝶。人心跨越生活的矛盾總能發現那愛的真諦。

　　從小寡言的習慣讓我無法像同齡人一樣與父母高談闊論，尤其是與同樣寡言的父親在一起時，那安靜的氣氛讓我下想到“詭異”二字。父親與母親總是不一樣，母親的叮嚀特別多，而父親總是對我說：“你自己能干吧。”“這條路自己會走吧。”我總是倔強地點頭，噙著淚說可以，這也間接地養成了我現在相對獨立的性格。

　　我從未認為父親是懂我的，卻堅信我一直很了解。我從不在他面前抱怨，千萬次用“忙”來為他對我的疏忽做借口，冷冷地看著校門口接送孩子的家長，固執地想：我不需要那種矯情。我也從未想過父親會因此而感到抱歉。

　　隨時間流逝，他也在變。譬如說在一個雨天他會極力掩飾出一句平淡的話問我：“要我送你去學校嗎？”我也故意裝作聽不懂他話里飽含的熱切的希望，用無所謂的表情回復他：“不用了，這條路我會走。”在他想要幫我做某件事的時候，我會用自以為成熟的表現推開他，說：“我自己可以。”還假裝看不到他慘白的笑。然而我對父親的依戀是藏在心底的。在家時，總要聽到他夜歸的聲音才能安心入睡，甚至考試我腦海里浮現的也是他的影子……

　　我一直認為父親對我的事知之甚少，但人有時是錯的，而且錯得那么徹底，以至于得知真相時顯得猝不及防。一次我向表姐展示我的藏書，并帶些自豪地告訴她這些書家里除了我沒人知道。可表姐卻說：“你爸早知道了。他說你一直看，考試時才會收斂些。”她的話讓我思考了許久，父親什么時候知道的？我怎么不知道？原來他一直站在我的身后，就站在我轉身就能看到，卻遲遲不肯轉身的地方。

　　我更不想不到，父親會逛遍整個商場，只因我說書桌的椅子太矮，他會開車回去數里遠的家里再回來學校，因為我把柜子的鑰匙忘在了家里……

　　高中住校，返校前，父親竟主動幫我換被套，這著實讓我驚訝。我靜靜地站在一旁，聽他的吩咐抓緊被子的一角，看著他笨拙地將棉被硬塞進被套，用力抖動，卻怎么也鋪不平，最后索性脫下鞋子站在床上，張開雙臂大幅度地甩被子。這事他從來沒有為他的父母親做過，也沒有為他的妻子做過，甚至沒有為他自己做過，可此刻他在為他的女兒做著。他那樣子，連自己都忍不住笑了，他看著我，我也在笑，可是鼻子一酸，我知道淚要掉出來了，我用力睜大眼，撐著眼簾不讓淚溢出，我慶幸長長的劉海替我擋住了閃動的淚光。

　　原來我和父親一直都在嘗試著跨越，跨越那名為代溝或是理解的東西，只是我們都不曾發現，那需要跨越的東西將我們的心緊緊地連著，讓我們跨越外表的冷漠，探入彼此溫暖的內心世界。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇11

　　當我們“呱呱”墜地的那一刻，上天就注定了我們的人生路程，在這段路程中，我們會遇到許多的艱難險阻。這些挫折就像阻礙我們邁過的門檻一樣，只有我們用力跨越它，才能克服它。

　　小的時候，每回出去玩，經過門檻，都會渺視它，驕傲邁起步子跨過了它。隨著年齡的增長，我們的成長，看到門檻，還像小時候那樣驕傲的跨過去，但是，自己卻是一聲慘叫，重重的摔倒在地上，轉頭望去，看見門檻就像一堵高墻一樣，不再像小時候的門檻，那樣的矮小。我們這時也許會感到前所未有的挫敗感會哭泣，會想要放棄，但是，回望去，自己走的路已渺茫，看不清楚了，我們忽然間覺得自己好孤獨，好無助……

　　長大后才知道自己要邁過的門坎會很多很多，剛入小學時，面臨生疏環境，左顧右盼，不知道如何是好，似乎那是橫在自己面前難以逾越的一道坎，曾經想過逃學，曾經想過不交作業，好在家長老師很耐心很理解，用他們的寬容幫我邁過了那道坎。

　　現在坐在高二教室里，不經意間自己快要成高考生了，作業成堆，真想找一個地方給自己放長假。要是不長大多好呀，要是有人幫我考試多好呀……一陣寒風吹來，我不禁打了一個哆嗦，剎時從幻想中醒了過來：人呀，一切都要靠自己，也只能靠自己，要想生存于世，就必須敢于跨過每一個門檻。

　　想一想愛迪生，他不就是一個不怕門砍的榜樣么？為了在火車上進行自己的試驗，結果因車廂失火而被人扇了一巴掌，造成耳聾，這無疑給他平添了一道生理殘疾的'門檻，但愛迪生并沒有放棄，而是堅持自己理想，克服試驗中的種種困難，包括一些人的鄙視，終于在1000多次試驗后，成功發明了電燈泡。還有張海迪并沒有因自己的殘疾而絕望，而是笑著面對生活，出版了自己的書，成為一代楷模。

　　比起這些生理上橫了一道門檻的人，我應是很幸運了。面對學習中的各種痛苦和挫折，這樣的坎一定要跨過，也一定能跨過。偉大的科學家伽利略發現不同重量的物體重力是一樣的，在當時很多人批評他，譏諷他，給它設置了一道道坎。但伽利略不顧這些，毅然在比薩斜塔上進行試驗，最終證明了不同重量的物體重力是一樣的，進而推翻了前面的理論。他跨過了人為的門檻，并以此向世人提供了自由落體理論。

　　可見，許多人在一生中，都會或多或少遇到不同的挫折門檻，他們對待這些“門檻”，并沒有懼怕，退卻。而是勇敢的面對，勇敢的跨越這重重挫折。最終走向成功大門，就像歌詞上說的“不經歷風雨，怎么見彩虹”。所以，我們一定要堅強，勇敢的面對挫折。現在高考就是我們要越過的一道門檻，我們一定要腳踏實地，好好學習，克服學習中一個個小門檻，再去跨越高考這一大門檻。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇12

　　我是那無人采擷的種子，被那不定的風撒落到一線的石縫里，我不知道這是上天的捉弄還是考驗，盡管從石縫里也能分享到太陽的溫暖，得到雨水的滋潤，但那惟有一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。現實是那么殘酷。

　　春綠秋黃，歲歲枯榮。一年過去了，我還是那么瘦小，甚至比不上田野上的蒲公英。我不斷告訴自己，我是一棵松柏，是頂天立地的，蒼翠有力的松柏。可連我自己都不愿相信這一事實，因山風的兇狂而不能長成高高的軀干；因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，我的葉因枯萎而失去光澤。面對這些困難，我決定要放棄，我要對得起松柏那“強壯”的稱號，這么瘦小的我有何顏面。于是，我的經脈停止向更深的土地扎根汲水，我的軀干停止不斷膨脹，停止與巖石的抗衡。我頓時輕松多了，我沉睡了……

　　耳邊不斷傳來歡快的鳥鳴，山風的“呼呼”聲把我喚醒了，山下泉水的舞動聲吸引住了我。我對這一切太留戀了，我放不下，也不愿放下。我頓悟了，松柏的真正精神是永不屈服的昂揚斗志，而不是外在的強壯骨骼。一切外在的困難都是可以被解決的，他們只是一些小配角，而真正的主角是自己，是自己軟弱的一面，只要戰勝軟弱你就是強者。堅持與放棄之間只有一條深淵，這條深淵并不可怕，只要你找到突破口，找到最窄的地方，是很容易跨越的，而這條深淵就是你自己內心的軟弱。跨越自己騰飛起來。

　　于是，我鼓足了勇氣。我的軀干頑強地從石縫里生長出來，扭曲地，旋轉地。我的皮膚被無情的撕裂了，每時每刻，揪心地痛，撕心裂肺，但我不屈服，我的身體里流著頑強固執的血，看者自己每一寸樹衣上都結著傷疤。向上，向上，向上是多么困難，每生長一寸，都要經過幾度寒暑，幾度春秋。冬天又來了……

　　我睡著了，直到婉轉的鳥鳴聲把我叫醒。噢，春天到了，一切真美麗。更令我想不到，又令我興奮不已的是我終于長成了大樹，我不再是從前那個瘦弱的小樹苗了，好幾年過去了，我伸展開了繁茂的枝干，團簇著永不凋落的針葉。望著自己，那粗如巨蟒，細如草蛇的樹根，盤根錯節，從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫間鉆出來，根須竟爬滿了半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住了。這就是頑強的生命所作出的巨大的努力。看著這一切，我明白了這并非命運的捉弄，而是上天的考驗，生命正是要在最困厄的境遇中發現自己，認識自己，從而錘煉自己，跨越自己，直到最后完成自己，升華自己。

　　回想這些年，生命的過程我已經走過了大半了，下一步就是完成自己，在這不屬于自己的生存空間為自己占有一片天地。現在，我可以無愧地說，我是強者，我能掌握自己的命運，我能不斷地挑戰自己，跨越自己。我成功了。

　　世間不存在無法克服的艱難困苦，只要我們勇于跨越，勇于拼搏，再堅強的巖石也能煥發出生命的色彩。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇13

　　“困難無處不在，挫折常在等待；盡管水平有限，超越才是真才”。這就是我的人生格言。人人都想著跨越一個個困難，創造一項項奇跡。起初，僅知道“跨越困難”，待到成熟之時才懂得“跨越自己”。

　　可是，又有誰知道跨越自己，竟是如此之難呀！

　　我是個多愁善感，優柔寡斷之人，沒什么性格。“跨越自己”的口號當然也不是我喊出來的。我只是一個學生。學生嘛，三句話不離本行——學習。我的性格算是內向吧，身上的缺點也不少，如：上課不愛回答問題。因為，要知道，當著老師和眾多同學的面說話，那也不是說說那么容易的。況且我的性格并不那么開朗。也不知從哪一天起我曾暗自下決心——要嚴格要求自己，上課一定要積極些。為舉起那只出滿汗的右手。我不知做了多少思想斗爭。但遺憾的是至今在課堂上仍幾乎看不到我發言的身影。

　　另外，我還有一手拿不出手的臭字兒。盡管我自以為已經很認真了，然而……

　　父親每次看到我寫的字，便搖頭嘆到：“唉，這就是九年學習練出來的字？”我也曾為此下過不少工夫，光字帖就買了七八本。字體倒是包含了多種風格，可卻未見成效。說實話，曾幾何時，我也多想跨過這一道坎兒。跨越自己很難，不過，在我的經歷中卻也有過那么一次成功范例。

　　記得，那是初三的一節早讀課上。英語老師通知說要舉辦一個“英語口語比賽”，也不怕你笑話，當時我這個英語門外漢，竟奇跡般地報上了自己的大名。

　　老實說，咱真的學不懂英語。單詞跟我不熟，我也不認識單詞兒，然而就在這種時間緊迫的情況下，我卻要背英語，還要說英語，豈不比登天還難？可畢竟咱是男子漢，一言既出，駟馬難追。

　　這也不是說說那么容易的，什么都不懂，就只能跟在別人后面跑，硬著頭皮向前沖，那時我才發現：學外語真的不容易。

　　起初，我也滿懷激情全身心地投入到瘋狂的英語學習中，可背單詞畢竟是份枯燥乏味的活兒，而我又是個急性子，總想很快見到成績。可結果并不能如我所愿，每次在英語單詞聽寫中我的成績都不理想。逐漸的我對學英語的那股子熱情勁兒，就因單詞而降溫了，看到別人的單詞量那么豐富，我也有幾分羨慕。可咱就沒那金剛鉆，怎么攬那份瓷器活兒？

　　當初報名時的沖動和熱情逐漸退去后，我開始質疑那句：“一言既出，駟馬難追”的諾言。難道要就此放棄？NO,I can not give up。若就此放棄，我都不會原諒自己。所以，我要為榮譽而戰，為諾言而戰……

　　比賽終于結束了。我竟破天荒般地獲得班級小組的第二名，聽到我一口基本還算流利的英語，老師和同學們都投來詫異稍帶有羨慕的目光，我的臉都紅了，還有些發熱。

　　就這樣，我吃驚地發現自己竟有了一次跨越自我的經歷。嗨，原來做一個強者就是這樣簡單……

　　跨出了這一步，就跨越了自己，這是多么偉大的一步。在人生的道路上應跨出多少步？我從這次經歷中找到了答案。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇14

　　溫暖是黑暗中的指明燈，幫我們找到正確的方向：溫暖是寒冷時的一把火，讓我們感到溫暖舒適：溫暖是干旱中的一滴泉水，滋潤我們干渴的心靈。我們每個人都沐浴在溫暖的世界里，去享受著各種各樣的溫暖。

　　那么溫暖是什么呢？是陽光普照大地？還是體會世間溫情？我認為溫暖是心靈的慰藉。溫暖是在你無助時伸出的一雙援手，溫暖是在你孤獨時的一個陪伴，溫暖是在你難過時的一句安慰。溫暖不分大小，只有真心與否。

　　我想跟大家分享一個既平凡而又溫暖的故事。他叫大雄是個平凡而又不平凡的小男孩，他有一顆冰冷的心。人家都說他是個機器人不懂感情，因為他的種種做法讓人不得不聯想到這點。他不會哭不會笑，不會生氣也不會打鬧。他是個孤兒，沒有爸爸媽媽，家里只有一個年邁已高的奶奶。但家里卻有不少積蓄，聽奶奶說那是他爸爸媽媽留給他的。在學校，人家都當他是個怪物，沒有人會接近他與他交流。日復一日年復一年，他那緊逼這的嘴卻始終沒有張開過。

　　直到有一天，家里跑進來一直棕色藍眼小貓。那是一個寒冷的冬天，空氣中的溫度低的似乎想要冰凍這世界。這只貓無比溫和，剛見到大雄的時候就撲到他的懷里，也許是因為天真的太冷了。當大雄抱住它的時候，在這寒冷的冬天心居然有一絲暖意。后來大雄給他取名叫“叮當”。叮當擁有著人的靈性，幾乎和人一樣，只是不會說話而已。叮當總是喜歡膩在大雄的身邊，和大雄一起玩耍。大雄寫作業的時候，叮當就會趴在他身旁睡覺。當大雄看書的時候，叮當也會趴在他身邊睡覺。但是在吃飯的時候，叮當就像一匹餓狼。晚上睡覺時，叮當就會鉆進大雄的被窩。大雄老是做惡夢，晚上經常會嚇著醒來，叮當就會用爪子撫摸他的手。漸漸地在不聲不息中大雄與叮當的感情越來越好。

　　一天晚上，暴雨伴隨著閃電，讓人心里直打顫。就是那天晚上，大雄的奶奶暈倒在廚房里，從此再也沒有醒來，奶奶是大雄在這個世上唯一的親人。大雄蹲在角落，淚水止不住的往下流，叮當就趴在他的身邊緊緊的挨著他。從那以后叮當便是他唯一的親人，叮當一如既往的帶給他溫暖，陪伴在他身邊。后來的日子里，叮當經常帶著大雄出去散步曬曬陽光，大雄慢慢從悲傷中走了出來。叮當不會說話，但大雄卻能讀懂他的心。在叮當的陪伴與鼓勵下，大雄一步步打開封閉的心靈之門，開始接觸一些人。大雄的成績越來越好，朋友也越來越多。

　　當多年后，記者問起大雄他能成為一名偉大的建筑師背后的原因時。大雄的回答讓記者們大吃一驚，他說：“在我的生命里有一只貓，是它在我最孤獨無助的時候給予了我溫暖，是它在我最難過的時候陪伴在我身邊，帶我走出那一片深藏已久的陰影。”誰也沒有想到一個患有嚴重自閉癥的孩子，會因為一只貓而走向人生巔峰。

　　叮當是上帝賜給所有孤獨靈魂者的禮物。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇15

　　現代人充滿激情與張揚，常常聽到人們跨越某條大江，跨越某座高山。凡此種種，不勝枚舉。而毋容置疑，跨越心靈，打破隔膜，想來較前者，還是比較困難的。

　　時已深秋，而那一年陽光依舊溫暖，閑置的樟木散發出陣陣香味，輕輕地伸了個懶腰，我的心也不能平靜下來，無法投入到作業中。鬧鐘響了，打開備忘錄，今天是母親的生日，心不由的飄遠了，凝望著湛藍的夜空。這好像還是好久前設置的吧，否則怎么連自己都沒印象了？不禁，我有送母親賀卡的沖動。打開電腦里的郵箱，一切都還是好幾個月前的痕跡，心中懷揣著成百上千種的構思，究竟該怎么動手？用怎樣的背景才好？暗自摸索，花費了大量的時間。終于到了打上祝福語的時候，可心中徒生一種別扭，是不是一定要這樣寫呢？朦朧中決得好像好久沒有和爸媽言語。也許，沒有必要將它發出去吧？不覺，我陷入了沉思之中。

　　一天的假日就算是過去了，父母出差了，坐在校車上，望著向后奔去了的樹木，我早已忘記了那封動了一半的賀卡。

　　模模糊糊地，已經到了學校，又是那久違的氣息，是那么熟悉而又那么陌生。又是一場數學考試，既在意料之中又在意料之外，意料之中的是一場考試，而意料之外的是這一種的失利。無奈地走進數學老師的辦公室，抬頭便是那雙眼，那雙瞧著讓我心虛的眼睛，不曾多記多少的問題，只是那輕輕的一巴掌讓我有了片刻的清醒，而心不停地抽搐。

　　回到宿舍，漫無目的地前進，隨意瞥了一眼兩旁的電話機。而我的手伸進口袋，已然摸到那張電話卡，心中又展開辨論賽：該不該打呢？畢竟又不是什么光彩事。可是……略加躊躇，我茫然地撥了個號碼。盲音，還是盲音。此時，我的心也一片茫然，也許爸媽沒空吧。正欲松手，話筒中傳來了媽媽的聲音：“喂？”“喂，嗯，媽，是我。”心不禁有點虛。“怎么了，是不是又……”“沒，沒有，挺好的。”不知哪里鼓起勇氣，我撒起了謊。“沒事就好，學習不用太累了，努力了就好，不要每次都為了成績累了自己。”嗯，媽，我知道了。”也許媽已經聽出來了吧？平日里只覺厭煩的絮叨，現在卻又幾分溫暖。掛上話筒，我的手已經滲出絲絲汗水。

　　我靜靜地躺在床上，記憶如倒置一般鋪陳開來。驀然回首，十六年的光陰走過，從咿咿學語到如今，我發覺自己似乎與爸媽的言語越發得少了，而不曾忘記原來的無話不談，此刻心中也有所懷戀。深呼吸，暫且說現在的事吧，手重重地打在床上，多半為成績而惱恨，可轉念有想起母親的話來，心中有絲絲縷縷的觸動。爸媽就在身后啊，而我們只有在受挫之時才會想到他們。

　　人說三年一代溝吧，不曾細想，也許在生活中能夠尋覓。而代溝多是人為，想來母親的嘮叨，心萌生出些許感動，而反省自己，連一句祝福的話都未曾給過父母，心不免慚愧。走一步，再走一步，其實世上并沒有代溝，只是我們將心閉得太緊了吧，也許只要學著走近，也就能跨越隔閡。

　　夜已深了，不禁想起，那封尚未完成的賀卡，也許明天發出去吧，是的，明天寄掉，明天并不算太晚。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇16

　　剛進高一，我和她還保留著初中的幼稚，常為一些雞毛蒜皮的事爭得不可開交，隔三差五我倆要吵架，可有一次吵架，釀成了我們友情發展的一次危機。

　　那天晚上，天上的星光黯淡，連月亮也不知何時悄悄躲進了云朵，不肯露出臉來。我和她隨著擁擠而喧鬧的人流向宿舍走去，不再似往日那般親密地手挽著手，有說有笑了，就只是并排而走，她自從出教室就一直默默無語，就因為我白天說過的那一句話。

　　10點，宿舍熄燈鈴響后宿舍里一下子安靜了，隱約傳來了她小聲的啜泣，伴著那啜泣聲，我終于意識到了問題的嚴重性，開始睡不著了，那啜泣聲深深地傳到了我的心底，有些讓我不知所措了。舍友們聽到她的哭聲后，開始了對我全面“聲討”：“你們倆怎么？”我不快的回答：“如你們所見，吵架了！”她們又說：“她性子那么好，竟然被你惹哭了，你怎么可以這樣！肯定是你不對！”四個聲音一致的責備著我，我有些發怒了，“你們就只會安慰會哭的那一個！”我喊了出來。頓時，所有的聲音都戛然而止。

　　夜深了，我仍舊未能入睡，她的哭泣讓我難以入睡，讓我開始審視我們的友誼。我們在一起時，總是她關心照顧著我。天冷時，叮囑我多穿一件衣服的；課間在我饑腸轆轆時，遞來一塊軟軟的面包；下雨時，為我撐著傘；我考試考砸時，受了委屈，所有的不快都能在向她傾訴后消化掉。而我今天竟然對她說出了“朋友只是一個傾訴煩惱的垃圾桶，陪在我身邊的，誰都可以！”那么傷人的話。這憤怒時的口不擇言，她能原諒我嗎？我從來沒有像現在這么討厭過自己的性格。今夜，注定會是一個難眠之夜了。我就這樣一直糾結著。

　　過了大約十五分鐘，我起來上廁所，經過她的床邊時，感覺她正翻了下身，原來她也難以入睡，我就這么呆呆地在她床前站了一會兒，終于我下定決心，輕輕地喚了她一聲，她轉過頭來，借著窗外路燈光，我看到她眼中滿是驚訝。我低下頭，不敢直視她的眼睛，怯怯地說了聲“對不起”，心里忐忑不安，怕得不到她的原諒，她微微抿了抿嘴，小聲說：“這‘對不起’三個字，以前我從未在你哪里聽到過啊，你是單純，開朗，時刻充滿了活力，和你在一起我很開心。但是，你的脾氣太暴躁了，我受不了在你生氣或是不開心時對我的大吼大叫，而且，你太喜歡爭辯了，不能包容別人的觀點，總認為只有你的才是正確的，你口口聲聲說是自信的表現，但在別人眼里，這其實就是自高自大！”

　　良久，我倆相顧無言。理智讓我靜靜地想著她的話，確實這就是我性格上的最大的缺點。我看著她的眼睛，終于又真誠地說了句：“真得很對不起！謝謝你的提醒！”說完這些，我內心分明有了一種輕松之感，她也笑了。我對自己說：你長大了，敢于承認錯誤并勇于改正，成功化解了一次危機，留住了友誼，難道不是一次勇敢的跨越嗎？

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇17

　　性格，是人最重要的心理品質，是我們一精一神元素的重要組成部分，每個人的性格有千差萬別，有優劣圓缺。性格也是決定人命運的重要因素。也就是說，優質性格是你成功的有力保證，而劣質性格將成為你人生路上的障礙。

　　人生性格完美的人是沒有的，人或多或少會有一些性格上的缺陷。從某種意義上講，人生也就是不斷彌補性格上的缺陷，跨越因缺陷而導致性格障礙的過程。飛越跑道上的重重攔障，鑄就了輝煌的運動成績：我們應信心十足地跨越道道性格障礙，譜寫人生的華章。

　　在漫漫歷史長河中，成功地跨越性格障礙和摔倒在性格障礙前的例子舉不勝舉，劉邦和項羽的名字大家已經耳熟能詳了，他們的事跡已經家喻戶曉，劉邦的性格與項羽的性格迥然不同，劉邦可聽信別人的意見并采納，敢作敢為，胸懷大度，最終成就了一番大事業，而項羽呢？他為人氣度狹小，剛愎自用，狂妄自大，不肯采納別人的意見，最終只能落得個烏江自刎的下常

　　以史為鑒，和許多性別優秀的人相比，我發現了我的性別障礙——做什么事情都很急躁，結果總是做不好，就拿我的學習來說，我總是由于性格的缺陷，才導致了我做事總是不成功，想起有一次歷史考試，我簡直后悔死了，當時因為那是最后一科的考試，我非常興奮，在離考試還有半個小時，就按捺不住心中的喜悅和激動之情向學校沖去，發了試卷才發現題目并非我想象的那么簡單，有好多題不會做，我很著急，也慌了神，當時真想使個分身術回家復習一遍再應付考試，簡直后悔莫及！性格浮躁的我每次做題總是想以最快的速度做完題，總是聽不了幾句話便風一般地跑掉了。性格障礙，屢屢讓我摔得頭破血流。

　　與我不同的就是同學雅，她性格穩重，做事也謹慎。學習也很好。她做事總是一絲不茍，向老師提問也是窮追不舍，甚至憑借對學習嚴謹的態度曾在小學跳過一級，這才與我同班。老師們曾這樣評價我和雅：她，穩重，嚴謹；我，輕率，浮躁，馬虎。就憑這一點性格差異，我就在學習上輸于她，她那種性格優勢使她進入了重點中學的實驗班。而我卻只能在普通中學，唉！性格差異決定著命運的差異。

　　性格，有先天形成的，也有后天由于環境的影響而形成的。俗話說：“江山易改，秉性難易”，但我認為這種說法只對了一半。如果認識到性格對人生的重要性，痛下決心，從一點一滴做起，行為成習慣，習慣成性格。我認為：江山易改，秉性可移。軟弱者因挫折而變得堅強，小氣著因久和大度人相處而變得大氣。浮躁者因教訓而變得沉穩等等都是明證。性格障礙不可怕，看你怎樣對待它。嚴以律己障礙小，放任自流不可跨。

　　所以大家一定要抓住青少年這一塑造良好性格的大好時機，一步步使自己的性格更完美，使我們在今后的人生道路上更加順利，人總是先輸給自己，才輸給別人。

　　插上優秀性格之翅膀跨越缺陷和性格障礙，前方勝利的旗幟正向我們招手！

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇18

　　哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”也有人化用這句名言，認為“既要貼在地面上步行，又要在云端跳舞。”

　　在我看來“貼在地面步行”是要腳踏實地,求真務實，“在云端跳舞”是要開拓思維，學會創新。二者缺一不可。“腳踏實地”是前提，開拓創新是關鍵，后者更為重要。

　　天地之間，距隔千里，但是我們不能只在地面上行走，我們要跨越界線飛向天空。

　　跨越界線，勇于想象。“我之所以的更遠，是我站在巨人的肩膀上。”牛頓的感發。蘋果會落下，會砸到很多人頭上，但是為什么能夠發現萬有引力的只有牛頓一個人。牛頓就是跨越了現實與想象的界線。他善于想象，不只是停留在地面上，而是放飛想象，飛上了云端。而其他人都只是挺留在地面行走。牛頓跨越了現實與想象的界線，勇于想象，勇于思考，勇于研究。最后有了牛頓定律，萬有引力。

　　跨越界線，勇于創新。科學技術是第一生產力。現在國際之間競爭激烈。我們要勇于創新，立足于國際間。袁隆平，一個“雜交水稻子父”。如果當初他只是種水稻，而不研究其他品種，不勇于創新，水稻的產量不會如此之大，他更不會有“水稻之父”之稱。正是他跨越了現實與創新的界線，開拓進取，才會取的了成功。

　　跨越界線，勇于激發潛力。人的潛力是無窮大的。我們要善于去激發它，去挖掘它。一個兒子開著一輛機動車，走到村口是不小心翻了進去。兒子被壓在下面。而且下面還有水，隨時都有生命危險。父親看見了，箭一般跑過去，一只 手用力把車抬起來。另一只手把兒子拽了出來。這件事是非常驚人的，因為那輛機動車需要4、5個人才能抬起。后來又讓這位父親抬這輛車，但是無論他怎樣抬都抬不起來。人的潛力是無窮大的。我們要善于去激發它。去挖掘它。挑戰最大極限，跨越實際與極限的距離。

　　跨越界線，勇于放飛理想。人生下來都不是十全十美，都會有缺陷。古希臘一個雄辯家天生是口吃，吐字不清。但是他的理想是要做個雄辯家。他沒有向命運屈服。每天早上對著鏡子做自己的演講。而且還口含石頭說話，鍛煉自己的說話能力。最后他征服了命運，成為了雄辯家，實現了自己的理想。他之所以會成功是他跨越了現實與理想的界線。

　　在現實生活中，會有很多的不如意。例如，想成為音樂家的，嗓音不好;想成為短跑運動員的，體力不好;想成為演講家的，口才不好等等。現實與理想總會有一段距離。我們要善于跨越這個界線，去摘去屬于自己的那個成功的果實。

　　在學習中，很多學生都想取的好成績。但是由于基礎差，與目標有一段距離。如果他們能夠刻苦學習，努力奮斗，一定會縮小兩者之間的距離，就能輕松跨越這個界線。

　　在地面不行太平凡了，而在云端跳舞，會更精彩，會引來更多人的關注。所以我們要跨越這個界線，從地面跨到天空，由步行變為跳舞，有平凡變的出眾。實現自己的人生價值!讓我們都跨越那條與理想相個的界線，實現自己的理想。讓我們的生活變的更精彩!

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇19

　　縱然時光已匆匆走過千年，你留下的花瓣依然芬芳、艷麗，散發著蓬勃的朝氣。——題記

　　追尋，追尋你的身影，是頷首的那一刻，還是倒地的一瞬間？追尋，追尋你的足跡，在易水河畔，還是在輝煌阿宮？追尋，追尋你的話語，是暢快淋漓的豪情壯語，還是無限惆悵尋，追尋后世的長嘆，是對你的痛惜，還是對歷史的遺憾？穿越千年的時限，我在你身后苦苦追尋，一個人，一把劍。

　　追尋，追尋你的身影。狹小，幽暗的密室里，墻上燈光微微搖曳。萬無一失的計劃仍然需要付出血的代價，燕子丹疲憊的臉上充滿了決絕。生與死，成與敗，全掌控在你的手中。你微微頷首，卻似千鈞般沉重，你知道，你的肩上擔負的不只是燕子丹的希望、幾條人命，而是六國百姓的未來。映在墻上的身影不再搖晃，背對眾人，你早已拋卻自我。

　　追尋，追尋你的足跡。死寂般的湖面，沒有一絲漣漪。幾片枯葉被北風吹落，悠悠落向湖面。昏暗的天空，沒有一絲光亮。你想起路上那一個個背著包袱，滿臉灰塵的難民；你想起戰場上，硝煙彌漫，馬革裹尸，滿目瘡痍；你想起金碧輝煌的阿房宮里歌舞升平，醉生夢死；你不忍，再看易水，已是層層波瀾。剛毅的臉上寫滿了堅定，一轉身，留下的是無畏。

　　追尋，追尋你的話語。幽暗密室，你沒有只言片語。易水旁，你只是駐足靜看。寡言少語，不足以形容你的沉默。可我，我分明聽到了你的慷慨陳詞：你希望百姓重歸故里，安適快樂；你希望士兵鑄鐵為犁，遠離戰爭；你希望六國間和睦相處，國泰民安；你希望，你是有價值的。句句言詞，留下無限美好。

　　追尋，追尋你的足跡。死寂般的湖面，沒有一絲漣漪。幾片枯葉被北風吹落，悠悠落向湖面。昏暗的天空，沒有一絲光亮。你想起路上那一個個背著包袱，滿臉灰塵的難民；你想起戰場上，硝煙彌漫，馬革裹尸，滿目瘡痍；你想起金碧輝煌的阿房宮里歌舞升平，醉生夢死；你不忍，再看易水，已是層層波瀾。剛毅的臉上寫滿了堅定，一轉身，留下的是無畏。

　　追尋，追尋你的話語。幽暗密室，你沒有只言片語。易水旁，你只是駐足靜看。寡言少語，不足以形容你的沉默。可我，我分明聽到了你的慷慨陳詞：你希望百姓重歸故里，安適快樂；你希望士兵鑄鐵為犁，遠離戰爭；你希望六國間和睦相處，國泰民安；你希望，你是有價值的。句句言詞，留下無限美好。

　　追尋，追尋后世的長嘆：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。即使知道，無論成敗，都將不復歸來；你依然執著的一個人，一把劍。阿房宮內，倒地的一瞬間，你不甘心；不是因為自己，而是幾經周折與努力的計劃，終究化為一縷青煙。輕闔雙眼，一滴清淚滴落劍身，劍也嗚咽。在你身后，我苦苦追尋，早已淚流滿面。

　　追尋，即使那足跡已被黃沙掩埋，那身影已長眠地下，那話語已經模糊，我依然苦苦追尋。一個人，一把劍，時間無法磨滅，歷史終究銘記。千年追尋，千年哀嘆。不畏強權，力挽狂瀾，雖敗猶榮，浩氣長存。荊軻——你是中流砥柱！你是人中之杰！

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇20

　　12秒91，12秒88……

　　創造這些你令人振奮的數字，卻只是一位來至上海的小伙子---劉翔。當2008年的退賽到2012年的意外事故，讓這位以往創下光榮歷史的劉翔英雄遲暮。

　　但是2008年退奧是由于腳傷的原因，劉翔本不能再去奔跑、再去跨越，而劉翔卻一直在堅持，一直在痛苦中訓練，卻絲毫沒有受到腳傷的影響，并且又在亞錦賽和世錦賽上奪得了冠軍與亞軍的驚人成績，遺憾的是在2012年的倫敦奧運會上，劉翔卻沒能再次飛翔，而是單腳跳完了比賽，但是他那種堅強的意志與頑強的毅力還是博得了一陣喝彩。

　　劉翔，他雖然沒有奪得奧運會的冠軍，但他的精神，那種敢與命運抗衡的精神全都被深深地烙印在了每個人的心里。

　　人生，不就是如此?

　　每一個人，都擁有屬于各自的光輝歷程，也有屬于各自的失敗歷程。當挫折與困難來摧毀你的意志時，你是無堅不摧，還是跪下求饒?當你勇敢的選擇前方，你也就注定了選擇勝利和失敗的可能。每一個人的性格不同，這也就注定了他要走的路，但人生之路沒有任何一條是平坦的、是寬廣的、是暢通無阻的。關鍵在于，你是否有勇氣跨越絆腳石，跨越挫折，要是你做到了，認真去對待了，不管是輸還是贏，都是精彩的。

　　困難與挫折每一個人都要經受，而且都要經受得了。困難與挫折就像一座大山堵住你通往前方的人生之路。如果你選擇跨越，你有可能獲勝，如果你選擇屈服，就只能徘徊，徘徊在困難的腳下，跪著求它走開。

　　戰國時期的蘇秦，不也是如此?當他在一個“妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子”的環境下，硬是當上了六國的宰相。與別人在一樣的環境下，不同的是他選擇了堅持。跨越了無數困難后總會有一片屬于自己的天地。他在挫折面前從未屈服，他只有邁出前進的步伐才能化險為夷。

　　其實所有的輸和贏都是人生經歷的偶然和必然，沒有一個人能拍著胸脯說自己從沒輸給過困難和挫折，但有人會拍著胸脯說我能夠重新站起來再與困難抗衡。只要以恒心和毅力跨越困難，勝利就在前方。也許荊棘叢生，也許風雨兼程，然而，只要鍥而不舍，定能達到自己想要的目標。

　　人生就是不停的跨越，跨越困難挫折、跨越高山、跨越一切、跨越自我，不斷跨越的同時，也在不斷超越，不斷追趕。即使英雄遲暮，也要放下以前的輝煌追趕現在;即使落在最后，也要馳而不息，即使有無數困難，也要跨越巔峰。等到自己到了勝利的終點，再回過頭來，就會發現自己跨越了多少荊棘，多少困難，多少泥濘的道路。暮然回首，才知道自己跨越了多少難關，但成功只是一個逗號，最高的山，永遠在自己的心中，只有不斷跨越，不斷追趕才能超越真正的自自我。

　　只要擁有了堅定的意志和勇氣，那么在逆境中的困難和挫折，將會被轉化為對心靈的磨礪，成為跨越山峰的真正意義。面對挫折與困難，絕不服從命運的擺布，堅持不懈地奮勇前進，在到達山的顛峰前絕不放棄，絕不放棄人生的希望。魯迅說過：“不恥最后”。即使慢，但馳而不息，定能跨越這樣的山峰，這才是體現跨越困難與挫折的生命價值所在。

　　人生就是不停地的跨越。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇21

　　跨越一條河，跨越一塊石頭，對每個人來說輕而易舉。但生活中的許多跨越并非如此簡單。就拿我來說，曾經有過一分鐘艱難的跨越。

　　上初一時，我第一次離家去團場拾棉花。一提起拾棉花，我就想起了的“光榮歷史”，上六年級時，一天下來拾棉總斤數無法跨越“十斤”大關。而這次拾棉任務竟然是25公斤。這對我來說簡直是天文數字。再加上我自幼膽小，從未離家，我產生了放棄的想法。我試圖向說明的想法，可當看到他們企盼的目光，話到嘴邊又咽了回去。

　　我看到父母充滿信任的眼神，聽到媽媽充滿期待的話語：“勇敢的做自己，盡全力就好，媽媽永遠支持你。”在沉默了一分鐘后，我做出了一個驚人的決定——我要依靠自己的力量完成拾棉任務，讓父母放心，也向大家證明我不是弱者。雖然下定了決心，但這對我來說，猶如千斤重擔，這意味著我要付出巨大的努力。

　　在第一天的拾棉勞動中，我頂著驕陽，迎著熱浪，頭也不抬的拾著，不到一會兒，手已被枝杈劃出了幾道血痕，雪白的棉花上留下了鮮紅的血痕。過了兩個小時，我明顯感到腰部的酸痛，心中又打起了鼓。我決定給自己一分鐘思考。我停住手，直起腰，休息了一分鐘，清醒地思考了50秒，最后10秒還是決定咬牙堅持。轉眼已到了中午，老師開始催我們出地。我又遇到了一大難題，沉重的棉花帶如何運出去？我和同學們還不熟悉。我鼓起勇氣，向走過的男同學求援。沒想到他二話不說，扛起我的袋子快步走出了棉花地，我連感謝的話都沒顧上說。上午戰績13公斤。

　　我真沒想到，僅一個上午，我居然跨越了10斤大關。還沒來得及高興，我便被老師嚴厲地斥責清醒了頭腦。13公斤距離25公斤還很遙遠，于是艱難的戰斗又開始了。

　　一天的戰斗結束了，我已疲憊到了極點。終于看到了老師的笑容，“恭喜你，今天的任務完成了。”在接下來的幾天里，我的公斤數直線上升，連老師都對我另眼相看，因為在拾棉之前，老師曾統計過我們的最高公斤數，當時我僅報了15公斤，而這還是我虛報的。

　　我闖過了拾棉大關，可對父母的思念日漸加深，記得一天拾棉結束后，我看到同學家長來看他，我真是羨慕極了。翻出來時帶的幾張照片，不覺淚眼朦朧，媽媽善良溫柔的眼神，爸爸嚴厲又充滿愛意的話語，妹妹活潑可愛的臉龐，一家人在一起的歡聲笑語……這一切都浮現在我的腦海中。半夜，我從睡夢中哭醒，淚水打濕了枕頭。在寂靜的夜里，我清楚的聽到自己的哭泣聲。

　　15天的辛苦煎熬，讓我知道自己真的長大了，可以為父母分憂了。我的人生也進入了一個嶄新的階段，我不再怯懦，還勇敢地擔任起班干部，我變得充滿自信。不過，我又新添了一個習慣，當我想放棄時，我總會給自己一分鐘時間，思考自己要不要放棄。

　　人的一生有無數個一分鐘，每個人都可以用一分鐘時間思考是否放棄。一分鐘并不長，可它有時是今天與昨天的界限，有時是過去與未來的界限，甚至是成功與失敗的界限。

　　不要想著自己能跨越重重高山，一步登天，只要一分鐘戰勝自己，你就已經站到了勝利的頂峰。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇22

　　曾經有人說：每個人心中都有道無形的墻。而我則努力地跨越了心墻，長大了。小時候，剛進幼稚園的時候，我很內向。還記得第一次去報名時，自己被周圍形形色色的人包圍著，心中是無盡的恐慌，我嚇哭了。而那時的我，在大人眼中興許就只是個未長大的孩子。在幼稚園一天天的生活著，我最初懦弱的性子漸漸變得開朗了起來，這心里自然也欣慰了許多。

　　可好景不長，他們的出現打破了我“美好世界”的平靜。他們是我幼稚園的同學——霖和熙。霖是個生性霸道，仗勢欺人的女孩，熙則是個自以為是，目中無人的男孩。許多的小朋友都曾被他們欺負，我也不例外。那時的我每天都會帶去許多的零食，而他們則會毫不猶疑的奪走它們，還威脅我不許告訴老師，否則揍我。那時的我實在太小了，還不懂得如何保護自己，竟答應了他們。可每次被他們欺凌后自己還是會偷偷躲在墻角哭泣，心里的苦澀和委屈也只有埋在心里。

　　不久之后，母親似乎察覺到了我微妙的變化，在她的細細詢問下，我還是說出了真相。而真相大白以后，他們受到了老師的嚴厲批評，熙還因此而轉了學。我本以為噩夢已經結束了，可后來才恍然發現，這只是另一個噩夢的開始。從那以后，霖便伙同大家散布我的謠言和壞話，我無力回擊，只有默默忍受，性格也因此變得更加沉默了。謠言如毒蛇般死死纏住我，讓我透不過氣來，也從那時起，我的心里又多了份叫做自卑的情感。小學了，本以為可以開始新的生活，可事違人愿。

　　本來就不愛說話的我在班上與大家顯得格格不入，老師有時也會朝我投來異樣的眼光，我的心里是一陣陣的酸楚。唯一值得我欣慰的便是我的成績在班上名列前茅。可后來學習"鴨梨"大了，我開始變得焦躁不安，成績也走了滑坡。冷淡的性子已經讓我沒有朋友了，這次又差點丟失了我引以為傲的成績。本來就很要強的我怎能不著急呢？于是，我開始瘋狂地學習，成績雖是恢復了，可自己也已經累得不成人樣。但我心中的自卑感卻是怎么也消不掉了。我再也不敢回望自己的過去，而是一次又一次地嘲笑自己：你就是個膽小鬼！你只能在囚籠里苦苦掙扎！

　　到了初中，我交到了一群給我‘新生命’的朋友。新學期，成績的跌宕起伏讓我十分沮喪，而母親總會拍拍我的肩頭，給我鼓勵的微笑，而我的心里卻是說不出的愧疚與難過。而我的朋友們，則會語重心長的告訴我：“一次失敗不代表永遠的失敗”，“成功屬于持之以恒的人”“給心靈一點陽光，就會開出美麗的花”。那時，我只當做是她們的幾句笑話，并沒有太放在心上。后來一次次的失敗，一次次的受傷，我哭過罵過，失望過絕望過，可卻是她們帶著我在黑暗中行走，讓我終于看見了曙光。

　　我承認自己膽小，自己懦弱，但同時，我也承認，是我親愛的朋友們，我親愛的母親給了我新的希望，新的“生命”，讓我可以驕傲自豪地告訴自己：我不是膽小鬼，我是勇敢的孩子！我跨越了心墻！每個人心中都有道無形的墻，而我心中的那道墻最終也被我跨越了。終于，我看到了——海水湛藍，天空遼闊！那些曾經和我一樣活在黑暗中的孩子，讓我們輕裝上路，大步向前，給生命長出新的翅膀，飛過囚籠。 記住自己該記住的，忘記自己該忘記的，改變自己能改變的，接受自己不能接受的。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇23

　　“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。”

　　這首詩是屈原為紀念在抵抗秦國侵略中戰死的楚國將士所作，在屈子的心中，他們就是楚國國人的英雄。千百年來，對于英雄的定義不斷變化，但在大家的意識中“殺身以成仁”始終是英雄最好的代名詞。

　　其實屈原自己，也是“殺身以成仁”思想的'代表。每當我們想到三閭大夫在彌漫的薄霧中邁著步伐，慷慨悲歌、懷抱巨石，投入江中的畫面時，一股敬畏之情便油然而生。的確，作為詩人的他不必隨著行將就木的國家一起去死，但作為政治家的他，卻是“所欲有甚于生”。相較于自己的文學事業，屈原更看重的，是他祖國的命運。因此，當他為祖國作出的一切努力都隨著敵兵的入侵化為泡影時，他選擇了以死明志。

　　為信念而死，將生命奉獻給自己熱愛的國家，為救天下蒼生而犧牲自己，這可能是大多數人眼中的英雄形象。可是，在中華民族歷史長河中，有一些英雄，他們并不是因為死而被人銘記，相反，他們被記住，是因為他們選擇了生。

　　司馬遷，一個史官世家的后代，只因仗義執言而觸怒了漢武帝，于是他面臨兩個選擇：痛痛快快地去死，還是以一種人不人，鬼不鬼，受盡他人白眼，愧對祖宗的姿態茍活。此時此刻，死是一種解脫，生則是巨大的折磨。可他選擇了更難走的那條路——活下去，接受宮刑。活下去，不是因為自己懼怕死亡，而是因為還有重任在肩，那就是踐行作為史官的責任與作為兒子的承諾，完成一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的不朽著作。而這一切，唯有生，才能做到。歷史上有許多向司馬遷一樣的人，他們肩負著重大的事業，卻在躊躇滿志時遭到了過上了生不如死的生活。但災禍也使他們意識到，生者在沒有完成使命前，求死只是在逃避，而堅強地活下去，扛起責任，才是大英雄的作為。認識到這一點，我們便會理解為何司馬遷選擇了忍辱，蘇武選擇了牧羊北海，林則徐選擇了接受被發配新疆，理解生者之不易。

　　于是，我便越來越明白：死，可以銘志；生，則可以踐志。

　　“生，還是死？”莎士比亞筆下的英雄哈姆萊特曾提出過這樣一個問題，而它也同樣是困擾了千千萬萬仁人志士們的選擇。其實，無論是選擇用死去照亮理想，還是用生來承擔責任，英雄的心中始終裝著的，是國家和民族。國家的榮辱超過了一己的得失，民族的苦樂代替了個人的悲歡，這便是中國人的英雄精神，一種個人命運與國家命運緊緊相連，并為了后者可以奮不顧身的家國情懷。英雄的心中，生與死不是選擇，而是一種站在國家和民族的角度下的必然行為。

　　當我們站在今天回顧歷史上那些英雄們在生死上做的偉大抉擇時，我們也不禁思考，我們又能從那些大英雄作出高尚的選擇中學會什么呢？屈原死去，他留下的是愛國主義的光輝；司馬遷求生，他那秉筆直書的精神時刻激勵著后世的史官們。越過生與死的邊界，英雄教會我們的，不是輕看自己的性命，而是珍視自己的人生，用寶貴的生命去追求真正對國家、民族有意義的事物。

　　好好地活著，讓每一天都活得充實，活得無愧于己，無愧于國家，無愧于天地。如此，英雄們的精神，便能跨越了生死的界線與時空的距離，在今天再次閃耀。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇24

　　跨越門檻 一次的失足，兩次的絆倒，三次的望而卻步，我們在成功面前徘徊，在黑暗中摸索著通往成功的大門。終于，我們走了進去，回頭望望，跨越門檻之路只有一步之遙。那一步，叫做勇氣。

　　——題記

　　從我們在這個世界上誕生的那一刻起，上天注定我們一聲坎坎坷坷，有一條曲折漫長的成長之路。而我們，注定要微笑地面對那一次次的考驗，選擇逃避，便是死路一條。

　　小的時候，阻擋成功的門檻是那樣窄小，我們自信地昂著頭，不假思索地抬起腳步，微笑地跨過門檻。然后，傲慢地轉過身，沖著門檻做一個鬼臉，歡天喜地地向前奔去。

　　后來，我們在不斷地翻越門檻，戰勝挑戰中成長起來。又是一道阻礙，我們不耐煩了，本能地抬起腳跨欄。不料，我們非但沒有跨過去，反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地抬起頭，吃驚地發現，面前聳立的門檻早已高聳入云，站在它的面前，我們是那樣渺小。

　　心里打起退堂鼓，看見它，我們想要退縮；想重新選擇一條道路，繞過它再走。回頭望望，身后哪里還有什么退路？有的只是一條筆直的大道，從我們腳下一直延伸到遠方，消失在視野的盡頭。

　　在黑暗中，我們迷惘了，不知該如何面對眼前的困難。蕭瑟的風從身邊凜冽地刮過，我們不禁打了一個寒顫，心中留下深深的孤獨。

　　最后，我們明白了，不會有人來搭救自己，自己的救星是唯一的，他就是我們內心深處的勇氣與力量。

　　堅定心中的信念，抬起高傲的頭顱，為了心中的夢想不懈地去追尋跨越門檻的方法，哪怕拼個遍體鱗傷，頭破血流！至少，我們為之奮斗了！

　　門檻在逐漸縮小。最后，我們再一次成功地跨越了它，高傲地仰天長嘯！回頭再望望那門檻，依舊高聳入云，而在我們眼中，它卻變得渺小了。原來，我們成長了！明白了跨越門檻的那一步，便是勇氣凝聚的力量！

　　頭也不回地大步向前走，燦爛的陽光是我們勝利的笑容！

　　跨越

　　某日，陽光明媚，我的心靈便在一片華美中開始起舞，隨枯葉一起翩飛。多溫暖的感覺！雀鳥在叫，上帝在空中微笑。

　　曾幾何時，我獨自走在一條幽深的路上，無法抑制自己對光明的向往，然后那么瘋狂，向前方跑！跑！跑！所有沖動都在乞求一點光，亦或是……一個希望。

　　那么長的路，總聽見有人在說：“放棄吧！黑暗是你無法跳躍的屏障。”我內心的壓抑無限放大，似乎要沖破所有牢籠，對著未知尖聲吶喊！別阻止我！別警告我！早知明與暗只有一墻之隔，早知沖破黑暗無比艱難。可是我走了那么久，走了那么長的路，為何偏偏此時讓我放棄？

　　一路上，我甩脫了所有記憶，我只有信仰！母親要我沖！父親要我沖！我怎么可以違背愛我的人，違背自己的誓言，停滯不前？！

　　沒有人會安心地呆在一片昏黑的池沼中，誰都想爬出來。可是所有人都能做到嗎？努力許久，可是中途放棄，便只能沉陷了。人生是一條路，旁人只是過客，真正的主宰者是自己！是要被挫折打敗還是打敗挫折，迎接光明全都取決于自己。

　　所以，我要繼續向前奔跑，我要光明！我要燦爛！

　　猛然，我好像感到了溫暖，聽到了雀鳥的鳴叫。于是，我微笑……

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇25

　　街道上人來人往。男子錦緞華服，風流倜儻，女子云鬢華裳，一顰一笑皆露風情。這便是1000多年前的大唐。我坐在茶樓里好奇的東張西望……品嘗著香茗。忽然聽到鄰桌的幾位書生在談論一個熟悉的人名——劉禹錫。“今年新來的通判夢得先生已經搬了三次家了。”一位書生道。“這是何故？”旁邊有人問。那書生笑著喝了口茶，“你不知道吧，這位夢德先生是貞元12年的進士，因為得罪了權貴，被一貶再貶貶到我們這個小地方來。真是可惜了呀！”有人問：“可惜什么，”那書生搖頭晃腦：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨，遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”。“真是好詩！”我拍著手，“不知夢得先生可是姓劉名禹錫？”“正是。夢得先生才華橫溢。但是自從來到我們這個地方卻被縣令排擠，從三屋一室到斗米之室，夢得先生被迫搬了三次家，但他毫不在意，揮筆而就《陋室銘》，真是心胸曠達的人吶！如今這詩賦被樂天先生看到了被刻在石碑上，就立在陋室前。”書生答到。

　　“不知那夢得先生在何處居住？”我問道。書生給我指了方向，我道謝離去。

　　沿著小路走，一路上人煙雖稀少，但風景卻是讓人心曠神怡。越往前走，環境愈加清幽。在竹林深處，青石潭邊屹立著一間房子，房前立一石碑，上刻《陋室銘》三字，再往下的繁體字我卻不大懂了。“這里一定是劉禹錫的陋室了”。我一把推開房門。只見一位身著白衣的中年人手執酒杯，正和一位青衫年輕人談笑風生，見我進來青衫人抬眼，白衣人放下酒杯笑：“閣下所為何來？”我恭敬抱拳：“在下聽聞孟德先生的大才乃是慕名而來。”“哦，你可看見門前那石碑上刻得“談笑有鴻儒，往來無白丁”，你若無才，便自行離去吧。”我訕訕一笑：“久聞夢得先生，心胸開闊，怎么會和我這樣的小輩計較。”劉禹錫撫須笑，“你倒是看得清，也罷，來者便是客，隨意坐吧。”我心中一喜，坐在那青衫人的對面，打量著房間內的擺設。屋子里只有起碼的生活用品，也許最值錢的，大概是墻角處的書架里的書了。見我打量室內，劉禹錫只是倒了一杯酒一口飲下：這酒真是好滋味，痛快！樂天，還真是托你的福，老夫才能嘗到如此佳釀啊！”

　　樂天？白居易！我震驚的瞪著眼睛，沒想到一下子見到青書史上鼎鼎大名的兩位詩人。白居易笑了笑：“先生還是少喝些吧。前段時間我去過永州，拜訪了宗元先生，只是他已經病重，與幾年前在京中大為不同。聽聞其弟宗玄道，宗元先生是寫下《小石潭記》后病重的，想必是勾起了他的傷心事。”白居易說到這里眉間也帶了些憂愁。劉禹錫聞言，臉上笑意淡了些：“可惜了。當年他何等的意氣風發，如今纏綿病榻，不知又是何等光景。”我忍不住道，“天道循環，自有它的軌跡。何況世事本如流水，無常事，無常行。”“你說的有理。”劉禹錫飲了口酒，“太白的詩寫的好啊，“人生得意尋盡歡，莫使金樽空對月”……”

　　白居易道：“天下人熙熙往往皆為利來，皆為利去。不以物喜，不以己悲，先生的可貴之處正是如此啊。”

　　我看著已沉入自己世界的兩位詩人，抱拳離開。依稀聽見劉禹錫的醉語：“山不在高，有仙則名……”

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇26

　　百年前，發生在英國的工業革命，標志著人類開始進入新的時代。大量機器被發明出來，開始代替人類的手工制作，成為新的勞動力。不斷進步和發展的科技開啟了充滿活力的新時代，計算機是這一時代的標志，證明人類已經發明出了一種能計算、思考，趨近于人的工具。近年來，借助于人工智能的賦能，計算機越來越像人類一樣思考，引發了諸多討論。許多人擔心計算機像人一樣思考，而蘋果公司總裁庫克卻更擔心人像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，瞻前顧后。在我看來，此言有理。

　　有人曾說，人與其他事物的最大差別就是人能進行思考。而我認為，人與其它事物的最大區別是人有感情。人工智能，讓計算機像人一樣思考，卻無法讓計算機擁有像人一樣的情感，因為人是活生生的，是溫暖鮮活的血肉組成的，在我們的大腦里不僅在思考，更有著我們各自的情感，各自的價值觀，正是這些差異也讓我們每個人都不同，世界上沒有兩個完全一樣的人，哪怕是雙胞胎，都有著各自的差異。計算機只要給他們，一樣的配置，輸入一樣的數據，他們都是一樣的，計算機或許可以模仿人的思考，但無法模仿人的感情。因為人所具有的感情，不是一串串的二進制代碼，不是演算推導出的一個計算結果，不是人為操作控制的可能情況，它是人的內心真摯想法的體現，那種“卻道天涼好個秋”的無奈嘆息，那種“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”的欣喜若狂，那種“近鄉情更怯，不敢問來人”的忐忑不安，是人的美麗與奇妙，有豈是計算機所能模仿學來的？

　　前些日子，阿爾法狗與柯潔進行圍棋比賽，柯潔敗于阿爾法狗，不少人感嘆圍棋這一體現智慧的游戲也被計算機所打敗了，人的只會終于還是比不過計算機來，十分危險。也有人注意到了柯潔在敗后控制不住的大哭，感慨萬分。我覺得，就從柯潔落淚來說，他就已經勝過阿爾法狗了，因為他會為了比賽輸了而傷心落淚而阿爾法狗不會。眼淚背后的傷心難過是阿爾法狗如何無法模仿學會的。這還是人類與計算機的不同，是所有人一開始就比計算機高的地方，也是人獨具的美。這種美從遠古到現在，經歷了千年的跋山涉水也未曾磨滅消失過，所以計算機變得會思考并不可怕，可怕的是人類像計算機一樣只會思考，失去了感情，失去了自我，罔顧一切。二戰期間，有的人被訓練成殺人的及其，沒有同情心與價值觀，罔顧一切，只會聽命令機械的殺人，如同機器一樣，何其可怕。

　　機器可用幫助人，創造更好的生活。例如霍金，如果不是計算機和機器的幫助，他又如何傳達他的想法，甚至還能進行科學研究造福人類呢？

　　所以計算機變得像人一樣思考并不可怕，可怕的是人變得像計算機一樣失去了感情，這一跨越千年的美麗，我們應當以一種良好的心態去接受當今科技的飛速發展，也讓其更好的為人類服務，也保持我們自身，切不可失去人感情，失去了價值觀，失去了同情心，變得像機器一樣。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。對于科技發展與人類共處之道，還有很長的路要走，讓我們一起探索，并發揚我們身上那跨越千年的美麗！

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇27

　　美的詩句不會死，一個生命體驗過的藝術真諦，千百年后還會在一個閱讀者的身上重獲生命。

　　——題記

　　詩，是古人存在過的證明，是生命燃燒后留下的痕跡，是亙古傳來的心靈的震撼。詩離我們并不遙遠，悟詩，你總會知道什么叫“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，你終將明白什么叫“星垂平野闊，月涌大江流”，你必定會懂得什么是“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”。

　　醉臥沙場君莫笑

　　千年前的塞外的颯颯西風猶在耳畔，一抹殘陽染紅了半邊天，偶爾途徑的大雁是否是從故鄉而來？在美到甚至讓人感到凄涼的塞外大漠，即將上戰場的壯士們舉起盛滿上好美酒的白玉制的夜光杯正欲開懷暢飲，卻聽到了遠處傳來了催促的琵琶聲，“哈哈哈哈，再喝一杯又何妨，今日哪怕是醉倒在了沙場上也請諸君莫要笑我，古往今來又有幾人征戰而回呢？”千年前的王翰定曾這般想過吧，他揮手一蹴而成的“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”那豪邁曠達的氣魄，視死如歸的悲壯，時隔千年，分毫不減，它深深地，深深地叩響了每一個閱讀者的心，那種豪邁的悲壯千百年后仍分毫不減。

　　休言女子非英物

　　在那個風雨不定，國家動蕩的歲月，在那個男尊女卑，禮法之上的封建年代，多少艱難困苦，飄泊動蕩令無數男兒也束手無策。而她，秋瑾，卻敢于在那樣一個年代，以女兒身挺身而出，面對封建禮制的批判和質疑，她無動于衷，一句：“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴。”擊碎了多少封建愚昧，打垮了多少無稽之談，又喚醒了多少尚處于混沌之中的同胞。然而命運卻沒有眷顧這位女俠，過早的讓她離開了這個世界。但我想，她是幸運的，她有敢于對抗整個封建社會的勇氣，擁有為革命奉獻的機會，哪怕最后因此獻身，她也從未后悔，因為后世的我們，因為她和千千萬萬的他們，而擁有了這和平安康的錦繡年華。她是一個傳奇，一個時代的傳奇，一個歷史的傳奇。她一句：“休言女子非英物。”如通一句箴言，喚醒了古往今來無數女子心中的豪情。

　　數風流人物，還看今朝

　　雪，無邊無際的雪，冬日里寒之入骨的雪，一如柳宗元的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”中的孤寒蕭瑟，一如李世民的“烈烈寒風起，慘慘飛云浮”中的凄冷蕭殺。而他卻在一片茫茫的白雪中看到尋常鮮少有人看到的風景，看到“千里冰封，萬里雪飄”他想到的不是萬物凋零的凄寒，卻是“欲與天公試比高”的豪情壯志，他的滿腔豪氣連這嚴冬也為之震撼，他的壯志融入天地，化作一句“數風流人物，還看今朝！”他，毛澤東。確實如它的詩所說的，他帶領著無數中華兒女一起推翻舊世界，創造新世界，成為了一代風流人物，一代不朽人物。如今，他已離我們遠去多年，但他那句：“數風流人物，還看今朝！”響徹天地，那一句的蕩氣回腸縈繞在每一個中華兒女心間，融入了中國這條東方巨龍的血脈。

　　文字，是記錄一段過往的最佳工具，而詩，又是其中的上上品。王翰的悲壯豪邁，秋瑾的敢于斗爭，毛澤東的雄心壯志……還有很多很多，它們跨越歷史的界限，穿越時間與空間的限制，給你帶來生命中最純粹的感動。

　　手捧一卷詩書，一起去聽太白唱醉的明月，一起去賞杜甫贊過的春雨，一起去看王維心里的空山，一起跨越千年，去尋找生命最初的感動。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇28

　　今天的我是一名高中實驗班的學生。一提起實驗班，大家都知道，那里是優秀學生的集中營。可誰曾知道，一年前，考進實驗班拿獎學金的我還是個讓老師和父母頭痛不已的大懶蟲。因為我在學習過程中總有一道邁不過的坎。

　　從上小學起，我就是以懶和粗心出名的，這道坎把我攔在優秀之外。例如，我總是以“沒時間做”或“我會做，但這樣太麻煩”為理由不愿動腦筋想，而等著克隆別人的結果。并且還自鳴得意地認為這個方法簡便而快捷，省去了不少時間用來玩。

　　六年小學生活轉眼送走了，伴隨自己的成長，我進入初中，心中暗下決心“要奮起當優秀生”。但懶和粗心總揮之不去，自己也安慰自己“不要緊張，誰讓咱有聰明的腦袋呢”。

　　但好景不長，一次數學考試，我在拿到試卷后傻眼了，上面的題大部分是我們平時做過的作業題。由于我平時訓練太少，缺少做題技巧和速度，結果考試時，攔路虎出現了，做題很困難。盡管我絞盡腦汁去想，奮力的去寫去算，但到交卷時，也才做了一多半的題。結果可想而知……那次考試我敗的很慘，雖然憑著自己聰明的腦瓜想出幾道，可依舊無濟于事。面對發下來的試卷，看著寒磣的分數，我暗下決心：是男子漢就要敢于正視自己，不再抄作業。但沒過幾天，便又懶得動腦筋了，把曾經的決心拋到了九霄云外。這個坎似乎總難以跨越。

　　然而，有一天，我偶然在電視上看到了一則廣告：一個身穿破舊小花棉襖的小女孩，手里捧著課本，拿著筆，在一間破爛的教室中孜孜不倦的學習。她瞪著明亮的大眼睛，似乎在訴說著自己對知識的渴望。那發自內心的想要上學的愿望，將我的心深深的震撼了，在小女孩看來，只有努力學習才能改變自己命運。因此，她迫切的渴望獲取更多的知識。而我自己，卻還在庸庸碌碌的活著。在學習上依舊沒有一個目標，自以為是一個優秀學生。于是，我決定要擺脫懶蟲的“光榮稱號”，做一個細心，勤奮的優秀學生。

　　于是，我再也不抄同學的作業。除了自己在家中獨立完成各項作業，還預習、復習各門功課，做大量理科課外題。同學們見狀，都驚訝不已，昔日的懶蟲為何變了？由于自己的用功，再加上頭腦比較聰明，我的成績很快沖進了班里前十五名。

　　一次物理考試，老師特意出了一套試卷，內容十分廣，超出了我們所學知識的范圍，給我們的答題制造了不小的難度。前面的基礎題，大家都做的不錯，可試卷后面還有一道附加題，顯然很難。可我仔細一看那題，便得意的笑了。因為自己平時做了大量的課外題，這種題型自己曾經做過啊！不一會兒，我便輕車熟路的解答完畢。物理老師改完卷子，在班里表揚了我。由于我的改變，粗心的毛病已經不再犯了，即便是難題，我也能思考出結果來，我的物理成績一躍成為了班里第五名。老師自然十分高興，并把我樹為榜樣，鞭策同學們努力學習。

　　我并沒有被眼前的勝利沖昏頭腦，我對未來充滿了信心。中考時，我沖進了年級前五十名。后來，我如愿的以優異的成績考進了實驗班。

　　我成功了，我真正地跨越了懶墮和粗心的那道坎兒。我知道，如果我當時不努力，那么就不會有現在的好成績，更別想將來有個好前途。現在，我坐在實驗班的教室里，對學習充滿了信心。我深信，只要不懈地去努力，我的夢想就一定能實現！

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇29

　　當我們跨越了一座高山，也就跨越了一個真實的自己。——題記

　　人的信念來自自己，不怕經歷的是什么，就怕自己跨越不了自己的心門。“優于別人并不高貴，真正的高貴應該是優于自己的過去。”海明威如是說。

　　在這個世界上我們只有一個朋友，也只能有一個朋友，那就是我們自己。在這個世界上我們只有一個敵人，也只能有一個敵人，那就是我們自己。我們妄想在這個世界上找到另一個知己，卻忘記了去尋找我們自己。我們就如一個斗士，妄想在這個世界上尋找我們的敵人，卻忘記尋找我們自己。

　　這個世界真是奇怪，“眾里尋他千百度，回首，那人卻在燈火闌珊處”。我們苦苦尋找的、我們輾轉反側的卻一直都在我們的身邊，我們卻很少有人能知道。我們忙碌與生活的追求，我們忙碌與社交應酬，我們忙碌與尋找那些知己良朋，我們忙碌于提高自己，但我們卻往往忘記了自己的存在。我們的靈魂就是我們的知己、我們的善良就是我們的知己、我們的愛、我們的追求、我們的精神，我們的知己是如此的多，卻往往被我們忽視。

　　“認識你自己”德爾菲神廟上的眾神教誨著世人。神說，人啊，如果連自己都不了解自己，那么又怎能奢望別人去了解你呢？人的一生也許就是一個認識自己的過程，從少年的少不更事，到青年的孥莽行事，再到中年的沉著應事，再到老年的知天樂命。我們慢慢的認識自己、了解自己，直到圓滿的結束人生。

　　人生本就是一個謎團，而我們終生都在尋求答案。那些迷茫的人，你們為什么卻停止了尋找，難道“戈爾迪烏姆之結”困擾到你們了嗎？不用猶豫，拔出你們的智慧之劍，把他披做兩半吧！在我們出生的時候，上帝就賜予了我們“亞歷山大之劍”，他用死亡終結我們的一切煩惱。只是，我們應當坐等那死亡的來臨嗎？我們不應當在我們有生之年追尋那智慧之劍嗎？如果不是如此的話，那么我們是懦弱的，是一個弱者。

　　作為一個人的靈魂，應該生來就追求強大的。這是一個強者的社會，那些弱小者終將被淘汰。這就是法則，我們那大地母親給我們訂立的規則，我們服從，要不，我們死亡。難道不是嗎？我們生存追求更好的生活，我們生活追求更高的品質，就連我們隱匿我們也追求更深遠的精神世界。就如奧運的精神，更高、更強、更遠……這就是我們人類生存的意義。這意義只贊美強者，和那些天生的斗士，那些庸庸碌碌之輩注定如恒河沙粒，消失在茫茫的大海中，不會留下一絲痕跡。

　　如何才是斗士，在這個冷兵器之后的年代，我們如何去戰斗，我們用什么戰斗、我們和誰戰斗？硝煙一直在彌漫，而那些弱小者早已在其中任人魚肉。現代商場，沒有硝煙卻早已經血肉橫飛。日美帝國，文化侵略，兵不血刃。現代叢林，虎狼橫行，弱肉強食。戰爭早已打響，而我們是否已經吹響了集結的號角？

　　曾經，我給自己樹立假想敵，而如今，我已經走在了他們的前面。超越敵人，是一個個微小的腳步，當別人熟睡時，當別人困倦時，我們仍然堅持我們的信念。最難戰勝的莫過于我們自己，最深邃的戰斗莫過于我們靈魂的糾結。如果，我們能戰勝我們自己，那么還有什么我們不能戰勝，如果我們能追尋到思想的源頭，那么我們還要追尋什么知己？

　　今夜，我沒有知己。今夜，我沒有敵人。我的前面一片坦途，沒有敵人，沒有高山、沒有丘壑，我要跨越一個尸體，那個尸體的名字就叫，自己。

　　全國乙卷跨越，再跨越高考作文 篇30

　　當這個車水馬龍、燈紅酒綠的快餐時代悄然而至，一筆巨大的財富也漸漸沒落在時代的波流里。靜坐，品書，這樣的畫面在慢慢消逝……

　　從古至今，書就是人們生命中離不開的珍品。書中住著無數偉人，他們的思想互相碰撞，在黑夜中擦出智慧的火花。他們那璀璨的智慧的花火綻放著不可抵擋的魅力。可隨著信息的膨脹，通訊的便捷，書這位良師益友越來越被人忽視。

　　打開窗，一陣冷颼颼的風迎面襲來，天上一輪月亮，碩大碩大的。月光透過樹，灑下碎碎的光影，溫柔地撫摸著大地。“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”“對酒當歌，人生幾何。”一句句美好的詩句從我的口中吟出，為天上的明月披上了夢幻而深沉的外衣。讀詩，讓人沉靜，讓人空靈。

　　車水馬龍的的街道歸于靜謐，幾盞路燈將路人的影子拉的老長老長，影子慢慢地挪動著。

　　我捧出《三國演義》，以前讀的《三國演義》都是現代文的改編版，我總是覺得其中缺了什么。今天咬咬牙，我決定“攻克”這厚厚的《三國演義》原著。

　　張角作亂，董卓暴虐天下，劉關張三位豪杰桃園結義，投入共討黃巾軍和董卓的正義之師：漢室宗親的劉備、義薄云天的關羽、萬夫不當的張飛，我的心也被他們的一舉一動牽引。在那個戰亂四起的時代，盜賊蟻聚，奸雄鷹揚；在那個群雄逐鹿的時代，爾虞我詐，三足鼎立；但同樣在那個風起云涌的時代，英雄輩出，壯志凌云。

　　再開窗，已是深夜。月亮煞白煞白的，周圍的星星稀稀疏疏的散發出微弱的光芒……

　　當我讀到關羽死時，淚花不禁從我的眼眶中沁出。這位曾千里走單騎、溫酒斬華雄的壯士，這位在刮骨之時仍面無懼色、談笑風生的英雄，這位曾水淹七軍、叱咤風云的將軍，竟不幸敗走麥城，慘淡落幕。何其悲哉！

　　隨著時間的推移，伴著翻書的嘩嘩聲，三國也接近尾聲。當年的曹操一心虎視眈眈地想吞并漢室，可如今偷天換日之間，晉已竊取了魏國的權柄，大蜀灰飛煙滅，大吳也屈尊乞降，以前的三足鼎立已成夢，英雄也好，梟雄也罷，最后還是被司馬懿的后人笑到了最后。不禁令人掩卷深思。

　　若論人物，在《三國演義》里最令我神往的非諸葛亮莫屬。他道號臥龍，被劉備親自三顧茅廬拜請為相。他諳知星象，熟讀兵書，足智多謀，威震四方，使敵將望風而逃。他三寸之舌能殺人，舌戰群儒，風輕云淡之間睥睨群雄。在城樓上悠然撫弄琴弦，不費一兵一卒就擊退了十五萬大軍，守住了一座孤城。七擒七縱，攻心為上，至今傳為美談。

　　走進書的世界，重回遙遠的時代，去回味三國群英的蕩氣回腸，去驚嘆魯智深倒拔垂楊柳的豪邁，和唐僧一行去經歷取經之路的磨難，陪曹雪芹翻覆那“一把辛酸淚，滿紙荒唐言”的嘆息……在古今歲月的變遷里，和他們在書中相遇，與他們在書中相知，是何等愜意！

　　試想，當你黯然神傷時，翻開一本書，就像品嘗一塊香甜的點心，讀著讀著眼淚不自覺地就停了；當你妄自尊大時，品讀一本書，就像獲得了一面照亮心靈的鏡子，漸漸也能認清自己了；當你為小事氣憤時，讀一本好書，猶如一股清泉淌入心底，可以洗去人心的焦灼與煩躁。

　　很難想象，沒有了書籍，我們的生活將會是怎樣的暗無天日？沒有書，我們的歷史將會怎樣單薄？沒有書，人們豈不是成了沒有靈魂的行尸走肉？

　　少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。珍惜起現在的光陰吧，讓書做你永遠的朋友，讓書做你靈魂的引導者，向那絢爛未知的明天進發吧！